九月份学校工作总结

时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《九月份学校工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：九月份学校工作总结

育英学校九月份重点工作汇报

我育英学校九月份除正常开展的教育教学工作以外，还重点开展了以下几项工作，现汇报如下：

1、学校男教师在校领长的带动下义务劳动三次，一是铺设校卫生间的甬道过道砖80余平方米;二是检修学校锅炉设备男教师挖地沟，钻地沟，扫除了锅炉设备隐患，为确保冬季取暖做了充分的准备;三是移动了校内的两个宣传橱窗板，使之两个橱窗的位置更合理，发挥的作用更大。

2、重新布置了教学楼内的悬挂物品，将学生美术、书法作品装裱了45幅，悬挂于教学楼，增添校园文化氛围。

3、积极参与林业的的绿化植树活动，利用周末时间在校长的带领下去河套挖树苗佰棵，运回后栽植在高坡本单位的责任区。

4、积极进行高效课堂活动，组织六名班主任教师在业务校长、教务主任的带领下去图片给一小学习参观，教师受益颇深。

5、学校党支部开展了“迎十一，革命歌曲比赛”，活动采取全校师生全员的参加的方式，由少先队具体组织实施。

6、开学第一天，学校还组织全体师生观看了央视“开学第一课”，师生们受教育深刻。

育英学校

二〇一三年十月三日

第二篇：九月份中心学校安全教育活动总结

九月份是本学期的第一个月，安全工作抓的好坏会直接影响一学期乃至全学年全镇各校(幼儿园)的整体安全工作。因此，开学初，我校就成立了以校长为组长的安全工作领导组，认真贯彻上级下发的相关安全文件精神，并根据学校工作计划，在全镇各学校(幼儿园)开展了以“安全第一”的相关活动，具体活动总结如下：

1、认真开展新生入学教育

开学初，各校(幼儿园)就组织学生收看了以“我的梦”为主题的电视会，并结合校园常见安全事件分析，开展了学生会议、班会、主题班会、“国旗下讲话”、寄宿生会议等多种形式的入学教育。通过教育，增强了学生遵纪守法的意识，提高了学生自我防范、保护和自觉抵制不良行为侵害的能力，同时也使学生养成了良好的生活、学习习惯。

2、扎实抓好交通安全教育

九月份第四周是我省中小学交通安全活动周，学校以此为锲机，把“平安校园”建设工作向纵深方向推进了一大步。

首先，我校接到上级关于“认真组织开展 年全省中小学交通安全教育活动周”的通知后，立即召开了学校安全教育工作小组全体成员会议。会上校长重点强调了学校安全工作的重要性及必要性，并提出了交通安全教育工作中的一些具体要求，明确了各学校(幼儿园)、各部门、各班级安全责任负责人，并层层鉴定了安全工作责任状。

其次，各学校(幼儿园)先后对值班人员及护校人员进行了个别调整，还对他们提出了更高的要求，要求他们增强责任心，必须二十四小时坚守岗位，尤其是星期

六、星期日这两天。

再次，各学校(幼儿园)努力与周边的居民及部分学生家长召开了一次座谈会，进而争取到他们对学校交通安全工作的支持，使学校的安全稳定工作获取了良好的保障。

另外，各学校(幼儿园)充分利用“交通安全教育周”，成立交通安全教育领导小组，并制定了活动计划及活动安排，组织学生开展了交通安全教育系列活动：

1、九月份第四周(星期一)，在升旗仪式上，各校(园)长做了开展“交通安全教育周”宣传活动的动员讲话，明确指出了今年交通安全教育的主题，并且对全校各个班级和全体师生提出了一些具体要求;

2、各学校(幼儿园)充分利用多媒体教室分批组织学生观看了交通、行路安全等系列教育短片教育学生做一个遵守交通规则的好少年;

3、各学校(幼儿园)开展了以“增强交通安全意识.提高自我保护能力”为主题的黑板报展评活动;

4、各学校(幼儿园)还充分利用宣传橱窗、墙报栏进行了交通安全、用电安全、防火安全等方面的图片展览，来增长学生的安全防护和自救知识。

5、各班班主任均组织本班学生认真学习了《中小学生交通安全教育读本》，还写出了自己的学习体会，并以小组为单位进行了讨论;

