栋号长求职简历

2024-04-15

栋号长求职简历(精选7篇)

篇1:栋号长求职简历

栋号长求职简历模板

通常情况下,简历都是只有薄薄的一张纸。想要在这么有限的空间中,尽可能多的体现个人能力,打动面试官。那就必须得精挑细选,再三斟酌。

个人信息

yjbys

性 别: 男

民 族: 汉族 年 龄: 27

婚姻状况: 已婚 专业名称: 建筑工程技术

主修专业: 管理工程类 政治面貌: 群众

毕业院校: 福州职业技术学院 毕业时间: 6 月

最高学历: 大专 电脑水平: 精通

工作经验: 五年以上 身 高: 177 cm 体重:70公斤

现所在地: 新罗区 户 籍: 1008-1479

求职意向

期望从事职业: 栋号长,施工员 期望薪水: 5000-6000

期望工作地区: 新罗区 期望工作性质: 全职

最快到岗时间: 随时到岗 需提供住房: 不需要

教育/培训

教育背景:

学校名称: 厦门理工学院 ( 1月 - 3月 )

专业名称: 土木工程 学历: 大专

所 在 地: 厦门 证书: 施工员

专业描述: 土木工程

学校名称: 福州职业技术学院 ( 9月 - 206月 )

专业名称: 土木工程 学历: 大专

所 在 地: 福建省 证书: 国家奖学金一等奖

专业描述: 建筑工程技术

培训经历:

工作经验

公司名称: 厦门中联建设工程有限公司 ( 3月 - 1月 )

所属行业: 房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质: 私营.民营企业

公司规模: 50~200人 工作地点: 龙岩市新罗区曹溪街道禹州城上城

职位名称: 栋号长

工作描述: 一、认真审核工程所需材料,并对进场材料的质量要严格把关。

二、对施工现场监督管理,遇到重大质量、安全问题时及时会同有关部门进行解决。

三、向专业所管辖的班组下达施工任务书、材料限额领料单和施工技术交底。

四、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。

五、参与工程中施工测量放线工作。

六、协助技术负责人进行图纸会审及技术交底。

七、参加工程协调会与监理例会,提出和了解项目施工过程中出现的问题,并根据问题思考、制定解决办法并实施改进。

八、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。

九、负责协调工程项目各分项工程之间和施工队伍之间的工作。

离职原因: 工程竣工寻求更好的发展空间。

公司名称: 中国建筑第八工程局 ( 年6月 - 12月 )

所属行业: 房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质: 国有企业

公司规模: 500~1000人 工作地点: 三亚市鲁能三亚湾

职位名称: 施工员

工作描述: 一、认真审核工程所需材料,并对进场材料的质量要严格把关。

二、对施工现场监督管理,遇到重大质量、安全问题时及时会同有关部门进行解决。

三、向专业所管辖的班组下达施工任务书、材料限额领料单和施工技术交底。

四、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。

五、参与工程中施工测量放线工作。

六、协助技术负责人进行图纸会审及技术交底。

七、参加工程协调会与监理例会,提出和了解项目施工过程中出现的问题,并根据问题思考、制定解决办法并实施改进。

八、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。

九、负责协调工程项目各分项工程之间和施工队伍之间的工作。

离职原因: 寻求更好的发展空间

自我评价

自我评价: 我为人坦率、热情、讲求原则,处事乐观、专心、细致、头脑清醒,富有责任心、本着感恩的心做事。 我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善,明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。 最大的满足感在于该做的事顺利完成,以便有精力去关注其他,也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心,也可能因为心太细,会让别人误解我的一番好意,我相信我能处理及较好的沟通好同事及上下级的`关系。

拓展阅读:好简历是什么样的

好简历是什么样的?第一得目标明确;第二得有理有据;第三得简略得当;第四得有悬念。别看简历只有薄薄的一张纸,可在求职中的作用,却不容小觑。有详有略、有深有浅,有血有肉,这样的简历,才更有看头,更受HR青睐。

骨肉相连大家都吃过吧?肉丁和脆骨连在一起,既能解馋,脆骨又很有嚼劲,卡巴卡巴的一串啃完,特别过瘾。写简历也是如此,太“瘦”没有看头,太“胖”稍显臃肿,版块划分明确,技能、经验填充完整,“骨肉相连”才是最好的。

