名族团结 演讲稿

2024-04-14

名族团结 演讲稿(精选5篇)

篇1:名族团结 演讲稿

民族团结演讲稿

我叫

是中心幼儿园

班的小朋友,我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈,在老师精心的培育下,我们学会许多知识,懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗,幸福地生活在幼儿园。

刚到幼儿园,我们听不懂一句汉语,害怕上幼儿园,又哭又闹,不吃饭、不睡觉、打骂老师,有的民族小朋友把老师的脸都抓破了,我们想回家,我们想妈妈。

老师说,我们祖国叫中国,我们有五十六个名族,我们是一个大家庭,就像天山青松根连根,我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。

我叫

是中心幼儿园

班的小朋友,我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈,在老师精心的培育下,我们学会许多知识,懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗,幸福地生活在幼儿园。

老师像妈妈一样,把我们抱在怀里,给我们喂饭,用手语和我们说话,老师一字一句教我们学汉语,一笔一划教我们写汉字。老师教我们跳舞,做游戏。老师的笑脸像花朵,我们终于开心的笑了。

老师说,我们祖国叫中国,我们有五十六个名族,我们是一个大家庭,就像天山青松根连根,我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。

我叫

是中心幼儿园

班的小朋友,我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈,在老师精心的培育下,我们学会许多知识,懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗,幸福地生活在幼儿园。

我们越来越喜欢幼儿园这个大家庭,莫合雅提小朋友生病了,上不了幼儿园,天天在家里哭着说:“我要见老师妈妈,我要回幼儿园”。

老师说,我们祖国叫中国,我们有五十六个名族,我们是一个大家庭,就像天山青松根连根,我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。

我叫

是中心幼儿园

班的小朋友,我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈,在老师精心的培育下,我们学会许多知识,懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗,幸福地生活在幼儿园。

下的雨了,孜英和额孜定没带衣服,老师脱下自己的衣服,给他们穿上,自己穿着单衣回家。

老师说,我们祖国叫中国,我们有五十六个名族,我们是一个大家庭,就像天山青松根连根,我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。

我叫

是中心幼儿园

班的小朋友,我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈,在老师精心的培育下,我们学会许多知识,懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗,幸福地生活在幼儿园。

过生日了,老师给我们买来一个大蛋糕。深夜里我们发烧了,老师带我们去打针,爸爸妈妈上山放牧,没人接我们,老师把我们带回家,给我们洗澡、梳头,做我们最爱吃的抓饭,老师就是我们的好妈妈。

老师说,我们祖国叫中国,我们有五十六个名族,我们是一个大家庭,就像天山青松根连根,我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。

我叫

是中心幼儿园

班的小朋友,我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈,在老师精心的培育下,我们学会许多知识,懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗,幸福地生活在幼儿园。

我们生活在幼儿园很快乐,和汉族小朋友一起学习、唱歌、跳舞、我们都是好朋友,就像亲兄弟好姐妹。

老师说,我们祖国叫中国,我们有五十六个名族,我们是一个大家庭,就像天山青松根连根,我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。

篇2:名族团结 演讲稿

各位老师,全体同学,大家好。我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。我们学校的哈萨克族老师,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!谢谢大家。

尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的主题是“民族团结不分你和我”。五月的天山南北,微风拂面,大地充满了无限生机与活力。我校迎来了民族团结教育月。今天我们齐聚一堂,以演讲的方式歌颂民族团结。

一个家庭,一个单位,乃至整个国家,只有互相依存,互相促进,共同发展,才能构建永久的和谐。在祖国的西北边陲有这样一个地方,居住着哈萨克族、汉族、回族、蒙古族和维吾尔族等多个民族。在这个地方,你随处能听到不同的语言交流;在这个地方,你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是青河。

2013年9月,我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方— —塔克什肯镇牧业寄宿学校。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既充满挑战又茫然无措。在这个美丽的校园里,有很多少数民族学生和老师,当时我觉得工作上最大的困难就是语言上的交流,后来的工作中我发现我校开展的有民族老师学汉语,汉族老师学哈语的活动,在工作中我们共同进步,在生活中我们互相帮助。我校是一所民汉合校,随时随处都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉教师双语结对子,快速提高双语教师汉语授课的水平,为促进教育教学进步共同努力;教育上,民族教师主动帮助汉族教师和民族家长进行沟通,使得老师和孩子的关系更为亲密。

其实,无论是谁,都愿意为学校贡献自己的力量,都希望我校常开民族团结之花,更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里,请允许我说出很多老师的心声:在我校,无论什么时候、无论任何事情,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

篇3:名族团结作文

在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球,上面住居着一个很团结的国家——中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡乌鲁木齐是一个美丽富饶的城市,在那里有着13个民族,维吾尔族、汉族、蒙古族、回族、哈萨克族族等。

