学前班至三年级秋季运动会安排

学前班至三年级秋季运动会安排（通用2篇）

篇1：学前班至三年级秋季运动会安排

2011---2012年

学前班至三年级冬季运动会安排

运动会项目时间安排：

上午

08 : 00—08 ：30运动会开幕式

08 : 40—09 ：30七彩阳光广播操拍手操比赛。

09 : 45—10 : 15 迎面接力赛（各班男10人，女10人）。: 25—11：30 拔河比赛。

下午:00—15:40 个人比赛项目现场报名参加（1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐 踢毽子 金鸡独立 立定跳远）:50—16：20教师学生互动活动（负重接力赛）

各活动奖项要求：

一年级4个班为A组，二年级三年级5个班为B组

1.A组做七彩阳光广播操。B组做拍手操，AB两组各评出1，2两名。（评分要求：队列，服装，精神面貌，动作整齐度，和退场5各方面）

2.迎面接力赛AB两组各评出1，2，3名。（按前后顺序来排名）

3.拔河比赛分AB两组，采用分组轮换法，三局两胜制。抽签决定各班比赛顺序及竞争班级。最后得出第12名

4.1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐，记个数由高到低评出前20名。

5.踢毽子每人2次机会，两次不累加，记多的，记个数由高到低评出前20名。

6.金鸡独立，单脚站立，不能动，时间最长者为胜，由时间长短评出前20名

7.双脚立定跳远，分AB两组，每人3次机会，记最远的成绩，各做评出前20名。

8.师生互动游，老师背学生跑过去，回来时，推小车，学生是小车。本次运动会负责人：

裁 判 长：金燕

副裁判长：王健袁雄辉

相关负责人：徐金秀 覃金丽 徐翠梅 温碧霞 李丽娟 黄琼玲 丁立军 李玉洁邱秋霞张丽娟 王娇 罗远雄 白璐 张菁吴启萌 吴习李航 李小利各项目责人安排及要求：

1．广播操拍手操

评分老师：袁雄辉 王健 张菁 李航 白璐 吴启萌 吴习统分

场地 秩序 安全负责人： 李小利徐金秀 覃金丽 徐翠梅

备注：比赛班级由各班班主任带到相应场地。不比赛班级由班主任管理站好队伍等待比赛

2.迎面接力赛

A组

发令员裁判：袁雄辉

场地 秩序 安全负责人：张菁李航白璐

B组

发令员裁判：王健

场地 秩序 安全负责人：吴习李小利吴启萌

备注：各班班主任要组织好不参加接力赛的同学给自己班加油，不能到处乱跑。

3.拔河比赛

备注：在广播操结束后，各班班主任到国旗台抽签决定各班比赛顺序，及竞争班级。拔河比赛采用分组轮换法，接力赛结束后各班班主任组织好本班学生，等待比赛。

A组

主裁：袁雄辉

组织比赛进行负责人： 张菁李航 白璐

B组

主 裁： 王健

组织比赛进行负责人：李小利吴习吴启萌

医疗队负责人：徐金秀 覃金丽 徐翠梅

4.个人比赛项目

1分钟跳绳(场地一)

计 时 员：李小利

组织比赛进行负责人：李玉洁白璐

报名 成绩登记负责人： 张菁

备注：每报够十人组织一次比赛五个人数，五个人跳，然后互换。

1分钟仰卧起坐(场地二)

计 时 员：吴习

组织计时比赛进行负责人：李航吴启萌

报 名成绩登记负责人：温碧霞

备注：每报够十人组织一次比赛五个人做，五个人压腿，然后互换。金鸡独立(场地三)

计 时 员：李丽娟

组织比赛进行负责人：罗远雄徐金秀

报名 成绩登记负责人：黄琼玲

备注：十个人，十五个人一组均可，根据现场报名人数调整 踢毽子(场地三)

组织比赛进行负责人：袁雄辉覃金丽

报名 成绩登记负责人：张丽娟

立定跳远(场地四)

报名登记负责人：王娇

成绩登记负责人：邱秋霞

组织比赛进行负责人：丁立军徐翠梅

个人项目时王健金燕负责活动安全

篇2：学前班至三年级秋季运动会安排

游戏名称：袋鼠跳

游戏准备：大麻袋一个、小椅子一个。幼儿人数：12人 游戏目标

1家长和幼儿共同参与培养幼儿和家长的团结协调能力。2.发展幼儿的弹跳能力，增进家长和幼儿的亲子感情。游戏玩法

幼儿站在大麻袋内，家长手提麻袋和孩子同时向前跳，从起点跳到终点绕小椅子后返回起点，哪一组先跳完。哪一组 为胜。

游戏名称：过小河

游戏准备：9个易拉罐盒子用大透明胶带缠在一起当做石头，“一共两个石头”。

幼儿人数：12人，场地两边各有六位幼儿和他的家长。游戏目标

1家长和幼儿共同参与培养幼儿和家长的团结协调能力。2.发展幼儿的平衡能力，增进家长和幼儿的亲子感情。游戏玩法

幼儿在家长的帮助下站在一个石头上，家长向前挪动另一个石头，幼儿依次用脚交替踩在石头上直到场地的另一头，期间幼儿不能落水，到达场地的另一头后，另一头的家长和幼儿在接着过河。

游戏名称：障碍赛

游戏准备： 垫子一块、独木桥一个、拱形门一个，沙包12个，盆子一个，三个圈，一个小椅子。幼儿人数：12人 游戏目标

1家长和幼儿共同参与培养幼儿和家长的团结协调能力。2.发展幼儿的钻爬跳能力，增进家长和幼儿的亲子感情。游戏玩法

幼儿站在场地的这头，家长站在场地的另一头，听到口令，幼儿爬过垫子，钻过拱形门，走过独木桥，把沙包夹在腿中间，跳过三个圈，跑到椅子跟前把沙包投在家长端着的盆子里，家长拉着幼儿返回。以此类推。游戏名称：穿大鞋

游戏准备：12张报纸

幼儿人数：12 游戏目标

1家长和幼儿共同参与培养幼儿和家长的团结协调能力。2.发展幼儿的行走能力，增进家长和幼儿的亲子感情。游戏玩法

家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在场地的这边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长跟前帮家长穿上鞋子，家长背上幼儿跑向场地这边，帮助幼儿穿好鞋子。以此类推。

学前班