大合唱比赛工作总结

大合唱比赛工作总结（共6篇）

篇1：大合唱比赛工作总结

篇一：合唱比赛活动总结

各位领导、老师、员工们：

大家好！

应学校要求，由我对国庆前的合唱比赛情况做个总结。虽然在整个活动过程中我一直都在参与，但毕竟眼界有限，还有很多感人的事情，没有捕捉到，所以有不到或不当之处先请大家见谅，主旨想法是尽可能地把自己在参与过程中的所见所感所想与大家再次回顾，分享。

因有这个总结的任务，十一长假期间自然对有关比赛活动的思考就多些。尤其是这次比赛成绩很理想，应该说是非常成功的，在和大家共享成功的喜悦之余，我也觉得应该静下心来好好总结一下，我想，成功是快乐的，但成功的背后还隐藏着很多东西，需要我们去肯定，体味，反思或发扬，好的结果可以振奋我们的精神，鼓舞我们的斗志，但活动过程本身更不容忽视，有人说经历是一种美丽，我要说经历更是一笔财富。尤其活动结束到今天已经好多天了，中间又隔着一个长假，比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡，但大家是否发现，随着时间的推移，那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧，沉淀下来的思想反而越发的厚实，沉重呢？我想这份美好的、令人难忘的回忆，还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。接下来我就从以下几个方面简要的做下总结：

一、活动的开展情况

20XX年9月29日晚，惠州江北体育馆内彩旗飘舞，歌声嘹亮，惠州各非公有企业业的合唱队欢聚在一起，举行大型的庆祝中华人民共和国成立60周年的庆典活动。我们的合唱队最后一个闪亮登场，当老师们服装整齐的站在舞台上，光是精神面貌就让人为之一振，充分展示了我校教师队伍的风采。我们共演唱了两首歌曲，分别是《在太行山上》、《爱我中华》，其中最能展现我们团队智慧和艺术特色的是第二首曲目，当孩子们穿着节日的盛装，带着节日的喜庆跑上舞台时，孩子们成了本次活动中一道亮丽的风景，将文艺演出活动推上了一个新的高潮。那份童真与快乐感染着台下每一位观众，赢得大家一片掌声，同时也为本次活动拉下帷幕。

整个活动安排紧张、热烈、有序，各团队的节目精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近3个小时，大家始终保持着兴奋、愉悦的精神状态，顺利地完成了演出任务，并以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了师生们对祖**亲的无限热爱之情。尤其是这些孩子，他们在训练过程中的表现就非常出色，充满活力、充满朝气、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出我们的预料。他们的参与表演为本次活动增添了光彩，同时也全方位地展示了我校师生的精神风貌，进一步增强了整个团队的创造力、凝聚力和团队精神。应该说这次活动达到了预期的目的。尤其得知比赛结果时，看到老师们脸上洋溢着的那份兴奋和激动，我也极为感动，没有什么词语能形容我此时的心情，不单单是比赛结果带给我的感动，还源于平日的付出终于有了花般的回报，更源于我们整个团队的精神风貌和团队力量给了我很大的震撼，活动给了我们历练的机会，同时也检验了我们团队的集体智慧和力量。

(接下来，我就来谈谈第二方面——)

二、本次活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

活动从9月5日开始筹划，至9月29日演出，只有20多天的时间，可以说是时间紧任务重，同时又不能影响正常的教学工作，在任务和压力面前，我校员

工勇挑重担，乐于奉献，没一人喊苦，没一人喊累，并群策群力，与学校荣誉共荣辱，发挥了每位员工的主人翁精神，充分展现了师大附小人的风采，我想说，那荣誉就该属于我们，我们是一支非常优秀的团队，我们有智慧，我们肯付出，我们就必定有收获。我们的智慧何在？在于我们有一个以谢校长为首的领导智囊团，在于有一支素质精良的教师队伍，更在于我们学校早已形成的永争一流、团结协作的精神风貌。具体表现在：

1、统筹兼顾，明确分工

本次活动的一个显著特点，就是参赛方都要以团队的形式参赛，它侧重评比的是整个团队的综合实力。所以要想稳操胜券，就必须充分发挥好整个团队的策划、协调、合作能力，必须有统一指挥，步调一致，还要有具体分工，多方协作，因此，经学校研究决定，本次活动由德育处负责全面的组织协调工作，校工会协作，由邓伟旺等音乐组几位老师负责落实具体工作，由专人负责组织，明确任务，紧紧围绕国庆60周年歌唱祖国这个中心，积极开展选曲、订谱、排练等工作。因为分工具体明确，大家有的放矢，使得活动进程有条不紊，如期进行。

2、精心策划、认真筹备

策划是活动成败的关键，一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧。文艺活动策划组也就是音乐组，在与大家的共同探讨之后，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、场景设计，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视，全力支持

为确保活动成功，公司领导慰问并给与指导，谢校长忍受要腰痛的困扰和大家站立排练，其他几位中层领导亲自参与大合唱的排练，李主任、陈主任为合唱的排练提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合，学生积极参与

本次活动是开学初，是我校各项工作还没有完全步入正轨的阶段，可以说是琐事颇多，当公布参加合唱教师名单时，大家欣然接受，一年级的老师由于照顾刚入学的孩子冲凉，没有机会参加本次活动，但他们无怨无悔，因为我们的沉淀的奖杯上也闪烁着他们默默奉献的光辉。本次合唱活动都是在同事们的休息时间进行的，其中的辛苦大家都心有体会，有的老师脚站痛了还在坚持，为了不迟到有的老师嘴里还咀嚼着饭菜就匆匆来到舞蹈室，由于我这个人性格比较急，对工作的要求比较高，有时也会引起大家的不理解，借此机会我向大家深鞠一躬，表示向大家的歉意！活动过程中还有很多值得我们回忆的地方，例如像生活部的老师和所有后勤线的员工们，由于他们工作的性质也没有机会向祖**亲献上自己最珍贵的祝福，但是他们默默无闻，哪里需要就到哪里，在比赛当天生活部及所有其他员工在李老的带领下守候阵地，保证我们学校后方的安全和学校各项工作的顺利进行。杨艳老师利用课间操时间赶排了学生的舞蹈，陈晋组长更是大力支持，主动协作杨艳的工作，帮着照看和组织演出的学生，二年组的其他老师更是齐心协力，主动和参加演出的学生家长进行电话沟通、比赛结束后确保了每个孩子安全回家。

