用多么多么成语造句

用多么多么成语造句（共7篇）

篇1：用多么多么成语造句

用多么多么多么造句

用多么多么多么怎么造句，可以看看他们怎么写的。

用多么多么多么造句

（1）呵，曾几何时，自己又是多么沮丧，多么脆弱，多么不堪一击！总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子，总是会被他人的话所击倒，总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子，情绪很是低落。

（2）我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。歌德

（3）教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。

（4）人是多么的虚幻啊！是多么的奇特、多么的怪异、多么的混乱、以及多么矛盾的主体！既是一切事物的审判官，又是地上的蠢材；既是真理的贮藏所、又是不确定与错误的渊薮，是宇宙的光荣兼垃圾。

（5）我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财富，我的田地是时间。

（6）你能对着钱发誓，无论对方将来多么富有，多么健康，多么爱你，都不愿意和他在一起吗？

（7）乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！

（8）你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！

（9）你知道我想你吗？你知道我多么想你吗？你知道我多么多么想你吗？你知道我想你想得都打不出字来了吗？你知道我想你想得都差点忘记了我自己吗？

（10）一只骄傲的酒杯，青海的公主，请把我抱在怀中，我多么贫穷，多么荒芜，我多么肮脏，一双雪白的翅膀也只能给我片刻的幸福。

（11）但此刻我才发现她年轻得多么荒诞，多么不负责任，多么灾难深重，简直年轻得毁天灭地。

（12）大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！

（13）生育繁衍，多么庄严又多么世俗，多么严肃又多么荒唐。

（14）我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！

（15）我爱你是多么清楚多么兼顾的信仰，我爱你是多么温暖多么勇敢的力量。

（16）命中注定，多么浪漫，多么动听，多么强硬的四个字。妩墨

（17）我不关心受怎样的教育，多瘦，多么的漂亮，多么的单纯，多么的节俭，多么的有钱，等等…没有一个人是完美的！

（18）无论我走过的城市多么阴暗，我的阁楼房间多么空洞，未来的夜多么漫长孤独我不会将这些换成格兰妮和多纳彻正在上演的那一套和睦亲密的`例行仪式。

（19）还记得你肩膀上的我多么调皮，还记得你自行车后座上的我多么任性，还记得你眼中的我多么骄傲，老爸，谢谢你陪我一路的成长，生日快乐。

（20）无论你多么喜欢对方，你多么想拥有他，你多么想跟随他。但是在爱情里必须是这个男人先来找你。如果这个男人不主动，宁愿成为路人。

（21）不论在风雨如晦中呛声大喊有多么难，不论在苦逼的日子里放声高歌有多么难，不论在纷繁的世界里维系清醒有多么难，闪念之间你会发现，总有些东西，并不曾变淡。

（22）无论阳光多么强烈，无论暴风多么肆虐，无论夜晚多么凄清，无论希望多么渺茫，如果你坚持不肯原谅，我决不离开你家楼旁。

（23）曾经，是一种可怕的诅咒。我曾经多么快乐，我曾经多么有钱，我曾经多么年轻，我曾经多么幸福……曾经，曾经……那代表着过去，仿佛不再拥有，这是一种恶毒的诅咒。

（24）我借着柔和的月光，只见昙花它那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如绢。在轻柔的月光的照耀下，多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真比牡丹要好上几倍！我如痴如醉地欣赏着它。

（25）借着柔和的月光，只见昙花它那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如绢。在轻柔的月光的照耀下，多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真比牡丹要好上几倍！我如痴如醉地欣赏着它。

（26）然后第二天写了另一封信，告诉她你很抱歉，希望能和她破镜重圆，说她多么多么好，你多么多么喜欢。

（27）这种屈尊下爱，你陶醉在这种自我牺牲的感觉里面，好像是做了一种损己利人的好人好事，心里说，看看我，有多么的无辜，多么的博爱，多么的伟大。

（28）女人之间的真正相知，一般都要等到中年之后，因为到那时她们才会发现，无论你曾经多么美多么有名多么有钱，男人绝对不是最后的归宿。大家必须相互扶持，面对共同的命运——孤独。

（29）即使最没有思想的人也有自己的哲学。不管你对它们知道得多么少，也不管它们多么矛盾、多么褊狭、多么荒谬，它们存在着而且影响着你的行为反应。即使你从未说到过它们，它们却是你的哲学。

（30）有一个名人叫莫言，有一首神曲叫忐忑，有一种忙碌叫元芳，有一味良药叫想你！不管身在远方的你有多么元芳，多么忐忑，多么莫言，都要好好吃饭，照顾好自己，天冷加衣！我在这里牵挂。

篇2：用多么多么成语造句

1、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。

2、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

3、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！

4、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。

5、大海是多么的蓝，又是多么的美啊

6、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊!

