我550字作文

我550字作文（精选16篇）

篇1：我550字作文

我就是我，活泼好动的我，能说会道的我，与众不同的我。 我有着一双浓眉毛，头发总是乱跑，但也掩盖不赖哦这双浓眉毛。还有一张鲜红的嘴巴，总是语出惊人。 我爱斗嘴。这点很小的时候就可以看出来。在一年夜饭上，姐姐说她家穷，我立刻接上去说我家穷。“姐姐，你看，我的衣服都是你的，没有自己的新衣服，我家多穷呀！”我得意地说。姐姐毫不示弱，“我的衣服都是捡大姐姐的，我家也穷。”“这就对了，大姐姐穿过的衣服你穿，你穿后我还穿，我穿得更破更旧，岂不是更穷。”姐姐无言以对，我欢快地跳了起来。长大后，我更是以我这三寸不烂之舌战胜了不少人。 除了能说会道，我还活泼好动，论什么上树、摔跤一点不比他们差。每天下课，男生都要玩撞人，我也不例外。大胖子刘浩?闯辶斯?矗?乙簧粒?苍诹搜钛蟮纳砩希?依值门氖帧U馐保?桓瞿猩?诤竺嫱莆遥?医乓簧欤?涯俏荒猩?叻闪斯?ァ?? ?BR> 其实有时，我也挺文静的。那就是看书的时候。就算天塌了，地裂了，也不会影响到我。吃饭了，我手里还捧着一本书，“熊子仪……熊子仪，吃饭，出来吃饭。”妈妈不知叫了多少遍，可我还是无动于衷。妈妈火冒三丈，拧起我的耳朵，耳朵顿时就像发了烧一样。唉…… 这就是我，能说会道的我，活泼好动的我，与众不同的我。 快乐作文平桥分校 区一小 五（7）班 熊子仪

第2篇

篇2：我550字作文

我没有水晶鞋，可我却有Lolita盛世的华服;我不是灰姑娘，因为我被善良的人们所包围，不曾拥有悲惨的童年;我没见过仙女，可在我身上却演绎着比仙女还神妙的奇迹;我没有南瓜车，只是我明白现代科技要比马车跑得快。

童话世界只是人们聊以自己安慰的臆想世界，公主不一定要嫁给王子，或许她钟情于英勇无畏的骑士;王子不一定会迎娶公主，或许他深深爱慕着勤劳善良的牧羊女。公主不一定倾国倾城，她只是一个普通的女孩，可能会任性;王子不一定完美，可能会打碎美好的梦境。别的女孩子对这镜子扮公主，我却因为折好衣柜里已经塞不下的公主服而累的腰疼;别人因为作文写不出而在考场上愁眉苦脸，而我却因为已经把考卷检查了3遍之后苦于没有事情可做。

无论如何，人们的行为就像是风，人们在风中生活。大多数人选择顺风，而我独自在风中逆行，所以我成长，已经可以继续攀登，向前走，永不回头。

篇3：怎一个“我”字了得

写作是一种表达自我的方式。高三学子“问题作文”暴露出一个共同的问题：作文“无我”的现象严重突出。笔者从长期的高三语文教学中梳理出学生“问题作文”种种“无我”现象，以飨读者。

一、少“真实的自我”表达

学生作文是对学生生活的反映，生活是学生写作的源泉，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，学生的“真实的自我”来源于生活的“真”。作文应是学生对生活的真心发现、真情体悟之后，以一种高于生活的艺术创作凝聚结晶而成的。推求这一过程，我们不难发现影响写作的两个因素：生活（源泉）和学生（主体）。前者是客观存在，后者主观能动是写作成功的关键所在。换言之，学生作文首先需要一个会发现生活、体悟生活进而能够对生活进行艺术再现的人。我们应当从学生的作文中感受得到是这个活生生的人在思考、在发现、在创作，作文中要有“他”的影子，从“他”笔下流淌出来的文字中，让我们能读到一种“生命活力的张扬”。因而所谓的“言为心声”就应该是作文是学生“真实的自我”流露的心声。然而，在大多数高三作文中，由于学生缺少对生活的体验，或者疏于对生活的细心观察，写出来的东西千篇一律，甚至不惜去捏造。

比如学生在写命题作文《真诚的故事》时，绝大部分学生并不是就自己的亲身体验来抓捕生活中发生的真诚的故事，而是宁愿选择去叙述一个大家耳熟能详的某古代文人身上的故事，或者直接取材于看过的小说杂志中与自己风马牛不相及的人和事，甚至倾尽“想象”凭空编造出一个故事以期打动读者。下面是两名高三学子撰写的《真诚的故事》选段：

（一）“竹内中空，因爱而实。”这是竹内实先生对自己名字所做的最美丽的诠释，喜欢竹内实先生，源于他的真诚。

他是一个日本人，却生于中国长于中国。作为一个日本人，他让我所看到的却是他对中国以及中国文化的真诚与炽热。他真诚而无畏，当中日友好邦交之时，他发表了自己的意见：“友好一词不能滥用”。

竹内实先生的确是一个真诚的人，就如他的人生故事般，真诚而又令人的心也为之折服。

（二）对于被关押多年的囚犯来说，自由是他们最向往的，甚至有个别的囚犯为了获得自由而冒险越狱。与这种不安分的囚犯比起来，美国佛罗里达州的囚犯路易斯·洛佩斯目前的行为显得有些“犯傻”。