5、齐心协力，充分发挥团队精神

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分发挥了整个团队的优势互补，集体作战的能力。

在准备阶段，音乐组的全体成员共同努力，通过各种途径，查找了大量的歌曲资料，并经过多次研究商讨，最后确定了那两首曲目，实践证明，我校音乐人是极富集体智慧的，这两首曲目选得好，既符合主题，又能充分展示我校师生的才华，选准曲目是我们走向成功的关键一步。

在演出前三天，为保证演出顺利举行，校长和新聘请的钢琴伴奏及音乐组的全体教师一直饿着肚子研究到晚间11点多。

就是演出之前两小时，化妆组的女教师在张咏飞的带领下迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果，刘丹阳老师的领唱更是绝技高超，谢敏老师更是敬业可佳，事事考虑在前，负责后勤服务的温主任一方要参加演出，另一方面还要负责后勤保障服务，饭堂的师傅也格外卖力，看到老师们很辛苦，每次都把饭菜做得极为可口，并及时送上凉茶来滋润我们的喉咙。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。我们可以大胆的的说；惠校的教师队伍是一支勤于奉献，敢于挑战，来之能战、战之能胜的教师队伍，我为自己是这队伍中的一员感到骄傲。

三、收获

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，国庆60周年文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动我们取得得第二名的好成绩。

应该说，面对这样的成绩是可喜可贺的，是我们盼望企及的，但我更觉得，真正的收获远不止这些，共同的志愿共同的目标，让我们的手拉得更紧，心贴得更近，多了宽容和理解，多了关心和呵护，更见证了我们附小人的才华和智慧。我相信，就凭着这份自信，凭着这股拼劲，我们定会把所有的工作做好，做出特色，师大附小的明天是美好的，我们必会用我们的智慧和言行唱响附小的最强音，我们与附小一路同行，我们与附小一路前行！

最后，我谨以个人名义，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

篇二：“唱响校园”红歌大合唱比赛活动总结

我校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动已于昨天圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导，各班级认真组织实施，在各年级师生的广泛参与、积极配合下，这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。

一、比赛取得的成效

1、各年级认真组织排练，积极参与比赛活动

这次比赛受到了学校校领导的重视，综观这次比赛，一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是多数学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于各校领导对本次比赛活动的重视，使得比赛取得了较好的效果。

2、比赛的艺术质量有一定提高

本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。

3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展，活跃和丰富了校园文化生活，使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育，陶冶了师生的艺术情操。

二、获奖情况

一等奖：五年级1班

二等奖：六年级 四年级2班

三等奖：四年级1班 三年级1班

篇2：大合唱比赛工作总结

为丰富大学生校园文化生活，增强班级凝聚力，艺术系公寓团总支于2013年12月10日晚举行了以“爱在同一屋檐下”为主题的大合唱比赛活动。系领导，各部门书记主席参加了此次活动。

在此次比赛前，各个班级都做了充分的准备，每天晚上都在努力地一遍一遍练自己班的班歌。比赛中，同学们也表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了许多歌曲。其中还有各个班的班助的大合唱和老师们的大合唱，氛围良好。中间互动相对来说很多。比较看上去更像是一个大合唱各班联谊赛。

但是每个活动举办出来过后，都会有美中不足之处。这次大合唱总体来说举办的不错，中间主持人可能是第一次担任所以很紧张，没有发挥到最好水平，还有就是有的班级伴奏带没有准备充分，表现好的地方是现场气氛想不错。

最后，老师对本次比赛做了精彩点评，并给予鼓励，希望同学们在今后的大合唱比赛中更加努力。赢得了老师和同学们的阵阵掌声！选手们的优异表现，展显了同学们的团结力和凝聚力。在此我们祝愿下一届大合唱大赛办得更好。

比赛结束后，与会领导、嘉宾、评委及参赛选手合影留念，为本次比赛划下完美句号。

篇3：大合唱比赛工作总结

关键词：合唱思政,高校思想政治教育工作,有效途径

笔者系北京青年政治学院合唱团的艺术指导教师, 同时也是专职辅导员, 平日更多的是忙于学生的思想政治与日常管理工作。2013年10月, 笔者亲历第四届北京大学生艺术展演合唱比赛, 学生在排练演出阶段体现出的团结进取、积极向上、通力协作与集体荣誉感使我备受感动。当前, 在校大学生多数是“90后”, 如何教育引导网络环境下成长起来的“e世代”青年学子, 使他们树立符合社会主义价值体系的人生观、世界观, 是高校思政工作普遍困惑的问题。这次的参赛经历让我找到了思政教育的抓手, 并在这里大胆提出“合唱思政”这一新词, 希望能在合唱排练与学生思想政治教育二者间找到契合点, 力求探索出一条新的学生思想政治教育工作的有效途径。

一、当代大学生群体的普遍特征

1.个性独立, 思想成熟

当今“90后”大学生基本都是独生子女, 他们的成长环境造就了他们独立的性格特点, 不随群, 不人云亦云, 对待事物有着自己的视角和观点, 不善于与人分享, 自我感极强。网络时代给他们带来了丰富的信息和资源, 使他们的思想更加早熟, 喜欢用成人的角度思考问题, 认为没有什么是自己不懂的。

2.自私冷漠, 张扬脆弱

现代社会的飞速发展使得我国“离婚率”逐年增高, 而这一现象的第一受害群体就是孩子。根据笔者对本校学生的调查, “90后”学生群体中, 父母的离婚率远远大于其他年龄层学生群体。父母的离异、成长的残缺使得他们问题重重。他们外表希望得到认可和关注, 但内心深处是对他人的冷漠与无视, 他们自我感极强, 希望以自己与众不同的方式展现自我, 而在真正面临问题时又显得脆弱无助。

