忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《资料员半年工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：资料员半年工作总结
高中教师半年工作总结[学习资料]
高中教师半年工作总结
篇一：高中教师考核个人总结(原创、经典)
考核个人总结
本，本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作，高一(5)班班主任工作，高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作，高二(3)班班主任工作，高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下，圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效，特将本工作总结如下：
一、政治思想方面：
一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师
表，教书育人。
二、业务能力方面：
教学工作
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的
放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班
级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
备课组方面
按照学校规定的备课制度，按时完成本学期组长备课活动任务，利用备课组备课机会，经常和老师们研究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动，积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。
三、出勤方面：
在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归，以校为家，平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。
四、取得成绩方面：
圆满完成本学年的教学工作任务，在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有：
1.XX年2月被评为校级优秀教师。
2.XX年9月获省级优秀教学成果二等奖。
3.XX年9月获省级优秀辅导教师二等奖。
五、履行职责方面：
一年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。
六、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
教师考核个人总结
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本的工作小结如下：
一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育
方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。 教师工作总结
本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助
你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
篇二：高中教师考核个人总结(原创、经典)
考核个人总结
本，本人在上学期担任高三(2)、(3)两个班的数学教学工作，高三(2)班班主任工作;下学期担任高三(9)、(10)两个班的数学教学工作，高三(9)班班主任工作，及年级排课工作。为使下一年的工作更加富有成效，特将本工作总结如下：
一、政治思想方面：
一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。积极参加业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。
二、业务能力方面：
教学工作
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循
“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
三、出勤方面：
在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归，以校为家，平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校
的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。
四、取得成绩方面：
圆满完成本学年的教学工作任务，在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有：
1.XX年2月被评为校级优秀教师。
2.XX年9月获省级优秀教学成果二等奖。
3.XX年9月获省级优秀辅导教师二等奖。
五、履行职责方面：
一年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。
六、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇三：高中数学教师个人工作总结
个人工作总结
数学组
本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对
后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
篇四：XX年高中教师工作总结 三篇
XX年高中教师工作总结 三篇
XX年高中教师工作总结(1)
本本人在春期担任xx年级(1)班xx教学和班主任工作，并兼职xx实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本工作总结如下：
一、政治思想方面
一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。
二、考勤方面
一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。
三、教育教学业务方面
首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。本春学期完成数学教案65课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，物理教案42课时，作业批改44次，配套全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。
秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批阅57次，配套练习全批全阅，物理教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。完成物理实验11个，其中演示实验6个，分组实验5个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，符合学校规定的教学任务。
第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
第三，能积极参加教育教学培训活动，本参加了"国培计划"甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目(班主任培训)并荣获优秀学员;XX年国培计划中西部项目远程培训(初中数学)。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习，并应用到自己的教育教学实践中。
第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课54节，通过多媒体教学增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。
第五，在教育教学中，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。面向全体学生，加强对学困生的帮助，采取个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素质和成绩，使他们树立信心和勇气，争取迎头赶上。
第六，能注意收集整理自己的教育心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他老师交流分析，共同提高教育教学水平。
四、成绩方面
通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。所担班级学生在xx年级会考中取得好成绩，并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本被评为县级优秀班主任。
成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，教学能力有待提高，对后进生的培养没有明显进步等，鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。课后多学习，多请教，特别是加强自己络教研能力的提高。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练学生集中注意力，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取得更好的成绩。
XX年高中教师工作总结(2)
本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要
明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学
习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、拜师学艺，改革课堂教学。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教
研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股"你追我赶，互相促进"的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。
五、家访工作。
我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学在思想，工作，学习上所下的功夫，
取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
XX年高中教师工作总结(3)
时间在忙忙碌碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有所得，不断提高学生在体育技能和素质方面能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经验及教训。
一、教育教学
1、认真备课。
平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到："有备而去"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。
2、常规课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强上课技能，提高教学质量，加强师生交流，使他们增强对体育课的兴趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感化他们，他们都是非常可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。
3、学习。
在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学研究活动，老师们积极参与，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学计划、
科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。
我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
二、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。这学期跟其他班的同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，
慢慢的打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点前就到教室，到班上了解学生的早读情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
篇五：高中教师XX年考核工作总结(很经典的范文) (1000字)
高中教师XX考核工作总结
在忙忙碌碌中,XX年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：
一、思想职业道德方面
积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇
于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，将新教学理念不断渗透到自己平时教学工作中，使自己能适应不断发展的教育新形势。每天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，以学生的发展为自己的最大追求，使他们在自己的教育中健康成长。
二、教育教学能力方面
