河畔镇学前教育基本情况汇报

河畔镇学前教育基本情况汇报（共12篇）

篇1：河畔镇学前教育基本情况汇报

河畔镇学前教育基本情况汇报

一、全镇人口情况

河畔镇位于甘肃会宁县北部，属靖会灌区，镇域总面积245平方公里，有耕地8.56万亩，总人口3.2万人，下辖8个行政村，一个社区，共78个村民小组，其中，农村住户4762户23591人，镇区常住人口1.1万人，从业人员达到1500多人。其中：河畔村现有人口3586人；李塬村5236人；两迎水村3865人；车川村2868人；任岔村2356人；半岔村2169人；冯堡村3511人；古镇社区8409人。

二、全镇学校及教师情况

河畔镇教管中心所属各级各类学校共9所：其中，六年制小学5所，教学点2所，幼儿园2所（1所民办幼儿园）。共有196名教职工（公派教师166人，县请代课教师30人），其中，幼儿教师32人（代课教师7人、学前教育志愿者1人，校聘7人）。本次调研的中心幼儿园现有教师22人，保育员3人（县请教师5人、校聘教师3人），下中滩附设幼儿园有教师2人，保育员1人（县请教师1人、学前教育志愿者1人、校聘教师1人）。全镇现有教学班70个：其中小学54个，幼儿园13个，学前班3个。现有学生共计2222人：其中小学生1701人（女生976人），幼儿521人；全镇3—6周岁的幼儿共计426人，在园幼儿418人.三、学前教育经费投资情况

全镇自2011年以来各幼儿园、附设幼儿园共计投资经费179.5万元，其中县级投入159.6万元（中心幼儿园加固维修156万元，附设幼儿园玩具设施3.6万元），各园自筹资金19.9万元（其中，中心幼儿园实施配套11.6万元；下中滩3.2万元；苗苗幼儿园3.8万元,；李塬1.3万元）。

篇2：河畔镇学前教育基本情况汇报

汇报材料

中共河畔镇委员会 河畔镇人民政府

（2012年5月29日）

“联村联户、为民富民”行动开展以来，在汪海洲市长的亲切关怀、市县联系单位的大力帮助、联系干部的积极响应和全体村民的踊跃参与下，河畔镇认真落实全县阶段性帮扶目标，充分调动帮扶单位、干部和帮扶对象两个积极性，联村联户为民富民行动取得了初步成效。

一、“联村联户、为民富民”工作基本情况

河畔镇位于会宁县北部，属靖会电力提灌覆盖区。全镇流域面积235平方公里，辖8个村1个社区78个村民小组，其中李塬、半岔、任岔等3个山区村为市列贫困村。有农户5242户23184人，其中贫困户2330户10800人，贫困面为47%。耕地面积8.6万亩，其中水地2.4万亩。2011年农民人均纯收入4368元。开展“联村联户、为民富民”行动以来，经上下衔接联系，确定了8家市县帮扶单位、5家私营企业、157名市县镇各级干部、5名企业负责人和175户联系贫困户。8家市县帮扶单位中，市直单位是市政府办公室，县直单位和驻会单位分别是县政府办、国土局、信访局、河畔派出所、河畔法庭和界巉收费所、北乡工商所；对接联系全镇的8个村；市县镇各级干部中，市上干部27名，县上干部76名，镇干部54名，其中厅级干部1名，县级干部10名，科级干部76名，一般干部70名；企业负责人5名。对接联系175户贫困户。

二、“联村联户、为民富民”工作进展情况

一是强化宣传动员，营造良好氛围。我镇主动加强与市县联村单位和联户干部的衔接汇报，准确提供信息，认真分析现状，找准发展瓶颈，提出帮助解决问题的具体方案，有针对性地争取项目和资金，赢得最大支持。联村单位和联户干部积极引导群众把争取外部支持与自力更生相结合，最大限度地调动群众发展生产、脱贫致富的主观能动性，增强自我发展能力。目前，全镇在省道207线设立大型宣传牌5块、刷写固定宣传标语10条，悬挂横幅20条，各村刷写固定宣传标语68条；在街道路灯灯杆安装宣传牌90个；镇上设置大型宣传栏1个、村级固定宣传栏8个；开展进村入户宣传500多人次；上报信息20多条。通过广泛宣传动员，使这项行动家喻户晓、人人皆知，营造了社会高度关注、干部全心投入、群众积极参与的浓厚氛围。

二是制定发展规划，理清发展思路。在省市县帮扶单位和联系领导的帮助下，对全镇所有的贫困村制定了详实的发-2 地抓玉米，砂田抓籽瓜，坡地抓种草，全村抓养殖”的农业发展总体布局，立足资源优势，培育区域产业。到2015年，全村农民人均纯收入达到8300元。任岔村按照“平地全覆膜、坡地梯田化、荒坡全紫花、养殖富百家”的发展思路，抢抓机遇、主动作为，努力提高村民生活水平。到2015年，全村农民人均纯收入达到7600元。半岔村主要围绕“五治”（即治田、治路、治水、治电、治村），“三补”(即草畜产业补农、劳务输出补农、惠农政策补农)的思路开展工作。到2015年，全村农民人均纯收入达到7500元。李塬村以大力调整农业种植结构，继续推行“全膜化”籽瓜种植，加大政策宣传力度，推行紫花苜蓿连片种植，提高土地利用率。以中国西部肉羊河畔交易市场为链条，大力发展养殖业。到2015年，全村农民人均纯收入达到7800元。

三是积极联系对接，完善村户台账。积极配合市、县联系单位和干部，认真开展调查研究和摸底登记工作，初步统计全镇贫困人口数为2330户10800人，按照“三有三选三不选”的要求和“两评两审两公示一对接”的程序，从中筛选了175户确定为联系户，为市县帮扶单位和干部开展“联村联户、为民富民”工作提供准确数据和科学依据。逐户上门调查填写了《困难农户登记表》、《困难农户干部结对帮扶花名册》和《贫困户调查表》，正在更新完善村户工作台账和信息台账。市县动员大会后，市县帮扶单位和市、县、-4 输转劳务6人，落实全覆膜面积4000亩，完成春播面积76000亩，投放紫花苜蓿籽种3吨，新种牧草2000亩，绿化道路29.7公里；新建养殖小区3处；组织镇村干部、群众代表100多人赴郭城、头寨、甘沟考察学习；举办强农惠农政策和农业科技知识宣讲12场次，参与群众达1500多人次。

总之，自开展“联村联户、为民富民”行动以来，群众思想观念、干部帮扶方式、干群关系已经发生明显转变，但总体来讲，与省、市、县委的要求还存在一定差距，以后还有大量的工作需要我们去做。在今后的工作中，我们一定认真学习贯彻省、市、县委的决策部署和精神要求，加强协调联系、靠实工作责任，充分调动帮扶单位、干部和帮扶对象两个积极性，把“联村联户、为民富民”行动的各项任务落实好，为推进全镇实现全面建设小康社会的目标做出积极贡献。

