王风涛个人整改措施（精选2篇）
篇1：王风涛个人整改措施
个人整改措施
姜楼中学政教主任 王风涛
党的群众路线教育实践活动开展以来，我认真贯彻我校党的群众路线教育实践活动领导小组的部署，认真学习了党章、深刻学习领会总书记一系列重要讲话和指示精神以及有关学习材料和观看了专题教育片，赴孔繁森纪念馆、革命烈士纪念馆接受了党性教育，以“照镜子，正衣冠；洗洗澡，治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，认真对照“四面镜子”和“三严三实”要求，进行了对照检查。结合专题民主生活会大家对我的批评意见，通过认真梳理，共列出以下问题清单，逐项制定整改措施，形成一下整改方案。
一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面的整改措施
（一）政治敏感性不强。整改措施：
遇事要从政治上思考和认识，对一些似是而非的东西辨别清，要坚决抵制。始终和党中央保持高度一致。坚决做到同违反政治纪律的现象开展斗争。坚决做到执行上级政策不打折扣，不信谣，不传谣。
整改时限：立即整改，长期坚持。
（二）落实中央“八项规定”精神不彻底。整改措施： 坚决执行中央“八项规定”，自己思想上从逐步认识到接受，再到行动上从被动落实到自觉执行。后来看到一起起曝光的典型案例，我深受警醒，思想认识上也逐步深化，在很短时间内，从思想上和行动上完全拥护中央八项规定，态度鲜明，严格执行。
整改时限：立即整改，长期坚持。
二、“四风”方面的整改措施
（一）形式主义方面
1.急功近利，政绩观有偏差。整改措施：
在工作上不能只关心评估、排名，对于一般性、基础性的工作下大力气来抓。喜欢让上级领导看“亮点”，不愿让领导看到问题，我们平时对“亮点”以外的工作，没有及时抓管理、抓整改，亮点的示范带动作用没有充分发挥，现在我们让亮点更亮，其他学生管理逐渐到位。要把平时的工作做扎实，不能等问题来找我们，把一些管理做细。
整改时限：立即整改，长期坚持 2.工作上重部署、轻落实。整改措施：
平时工作中不能只对上级会议精神的传达、对重要工作的安排往往采取以会议落实会议、以文件落实文件的方式，我应对平时工作做到日日检查。
整改时限：立即整改，长期坚持。3.学习调研流于形式，浮在面上。整改措施：
一是端正学习态度。强化政治理论学习，做到好学、勤学、多学、善学，进一步提高自己的理论素养、思想境界和政治觉悟，用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑，从思想认识深处扭转世界观、人生观、价值观的偏差。二是坚持理论学习。积极参加学校组织的集中学习，并在其他时间进行自学。三是坚持学以致用。
整改时限：立即整改，长期坚持。
（二）官僚主义方面
1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。整改措施：
加强对与学生的沟通，尤其对于问题学生的沟通，能及时了解学生的思想动态，利于工作的开展。整改时间：立即整改，长期坚持。
（三）享乐主义方面
1.求稳怕乱，缺乏“闯劲”。整改措施：
在工作推进上，克服精神懈怠，求稳怕乱的思想，利用学习的知识，勇于创新，敢闯敢干，跳出条条框框的限制，使得我校政教工作能更上一层楼。
整改时限：立即整改，长期坚持。2.小成即满，工作标准低。整改措施：
树立千方百计干成事的意识。要知难而进，迎难而上，勇于破解工作中的难点和问题。要从目标体系、考核机制、工作制度入手，充分调动教师的积极性，通过深入调查研究，提出解决问题的办法措施。在工作过程中，做到更用心、更细心、更精心;在工作效果上，做到更高、更实、更细、更富有成效。
整改时限：立即整改，长期坚持。3.有“老好人”思想。整改措施：
在一个政教工作，在搞好彼此的团结基础上，对于违反学校政教各项规章制度的按制度办事，“一碗水端平”不能有特殊的事情，从自身做起。
整改时限：立即整改，长期坚持。
（四）奢靡之风方面 1.铺张浪费。整改措施：
带头发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神。加强日常工作的节约，开展节约一张纸，节约一滴水，节约一度电等举措。整改时限：立即整改，长期坚持。
篇2：王风涛个人整改措施
一、工作回顾
2013年1月17至18日全镇举行了两天的教职工培训会，培训内容是“团队管理培训”主讲是深圳首创教育文化学院胡中华讲师，经过这两天短暂的培训，让我对自己的工作和在单位的团队精神意识有了很大的提高，以下是我从业三年来的一个认识与回顾：在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，在教学上不断进取，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。时时处处觉得应小心谨慎，认真做好每一项工作，对待学生做到一视同仁。认真备课，努力学习新课标的内容提高自身的教学水平，各项工作从主观上来说是认真的，对于学校的每次活动都积极参与，把自己会做的尽量都做好，同时也取得一定的效果。在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同事间能相互帮助、相互关心，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
5、安于现状，缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知的。对专业知识学习也是这样，其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足。特别是学校制度上的一些改革和模仿其它学校的文化方面总认为学校和学生是永远无法达到的，改革只是在做一个表面样子，实际还是一盘散沙！
3、在教学上主人翁精神不够，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，把自己打扮成一个局外人。
4、安于现状，总认为过一天是一天，我只要把自己的课上好就行。
四、整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，发挥活到老学到老的精神，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养.2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。认真教好每一个学生，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生学到真正的知识。
3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生“自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
4、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，在平凡的工作中努力做出不平凡的事。在这份整改措施中我呈请何冬梅老师与何凤老师作为我的监护人，整改的过程也许是艰巨的，也许是迷惘的，但我相信，只要有目标，有信念，把团队意识加在其中，就会使我看到光明，看到前进的方向，为了我们的学校，为了我们所教育的学生，为了学校的未来，我再也不能置身事外，我是其中的一份子，尽管我没有聪慧的头脑，尽管我没有坚实的臂膀，但我有一颗不败的心，只要信念在，梦想在，那成功还会远吗？