7、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家!

8、多么高傲的茉莉，多么坚强的茉莉，迎风绽放！

9、我多么希望再过一次生日，多么希望再吹一次蜡烛。

10、天空是多么高远，多么辽阔！

11、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。

12、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！

13、多么高傲的茉莉，多么坚强的茉莉，迎风绽放!

14、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

15、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊!

16、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。

17、到了泰山山顶，多么美丽的景色，多么壮观的`山峦

18、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽

19、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。

20、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。

21、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

22、天空多么晴朗空气多么清新让我们一起欢笑一起欣赏的自然的美妙

23、哥哥多么希望可以找一份实实在在的工作，多么希望可以通过工作学到很多他所不知道的知识。

24、我们的国家现在是多么的强大，()城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！

25、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

26、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。

27、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。

28、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！

29、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!

30、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

31、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。

32、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊！

33、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！

篇3：用多么像进行造句

一、几点星辰点缀在夜幕上，多么像妈妈的眼睛。

二、明媚的春光洒在她的身上，她多么像天使。

三、燕子的尾巴多么像一把剪刀，春天成了它得意的杰作。

四、那棵树，多么想一个站岗的军人。

五、皎洁的月亮多么像明亮的玉盘。

六、你多么像我苍白青春里一抹清新的蓝色。

七、轻微的“吱吱”泉水声，多么像大地心脏的脉搏啊！

八、远处看松树，多么像一把半合拢的大伞。

九、水花多么像小小的白梅。

十、几对飞倦的大雁低下头喝水，多么像音符啊！

十一、盛开的蝴蝶兰多么像一群五颜六色、展翅欲飞的蝴蝶，可美了！

十二、那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

十三、根松针叶多么像母亲手中的银针，它可是用绿色的翡翠磨成的呀。

十四、他多么像夏日中的荷花啊，总是能默默地为班里的同学们遮风挡雨。

十五、那绚丽多姿的晚霞多么像火一样燃烧了整个天际。

十六、百合花多么像是一个害羞的少女。

十七、小妹妹的脸蛋多么像苹果呀！

十八、小姑娘的脸红彤彤的`，多么像一个熟透的苹果。

十九、夏天的风多么像个小天使。

二十、花、荷叶、蜻蜓、莲蓬……多么像一幅水墨画啊！

二十一、草原多么像海啊！

二十二、母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

二十三、家乡的夜晚，多么像仙境啊！

二十四、十五夜晚的月亮多么像玉盘，高高的挂在天空上。

二十五、白鹤多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

二十六、弯弯的月亮多么像一条船，静静地在夜空飘荡。

二十七、中秋节的月亮，多么像泛黄的大玉盘。

二十八、雨丝多么像花絮，轻轻的，柔柔的。

二十九、瀑布多么像一条白带从半空中飘下来啊。

三十、这的水真清啊，多么像一面大镜子。

三十一、春天多么像一幅迷人的图画！

三十二、那河边的垂杨柳，多么像一位害羞的少女呀！

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★ 多么造句一年级

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★ 用像造句参考

篇4：多么多么造句

1、我是多么幸福，多么快乐啊!

2、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。

3、我们的国家此刻是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

4、我们的国家此刻是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

5、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。

6、我们的国家此刻是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

7、天空悠悠飘落的雪，是多么地纯洁，多么地晶莹剔透啊。

8、不论遇到怎样的困难，我们都应坚信生活是多么幸福，明天是多么完美。

9、中国是一个多么富饶的民族呀，同时她又养育了许多伟人，因此它又是一个多么伟大的民族!

10、这件事令她多么后悔，多么愧疚啊。

11、我是多么幸福，多么快乐啊!

12、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!

13、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自我的空间。

14、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。

15、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

16、无论前路多么的漫长，过程多么的艰辛，我都不会放下并坚定地走下去!