结构紧凑 逻辑清晰 详略得当

好简历应当结构紧凑、布局合理、条理清晰。尽量将性质相同的内容进行归类,使招聘者能一目了然。

另外,写简历时也要特别注意一下逻辑顺序,与所应聘工作直接相关的内容应该尽量靠前写,而相关性较差的辅助说明性材料则应靠后写。像是教育培训经历、工作经验的书写通常采用倒叙,以方便招聘者的阅读。注意啦!与应聘岗位不相关的内容,尽量少些或不屑,简历不是征婚,除非对方有明确要求,一般来说,像身、体重、身份证号之类的,通通都不需要。

有嚼劲,才是最好的

好的简历应该给招聘者以悬念。这种悬念不是让招聘者对你所描述的内容怀疑的悬念,而是可以唤起他好奇心的悬念。可以用简短的语言将你工作中的创新点作概要式陈述,这样有助于吊起招聘者的胃口,让招聘者有跟你进一步沟通的兴趣,为进一步的面试打下基础。

千万别有的没的,一呼啦的全写完。都看过一遍,没有任何悬念,HR肯定认为,没有再见面的必要了。

篇2:栋号长求职简历

一、栋号工长对所管理工程负总责,对栋号内的全部施工过程进行管理。

二、安全、质量进度同时抓。安全员、技术员协助栋号长工作。

三、安全否定一切,在不安全的情况下,一切工作都不能干,优先

解决安全问题。

四、建筑施工切实实行三检制度,过程控制,各个工序完成后先报栋号长,经栋号长及相关人员验收合格后方可进行下道工序。若未报验的不得施工。若自由施工栋号长有处罚权。

五、栋号长巡视检查出的问题、应有权及时拿出解决方案,责令劳务公司限期整改到位,若未按期整改到位,应以经济处罚处理,重大事情报上一级领导处理。

六、工程中存在的技术问题找有关技术部门解决。

七、水、电安装存在的技术问题找相关安装工程师解决。

八、对工程存在的技术、质量、安全施工用电问题以文字形式发放

通知,发通知的同时接收人必须签字,发放人备案保存。

陕西众辉建筑工程有限公司

篇3:栋号长求职简历

以“三年三类三层次”社会实践体系为核心, 构建标准化、规范化学生社会实践系统

为贯彻中央16号文件精神, 北京航空航天大学在传统工作优势的基础上, 贯彻“强化基础、突出实践、重在素质、面向创新”的本科人才培养方针, 把社会实践活动由课外转为课内, 形成了包括“一年级的社会认知实践、二年级的社会工作实践、三年级的社会生产实践”的“三年三类三层次”学生社会实践教学环节, 不断构建和完善以“了解社会、职业认知、专业实习、创业训练”为核心的大学生实践教育系统。

以“走向社会、接触实践、了解国情、增长才干”主旨的社会认知实践, 侧重于社会调查, 从宏观的角度认识国情, 了解社会;以“立足岗位、参与工作、体验社会、锻炼能力”为主题的社会工作实践, 侧重于在实际工作岗位上了解社会, 旨在加强对学生的爱岗敬业精神和职业道德教育;以“结合专业、学以致用、改造世界、提高素质”为目标的社会生产实践, 要求学生进行与自己专业相关的生产实践活动, 了解专业知识与实践结合的过程与特点, 用专业知识服务社会、改造社会。

为了给学生营造广阔的实践平台, 北航通过开展产学研合作、联合人才培养等方式建立了70余个校外实践基地, 在全国主要的航空航天工业基地建立了40余个稳定的骨干生产实践基地, 与沈飞、成飞、酒泉卫星发射中心等10余个大型航空航天企业签署了共建教学基地协议。

强化学生核心竞争力, 为专业化人才培养搭建实践创新平台

如果说“三年三类三层次”社会实践体系是北航大学生的“实践长才干”的“标准配置”, 那么丰富多彩的各类社团组织、科技创新、创业培训等活动, 则是紧紧围绕“培养什么样的人, 怎样培养人”这个北航人才培养战略的核心问题, 给不同特点、需求的学生提供的“选装设备”, 更加注重学生未来发展和应对挑战的核心竞争力培养。

以科技创新为例, 2009年4月11日, 北航第19届“冯如杯”学生学术科技作品竞赛开幕。作为校内声誉最高、学生参与最广、参与积极性最高的一项品牌活动, “北航冯如”走过19载, 已经成为培养创新型人才、开展创新型研究的一个坚实平台, 更是北航人才培养体系的重要组成部分。

“标配+选装”, “必修+选修”, 越来越多渴望成长、渴求成才的青年学生, 根据专业背景、生涯目标和自身条件, 主动的将“选装、选修”变成了“标配、必修”, 这种形势, 对学校如何为学生提供足够实践空间和机会提出了严峻的考验。