3.知识丰富, 功利心强

部分“90”后有着很丰富的理论知识架构, 但缺乏基本的责任心和集体使命感, 对自己没有好处的事情完全不放在心上, 对待自己在意的事情又功利心极强, 他们明辨是非的能力差, 只通晓是否与我有关。他们是网络与现代化信息产物的附属品, 而真正需要付诸行动时又一动不动。

这些问题已经成为当代高校大学生思政工作面临的瓶颈。

二、“合唱思政”是解决大学生思想政治教育工作瓶颈的有效途径之一

1.“合唱思政”的涵义

合唱思政是指在校园学生思想政治教育工作中, 以“合唱”排练及表演形式为载体, 对学生产生潜移默化的积极影响的工作形式。笔者认为这是新形势下校园思想政治教育工作的有效途径。

我国高校学生思想政治教育工作有两个亘古不变的主题, 也就是大家常说的“两课教育”:马克思主义教育和思想品德课教育, 而“合唱思政”是在时代发展的背景下提出的新的思政教育理念, 它是涵盖在大的思政教育体系里的一部分, 可以通过有效的载体达到较佳的思政教育工作成效。

2.如何运用“合唱”开展“合唱思政”工作

合唱 (chorus) 指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类, 常有指挥, 可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调, 是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具, 有着其独特的优越性, 能够最直接地表达音乐作品中的思想情感, 激发听众的情感共鸣。在高校中开展合唱常态化教育是大学生思想政治教育工作的有效途径。

(1) “合唱思政”——“我们”教育的集中体现。著名匈牙利音乐教育家柯达伊曾说:“即使是最精心的、最富有的父母, 他对自己的孩子进行了多么好的教育, 都无法给予孩子集体教育。”“我们”是相对于个体存在的, 在合唱排练当中, 个人的优秀毫无意义可言, 只有集体的声音和状态、旋律、节奏等音乐要素才能更加准确地表达合唱作品的内容, 哪怕是一个眼神, 或是一次呼吸, 都需要集体的默契配合, 而这种默契是需要合唱队员们长期磨合才能够达到的。在这次备赛过程当中, 学生放弃了许多业余休息时间参加排练, 排练强度大、任务重, 学生无怨无悔。这也在无形之中培养了学生协作、沟通的团队精神及集体观念。

(2) “合唱思政”——爱国主义教育的重要抓手。爱国主义教育是学校教育的永恒主题, 也是学生学习生活的永恒主题, 但多年的主题班会、主题团日等活动已经吸引不了学生的积极投入了。合唱教学对青少年的首要作用是一种不可忽视的集体主义精神和民族团结教育, 《游击队歌》《在太行山上》《爱我中华》《在灿烂的阳光下》等一系列作品在优美的旋律之下渗透的教育意义不可小视。没有任何东西比合唱队更能表明团体合作的重要性, 这种团结教育渗透到学生的日常学习、工作和生活之中意义重大。而在大量的合唱作品当中, 学生更加懂得了爱家乡、爱国家, 懂得了上进与自豪, 这是任何的华丽辞藻的说教都做不到的。

(3) “合唱思政”——知史通今、认知社会发展进程的有效途径。大量合唱作品的演唱, 能够拓宽学生的知识面, 无论是中国作品还是西方合唱作品, 在排练当中, 我们都需要通晓每一个合唱作品背后的故事, 包括时代背景、文化、宗教、艺术等。

就拿中国合唱来说, 中国合唱音乐萌芽于19世纪末在中国新式学堂和社会上广泛流传的一种歌唱形式“学堂乐歌”。作为一种具有中国特色的音乐艺术形式, 中国合唱音乐的产生和发展与中国的社会历史、政治经济等因素有着密切的联系。学生通过演唱这一时期的作品, 了解近百年中国寻求救国、强国、富国之路的历史;通过演唱合唱作品, 唤起中国人的斗争意识;通过演唱合唱作品, 激起学生对抗日战争时期的“群众歌咏运动”掀起中国合唱音乐的高潮的了解, 通晓中国人团结一致抗日的血泪史。例如, 《黄河大合唱》《嘉陵江上》《到敌人后方去》等。中华人民共和国成立后至改革开放前的合唱音乐, 是一面敲击奋斗之声的锣鼓, 中国人自力更生, 艰苦创业, 为建设新中国努力奋斗, 例如, 《南泥湾》《三大纪律八项注意》等。改革开放后, 我国的大量合唱作品都是在讴歌党的领导、中国快速前进的步伐, 它为我们更快地实现“中国梦”伟大梦想而呐喊鼓劲, 例如, 《走向复兴》《祝福祖国》等。中国人在艰难前行的道路上一直运用大量合唱作品作为抒发情感的手段和政治斗争的宣传工具, 我们为什么不用这些合唱作品来丰富当今大学生的思想头脑呢?

(4) “合唱思政”——增强组织纪律性、提高自控能力的重要载体。在这次参赛合唱排练当中, 笔者发现, 一些平时课堂纪律不好, 对自己要求不严格, 生活没有上进心的学生, 在参加合唱时积极努力, 组织纪律性极强, 不迟到, 不早退, 按时参加每次的排练活动, 并且与平时成绩优异的学生一样有着较高的自控能力和表现力, 我想这就是合唱的魅力所在。这次比赛的必唱曲目无伴奏合唱《沂蒙山歌》难度很大, 学生都认真地练习, 默契地合作, 在排练之余再找学生谈一谈, 肯定他们优点, 鼓励他们积极向上。

(5) “合唱思政”——培养审美情趣、提高审美观念的独特手段。大学的教育当中“美育”是一个越来越被重视的体系, 教师通过大量合唱作品的演唱教会学生分辨善恶, 认清黑白, 懂得发现美、欣赏美、创造美, 学生的一生将“美”贯穿始终, 对他的人生发展的意义绝对不能小觑。合唱用多声部、多层次、多织体的演唱方法来形成丰富多彩的合唱立体世界。《沂蒙山歌》A段的“人人那个都说沂蒙山好, 沂蒙山上好风光”可以引导学生对我国山区的自然风光的热爱;B段的“果子那个熟了, 五谷那个香”, 引导学生体会山区人民在丰收季节里心情的愉悦与美好;而男生声部与女生声部的音色交替更加增添了歌曲的立体美感。通过声部间的合作, 不但增强了同学之间的默契, 而且有效地净化了学生的心灵, 陶冶了情操, 提高了学生的审美能力, 培养了学生良好的审美情趣。