篇3：镇教育实践活动情况汇报

某镇紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，自3月12日正式启动以来，严格按照市委的要求和党的群众路线教育实践活动实施方案的要求加以落实，在“认真学习、听取意见”环节，结合我镇工作实际情况组织开展了富有成效的工作，教育实践活动正在有序顺利开展。现将某镇开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作汇报如下

一、成立机构，制定方案。2月20日全市教育实践活动动员会后，2月24日党委召开党委扩大会专题研究。会上认真学习了中央、省市各级教育实践活动文件及领导讲话精神，成立了党委书记任组长的教育实践活动领导小组，确定了工作专班。成立了六个督导组，由包片管线领导任组长，并根据分工情况，负责所包战线单位和村党支部的督办指导。领导小组办公室认真制定了既体现中央和省、市委教育实践活动有关精神，又符合我镇实际的教育实践活动实施方案，并制定活动开展的详细计划表。

二、广泛宣传，营造氛围。为了形成开展教育实践活动的浓厚氛围，我们主要抓了三个方面：一是通过在镇机关刷写标语，办学习专栏，公布实施方案等，让机关干部党员积极参与，接受群众监督。二是镇委在主干道统一印制喷绘固定标语20条，要求各单位各村开辟学习专栏，刷写2—3幅固定标语，有电子显示屏的单位轮播群众路线教育宣传标语。三是将《致外出党员一封信》上传至某政府门户网站，并通过村支部邮寄和9个外出党支部送达等多种形式，努力实现教育实践活动覆盖全镇

广大基层党组织和全体党员，提高教育实践活动在党员群众中的知晓率。四是在某政府网站开辟教育实践活动专栏，实时公告教育实践活动动态。

三、积极筹备，认真部署。3月12日，全镇召开动员大会，对全镇党的群众路线教育实践活动进行安排部署，党委书记任海清作动员报告，第五督导组组长同志作督导工作讲话。会上印发了活动实施方案，明确了时间要求，方法步骤。3月底，镇直单位动员会全部召开结束，村（社区）召开动员会目前正开始启动，党委政府要求：动员会支部书记必须亲自做报告，督导组成员必须参加，会前必须对班子集体和个人进行民主评议，动员会召开情况党组织活动记录簿上必须有详细记载。

四、认真学习提高认识。我们采取集中学习和自学相结合的学习方式，制定了某镇教育实践活动学习计划、学习纪律，发放了教育实践活动学习笔记本，明确每周四下午为集中学习日，每名班子成员都要结合所分管的工作主持1—2次集中学习，机关干部无特殊情况不准请假，同时要求镇直单位党组织按照镇委学习计划同步进行。目前，党委书记组织机关干部集中学习了习总书记兰考调研讲话精神，观看了电影《焦裕禄》；镇长主持机关干部观看了《2014年感动中国》，并学习了社会主义核心价值观等内容。各班子成员的表率作用带动和促进了学习教育活动的开展。

五、注重活动实效。4月11日上午，党委组织召开党的群众路线教育实践活动先进事迹报告会，市委第五督导组在现场进行了指导，全体机关干部、镇直单位班子成员、村（社区）党组织书记共120余人聆听了报告。报告会上，来自不同岗位的4名

同志用质朴的语言、真挚的情感、生动的事迹从不同角度、不同侧面讲述了自己立足本职工作，践行党的群众路线的先进事迹。某镇司法所所长放弃市局舒适生活，多次婉拒回城邀请，扎根某，用丰富的法律知识为某经济社会发展保驾护航；国土所所长以女同志特有的坚韧品质化解各种土地纠纷，争取土地项目，始终把工作放在首位；村党支部书记一心为群众办实事办好事，自己吃亏也不让群众吃亏；机关干部全心全意扑在民政工作上，为党委政府分忧，为人民群众解难。通过这些身边人的先进事迹宣讲，引起广大党员干部的共鸣，提高了学习教育的针对性和实效性。

4月24日上午，全镇机关干部学习学习万勇书记在基层党委书记会议的讲话，机关干部交流了近期学习体会。学习讲话使镇党政领导班子成员和广大党员干部做到认识高一层、学习深一步、实践先一着，推动形成了上级带头、领导示范、上下联动的生动局面，各级干部进一步明确教育实践活动目标、任务和措施，带头把自己摆进去，认认真真抓学习、诚诚恳恳听意见。交流学习体会使各级干部深刻认识了开展教育实践活动的重大意义，深刻理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵，进一步准确把握了教育实践活动的指导思想、总体要求、主要任务和方法步骤。

三、存在问题和打算

自活动开展以来，我们虽然做了一些工作，但也存在一些问题，主要体现在：一是工作开展不平衡，事业单位比非公经济单位抓得主动，镇直单位比村支部抓得主动。二是干部认识有待提高，部分干部认为教育实践活动是走过场，特别是村一级，认为天天与群众在一起，不需要进行群众路线教育。三是听取意

篇4：看庄镇学前教育事业发展情况汇报

近年来，在市教育局的正确领导下，我们镇认真贯彻落实省、市各级加快学前教育发展的部署要求，结合镇教育工作实际，不断加大投入，强化措施，促使全镇学前教育工作逐步走上规范发展、科学发展的正确轨道。现将相关情况汇报如下：

一、基本情况

看庄镇总人口3.5万人，辖39个行政村。近年来，我镇积极优化学前教育机构布局，着力提高幼儿园师资队伍素质，加强幼儿园常规管理，学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至2011年8月，我镇共有幼儿园6所（独立园2所，小学附设4所），全部为政府办园，其中济宁市一类幼儿园2所。

二、幼儿园建设

学前教育三年行动计划2011年工程中，我镇新建看庄镇中心幼儿园1所，该项目建筑面积2660平方米，占地11亩，按照山东省乡镇中心幼儿园基本办学标准设计施工。该项目自2011年3月份开始陆续完成拆迁、土地平整、勘探设计、抗震专项审查和施工图设计文件审查、打地基等步骤，目前，已完成三层主体框架。

此外，我镇扩建学前教育项目还有王楼小学和柳下邑小学附设幼儿园建设，这两项工程已于2010年底完工，于2011年9月投入使用。

三、建设资金：

我镇镇中心幼儿园建设投入资金截止目前已完成投入150万元。此外，我镇小学在财力紧张的情况下，已对柳下邑、王楼幼儿园附属设施完成建设，投入资金购置大型玩具纳入学校整体规划之中。全镇已着手对新建幼儿园规划、用地、园舍建设、师资聘用、工资待遇等方面测算，统筹安排。