17、我多么期望能买到那只小布熊。多么期望它能陪伴我。

18、花坛里的花儿们多么可爱多么可人好像小姑娘甜美的微笑。

19、我们的国家此刻是多么的强大，城市多么的.繁荣，人民多么的和谐啊!

20、来到了泰山山顶，多么美丽的景色，多么壮观的山峦。

21、春天来了，阳光多么明媚，空气多么清新，情绪多么舒畅。

22、那里的风景多么美丽，多么好看啊。

23、天空是多么高远，多么辽阔!

24、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自我的空间。

25、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。

26、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

27、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。

28、我们的国家此刻是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

29、小红多么期望妈妈还在那里，多么期望再次牵着他*的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。

30、到了泰山山顶，多么美丽的景色，多么壮观的山峦

31、天空是多么高远，多么辽阔!

32、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的期望这一切都是真的啊。

33、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽

34、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

35、他是多么的健康，又是多么的帅气啊

36、哥哥多么期望能够找一份实实在在的工作，多么期望能够透过工作学到很多他所不知道的知识。

37、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊!

38、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家!

39、他多么期望翻越这座大山，多么期望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

40、那里的风景多么美丽，多么好看啊。

41、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

42、那熊熊燃烧的火把,是多么热烈多么令人心潮澎湃

43、天空多么晴朗空气多么清新让我们一齐欢笑一齐欣赏的自然的美妙

44、我多么多么期望我能考上大学啊。

45、多么高傲的茉莉，多么坚强的茉莉，迎风绽放!

46、他多么期望翻越这座大山，多么期望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

47、我多么多么期望我能考上大学啊。

48、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

49、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

50、大海是多么的蓝，又是多么的美啊

51、小红多么期望妈妈还在那里，多么期望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。

52、大海是多么的蓝，又是多么的美啊

53、天空的云多么的白多么的神秘多么的变化莫测就像孩子无常的脸。

54、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家!

55、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么期望能把奶奶留住，多么期望这一切都是真的啊!

56、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!

57、小明看书多么认真，多么仔细啊!

58、多么美丽，多么漂亮的花啊!

59、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。

60、天空悠悠飘落的雪,是多么地纯洁,多么地晶莹剔透啊

61、不管以后的人生道路有多么坎坷，有多么危险，有多么艰难困苦。

62、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色

63、漓江的水多么清澈，多么平静，好像一面绿色的大镜子。

64、我们的生活多么完美，多么幸福。

65、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的期望这一切都是真的啊。

66、他是多么的健康，又是多么的帅气啊

67、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

68、我们的生活多么完美，多么幸福。

69、我多么期望以前的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自我的梦想。

70、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!

71、我多么期望再过一次生日，多么期望再吹一次蜡烛。

72、无论前路多么的漫长，过程多么的艰辛，我都不会放下并坚定地走下去。

73、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

74、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!

75、我多么想看见你们深情的脸庞,多么想听见你们温暖的话语

76、我多么期望以前的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自我的梦想。

篇5：多么多么三年级造句

三年级小朋友想知道三年级怎么用多么多么造句?下面是三年级多么多么造句示例，为大家提供参考。

多么多么造句如下：

今天天空是多么的蓝，云是多么的白。

她的笑容是多么迷人，她多么地招人喜欢。

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1、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

2、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家!

3、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。

4、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

5、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的`奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

6、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

7、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

8、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。

9、天空是多么高远，多么辽阔!

10、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。

11、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊!

12、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。

13、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!

14、我多么希望再过一次生日，多么希望再吹一次蜡烛。

15、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。

16、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

17、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。

18、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊!

19、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。

篇6：多么快乐多么幸福

一、教学目标

1．结合介绍藏族的服饰、风俗，让小朋友了解藏族。2．用高兴的心情、连贯的声音学唱歌曲《多么快乐多么幸福》，体验感受藏族民歌欢快活泼的音乐特点。

学习藏族舞蹈动作，用身体的动作感受藏族音乐。

二、教学重点

用高兴的心情、连贯的声音演唱歌曲《多么快乐多么幸福》，体验感受藏族民歌欢快活泼的音乐特点。

三、教学难点

1．歌曲中衬词“查拉羊卓拉”的演唱。2．感受和体验藏舞中的踢踏步和三步一靠 教具准备：多媒体课件 电子琴

四、教学过程

（一）组织教学

1．师生问好（很高兴来到我们今天的音乐课堂，下面我们来进行一个发声练习）

2．发声练习

（二）了解藏族

1．导入：小朋友，今天老师带你们去一个美丽又神奇的地方，你们想去吗?请看！

2．出示图片（这里有茫茫的草原，湛蓝的天空和清澈的湖水，还有被称为世界第一高峰的珠穆朗玛峰，还有一座美丽的布达拉宫，那里还有一条被称为“天路”的青藏铁路，那里有美丽的藏羚羊。你