现年37岁的洛佩斯早年因驾照被吊销无证驾驶、醉酒驾驶、撞车、肇事逃逸等多种违法行为被判入狱一年。但是由于监狱的电脑系统出现错误，他在服刑3个月后就被告知可以出狱，剩下的是一年缓刑期。

洛佩斯坦然说：“这件事本就不该发生，现在我只想做我该做的事，接受我应得的惩罚，这样我才能安心过我的新生活，仅此而已。”

洛佩斯被误放，却能主动回监狱领刑，这是现代社会的一个诚信传奇，这个过程中囚犯洛佩斯已经迷途知返，走向了新生。就像高尔基说的，走正直、诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

这样的“问题作文”在高三学生中比比皆是，说是撰写其实是杜撰，若不是瞎编乱造，便是在网上复制粘贴，抑或是在《高考满分作文》中剪辑拼凑的。读这样的文字，你的感觉是什么？除了学生机械背诵材料、生搬硬套故事外，我找不到其他词语来形容。面对这样的题目，学生不能把自己写进作文中去，他们无法讲述自己的经历、自己的生活、自己的感情，这样的写作还有什么意义？忽略自己自我个体生命的存在，这种忘了“我是谁”的作文不只让我们忧虑，更让我们害怕。我们提倡学生在作文中表达“真实的自我”，也是我们对有真性情、有独立思想的健康人的呼唤，这样的人他应该知道写作是“发现”生活而不是“拷贝”材料。

笛卡尔说：我思，故我在。我在这里想说：我写，故我在。学生写作，那么他们的作文中就应该有“真实的自我”在思想。

二、缺“理想的自我”构想

要书写“真实的自我”，还应当弄明白“真实”它不只是现实生活的“真实”，也包括创造理想的“真实”。现实主义手法和浪漫主义手法它们同样展示艺术的“真实”。读杜甫的诗，我们可以读到“乾坤一腐儒”的“诗圣”形象，读到他忧国忧民的情怀和赤诚的爱国思想；读李白的诗，我们同样可以读到“我本楚狂人”的“诗仙”形象，也可以读到他傲岸不屈的个性和远大的政治抱负。杜诗再现“真实的自我”，有沉郁顿挫之美；李诗书写“理想的自我”，有清新俊逸之美。

高三学生“问题作文”普遍存在想象力贫乏、发散性创造性思维缺席的问题。写作究其本质来说是心智场上思维运行的轨迹，高三学子局促一室、三点一线的学习生活，整天被英语单词、数理化公式填鸭，各学科题海战术的轮番轰炸，他们思维的触角习惯停泊在生活的表象，他们没有深入生活内层的思考，没有触及生命内核的叩问，没有呼唤人性本真的探求，作文之中自然缺乏对“理想的自我”构想，没有想象，何来创造？没有想象，何来生气与灵动？诚然，我们提倡学生在作文中表达“理想的自我”，是希望学生在作文中抒写自己积极、进步、健康、深刻的思想，抒写他们关注民族、国家以及世界未来的情怀，而不是要求学生用“政治化”的口号来写出他们的“崇高理想”，构想一个脱离生活的虚无缥缈的“高大全”的自我形象。

教师指导学生作文常常要求“立意要高”，“立意”的确是衡量作文成功与否的一个标准，但这并不意味着将理想庸俗化、功利化。在作文中对“理想的自我”的构想应是一个高三学子对高三生活的真体验、真情怀、真思想的再现，“理想的自我”是一个“风声雨声读书声声声入耳”的自我，也是一个“家事国事天下事事事关心”的自我，而习惯在作文中说套话、说大话的学生没了真情怀自然无法再现“理想的自我”。

三、非“理性的自我”思辨

高中生作文缺乏思辨性，这是他们作文的通病，“问题作文”非“理性的自我”思辨表现在以下三个方面：

一是审读作文材料时缺乏思辨能力。如下面一则材料：

孔子有个学生看到了一个孩子掉入水中。就奋不顾身地跳了下去把他救起，这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢。他高兴的接受了。大家议论纷纷。认为他太贪心了。孔子却对他说：“你做得对，无论多大的奖赏你都可以收下”，这样可以鼓励更多人去救人。

春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国人到国外去旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回国后再到政府去报账，孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来，没有到官府报账，人们都夸奖他品德高尚，孔子听说此事后，不仅不为自己的学生受赞扬而高兴，反而非常生气，很严厉地批评了他一顿，说人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账，自己就会蒙受损失，而报了账又表明自己的人格不如这个学生，于是以后只好假装没有看见。

要阅读上面的材料，写一篇文章。大多数学生解读材料时只顾及一点而不及其余，只见树木不见森林，写作中他们有的批评孔子重利轻义，有的指责第一个学生的贪心，有的赞誉第二个学生的不图名利的美德，很少有学生从孔子、家长、学生的不同角度进行分析综合，全面评价孔子“以人为本”的观点。

二是批判负面现象时缺乏人文情怀。不少学生热衷于写反面教材，但常常片面化、绝对化看待问题，故意夸大阴暗面，扭曲事实真相。如他们揭露“小月月事件”时，对那些冷漠的袖手旁观者一棍子打死，忽略道德本身引人向善的人文关怀，对旁观者的行为不作设身处地的思辨分析，文章自然少了真情实意。