三、队伍建设情况

我镇幼儿教师师资队伍还比较薄弱。2011年市还没有招考幼儿教师。目前全镇公办幼儿专业教师仅仅5人，远远达不到实际需要。为了满足基本教学需要，聘用13人。

在教师队伍管理上，我们将幼儿园教师队伍纳入义务教育师资队伍发展的总体规划，纳入教师继续教育规划。依法保障幼儿教师在进修培训、评优晋级、工资福利等方面的合法权益。鼓励在职教师学历进修，推进教师学历层次的提高和整体结构的优化。

四、幼儿入园情况。

我镇学前三年总数818人，入园数451人，入园率55%，比上年增长8%。受校舍、尤其是师资制约，我镇幼儿园招生能力有限，整体入园率还是较低。

当前，我镇幼儿园普遍办学规模较小，音、体、美教学器材和娱乐设施简陋，优质学前教育资源匮乏。教师队伍整体素质不高，稳定性差。

篇5：河畔镇学前教育基本情况汇报

情况汇报

按照省委组织部《关于组织全省党员开展从严治党主题教育的通知》（粤组通„2014‟26号）和肇庆市委、高要市委有关文件的精神，XX镇委高度重视，周密部署，结合全镇开展的党的群众路线教育实践活动，精心组织开展形式多样的“从严治党”主题教育。重点抓党的宗旨教育、理想信念教育、党性党风党纪教育，引导广大党员牢固树立宗旨意识，坚定理想信念，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，切实把总书记党要管党、从严治党的重要思想学习好、贯彻好、落实好。现将我镇开展主题教育情况汇报如下：

一、强化集中学习和个人自学，确保学习质量

镇委通过召开学习会和参加市委举办的专题辅导报告会，组织党员干部集中学习总书记一系列重要讲话精神，学习省、市党的群众路线教育实践活动工作会议及主要负责同志讲话精神，提高对党要管党、从严治党和群众路线教育实践活动重要性、紧迫性的认识。及时为各支部发放《论群众路线—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习资料，要求中心组每月开展一次集中学习，党员干部个人每天拿出一定时间用于自学，保证学习时间，充分理解加强党的建设的深刻内 涵。

二、结合“领导带学”活动，组织基层党员学习

邀请挂点领导市委常委、政法委书记邵志坚为班子成员、各社区支书上一堂党课，进一步加深对加强党建工作重要意义的认识与理解，提升了政治理论素养。组织镇领导班子成员、挂点组长到各社区开展上党课活动，同时利用远程教育平台，组织社区“两委”干部、党员观看先进典型事迹影片《郭明义》、《雷锋》，学习总书记关于党的建设系列重要讲话，开展学习交流讨论活动，并做好“三簿一册一志”记录，切实增强了增强基层党员的党性意识和责任意识，为全镇经济社会发展和开展教育实践活动提供坚强的组织保证。

三、利用远程教育网络资源，组织年轻党员学习

充分利用党建网络资源，组织全镇年轻党员登陆广东省党员干部现代远程教育网、全国党员干部现代远程教育网、共产党员网开展自学。要求党员重点学习贯彻十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，通过学习进一步提高党员对党要管党、从严治党的深刻理解和认识。

四、组织参观学习活动，进行实地教育

分三批组织镇府党员和各社区党员干部到肇庆市级教育基地--XX镇水边社区群众路线教育活动基地和榄塘社区廉政教育基地参观学习，通过开展体验式教育重温党密切联系群众的历史，坚定了党员立党为公、执政为民的理想信念，提高干部拒腐 防变的能力。

五、组织观看专题电教片，强化党员教育

通过组织党员观看专题电教片《基石》、《焦裕禄》、《永远是春天》，重温优秀共产党员的先进事迹。党员观看电教片后纷纷表示深有感触、受益匪浅，并将所感所想形成心得体会，全镇党员共撰写心得体会135篇，切实增强党员的党性意识和责任意识。

六、召开学习交流会，确保学习成效

经过一段时间学习后，镇委主要领导召集各社区、办公室、支部负责人召开了一次学习交流会，交流讨论对党的群众路线和作风建设的思想认识和观看影片观后感、学习心得体会。通过相互间开心见诚的学习交流，党员干部切实认真查找了自身存在的“四风”问题，增强宗旨意识和群众观点，保证主题教育取得实效。

通过开展“从严治党”主题教育，我镇广大党员牢固树立宗旨意识，坚定理想信念，保持党的先进性和纯洁性，增强了党的凝聚力和战斗力，为我镇经济社会全面协调发展提供了有力的组织保障。

篇6：河畔镇学前教育基本情况汇报

根据普定县教育和科技局关于印发《普定县教育系统2018年国防教育工作要点》的通知精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想为指引，立足现在，着眼未来。国防教育工作是学校工作的重要组成部分，抓好国防教育工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于小学生全面的发展。因此，学校积极营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务。

一、营造国防教育氛围。

马场镇各校充分利用各种方式进行国防教育的宣传和教育，“清明节祭扫烈士陵园”、网络祭英烈和利用六一活动开展“颂国防教育歌曲”等主题活动。学校还注重加强教室文化建设，利用黑板报、宣传栏进行国防教育；学校还利用国旗下的讲话、校园广播等多种形式进行宣传教育，极大地促进了学生对国防教育的热爱。

二、深入实施国防教育进课堂。

一是把国防教育课程纳入学校课程规划，写入学校课程实施方案中，在各年级都利用专项教育课开设了国防教育，进行全面的教育与培养，各个年级段规定了不同的学习内容及要求，安排专人负责国防教育教学。

二是遵循小学科目的特点规律，更新观念，整合资源，把有关国防教育内容容融入相关学科课堂教学，向学生逐步渗透国防知识，这样学生容易理解，根据内容可实现身临其境，让国防知识不单

一、不枯燥。利用这种方式既不增加师生负担，又丰富了课堂教学内容。

三是教学中我们充分发挥学生的主体地位，通过让学生讲一讲、演一演、画一画、写一写等灵活多变的形式，让学生参与其中，从而让学生更加深切体会爱国主义的内涵，不断激发学生的爱国热情和国防意识。

三、不断丰富国防教育形式。

学校主要依托班班通，LED显示屏等让学生在丰富多样的活动中巩固知识，培养他们的国防教育意识，形成正确、健康、积极向上的人生观和价值观。

1.坚持利用国旗下讲话、唱国歌、黑板报、标语等宣传国防教育；通过班班通播放有关图片、观看有关电影、纪录片等，使学生的国防教育意识增强。

2.全校各班根据学生年龄特点，积极收集有关资料进一步理解国防军事知识，还利用班班通功能查阅资料、图书室阅读爱国主义书籍等，学校要求各个班级可以采取讲故事、介绍名人、军事小论坛等不同形式，激发学生的阅读热情。