6、各班还组织全体学生开了“交通安全教育 ”主题班会，提高了学生的交通安全防护意识。

经过本月安全教育活动的开展，同学们的安全意识增强了，自护自救能力也有了较大提高。各学校(幼儿园)开展的安全教育活动收到了很好的教育效果。

第三篇：九月学校工作小结

又步入了一个新的学年。学校上下，在全体教师的共同努力下，2008学年的工作正有序地开展着。

“良好的开端，成功的一半。”回顾这一个月来的工作，总体上是非常平稳、有序、成功的。 现将学校九月的工作总结如下：

教学科研工作：

? 各教研组、年级组、备课组期初开展了例行会议。特别是统一了新的备课要求与方式。广大教师在备课本上加入了自己满意设计、以及教后反思，使得教案发挥了真正的作用。 ? 本着“关注课堂，让课堂更精彩”的宗旨，我校举行了首届教学活动周活动。语文组石彩虹、陈侠平、洪芝萍和数学组的邬晶晶、叶建林、洪章生六位老师展示了六堂风格不同的课。省语文特级教师周步新老师，区语文教研员张燕老师，市名教师王晓东老师进行了现场点评与指导。 ? 加强对于新教师的业务提升工作。本月，对于刚参加我校工作的新教师进行了了解性的听课，并提出了中肯的意见和建议。

? 向广大教师征集了优秀的博文，完成了第二期的《洪塘中心小学教师博文精粹》编写工作。

? 征集了2008学年区级课题的申报工作。

? 学校教学部门与各专职教师共同修改与制订了专职教师考核制度。

行政后勤工作：

? 不断加强安全工作制度。9月26日上午，江北区教育局吴佩国副局长、教育科马利民科长等一行四人来我校督查学校安全工作，对于检查结果表示非常满意。 ? 9月12日下午，宁波市教科所所长沈海驯老师为我校及下属完小的所有教师做了题为《挑战与和解——课改与我们》的讲座。给教师们以教学上的启发，为他们指点了新课改中的迷津，让老师们受益匪浅。

? 举行了太阳雨论坛，主题为聚焦课堂，三位教师发表了论坛，多位教师参与了太阳雨论坛网上互动留言。

? 上报宁波市绿色学校;做好了现代化达标学校复查检查工作。 ? 新校区行政楼进行了布置，美化了校园，营造了文化气息。 ? 为各个办公室购买了书架，并且添置了优秀的书籍，为广大老师送上了精神的食粮。

? 成立了学校特色团队，主要为《太阳雨》编辑团队、《七彩虹》编辑团队、《博文精粹》编辑团队、天工之城团队、心理辅导团队、德育读本团队、绿色环保团队、校史文化团队、阳光三十分团队。各团队制订了计划，并按计划逐步开展了活动。

第四篇：辛店镇中心学校中学段 九月份教学教研工作总结

时间它有脚啊，悄悄的挪移!转眼间，开学已一个月。九月份已悄然而去。回顾一个月来的点点滴滴，既有不足又有收获，现将自己的思绪作一番整理，以倍今后更好的工作。

1、加强理论学习。在学前周我们就布置了理论学习任务，要求各校在做好课程标准解读工作的基础上，再次认真学习郑州市田局长和教研室刘主任报告，继续认真学习教研室分课型教学模式的材料，对上学年教学模式和学科分课型探究的经验反思和梳理，进一步改进工作措施，优化方式方法，完善相关制度，继续深入开展学科有效课堂教学模式探索工作。

2、做好开学准备工作。开学前我们就召开了中学教导主任会议，要求各学校做好开学准备工作，做好小学和初中的衔接工作，确保教学秩序的正常开展，结合各校的实际制定教学计划，明确指导思想和工作目标、工作任务和要求。

