名族团结作文

名族团结作文（精选8篇）

篇1：名族团结作文

民族团结

在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面住居着一个很团结的国家——中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡乌鲁木齐是一个美丽富饶的城市，在那里有着13个民族，维吾尔族、汉族、蒙古族、回族、哈萨克族族等。

千百年来，我们共同生活在这个社会主义的大家庭，各族人民情同手足，谁都没有嫌弃过谁。在课本中，我们认识了机智、勇敢的抗日小英雄张嘎,坚强不屈的革命战士江姐，助人为乐的雷锋叔叔……他们都用自己的生命捍卫着祖国和民族的尊严，展现了炎黄子孙的正直、坚强、善良的优秀品质。虽然，不同的民族拥有不同的服饰、宗教信仰、语言和生活习惯，但是我们都是中华民族的一员，我们始终都是名族团结的一家人。

是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只要民族团结，经济才能更迅速的发展，只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧，只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正永远地，走向社会主义的伟大复兴。

在各族人民共同学习的这个大家庭中，我感到很幸福。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家”每当我听到这首歌时，心中就会涌起一种民族自豪感。所以我坚信，中华民族不会分裂，各族人民会永远生活在一起。我们只有一起努力，一起同甘共苦。在最后，我祝愿我们的祖国能更好的发展，各族人民所创造出的和谐新疆，一定会更美好!

初一(9)班穆巴拉克同学

篇2：名族团结作文

1、认真阅读资料卡中的内容，然后与同学说一说我国有多少自治区、自治州、自治县（旗）。

资料：新中国成立后，在少数民族集中居住的地方实行民族区域自治，让他们自己管理本民族的事物。现有5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗），还设立了1173个民族乡。我国的五个民族自治区分别是：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。

2、指名说一说：我国有多少个自治区、自治州、自治县（旗）？

3、根据上节课的学习，指名学生在黑板上连一连。

板书：

内蒙古自治区 乌鲁木齐

广西壮族自治区 呼和浩特

新疆维吾尔自治区 南宁

宁夏回族自治区 拉萨

西藏自治区 银川

4、指导学生找一找

教材第六页：下面的地图展示了部分民族在我国各地的分布情况，找一找少数民族比较集中的地区是哪些，在地图上分别标出五个自治区。

在教材上的地图上填完后，在教师出示的地图上让学生指着说一说。

民族团结教案

1、做一做

动手做一张自治区拼图，可以请其他同学评价和欣赏，还可以和同学比赛，看谁拼得又快又好！

（1）材料：透明薄纸、纸板、彩色笔、尺子、剪刀、铅笔

（2）步骤：

将透明薄纸覆在中国地图上，把地图上各地区的轮廓画下来；

然后将透明纸覆在纸板上，用铅笔在透明纸上沿着刚才画的轮廓，再次用力地刻画一遍，这样地图的痕迹就会留在纸板上了。

在纸板上画出中国地图上的五个自治区，还可以画出其他地区。然后给这些地区涂上不同的颜色，要记住，相邻的地区不可涂相同的颜色。用剪刀把不同的区域小心地剪下来，一个漂亮的拼图就做成了!

2、课外拓展（1）小调查

同学们，你的家乡居住着哪些民族？这些民族有哪些特色的生活习俗？向你周围的人（父母、邻居、居委等）了解一下，并把你调查的结果记录在资料卡上。（2）小制作

请同学们找相关的资料，了解某民族的基本情况或习惯，并制作一张该民族的精美卡片。在同学之间交流并展览。

第一课 多民族的大家庭

教学要求：

1、使学生知道我国是一个多民族的大家庭，掌握55个少数民族的名称，并记住主要分布在哪些省自治区。

2、让学生知道我国的5个自治区及首府所在地，能说出自治州、自治县（族）、民族乡的数目。教学过程：

一、导入新课：

今天我们学习《民族常识》的第一课——多民族的大家庭。（板书课题）

二、讲授新课：

（一）56个民族

同学们！我国是一个多民族的国家，又是世界上人口最多的国家，共有56个民族。根据1990年第四次人口普查结果，全国共有11．31亿人口，现在也称12亿。世界上大约有53亿人口，我国人口约占世界人口的1/5，也就是说，世界上每五个人中就有一个是中国人。