整合资源, 实现多赢, 构建“双实双业”综合基地

2009年4月3日, 北京航空航天大学科技园学生“实习、实践、创业、就业”综合基地 (简称“双实双业”基地) 揭牌。这是北航积极拓展社会资源、强化人才培养实践环节的有力促进和有益尝试。国家级大学科技园——北航科技园面向高校学生, 联合园区优秀企事业单位和企业家代表, 积极开拓实习就业渠道, 搭建实训平台, 营造良好的创业环境, 为在校学生积累工作经验、提高就业创业能力提供帮助, 实现学校、企业、学生多方共赢。

在基地的实际运行中, 通过制定完善的沟通机制和科学的管理办法, 设置专项基金、建立互动平台、开辟专用创业场地等措施, 确保企业、学校、学生三方的合法权益, 推动基地的高效运行和科学发展。

在为学生提供实习岗位上, 北航科技园将深挖企业需求, 与学校各相关部处紧密配合, 汇集学生需求点, 利用信息化平台和集中现场发布等形式, 以科技园为纽带, 搭建企业与学生间桥梁, 为学生提供更多合适的实习机会, 为企业提供更多合格的职业人才。

在创业教育和实训上, 以“北航科技园杯”创业计划大赛为基础, 围绕创业教育的主旋律, 在“种子基金”平台的支撑下, 通过“创业指导、创业演习、创业扶持”, 与北航团委、科技处等部门合作, 开展多种形式的创业教育工作, 提高学生创业的成功率。

“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节, 是实践育人的重要手段, 更是大学生提升能力、拓展素质的基本途径。这需要社会、学校、学生三方的共同努力和谋划, 在实际工作中, 还应继续做好如下几方面工作:

一是高校还应继续解放思想, 注重实践育人, 以社会、企业需求为根本目标和标准, 培养理论与实践紧密结合的高素质人才;

二是学生本人还应加强科学规划, 分析自身特点, 在参与各类实践活动的态度和投入上, 变“要我”为“我要”, 变“可以有”为“必须有”, 主动挖掘实践机会;

三是社会应以更加宽广的胸怀, 更多接纳不甚成熟、渴望锻炼的大学生, 毕竟, 谁都曾经年轻过;

