教育工作规章制度

制度是前人经验与血泪的总结和提炼，是行为的基本准绳，必须执行到位。如何制定一般制度？下面是小编整理的《教育工作规章制度》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：教育工作规章制度

学校艺术教育工作规章制度

朱家庄小学

学校体育艺术教育工作规章制度

为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，制订以下规章制度:

一、加强组织管理

1.重视艺术教育工作，构建艺教管理网络。做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。

2.成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。

3.按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。

4.每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。

二、落实课程计划

1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐美术开课率达到 100 %。结合课改以及学校实际开设书法等艺术类校本课程。

2、组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

3、艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。

三、艺教老师职责

1、音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小组，力争出成绩。

2、重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

3、艺术教师要有较强的教学基本功,能够运用多媒体技术辅助教学， 40 岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。

4、校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、篆刻长廊，陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。

四、教研活动到位

1、积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动，能开设区级及区级以上的研讨课，示范课。

2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题，加强课题的规范管理，建立课题档案，定期开展课题活动，确保课题研究的质量。

3、能定期开展学校教研活动，一次活动突出一个主题，解决一个问题。活动做到有布置、有活动记录、有评价。

五、艺术活动丰富

1、学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。

2、学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到 80 %以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动(艺术月、合唱节等)，丰富校园生活。

3、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。

六、奖励制度保障

1.参加艺术竞赛活动获得集体奖，个人获奖，奖励方法参照学校奖励制度改革方案。

2 2. 学校把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。

第二篇：现代教育技术工作相关规章制度

中小学计算机教室管理制度

一、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责计算机教室日常管理工作。

二、计算机教室主要用于：(1)学校进行信息技术教育及教学研究。(2)课外计算机小组活动。(3)培训教师。(4)在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作他用。

三、计算机教室使用管理：(1)每学期初按教学计划，制订学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。(2)使用计算机教室人员要提前三天登记，使用完毕后要认真填写使用情况记录单。(3)以上文字资料按装订成册存档。

四、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪作他用。

五、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。

六、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度(计算机运行时一般保持在20至25℃;非运行时保持14℃至30℃)和湿度(运行时：相对湿度40~70%非冷凝)。

七、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。

八、计算机教室要有防火、防盗、防触(漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

九、计算机教室管理人员调入、调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。

中小学学生上机实习守则

一、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课的机会。

二、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。

三、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。

四、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。

五、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘(软盘)自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。

六、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。

七、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。

八、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。

九、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。

中小学计算机管理教师岗位职责

一、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

二、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

四、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

五、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

六、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

八、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法、努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

九、做好计算机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

十、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到账目清楚、账物相符。

中小学网管教师岗位职责

一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构，熟习网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的监测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备，辅助应用软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，做好学校现代化管理和辅助教学服务工作。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备，器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

七、网管教师在调入、调出网络管理工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

电子备课室使用、管理制度

一、各教研组在开放时间内使用本教研组指定的电脑设备，不得从事与备课无关的事情(如玩游戏等)。

二、爱护机房设备，正确使用，轻拿轻放，不准乱动设备，丢失或损坏要照价赔偿。

三、操作中发现问题要及时通知管理人员解决。

四、管理人员应尽职尽责，对教师提出的问题应及时解决，确保设备正常运转。

五、进入室内要讲究卫生，严禁吸烟，不准随地吐痰、乱扔废品。

卫星接收室管理制度

一、卫星接收室是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

二、卫星接收室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，要配备必要的计算机维修、保养工具和软件。

三、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。联网学校应做好资源的共享，以方便教师的使用。

四、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容，对已下载资源及时进行刻录拷贝，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

五、严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。要定期对卫星接收天线进行检查维护，以确保信号的正常接收。

六、卫星接收室严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的刻录或营利性光盘复制。

七、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

远程教育资源接收、管理工作人员职责

一、负责学校卫星收视设备的管理。建立设备登记和资产管理档案。

二、认真学习专业知识，掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等技术，并对教师进行技能培训。

三、管理和使用好远程教育的设施设备，做好设备的日常维护保养工作，收集整理各种资料表册。

四、遵守有关的法律、法规，未经允许，不得随意修改系统和接收软件的各项设置;不得播放、接收与教育教学无关的资源信息。

五、严格遵守操作规程;不得安装与办公和教学无关的软件;不得使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。