在我们的民族大家庭中，汉族人口最多，他们占中华民族人口的大多数，也是世界上人口最多的民族，约10．39亿人，占据了整个中华民族人口的92%。其他55个民族共有9120多万人，仅仅占全国人口总数的8%。因为这55个民族的人口相对于汉民族来说数量很少，我国习惯上把他们统称为少数民族。

1、认识55个少数民族的名称。

⑴请同学们看彩色图，我们来辨认一下55个少数民族。

⑵为了帮助大家进一步熟悉这55个少数民族的名称，我们编了一首顺口溜，下面就请同学们看幻灯片。

2、在各个少数民族中，人口最多的是生活在广西的壮族，这是一个能歌善舞的民族，总人口有1555万人。

（二）少数民族的居住分布状况

少数民族在全国总人口中所占的比例虽小，但他们居住的地方却很辽阔。

（三）国家实行少数民族区域自制政策。

三、总结

同学们，我们中华民族在党和政府的统一领导下，各族人民平等互助，团结友爱，保卫祖国贡献着自己的聪明才智。

第二课 勤劳勇敢的各族人民

教学要求：

1、让学生了解我国东北、北方、西北及西南地区各主要有哪些少数民族。

2、了解各族人民为开发祖国边疆和共同抵御外来侵略所作出的巨大贡献。教学过程：

一、导入新课：

思考：

①我们中国共有多少个民族？ ②其中多少个少数民族？

③这些少数民族主要分布在祖国哪些地区？今天，我们学习《民族常识》的第二课——勤劳勇敢的各族人民。

二、讲授新课：

（一）东北地区的少数民族

（二）北部地区的少数民族

（三）西北部地区的少数民族

（四）西南地区的少数民族

三、总结课文，深化认识

四、总结：

我们伟大的祖国，960万平方千米的土地，少一个也不行。

希望同学们继承他们勤劳勇敢的传统美德，把我们的祖国建设得更加强盛。

民族团结教案

教学目标: 1．知识目标：

1、各民族的分布特点。

2、我国实行实行民族区域自治的原因、内容、意义。3，各族人民共同繁荣。4民族工作的成就。

2．情感态度与价值观： 通过学习使学生认识各族人民在党的领导下，取得了辉

煌的成就；通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民的国家，民族团结对国家的发展至关重要。

3．能力培养：在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题。通过知识竞答培养学生竞争意识，通过提问、联想、采访、绘画培养学生的创新能力。

教学重点: 本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。

教学难点: 本课的难点是我国实行民族区域自治的原因。

教学方法 1．提问探究法。2．小组活动法。3．多媒体课件辅助教学。课前动员；

同学们好！欢迎大家走进历史学堂，上课之前，我想问一下：我们想不想成为未来社会的建设人才，（生答后）师：我们知道目前的社会是一个竞争的社会，我们能不能在竞争中出类拔萃呢？现在我们就比比看，我把男女生分为两大组，看一看哪一组能获胜，那些同学集体观念强，我们有没有获胜的信心呢？好，我们现在上课。教学过程：

（一）导入新课：

我们知道：中国地域辽阔，人口众多。在960万平方公里的国土上，生活着56个民族。他们之间的相处关系怎样呢？下面我们来看一幅画面（投影显示）这幅画说明什么呢？（学生答后）师归纳：体现了中华民族的大团结。我们现在就来学习民族团结这一课（板书）

（二）阅读课文，把握重点，发现疑难。（投影显示）提示：1.划出你认为重要的知识点。

2.有疑难的问题提出来。（同桌交流后，班内交流）

师： 同学们敢于大胆提出疑难问题，这很好，这说明同学们掌握了打开知识大门的钥匙，下面我来了解一下同学们的阅读情况：

1、我国各民族分布的特点是什么？

2、我国的一项基本政治制度是什么？

3、实行民族自治制度的好处是什么？（投影显示）

（生回答后，师：大家回答的非常好，现在来重点研究一下）

4、为什么要实施民族自治制度呢？（知识竞答：看谁举的例子多）（投影显示）温馨提示：

a、历史上，中国长期以来就是一个统一的多民族国家。例如，汉时张骞出使西域；唐太宗被少数民族称为天可汗„„

b、近代各民族共御外敌。如，英帝国主义先后两次发动侵华战争，英勇的西藏人民奋起反抗；回民马本斋英勇抗日„„

C、从文化、服饰、信仰等方面说明各民族的差异如回民头戴白帽，不吃猪肉„„

d、想一想，我国各民族在建国后为何能长期的团结在一起？

师归纳：无数的历史事实说明，几千年来的民族迁徙、分化、融合逐步形成了今天中华民族的面貌，但是由于各民族的差异，为了维护国家的统一，党提出了民族区域自治制度。为此，温总理在今年的“两会”结束时答记者问中说：“坚决反对任何形式的分裂祖国活动。”