在XX年上半年,我担任高二两个理科班数学教学，兼任高二(8)班班主任，同时还兼任高二数学备课组长;XX年下半年，担任高三(6)班的数学教学工作。
在教学过程中，我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养与能力为准则,以学生的可持续性最大发展为目标。平时，我认真备课，努力钻研吃透教材，使每一节课都有明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点;研究法学法，研究每一位学生，精心设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段，在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体，老师为主导的模式，提高学生的学习兴趣，因材施教，因人施教，让每一位学生都能获得最大的成功与提高。在上半年的学年统测中，所教的班级学生成绩
大幅度提高，位列同类选科(物生、物地)前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中，班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人)，范同学数学单科成绩达到全年级第3名，全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的数学成绩全部达到110分以上(正卷)，获得学校与家长的高度评价。
三、教育教学理念方面
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态 度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、工作纪律与自我要求方面
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找
资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
深入研究16～18年龄段学生的心理、生理变化，研究德育方法策略，做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展
了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印，踏踏实实也做好每一件细微的事，真诚对待每一位学生，取得良好效果。
六、在教科研及业务发展方面
在繁忙的教学工作之余，我也不断的学习、反思、积累，
并将其作为自己提高发展的沃土，本参加市教科院举办的“高中数学教师命题大赛”中获得市二等奖，撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表。
当然，回顾过去的一年，除了取得的些许成绩，也还发现自己的一些不足，需要自己不断地学习，继续努力，以期在后面最得更多的成果。
篇六：XX高中教师工作总结 (1500字)
XX高中教师工作总结时间飞逝，XX年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求
做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
篇七：高中教师个人工作总结
教师个人工作总结
保康职教中心 卢长凤
过去的一学期我担任14计3的数学教学和班主任工作。回顾半年来的工作，想说的真是太多太多。在中职这个学校担任班主任工作，真的是哑巴吃黄连——有苦说不出。因为
我不仅承担着教学工作，更让我为难让我苦恼的是如何将全班同学引上正道。下面我分几个方面来给领导和同事汇报一下我半年来的工作：
一、思想上努力上进，积极主动工开展工作：
本人能严格按照师德的要求和学校的各项规章制度去武装自己的头脑，践行自己的行为。遵守纪律，团结同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、业务上努力学习，不断提高自己的理论水平和实践水平
教学方面，做到精心备课，认真上课，由于今秋我班学生文化基础太差，中考成绩数学最高分只有50多分，大部分同学的中考数学成绩都只有十几分，面对这一现实，我不得不放低教学起点，每次在上高中内容之前，都先将本节内容要用到的初中知识先进行讲解、引导他们再次巩固，待一部分同学掌握后在进行高中数学的教学(到目前为止，班上仍有13来个同学数学一丁点儿都做不到，上次评议老师时100以内的加法，都是算错的);课后对一部分还在努力学数学的同学进行个别辅导，一方面增强他们学习的积极性，另一方面帮助他们夯实数学基础。经过一系列的辅导，在本学期数学组举办的趣味竞赛中，我班两名同学取得了第三名和第五名的好成绩。
三、工作中尝试创新，积极优化工作方法
因为今秋接手的是新生班级，而且这个班级的构成有些特殊，全班33个人，有20个人来自于熊绎同学，且男生居多。通过接触，我真正理解了这些同学差的原因了：一是他们从小学高段开始，就基本上放弃了学习，有的同学对我说他初中三年没有写过一个字，听后有点可怕。二是上了初中，在老师的高压政策和重视优生的前提下，他们又成了不成了不被关注的对象，从心理上他们失去了平衡，时间一长就造就了他们破破罐子破摔的情怀。三是认识上的误区，在他们家长心中，把他们送到我们这学校来也是无奈之举，交给学校，他们家长省事，不闹心，当家长的没有认识到教育孩子不仅仅是学校的责任更应是他们当家长义不容辞的责任，可他们认识不到啊。家住步步高、交警队的学生都还住校，这充分说明了这一点，家长眼不见心不烦，或者说他们根本无力管理自己的孩子。四是手机毒害了他们的心灵。如今的学生，离开了手机几乎彻夜难眠。针对这一系列的实际情况，作为我这个班主任，也只有从关怀和尊重出发，用高度的责任心来慢慢引导他们。开学两周后，结合学校开展的自主管理，我在班级管理时，考虑本班实情，制定出合适的方案并在班上大胆尝试，实行链条式管理，即我管理班长、团支书、督查部长，这三个主要干部再每人分管5个班内干部，每个班内干部再包管一个普通学生。通过实施，发现这样梯级管
理能带来一定的好处，在管理的同时也是在相互提醒相互鞭策共同进步。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的却是那一份份细小的感动。我会用我的爱心诚心去教育我的学生，我会用我的真实情感去培育我的学生，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇八：高中教师工作总结
考核个人总结
本，本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作，高一(5)班班主任
工作，高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作，高二(3)班
班主任工作，高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下，圆满
完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效，特将本工作总结如下：
一、政治思想方面：
一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东
思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育
事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人
才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小
学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不
断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事
求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做
到了为人师表，教书育人。
二、业务能力方面：
教学工作
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运
用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显
效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把
握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情
况。教案编写认真，并不断归纳总结
经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学
生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经
常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的
方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，
以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自
己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等
教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发
挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活
跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，
晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习
习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通
过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、
经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习
兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、
关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各
项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生
活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学
生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为
今后的教育教学工作打好了基础。备课组方面
按照学校规定的备课制度，按时完成本学期组长备课活动任务，利用备课组备课机会，
经常和老师们研究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。自觉参加集体备课、教学
案编写、出单元考查题等教研活动，积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学
习、合作研究活动的设计等问题。
三、出勤方面：
在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归，以校为家，平均每天在校时间10
个小时。能积极参加学校的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。
四、取得成绩方面：
圆满完成本学年的教学工作任务，在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有：
1.XX年2月被评为校级优秀教师。
2.XX年9月获省级优秀教学成果二等奖。
3.XX年9月获省级优秀辅导教师二等奖。
五、履行职责方面：
一年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责。圆满完成本学年的
工作任务。
六、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存
在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我
一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 教师考核个人总结
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本的工作小结如下：
一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求
自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养
书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组
织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真
钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先
进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的
等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，
能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、
人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的
综合素质和能力。
四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤
时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 总之，在
本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继
续努力，取得更大的成绩。 教师工作总结本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，
服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，
以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象
力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力
培养班级骨干，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学
风。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学
习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地
做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检
查，及时疏导，及时反馈的形式，努
力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，
使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意
“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带
差，促进双赢效果。制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主
题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习
积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。与学生交朋友，做学
生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班
级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，
不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风
气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动
积极肯干，诚实有礼，互助互学，使
学生得到了全面的发展。篇二：高中教师个人工作总结1 高中教师个人教学工作总结 自XX年9月份以来，我任教高x班的x工作。半年来，认真学习贯彻党的政策和精神，
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实
事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革
为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力
推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将半年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的
目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习
新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，
解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的
“洗礼”。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持
抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教
学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把
握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结
经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学
生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经
常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的
方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，
以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自
己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等
教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发
挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活
跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易
见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，
而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以
下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天
好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后
进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也
应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺
哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，
即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，
错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生
的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存
在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我
一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇三：高中教师年终工作总结(范
文)
教师个人总结 时光荏苒，回顾这一年多的教学工作，感触颇多。“十年树木，百年树人。”一年来，我
以做一名高素质的优秀师范硕士研究生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完
善自己，不断超越自己。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足和缺陷。
因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将这一年的工作总结如下：
在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习
党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。主动积极参加党员的
先进性教育，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我
对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的
共产党员。
在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，
只要辛勤耕耘，就 一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。
一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力充实自己
的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知
识底蕴。在教学方面，积极地备课，为了上好每一节课，我上查资料，集中别人的优点缺
点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积
极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际
出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学
习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及
时查缺补漏。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生
能力发展的、发挥主动性和创造性作业。为迎接省示范校检查工作，承担了双语 课的教学任务，虽然第一次尝试，但从中的收获颇多，得到了锻炼。 师爱是伟大的，神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉
献
的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱
却有一种巨大的力量。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活
动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我
取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课，时认真多了，还积极举手回答问
题。
在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在年级组
办公室，能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。 虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还
缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再
有，个人的教学业务水平还不够高，教 学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这
些，都需要我今后好好地去努力，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。 为了弥补自己
的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同
学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。 “知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满
腔热情，将鼓舞着我不断前进。篇四：高中教师个人工作总结(通用) 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是7年过去。逝去的7年也是我在教学领域履行高中三
级教师职责，勉力耕耘、不断进取的7年，现总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质 过去的7年中，我一直担任高中数学教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高
道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用总书记三个代表的重要思想
武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法
律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、
勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格
篇九：高中教师个人工作总结
第二篇：建筑业资料员复习题2012下半年考试资料
资料员复习题纲(纪扣宝)
一、填空题
1、目标
2、上岗
3、并有
4、计算
5、证件
6、持证
7、5台
8、5m
9、伤害
10、五牌
11、相关部门
12、许可
13、1.8m
14、班组
15、48
1、为加强安全管理，杜决重大伤亡事故，控制一般事故，项目部要制定安全生产_____管理。
2、未经安全生产教育培训的人员，不得_____作业。
3、班组班前必须开展安全活动_____记录。
4、落地式外脚手架，高度超过规定时，应当有设计______书，并经上级审批，盖公司公章。
5、现场电工要经过培训考核合格后，取得建设行政主管部门颁发的有效_______上岗。
6、施工现场使用的垂直运输设备井字架，操作人员要_____上岗。
7、根据规范要求，现场用电设备在______以上或总容量在50kw以上，要编制临时用电专项施工组织设计。
8、基坑深度超过_____时应编制专项施工方案，并经审批。
9、施工单位要为职工办理意外_______保险。
10、按规范要求施工现场要具备全省统一的_____一图。
11、施工现场塔吊安装完毕后，安装单位要组织使用及相关单位自检，使用前必须经过______验收发证。