三是照搬哲学概念时缺乏创造精神。“问题作文”中有不少学生喜欢用哲学观点来分析材料，论述问题，这样做表面看似乎增强了文章的思辨色彩，但他们往往只是照搬那些哲学概念（如“一分为二”的观点、“理论联系实际”的观点），却不懂得把这些哲学观点化为他们自己的语言，对具体问题进行具体分析。这种非“理性的自我”思辨，让我们感觉他们只是“知识的容器”而非“思想的智者”。

四、无“文化的自我”书写

学生个性的丢失必然导致作文中人文的流失，从内容来看高三学子“问题作文”无“文化的自我”书写主要表现为以下三方面：一是在作文中对个人观点的阐述少，行文随波逐流、人云亦云，说话“假大空”，胡编乱造；二是有一部分学生在作文中能说真话，抒发真实情感，但往往抒发的是对社会的不满、愤恨、抨击，对人生的苦闷、孤寂、失落，表现出在这个年龄阶段极不相符的消极情感；三是学生普遍缺少阅读积累，表现出语词匮乏、叙述单调、内容干瘪、情趣乏味。他们不能用准确、生动、形象的语言叙事描写抒情议论，作文无文气，无才气，无思想的厚度，无情感丰富的蕴藉。

针对高三学生作文中无“文化的自我”书写这一现象，笔者认为学生在作文中完全可以展现自己对生活的感悟、反省，写出生活中的快乐与悲伤，只要是用心写，用激情写，用欢笑和泪水写，说真话，抒真情，崇尚真善美，关怀人的生命和终极发展，那么表现出来的人性就是美好的、善良的，写出来的文章都是有价值的。

如果说作文就是做人，高三学生“问题作文”对“自我”的迷失，使得其作文成了不能承载他们个性、思想、情怀、理想、人格的一纸空文。作文无“我”，作文无“魂”，则人无“魂”，殆矣！

篇4：我就是我作文550字

我的性格比较开朗，心里有什么想法都对亲近的朋友们说。但我的性格也有不好的一面，就是脾气太暴躁，妈妈带我出门或是给我买衣服的时候，我有时无缘无故地向她发火。唉，现在想想真不应该。我还有一个缺点，就是缺乏耐心，做什么事情有时半途而废。记得小时侯去学美术，一开始我很有兴趣，学着学着就觉得乏味了，有几次竟逃学了，结果是失去了上课机会还挨了一顿打。

看书，是我的最爱，它不仅给我增添了知识还给我带来了快乐。我经常沉浸在书的海洋里，久久不能自拔。看《海伦凯勒》让我懂得面临困难，要勇敢坚强;看《居里夫人》，我被她为科学献身的精神感动;看《康熙大帝》，我为他的勤学治国而敬佩不已……

我还喜欢音乐，课余时间还在学拉大提琴，音乐陶冶了我的情操，让我更加向往美好的世界。

篇5：我作文550字

我，一个平凡的初二女生，今年十五岁，双子座，最喜欢蓝色，因为它深邃，因为它纯洁。

我的世界没什么波澜，有的只是平淡和真实，因此，我的自传也很淡然，它不像鲁迅哪么难懂，也不像陶渊明那样的自我夸耀。

我爱好看书，但从没有不求甚解，在看书的过程中，我会随手拿着一支笔，把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为他是有灵魂的，每有会意我也会欣然忘食的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书，郭敬明写的，其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里，人与人互相不被理解，都用疯狂和冷漠来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样，通过郭敬明的文字，我仿佛变成幽魂，在那条悲伤流成的河中飘荡

读书虽是我的最爱，但在闲暇时间，我也会经常上网。网络是五彩缤纷的，它让我的生活充满色彩。没事听听歌，轻快柔美的曲调让我忘怀得失，陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天，认识的聊，你我最近的心情和功课。不认识的也聊，侃侃五湖四海、国家大事，常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏，《劲舞团》就是我喜欢的。高兴时输赢都呵呵一笑了之;不开心时随着音乐按键如飞，烦恼立即烟消云散，心情早就神采飞扬了。

篇6：我作文550字

我，圆圆的脸蛋洁白如雪，乌黑发亮的眼睛，像晶莹剔透的水晶葡萄。高高的鼻梁上架了一副红色镶边的眼镜，看上去像一个十足的小博士。我一笑，就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗像兔子般的大板牙。

我的爱好有很多，比如画画、作文、下棋其中我最喜欢的是弹古筝、跳舞和书法。

我从5岁起就开始学古筝了。那时候我还小，但我每天都能坚持弹半小时至一小时。当我不会弹的时候，一会儿错这，一会儿错那，被妈妈再一说，心里一着急，眼泪就哗啦啦的流下来了。等练习了一段时间，把整首曲子完整地弹奏下来时，我喜笑颜开，忘记了曾经哭过。我参加过很多比赛和表演，当我站在领奖台上手捧鲜花时，脸上露出了甜蜜的微笑，那苦涩的泪水没有白流。

我爱哭也爱笑。每当我玩游戏输的时候，我总爱哭泣，不愿服输;每当我考试考得不理想的时候，眼泪总在眼眶里直打转;每当看到书上一些悲伤的故事，我就会情不自禁地流下了伤心的眼泪。每当舞蹈教师带我们去参加表演时，我的心都高兴地飞了起来;每当书法老师说我的字写得有进步时，我就会沾沾自喜，争取越写越好;每当老师把我的.作业放在投影上夸奖我时，我心里美滋滋的，脸上不由自主地露出微笑;每当在电视上看到搞笑情节时，总会逗得我捧腹大笑，一时还停不下来