3.利用校园广播宣传教育。学校广播每天都要播放爱国歌曲如《歌唱祖国》、《五星红旗迎风飘扬》等，让学生从听觉上灌输国防知识教育，培养学生爱国情结。

四、努力创新国防教育内容。

为了进一步内化国防教育的效果，我们要求各校要在国防教育教学上有所创新，国防教育不只是上课教师的事，其它科目活动都要穿插国防教育知识的渗透。每天的大课间活动和体育课教学，训练了学生队列，学生养成良好的站立、行走姿势和习惯，培养学生身体的正确姿势，使其在集体行动中，动作迅速，整齐化一，服从命令，遵守纪律，既培养团队精神又锻炼身体，这也是国防教育内容之一。

利用“六一”活动举行歌咏比赛及经典诵读比赛，学生在不

自觉中就形成了爱国情怀，形成了国防意识。

五、根据当前活动捕捉国防教育契机。

（一）全民国防教育日。各校开展以“开一次国防教育主题班会；

（二）各校还开展了观看纪录片《厉害了，我的国》，影片多角度、多方面地展现出中国基础建设的强大实力和中国人民迸发出来的创造伟力，不仅描绘了一个“厉害的中国”，同时也是在讲述着“厉害的中国人”，让学生的心灵得到了一次震撼的洗礼、教育，为自己是一名中国人而骄傲自豪，让学生深深知道强大的祖国的坚强后盾是我们强大国防力量。

（三）小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值，组织开展一次以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班会活动。通过组织此班会活动，引导广大学生了解我国历史上反抗外来侵略的正义斗争，增强民族自信心，懂得我国是中国共产党领导的社会主义国家，是革命先辈流血牺牲、长期斗争奋斗而来的，较好地营造了国防教育氛围；更让学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，加强了国防思想教育。

（四）鼓励学生在家要多观看CCTV7军事农业平道中的军事节目，同时学校利用班班通在学生课余时间播放相关节目，提高学生国防意识。

（四）在每年的清明节，我们组织学生到烈士陵园进行扫墓和在网上祭英烈活动，学习革命烈士的的事迹，激发学生以先烈为学习的为榜样，发愤图强，报效祖国的决心。

随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效

性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校国防教育工作不断创新，不断发展。

篇7：河畔镇学前教育基本情况汇报

义务教育均衡发展汇报材料

为提高义务教育质量和水平，促进义务教育均衡发展，早日实现国家基础教育均衡发展，我学区于8月25日至8月30日对各校基本情况进行了摸底调查，对照标准找出了自身发展的不足与困难，现将学区各校现状汇报如下：

一、基本情况

四坝镇辖7个行政村，即南仓、北仓、寨子、四坝、前庄、海湾、三岔村，共有68个村民小组，总人口14373人，区域面积42平方公里。现有完全小学6所，即南仓小学、北仓小学、四坝小学、前庄小学、海湾小学、三岔小学，九年制学校1所（根据区委、区政府学校布局调整安排，2009年将寨子小学并入四坝中学，成立四坝镇九年制学校）。

四坝镇学区现有小学教职工97人，专任教师学历达标率为100%，现有初中教职工47人，专任教师学历达标率为100%。

全镇中小学布局合理，最大限度地满足了当地农民子女就读需求。小学建筑面积10594.4平方米，生均15.6平方米；初中校舍建筑面积3345.02平方米，生均校舍面积10.2平方米。为我镇全面建设标准化学校扎实推进素质教育奠定了坚实的基础。

总体看来，各校布局合理，环境适宜，师资力量雄厚，符合《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）》的相关要求，有利于对学生开展教育教学活动。

二、推进义务教育均衡发展的主要措施

1.召开全体教师会议，传达区教育局会议精神，组织教师认真学习义务教育均衡发展的相关文件，使每一个老师掌握标准化学校的各项指标，了解义务教育均衡发展的目标和任务。

义务教育均衡发展是国家继两基之后义务教育发展的新规划，是对提高义务教育办学水平、办学条件，逐步消除城乡之间、地区之间、学校之间差距，使每个孩子能够享受到优质教育资源整提升义务教育水平的新举措，主要解决“上好学”的问题。2013年8月21日上午，区教育局在武威八中召开了义务教育均衡发展培训会，同时，在秋季开校工作会议上又将义务教育均衡发展作为今年工作的重中之重做了强调，我学区为此组织教师认真学习义务教育均衡发展的相关内容，及时传达与义务教育均衡发展的有关会议精神，使老师们了解义务教育均衡发展的相关知识，明确自己在义务教育均衡发展中的任务，为全面实现国家义务教育均衡发展尽自己的一份绵薄之力。

2.调查摸底，明确我学区各校与义务教育均衡发展评估指标的差距和不足。

学校根据评估指标的需要，明确任务，组织全体教师对学校现有的数学、科学、理化生、音体美、多媒体等教学仪器以及学校图书进行了清点，对学校的各类用房，体育活动场地重新丈量计算。力求做到分类清楚、数据准确、详实。为义务教育均衡发展的评估工作提供依据，发现了自身的差距和不足，同时也明确了各校在义务教育均衡发展方面努力的目标。

3.对照甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则，认真做好

学校自评自查工作。

学区组织各校领导认真学习了甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则，并以召开会议的形式，结合各校的实际情况对照12项核心指标、28项普通指标逐项进行自查、评估，力求做到自评工作准确无误。