(6) “合唱思政”——增进身心健康、懂得珍爱生命的心灵驿站。高校思想政治工作的重中之重是“安全”, 近些年大学生的自杀率越来越高, 年轻的生命到了应该绽放的年纪而不幸毁灭, 这是我们每个人都不想看到的。关注学生的“心理健康”问题也可以用合唱的形式来实现。音乐有调节情绪的作用, 而参加到合唱团的学生有集体的关怀, 与音乐为伍, 依靠演唱来发泄自我、宣泄情感, 怎么可能患抑郁症, 草率结束自己宝贵的生命呢?

综上所述, “合唱思政”的确能够解决许多现阶段大学生思想政治教育工作的症结。

三、如何推进“合唱思政”理念的普及工作

(1) “合唱思政”应当“常态化”。许多西方国家拥有大量的“合唱学校”, 日本将合唱教育立法, 每个孩子在成长到6岁时都要依法接受合唱训练, 而我国现阶段的教育体制还未能达到普及合唱教育的程度。我国著名的合唱指挥家吴玲芬教授在此次合唱比赛的评审工作中提到的“人生陪伴教育”理念使我茅塞顿开。高校作为社会群体当中素质较高的青年群体聚集地, 应该利用其优势将“合唱”常态化, 并将“合唱思政”理念渗透到学校的思想政治工作当中去, 建立大学生思想教育工作的长效机制。

(2) “合唱思政”应配备专业化师资队伍。提到“常态化”就不得不涉及“专业化”。若想达到理想的合唱效果, 学校应当配备专业的合唱指挥教师队伍, 而若要使“合唱思政”得到有效发挥, 更要增强高校思想政治教育工作队伍对合唱教育的熟知与认同, 这将是一条曲折的前行之路。

(3) “合唱思政”应统一训练机制与模式, 建立“合唱思政”曲库。为了便于“合唱思政”工作的顺利开展, 我们可以聘请合唱界与高校思政界的权威人士针对其有效性制订一套行之有效的训练机制, 贯穿学生大学生活的4年 (专科3年) 之中, 由易到难, 由表及里, 更可依据各年级学生认知需求, 整理出一套“合唱思政曲库”对大学生进行培育。

本文的长篇赘述, 意将“合唱思政”这一大胆设想阐述清晰, 希望能够对当代高校的思想政治教育工作有所启迪与帮助, 为高校思想政治教育领域探索出一条行之有效的前行道路。

参考文献

[1]周章领.探析“90”后大学生思想政治教育的方法[J].江西青年职业学院学报, 2009 (03) .

篇4：班级合唱比赛指导思考

【关键词】班级合唱比赛;意义分析;实践指导

时下，很多学校非常关注素质教育，尤其在新课程改革推行后，即使在目前学生在校时间减少的情况下，学校想方设法安排在五一或国庆期间举办合唱比赛。身为高中音乐教师的笔者，每逢学校举行班级合唱比赛，意识到此活动对学生意义深远的班主任总是竭力邀请本人参与班级合唱比赛的指导，确定参赛曲目、队列形式、演唱形式等，这个时候是最为繁忙的，但也是最有存在感、成就感和幸福感的，笔者工作近20年来，多次指导班级合唱比赛，深知班级合唱比赛指导对实现合唱比赛的目的具有较大的帮助。

一、班级合唱比赛意义分析

笔者发现很多学校之所以非常重视合唱比赛， 主要是由于此活动具有非常重要的意义： 能够活跃中学生校园文化生活，提高学生艺术素养与基本技能，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。其实，笔者觉得班级合唱比赛的重要意义不仅仅在此，其可以让学生能够留下青春的美好记忆，使学生们体验到音乐的魅力，发自内心的乐意参与合唱比赛。每次指导任教班级的合唱比赛， 笔者总是非常珍惜这样的机会，积极准备，认真研究，尽自己最大可能为班级参加比赛能够获得比较理想的成绩作贡献， 让学生觉得他们的音乐老师对此事十分重视， 学生也能感受到音乐老师对班级的深厚感情，参与比赛的积极性也会得到提高。

二、班级合唱比赛指导思考

在多次对班级合唱比赛活动进行指导的过程中， 笔者也曾反复思考，一有机会就主动和同事交流，并将所得再次实践，逐渐摸索出具有很好操作性的方法和技巧。

（一）做好比赛动员，明确参赛宗旨

其实，比赛重在参与的道理每一名学生均清楚，班主任是否重视很大程度影响比赛的结果。只要班级每一名学生能够积极配合教师的建议， 比赛一定能取得比较理想的成绩。教师在指导学生时一定要对大家多加鼓励，让他们相信自己所在的班级是最棒的，只要积极参与了，能够体验到融入集体的乐趣，比赛结果并不重要，在比赛结果出来后应做到尊重评委，取得了好的成绩诚然值得庆贺，相对落后也不要气馁，因为今后还有很多机会可以展示本班的特色。在比赛指导前，尽量选择优秀合唱曲目视频，帮助学生对合唱比赛有一个初步了解。

（二）确定参赛曲目，展现班级特点

在选择参赛曲目时，往往容易出现众口难调的现象，笔者觉得曲目的选择绝不能随意，应关注演唱比赛的主题，需要尽量避免班级之间出现重复现象也应考虑到学生的兴趣爱好，更要关注所选曲目能否更好的展现班级风采。选择难易适中的合唱作品，  不可过于追求高深，结果高不成低不就，反而起不到理想的效果。 2009年我指导某班级参赛时，班级文艺委员征求学生们的意见选择的曲目和合唱比赛主题不一致，笔者建议他们调整曲目，在大家的共同努力下，最终取得了比较理想的成绩;其次，所选曲目应符合当代高中生的特点，积极向上，适合合唱，依据班级学生特点，如国庆节歌咏比赛选择《祖国不会忘记》、《我们走在大路上》等歌曲，既能够激发学生的爱国热情，更能展示铿锵有力的群体合唱效果;五四青年歌咏比赛可以选择《奔跑》、《让世界充满爱》等能展现青年学生阳光、积极向上的精神面貌的曲目。