篇7：巴黎告诉我两个字：够了

第一次去巴黎，我带着爷爷的重托，替他寻访当年留法时最爱的梵卡咖啡馆。

巴黎咖啡的香醇会等待半世纪之久？我不太相信。用GOOGEL一搜，吓我一跳，梵卡咖啡馆居然还在，连地址都没变，我急冲冲赶到那里，一进门就兴奋地找老太太。这一环顾，又吓了我一跳，吧台里还真坐着一位银发老太，正专心致志磨咖啡。

我跑到她面前激动地掏出爷爷当年在这里拍的照片，她也很激动，指着照片里的女店员说这个是她，她叫索非亚。

此时，我的激动已不再是为爷爷找到旧相识了，而是为巴黎感动。

在国内的家门口，从一家叫85度C的咖啡馆开始，丹比、九月生活、浮力森林、克里斯汀等咖啡馆一家家连在一道，新的店还在见缝插针，既卖咖啡又卖油条，中午还供应砂锅饭，夜宵还有小龙虾。只是你还没把名字记熟，它已变成SPA生活馆，有的招牌还没换已经卖内衣了。

而巴黎，半个世纪的咖啡馆，连女招待都没变，门口那花，都还是当年的天竺葵，仿佛位置都没挪动一下。

我坐在梵卡里，仿佛看到半个世纪前的过客在喝咖啡、谈人生、论理想。偶尔无所事事地嬉笑怒骂。

巴黎人静静地为这些文明保留着存在的足迹，萨特坐过的椅子、卡缪写作的灯下、毕加索发过呆的窗口……

我问索非亚，为何不把梵卡做大做强，至少也要在门口挂个百年老店这样的金字招牌。索非亚笑笑：“如果那样，我的咖啡还能让你爷爷在中国念念不忘吗？”

我想现在的梵卡和它的主人索非亚以及巴黎一样，已经过了比较欲求的阶段，都在很安分地做自己，不会一窝蜂地模仿别人、复制别人。

“飞速发展”“迅速扩张”是不属于巴黎的词汇，从来不会出现几千家蛋挞店，也不太可能见到一家咖啡馆的名字遍布街头。

可是，你会在城市的某一个小角落里，闻到一股很特别的香味，是咖啡店主人自己调出来的味道。50年前，一个年轻人在那里喝咖啡，50年后，他的孙女漂洋过海还是在那里喝咖啡。店主人还是那个人，不过生了一头白发，却还是很快乐地坐在那里调制咖啡，这里面一定有一种不可替代的满足感。

马修奶酪不开分店

马修奶酪是唯一让我掏钱购买时可以不用想人民币与欧元汇率的食品，口感一流。马修农场也是我最佳的勤工助学之地。这个小店竟然被好莱坞电影导演发现，作为拍摄地，我曾怀疑我再也不能在奶酪店柜台前看到马修灿烂的笑容，他将在电视财富人物专访里津津乐道他的扩张计划。

可是马修依旧像从前一样跟所有走进他店里的大学生打招呼：“HI，马修的奶酪是马修亲手做的哟。”

虽然现在买马修奶酪的人排了很长的队， 但马修却说：“我只是一个热爱做奶酪的人，埋头干活，远离麻烦。”他甚至拒绝了家乐福、欧尚这样大型连锁超市的配货订单。“我说不可能。一方面我不可能生产那么多，另一方面在那种地方销售产品也不是我想要的。”

那些来找他扩大店面和加盟的投资商，马修一一回绝，对马修来说世界的中心就是他在格洛斯特郡的小农场。“我们在那儿非常快乐，我对现在拥有的一切感到非常满意。够了。”他说。

很多人嘲笑马修，随同巨额财富机会一同消失的还有令人兴奋的生活方式：企业成长、巨头早餐会、银行会议、焦急的投资者、税务顾问、人力资源事务，以及其他无数的任务。

但马修觉得让他远离奶牛、奶酪和果园，那人生也变得毫无意义。“我并不富有。”马修说，“但钱对我就像甜布丁，多了会毁掉我的牙齿。”

马修好像有一种“够了”的感觉，我也终于长舒一口气，这个“够了”是一个很难的哲学：我就是做这件事情，很开心，每一个吃到我做的奶酪的人都很快乐，所以，够了。这种快乐是我一直想学到的。

玛莲娜刺绣手工坊

我的同学玛莲娜家族一直经营着刺绣工坊，这是巴黎仅存的两家刺绣手工坊之一，另一家刚被Chanel收购。

玛莲娜家的刺绣工坊是法国高级时装的供应商，穿透玻璃的阳光慵懒地洒在宽大的房间里，玛莲娜的三代家人在阳光里静静地飞针走线，布裙，针线，鲜花，阳光，真有点像塔莎奶奶图片里的场景呢。

每年，法国高级成衣设计师将要推出的高级定制系列设计草图和构图交给他们，再由他们一针一线地将水晶、宝石、莱茵石、玻璃珠等缝制上去。

法国的奢侈品LV、Chanel、Dior一直派人来玛莲娜家谈收购意向，但玛莲娜的父亲认为：“如果那样，我们就会变成庞大的奢侈品集团和时尚王国的一条流水线，夜以继日地忙碌。”