（三）、现在我们来学习第二个栏目：各民族的共同发展

1、看教材中的几幅插图

思考：这五副图表现了怎样观看的主题？

生回答后教师归纳：各民族在社会主义建设中为建设祖国，建设自己美好的家园，迸发出巨大的热情。

2、举例说明我国加强少数民族地区的基础建设：（知识竞答）（投影显示）

提示：如青藏、川藏、新藏等公路，清藏铁路的通车等

3、西部大开发的重点项目你知道有哪些？ 提示：如西气东输、西电东送、水利枢纽等

教师归纳：西部大开发的完成，东西部的差距将日渐缩小，西部将成为淘金者的乐园，你将为西部的开发做些什么呢？

（四）、问题探究（投影显示）

叙述孔繁森的故事，你从得到什么启发

（五）、活动拓展（投影显示）

以反映民族大团结为内容自绘图画，相互展示

提示：试想到了建党100周年之时，那时我们的祖国已全面小康社会，台湾或许已和平解放，那时我们民族的大团结会出现怎样的盛况呢？试用你富有智慧的大脑，用你的妙手描绘这一情景。

（六）、知识反馈（采用记者采访的形式）（投影显示）参考题目；1.你能说出多少个少数民族的名字？ 2.对少数民族的基本政治制度是什么？ 3.你将如何与少数民族同学相处？

（七）课堂小结：同学们，这节课中大家充分展示自我，尤其是某小组表现更为突出，让我们用热烈掌声向他们表示祝贺！最后让我们齐唱“爱我中华”，去开创祖国更为美好的明天吧！五十六个星座 五十六枝花

五十六族兄弟姐妹是一家 五十六族语言汇成一句话，《和谐民族关系，维护民族团结》教案

教学目标：

知识与能力目标：通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情；通过材料，了解分裂活动给国家、人民带来的危害。

态度与方法目标：通过相关图片、图文资料，理解和谐民族关系，加强民族团结在现代化建设过程中的必要性；通过小组讨论，专题探究掌握必要的学习方法。

情感与价值观目标：通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。

教学重点：理解维护民族团结，加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。

教学难点：从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的；民族区域自治区与特别行政区的区别。教学过程：

教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动

导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害 新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置 提问：

1、新疆的简称和行政中心是什么？

2、新疆的地形以什么为主？主要有哪些地形单元？

3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离；

4、新疆的气候类型与形成原因。

1、思考、回答问题。

2、板演：计算实地距离。

3、根据新疆的位置，分析新疆气候产生的原因。民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图

提问：

1、我国实行民族自治区的依据是什么？

2、我国新型民族关系和处理民族关系的原则是什么？、出示材料：今昔新疆对比说明了什么？

1、回顾、思考、回答问题

2、结合材料，回答问题，得出结论：只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国，发展新疆。

“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的

1、出示讨论题，给出提示。（从政治、经济、历史三个方面来考虑）

2、指导学生的讨论。

3、小结学生的讨论

1、小组讨论。

2、代表发言。

3、感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的，祖国统一，民族团结是不可抗拒的时代潮流。

民族分裂我反对

1、出示相关图片

2、提问：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？（2）构成犯罪的基本特征是什么？

1、回顾八年级思品的有关知识。

2、回答有关问题。

民族团结我维护

1、出示问题：

（1）为什么要维护民族团结?（2）维护民族团结，我们青少年该怎么做？

（3）加强民族团结，实现民族繁荣国家该怎么做？

1、思考、回答问题。

2、感悟：维护民族团结，不仅是国家的事，也是我们青少年的责任和义务。

探究：特别行政区与民族自治区的区别

1、出示问题：

你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区？民族自治区与特别行政区有和区别？

1、思考、回答问题。

2、明确两个省级行政区域的区别。课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业 课堂小结

篇3：名族团结一家亲

名 族 团 结 一 家 亲

系别：机电工程系班级：机电系道桥（姓名：吉乾

1）班

名族团结一家亲

中华民族是56个民族团结的大家庭。2011年已经过去了，回首中华人民共和国60周年的华诞，十月一日在天安门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日，我们中国已经走过了60年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族，我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀，在新中国成立六十年大庆的日子里，天安门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最为亮丽的风景之一。60年来，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。60年来，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动.民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安；民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步；民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。