篇4:栋号长岗位职责

1严格执行施工组织设计和施工方案中保证质量、安全、工期和降低成本的各项技术措施。

2严格按规范、图纸以及方案的质量安全标准组织施工,杜绝违章指挥、违规作业行为。

3严格执行“三检制”,组织施工班组进行工序自检、互检、交接检、不合格的工序不得移交下道工序。

4负责编制月、周施工进度计划,合理安排工、料、机械设备的平衡使用、科学布局穿插作业。

5负责向分包班组下达任务,进行书面的技术、工序、质量、安全交底。

6负责解决施工难点、关键部位、工程细部做法等技术问题。7负责督促分包、班组及时整改质量、进度、安全文明施工问题。

8负责填写施工日志和施工记录,做到及时、准确、齐全。9负责编制栋号工、料、机计划,及时上报、合理组织、布局。

10负责协调各班组间交叉作业及资源分配工作。11负责栋号的工序,向监理的报验工作。12参与测量复核及质检工作。

13参与图纸会审与图纸设计交底工作。

14参与隐蔽工程检查验收、工程结构验收、单位工程竣工验收工作。

篇5:栋号长工作职责

一、认真执行国家劳动保护方针政策、安全生产规章制度,对施工现场工人的安全和健康负责,对施工安全生产直接负责。

二、规范遵守安全技术操作规程、工作纪律及各项规章制度,坚持原则,禁止违章作业。

三、坚持开好生产例会,搞好新老职工和实习培训人员的岗位安全教育,做好会议记录。

四、督促,检查施工人员正确使用安全防护用品,搞好安全防护装置和设施的管理及日常保养。

五、在项目经理领导下,按《广西自治区建设工程施工现场安全文明施工标准图册》,全面组织施工现场标准化建设及单位工程的施工任务。

六、参与图纸会审和施工组织设计编制,搞好施工现场的材料、机械设备等平面布置工作。

七、认真执行施工技术规范、质量标准、安全操作规程,做好工程定位、定标的抄平以及各项交底和施工记录。

八、负责月、旬的工程用量统计,作业计划和劳动力机具的需用计划的编制与上报工作。

九、组织好工序交接,保证按图施工,并及时组织分部分项工程质量检查,督促班组自检、互检和隐蔽工程验收工作。

十、负责指挥工人操作,提高工人操作水平。负责按工程进度计划组织施工,保证工程形象进度。

十一、做好劳动力、机械调配,为施工创造有利条件。

十二、做好施工现场安全文明施工,同时对楼下现场安全文明施工负责。

十三、做好楼层标高的放测工作和复查工作。

十四、木工完成板面后,抽查五个板面的五个点(四角及中点)的标高,并做好记录。木工完成剪力墙及柱模后抽查十个垂直度,记录在施工日志中以备核查。

十五、检查钢筋工程安装质量,特别注意对负筋的保护,要求随扎随放护筋保,间距不超过一步,同时绑扎好,待混凝土振捣完成方可拆除,同时抹平。

十六、打板面标高时必须保证每个板面至少四个以上控制点,并将板面标高情况标注下发,并做好签收记录以备核查。

十七、核查并及时上报变更所发生工程量到预算。(做到不清楚及时和预算或上级沟通)。

十八、做好方便检查的技术交底。十九、三组互检,8#、9#组检11#、12#,11#、12#组检14#,14#组检8#、9#。

篇6:施工现场栋号长再认识

1、学生大部分都吃苦耐劳

2、学生毕业后不能很快适应岗位

3、很难找到一个合适的岗位

二、调研的内容

1、我校学生的就业岗位:

极少就业岗位: 施工员(栋号长)

主要就业岗位 :试验员、安全员、质检员、资料员

2、调研岗位任务:

施工员(栋号长)岗位的工作任务如下:

识读建筑施工图、结构施工图;绘制工程竣工图;

材料试件的制作与送检;指导建筑工程施工;

图纸交底;钢筋配料与审核;

工程质量检查;工程资料整理;

填写施工日志;写开工报告;

进行技术交底;办理工程签证;

编写施工方案;进行施工计算;

编写施工进度计划;进行工程放线和标高引测。

3、分析岗位:

施工员(栋号长)的基本能力及专项能力

1、建筑工程图识读能力

识读建筑工程专业工程图能力

识读结构专业施工图能力

识读设备专业主要施工图能力

综合运用各专业施工图能力

绘图能力

2、常见建筑材料应用及检测能力

材料进场取样、送检及一般场

地土性能的检验与检测能力

砌体砂浆、混凝土、钢筋连接

试件取样、送检能力

3、建筑施工技术应用能力

基坑工程施工技术应用能力

基础工程施工技术应用能力

砌体工程施工技术应用能力

模板配板设计能力

钢筋工程施工技术应用能力

混凝土工程施工技术应用能力

屋面工程施工技术应用能力

预应力工程施工技术应用能力

装饰装修工程施工技术应用能力

楼地面工程施工技术应用能力

轻钢结构施工技术应用能力

4、计算机应用能力

Office办公软件应用能力

建筑CAD应用能力

栋号长岗位专项能力

1、建筑工程施工计算能力

常见结构体系认知能力

基本构件设计能力

施工计算能力

2、建筑工程施工组织与管理能力

施工准备工作和资源计划编制能力

施工方案编制能力

施工进度进度计划的编制与控制能力

图纸及技术交底能力

施工平面图设计与施工现场管理能力

项目管理软件应用能力

主要工种操作能力(砌筑工、钢筋工、抹灰工、模板工、架子工)施工员(栋号长)要达到的标准:

技术、技能型人才+管理型人才

高素质→适应经济时代要求的素质

三、调研成果

调研的结论:

我们的学生暂不具备做施工员(栋号长)

四、调研总结

培养的方向

培养成为施工员助理

四、建议(1、实训室建设)

指导思想

为课程服务、为学生岗位所需能力服务

依据专业特点:以练代学、增加实训时间

建设方式

学校参与、企业参与

四、建议(2、教师队伍建设)