三、制约义务教育均衡发展的主要困难和问题

四坝镇大部分学校是20世纪八九十年代修建的，校舍建筑结构主要以土木、无地基的砖木结构建成，除北仓小学、南仓小学（2003年和2005 年修建）为B级危房外，其它学校校舍基本属于D级危房，并且部分学校校舍严重不足，如四坝小学全校100%D级校舍，就最起码的教师厕所都没有；海湾小学教室墙体裂缝大开，师生煎熬在100%的D级危房中工作学习;三岔小学教室20世纪70年代和90年代修建属于D级危房，还在正常使用;前庄小学（100%D级校舍）、南仓小学校舍严重不足，大房子分割成小房子，由2人住1间改为3人住1间宿舍（教师用高低床），校舍严重紧张无法运行。根据现状与《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）》的要求相差较远。按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）》要求和《凉州区推进义务教育均衡发展规划（2012～2016年）》安排，于2013年完成标准化学校建设。为了完成标准化学校建设，本着“方便学生、资源优化、注重效益”的原则重新进行合理规划：四坝镇完成标准化学校建设需建设全日制完全小学6所，全日制九年制学校1所，函盖小学42个班，初中12个班，可容纳小学生1890人，初中学生600人就读。四坝镇完成标准化学校建设用地计划6所全日制完全小学在原地址进行改建（土地面积均达标），四坝镇九年制学校初中部学校购置音、体、美设备需资金16.4万元；购置学生用计算机需资金3万元；学校扩建学生200米环形跑道，需要资金15万元。四坝镇九年制学校小学部学校购置科学实验仪器需4.2万元，购置音、体、美设备需资金17万元；.购置学生用计算机需资金8万元；学校扩建学生运动场地，需要资金12万元。南仓小学新增教学及辅助用房的540平方米，每平方米2000元，需要投资108万元；新增行政用房211平方米，每平方米2000元，需要投资42.2万元；新建生活用房304平方米，需投资60.8万元；配套治安设施2.68万元；合计投资213.68万元。校墙320米，每米400元，计12.8万元；绿化、硬化2021平方米，每平方米80元，计16.2万元；水泥操场2800平方米，每平方米80元，计22.4万元；配套篮球场、跑道需资金10万元；共计需投资51.4万元。学科专用教学技术设备（包括科学、数学、音、体、美器材）8万元；学生计算机10台合计8万元；更新图书需资金3.6万元。北仓小学新建生活用房30平方米，每平方米2000元，计6万元;校墙388.7米，每米300元，计11.7万元；水泥路280平方米，每平方米100元，计2.8万元；水泥操场2400平方米，每平方米100元，计24万元；硬化学校操场跑道需资金3.2万元，共计需投资41.7万元；学科专用教学技术设备（包括科学、数学、音、体、美器材）10.4万元；学生计算机23台，合计6.9万元；更新图书需资金2.0万元。四坝小学新增教学及辅助用房1017平方米，每平方米2000元，需要投资203.4万元；新增行政用房30平方米，每平方米2000元，需要投资6万元；新建生活用房481平方米，需投资96.2万元；合计投资305.6万元。校墙700米，每米300元，计21万元，水泥路200平方

米，每平方米100元，计2万元，水泥操场1500平方米，每平方米100元，计15万元；硬化学校操场跑道需资金3.2万元共计需投资42.02万元；学科专用教学技术设备（包括科学、数学、音、体、美器材）7.7万元；学生计算机10台合计3.8万元；更新图书需资金3.3万元。前庄小学所有的教学及教学辅助用房全部是D级危房，按省标基本标准，改造校舍共需资金305.6万元；校墙、校园道路及硬化、水泥操场、旗台、校门、绿化等预计约需47.5万元；常规通用教学设备约需1.9927万元，学科专用教学技术设备（包括实验、音、体、美器材）8.2983万元，共计10.291万元。计算机教室器材1套，多媒体计算机教室1套，公共交互式多媒体教室器材1套，（包括生用计算机13台）合计10.4万元；教师用机4台，计2万元，共计12.4万元。更新图书需资金2万元；办公及生活设备5.75万元；校园安全设备约需2.32万元，共计8.07万元。海湾小学现有D级危房1215平方米，维修改造需资金305.6万；硬化绿化需资金10万元；数学科学仪器需2.3万；美术器材需资金2.4万元；音乐器材缺钢琴，学生电子琴，需资金3万元；体育器材无篮球架、低单杠、爬绳、排球架、体操垫等，需资金2.3万元，合计10万元；修建操场跑道，需资金3.2万元；共计需资金334.7万。三岔小学现有C、D级危房914平方米，维修改造需资金182万；尚缺绿化面积2000平方米，需资金5万元；数学科学仪器尚需0.3万；美术器材短缺，无写生凳工作台等，需资金1万元；音乐器材缺钢琴，学生电子琴，需资金7万元；体育器材无低单杠、爬绳、排球架、体操垫等，需资金0.5万元，小计

8.8万元；维修校园围墙472米，约需资金47万元；分隔卫生室需资金

0.2万元。共计需资金243万。综合上述我学区共计投资需1780万元。

四、对义务教育均衡发展的意见、建议

1.增加对农村义务教育的资金投入，提供合理的财政保障。加大对农村义务教育的专项投资，逐渐缩小地区之间、城乡之间义务教育发展的严重失衡状况，实现义务教育真正的全面普及首先应当用于学校基本建设，使各学校的办学条件趋于均衡，逐步达到“国家标准”。

2.吸引更多的优秀人才从事农村教育，一方面通过制定优惠政策（比如任教农村工资待遇大幅高于城市，任职满5年以上优先调职晋级等等）鼓励师范院校毕业生到农村学校任教，另一方面在不改变编制单位情况下有计划地组织城市优秀教师定期（比如2年）到农村支教，并把支教情况与教师晋级晋升和工资待遇调整挂钩，支教期间给予一定生活补贴和工资奖励。

3.提高教师准入门槛，解决农村音体美教师短缺的问题。完善教师培养制度，完善教师资格考试制度、充实考试内容，对申请从事教育行业的人员进行必要的心理、职业素质等方面的测试。

篇8：河畔镇学前教育基本情况汇报

情况汇报

按照区委统一部署，XX镇党委团结带领全体干部，发扬“攻坚克难、务实创新”的精神，认真践行科学发展观，以城镇建设、宅基地复垦、农户万元增收工程、场镇安全饮水改造、农民新村建设等工作为重点，积极创设载体，在全镇范围内广泛开展和深入推进了以“转变作风、服务群众”为主题的“人民好公仆”教育实践活动，切实增强服务效能，树立良好机关形象，助推XX科学发展。

一、强化统筹部署，确保有序推进

坚持把“人民好公仆”教育实践活动作为创先争优的重要内容，作为加强干部队伍建设、提升服务群众水平、推动XX科学发展的重要抓手，结合全区统一部署，立足自身实际，精心谋划，制定活动方案，做到早谋划、早研究、早部署。充分利用简报、板报、标语等形式，坚持边学习、边查找、边整改，各个环节相互结合、有机融合、统筹推进，营造了浓厚的活动氛围。

二、注重意识培育，规定动作到位

（一）坐下来学习，提升思想认识。以中心组学习活动为载体，采取领导专题报告、座谈讨论、专题党课、参观革命纪念馆等方式，多渠道、多形式进行理论培训。开展以“弘扬先锋精神，坚定理想信念”为主题的学党史、强党性专题学习教育活动，通过回顾党不断发展壮大的历史进程、重温老三篇、入党誓词，增强对党的感情，坚定共产主义理想信念。辅导研读万州“十二五” 1

规划，引导干部进一步认识把握区情，理清发展思路，增强对XX发展的信心，激发为民服务的热情。

（二）到群众中领悟，强化宗旨意识。综合运用创先争优“一讲二评三公示”、“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”、“城乡支部手拉手”、“干部赶场面对面”、“1＋10”联系群众等活动平台，组织全体机关干部深入村社，与普通群众交朋友，关心疾苦，排忧解难，在一桩一件实事中密切党群干群关系。截止日前，XX镇开展“领导干部公开工作日”活动12次、赶场面对面15场次、干部大下访78人次，接待群众5000余人次，走访困难党员、困难群众700余户，帮助结队“穷亲戚”78对，制定发展规划32份，协调万元增收项目6个，解决群众反映问题120余个，发放宣传实用技术资料10000余份，发放各类慰问金25400元。