六、按时、按要求做好资源下载、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作，并作好有关记录。

七、定期整理教育资源，作好资源备份工作。负责教育资源按学科分类、编制目录，打印成册，供师生查询、下载和应用。逐步建立远程教育资源库，并负责对资源库的管理。

八、严禁使用刻录机进行非教学资源的刻录或营利性光盘复制。

九、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。

十、负责对室内清洁卫生的督查。

电教器材管理使用制度

一、计算机设备及其附属设备的管理(登记)与维修由专职人员负责。

二、建立学校电教仪器设备账目，凡调进或购买的电教仪器、设备、器材等，要交财产保管员登记入账，财产保管员每学期要核准一次设备登记情况。

三、教学中需要使用各种设备的教师，必须提前与学校主管领导联系预约登记后方可使用。

四、任何人损坏电教仪器设备要照价赔偿，有意损坏者，视情节轻重给与罚款和纪律处分。

五、所有电教设备用完后应及时归还电教器材室，不能放在办公室或私自带回家，有特殊情况需带回家的教师要经主管领导签字方可带走。

六、学校一切音像资料及电教设备，如摄影机、数码相机、计算机、移动硬盘等未经主管领导签字不得外借。

七、所有放置设备的库房或工作间要做到人走窗关、门锁、灯灭，要害部门要有坚固的防盗设施和防火措施。

八、凡学校财产必须专人保管，非保管人员未经允许擅自动用者，一切后果自负。

九、若电教财产保管员因工作调离时，要办理财产交接手续否则学校有权不予办理调离手续。

十、教学、学习中发现设备出故障，使用教师应立即到电教办公室说明原因，由电教办公室人员根据情况及时排除故障。

计算机教室安全管理制度

一、门窗应安装电子防盗设备，为防尘及遮光应挂窗帘。

二、每天24小时必须有专人负责网络教室的安全保卫工作。

三、做好网络教室的防火、防水工作;网络教室应配备适用于电气防火的消防设备。

四、加强防火、防盗意识，定期检查防火设备及防盗设备，保证正常教育教学秩序。

五、网络教室电脑用电必须单独设线，不和照明电路混用，设专用配电箱(板);电脑必须设良好的接地线;每台电脑要配有专用插座。

六、教师应培养学生自我保护意识，防止学生用手触摸电源线、插座、开关或灯具等不安全设施;非网络教室管理人员不得触摸所有的电源线。

七、下课后教师应组织学生有秩序的走出网络教室，不得在走廊上相互追逐打闹。

八、放学后要关门、关窗、关灯、关掉总电源，发现电路有问题要及时报告学校。

九、网络教室管理人员必须保障网络教室物理网络及互联网的安全，定期检查网络设备及网络的安全状况;不得将校内微机的用户账号及密码转告或转借他人，防止局域网内资料及相关权限外泄。

十、管理员必须做好电脑的病毒防治及数据安全防护工作。

十一、管理员必须定期对重要文件及每台电脑系统盘进行备份;系统备份文件及重要文件一律不得存放在硬盘的系统安装盘内。

电教管理人员岗位职责

一、学校电教管理人员主要包括学校分管电教的领导和专(兼)职电教教师。

二、学校分管电教领导的职责是：负责制订学校长远和近期电教规划;利用各种会议和活动宣传倡导电化教育，调动全体教师的电教热情。积极推动本校电教活动的健康发展;定期检查、评估和总结学校电教工作;积极筹措电教经费用于电教器材、软件资料的添置。

三、学校专(兼)职电教教师的职责是：协助学校领导制订学期电教工作计划，配合学科教师制订各学科电教计划并组织实施;根据情况编制、收集和管理电教教材，维修学校电教设备;组织教师开展电教教材、教法研究;收集、储存、整理电教资料和信息，总结推广电教经验;开展电教理论知识培训，帮助教师掌握电教基本理论知识，提高学科教师的整体素质，做好服务工作。