12、施工单位必须要取得，海南省建设工程施工安全____证。
13、根据规范要求，施工现场四周应设置不低于______的围档做到坚固美观。
14、新工人进场上岗前要进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指公司，项目部及_____。
15、资料员每年应参加培训，其培训时间为______学时。
二、判断题
1√2√3×4×5×6×7√8√9√10×11×12×13√14×15×16×17×18√
1、脚手架搭设前，要履行安全技术交底，每次搭设完毕后相关人员要进行验收。()
2、木工支拆模板时要进行安全技术交底，每次支模结束后要进行验收。()
3、施工现场使用的垂直运输设备塔吊、电梯等，任何施工单位都可以装拆。()
4、塔吊安装完毕后，有自检合格报告就能投入使用()
5、塔吊安装与拆除对工人口头安全技术交底就行，无需书面交底。()
6、对作业班组安全技术交底，只要班长1人签字就行，无需全体人员签名。()
7、职工变换工种要从新进行安全培训。()
8、为撑握现场特种作业人员情况，项目部要有特种作业人员登记表。()
9、施工现场发生重大安全事故，要填写事故快报表。()
10、本月未发生安全事故，安全月报表可以不报。()
11、只要是本单位工人都可以搭设脚手架。()
12、根据经验，拆除模板不需要任何手续。()
13、电工在日常工作中对电器的维修更换要有记录。()
14、井字架是简易提升设备，不需要相关计算书。()
15、塔吊基础只要按图纸施工不需要做隐藏工程验收。()
16、密目式安全网只要规格符合要求都是合格产品。()
17、因工程需要新招的工人可以先上岗，后培训。()
18、相关验收表中监理工程师应签字。()
三、单选题
1、B
2、C
3、B
4、C
5、B
6、A
7、B
8、C
9、D
10、D
11、A
12、A
13、C
14、C
15、C
1、食堂设施饮水应符合()。
A、《劳动法》B、《食品卫生法》 C、《安全法》D、《消防法》
2、基坑深度超过几米时应有专项施工方案()。
A、3mB、4mC、5mD、6m
3、项目部管理人员安全考核有几个等级()。
A、2个B、3个C、4个D、5个
4、在整个施工过程要杜决伤亡事故，一般事故频率应控制在()‰
A、8‰B、7‰C、≤6‰D、≤9‰
5、施工现场动火有几个等级()。
A、2个B、3个C、4个D、5个
6、为确保用电安全，接地电阻测试时间为()一次。
A、1月B、2月C、3月D、半年
7、脚手架上张设的密目式安全网每几层验收一次()。
A、1层B、2层C、3层D、5层
8、项目部管理人员安全考核多少分为合格()。
A、60分B、65分C、70分D、80分
9、现场供电使用的漏电保护器多长时间测试一次()。
A、10天B、20天C、1月D、1周
10、一级动火的审批权是()。
A、安全站B、公司C、项目部D、消防部门
11、脚手架搭设应有专项方案，超过规定高度时应有计算书并经()审批。
A、上级部门B、项目部C、监理公司D、施工员
12、班组班前安全技术交底的内容应有()填写。
A、班长B、安全员C、技术人员D、施工员
13、在主要路段施工四周应连续设置围档其高在()m。
A、1.5mB、1.8mC、2.5mD、3.5m
14、对项目经理的安全考核人员是()。
A、安全员B、质量员C、公司负责人D、监理工程师
15、施工现场三级动火的审批权是()。
A、消防部门B、公司C、项目部D、监理工程师
四、问题题
1、安全监督强制性措施有几条?
①《事故隐患整改通知单》
②《暂停或局部暂停施工整改通知单》
2、施工安全评价的依据是什么?
依据是建设部1999年5月1日施行的《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99
3、施工安全评价分几个阶段?
①施工准备阶段②深基坑施工阶段
③结构施工阶段④装饰施工阶段⑤竣工
资料员复习题纲答案 资料员复习题(林灼惠)
一、填空题(每空 2 分，共 10 题，合计 20 分)
1、拆模指导
2、监理(建设);
3、化学成分;
4、主体结构;
5、总(主任)工程师;
6、监理;
7、
3400 m;
8、设计;
9、重量比;
10、文明施工;
1、模板安装完毕后要履行验收手续，确认无误方可浇筑，并做
2、建筑沉降点观测时，由施工单位观测人员对沉降点进行观测，由单位人员进行复测。
3、钢筋在加工过程中，发生脆断、焊接性能不良和机械性能显著不正常的，以及进口钢筋，还必须做检验。
4、 建筑物的垂直度、标高、全高等的测量工作，应按每层测量一次，工程竣工时测量一次。
5、所有专项方案要履行审批手续，内容包括：编制人、审核人、审批人，而审批人必须是由具有法定单位主管技术部门的签字，同时盖法人单位印章。
6、用于建筑工程的主要材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备等必须进行进场验收。执行中主要有三种形式：即产品合格证、产品的复验、检查认可。
7、 砂子试验应以同一产地，同一规格，同一进场时间，每或600t为一验收批。
8、 安装工程隐蔽工程的重要或特殊部位验收工作，除应有建设、监理和施工单位的专业技术负责人、专业质检员及专业工长外单位也要共同验收签证。
9、砂浆的配合比应采用。试配砂浆强度应比设计强度提高15%。
10、建筑施工安全检查评分包括十项内容：安全管理、、脚手架、基坑支护及模板工程、“三宝、四口”防护、施工用电、物料提升机与外用电梯、塔吊 、起重吊装、 施工机具 。
二、单项选择题(每题1分，共16 题，合计16 分)
1、A ;
2、A;
3、B;
4、C;
5、A;
6、C;
7、B;
8、A;
9、A;
10、C;
11、C;
12、C;
13、C;
14、A;
15、C;
16、C;
1、安全生产责任制考核等级有几种 () 。
A、3种;B、4种;C、5种;
2、室内排水管道灌水试验，其灌水高度应不低于底层卫生器具的上边缘或底层地面高度，满水15 分钟，水面下降后再灌满水延续 () 分钟液面不下降，不渗不漏为合格。
A、5;B、10;C、15;
3、分项工程所包含的检验批全部完工并验收合格后，报请 ()组织有关人员验收确认。
A、项目经理;B、专业监理工程师;C、 项目技术质量负责人 ;
4、构成单位工程的二个基本条件是：(1)独立的施工条件、(2)() 。
A、经济独立核算;B、具有独特的检测鉴定功能;
C、独立的使用功能;
5、电梯井内每隔多少米挂一道安全平网 () 。
A、10m;B、12m ;C、15m;
6、施工安全评价分为几个阶段() 。
A、3个;B、4个;C、5个;
7、项目部管理人员安全考核多少分为合格() 。
A、60分;B、70分;C、80分;
8、采用留置同条件养护试块检验方法时，应在养护现场悬挂 ()及时记录日平均气温，并在监理工程师见证下进行气温记录及相关资料的完善。
A、温度计;B、记录牌;C、保温计;
9、电渣压力焊焊接试验的必试项目为()。
A、抗拉试验;B、抗剪试验;C、冷弯试验;
10、钢筋的材质证明要“双控”，各验收批钢筋要有出厂质量合格证和 ()，缺一不可。
A、准用证;B、检验证;C、试验报告单;
11、检验批合格质量的两个条件是(1)主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格、(2)
() 。
A、观感质量符合规范要求;B、质量经抽样检验合格;
C、具有完整的施工操作依据和质量检查记录;
12、根据《房屋建筑工程质量保修办法》规定，屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏最低保修期为 () 年。
A、2 ;B、3 ;C、5;
13、当全部钢筋保护层厚度检验合格率为()及以上时，检验结果应为合格。
A、80%;B、85%;C、90% ;D、95%;
14、防水材料的材质证明要“双控”，各验收批材料要有出厂质量合格证和 () ，缺一不可。
A、试验报告单;B、检验证;C、准用证;
15、隐蔽工程在隐蔽前应由 () 通知有关单位进行验收，并应形成验收记录。
A、建设单位;B、监理单位;C、施工单位;
16、大型灯具的固定(悬挂)装置应 ()逐个做牢固性试验并记录。
A、50%;B、80%;C、100%;
三、多项选择题。(每题 2 分，共 15 题，合计 30 分)
1、A、C;
2、A、B;
3、A、B、C、D;
4、A、B、D;
5、A、B、D;
6、C、D;
7、C、D;
8、A、B;
9、F、A;
10、B、C;
11、A、C;
12、B、C;
13、C、A;
14、A、D;
15、B、C、D;
1、属于保修范围、内容的项目，承包人应当在接到保修通知之日起()天内派人保修，如有违约，发包人可以委托他人修理，费用由()的责任方承担。
A、7;B、12;C、造成质量缺陷;D、 原施工承包方;
2、钢筋进场，经外观检查合格后，由技术员、()及()分别在合格证上签名，注明使用工程部位后交资料员归档保管;
A、材料采购员;B、材料保管员;C、施工员;D、 项目经理;
3、水泥有下列情况之一者，必须进行复试，混凝土应重新试配() 。
A、用于承重结构的水泥和用于使用部位有强度等级要求的水泥;B、散装水泥;
C、进口水泥;D、水泥出厂超过3个月(快硬硅酸盐水泥为1个月)
4、钢筋在使用之前必须进行试验的项目有() 。
A、拉力试验;B、冷弯试验;C、化学分析;D、压力试验
5、现场质量管理制度主要包括()
A、图纸会审制度;B、设计和技术交底制度;C、奖励及处罚办法;
D、质量例会和质量问题处理制度。
6、基础、主体结构工程达不到验收合格标准时，应按以下顺序方法进行处理: 请()单位进行鉴定; 经()单位重新核算认可; 采用加固补强; 返工重做。
A、监督站;B、监理单位;C、 法定检测;D、 设计;
7、抗渗试件以6块为一组，试件成型后()小时拆模，然后分别进行标准养护和同条件养护。养护期不少于()天，不超90天。
A、7;B、12;C、24;D、 28;
8、单位(子单位)工程的验收，应由 ()单位组织()、设计、施工、监理进行验收。
A、建设;B、 勘察;C、监督站;
9、水泥的送检要求：取样批量同一水泥生产厂、同期出厂、同一出厂编号及同强度的水泥：
(1)散装水泥：≤ ()t/批;(2)袋装水泥：≤()t/批;
A、200;B、250;C、300 ;D、350;E、400;F、500;
10、各分部工程要进行汇总评定，其中地基与基础、主体分部工程要有施工企业()和()的签字确认。
A、经营部门;B、技术部门 ;C、质量部门;D、项目部;
11、建筑施工安全检查评分包括十项内容：安全管理、() 、脚手架、.() 及模板工程、“三宝四口”防护、.施工用电、塔吊 与外用电梯、物料提升机 、起重吊装、 施工机具。
A、文明施工;B、卫生管理;C、基坑;D、机械管理;
12、凡施工图结构、工艺、平面布置等有重大改变，或变更部分超过图面的()的，应当重新绘制 ()图。
A、30%;B、40%;C、竣工;D、施工;
13、当对水泥质量有怀疑或存放期超过()个月(快硬硅酸盐水泥超过()个月必须复检。
A、1;B、2 ;C、3;D、4;
14、竣工图纸折叠前要按图框裁剪整齐，折叠方式采用手风琴风箱式，()、()应露在外面，图标外露右下角。
A、图标;B、红印章 ;C、封皮;D、竣工图章;
15、施工开工时必备的资料有：工程开工审批证、地质勘探报告、开工报告、()、()。
A、图标;B、施工许可证 ;C、施工组织设计;D、施工图纸;
四、判断题(每题 0。5 分，共 20 题，合计 10 分)
1、√;
2、×;
3、×;
4、√;
5、×;
6、×;
7、√;
8、√;
9、×;
10、×
11、× ;
12、√ ;
13、√;
14、×;
15、×;
16、×;
17、×;
18、√ ;
19、×;20、×;
1、单位工程竣工验收应在建筑节能分部工程验收合格后进行。()
2、防水材料应有出厂合格证，可以不进行复检试验。()
3、砌筑砂浆的试件留置是以每200M3为一取样单位。()
4、判定一般项目合格与否，一般是以总检查点数的80%(混凝土保护层为90%)的合格点率为界定，但若个别检查点实际超出允许偏差值的50%(钢结构为20%)，也应直接判为不合格。()
5、悬挑构件砼强度必须达到设计强度标准值的75%时才可以拆除底模。()
6、当全部钢筋保护层厚度检验合格率为85%及以上时，检验结果应为合格。()
7、当一次连续浇筑超过1000m3时，同一配合比的砼每200m3取样不少于一组。()
8、质量证明文件的复印件应与原件内容一致，加盖原件存放单位公章，注明原件存放处，并有经办人签字和时间。 ()
9、工程停工原因是由施工单位引起的，施工单位才应填写《工程复工报审表》申请复工。 ()
10、监理单位不需对各阶段安全评价申请表签署意见。 ()
11、如本月无安全事故，安全月报表可以不报。()
12、检验批是实际工程验收的最小单元，是一切后继验收的基础，是最贴近工程实际的、真正的、对施工质量的检测和验收。()
13、单位工程竣工验收应在建筑节能分部工程验收合格后进行。()
14、主控项目是对检验批的基本质量起决定性影响的检验项目，它虽然对检验批具有质量否决权的意义，但主控项目不一定要全部符合要求。()
15、无压或低压的各种排水管道(如雨水管道、排水管道及排污管道等)，这些管道不能只做灌水试验，而应还要做单项压力试验。()
16、单位工程在办理工程竣工验收手续之后，应及时办理"工程质量保修书签署"事宜。()
17、地基基础、主体结构工程的检验批质量验收应该有分包单位参与。()
18、水箱的灌水试验应满水24h后观察，不渗不漏为合格。()
19、非重要的检验项目同样也要进行全数检验。()
20、同条件养护试件测温应每4小时测一次，每天6次，在龄期内每天都应进行测温。()
五、问答题：(每题 8 分，共 3题，合计 24 分)
1、施工安全评价的依据是什么?
答: 依据是以建设部1999年5月1日施行的《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99为主，结合近10年来建设部陆续颁布的相关专业规范。
2、分项工程质量验收合格的验收条件有哪些?
答：有二个条件：(1)分项工程所含的检验批均应符合合格质量的规定;(2)分项工程所含的检验批的质量验收记录应完整。
3、试简述工程质量验收在什么情况下必须拒绝验收?