（三）强化技术指导，使演唱完美

在合唱训练时， 正确、统一的姿势容易使合唱队的音准、音量、音色等方面做到平衡与协调，一般要求头部略微向后，面部表情跟演唱的内容相符，双眼平视前方，给人积极阳光的感觉。 对形的变化、动作的设计要考虑到舞台尺寸和话筒摆放的位置。正确的歌唱呼吸是有一定控制能力的呼吸，不同于平时自然的呼气与吐气，要根据歌曲的需要不断调节，使合唱队员保持统一。要使演唱有感染力，必须让学生学会准确的吐字、咬字，做到字正腔圆。 合唱中往往用音色与音量的变化去表现作品，优美、统一、和谐的音色能够打动听众，富有感染力。

（四）富有创意演唱，为比赛加分

即使再传统的歌曲，经历了多年的传唱，如果演出富有创意，同样能令评委耳目一新，获得高分。依据演唱曲目还可以选择比较恰当的道具，如在演唱《祖国不会忘记》时，可以每位学生准备一双白手套和一只小红旗，适时按一定的方向和层次挥舞小红旗，还可以让两位高个子男生挥动准备好的大红旗，渲染演唱的氛围，为比赛增色、加分。

在选择指挥时还应做好指挥者的培训，配备好指挥的服装，强化表演前后的礼仪指导，确保演唱和指挥之间的完美契合。所策划的展示方式应进行多次演练，确保每一位学生明确自身在演唱中的职责，在演唱过程中及时记载存在的问题，引导学生纠正所发现的遗憾，避免硬伤导致较大的失分。

（五）适时彩排，让学生体会现场感

合唱比赛对每一位学生的情绪调动非常关键，在比赛场地提前一天进行彩排。告知学生每一环节注意点，做到心中有数，避免因歌词没记住、分工不清楚、情绪激发时机不当等降低演唱效果。想取得理想成绩，必须每一个环节尽可能做到完美无缺，彩排给学生们最佳的心理暗示：这是正式比赛，为了班集体的荣誉，必须竭尽全力。彩排中发现的问题指导教师不能过度紧张，尽可能注意方式，以鼓励为主。彩排后及时和班主任交流需要注意的环节， 由班主任再次提醒和强调。

实际上， 合唱比赛的指导工作只要指导教师能够加强研究，主动思考，不断完善每一个环节，就一定能取得预期的成功。

篇5：大合唱比赛工作总结

在这个缤纷的6月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学院举行“红歌大家唱”大合唱比赛。我系在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中取得了优异的好成绩，获得了第4名。此次结果可喜可贺，是政法系文艺部及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。

本次比赛深得本系领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。在文艺部部长的带领下，部里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情，吃苦的耐

心和无私的奉献精神，最终不负上级领导的关怀和支持，取得了优异的好成绩。

一 赛前准备工作

按照院里下达的安排，符合本次活动的思想与主题，我们紧锣密鼓的开始筹备赛前的准备工作。首先，文艺部的全体成员开会研究讨论，共同协商策划比赛方案。每名成员把自己的构思和创意以策划书的形式表现出来。比赛共分两环节。第一环节“经典红歌大合唱”，要求本系所有合唱队员参加，唱一首经典红歌。第二环节“红歌创意大翻唱”，要求本系十名以上队员参加，以能让现在青年人喜欢的表演方式演绎红歌的内涵。形式自由想象发挥，为了能够在短时间策划出效果，我们开始进这样准备。1宣传工作：在整个政法系以班级为单位进传。首先给班长团支书开会，传达组织的基本精神和活动内容，让他们把消息传达给同学们，动员热爱音乐、喜欢唱歌的同学们积极踊跃报名参加。2 队员的选拔工作：在报名的同学中选出一

部分具有一定演唱技巧，音调节奏标准的同学30—40人参加。并选出有一定组织力，节奏感强的指挥一名。也可以在大一班级中，每班派选10名同学参加活动。要求同学们演唱声音、节奏、声情并茂，音调节奏团结一致。然后进行了红歌的筛选，歌曲定为《歌唱祖国》，在第二环节中，我们以红歌串烧的形式表演红歌创意。

二 排练准备工作

5月初，我们就开始对参赛队员们进行排练。每晚6点，我们准时在d做121进行排练。参赛队员们积极配合，从熟悉歌曲的旋律，到记歌词，再到排队形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有难度的就是国旗帆板的练习了，每个成员必须有一定的协调能力。再艰苦，最后大家还是胜利完成任务。第二环节的排练时最精细的了。我们采用了《太阳最红，毛主席最亲》《太阳红彤彤》《毛主席的光辉》《北京的金山上》等一系列红色歌曲进行串

烧式表演，赢得了观众们的好评。在这期间，幕后的工作人员十分的重要。部里成员每晚艰辛的制作大合唱所需的道具，每一张国旗的帆板都是成员们付出辛勤汗水努力的结晶。比赛的好成绩与付出的艰辛是离不开的。

三 演出与比赛总结

在比赛的前一天，我们来到大活彩排，在这期间也出现了一些小问题，如偏台，队员们的声音不够响亮，演员的动作不够一致的问题。不过都在短时间内改正了过来。6月1日，每个参赛队员带着满满的自信来到了比赛的舞台。他们脸上洋溢着笑容，歌声响亮，怀着满腔的热情，唱出了对党，对祖国的热爱之情，歌声使每名队员难以忘怀，政法系在大合唱表演出的团队精神也给院领导和观众们留下了深刻的印象。这更是我们文艺部每名成员值得珍藏纪念的回忆。

此次比赛的圆满成功，离不开全体工作人员和演员的共同努力，这是他们

凝结辛劳汗水的战绩！同时我们也吸取了一些在排练中得出的教训，这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些宝贵的经验。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励，增强了我们的自信，以后我们会做的更好，更出色！

这是一次成功的合唱比赛，在这次合唱比赛的背后，有全体工作人员和全体演员的辛勤与汗水，我们为他们感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的不足，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把沈阳工程学院政治法律系学生会建设的更好，凝聚我们政法系全体同学的热情，在未来的天空中展翅高飞!