（三）在警示中自省，筑牢廉政防线。全面落实党风廉政建设各项制度和监督措施，确保党员干部清正廉洁。按照“一岗双责”要求，完善财务管理、车辆管理等18项机关管理制度，用廉政承诺书的形式将党风廉政责任落实到个人，形成了纵向到底、横向到边的责任体系。同时，通过会议、办公网络、专栏、简报等多种形式对全体职工进行廉政正反两方面的教育。组织全体中层干部到区廉政教育基地接受廉政警示教育，缅怀革命先烈，坚定理想信念，深刻领悟领导干部“一要干事，二要干净”的从政真谛，筑牢廉洁从政防线。

三、围绕中心求效，服务发展发力

主题活动的落脚点是促发展，在开展活动的过程中，我们注意引导干部将“作风”转变为“生产力”，用昂扬向上的“精气

神”推进XX各项事业科学发展，围绕“党建、经济、民生”三位一体目标，整顿“五种作风”，争创“五好”基层党组织，争做“五好”人民公仆，为XX“第二战役”全面打响提供强有力的组织保障和智力支持，以发展实绩献礼建党90周年。一是围绕提高区域辐射能力，“靓城活商”战略取得新进展。通过开展细腻深入的群众工作，妥善化解了征地矛盾，全区第二战役175个重点项目之一——XX镇中心卫生院门诊住院综合楼项目启动建设，目前已进入场地平整和基础工作。XX中学A、B校区合并前期工作准备就绪。投资300万元的川鄂街风貌整治工作有条不紊，已整治40余户，风貌街已具雏形。7000余平方米乡镇周转房建设进入前期选址阶段。投资270多万元的场镇自来水改造工程已完成工作量的70%。二是围绕农户万元增收，“依山丰林”战略深入推进。依托17.3万亩可利用林地资源，唱响“山”歌，念好“林”字经，深度挖掘特色农业增收潜力。“林养”方面，50000头生猪、5000头牛、10000只山羊、150000只家禽四大支柱产业初具规模。“林种”方面，10000亩生物质能源基地林（黄莲木）、5000亩核桃、3000亩板栗、5000亩笋竹、3000棚黑木耳等五大特色产业项目进入实施阶段。积极落实2010年奖补政策，兑现奖励补助65万元，激励农户发展热情，新发展自主创业户66户，规模养殖9户。三是围绕激发活力，农村改革迈出新步伐。农村建设用地垦复工作进展顺利，全镇21个村居530亩的土地外业测绘、设计完毕，目前正进入评审阶段。农村宅基

地确权工作全面铺开，已完成21个村（居）除规划区外的宅基地外业测量工作。向东村整村脱贫步伐加快，建立了资金互助协会，筹措股金近3万元，完成高山移民40人。加快了团结柳坝星城农民新村后续建设，新开工农民新村6个。四是围绕惠泽民生，社会保障工作跃上新台阶。及时发放救济救急资金，今年以来，确定低保对象1340户、3648人，发放低保资金181万元，救助生活困难群众310户，发放春荒款8万元，对符合条件的25名群众实施了医疗救助，发放救助款4.6万元，有效的纾解了民困民难。五是围绕作风转变，在干部队伍建设上打开新局面。深入开展学习型党组织建设，提升全体党员干部综合素质。积极开展各项主题的活动，在机关形成比学习、比工作、比奉献的竞争态势，营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。1-4月共评选出优秀党员120人次，优秀党支部15个。

篇9：河畔镇学前教育基本情况汇报

情况汇报

区纪委：

自区召开关于开展岗位廉政教育活动专题会议后，我镇高度重视，成立了由党委书记、镇长和班子成员组成的开展岗位廉政教育工作领导小组和办公室，以党委文件形式下发了《彰驿站镇关于开展岗位廉政教育活动实施方案》（沈西彰委发„2010‟13号），在镇机关召开了专题会议，对开展岗位廉政教育活动进行深入落实。现将工作汇报如下：

一、认真进行岗位职责梳理，仔细查找岗位风险点 我镇在开展岗位廉政教育工作中，将全体机关人员纳入实施范围，并确定中层以上干部为教育重点。针对机关编制和岗位相对复杂的情况，将人员编制和工作岗位进行有机结合，分为行政职务和业务类型两类，重新编制了岗位目录30个，根据工作实际梳理出岗位数43个，确定实施重点教育岗位17个（其中区管甲项干部8个，中层以上3个，财务类型6个）。在重点岗位中确定出风险度较高的岗位10个，有一定风险度的岗位7个。制定廉政风险点预防措施17项，岗位避险流程图7个。

二、深入开展岗位廉政教育，提高干部廉洁自律意识 为了更加深入开展岗位廉政教育活动，我们特邀请区纪

委东石书记给全镇干部上党风廉政建设专题党课，镇党委王鸿斌书记、镇纪委张振海书记分别给全体村镇干部和全体机关干部上党课，在上党课的同时，要求机关干部做到“四要”，即：一要克勤克俭、兢兢业业，勤奋工作；二要提高素质、熟练业务，扎实工作；三要熟悉法律，提高效能，透明办公；四要清正廉洁，规范权力，强化监督。通过观看刘和案、袁长占案等大案要案纪录片来警示教育干部不能利用职务便利而犯错误。此外，全镇还进行一次廉政知识测试，征集廉政文章三篇。在召开10次岗位廉政教育活动中，领导率先垂范，亲自参加各项岗位廉政教育活动，为全镇开展岗位廉政教育树立了榜样。

通过开展一系列廉政学教活动，以及对全体机关干部重新设岗定责，使全体干部职工深刻地认识到岗位廉政教育的紧迫性和重要性，在思想上进一步明辨了违法违纪行为的严重危害性以及预防违法违纪行为和杜绝违法违纪行为的必要性。今后，我镇将继续深入开展岗位廉政教育活动，狠抓后续各项工作的落实，全力实现“为民、务实、清廉”的工作目标，为全区胜利完成“十一五”各项目标作出贡献。

彰驿纪委

篇10：河畔镇学前教育基本情况汇报

桃林寺镇人民政府（2011年12月）

尊敬的各位领导、专家：

大家好！首先，我代表桃林寺镇党委、政府、人大，对各位的到来表示最热烈的欢迎！

自市委、市政府提出教育强镇口号以来，我们便积极响应并结合我镇实际，确定我镇教育强镇的总体目标，科学制定教育事业发展规划。为确保教育改革和发展任务落到实处，我们先后组成教育强镇工作领导小组，建立政府定期议教和领导联系学校制度；建立以政府主要领导牵头，相关单位部门参加的教育工作联席会议制度；建立建全教育工作目标管理责任制。并将党委、政府及主要领导抓教育工作的情况、教育经费依法增长情况、教育事业发展情况纳入对主要领导干部政绩考核的指标体系，并定期考核。