3、加强对教研组、备课组的指导、督促与检查。9月20日，镇中心校召开了辛店镇中学教研组长会议，在会上对各校的集体备课、导学案编写、《课程纲要》编写、作业设置提出了明确的要求，划分了具体的责任，同时要求各校组根据本学期教学教研计划开展工作，做到有内容，有措施，具体体现在定时、定地点开展教研活动，包括集体备课、磨课、赛课、集体学习和讨论等教研活动。在会上还要求各学校各教研组帮助教师掌握和使用电子白板现代化教学手段。并将熟练掌握和有效运用“班班通”现代化教学手段将作为课堂教学达标晋级、达标评优等优质课比赛的必要条件之一。

4、狠抓教学常规。以“导学案”的要求集体备课，要求各校各教研组根据新课标、学生情况展开集体备课，做到统一重难点、统一进度、统一导学案、统一作业、统一练习，各校还要组织好同学科老师听课、评课工作，包科领导深入课堂听课，了解教学情况并及时与老师交流切磋，以明确整改措施。

5、重视“堂堂清、日日清”工作。本月针我们抽查了各校 “堂堂清、日日清”落实情况，在抽查中我们发现我们两所中学的大部分学科都做到堂堂清、日日清，与我们所提倡的“先学后教，教学合一”教学模式相匹配，有利于学生良好的学习习惯的形成，有利于提高后进生的学习成绩，有利于学生学习总结概括。

6、其他工作

(1)开展了听评新教师课活动，在接下来我们将开展新教师过关课和不同学科新老教师的赛课活动。

(2)组织召开了各校及中心校质量分析会。 (3)查看了各校使用班班通情况。

新郑市辛店镇中心学校

第五篇：学校七月份工作总结

本文由好范文小编辑收集整理，这是一篇关于学校七月工作总结的范文，可以提供大家借鉴!

转瞬间，时间又过了一月。在本学月中，我校继续围绕“抓教学，提质量”的工作思路，努力提高我校的教师授课水平，要求教师扎下身子，净下心思，一心一意务教学，下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结：

一、 教育工作扎实落实。

1、围绕《“三疑三探”教学模式》、《课堂教学的革命》进行理论学习。我校继续坚持在周二下午集中进行理论学习。要求教师选取适合自己教学的理论自学一次，并在月底结合教学实际写一次心得体会。

2、继续落实周五下午的业务抽检措施。周五下午，个教师将自己本周的业务送交办公室检查，对于不认真、应付马虎的，限期整改，并在周一工作例会上点名通报，做到“不讲人情，不留面子”。这样，既督促了教师的业务工作，又能对我校教师常规中存在的不足及时发现和纠正，还检查了教师是否做到超周备课。

3、为了提高教师的授课水平，我校本月听取了张书芳、靳壮伟两位教师的课，课后即时进行评课。并由学校设计习题进行测试，检测授课效果。

4、围绕“校长基本功技能大赛”学校教师全员参与，共同研究课的教学模式，做好教学工作计划，共同议课，是学校教师共同智慧的结晶。可以说：校长技能大赛也是对全校教师“三疑三探”教学模式运用情况的一次检验。

5、三月底学校组织了学月考试。使教师及时查漏补缺，调整教学方法，重点为补差工作打基础。

6、组织了安全手抄报的评选，并及时择优推荐上报镇中心校进行评选。我校王晓燕、刘帅两位同学的手抄报分获二等奖，学校由此也获得了优秀组织奖。

7、严格按上级的要求调整了作息时间，确保“减负”工作的落实，使学生有充足的休息时间，促进学生身心健康成长。

二、工作存在的问题是：

a、教师备课质量差，字潦草，缺教后反思或反思无实质内容。三年级教案添加内容少，

b、教师对学生的字缺少指导，造成学生的字很差。

c、教师的思想落后，老方法、老路子，满堂灌的现象严重存在，教学模式不能进课堂。有些教师虽说采用“三疑三探”备课，但备课内容还是老方法。

d、教学工作不扎实，落实不到位。如：听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草;体会浅;一年级语文作业错别字多。

针对以上问题，我校将要求教师迅速整改，严格要求，做好个人工作计划，工作力求细致，在备课上多下功夫，在提高教学质量上多想办法，努力完成今年的教学任务。