答: 在经过检测鉴定验收、设计复核验收、加固处理验收、返工更换验收等四种检测、核算、返修、返工后，工程质量都不能满足标准、规范及使用功能的情况下必须拒绝验收。
第三篇：2015年上半年陕西省资料员考试试卷
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意)
1、租赁部门应对退库周转材料进行外观质量验收。如有丢失损坏应由租用单位赔偿。对丢失或严重损坏的按原值的__赔偿。 A.50% B.40% C.30% D.20%
2、粉煤灰的细度用__筛的筛余百分率表示。 A.0.080mm圆孔 B.0.080mm方孔 C.0.045mm圆孔 D.0.045mm方孔
3、石灰的水化过程为__。 A.放热反应 B.吸热反应
C.体积收缩反应
D.既不吸热也不放热
4、硅灰的活性极高，火山灰活性指标为__。 A.90% B.98% C.100% D.110%
5、砌筑砂浆的强度主要取决于__。 A.水灰比和水泥标号 B.水灰比和水泥用量 C.用水量和水泥标号 D.水泥用量和水泥标号
6、下列树脂中，不属于热塑性树脂的是__。 A.聚乙烯 B.聚氯乙烯 C.聚丙烯 D.聚氨树脂
7、制取硅酸盐水玻璃时，使用干法(两步法)，即将石英粉或石英岩粉配以碳酸钠或硫酸钠放入玻璃熔炉内，以1300～1400℃温度熔化，冷却后得到的固体水玻璃再放入__个表压的蒸汽锅中熔成黏稠状液体。 A.1～2 B.3～8 C.4～9 D.5～10
8、钢结构设计中，强度取值的依据是__。 A.屈强比 B.抗拉强度 C.弹性极限 D.屈服强度
9、石灰熟化过程中的陈伏是为了__。 A.利于结晶 B.蒸发多余水分
C.消除过火石灰的危害 D.降低发热量
10、高铝水泥在20～30℃时的主要水化产物是__。 A.CAH10 B.C2AH8 C.Ca(OH)2 D.C3AH6
11、建筑玻璃制品的吸水率不大于__。 A.12.0% B.14.0% C.15.0% D.20.0%
12、水泥膨胀珍珠岩砂浆、水泥膨胀蛭石砂浆、水泥石灰膨胀蛭石砂浆属于__。 A.保温砂浆 B.耐酸砂浆 C.防水砂浆 D.吸音砂浆
13、天然石材可按地质成因进行分类，下列选项中，不属于沉积岩的是__。 A.石灰岩 B.大理岩 C.白云岩 D.砂岩
14、烧结普通砖在墙体中广泛应用，主要是由于其具有下述除__外的各性能特点。 A.一定的强度 B.高强
C.耐久性较好 D.抗腐蚀性
15、高强度混凝土工程，应优选__。 A.硅酸盐水泥 B.矿渣水泥 C.自应力水泥 D.高铝水泥
16、当某项任务突然增减或工程提前或延后施工，材料计划应__。 A.全面调整或修订 B.专项调整或修订 C.经常调整或修订 D.临时调整或修订
17、计算普通混凝土配合比时，一般以__的骨料为基准。 A.干燥状态 B.风干状态
C.饱和面干状态 D.润湿状态
18、工程成本按其在成本管理中的作用有三种表现形式，即__、计划成本、实际成本。
A.预算成本 B.概算成本 C.企业成本 D.财务成本
19、仓库可分为普通仓库和特种仓库，这是按照__进行划分的。 A.储存材料的种类 B.保管条件 C.建筑结构 D.管理权限
20、混凝土检验的取样与组批中，每个试样量应满足混凝土质量检验项目所需用量的1.5倍，且不宜少于__m3。 A.0.02 B.0.03 C.0.04 D.0.05
21、烧结多孔砖一等品的石灰爆裂中，不允许出现最大破坏尺寸大于__的爆裂区域。 A.2mm B.5mm C.10mm D.15mm
22、轻骨料混凝土小型空心砌块砌体的砌筑砂浆的砂浆稠度范围为__。 A.60～90mm B.50～70mm C.100～120mm D.70～100mm
23、预应力混凝土所选用的外加剂的氯离子含量应限制在__。 A.0.02kg/m3以下 B.0.02～0.2kg/m3 C.0.2～0.6kg/m3 D.0.6kg/m3以上
24、砌筑1m3烧结普通砖砖砌体，理论上所需的砖块数为__。 A.512块 B.532块 C.540块 D.596块
25、砌筑1m3烧结普通砖砖砌体，理论上所需砖块数为__。 A.512块 B.532块 C.540块 D.596块
二、多项选择题(共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得 0.5 分)
1、{多选1}
2、{多选2}
3、{多选3}
4、{多选4}
5、{多选5}
6、{多选6}
7、{多选7}
8、{多选8}
9、{多选9}
10、{多选10}
11、{多选11}
12、{多选12}
13、{多选13}
14、{多选14}
15、{多选15}
16、{多选16}
17、{多选17}
18、{多选18}
19、{多选19} 20、{多选20}
21、{多选21}
22、{多选22}
23、{多选23}
24、{多选24}
25、{多选25}
第四篇：2017年上半年山西省期货从业《期货法律法规》资料：合
规执业模拟试题
一、单项选择题(共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意)
1、期货合约的市场研究应当从__等几个方面着手。
A.该品种的现货价格波动特征、仓储分布等现货市场研究 B.该品种合约交易管理、结算交割和风险管理等期货市场研究 C.该品种合约将来的期货市场发展规模等市场前景的分析 D.该品种国内市场的期货交易状况
2、下列关于避免利益冲突原则的表述，正确的有__。
A.期货从业人员在执业过程中遇到相关方利益与投资者的利益可能发生冲突，且无法避免时，应当确保投资者的利益得到公平对待
B.期货从业人员在执业过程中遇到相关方利益与投资者的利益发生冲突时，应当及时向中国期货业协会报告
C.期货从业人员在执行过程中遇到自身利益与投资者的利益可能发生冲突时，必须及时向投资者披露
D.期货从业人员在执业过程中遇到自身利益与投资者的利益发生冲突时，必须及时向投资者披露
3、期货公司会员应当根据的有关规定和本办法要求，评估投资者的产品认知水平和风险承受能力，选择适当的投资者审慎参与股指期货交易，严格执行股指期货投资者适当性制度的各项要求。 A：中国证监会 B：期货业协会 C：国务院
D：国务院期货监督管理机构
4、期货中介机构为期货投资者服务，它连接__，在期货市场中发挥着重要作用。 A.期货投资者 B.期货交易所 C.期货结算组织 D.期货经纪人
5、组建国际货币市场分部，并于1972年正式推出外汇期货合约交易。 A：芝加哥期货交易所 B：堪萨斯期货交易所 C：芝加哥商业交易所 D：纽约商业交易所
6、通常出现下列__情况之一时，将导致本国货币贬值。 A.提高本币利率 B.降低本币利率 C.本国顺差扩大 D.本国逆差扩大
7、客户开立账户，应当出具()等证件。 A.中国公民身份证明 B.中国法人资格合法证件 C.中国某大学的学生身份证明
D.中国其他经济组织资格的合法证件
8、6月5日，某客户在大连商品交易所开仓卖出大豆期货合约40手，成交价为2220元/吨，当日结算价格为2230元/吨，交易保证金比例为5%，则该客户当天须缴纳的保证金为__。 A.44600元 B.22200元 C.44400元 D.22300元