“这样，我将没有时间为我的女儿亲手做她的毕业礼服和嫁衣，我还想为我的孙女缝制她的婚礼服。” 玛莲娜的妈妈说，“我们一家人这样在阳光下做手工的快乐也会没有了，那一切又有什么意义？活着，不过是慢悠悠做事的乐趣而已。”

他们一家人的生活，就是坐在窗边或是花园里，慢腾腾地做永远都做不完的手工活儿，不急不躁，雕琢一粒钮扣，缝缀一顶羽饰，随时停下来喝杯下午茶，问问家人想要什么……

“这个世上还缺少什么呢？不过一点时间和忍耐。我们不需要强大自己，因为我们一直在做我们想做的，这就够了。”

说实话，每次去玛莲娜家那充满阳光和花香的工作间坐坐，对我来说，真的什么烦恼也没有了，够了！

在巴黎生活久了，我发现，这里每个人都有他自己的定位，他们的自信，不是建立在与别人的比较上，他们任何时候都能做自己。

我们的导师罗曼特常常告诫我们，其实快乐，远不需要我们渴求的那么多。

罗曼特每天踩着自行车来上班，住在一辆随时开到普罗斯旺的房车里。

他说，我们不断追求更多的世界，永无止境的更好、更大、更快、更昂贵的东西刺激着欲望，并将这个过程谓之快乐，其实，快乐作为一个合适的限度确实存在，那么我们早就越过它了。

一个明智的人心里应该有一个声音时时提醒自己：更多不等于幸福，这些已经“够了”。

篇8：我作文550字

我作文550字

我的摸样没有什么特殊的，个子不怎么高。在家里，奶奶常说：“你爸爸高，你却矮，真是高个子生了个矮个子啊。”一张稚气的圆脸，一头乌黑的短头发，像一个壶盖扣在脑袋上。 我属牛，说来还真巧，我就有一着“老牛脾气”。就说有那么一件事吧：那是一个的星期一早上，我要上学是发现红领巾不见了，奶奶看我这样埋头找东西，好奇的问：“你什么东西找不到了?”我粗声粗气地回答：“红领巾不见了。”奶奶见我满屋子找，好心提醒我：“以后红领巾放哪儿要记住，不要粗心大意……” 我找不着红领巾本来就有些冒火，让奶奶这么一说，就不高兴地撅起了小嘴，愤愤地说：“我快迟到了，你不帮我找那就算了，好唠唠叨叨罗罗嗦嗦……”说着一脚把挡在前面的小凳子踢倒。 姑姑见了，亲切地对我说：“奶奶说你几句，你就这样不耐烦，说你是为了 你好，难道你喜欢大家都不管你吗?”站在旁边的爷爷笑咪咪地说：“属牛的人，脾气真大啊!”我很不服地大声嚷起来：“牛，牛，你们就记得牛的缺点，牛也是有优点的呀!”爷爷听了不紧不地说：“你干吗生气啊?属牛的人胆子大，有正义感，这些都是优点。至于你嘛，改掉你的牛脾气就是人人喜欢的好‘牛’了。” 我听了爷爷的话，决定要努力改掉这“牛”脾气了。 哈哈!这就是我，一个有着“牛”脾气的我!

篇9：我作文550字

我作文550字

我有一张小小的嘴巴，翘翘的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，一对大大的耳朵，还带着一幅绿眼镜，好像一个小博士。 我是一个有爱心，聪明的男孩。我的爱好是骑单车，游泳。我的缺点是粗心马虎。 我是一个喜欢游泳的男孩。每天吃过中饭，就去阳光山?里游泳。门一开我就冲进去，脱掉衣服，跳到水里，我看见一个大哥哥在仰游，我也学着他的样子游起来，可还不到五秒钟就沉下去了，我问那个哥哥：“你为什么能浮在水面上，而我却不能呢?”哥哥说：“手和脚要一起用力，动作要协调。”我试了几次，果然成功了，我高兴极了。每天我都要妈妈来叫我回家，我才恋恋不舍地离开游泳池。 我还是一个有爱心的男孩，今年，我在电视里看到四川大地震的悲惨场面，我都哭了，第二天，我把以前积存下来的零花钱捐给了灾区。还有一次，妈妈带我去步步高，给我二元钱买东西吃，在步步高门口我看见了一位白发苍苍的老人正在乞讨，样子非常可怜，我连忙把二元给了她，妈妈夸我是一个有爱心的男孩。 我有一个最大的毛病粗心马虎。在做作业的时候我经常把加看成减，把减看成加，把0写成6，或者在后面多写个0，少写个0。为了这事，数学考试总拿不到高分，妈妈也经常批评我，我恨透了粗心马虎这个毛病。我一定要改正这个毛病。 我喜欢爱游泳，有爱心的我，不喜欢粗心马虎的我。

篇10：我作文550字

我叫董博，马上快过10岁生日了。我的头发长得乌黑发亮，眉毛长得浓浓的，一张圆圆的脸上长着一双黑葡萄似的眼睛。我天生就是一个淘气爱玩耍的小孩，妈妈有时候还叫我淘气鬼呢!