们猜猜这是什么地方？这里居住着哪个民族？）

3．介绍藏族风俗：当你来到藏族时，热情、好客的藏族人民都会献上尊贵的哈达和甜美的青稞酒、酥油茶，小朋友，你们想去吗？听！那里的藏族小朋友正唱着歌呢，让我们一起去听听吧！（播放音乐）

问：这首歌好不好听？你们想不想学？好，那今天就让我们一起来学一学这首欢快的歌曲（出示课题）

（三）学习歌曲

1． 朗读歌词，教师带领学生跟着节奏朗读歌词。（师带领朗读第一段，师：歌曲有两个地方有附点，你来听听有了附点之后是怎么唱的。师范唱附点，让学生进行对比，了解、掌握附点的演唱方法。请哪位同学能够打着节奏朗读一下第二段，再全班一起朗读）

2． 师：请找出歌中有哪一句是和我们汉语不一样的？（表示福气多多，一切顺利。下面老师祝你们“查拉羊卓拉” 老师也想听听你们用藏语来祝福老师。再热情一点好吗？）

3． 师：下面请听老师将这首歌演唱一下 问：哪句歌词唱了两遍？（反复记号）

4． 在熟悉了旋律之后呢，老师要求同学们用“la”跟着音乐一起来哼唱这段旋律

5． 师：那接下来呢，老师就要求同学们把歌词加进去，和老师一起带着快乐的心情来演唱这首歌曲

6． 师：非常好！同学们学得非常快。那在刚才演唱歌曲的时候呢，老师发现还有些不足的地方需要大家改进的。如：第二个“铃”字要唱准、唱连贯，后“喇叭”两音要唱的轻巧，表现藏族人民欢聚

在一起愉快的心情。

7． 提出演唱要求：用高兴的心情，连贯的声音演唱。.8． 教师和学生合作演唱歌曲。（用接龙演唱的方式）（男女接龙）9． 师：让我们自己为自己伴奏，一起把这首歌曲完整地有感情地演唱一遍。要注意老师刚才提的那几个要求。

10． 进行分组演唱

（四）学跳藏舞

师：同学们的歌声实在是太动听了，藏族的小朋友们他们正在那里举行篝火晚会，小朋友们你们想不想去 ？但是他们有一个要求，就是要会跳藏族舞蹈，那么老师就来教你们几个舞蹈动作好吗？你们想不想学？

1.师示范，小朋友尝试学跳藏舞动作。2.学习踢踏步和三步一靠。3.听音乐表演。

（1）小朋友重在感受与体验。（2）和着音乐表演。

篇7：多么漂亮,多么丑陋小学作文

是怎样的道理让哲学家作为最后一课的压轴出现，长达一年之久的道理到底是什么？

一年之后，既然所有的徒弟都到回到了约定的地方，所有说所有的徒弟都没有成功，而他们看到满地的庄稼也就明白了，要想除掉杂草，就必须用别的东西代替它，用好的`东西替换了不好的东西；用美丽替换了丑恶。

一些人在戒烟的时候，有的人喜欢吃糖来克制自己想抽烟的欲望，或者吃一些甜的食物，我没听说过有靠自己的意志就能够把烟戒了的，即使有，那就是有碰上意志坚定的人了，但是，这样的人又有几个，所以，在没有良好条件下，是很难成功的。戒烟的人也很聪明，他们用糖来代替烟，从而把烟戒掉。

居里夫人的美丽已存百年，但她小的时候也是个小肚鸡肠的人，也会对同学磕碰，有时候同学的一个眼神就会另她忧伤，然后她就买了很多宽容的书籍，以至于她在和别人遇到些碰撞时都会想起宽容二字，从此怒气烟消云散。居里夫人用宽容代替了小肚鸡肠，从而成为人们眼中的女神。