我们党历来高度重视民族问题和民族关系，把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所

在。“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5〃12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。在1949年10月1日这天，地球上又诞生了一个坚强的国家——中国！

我们的国家也就是中国，是一个统一的多民族国家，56个民族共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。新中国成立以后中国共产党和中国政府采取了特殊的政策和措施，努力使宪法和法律规定的各民族一律平等的权利在社会生活和政府行为中得到有效落实和保障，形成了各民族平等相待、团结和睦、友好互助的良好社会环境。并贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。

还记得5月12号吗？中国史上又一次惨痛悲剧的一天连日来，汶川地震一直牵动着全中国人民的心，所见所闻许多感人的人和事，令人动容，也令人欣慰。各行各业的每一位同胞都无时无刻地在关心牵挂着灾区的父老乡亲，为灾区人民担忧，为灾区人民流泪，为灾区人民祈祷，也为灾区人民贡献一份力量，这种爱心与真情汇作一股巨大的洪流，汇成一片爱的海洋。四川省汶川发生的7.8级大地震让我们震撼，让我们悲痛。面对那些无辜的生命在瞬间消失，但凡是个有血性的人都会忍不住落泪的。四川汶川8级地震造成的伤害已经不能用言语来表达了，每一个数字背后曾经都是一个个活生生的人：他们或许就是我们的亲人、我们的爱人、我们的朋友、我们所熟悉的人......但是他们现在已经不能开口说话，不能跑动，不能再跟我们谈笑了。逝者已矣，思者永伤。面对突如其来的灾难，我不光看到了座座楼房的塌陷，不光听到了灾区人民痛不欲生的哀叹，更看到了众志成城、一同抵御灾难的团结一致，更听到了亿万人民驱赶黑暗的急切心声：“今天，我们都是汶川人。”“我们和你们在一起。”是的，我们都是华夏儿女、炎黄子孙，更是一个不屈的民族。没有任何灾难可以将我们击倒。因为我们心心相连，手手相牵，肩肩相并；因为我们不怕牺牲，勇往无前，坚毅顽强；因为我们都是龙的传人，有着千百年来百折不挠的民族的精神，这正是我们民族的脊梁。这脊梁是中华民族战胜一切困难的精神支柱，更是中华民族屹立于世界民族之林千年不倒的奥秘所在。

举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成震撼人心的精神力量生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。

灾难再一次考验中华民族，血肉相连的民族从来不会被苦难压垮。我们曾经一起面对过，走了过来，互相搀扶。这一次，我们仍将坚强地承受，仍将手拉手度过苦难的日子。或许，我们无法了解更多的细节，也无法贡献更多的力量，但人同其心，每一个同胞都不会无动于衷，悲恸的不仅是我们的心，更是我们的灵魂，而我们伸出的手都将是一种鼓励和爱的姿势。正因如此，我们能团结在一起，一方有难，八方支援；正因如此，我们能在最短的时间内调动全国各方面的救援力量，实施举国赈灾，全民救灾；正因如此，我们过去能打败帝国主义，现在和将来也必能战胜一切困历史又何必忌讳！中国是中华民族的大家庭，每一位同胞都是我们的姊妹弟兄。当姐妹弟兄受伤害时，我们中国人都会挺身相救！因为我们中国人是有血性的，是有着坚强信念的！现在作为一名学生，我们能做的着实不多，但我们都会贡献出自己的力量的，在听说四川AB型血液告急，好多同学都十分踊跃的想去献血，在灾区物资严重短缺的情况下，同学们也都积极的捐出自己的生活费！这才是中华民族的精神，才是炎黄的子孙！虽然也有些人面对这一切始终是麻木的是冷血的，但这些已经都不重要了，因为这种人已经被我们从心底里鄙视了！这些人已经枉为人了！

大灾大难中，我们的军民彰显了中华民族的一切优秀品质与英雄本色，让全世界为之震惊。历史再一次昭示给世人：中华民族在灾难面前所爆发出的是一种无比巨大的民族凝聚力，这种力量可以战胜一切敌人。

中国是中华民族的大家庭，每一位同胞都是我们的姊妹弟兄。正因如此，我们能团结在一起，一方有难，八方支援；正因如此，我们能在最短的时间内调动全国各方面的救援力量，实施举国赈灾，全民救灾；正因如此，我们过去能打败帝国主义，现在和将来也必能战胜一切困历史又何必忌讳！