发展方向

1、聘请有经验的兼职教师

2、增加专职教师实践经验

篇7:栋号长施工员日常必做

一、配合测量放线

1.1检查放线孔是否堵塞

1.2检查放线的楼层内是否有杂物、材料、积水等,如有应及时清理

1.3控制轴线的校核

1.4主轴线及对墙、柱、梁位的校核,墙柱梁位置如有偏移,立即报给栋号长

1.5已浇筑的外墙、边梁尺寸校核

1.6引测标高画好标记

二、墙柱钢筋电渣压力焊以及墙柱钢筋绑扎

2.1浇筑砼之前提前通知安排电渣压力焊施工队,约定好进场时间和人员

2.2确定楼层内电源是否正常

2.3督促钢筋班组吊钢筋上去板面

2.4督促钢筋班组套墙柱箍筋,为电渣压力焊班组提供工作面

三、检查砼浇筑质量

3.1检查已浇筑墙柱砼质量,如有问题严禁班组私自处理,应立即报告栋号长待确定好后才可修补并监督处理

3.2检查拆模顺序是否正确,拆模时间是否合理

3.3控制班组野蛮拆模

3.4对胀模部位进行标识并安排班组凿除以及修补,过程当中要跟踪

四、检查电渣压力焊质量并对墙柱钢筋绑扎质量进行控制

4.1对电渣压力焊的焊接进行检查,如有焊包不均匀、偏心等质量缺陷应立即安排班组现场整改到位

4.2检查焊渣是否全部敲干净

4.3检查是否有漏焊、错焊的现象

4.4对箍筋的型号、规格、间距进行核对

4.5对墙柱钢筋型号、规格、间距进行核对

4.6对墙柱的截面尺寸进行核对

4.7检查墙竖向钢筋的搭接长度是否符合要求

伍、检查模板支撑体系及构件定位尺寸

5.1对模板支撑体系进行检查,立杆间距、纵横向水平杆应有效连接并与立杆拉结

5.2检查梁、柱墙的模板控制尺寸、标高、轴线定位尺寸

5.3检查模板开间进深尺寸

5.4检查梁侧模板的高度是否跟图纸一样

5.5检查平板模板的拼缝

六、检查墙柱钢筋绑扎质量,做好监理甲方验收准备

6.1详细核对墙柱钢筋规格型号间距是否有误

6.2垫块拉钩是否符合图纸要求

6.3对墙柱内杂物安排清理

6.4确定墙柱位移是否处理到位,确认提出的问题是否整改到位

6.5与栋号长联系确认验收时间并做好验收准备

6.6确保验收中发现的问题整改落实并上报监理甲方

七、检查梁钢筋的绑扎质量

7.1详细检查梁钢筋的质量,规格型号截面尺寸箍筋间距根数节点的锚固是否符合图纸要求

7.2过程当中发现的质量问题并提出问题立即要求班组整改

八、对施工过程中存在的安全问题进行检查并督促整改

九、关注外架是否随层搭设并督促落实

十、钢筋的验收

10.1垫块、马镫的支设是否到位

10.2梁板内杂物是否清理到位(废钢筋、扣件、饮料瓶)

10.3墙柱箍筋以及墙定位水平钢筋是否到位(扎丝满扎)

10.4检查梁板钢筋是否超高并进行整改

10.5引测控制砼浇筑标高

10.6安排班组对模板面浇水湿润

10.7准备图纸配合验收并做好记录

10.8对提出的问题进行落实,自检自查合格后通知监理甲方验收

10.9确认验收通过

十一、墙模板验收

11.1控制线检查看是否有位移情况

11.2墙柱垂直度、平整度检查

11.3墙与梁等部位的拼缝检查

11.4所有外墙是否用上一层预埋螺杆进行墙根部模板固定

11.5墙体加固阴角部位一定要带扣件,阳角部位扣件是否拧紧,门窗。边柱端头板是否加固到位

11.6所有外墙是否与内架有充分拉结支撑

11.7外墙阴阳角及门窗洞口是否垂直,有问题的地方自己心中要有数

11.8采光井、电梯井部位的墙应加设对撑钢管加固,并拉对角线进行检查是否方正

十二、混凝土浇筑

12.1确认验收通过,确认混凝土方量和标号并通知班组、砼搅拌站、泵车司机

12.2泵车架设场地整平

12.3通知木工、钢筋工看模、看筋

12.4浇筑过程中控制浇筑质量、收面质量、控制标高

12.5及时控制方量确保混凝土不浪费

12.6浇筑完成后清理泵车现场废料

十三、其他日常工作

13.1班前清点各栋号各工种的施工人数并上报总包群

13.2严格控制材料浪费现象

13.3每天下班前给各班组安排明天的事项

13.4严格控制施工进度,发现有滞后情况马上上报

13.5协调本栋号各工种的施工顺序

13.6协调本栋号内塔吊等机械及人员配备满足施工需要

13.7安排好本栋号的安全文明施工(工完场清)必做

13.8确保并监督本栋号工作面的安全施工,杜绝违章野蛮施工的现象发生

13.9熟悉图纸、图纸会审、设计变更等技术资料

13.10注意施工日志的编写,做好施工过程中的记录

13.11积极做好项目安排的其他工作

以上十三大点,六十八小点

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