教育统计工作岗位职责

2023-01-06

第一篇:教育统计工作岗位职责

小学教育统计组织机构及岗位职责

胡杨庄教学点教育统计组织机构

组 长:杨攀峰〔各项数据审核、确认〉

副组长:吴 萌 (统计工作的策划、布置、各方工作协调) 组 员:王艳平〔学生学籍数据、提供学生台帐信息〉 组 员:贾 伟 (固定资产管理员,提供办学条件数据〉 组 员:郭利稳 (统计上报数据)

胡杨庄教学点教育统计岗位职责

一、自觉贯彻党的方针、政策,认真学习法律知识和统计业务知识,依法调查、搜集和整理各类统计资料。

二、坚持实事求是的职业道德,认真执行统计法律法规,坚决反对和制止在统计上弄虚作假的违法行为。

三、接受有关统计部门的领导,及时、准确提供本单位统计数据。

四、严格按照上级的要求,及时调查搜集、汇总上报统计报表和统计信息资料。

五、积极参加上级组织的各类业务培训,提高统计工作的整体业务水平和工作水平。

六、建立健全各类统计台帐,要分类归档,妥善管理。

七、广泛宣传统计法律法规,全面落实统计普法各项任务,营造良好的依法统计工作环境。

第二篇:人事教育股工作职责

1.负责局机关、下属单位(代管单位)、乡(镇)财政所的机构、编制、考核、工资等人事管理和教育培训工作。

2.调查研究全县财政系统干部队伍精神文明建设情况。

3.制定并组织实施全县财政系统教育培训规划。

4.指导全县各级财政教育培训工作。

5.管理县财政干部培训中心。

6.负责局机关并指导所属单位老干部的管理和服务工作。

第三篇:教育培训部工作职责

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教育培训部职责

1、制定公司年度、月度经营培训计划及行事历,制定培训中心的经营管理目标与考核;

2、负责员工的技术、技能培训,加强对员工的思想教育和职业道德教育;

3、负责各层级员工的晋升培训与晋升辅导;

4、负责专兼职讲师队伍的建设、考核与管理;

5、负责部门教学研讨的组织;

6、负责各级培训班的组织与运作(通知下发、报名、培训班管理、教与学、培训评估与改善、员工培训档案);

7、负责直营店晚课教育的安排与监督实施;

8、负责季度直营店发型设计与颜色的推广;

9、教育培训体系的建设与维护,承办对外培训;

10、负责员工队伍的建设与发展,月度人力报表的上报与分析;

11、完成领导交办的其他工作。

第四篇:人事教育部工作职责

1.负责组织制定局有关人事、劳资、教育、保卫、保密和防火等方面的规章制度与管理办法。

2.组织制订并实施局人事教育工作的发展规划与计划。

3.负责局机关及下属单位的机构设置和人员编制的管理。

4.负责局机关及下属单位人员的专业技术职务(职称)的评任(聘)工作以及专利代理系列职称代评工作。

5.负责局干部管理权限内所管人员的录,用、任免、调配(交流)、考核(察)和奖惩;负责干

部退休和人事档案管理工作。

6.负责局机关及下属单位人员的工资、福利和考勤管理工作。

7.负责局机关及下属人员的教育、培训和出国进修管理工作。

8.受国家知识产权局委托,负责国家知识产权局系统的安全保卫、保密和防火工作。

9.参与知识产权局智力引进工作和全国专利系统培训工作。

10.负责国家知识产权局人才资源办公室的日常管理工作。

11.完成局交办的其他工作。

第五篇:履职教育工作职责报告(书记)

履行教育工作职责报告

各位领导、同志们:

自去年 月调任镇党委书记以来,始终高度重视教育工作,用心谋教育,精心抓教育,把改善教学条件,提升教育质量作为民生工程摆在突出位置来抓,在全镇广大干部职工和人民群众的支持配合下,较好的履行了教育工作职责,取得了一定的成绩,现将一年来本人履行教育工作情况简要汇报如下:

一、谋布局,优化配置教育资源

wo镇是全区第一人口大镇,辖26个行政村,7万多人口。去年 月调任就挤时间了解全镇校点布局情况:有23个村校、教学点,有中学2所。最小的凉水井教学点有3名学生,配备了3名教师,1名保安,1名食堂工人,o小学只有4名学生,配备了4名教师,1名保安,1名食堂工人,造成了国家教育资源的极大浪费。管理水平存在差异,造成每年招生争抢生源,矛盾逐年激化。针对第一种情况,带领镇政府分管领导、教管中心负责人亲赴12教学点,开展实地调研,召集村两委、村民代表召开会议,现场办公,耐心细致做好群众思想工作,顺利撤并了凉水井教学点和双林小学;今年8月底,再次组织召开党政办公会,果断做出决定,撤并33小学、x小学,由政府分管领导牵头,抽调教管中心、