不管它可能是多么的不愉快，事实总归是事实。我们没有必要将古和今生拉硬扯到一块，牵强附会。也没有必要制造自古就是一家的大团结假象。

因为震灾,我才知道大熊猫、九寨沟在汶川；因为震灾，我才了解我们的总理是个年过花甲的老人。看着地震后的图片，看着残垣瓦砾，看着伤心欲绝的生存者和那么多无家可归的孩子，我的内心震颤不已，苍天为什么要给中国这么多灾难。我整天在无忧无虑的学习生活中已经很多年了，还没有为什么事情伤心动容过。但此时此刻，我的眼睛在流泪，我的心在流血，我感觉灾难就发生在我的身边，受灾的就是我的亲人。汶川大地震，这场波及大半个中国，影响数亿人的灾难，已经造成了几万人的死亡。每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。但地震带给我们不光是痛苦、死亡、流血，我也看到了中国的希望，民族的脊梁。

温家宝总理不顾余震危险，星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。他在几十个帐篷间辗转，他在多个山头间穿梭，每个寒冷的角落里，就会有他的身影出现、他的声音响起：“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”他踩着泥泞，攀上瓦砾，用昂扬的声音鼓舞着每个人的斗志，点亮了生存的希望。

生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。有了这伟大的民族精神，我们必将赢得这场人与自然灾害斗争的胜利。

王杰曾今说过这样一句话：“一堆沙子是松散的，可是他和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚韧。”如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会将我们走向灭亡，如果我们心连心，心心相印，那么，在强大的敌人，我们也不怕，让我们民汉一家人，永远这样相亲相爱吧！2009年10月1日上午十点整，中华人民共和国国庆六十周年庆典在首都北京天安门广场正式开始举行，参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民主席、副主席、各位委员，有中国人民政府协商会议全体代表，有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。整个庆典中，最惹人注目的就是庄严、庄重、肃穆的阅兵式了，也是最值得人们怀念的。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。胡锦涛主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军依仗队问好。“同志们好！同志们辛苦了！”胡主席的问候如和煦春风，温暖军心。“首长好！为人民服务！”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。56个方队寓意56个民族团结和谐，每个方阵都有着雄伟的气势，精良的装备，高昂的士气。此次参阅部队均来自战功卓著的英雄部队和在完成抗震救灾、反恐维稳、国际维和等多样化军事任务中表现出色的英模集体；参阅装备100%国产，信息化程度较高，陆军、海军、空军、二炮、武警部队都有不少新式武器装备亮相，充分反映了国防力量信息化建设取得的显著成果；受阅部队的主体是80后、90后新一代官兵，显示出国防和军队建设事业后继有人、充满生机；形式既保持了传统特色，又有不少创新亮点，比如在方队队形设计、官兵着装佩饰、武器装备色彩等方面进行了创新。记得60年前的今天，毛主席就站在天安门城楼上宣布：“解放全中国”！如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，难道不应该努力学习，把我们的祖国发扬光大吗？难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗？是啊，我们是祖国的花朵，祖国未来的发展需要靠我们的努力。李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰，死亦为鬼雄”。让我们五十六个名族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧！让我们的祖国为有我们而骄傲吧！！2009年10月1日上午十点整，中华人民共和国国庆六十周年庆典在首都北京天安门广场正式开始举行，参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民主席、副主席、各位委员，有中国人民政府协商会议全体代表，有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。

整个庆典中，最惹人注目的就是庄严、庄重、肃穆的阅兵式了，也是最值得人们怀念的。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。胡锦涛主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军依仗队问好。“同志们好！同志们辛苦了！”胡主席的问候如和煦春风，温暖军心。“首长好！为人民服务！”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。56个方队寓意56个民族团结和谐，每个方阵都有着雄伟的气势，精良的装备，高昂的士气。