9、以下关于套利行为描述正确的是__。 A.消除了价格变动的风险 B.提高了期货交易的活跃程度 C.保证了套期保值的顺利实现
D.促进交易的流畅化和价格的合理化
10、铜期货市场出现反向市场的原因可能有__。 A.智利大型铜矿工人罢工 B.铜现货库存大量增加
C.某铜消费大国突然大量买入铜 D.替代品的出现
11、()反映期货价格非理性波动的程度。 A.市场资金总量变动率 B.市场资金集中度 C.现价期价偏离率 D.期货价格变动率
12、通过期货交易形成的价格具有__的特点。
A.对未来供求关系及其价格变化趋势进行预期的功能 B.间断地反映供求关系及其变化趋势 C.集中在交易所内通过公开竞争达成
D.被视为一种权威价格，成为现货交易的重要参考依据
13、依据《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》的规定，高级管理人员包括()。 A.总经理、副总经理 B.财务负责人 C.首席风险官 D.营业部负责人
14、中国期货业协会应当自对期货从业人员作出纪律惩戒决定之日起()个工作日内，向中国证监会及其有关派出机构报告，并及时在协会网站公示。 A.3 B.5 C.10 D.15
15、能源期货始于__年。 A.1976 B.1977 C.1978 D.1979
16、当一种期权处于极度实值时，市场价格变动使它继续增加内涵价值的可能性，使它减少内涵价值的可能性。 A：极小极小 B：极大极大 C：极小极大 D：极大极小
17、期货公司法人治理结构建立的立足点和出发点是风险防范，______成为公司法人治理结构的核心内容。 A.独立经营 B.谨慎经营
C.风险控制体系 D.盈利
18、期货公司调整高级管理人员职责分工的，应当在__个工作日内向中国证监会相关派出机构报告。 A.3 B.4 C.5 D.7
19、期货合约是由______。 A.期货交易所统一制定的 B.国务院制定的
C.中国证监会制定的 D.期货经纪公司制定的
20、某证券公司委派甲为某期货公司介绍客户，甲找到了其好朋友乙，甲的下列行为符合法律规定的是()。
A.甲向乙明示其与期货公司的介绍业务委托关系 B.甲向乙明确解释期货交易的方式、流程
C.甲为了促使介绍业务成功，向乙保证投资该期货肯定赚钱 D.甲隐瞒了期货交易的风险
21、7月1日，某交易所的9月份大豆合约的价格是2000元/吨，11月份的大豆合约的价格是1950元/吨。如果某投机者采用熊市套利策略(不考虑佣金因素)，则下列选项中可使该投机者获利最大的是__。
A.9月份大豆合约的价格保持不变，11月份大豆合约价格涨至2050元/吨 B.9月份大豆合约价格涨至2100元/吨，11月份大豆合约的价格保持不变 C.9月份大豆合约的价格跌至1900元/吨，11月份大豆合约价格涨至1990元/吨
D.9月份大豆合约的价格涨至2010元/吨，11月份大豆合约价格涨至1990元/吨
22、关于期货交易收盘价集合竞价，下列说法正确的有__。 A.在某品种某月份合约每一交易日收市前5分钟内进行 B.在某品种某月份合约每一交易日收市前30分钟内进行 C.前4分钟为期货合约买卖价格指令申报时间 D.后1分钟为集合竞价撮合时间
23、期权按照标的物不同，可以分为金融期权与商品期权，下列属于金融期权的是__。
A.利率期货 B.股票指数期权 C.外汇期权 D.能源期权
24、是期货交易的直接管理者和风险承担者，这就决定了其风险监控是整个期货市场风险监控的核心。 A：期货投资者 B：期货持仓大户 C：期货交易所 D：现货商
25、期货公司扩大业务规模或者作出向股东分配利润等可能对净资本产生重大影响的决定前，应当对相应的风险监管指标进行()测试。 A.流动性 B.可行性 C.实用性 D.敏感性
二、多项选择题(共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得 0.5 分)
1、取得经理层人员任职资格但未实际任职的人员，在情形，应当在任职前重新申请取得经理层人员的任职资格. A：未按规定参加资格年检 B：未通过资格年检
C：连续5年未在期货公司担任经理层人员职务的 D：连续3年未在期货公司担任经理层人员职务的
2、套利分析的常用方法包括__。 A.图表分析法 B.文字分析法 C.季节性分析法
D.相同期间供求分析法
3、关于牛市套利正确的是。
A：牛市套利对于可储存的商品并且是在相同的作物最有效
B：如果在反向市场上，近期价格要高于远期价格，牛市套利是买入近期合约同时卖出远期合约
C：在正向市场上，牛市套利的损失相对有限而获利的潜力巨大
D：在反向市场上，近期价格要高于远期价格，牛市套利是买入近期合约同时卖出远期合约
4、下列关于支撑线和阻力线的说法，正确的是。
A：支撑线是指当价格跌到某个价位附近时，价格会停止下跌，甚至还有可能回升，这是因为多方在此买人造成的
B：阻力线起阻止价格继续下跌的作用。这个起着阻止价格继续下跌的价位就是支撑线所在的位置
C：支撑线是指当价格上涨到某价位附近时，价格会停止上涨，甚至回落，这是因为空方在此抛出造成的
D：阻力线起阻止价格继续上升的作用。这个起着阻止价格继续上升的价位就是阻力线所在的位置
5、期货市场风险成因包括()。 A.保证金交易的杠杆效应 B.非理性投机
C.市场机制不健全 D.价格波动
6、某期货公司任命李平为首席风险官，请问，下列情形中哪些违反了中国证监会的管理规定__ A.在任首席风险官期间向监事会负责 B.李平在期货公司兼任合规部主任 C.李平在期货公司兼任财务负责人
D.期货公司董事会讨论时，只有独立董事于某投了反对票，其他人都同意，依据章程规定，通过对李平的任命决议
7、客户可以采用__来防范期货市场风险。 A.充分了解和认识期货交易的基本特点 B.慎重选择期货公司
C.制定正确的投资战略，将风险控制在自己可以承受的范围内 D.规范自身行为，提高风险意识和心理承受能力
8、证券公司申请介绍业务资格，应该符合相关()风险控制指标标准。 A.净资本不低于12亿元 B.流动资产余额不低于流动负债余额(不包括客户交易结算资金和客户委托管理资金)的150% C.对外担保及其他形式的或有负债之和不高于净资产的10%，但因证券公司发债提供的反担保除外
D.净资本不低于净资产的80%
9、保障基金管理机构应当定期编报保障基金的筹集、管理、使用报告，经会计师事务所审计后，报()。 A.期货业协会 B.期货公司 C.中国证监会 D.财政部
10、会员制和公司制期货交易所的区别包括__ A.日的 B.法律责任 C.资金来源 D.接受监管
11、期货公司在开展期货投资咨询服务时，不得从事的行为有。 A：向客户作获利保证 B：与客户约定分享收益
C：利用期货投资咨询活动操纵期货交易价格 D：以公司名义收取服务报酬
12、选聘首席风险官的主要判断标准有__。 A.其是否符合规定的任职条件
B.其是否具有期货公司高级管理人员的任职经历 C.其是否诚信守法
D.其是否熟悉期货法律法规
13、我国证券公司申请介绍业务资格必须满足的风险控制指标。 A：净资本不低于12亿元人民币
B：流动资产余额不低于流动负债余额的100%
C：对外担保及其他形式的或有负债之和不高于净资产的30% D：净资本不低于净资产的70%
14、一个交易系统稳定性的含义通常包括 A：可以生存于各国市场 B：可以生存和各个品种 C：可以生存于各个历史时期 D：可以捕获所有的原始波动