一、提高认识，切实加强对教育工作的领导

1、树立“两个意识”

一是教育优先发展意识。历届镇党委、政府领导在发展教育的问题上，形成了“抓教育就是讲政治，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓政绩”的共识；把重视不重视教育，作为衡量和检验领导干部是否有全局观念、是否有执政能力和领导水平的重要标尺。

二是坚持素质教育的意识。多年来，无论书记、镇长如何更换，我们都依据市委、市政府精神，着眼未来，不搞急功近利，不向教育部门下达升学指标，不把考上普高学生的多少作为衡量教育好坏的标准，始终坚持全面推进素质教育不动摇，按照既定的政策，一届一届的传承下来。

2、坚持党政议教制度

镇、村两级党委建立了定期和不定期的议教制度，专题研究并解决教育发展中的有关问题。每期开学的第二个星期，镇政府和学校开好一个议教会，各村委会和小学开好议教会。2011年，对教育工作全局产生了重大影响的议教会议就有4次，3月份的议教会议对全年的教育工作作出了明确的布置，排除了校车的隐患问题，解决了学校的建设等问题； 9月份专门就教师节召开的会议，表彰了先进教师，慰问了所有的教师，盘点教育工作，同时现场听取学校及教师的意见，解决反映的各种问题。

二、依法加大教育投入，努力改善办学条件

1、我们依法加大财政对教育的投入

按照《教育法》的规定，不折不扣地做到教育经费的“三个增长”：保证了政府教育财政拨款的增长高于同级财政经常性收入的增长；保证了在校学生人均教育经费逐步增长；保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长，实行教育经费预算单列。教育经费县级统筹后，我们仍坚持机动财力、新增财力有相当的比例用于义务教育。

2、努力改善办学条件

一年来，我镇坚持以提高专用教室标准为宗旨，以消灭陈旧校舍为重点，以环境育人为导向，着力巩固两基成果。全镇投资近200万元，进一步改善了办学条件。去年我们投资100多万元改善了中、小学校的办学条件，今年又投入30多万元建好了中学的门栋。小学建设方面，我们先后争取各级政府和在外经商的桃林籍热心之士的支持，筹措近50多万元，把古塘学校的危房进行了改造和维修加固，并建好了一个标准的篮球场；双墩学校打好全新的围墙，这样全镇所有的学校就都有了围墙；并把亦仁学校内的水塘进行了安全改造，学生在校园里就没有了不安全因素；奋斗学校由于有很大一部分学生是南林村的，学生从前门进出不方便，今年我们又投资在西边开了一道侧门，方便了学生的出入。年初时，我们对中心小学的择址重建和公办幼儿园的建设作了规划，这两项工作已经纳入政府的工作议事日程。

三、千方百计控流保学，巩固提高普及程度

首先，我们坚持依法控流保学，我们把依法控流保学作为我们政府的职责，并把它纳入党政干部工作目标责任状，作为政绩考核的重要内容，建立稳定、有效的保学控流工作机制。加大执法力度，开学前后，我们政府与司法部门，配合各学校行政和班主任集中一个月的时间来组织学生入学，对故意不送子女就读的家长、雇用童工的企业负责人，依法予以惩处。其次，我们严格落实“两免一补”政策，把党的惠民政策贯彻到贫困的最底层，让贫困的农村孩子感受党的温暖。第三，加强留守儿童的教育工作，能让广大在外工作的农民兄弟放心工作，让广大留守儿童倍加感受到学校、班级、老师的温暖。作为政府，一方面，我们坚持搞好农民就业的导向工作；另一方面，我们由专管教育的周宣委配合学校、班主任亲自抓留守儿童工作。

此外，我镇农职校工作的开展也卓有成效。近年来，我镇政府努力为教育创设外部环境，着力于招商引资工作。经过农校的培训和推介，桃林寺镇将逐步打造成红薯之乡、药材之乡、生猪养殖之乡、水果产销之乡、油茶之乡。

四、加强教师队伍建设，稳定、优化教师队伍

首先，加强了中小教师的继续教育和师德方面的培养，以不同的方式对中小学教师进行突出职业道德、新专业知识、教学技能和教育科研能力的培训，增强教师的敬业精神和责任心，提高他们的教育教学能力。第二，政府每年从预算外抽一部分资金，用于教师的奖励、生老病死等困难或特殊灾难慰问的费用。每年，政府利用教师节、三八妇女节以及每学期开学初的教师会的契机，对那些在教育战线上取得的名优教师与先进学校予以奖励。年底，政府还对在我镇工作的特困教师以及患疾病受天灾的教职工进行慰问。利用老年节，召集全镇离退休老师举行座谈会，共商桃林教育发展大计，党政领导坚持做到亲自慰问并参加座谈会。这些举措，稳定了我镇教师队伍，使我镇教师安心在本地工作，充分发挥了教师的奉献精神。

五、合理调整布局，提高办学效益，促进教育均衡发展 优化教育资源配置，合理调整学校布局，提高办学效益，我们在科学预测本地义务教育阶段生源变化趋势的基础上，加大中小学布局调整力度，克服布点多、布局分散、规模小的弊端。近5年来，我们政府与各学校一道，与各村村委会协同做好群众工作，将原l8所小学合并为现有的5所完小。去年又下大力气把新华、大托、塘方三个教学点撤并了。今年将最后一个教学点：青山点撤并了。到此，我镇学校布局调整工作已经圆满完成了任务。布局调整后，既方便学生入学，有利巩固提高普及程度，又充分利用现有教育资源，尽可能提高办学规模和效益，促进了教育的均衡发展。

六、开展全民健身活动有声有色

我们根据上级精神，及时制定了工作方案，并根据活动主题开展了各种系列活动，各种活动受到群众的热烈欢迎，也取得了一定的成效。如：在汨罗市举办的“红歌大赛”中，我镇群众代表队获得了一等奖。在全市的排球比赛中，全镇教师代表队获得第二名。平时，活动在基层的健身活动完全贴近群众，在群众身边举行，尤其是广场舞深受群众的喜爱，每天傍晚，不论在大街小巷，还是村庄角落，都可以看到一群群跳舞者的身影。.一年来，镇政府尽自己的最大努力履行教育职责。但我们深知，发展教育，尤其是发展农村教育，任重而道远，我们的工作还有许多不尽人意的地方，离领导和专家的要求还有较大差距，今后，我们将