现代教育技术教研组职责

一、建立远程教育工作目标，加强应用管理研究。

二、制定远程教育教学教研活动计划。

三、有计划地组织教研活动和培训。

四、进行远程教学及课件的开发，指导学校利用现代教育技术进行教学。

五、进行具有信息技术特色的学校建设。

六、自行研发或承担相应的课题研究任务。

七、检查设备、资源使用情况，负责本学校的设备维修、维护工作，负责卫星收视点向光盘播放点的信息传递工作。

电教设备管理制度

一、领借电教仪器时，须与电教保管员当面检验仪器质量，对仪器本身的质量情况作好记载。

二、借出时，要填好仪器名称、型号、借出时间、借者姓名、仪器完好程度。

三、凡领借仪器，要细心保管，放置安全，并做好防尘、防潮、防晒、防磁化工作，搬动时忌碰撞。计算机、投影机、电视机、放像机、收录机等设备不能带回家使用。

四、使用仪器要遵守操作规程，不能颠倒使用顺序。

五、投影仪要放置柜中，平面镜要关闭。电教柜要放正，每天抹去外部灰尘。收录机、电视机等要有罩布或置于包装盒、柜中。

六、要定期清洗灰尘，磁头要经常清擦。

七、银幕要挂正，注意保持清洁，不得损坏，有灰尘不得用湿抹布擦。

八、仪器设备出现故障，要及时修理。

九、凡属违犯操作规程、粗心或使用不当引起的损坏，均由领用者负责修理好或赔偿。

十、学期结束必须及时归还，归还时由电教保管员当面检验其质量，有损坏者照价赔偿或修理，并做好记录。

电子白板使用管理制度

一、设备管理

1.电子白板设备管理的负责人是班主任，使用教师为第一责任人。班主任妥善保管好设备的钥匙，其他人不得私自配钥匙。

2.班主任应在每学期开学时进行设备总体的查验复检，如有情况应当及时向学校汇报。

3.使用多媒体电子白板的教师，必须按设备操作规程开启、关闭设备，合理使用并妥善收藏保管相关附带设备。

4.任课教师人离开教室时要锁好白板，并同时填写使用记录。班主任负责及时检查使用记录的填写。如下节课不使用，务请关闭设备，锁好控制台 (包括体育课、实验课、计算机课等离开教室上课时和午餐时间)。

5.每天放学和平时不使用时，班主任负责关闭电源，锁好设备控制台，以防雷击等安全隐患发生。

6.班主任要经常教育学生不能在电子白板上用手摸和画画，更不能用尖锐的东西刻划，不能自行开启、关闭设备。

二、维护管理

1.班主任要随时关注教室内设备的运行情况，及时升级防病毒软件，拒绝外来程序的装入。如因教学需要须安装时，请与学校网管老师联系，确认程序安全后再行安装。

2.教师不得传播、复制、编写病毒程序，严禁利用教室网络发布、浏览、下载、传送、反动色情及暴力的信息。禁止安装与教学工作内容无关的软件，不得利用多媒体电子白板从事与教育教学无关的活动。

3.学校对教室多媒体设备每学期期中集中检查一次，每年寒假集中维护保养一次;每年暑假集中对计算机系统进行更新、清洗投影机，并建立相关档案卡。

三、使用管理

1.上午、下午最后节课使用后，务请关闭各设备电源(投影机关闭后，应等投影机风扇停止运转后才能关闭总电源)，并将遥控器、电子笔等妥善保管。教师每课使用后务必认真填写使用记录，并将黑板闭合。

2.使用的教师需提前五分钟做好准备。禁止频繁或非正常开、关机或拍打设备。不得随意拔插、拆卸各种连接线，不得私拉乱接相关接线。因违规操作造成设备损坏的，则由责任人予以赔偿。

3.设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好相关记录。 4.电子白板使用后要及时将黑板闭合，防止白板积尘和被划痕，定期用微湿的软毛巾擦拭电子白板板面;请勿随便触动短焦投影机，定期对投影机出风口进行清尘保洁，以防使用过程中因排热不畅而自动关机。

5.控制桌内外要保持清洁，打扫时必须切断电源，尽可能减少灰尘产生。设备不得受潮、进水;控制桌上不得堆放书籍，禁放含灰、含水物品，特别是化学物品;定期清洁控制桌内外的灰尘。

操 作 规 程

【开机程序】开启中控总电源——

2、3秒后开启中控投影机电源(自动开启投影机)——计算机开机(需使用时)——展台开机(需使用时)

【选择信号】中控板面上选择需使用的信号(电脑、展台) 【白板功能】点击计算机桌面上相应的白板系统快捷图标(一般情况下，开启计算机后，白板功能自行启动)