15、期货交易与期货期权交易的不同之处在于__。 A.合约标的物不同
B.买卖双方的权利义务不同 C.保证金规定不同 D.市场风险不同
16、下列情况中会促使本国货币升值的有__。 A.实行扩张性的货币政策 B.实行紧缩性的货币政策 C.国际收支顺差扩大 D.国际收支逆差扩大
17、对冲基金可以通过等方式，投资于包括衍生工具、外币和外币证券在内的任何资产品种。 A：做多 B：做空 C：杠杆交易 D：融资交易
18、世界上第一个有组织的金融期货市场是____ A：伦敦证券交易所 B：芝加哥商品交易所 C：阿姆斯特丹证券交易所 D：法兰西证券交易所
19、下列不属于期货投机者特征的是。 A：利用期货与现货盈亏相抵来保值
B：实际的合约标的物本身并不重要，重要的是标的物的价格走势与自己预测的是否一致
C：预测标的物价格将要上涨就择机买进期货合约 D：是套期保值者的交易对手
20、期货投资分析报告中综合分析包括 A：行业品种分析 B：上下游产业链分析
C：数据采集及核心数据库的动态更新 D：统计计量模型分析及其校验
21、与商品期货相比，金融期货的特点有__。 A.交割便利
B.全部采用现金交割方式交割 C.期现套利更容易进行 D.容易发生逼仓行情
22、下列关于套期保值者的说法，正确的有__。 A.套期保值者把期货市场当做转移价格风险的场所
B.套期保值者可以利用期货合约对将来要买入或出售的某种标的物价格进行保险
C.金融期货的套期保值者包括金融市场的债权人和债务人等 D.商品期货的套期保值者是生产商、加工商、经营商等
23、首席风险官履行职责应当保持充分的独立性，作出的判断，主动回避与本人有利害冲突的事项. A：公平 B：独立 C：审慎 D：及时
24、以下关于飞鹰式套利策略的说法正确的有
A：飞鹰式套利策略中涉及四个执行价格不同的期权 B：飞鹰式套利策略中所有期权的类型是相同的
C：飞鹰式套利策略中所有期权都有相同的执行价格、标的合约与到期日 D：飞鹰式套利策略包括买入飞鹰式套利和卖出飞鹰式套利
25、期货市场的流动性风险可分为__。 A.资金量风险 B.流通量风险 C.汇率风险 D.利率风险
第五篇：2016年上半年台湾省房地产估价师《相关知识》：统计资料的整理试题
2016年上半年台湾省房地产估价师《相关知识》：统计资料的整理试
题
本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意)
1、已知某房地产剩余使用年限为35年，在报酬率为10%的情况下，房地产价格为4500元/㎡.若报酬率为8%，该房地产的价格为。 A：3384元/㎡ B：3436元/㎡ C：3565元/㎡ D：3620元/㎡
E：工业用地的监测点评估价格
2、企业租赁是指企业的所有者在一定期限内，以收租金的形式，将企业的经营权转让给其他经营者的行为。 A：整体资产或者部分资产 B：整体资产 C：部分资产 D：固定资产
E：工业用地的监测点评估价格
3、某开发商所开发的物业质量与市场领导者的物业质量相近，如果定价比市场领导者的定价低，则其采用的是__。 A.随行就市定价法 B.价值定价法 C.应战定价法 D.挑战定价法
4、下列关于土地使用权划拨正确的表述为__。
A.经过有批准权的人民政府批准，无偿交给土地使用者 B.在用地者缴纳补偿、安置等费用后，将该幅土地交其使用 C.只要有政府批准，无须缴纳任何费用
D.在用地者缴纳补偿、安置等费用后，将该幅土地交其使用，或者将土地使用权无偿交其使用
5、根据权利的作用，以下民事权利属于形成权的是__。 A.物权 B.知识产权 C.人身权 D.撤销权
6、以下关于明确估价报告使用期限的意义的表述，不正确的是。 A：超过估价报告使用期限使用估价报告的，相关责任由使用者承担
B：在估价报告使用期限内使用估价报告的相关责任由出具估价报告的估价师承担，但使用者不当使用的除外
C：如果估价报告超过了其使用期限还未得到使用，则估价责任期限就是估价报告使用期限
D：如果估价报告在其使用期限内得到使用，则估价责任期限应为无限期或者到估价服务的行为结束为止
E：工业用地的监测点评估价格
7、供给曲线所在坐标系的横纵坐标分别是__。 A.供给量和商品价格 B.时间和供给量 C.供给量和时间
D.商品价格和供给量
8、城市由于建筑密集，生产与生活活动散发大量热量，往往出现市区气温比郊外气温高的现象，这种现象被称为__。 A.温差效应 B.绿岛效应 C.温压效应 D.热岛效应
9、安置补助费是。
A：为安置因征地造成的农村剩余劳动力的救济费 B：为安置因地少造成的农村剩余劳动力的补助费 C：为安置因征地造成的农村全部劳动力的补助费 D：为安置因征地造成的农村剩余劳动力的补助费 E：房地产估价机构必须加盖公章
10、新成立的房地产评估机构，其资质等级从__资质开始。 A.临时 B.三级 C.四级 D.预备
11、属于房地产一级市场的行为是__。 A.土地使用权出让 B.土地使用权转让 C.土地使用权出租 D.土地使用权抵押
12、某建筑物的建筑面积为2000m2，占地面积为3000m2，现在重新获得该土地的价格为800元/m2，建筑物重量价格为900元/m2，而市场上该类房地产正常交易价格为1800元/m2。则该建筑物的成新率为()。 A.44% B.50% C.67% D.94%
13、下列表述中不正确的是。
A：在实际估价中，不同的估价方法将影响估价结果 B：在实际估价申，不同的估价时点将影响估价结果 C：在实际估价中，不同的估价目的将影响估价结果 D：在实际估价中，不同的估价作业期将影响估价结果 E：工业用地的监测点评估价格
14、已知某宗临街土地的面积是5000m2，临街宽度为80m，累计深度价格修正率为70%，其所在区段的标准临街宗地的总价为500万元，标准临街宽度为100m，则这宗临街土地的单价为()元/m2。 A.560 B.700 C.437.5 D.280
15、某商铺的收益年限为30年，年有效毛收入为6000元/㎡.假设净收益率为75%，报酬率为10%，则该商铺目前的价值为.【2004年考题】 A：14140元/㎡ B：42421元/㎡ C：56561元/㎡ D：60000元/㎡
E：工业用地的监测点评估价格
16、下列不属于股票基本特征的是__。 A.稳定性 B.决策参与性 C.流通性 D.非返还性
17、是指因土地权利的消灭等而进行的登记。 A：土地初始登记 B：土地变更登记 C：土地总登记 D：工地注销登记 E：执行层的组织协调
18、设定房地产抵押权的土地使用权是以划拨方式取得的，依法拍卖该房地产后，应当从拍卖所得的价款中缴纳相当于应缴纳的__的款额后，抵押权人方可优先受偿。 A.税金 B.拍卖费用
C.土地使用权出让金 D.土地使用成本
19、某估价事务所在2006年6月20至7月20日评估了一宗房地产于2006年5月30日的价格。之后，有关方面对其估价结果有异议。现在若要求你重新估价以证明该估价结果是否真实，则重新估价的估价时点应为__。 A.2006年5月30日 B.现在
C.重新估价的作业日期
D.要求重新估价的委托方指定的日期
20、收益法是根据估价对象的未来收益来求取估价对象的方法。 A：利润 B：价格 C：价值
D：收益价格 E：工业用地的监测点评估价格