千百年来,我们共同生活在这个社会主义的大家庭,各族人民情同手足,谁都没有嫌弃过谁。在课本中,我们认识了机智、勇敢的抗日小英雄张嘎,坚强不屈的革命战士江姐,助人为乐的雷锋叔叔……他们都用自己的生命捍卫着祖国和民族的尊严,展现了炎黄子孙的正直、坚强、善良的优秀品质。虽然,不同的民族拥有不同的服饰、宗教信仰、语言和生活习惯,但是我们都是中华民族的一员,我们始终都是名族团结的一家人。

是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只要民族团结,经济才能更迅速的发展,只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧,只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正永远地,走向社会主义的伟大复兴。

在各族人民共同学习的这个大家庭中,我感到很幸福。“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家”每当我听到这首歌时,心中就会涌起一种民族自豪感。所以我坚信,中华民族不会分裂,各族人民会永远生活在一起。我们只有一起努力,一起同甘共苦。在最后,我祝愿我们的祖国能更好的发展,各族人民所创造出的和谐新疆,一定会更美好!

篇4:名族团结和谐中国

“弘扬名族精神,爱我锦绣中华”这句话几乎全国人民都知道,但又有多少人能做到呢?

民族不是细分下的不同种族,只要我们都是公民或是能够行使我们的政体监督权,那就是“阿弥托佛”口号满天飞的年代,一定不要忘了我们做一个公民的真正意义。

一支支民族团结的歌曲,唱出了我们各族师生共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中,民族团结的一束花,“56个民族56朵花”、各民族穿上民族盛装,像一朵朵花瓣,装扮着祖国的和睦。在我心中,民族团结是一部历史,是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮,收复失地,维护祖国统一的战争史;是陈谭秋、毛泽民、林基路烈士,整顿新疆财政,改善人民生活、为前线捐款捐物的抗战史;是王震将军,率领人民解放军,解放新疆,扎根新疆、建设新疆的屯垦史。是甘肃民工杜养富,为救落水柯族少年的奋力一推;是木拉提警官,面对负隅顽抗的分裂分子,冲锋在前,用热血铸就的警魂。民族团结在我心中,就是同呼吸、共命运、心连心、血浓于水的民族情、同胞爱、中国心。

我国是世界文明古国之一,从“人文初祖-黄帝,到尧舜禹的克以爱民,孝敬父母等。精神一直延续到现在,我们每次在外国人面前说我们是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人。但也有些人在弘扬名族精神,弘扬名族精神可以不必做的那么大,不用做的人人都知道你在弘扬民族精神,在公交车上我们可以给那些老、弱、病、残、孕让位,过马路时,可以搀扶老人过马路,可以做的不乱丢、乱涂、乱扔……那不就没有什么人生病了吗?不就使得环境受到了保护码?不就使得我们的国家更加美丽了吗?

一个国家的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来创造。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的谚语众所周知。连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬名族精神的责任占全国全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

在我们身边不就有很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜对方后,使我国获得了参加奥运会有史以来的第一块乒乓球金牌,也使得乒乓球成为我国的国球。还有在110米跨栏跑道上战胜黑人的刘翔,不仅为我国争了光还为全亚洲争了光,这不也是在建设祖国吗?

弘扬名族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

篇5:名族团结实施方案

关于营造民族团结、宗教和顺的社会环境的工作方案

按照区委、政府的部署,在全区上下集中开展为期一年的进一步营造风清气正的发展环境活动,根据《关于开展进一步营造民族团结、宗教和顺的社会环境活动实施方案》(红统发[2011]36号)要求,结合我局工作实际,特制定本工作方案:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕建设和谐富裕红寺堡这项中心任务,以最大程度发挥民族团结、宗教和顺的地方优势为工作特色,以最大限度改善各民族困难群众生产生活环境为基本标准,突出抓好筑牢基础、深化教育、强化创建、完善机制四项重点工作,着力解决影响民族团结、宗教和顺的突出矛盾和问题,努力实现少数民族落后地区生产生活条件进一步改善,各族干部

群众民族团结意识进一步增强,宗教事务依法管理水平进一步提高,民族团结进步事业进一步优化,为推动我区经济社会又好又快发展营造团结和谐的社会环境。

二、主要任务

(一)全面落实民族政策。坚定不移地贯彻执行党的民族政策,通过宣传教育使各族群众深刻理解党的民族政策,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。严格执行党的民族政策和国家法律,切实保障少数民族合法权益。引导各族干部群众牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

(二)深化教育引导。把民族认知教育、民族平等教育、民族互信教育、民族互助教育和民族法制教育“五项教育”作为我局民族团结教育的主要内容,纳入培训计划,开展经常性的学习教育活动。通过举办培训班以及参加民族团结月、民族法律知识竞赛、演讲征文、文艺表演、座谈交流等群众性活动,进一步推 动民族团结宣传教育进机关、进企业、进社区,不断增强我局干部群众自觉维护民族团结的思想意识,为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展奠定坚实的思想基础。