此次参阅部队均来自战功卓著的英雄部队和在完成抗震救灾、反恐维稳、国际维和等多样化军事任务中表现出色的英模集体；参阅装备100%国产，信息化程度较高，陆军、海军、空军、二炮、武警部队都有不少新式武器装备亮相，充分反映了国防力量信息化建设取得的显著成果；受阅部队的主体是80后、90后新一代官兵，显示出国防和军队建设事业后继有人、充满生机；形式既保持了传统特色，又有不少创新亮点，比如在方队队形设计、官兵着装佩饰、武器装备色彩等方面进行了创新。记得60年前的今天，毛主席就站在天安门城楼上宣布：“解放全中国”！如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，难道不应该努力学习，把我们的祖国发扬光大吗？难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗？是啊，我们是祖国的花朵，祖国未来的发展需要靠我们的努力。李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰，死亦为鬼雄”。让我们五十六个名族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧！让我们的祖国为有我们而骄傲吧！！民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分我有一个家，家里有五十六位兄弟姐妹，我的母亲叫祖国。今年的10月1日是母亲的六十岁的生日，我们五十六位兄弟姐妹为祖**亲感到无比自豪，在天安门广场五十六位兄弟姐妹为母亲的生日载歌载舞。青藏铁路的建成使天堑变通途；神

五、神

篇4：名族团结演讲稿

大家好！

今天是我第一次站在这里演讲，我很开心也很激动，我演讲的题目是《团结友爱，携手共进》。

小时候，妈妈告诉我 “我是中国人”，上学后我慢慢知道，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国的强大。我是生在新疆，长在新疆，我爱我的家乡，我能生活在 新疆这片上而自豪骄傲。各名族共同生活在这片美丽的土地上，各民族之间团结友爱，各族儿女团结一心，共同推动了新疆的繁荣和发展。所以，站在这片土地上，我从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，只要新疆各民族之间团结友爱，我们就不会被任何困难打到！

有一首歌中唱到，56个名族56枝花，56个兄弟姐妹是一家。在我们身边，也有许多名族团结的感人故事。我记得，妈妈曾给我讲过草原上的雄鹰，英雄医生吴登云的故事。妈妈说，那时，年轻的吴登云刚从扬州医专毕业，为了实现名族团结的美好愿望，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在乌恰县做了一名医生，他一直乌恰县人民医院工作到退休。5.12地震时，哈密的刘玉莲阿姨新疆积极参与救援，去年云南地震时，切糕王子阿迪力为灾区捐献了5吨切糕，当时，我亲眼看到新闻里报道阿迪力为灾区捐献了5吨切糕感人事迹时，我心里特别自豪。因为这都说明，只要各名族之间团结友爱，携手共进，只有各名族之间紧紧的团结在一起，我们才有无坚不摧的力量，我们的新疆才能繁荣稳定的发展，我们才有和谐、愉快的学习环境，只有56个名族团结在一起，我们的中国才能更加的强大！

一滴水汇入大海，才能得到壮大，一个名族只有团结，才能绽放光芒。我们现在是一名学生，是新时代的希望，各名族同学更要紧密的团结在一起，自觉维护民族团结，弘扬正气，争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的那样：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。

亲爱的同学们，让我们携起手来，用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结的新篇章！

篇5：名族团结演讲稿

-----方秀清

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。

我们幼儿园是一个各民族幼儿与老师和谐相处的大家园。幼儿园有维吾尔族，哈萨克族，藏族，回族，蒙古族等多个民族的小朋友。幼儿园在学习生活方面也给予少数民族小朋友很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待幼儿园里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新园风。

无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!一个国家、一个民族只有精诚团结，才能易于世界，才能谋求进步和发展，所以我们需要团结，以绽放出更加询丽的光彩。我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。

新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视新疆维吾尔自治区的民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想就一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务。

篇6：名族团结作文

教学目标： 知识与技能

1、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。

2、在学习和生活中注意维稳安全、道路交通安全、防火安全、饮食安全，人身安全等教育。过程与方法

知道民族团结、安全、维稳的故事。情感态度与价值观

1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。

2、充分认识放假期间维稳安全的重要意义，加强自护自救意识。重点：知道民族团结、安全、维稳的重要性。难点：维护民族团结、安全、维稳。教法与学法：

编排小品、舞蹈、故事 教学准备：

学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。教学过程：

进行民族团结教育

一、创设情境，导入新课。

1、欣赏歌曲《大中国》。

2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？

3、生答后，板书课题：民族团结。

二、学文明理，激情导行。

（一）学习认识中华民族是一个大家庭。

1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？

2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。

3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？ 生：高山族、土家族。生：朝鲜族、苗族。生：白族„„

4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。小结：

今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！进行维稳教育

教育学生在放假期间远离宗教场所，不要参加地下讲经活动，不参与宗教活动，不信谣，不传谣，不参与法轮功等非法组织，与破坏民族团结的行为做坚决的斗争。注意个人和家人的安全，不要跟着别人做违法乱纪的事。平时外出要尽量远离人群聚集场合，对待民众集会、游行等，要做到不参与、不围观，理性爱国、文明爱国、守法爱国。进行安全教育