21、某开发公司支付全部土地使用权出让金800万元，取得某宗土地的使用权，超过出让合同约定的动工开发日期满一年未动工开发，按照规定，对该公司最高可以征收__万元土地闲置费。 A.100 B.150 C.160 D.200
22、A市B房屋拆迁公司，在拆迁A市房屋时，需要拆除A市房屋拆迁管理部门的部分房产，如果达不成拆迁补偿安置协议，经当事人申请，由裁决。 A：A市房地产管理部门 B：A市城乡规划管理部门 C：A市房屋拆迁管理部门 D：A市人民政府
E：房地产估价机构必须加盖公章
23、在现实中主要存在着下列相邻关系__。
A.通风、采光、排水、排污的相邻关系和险情危害的相邻关系 B.通风、采光、排水、排污的相邻关系和友好睦邻的相邻关系 C.友好睦邻的相邻关系和险情危害的相邻关系
D.通风、采光、排水、排污的相邻关系，友好睦邻的相邻关系和险情危害的相邻关系
24、对达不成拆迁补偿安置协议的拆迁纠纷实施行政裁决的可以是__。 A.县级以上地方人民政府
B.县级以上地方人民政府房屋拆迁管理部门
C.县级以上地方人民政府或县级以上人民政府房屋拆迁管理部门 D.市级以上地方人民政府房屋拆迁管理部门
25、从科学且可操作性上看，能够用于判断一个评估价值的误差大小或者准确性的是。
A：估价对象的真实价值 B：估价对象的重置价格 C：估价对象的实际成交价格 D：合格估价师的重新估价结果 E：工业用地的监测点评估价格
二、多项选择题(共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得 0.5 分)
1、__是指依法设立并取得房地产估价机构资源，从事房地产估价活动的中介服务机构。
A.中介管理机构 B.房地产管理机构 C.房地产估价机构
D.房地产质量管理机构
2、下列房地产不是按其经营使用方式来划分的为__。 A.出售型房地产 B.出租型房地产 C.办公型房地产 D.自用型房地产
3、按照规定，下列划拨建设用地使用权经批准可保留划拨土地使用权的包括。 A：继续作为城市基础设施用地，公益事业用地和国有重点扶持的能源、交通、水利等项目用地，原土地用途不发生改变，但改造或改组为公司制企业除外 B：非国有企业兼并国有企业的
C：国有企业兼并国有企业、非国有企业及国有企业合并后的企业是国有工业企业的
D：在国有企业兼并、合并中，一方属于濒临破产企业的 E：国有企业改造或改组为国有独资公司的
4、下列关于房屋建筑工程质量保修责任，说法错误的是。
A：房屋建筑工程在保修期限內出现质量缺陷，建设单位或者房屋建筑所有人应当向施工单位发出保修通知 B：保修费用由施工单位承担
C：保修完后，由建设单位或者房屋建筑所有人组织验收。涉及结构安全的应当报当地建设行政主管部门备案
D：保修费用由质量缺陷的责任方承担
E：因保修不及时造成新的人身、财产损害，由建设单位承担赔偿责任
5、一般来说，地籍资料具有{
)三大功能。 A：土地利用管理和规划的功能 B：财政税收的功能 C：法律功能 D：明示功能 E：暗示功能
6、某房地产开发项目拟有三个投资方案，若对这三个方案的经济合理性进行比较，则比较的基础是该项目的。 A：资金来源与运用表 B：损益表
C：资本金现金流量表 D：全部投资现金流量表 E：借款合同
7、下列属于成本租金构成的内容有。 A：折旧费 B：维修费 C：管理费 D：保险费 E：房产税
8、下列符合商品房现售条件的有。 A：取得土地使用权证书
B：出售商品房的房地产开发企业应当具有企业法人营业执照和房地产开发企业资质证书
C：已通过竣工验收
D：物业管理方案未落实 E：拆迁安置正在落实
9、在实际交易中，只有当买者所愿意支付的最高价格卖者所愿意接受的最低价格时，交易才会成功。 A：高于 B：等于 C：低于 D：不高于 E：不等于
10、需要使用损益平衡图来制定房地产销售价格的定价方法是。
(2005年、2009年试题) A：目标定价法 B：价值定价法 C：挑战定价法
D：成本加成定价法 E：借款合同
11、甲与乙签订商品房买卖合同，如甲有侵权行为，依据《中华人民共和国民法通则》，诉讼时效期间从时起计算。 A：合同签订 B：合同生效 C：权利被侵害
D：已知道或者应当知道 E：执行层的组织协调
12、下列属于普通股股东享有权利的有。 A：参加股东大会的权利 B：参加表决的权利 C：股票转让权
D：公司剩余财产的分配权 E：对公司债务负有限责任
13、取得建设用地使用权的途径包括。
A：通过行政划拨方式(含征收集体土地)取得 B：通过国家出让方式取得
C：通过房地产转让方式(如买卖、赠与或者其他合法方式)取得 D：通过土地或房地产租赁方式取得 E：通过土地抵押方式取得
14、下列有关各种弹性的表述中，正确的有__。 A.奢侈品的需求价格弹性相对较大
B.占家庭支出比例较大的商品，其需求价格弹性相对较小
C.商品对另外一种商品的需求交叉弹性大于0时，这两种商品为互补品
D.商品对另外一种商品的需求交叉弹性等于0时，这两种商品为不相关商品 E.商品的供给弹性大于1时，称供给富有弹性
15、经营费用的人工费包括。 A：工资
B：医疗、养老、失业保险 C：统筹费
D：聘请法律顾问的费用 E：保安费用
16、所谓__就是要按照批准的设计任务书及投资估算控制初步设计，按照批准的设计总概算控制施工图设计。 A.概算设计 B.限额设计 C.设计概算 D.限额概算
17、评估某宗房地产的价格时，选取的资本化率越高，评估出的价格会__。 A.越高 B.越低 C.不变
D.符合客观实际
18、项目利润为零时，分析项目成本、售价或销售率所处状态的方法是__。 A.获利能力分析 B.盈亏平衡分析 C.市场状况分析 D.定性风险分析
19、住房公积金管理的基本原则不包括__。 A.住房公积金管理中心动作 B.银行专户 C.低存低贷 D.财政监督
20、下列不属于房地产保险估价范围的是。 A：房地产投保时的保险价值评估 B：保险事故发生后的损失价值 C：价值的最差值的评估 D：损失程度评估 E：执行层的组织协调
21、对某种特定商品有兴趣的消费者的集合是。 A：服务市场 B：合格有效市场 C：有效市场 D：潜在市场 E：借款合同
22、在运用收益法求取净收益时，要考虑房地产的()。 A.客观收益 B.实际收益 C.有形收益 D.无形收益 E.潜在收益
23、某三层楼房，每层建筑面积相等，房地总价值为200万元，其中一层价值是二层价值的2倍，三层价值是二层价值的0.7倍。若建筑物总价值为120万元。下列关于土地份额分摊的表述中正确的有。
A：按建筑面积分摊二层占有土地的份额为33.33% B：按房地价值分摊二层占有土地的份额为17.57% C：按房地价值分摊二层占有土地的份额为27.03% D：按土地价值分摊二层占有土地的份额为17.57% E：按土地价值分摊二层占有土地的份额为27.03%
24、按照现行政策，国有企业改造或改组为国有独资公司的，其划拨建设用地使用权，经批准可保留划拨建设用地使用权，但保留划拨土地方式的期限不超过__年。 A.5 B.6 C.8 D.10
25、在借贷记账法下，末期结账后，一般有余额的账户有。 A：资产类账户 B：负债类账户
C：期间成本费用账户 D：期间收入账户 E：所有者权益账户
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