篇11：河畔镇学前教育基本情况汇报

观堂镇中心小学

2011-6-17

观堂镇中心小学文明礼仪教育工作开展情况汇报材料

为切实贯彻谯城区教育局关于《转发教育部关于印发〈中小学文明礼

仪教育指导纲要〉的通知》（皖教秘基〔2011〕37号）精神，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性，观堂镇中心小学结合自身实际，扎实有效的开展了文明礼仪教育工作。现将该项工作开展情况汇报如下：

一、领导重视

中心校自接谯城区教育局通知后，及时成立文明礼仪教育工作领导小组，设立文明礼仪办公室，专人负责文明礼仪工作。把文明礼仪工作作为一项教学常规来抓。

二、加大宣传，形成氛围。

1、加大宣传力度。我们首先对全校学生进行文明礼仪教育，上好每一节文明礼仪课，打好基础、形成氛围。我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地，大力宣传文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式，国旗下的讲话内容以为主线，根据学校学校的实际情况，每周讲话内容有明确的主题，内容充实，能真正起到引起师生的共识，不断提高思想道德水平，引导学生树立学做人。

2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、《品德与社会》课对学

生进行日常行为教育，结合《中小学生守则》、有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育，以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。

3、学习基本礼仪。没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们根

据本校文明礼仪的内容，对学生提出要求，明确具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数，然后重视第一次文明礼仪训练。

例如：我们利用课间时间，通过“红领巾”广播站，对学生进行“争做文明学生”的好习惯养成教育。利用升旗仪式对六年级学生进行“爱国、守法、诚信、知礼、感恩”教育等

三、做好实践，培养学生审美情趣

1、礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识，我们举行了“感恩父母”、“大手牵小手”、“争做文明小天使”等教育活动，活动既锻炼了学生的能力，又提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重要性。

2、礼仪重在展示。为充分展示学校文明礼仪教育的成效，学校组织

开展了“第三届校园文化艺术节”、“兴趣小组成果展示”、“书法比赛”系列活动，展示学生积极向上、奋发进取的精神面貌；进一步推动校园文化建设，努力创建欢乐和谐校园；培养学生集体主义精神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。设立家长开放日活动，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现。

四、家校联手，深化礼仪

孩子的健康成长，需要家庭、学校、全社会共同来精心护理，精心培

育，需要家长们为孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民主、和谐的家庭育人环境，需要家长们“做榜样、抓点滴”。为形成学生良好的文明礼仪行为习惯，促进孩子们良好的道德养成，培养他们正确的处世态度和做人原则，学校成立了家长学校，不定期召开家长会，沟通信息，传达学校

对家长的要求，全体教师也不定期地进行家访，切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时，加强家长的榜样教育力量，使他们也能在一点一滴中，在举手投足间，对子女进行文明礼仪教育。

古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。我校将围绕文明礼仪教育主题，抓好校园建设，开展师生共讲礼仪，整合德育资源，形成教育合力，实行全员育人，做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。通过校风、校训，引导学生学做真人，教育学生团结友爱、互帮互助，通过美化、净化、绿化校园，让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。

篇12：河畔镇学前教育基本情况汇报

东岳观镇位于慈利县北部，距县城35公里，全镇辖25个行政村,1个居委会，345个村民小组，面积276平方公里，人口近2.8万，其中农业人口2.6万。全镇现有各级各类学校7所，其中初中1所，中心完小1所，村点教学点校4所，镇中心幼儿园一所，现有就读初中生378人，小学生898人，在园幼儿420人，在职在编教职工113人（其中初中教师50人、小学教师63人），退休教师90人。近几年来，学校牢固树立科学发展观，以建设“教育强镇”为契机，推动教育事业健康均衡发展。我镇教育管理体制完善、教育投入逐年增加，办学条件逐步改善，教育环境日益优化，教育事业步入了良性发展轨道。

今年五月，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》（国教督办〔2014〕6号）、《转发国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》（湘政教督通〔2014〕17号文件和《关于进一步做好全市农村义务教育学校基本办学条件专项督导工作的通知》（张政教督通〔2014〕4号）的文件精神，我校督学赵中伟同志组织精干力量对我镇中小学的基本办学条件情况进行了摸底排查，上报了办学条件情况统计表。现在我将学校的基本办学条件情况向领导们做一简要汇报：

一、办学条件

1、自2007年以来，我镇中小学先后进行了省农村义务教育

合格学校创建，全面消除了D级危房。

2、学生有安全饮用水，镇中学、中心完小和四个教学点校均有安全饮用水。

3、食堂办学条件基本符合标准，满足师生就餐要求。

4、全镇中小学厕所基本满足师生需要。

5、全镇各校教室和寝室门窗完好，门窗完好率达100%。

6、我镇自2013年起实施营养餐项目，今年有1276人享受了每人每天3元钱的午餐补贴，我们采取了食堂供餐的方式解决住校生和走读生的午餐，所有的学生都吃上了美味可口的热菜热饭。

7、全镇各校教师享受了人才津贴补助，镇中学，中心完小教师每月补贴300元，温岗、当风、新花、彩球教学点教师每月补贴500元。

8、全镇各校基本配齐数字教育资源接收和播放设备，宽带已接入各校，初中部有10间教室安装了多媒体一体机，每位教师配备了一台手提电脑。

9、按规定拨足了公用经费。

10、全镇各校按上级要求基本开齐了国家规定课程。

二、存在的问题

1、全镇目前缺学生课桌椅261套，其中千步岗小学152套，市场河小学109套。

2、全镇目前寄宿学生缺床591张，其中中学缺185张，中心完小缺406张。

3、全镇各校不具备必要的取暖条件。

4、农村公交车辆搭乘学生上下学有超载现象，通村公路路陡路窄。

5、因缺音体美教师，村点校课程未开齐或开足课时。

三、采取的措施

1、加大经费投入，完成学校修缮项目。

2、加强安全管理，消除学生上下学安全隐患。一要抓好宣传教育，教育学生不乘坐无牌、无证、车况不好车辆以及报废车、载货车、拖拉机改装车、三轮车、摩托车等车辆；提示步行上下学的学生遵守交通规则，主动避让行驶车辆；宣传告知家长，不要租用非客运车辆接送学生。二要落实学生乘车指导，劝导未满12周岁的小学生不骑自行车，中学生不骑电动车、助力车、摩托车上路。三是强化部门联动，主动与镇政府、道路交通安全管理部门协调，定期（适时）召开学生乘车安全联席会议，落实专项整治，查漏补缺，紧密配合，形成齐抓共管的局面。

3、配齐各科教师，开齐国家课程。2014年秋季，将向局要求配备学科紧缺教师，实行全镇均衡配置，按国家课程标准开设课程，已利学生的健康成长，全面发展。

我们将以此次督导为契机，对照标准找差距，认真整改，改善学校办学条件，加快学校长足发展。请各位领导批评指正，多提出宝贵意见，谢谢。

东岳观镇中学