我的爱好是画画、做手工等等，但我最喜欢的还是做手工，每当电视上演做手工，就一蹦三尺高连忙跟着做。我的优点是助人为乐，有一次比赛跑步，我的朋友摔倒了，本来我该得第一，但我没有，因为我回去扶他，浪费了一点时间，但我很高兴。我的缺点是爱发脾气，俗话说：金无足赤，人无完人。普天之下没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点是胆小，有一次，晚上我做了一个恶梦，梦见了以前看的恐怖片《午夜凶铃》，把我吓得不知所措，我醒来吓得缩成一团。俗话说：不做亏心事，不怕鬼敲门。我一想，我又没做亏心事，怎么会怕鬼敲门呢?想完，我又熟睡起来。

我很爱玩，每次都要许多小伙伴来找我玩，我们有的时候玩警察捉小偷，有的时候玩三个字，还有的时候玩跨大步等等，玩的开心极了。每次妈妈都说我，人家身上那么干净，你身上怎么那么脏呢?我无话可说。

爱画画、做手工、助人为乐、胆小这就是我脸上的四条线谱。其实，我还有一个爱好，就是爱交朋友，你知道我的缺点还会和我交朋友吗?请告诉我。

篇11：巴黎告诉我两个字：够了

第一次去巴黎，我带着爷爷的重托，替他寻访当年留法时最爱的梵卡咖啡馆。巴黎咖啡的香醇会等待半世纪之久？我不太相信。用谷歌一搜，吓我一跳，咖啡馆居然还在，连地址都没变。

我急匆匆赶到那里，一进门就兴奋地找老太太。这一环顾，又吓了我一跳，吧台里还真坐着一位银发老太，正专心致志地磨咖啡。我跑到她面前，激动地掏出爷爷当年在这里拍的照片。她也很激动，指着照片里的女店员说这个人是她，她叫索非亚。

此时，我的激动已不再是为爷爷找到旧相识了，而是为巴黎感动。半个世纪的咖啡馆，连女招待都没变，门口那花，还是当年的天竺葵，仿佛位置都没挪动一下。

我问索非亚：“为何不把梵卡做大做强？至少也要在门口挂个百年老店這样的金字招牌。”索非亚笑笑：“如果那样，我的咖啡还能让你爷爷在中国念念不忘吗？”

我想，现在的梵卡和它的主人索非亚以及巴黎一样，已经过了比较欲求的阶段，都在很安分地做自己，不会一窝蜂地模仿别人、复制别人。50年前，一个年轻人在那里喝咖啡；50年后，他的孙女漂洋过海还是在那里喝咖啡。店主人还是那个人，不过生了一头白发，却还是很快乐地坐在那里调制咖啡，这里面一定有一种不可替代的满足感。

马修奶酪，是唯一让我掏钱购买时可以不用想人民币与欧元汇率的食品，口感一流。这家小店竟然被好莱坞电影导演发现，作为拍摄地，我曾怀疑我再也不能在奶酪店柜台前看到马修灿烂的笑容，他将在电视财富人物专访里津津乐道他的扩张计划。

可是，马修依旧像从前一样跟所有走进他店里的大学生打招呼：“嗨，马修的奶酪是马修亲手做的哟。”虽然现在买马修奶酪的人排了很长的队， 但马修说：“我只是一个热爱做奶酪的人，埋头干活，远离麻烦。”他甚至拒绝了家乐福、欧尚这样的大型连锁超市的配货订单。

“我们在这儿非常快乐，我对现在拥有的一切感到非常满意。”“我并不富有，但钱对我就像甜布丁，多了会毁掉我的牙齿。”马修好像有一种“够了”的感觉。

我也终于长舒一口气，这个“够了”是一个很难的哲学：我就是做这件事情，很开心，每个吃到我做的奶酪的人都很快乐，所以，够了。这种快乐，是我一直想学到的。

我的同学玛莲娜，她的家族一直经营着刺绣工坊，这是巴黎仅存的两家刺绣手工坊之一，另一家已被香奈儿收购。每年，法国高级成衣设计师将要推出的高级定制系列设计草图和构图交给他们，再由他们一针一线地将水晶、宝石、莱茵石、玻璃珠等缝制上去。

法国的奢侈品LV、Chanel、Dior一直派人来玛莲娜家谈收购意向，但玛莲娜的父亲认为：“如果那样，我们就会变成庞大的奢侈品集团和时尚王国的一条流水线，夜以继日地忙碌。”“这样，我将没有时间为我的女儿亲手做她的毕业礼服和嫁衣。我还想为我的孙女缝制她的结婚礼服。” 玛莲娜的妈妈说：“这个世上还缺少什么呢？不过一点时间和忍耐。我们不需要强大自己，因为我们一直在做我们想做的，这就够了。”

在巴黎生活久了，我发现，这里每个人都有自己的定位，他们的自信，不是建立在与别人的比较上，他们任何时候都能做自己。

我们的导师罗曼特常常告诫我们，其实快乐，远不需要我们渴求的那么多。

一个明智的人，心里应该有一个声音时时提醒自己：更多不等于幸福，这些已经“够了”。

篇12：我读书我快乐作文550字

我即将小学毕业，妈妈希望我考上重点中学。为了把握好人生的第一个转折点，每天晚上，我都要看书。不是预习课文，就是复习功课，还要阅读大量的课外书，进行知识积累。

常常看到夜深人静，也常常会有妈妈的声音：“睡了吧，明天再看。”在我耳边响起，可我总是对妈妈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是的，“书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路。”每当我在书的海洋中荡漾时，我那飘飞的心会融入迷人的景色中，我丰富的情感会随着意境波动――欢喜、悲哀、愤怒……我会久久地回味书香之气。