迎国庆、唱红歌大合唱比赛主持词 女：五星红旗是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩，一张天下最美的脸，没有人不留恋你的容颜。请欣赏四年级

带来的大合唱《五星红旗》

男：我们热爱北京天安门，天安门上太阳升。请欣赏一二班带来的大合唱《我爱北京天安门》

女：小朋友就像松树一样，发新芽快快长大。请欣赏二一班带来的大合唱《小松树》

男：祖国温暖的阳光哺育着我们幼小的心灵，在祖国温暖的怀抱里我们自由的快乐成长。请欣赏三年级带来的大合唱《快乐的节日》、《我们的幸福》

女：国旗、国旗真美丽。请欣赏一一班带来的大合唱《国旗、国旗真美丽》

男：少年儿童在抗日战争时期，不怕风雨，不怕饥饿，卖报满街跑，迎来了光明的今天。请欣赏二二班带来的大合唱《卖报歌》

女：五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声响遍中原，歌唱我们亲爱祖国。请欣赏六年级带来的大合唱《歌唱祖国》

男：五十六个民族，五十六支花，爱我中华。请欣赏五年级带来的大合唱

《爱我中华》

唱红歌迎国庆合唱比赛主持词

男：敬爱的老师：

女：亲爱的同学们： 合：大家好！

男：今天，我们欢聚一堂，豪情满怀，共同祝福伟大的祖国！

女：今天，我们激情飞扬。再次起航，驶向明天灿烂的辉煌！

男：她指明了中国新民主义革命的方向，领导坚强不屈的中国人民，抗击帝国主义的侵略，推翻封建主义的压迫，建立人民当家作主的国家，走出一条建设有中国特色的社会主义道路。

女：八十九前，一段风雨兼程、可歌可泣的光辉历程，您立党为公，执政为民的追求是如此的执着！

男：八十九前，一首与时俱进，荡气回肠的豪迈序曲，您全心全意造福人民的胸怀是如此的炽热！

女：八十九前，一段统一祖国，民族复兴的艰辛征途，您海纳百川荣辱与共的胸襟是如此的宽广！

男：为了讴歌新时代，唱响主旋律，提振精气神，为加快建设“五个彭水”提供强大精神动力，今天，由彭水县委宣传部主办的彭水县黄家片区“金秋十月”红色经典歌曲合唱比赛在这里隆重举行。

女：今天，来到黄家片区各乡镇近300名参赛代表在这里引吭高歌。男：首先，我们以热烈的掌声欢迎县委宣传部副部长韦胜同志、县文广新局同志、县教育委员会同志的到来。

女：参加本次比赛活动的领导还有黄家片区5个乡镇党委书记、乡镇长。男：本次比赛的评委由县上领导及各乡镇抽调两名同志，共11人组成。

女：参加本次比赛的有大垭乡政府代表队、润溪乡政府代表队、润溪乡中心校代表队、朗溪乡政府代表队、朗溪乡中心校代表队、龙塘乡政府代表队、龙塘乡中心校代表队、黄家中学代表队、黄家镇政府代表队一共9支代表队。男：下面宣读评分标准。

女：

现在，比赛开始。

《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》。

男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党。

女：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

男：没有共产党就没有华夏儿女的骄傲与自豪。

女：没有共产党就没有中华民族的复兴与辉煌。

《保卫黄河》、《歌唱祖国》

男：当我们还沉浸在今天的幸福生活之中时，你可曾知道，在民族存亡的关头，在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人民的是多么巨大的精神力量。

《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》 男：六十一度春去秋来，在这人类历史的长河中只是短暂的一瞬。

女：仿佛只在一瞬间，中华人民共和国的名字已响遍地球的每一个角落。

男：最短暂的一瞬，对于曾饱经苦难的中国人民来说，是自己的命运发生了根本的转变，实现了当家作主的六十一年。

女：在这短暂一瞬，对于曾任人欺凌的中国人民来说，是自己祖国翻天覆地走向繁荣昌盛的六十一年。

男：回顾历史，我们心潮澎湃；

女：展望未来，我们热血沸腾。

男：在这庄严的时刻，女：在这神圣的时刻，《今天是你的生日——中国》、《山丹丹花开红艳艳》 女：我们祝福你的生日，我的中国。

男：愿你永远没有忧患，永远宁静！

女：我们祝福你的生日，我的中国！

男：这是儿女们心中期望的歌！

《我们走在大路上》、《团结就是力量》

男：红旗在手，一条路，一条光明 的坦途。

女：理想在胸，一支歌，一支黑夜的航标。

男：我们走在大路上，我们走在大路上，社会主义的前程无限美好。女：我们走在大路上，人民中国的未来无比自豪。

《祖国不会忘记我》、《伟大的祖国伟大的党》

男：我是长城的一块砖，女：我是九洲的一条河，男：我是黄山的一棵松，女：我是华夏的一条龙。

男：天知道我，地知道我，祖国不会忘记我。

《走进新时代》、《今天是你的生日——中国》

女：从风雨飘摇的嘉兴南湖到危机四伏的遵义古城，男：从灯影摇曳的延安窑洞到红旗招展的人民大会堂，女：八十九年的天地沧桑，男：八十九年的风雨前行，女：八十九年来，中国共产党领导中国人民走过硝烟，穿过荆棘，由小到大，由弱到强。