【关机程序】先关闭展台、计算机等，然后按一下投影机“开关”，(约2-3分钟后会自动关闭总电源)。切勿直接关闭或切断总电源，以免造成设备损坏。

注意：如需使用设备，请提前5分钟进教室，按规程开启设备;使用结束后，请及时按规程关闭设备。关机后需等8分钟后再开机。

第三篇：禁毒教育工作制度

仁怀市中枢二小校本部禁毒教育工作制度

1、将禁毒教育作为学校德育和安全教育的一项重要内容，纳入学校日常教育工作。

2、加强对学校禁毒工作的组织领导，制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施，明确校长是第一责任人，把学校无吸毒、贩毒现象作为学校德育和安全教育的一项基本目标。

3、建立禁毒教育工作层级管理责任制，在学校禁毒领导小组指导下，具体工作由德育处、班主任、共青团组织实施。

4、加强对学生法制宣传教育工作。在学生中普及禁毒法律知识，增强学生拒毒防毒意识。

5、开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神生活，教育学生远离毒品。

6、组织学生观看禁毒专项斗争和有关禁毒工作的情况录像、图片，提高对禁毒工作的认识。

7、优化学生成长环境，进一步维护未成年人的合法权益，做好毒品预防教育工作。

8、广泛开展创建优秀学生、少先队员活动，协调与青少年教育有关的部门共同进行禁毒教育。

9、建立禁毒回访教育制度。深入班级了解学生涉毒情况;深入学生家庭了解学生家庭成员的涉毒情况。配合社区及有关部门对实施的效果进行监督，并做好登记，及时上报。

10、充分利用每年6月26日国际禁毒日，开展丰富多彩的、学生喜闻乐见的各种禁毒预防教育活动。

中枢二小校本部

2011年3月

第四篇：法制教育工作制度

一、建立普法工作领导小组，领导要带头学法,把法制教育贯穿于学校教育教学管理当中，做到专人负责.

二、普法教育内容要丰富,形式要灵活多样，通过各种实践活动增强师生的法制观念。

三、法制课要按上级要求上足课时,并且要保质保量。

四、每学期要聘请法律专业人土到校内进行法律专题讲座.

五、聘请法制副校长或法制校外辅导员，与学生家长建立联系卡、定期家访，对学生进行全方位多渠道的法制宣传教育。

六、充分发挥学校广播站、板报、宣传栏等多种宣传阵地的作用，利用班会、团活、升旗讲话等对学生开展专题法律知识教育，切实提高教育效果。

七、每学期要组织一次领导、教师、学生法律知识测试。

法制教育工作制度

亭兰中学 2008

贫困生救助制度

家庭条件贫困的儿童，面临失学，辍学的危险，为

了能保证他们的正常学习，让他们也享受到义务教育的滋养，我们学校专门制定了贫困生救助制度，其规定如下：

一、学校为部分特困生，减免学杂费;

二、积极争取社会资助，帮贫困生牵线拱桥。

三、本校范围内，号召同学之间互相帮助，开展献爱心“手拉手”活动;

四、鼓励本校教师对贫困生捐钱、捐物，对其进行帮扶;

五、开展勤工俭学活动，帮贫困生树立生活、学习的信心;

六、与贫困生家长建立互联网，帮贫困生解决成长中的困惑;

七、不惜一切努力，为贫困生搭建展示自我的平台。

贫困学生救助制度

亭兰中学 2007

亭兰中学贫困生救助制度

为进一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》的规定，结合我校实际，制定本制度。

一、严格确定资助范围，重点照顾

1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女;

2、父母双亡的子女;

3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女;

4、其他家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女。

二、对于在资助申请中弄虚作假的以及其他不符合资助条件的坚决不予以批准。

三、严格申请资助程序：

1、特困生本人向学校提出申请;

2、村(居委会)或家长所在单位出具家庭经济状况证明，学校初审后填写《困难学生助学申请表》，并在校务公开栏内对申请资助的学生情况进行公示，接受学生、家长和社会监督。

3、学校将公示的学生《申请表》报市教体局。

4、按照平度市教体局有关规定向资助对象发放助学金。

5、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况，在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生名单。