（1）进行道路交通安全教育

教育学生在放假期间出行时要遵守交通规则，过马路时要看红路灯并走斑马线，不得横穿马路，更不能在马路上骑车、滑旱冰、滑舌版、玩耍嬉戏等。如果坐车出远门要系好安全带，不得把头或胳膊伸出窗外，以免发生意外。（2）进行防火、用电、用气的安全教育 教育学生在家不要玩打火机或点火玩耍，不得擅自打开液化气、天然气阀门烧开水或烹煮食物，以免发生火灾，更不要插拔电源插头，以免触电。一旦发生火灾要及时拨打119告知详细地址，并用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离火灾现场，一旦触电要立即关闭电源。（3）进行饮食安全教育

1、不喝生水，不吃生冷食物。

2、不吃垃圾食品。

3、买东西要看是否是符合规定的食品，不得购买“三无”食品。

（4）进行人身安全教育，加强防范意识及自我保护教育学生不要和陌生人搭讪，不得接受陌生人的食品、玩具、金钱等以免上当受骗，更不能更陌生人走，当独自在家时，不要随意给不认识的人开门。一旦发现上当受骗时，不要激怒骗子，要巧妙的与骗子周旋并找合适的时机与路人发出有声或无声的求救信号，切不可任人摆布，而错过最佳的求救时机造成终身的遗憾。

（5）预防突发事情的教育 在放假期间如果发生地震，如果是楼房要迅速躲到卫生间去，如果是平房要迅速离开房屋到开阔地带去，不得不顾生命危险返回屋内去取钱财。

篇7：名族团结一家亲结亲心得体会

三坪农场学校

隆金涛

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民在维护祖国统一，增进民族团结方面肩负着重大的责任。为此，要不断加强民族政策和民族团结的教育，克服各种不利于民族团结的错误思想。并要做好民族团结的宣传工作，使广大干部、群众真正懂得：在新疆，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。

通过前面学校组织的一系列学习活动，我认识到民族团结的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。我们每一个人都要切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。

在农场组织开展的“民族团结一家亲”活动中，我和维吾尔族学生古丽扎尔家结成了亲戚。一直以来，我们有事长商量，没事多走动，成为无话不谈的亲人，尤其是最近的结亲周开展一来，我与他们家人同吃同住同劳动，在一起谈心，沟通交流。我积极帮助她解决学习生活中的思想困扰，她们家也热情的招待了我，我们相互都感受到了对方的真情实意。

回顾此次的“民族团结一家亲” 结对认亲的工作，我的思想上受到了深刻的教育，党性认识也得到了显著加强。实践让我深刻地认识到：作为一名党员，一定要时刻牢记党的宗旨，自觉增强党性观念，身体力行做好民族团结一家亲各项工作。

我认为，在新疆，手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。

篇8：名族团结作文

活动实施方案

根据新和党组字„2011‟48号《关于印发《关于开展<干部任用条例>和四项监督制度学习宣传月活动的实施意见》的通知》文件精神，为进一步加强我局《干部任用条例》和四项制度学习宣传月活动，加大对此项工作学习宣传力度的要求，增强我局领导干部贯彻执行法律法规制度的自觉性和坚定性，提高干部选拔任用工作的公信度和满意度。经研究，现就开展宣传月活动提出如下实施意见：

一、成立《干部任用条例》宣传月领导机构 组 长：杨成秀（建设局局长）

副组长：艾克拜尔依米提（建设局党支部书记、副局长）

李 玮（建设局副局长、主任科员）胡康旗（建设局副局长）艾则孜买买提（建设局副局长）

王永疆（住房保障办主任、主任科员）

成 员：艾则孜热孜（监察大队队长、副主任科员）

刘文丽（建管科科长、副主任科员）

艾合买提热合曼（环卫站站长）

黄 涛（办公室主任）阿力甫（质监站站长）塔衣尔阿不拉（规划科科长）金晓梅（房管所所长、会计）

领导小组负责宣传活动的组织、动员及测试考核工作。下设办公室，负责制定活动计划、上报各类信息、材料和督促学习工作。

二、指导思想

全面贯彻党的十七大和中央纪委二次全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧紧围绕本职工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，全面深入推进我局干部任用和管理工作，为实现我局干部任用制度化、规范化提供坚强的制度保证。