村两委有关人员组成工作组,深入百姓开展宣传动员和解释工作,不到两周时间,x小学、m小学顺利实现撤并,为国家整合人力资源36人;针对两所中学布局存在的矛盾,多次亲赴区政府以及区教育局,共谋共商重组方案,目前工作仍在继续。其它布局不合理的村校,撤并工作仍将继续推进。同时,根据小城镇建设发展的需要以及移民搬迁工程的实施,组织召开党政办公会,协调教育主管部门将xx二小纳入十三五布点规划;随着“普十五”工作的推进,人民群众对学前教育的需求不断增加,又再次组织召开党政办公会,对全镇幼儿园布点进行合理规划。安排政府分管领导,组织国土部门、教管中心、有关村两委按照会议规划决定,亲赴现场调研,确定规划预留用地位置,上报国家国土资源项目库,确保今后幼儿园项目实施用地需求。

二、强队伍,全力打造教育大镇

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。为了实现教育强镇,科技兴镇,人才强镇这一战略目标,首先是组织起草了《xx镇教师队伍管理办法》,召开党政办公会审议通过后,对申请改行、申请调整岗位的必备条件做出了明确,对不认真履职,教学业绩低劣的制裁措施做出了规定,对成绩突出的单位和个人给予表彰奖励做出了界定。《办法》的出台,对稳定教师队伍,强化教师责任意识、忧患意识、竞争意识,促进教师合理有序流动起到了强有力的推动作用。

其次是在确保大局稳定的前提下,适时调整慢作为、不作为、乱作为学校班子,努力提高学校管理水平。三是先后退回党委政府借用的教师5人,缓解学校教师紧缺压力。四是先后4次组织约谈纪律涣散、作风漂浮、推诿扯皮、责任意识淡薄的教师共计8人次,对在工作中不履职、不尽责、不配合或者是工作成绩低劣的5名教师进行了岗位调整。五是挤时间组织19名村校校长召开座谈会,为他们敢于管理增强决心,为他们善于管理坚定信心,为他们勤于管理树立恒心。座谈会上,校长们积极发言,建言献策,共谋教育发展大计。

三、夯基础,努力改善办学条件

我镇校点多,教育项目工程多,问题也多,主要表现在:一是征地难;二是部分项目地缺乏施工用水、工程用电;三是由于施工条件差,部分项目中标单位迟迟不动工,针对这些问题,组织党委政府班子协调村两委、国土、电力、水利、教育等部门骨干人员共商解决办法,合力攻坚重点,分头突破难点,先后解决了x、c二中、y幼儿园项目工程征地难问题,j小学教师公租房项目用水难问题,d小学小学教师公租房项目用电难问题,并按区政府安排,成功组织邀请竟谈,重新优选施工队伍,解决了2014年s小学、f小学教师公租房无人施工的遗留问题。在做好国家项目工程的同时,主动寻找地方人际关系,引进申通快递公司,捐资改扩建h小学,目前在办理中。兵马未动粮草先行,为了实施好2017年h

小学、j小学、k小学薄改工程,协调国土、发改、规划、教育等部门启动了各项前期手续办理,协调发改、教育等部门,落实了k小学的迁建工程,解决了2008年遗留的危房改造工程问题。

四、抓统筹,各项工作齐头并进

1、扎扎实实抓好农村在校(园)留守儿童关爱救助保护工作。完善制度,制定方案,落实措施,确保留守儿童健康平安成长。

2、千方百计抓好控辍保学工作。落实七长负责制,双线包保责任制,广泛开展《义务教育法》、《未成年人保护法》宣传活动,确保适龄儿童完成九年义务教育。

3、全力以赴完成中职招生任务。春秋两个学期,组织学校对初

三、高中毕业生就读意向进行摸底统计,根据统计结果将中职招生任务分解落实到包村领导,学校教职工,广泛开展职业教育宣传,组织相关对象就读区内外职业学校,确保完成中职招生任务。

4、重拳出击,依法取缔非法办学点。组织政府相关股室、协调教育、公安、工商、司法等单位,根据《民办教育促进法》依法取缔关停了a、b、c等学前教育非法办学点。

总之,过去的一年,在区委区政府的正确领导下,镇党委、镇政府认真履行教育工作职责,各项教育工作稳步推进。在下一步工作中,我们将把此次“普十五”和两项督导过程

中各位专家给我们提出的宝贵意见进行认真总结,落实整改,努力把u教育推向一个崭新的台阶。

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