四、助学金用于资助家庭家特殊困难的学生，用于抵减他们的住宿费，具体资助数额根据省定收费标准确定;抵减项目根据学生家庭

困难状况确定。

五、资助对象实施动态管理。资助对象一经理事会批准，资助当学年两学期有关费用。需连续资助的，必须每学年进行申请，资助对象家庭经济状况一旦改变，即停止资助。

六、建立特困生助学金发放资料库，对受助学生进行动态管理，跟踪服务，使特困生完成基本学业。

第五篇：健康教育工作制度

一、辖区责任医生首先对辖区居民的健康状况进行评估。

二、根据评估情况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目，并制定出健康教育规划。

三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备，既要科学性，又要注意普及性和实用性，以满足

社区居民的需要。

四、认真实施规划，根据不同个体或群体，采取不同的健康教育方式：

(一)采取宣传栏，宣传资料等书面形式，将教育内容交给居民自己阅读。

(二)充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传。

(三)采取定期集中教育的方法，进行防病及保健知识教育。

(四)采取小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。

(五)采取个别教育的方法，对特殊个体及家属进行疾病知识，自我监测及家庭照顾教育。

五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议;随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。

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村级卫生室工作职责

一、村卫生室在乡镇卫生院和村委会双重领导下开展工作，严格遵守法律法规、方针政策、规章制度和财经纪律。

二、树立良好的医德医风，为病人文明服务，对病人态度和蔼、检查认真、诊断正确、治疗得当、收费合理。

三、负责做好村内公共卫生信息收集与报告、常见病及多发病的初级诊治和转诊、健康宣教，协助上级卫生部门建立农民健康档案、疾病预防控制和妇幼保健等工作,做好新型农村合作医疗政策宣传和门诊补偿工作。

四、努力学习和钻研业务，认真执行各项医疗技术操作常规，不断提高医疗水平和服务质量，杜绝医疗事故发生。

五、负责辖区内村民常见病、多发病的出诊、巡诊等工作，认真书写处方和各种记录。定期淘汰和处理过期药物，做好药物管理和预防接种疫(菌)苗及其他生物制剂的管理，不滥用药物。

六、积极参加卫生系统组织的各项活动，定期参加业务培训。完成乡镇卫生院交办的其他工作任务。 附件2：

乡村医生行为规范

一、救死扶伤，发扬人道主义。时刻为患者着想，千方百计为人民群众解除病痛。

二、文明服务，礼貌待人。接待患者使用文明语言，衣帽整洁，举止端庄，态度和蔼，以爱心温暖病人。

三、服从管理，合法行医。必须具备执业医师、助理执业医师或县区卫生行政部门核发的乡村医生证书方可行医。自觉遵守国家法律法规，严格按照医疗操作常规行医，虚心接受乡镇卫生院及上级医疗卫生机构的技术指导和业务管理。

四、确保安全，合理收费。对病人高度负责，强化医疗安全，不乱收费。

五、尊重人格，保守医密。对待病人一视同仁，不泄露病人隐私与秘密。

六、搞好宣传，加强防控。多形式、多渠道向村民宣传卫生保健知识，开展健康教育，提高村民健康素质;及时报告传染病疫情和中毒事件，协助相关部门做好疾病预防控制、妇幼保健、卫生监督、新农合、爱国卫生等方面的工作。

七、不断学习，提高水平。善于在工作实践中总结经验教训，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高医疗技术水平。

八、互帮互学，团结协作。正确处理好与乡镇卫生院、卫生所和相邻村卫生室之间的关系，团结协作，互相学习，共同发展。

附件3：

村卫生室计划免疫工作制度

一、凡参加预防接种的工作人员要明确目的，具有高度的责任心，严谨的工作态度，要熟练掌握免疫程序、疫苗性质、接种方法，熟知各种疫苗接种禁忌症，接种疫苗后要注意观察有无不良反应，以确保工作质量。

二、接种前详细询问病史，凡有禁忌证者一律不得接种。

三、接种对象、部位、方法、剂量、次数、间隔时间应严格按有关说明或上级主管部门规定执行。

四、接种时要严格执行无菌操作，实行一人一针一管。卡介苗接种器具专用。

五、生物制品的运输和保存应按说明执行，凡不符合要求的生物制品一律不准使用。安瓿启开后应按规定在允许的期限内用完。

六、做好预防接种各项登记、统计、总结工作，及时上报。