男：八十九年来，中国共产党领导中国革命，不断从一个胜利走向另一个胜利。女：党啊，你是我们力量的源泉！

男：党啊，你是我们生命的乐章！

女：我们相信，有党中央的坚强领导，中国社会主义建设事业必将更加辉煌。

《中国中国鲜艳的红旗永不落》、《大中国》。

男：我的祖国是雄伟的泰山长城，女：我的祖国是浩荡的黄河长江，男：我的祖国是优雅的唐诗宋词，女：我的祖国是迷人的楷书狂草，男：我的祖国是鲜艳的五星红旗。

女：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

男：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

女：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲！

男：富强的祖国，我们为你而自豪！

女：昨天，先烈们以生命陪同祖国走过寒霜的日子。

男：今天，我们以汗水和祖国一同迎接辉煌的明天。

女：祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落。

《江山》、《团结就是力量》

男：1949年到1950年这个年代，是中国大地发生巨变的年代，是人心所向、同心同德的年代，是一个把鬼变成人的年代，是一座丰碑立起的年代。这段历史，很多年轻人是很难知道的。

战争留下的巨大破坏，粮食等生活日用品的极度匮乏，帝国主义的全面封锁，老百姓的不信任，革命队伍在转型期的不适应等一系列的困难摆在了共产党人面前。但是，共产党人依靠着老百姓这股生命的源泉，共产党人一心为着

老百姓的苦乐酸甜。共产党人为老百姓谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓的康宁团圆。共产党人始终和老百姓紧紧团结在一起，靠着这比铁还硬比钢还强的团结的力量，终于克服了一个又一个困难。历史证明共产党人能打下江山，也一定能坐好江山。

略。

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，由黄家镇政府黄家片区举办的“金秋十月”红歌演唱会到此结束，让我们再次祝愿我们伟大的党万古长青，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛。各位再见。

“庆十一唱红歌”合唱比赛主持词

开始部分：

甲：尊敬的各位老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

乙：又是一个金色的年轮，又是一个金色的十月。

甲：金秋十月，果实累累，我们迎

来祖**亲的生日。

乙：我们欢聚在美丽的校园一起庆祝祖国的生日，共同拥抱美丽的十月。甲：在这欢乐的日子里，我们用歌声共同祝愿：

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

甲：在这个令人难忘的日子里，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让

我们的校园歌声嘹亮！

乙：下面我宣布：羽林庄小学“庆十一唱红歌”合唱比赛，现在开始！

演出过程：

1.甲：在我们的生活中不乏榜样，我们每个人都争取做别人的榜样，但有一个人，永远应该是我们学习的好榜样。

请听三二班同学为大家带来的《学习雷锋好榜样》

2.乙：我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖国

母亲。

团结就是力量，只要我们大家紧紧团结在一起，就定会将我们自身价值最大限度释放。

下面请欣赏四一班同学给我们带来的《团结就是力量》

3.甲： 国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的国旗，在

他们的心中国旗是最美丽的。

这不，一一班的小朋友来了，请听歌曲《国旗国旗真美丽》

4.乙： 歌唱祖国，是我们永恒的旋律；嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；

优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

请听四二班同学我们带来的《歌唱祖国》！

5.甲：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看

成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热 的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。

请听三一班同学的合唱《学习雷锋好榜样》。

6.乙：北京天安门是祖国首都的象征，是每一个中国人魂牵梦绕的地方。我们每

个人都特别喜爱北京，喜爱北京天安门。

请听一二班同学给大家带来的《我爱北京天安门》

7.甲：60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国

社会的发展所证明，只有共产党才能救中国！

请欣赏二二班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》！

8.乙：当国歌奏响时，我们心潮彭湃；当五星经旗升起时，我们思绪万千；祖国

啊！我们为你骄傲，为你自豪。

下面由二一班同学为我们演唱《祖国祖国我们爱你》。

9.甲：梦中有一颗闪闪的红星，驱走六十年前的黑暗，带来新中国的春天和黎明，引领我们踏上时代发展的新征程。最后，请欣赏歌曲《红星歌》

结束语：

甲：一首首振奋人心的歌曲，带给我们无穷的力量。

乙：一首首催人奋进的歌曲，激励我们不断前行。

甲：今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣。

乙：为了祖国的繁荣富强，我们会刻苦学习不懈努力。

甲：芝田镇羽林庄小学“唱响红歌迎国庆”合唱比赛到此结束。

乙：老师们，同学们，再见。

2014年修仁镇中“唱红歌、迎新春”合唱比赛主持人

台词

甲：何元灏乙：温晓丽丙：覃华菊丁：沈邦裕

开幕词

甲：尊敬的各位领导，乙：亲爱的老师、同学们；

合：大家早上好！

丙：清风拂面、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

丁：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。

甲：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，乙：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

丙：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，丁：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

丙：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

丙：修仁镇初级中学 “唱红歌、迎新春”合唱比赛

合：现在开始！

甲：今天担任评委的有学校的领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

结束语

甲：黄皮肤记载着我们共同的血脉；

乙：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；

丙：新的一天已经露出晨曦；

丁：未来的大门还在等待开启；

甲：在这一天的开端，我们共同祝愿——伟大的祖国

合：更加繁荣、更加富强；

乙：修中的明天，合：更加美好、更加辉煌。

丙：修仁镇初级中学“唱红歌、迎新春”合唱比赛，到此结束。

丁：各位老师，同学们

合：新春快乐！

1、甲：当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀！请欣赏111班合唱《国歌》、《团结就是力量》。

请班作好准备。

2、乙：团结就是力量——面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华；面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量。下面请欣赏112班同学给我们带来的《国歌》、《团结就是力量》。

请班作好准备。

3、甲：歌唱祖国，是我们永恒的旋律；

乙：歌唱祖国，是我们义不容辞的责任；

甲：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。

乙：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；

甲：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！下面请欣赏113班给我们带来的 《国歌》和《歌唱祖国》！