记得在一个早晨，我们班的教室里书声琅琅，同学们正在认真地富有感情地读着现代著名作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。我的心和同学们的心融为了一体，我们读得琅琅上口，越读越带劲，好象每个字，每个音，都发自大家热情的真挚的心。“在那逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”每当读到这些句子，一种快乐之感油然而生。

因为它使我明白了“光阴似箭，日月如梭”，使我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更让我的梦想又向前迈进了一步。“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”，我们要多读书，读好书，把书读通，读懂，还要想开去读，我们就会从书中得到无限的乐趣。

篇13：我值日我做主作文550字

8月28日 星期五 晴

哈哈!今天可真是我的幸福日啊!我盼星星，盼月亮苦等到今天，终于尝到了报仇雪恨是一件多么快乐的.事情了。

回想起那些可恶的女生值日是时整我的时候，我痛恨不以，我下定决心这回一定要让他们好看，等着瞧，哼!

说实话，这还真是天助我也。上午上第2节课的时候陈老师应故出去了，所以这班里就由我来做主了，这岂不就是老虎不在山，猴子称霸王了。

我把眼睛死盯住那个女霸王张小叶，我就不信她能像雕像一样一动不动，终于，那个张小叶跟后面的文心说了一句话，我摆出可一副包青天的模样，说道：大胆狂徒，竟然上课说话，看来你是缺乏‘营养’了，那我帮你补一下了。说完，我就大发慈悲把张小叶的大名写到了营养区上，(注：吃营养表示罚抄作业的意思)那个张小叶显然有些不服：你别以为你今天值日就很了不起!我神气十足的说：喂，我说小姐啊，今天我值日，我做主!呵呵，你瞧她那焦急的模样。

当然，我许多多不可能才干了这些，我还让我班那号称梁山十条英雌全部金榜提名了，不仅仅如此，我还在班主任面前添油加醋，还让她们十个被罚扫了。

篇14：那天,我作文550字

5月7日至5月12日，我和同学们去了焦作市晨阳中小学综合实践基地，在这短短的六天里，我认识了一大群可爱的教官，认真负责的教官，负责 我们 班的是贾教官和郭教官，在这短短的六天里，为了这些熟悉的陌生人，我哭了。

那是临走的下午，郭教官把我们带进礼堂，对我们说了好长一段话，我哭了，听着他说的一席话，我才想到，我要离开这个即熟悉又陌生的基 地， 离开这群可爱的教官，回到我的学校，我的家，我再也无法抑制我的感情，我的泪水打开了闸，我环顾了四周，不少人都用手捂住了嘴，肩膀 在不 停地抖动，他们都落下了泪。细想六天的的生活，真有好多好多的事让人难忘――贾教官温柔的教导我们，想到再也听不到他那好听的焦作普 通话 ，我落泪了;郭教官那熊一样有磁性的声音，我却无法听到，我落泪了。虽然这六天的时光 短暂，可我却要永远的留恋和想念那个让我大笑 让我流 泪的基地。如果，我还能去，我一定还会选择贾教官、郭教官做我的教官，我一定还会和505的朋友门住一个寝室，我一定会站好，我曾经 讨厌的军 姿。

我哭了，还为我的老师、同学，刚刚经历了分别，可是，再过一个多月，我们又要和老师同学分别，心中真的好不舍，好留恋，与老师和同学 们有 着深厚的情感，突然要分别，心中很不是滋味，想到老师的诲人不倦，我哭了，想到同学们的乐于助人，我哭了，想到老师严厉的批评，我哭 了， 想到和同学们的吵架声，我哭了……

篇15：我摆脱不了那个“贱”字

于是,在一个清凉夏日的早晨,我接待了焦虑不安的男孩……

男孩为什么心事重重?生活中有什么特殊的事情发生吗?有什么我可以帮忙的呢?几分钟的寒暄及随意的交谈,男孩的状态放松了许多。这一次,男孩并没有如电话中那样,环顾左右而言他,而是直接说出了自己最困惑的问题:最近学习状态不好,最根本的原因是,一旦自己静下心来学习的时候,头脑中总会回旋一个污秽的词语“贱”字。然后便开始自我矛盾冲突,强制自己不去想,却又无法控制,接着就是一连串的信息涌现出来,无法再静心做事。

初步交流,了解到男孩相关的信息,同时发现,男孩头脑中出现“贱”字时,是与一个自己心仪已久却未能如愿发展为恋人关系的女孩有关。

用男孩的话说,那个女孩漂亮,有气质,修养不错,学习成绩也很优秀。已经记不清楚从什么时候开始,他发现自己对女孩的喜欢已经不同于以前了,好希望两个人的关系能有进一步的发展。终于有一天,男孩在信中说出了自己的心声,表达了对女孩的喜欢及想与女孩恋爱的想法。话虽含蓄,但是相信女孩一定能读懂他的心声的。就在自己焦急的期盼中,女孩礼貌地拒绝了,理由很简单:“现在还有很多的事情要做,两个人做好朋友,做个知己会更好些!”