(三)扎实开展民族团建进步创建。根据自治区、吴忠市关于民族团结进步创建工作的总体要求,结合红寺堡区实际,以《红寺堡区民族团结进步创建活动三年规划》为指导,以《红寺堡区民族团结进步创建模范单位标准》为依据,扎实开展民族团建进步创建。

(四)讲求实效、狠抓落实。开展民族团结进步创建活动任务艰巨,责任重大,要坚持不懈,持之以恒。要做到“八个结合”,即创建活动与深入学习贯彻落实科学发展观结合起来;与维护民族团结、社会稳定结合起来;与爱国主义教育和做守法公民结合起来;与创建平安单位和综治工作结合起来;与“五好”民族家庭和构建和谐单位结合起来;与扶贫帮困、解决少数民族群众具体困难问题结合起来;使民族团结进步创建活动更加贴近实际,贴近生活,贴近群众,推动创建活动扎实开展,取得显著成效。

三、方法步骤

(一)动员部署阶段(2011年11月下旬——12月5日)

成立文化体育旅游局营造民族团结、宗教和顺社会环境工作

领导小组,制定工作方案,并将方案报区领导小组办公室。组织全体干部职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法规制度,通过多种方式宣传,营造良好的活动氛围。

(二)自查自纠阶段(2011年12月6日——2012年3月25日)

认真查找我局在促进民族团结、宗教和顺等方面存在的突出

问题;通过召开座谈会、发放征求意见表、开通微博、电子信箱、设立意见箱等方式,广泛征求上级部门、下级单位、监督机关、党代表、人大代表、政协委员特别是服务对象的意见建议,深入查找迫切需要解决的问题。力求把作风方面存在的问题找准、找实、找具体、见成效。

(三)整改提高阶段(2012年3月26日——5月25日)

针对自查自纠和民主评议中发现的问题,紧紧围绕促进“各

民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一民族工作主题,按照思想、作风、服务、执法、制度建设等方面,建档归类,逐条梳理,深刻剖析原因,集中力量加以解决。分类别、分层次、具体到部

门和个人制定切实可行的整改措施,明确整改目标和重点,确定整改时限及责任领导、承办人,并采取适当的方式予以公布,公开做出整改承诺,接受党员群众监督,确保整改措施落实到位。

(四)建章立制阶段(2012年5月26日——7月25日)

积极完善民族团结各项工作机制,不断增强党员干部政治观念、责任意识和纪律意识,强化对干部的监督管理,为进一步优化发展环境提供制度保障。

(五)检查总结阶段(2012年7月26日——9月25日)

在检查总结的基础上,迎接区活动领导小组的考核。

四、工作要求

(一)加强组织领导。成立文化体育旅游局关于营造民族团

结、宗教和顺的社会环境领导小组及办公室,健全工作机制,主要领导亲自过问,分管领导集中精力抓好落实,为营造民族团结、宗教和顺的社会环境做出应有的努力。

(二)坚持统筹协调。把开展营造风清气正的发展环境活动

与“转作风、强素质、树形象”活动、党风廉政建设和惩防体系建设、争先创优、行风评议、效能建设、“小金库”治理和治理、“庸懒散软”等活动结合起来,从加强和改进党的作风建设的高度,找准结合点和着力点,统筹协调、综合治理,相互促动、一举多效、整体推进,巩固已有成果,提升活动效能,扩大社会影响。

(三)加强舆论引导。结合民族团结进步创建活动,在区、市各新闻媒体大力宣传民族团结进步创建活动、文化体育旅游工作中涌现出来的优秀集体和先进个人;要注重运用工作简报等形式大力推广在营造民族团结、宗教和顺社会环境中的好经验、好

做法;要加大舆论监督力度,对各个单位存在的突出问题适度曝光,督促整改,努力营造民族团结、宗教和顺社会环境的良好氛围。

(四)加强督查指导。要紧扣征求意见准不准、建章立制有没有针对性和操作性、群众是不是真满意,特别是筑牢基础、深化教育、强化创建、完善机制等四项重点工作,采取走访调研、集中检查、明察暗访、经验交流、情况通报、工作简报等多种形式,进行实地督查,有效推动营造民族团结、宗教和顺社会环境活动的顺利开展。认真总结活动中形成的先进典型经验,注重用实践成果引导活动整体推动,均衡发展。对领导重视不够、工作措施不力、活动效果一般的,要按照有关规定予以严肃处理。

二〇一一年十二月五日

主题词:营造民族团结宗教和顺实施方案

抄送:开展进一步营造风清气正的发展环境活动领导小组办公室,统战

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