请班作好准备。

4、丙、两岸一家亲，中华心连心。只要我们抱成团，炎黄子孙震乾坤。

丁、两岸一家亲，中华心连心。只要我们携起手，华夏故园更温馨。

丙、无论家里与家外 血浓于水情意深

丁、无论此岸与彼岸 同宗同祖中华魂

丙、请欣赏114班为我们带来的歌曲《国歌》、《两岸一家亲》

请班作好准备。

5、丙：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？

丁：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？

丙：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？

丁：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？

丙：请听由115班带给我们的 《国歌》和《走向复兴》。请班作好准备。

6、甲：祖国，你是养育我们的摇篮，祖国，你是我们终身为之奋斗的乐园，我们为你骄傲，我们为你自豪，我们大声的为你歌唱。

乙：优美的旋律在空气中回响，将爱国的情感无限升华，我们充满力量，要为祖国的繁荣富强献上我们的全部的

梦想。

甲：一个好汉三个帮，只要我们大家紧紧团结在一起，就一定会将我们自身的价值最大限度的释放

乙：下面请欣赏102班给我们带来的大合唱《国歌》和《团结就是力量》。请班作好准备。

7、丁：同学们 我们都知道，一个集体如果不团结就是一盘散沙。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜；接下来 让我们掌声有请103班为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》以及《国歌》 掌声 有请！

请班作好准备

8、甲：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；

乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女 的骄傲和自豪；

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。下面请欣赏104班给我们带来的《国歌》和《没有共产党就没有新中国》！

甲：请班作好准备。

9、丙：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神也始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越贡献。下面请欣赏105班给我们带来的《国歌》和《共青团员之歌》！请班作好准备。、丙：在中华九百六十万平方公里的大地上，丁：从南疆的碧波到北国的胡杨，丙：从古老文明到现代辉煌，丁：五十六个民族血脉相连，丙：五十六族兄妹携手并肩。

丁：在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：

齐：爱我中华！

丙：下面请欣赏092班给我们带来的《国歌》和《爱我中华》！请班作好准备。

11、甲：当你在八达岭长城的巅峰驻足远眺时，你看到了什么？

乙：当你在巴颜喀拉山看到黄河源头时，你心中涌动着什么？

甲：当你在敦煌莫高窟中随飞天一起起舞时，你又豁然明白了什么？

乙：这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头！

甲：下面，让我们用热烈的掌声欢迎093班为我们带来的歌曲：《国歌》和《大

中国》请班作好准备。

12、丙：雄伟的天安门，披上了万道霞光

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丁：飘扬的五星红旗，迎来了东升的太阳

丙：新中国62华诞的礼炮，在中华大地上隆隆回响

丁：62年的征程，实现了重整河山的梦想

丙：62年的奋进，新中国豪迈的走向了繁荣 富强

丁：今天，中华儿女纵情高歌，吹响前进的号角

丙：今天，中华儿女发出由衷的问候

合：祖国 / 你好

丁：下面请欣赏094班给我们带来的《国歌》和《祖国你好》！请班作好准备。

甲：大海的宽博来源于小溪，乙：大山的伟岸起始于沙粒；

甲：一个国家的成败决定于每一个公民，乙：一个集体的荣辱关系着每一个

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人；

甲：命运让我们走到一起，注定我们将共同进退。

乙：用我们今生的无悔，共同书写未来前途的美！

甲：下面，让我们用热烈的掌声欢迎095班为我们带来的歌曲：《国歌》和《众人划桨开大船》。请班作好准备。

篇6：第三届校园文化节大合唱比赛总结

2015年12月8日星期二下午，赣州师范高等专科学校于秋月广场举行了第三届校园文化节闭幕式—合唱比赛。这次比赛我校一共有9个系院参赛。各系的表现都非常出色，最终在激烈的角逐中，我系获得二等奖的好成绩。

在比赛前，我系参加合唱的同学经历了1个多月的排练阶段和两次彩排。为了迎合“弘扬抗战精神 共筑师专梦想”主题的合唱比赛，我系在歌曲的选择上也是精心的挑选了许多知名抗战歌曲，最终确定两首歌曲，分别是《游击队歌》和《光荣与梦想》。歌曲一确定下来，我系文艺部便立即制定好了详细训练计划，随后就开始着手带领合唱的成员在钟韵老师的指导下开始排练合唱。

 排练阶段

钟韵老师协商在每周三周四周五下午7、8节课在音乐楼进行排练，每周的这几天不论天气寒冷还是刮风下雨，合唱的65名同学都能坚持到排练场地，积极地配合老师排练，老师也是不辞辛苦的耐心指导同学们排练两首合唱的歌曲。因为我们知道，天气的寒冷和刮风下雨都挫不倒同学们对合唱的那份热情，老师对我系的合唱成员也是满怀希望的。

平时的课余时间，我系文艺部也会组织合唱的成员在教室借助多媒体进行自主排练。自主排练的时候，虽然指导老师不在，但同学们还是能够认真积极的练习。所以排练的效果也是越来越好了。

 彩排阶段

两次的彩排下来，整体的合唱效果还是不错的，但是仍然存在一些问题，主要是有时候会跟不上伴奏的节拍，有时候还会越唱越快，导致没合上伴奏。

 正式比赛

为合唱准备了民国时期的学生装，在正式比赛当天，同学们身着靓丽新颖的服装激动的在后台后场，迫不及待的上台一展歌喉。当我系合唱团队登上舞台是，我系观众也激动的呼喊：“生化系，加油~！”为他们加油打气。可能是因为紧张，合唱的同学在台上演唱时出现了一些瑕疵，有一首歌没合上伴奏的速度。但是在所有合唱的同学们不懈的努力下，最终还是取得了二等奖的好成绩。

本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学校领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了学校的校园文化，丰富了学校学生的校园文化生活，开阔了学校学生的文化视野，增强了学校学生在当今社会的竞争意识，使学校学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影。

通过这次的合唱比赛，不仅锻炼了同学们的团结合作能力，还增进了同学之间的感情。让这次合唱永远的存在同学们的记忆里。这次比赛出现的问题，表明了合唱成员对伴奏的速度还是不能很好的把握，熟练度上还需要加强排练才会更好。希望在下次的比赛中能够做得更好更完美些。

赣州师范高等专科学校

生化系团总支学生分会