第一次勇敢地表达,却遭到了拒绝,男孩说不清到底是怎样的一种感受。女孩生性又是个阳光可爱也颇有气质的人,人缘很好,身边常有一些优秀或不怎么优秀的男孩出现。每每遇到这样的时刻,男孩都会有很奇怪的感受,后来已记不清到底是怎样的时刻了,一想到女孩的形象,自己的头脑中便会出现一些污秽的词句,而最经常出现的是“贱”字……

我只是坐在那里静静地倾听着男孩的诉说,还没有引导男孩做进一步分析的时候,男孩突然如释重负地告诉我:“老师,谢谢你听我说,一年多了,我这是第一次说出自己的心里话,没有其他的人知道我内心的感受,更没有人知道我的故事。”我告诉男孩,谢谢他对我的信任,也更希望他能找到问题的根源以及自己成长的突破口……

在初步交流的基础上,我提出了几个供男孩思考的话题:

1.“贱”字在这里到底是怎样的含义?是感觉自己“贱”,还是认为那个女孩或是其他人“贱”?

2.如何看待自己喜欢上一个女孩的事实?

3.如何看待“喜欢上一个优秀的女孩,却被拒绝了,暂时没有如愿发展成一段美丽的恋情”的事实?

4.在心目中,自己到底是怎样的一个男孩?身上有哪些优点?

应该说,这是一个很有悟性的男孩,这一次的交流中,我们并没有去深入探讨上面的几个问题,但是却引发了男孩深入的思考,有一种茅塞顿开的感觉。

看看我,看看窗外的阳光,男孩告诉我:“老师,我好像见到阳光了!”

是的,我也看到了男孩心中的阳光,那是找到了自我,也能跳出圈子看故事,内心拥有了阳光和自信之后的轻松!当男孩对青春期的“恋情”有了更深入的思考之后,相信他的学习状态也会随之发生相应改变的!

我在期待着男孩的改变和成长!

※男孩的成长:

经过几次心理辅导与训练,男孩已逐步走出了心理的阴霾,对青春期情感问题有了比较理性客观的认识,学习状态也逐渐恢复到正常。情绪上偶尔还会有不愉快的体验,但自己已能够真正地从心理上接受被女孩拒绝的事实,对发生在自己身上的各种事件也有了成熟的见解——

1.青春时节,喜欢上一个优秀的女孩是很正常的现象,至于能否发展成一段惊天动地的爱情,那还要看彼此的缘分,还有彼此的价值观。

2.向异性表白心声遭遇拒绝,并不意味着自己一文不值,也不是什么见不得人的事情,更无所谓人格上的贵与贱!

3.已进入高三,这一年最重要的任务是准备高考,知道自己最想要什么之后,其他的事情都将逐渐地退却让路的。在自己有些掉队的数学科目中,加大训练力度后,一定能找回自信来的!

4.依然认为那个女孩很优秀,女孩也并未真正地彻底断绝与自己的朋友关系,女孩自有女孩的想法,随着年龄的增长会慢慢明白的,自己要学会等待。

5.学习上,尤其在有些吃力的数学科目上,得到了任课老师的具体支持。自己在学法上也作了相应调整,这里应该是自己自信心重建的关键点!

※特别分享 :

从男孩的故事中,值得思考的点真的很多,如何对待青春恋情,如何引领孩子走出青春期成长中的困惑,真的需要家长和老师们多做一些探索。许多爸爸妈妈如今还是孩子心灵成长的“局外人”,他们所关注的是结果,是学习的成绩和名次,而真正引发孩子学习问题的根源,却是生命成长中的点滴!再多关爱孩子一点点吧,解决了动力的问题,解决了内在成长中的问题,对于那些成绩很优秀的孩子来说,学习不会是真正问题的!

篇16：我能行作文550字

花儿摆弄着自己摇曳的身姿说，我能行，世间便有了缤纷浪漫的斑斓多彩;柳条对自己说，我能行，世间便有了绿意撩人的脉脉含情;云儿对自己说，我能行，世间便有了缥缈梦幻的天涯海角。于是，我也对自己说，我能行，人生便变得丰富多样。

遇到困难时，对自己说句我能行，我们便会有坚定的信念。世界健美先生阿诺施瓦辛格从五岁起立志实现自己的冠军梦，时时坚信我能行，拼搏到底，最终成功。但他并没有安于现状，而是决定进军演艺圈，始终坚信我能行，最终赢得观众的喜爱。他通过自己的努力创造了他的多样人生。

遭遇困境时，对自己说句我能行，我们便会有源源不断的动力。著名物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，始终坚信我能行 ,得到源源不断的动力，每天不知疲倦地从书中汲取养分来丰富自己，从不畏缩，勤奋工作，终于走上人生的巅峰。她用他一生的努力创造了他的多样人生。

在快要放弃的时候，对自己说句我能行，我们便会坚持不懈，走向成功。三岁就被高压电夺去双臂的雷庆瑶，始终坚信我能行，毅然决然的与命运抗争，学习用脚干平常的事情，并以优异的成绩读完了小学、中学。大学。在遭遇巨大不幸的时候，他没有选择过衣来伸手、饭来张口的生活，反之则是拒绝寄生，自立自强，而且乐于助人，为生活带来了诸多的幸福和欢乐，创造了人生的伟大价值和意义。她用她一生的坚强铸就了她的多样人生。

多样的人生是需要我们用自己的双手造就的，我们只有坚持不懈的拼搏，不向命运屈服，才能创造出人生的辉煌!