三、主要活动方案

（一）、加强思想认识，明确工作目标。要认真贯彻落实县委办、政府办制定下发的《关于深入开展第29个民族团结教育月活动的安排意见》（新和党办发„2011‟49号）文件精神，结合本单位制定的实施方案，加强领导，扎实推进教育活动。迅速掀起我局第29个民族团结教育月活动的高潮。

一是突出抓好把握历史机遇的宣传。要深刻认识对口支援新疆工作的重大战略意义，充分做好思想准备、组织准备和工作准备，紧紧抓住这次大建设、大开放、大发展的历史性机遇，切实把思想认识统一到中央和自治区党委的工作部署上来，进一步增强责任感、紧迫感和使命感，不等不靠、扎实工作，以超前的思维、崭新的姿态、务实的工作和时不我待的精神全力做好对口援麦各项准备工作，创造有利于对口支援的良好环境。

二是突出抓好辉煌成就的宣传。要大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来我县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就和历史性变化，大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践，大力宣传中央对新疆各族人民的亲切关怀和全国各地对新疆的大力支持，大力宣传自治区党委、自治区人民政府实施惠民工程和为各族群众办的实

事好事。我局要广泛开展形式多样的辉煌成就宣传活动，让全局干部职工通过参观图片展、观看影视作品，参加座谈会、合唱比赛、演讲比赛等多种喜闻乐见的活动，共叙新疆巨大变化，共话新疆美好前景，共唱新疆发展稳定赞歌。

三是突出抓好新疆“三史”教育。要大力宣传新疆发展的历史，包括民族发展和宗教演变的历史，使干部职工进一步统一思想，全面正确地认识新疆发展的历史，全面正确地理解党的民族政策、宗教政策，真正懂得新疆自古以来就是一个多民族、多文化、多宗教共同依存的地区。要通过在干部职工中广泛开展面对面宣讲和充分利用电视、广播、图片、连环画等多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，使各族干部群众不断提高维护祖国统一、维护社会稳定的思想觉悟，充分认识新疆的历史就是一部各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的社会发展史，是各民族风雨同舟、休戚与共、互相交融的民族发展史，进一步澄清历史事实，统一思想认识，不断增强各族干部群众的免疫力和鉴别力。

四是突出抓好《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》（下称《条例》）的宣传。我局要从坚决维护新和县民族团结和社会稳定大局出发，要把推动《条例》的学习宣传和贯彻实施作为义不容辞的重要职责，广泛深入地开展《条例》的宣传普及工作，为《条例》的顺利有效实施奠定坚实的群众基础；要通过宣传教育引导我局干部职工正确认识民族和国家的关系，坚决维护国家最高利益，自觉维护民族团结。激发各族干部群众热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情。

五是突出抓好先进典型的宣传。教育月期间，要集中宣传一批在改革开放中涌现出来的先进典型和模范人物，用典型鲜活的事迹和先进思想教育引导群众，让干部职工在民族团结教育和思想道德建设中学有榜样、赶有目标。要继续开

展“我身边的名族团结故事”活动，发现涌现在基层的凡人善举，引导人们见贤思齐，形成良好道德风尚。

（二）、加大宣传的力度，深入开展主题教育。开展民族团结教育活动，唱响“团结、进步、稳定、发展”的主旋律。通过专题知识竞赛，通过板报，对干部职工开展专题宣传活动；围绕党的民族宗教政策、马克思主义“五观”、新疆“三史”，引导各族团员青年进一步牢固树立马克思主义的民族观和宗教观。

六是要领导重视、齐抓共管、精心组织。我局要切实加强对民族团结教育工作的领导，统一思想、提高认识，认真组织召开动员会，把思想统一到县委的安排部署上来，精心策划、精心组织，抓好各项工作落实。

七是要以人为本、心系群众、多办实事。我局要始终把以人为本、服务群众融入到民族团结教育的全过程，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，把坚持正确导向和通达社情民意统一起来，着力解决群众关心的热点、难点问题，多做有利于维护人民群众切身利益的事，多解决人民群众反映强烈的突出问题，把工作做活、做深、做细、做实。

八是要坚持抓月促年。要把民族团结教育活动作为加强基层团组织建设的契机，加强意识形态领域反分裂斗争，加强新时期宣传思想和精神文明建设，构建和谐新和县的一项基础性工作抓紧抓好，常抓不懈。