穿过金色光明的哈佛人

第一篇：穿过金色光明的哈佛人

《穿过金色光阴的哈佛人》：大学阶段意味着什么？

大学阶段对学生意味着什么?这本书的英文版书名是“Making the Most of College”,比中文版书名的意译更加简明，就是“充分利用好大学”。这需要从两个视角看，一个是从学校的教职员工，即“大学教育者将良好愿望落实为实际行动的有效方法是什么?”;另一个是从大学生，即“学生在校期间做出什么样的决定和选择，才能保证充分利用大学时光?” 本书的作者Richard J. Light 是哈佛教授，统计学博士，他和同事们访谈了1600多名学生得到九大方面的调查结果，结果如下：

一、课堂外的学习活动特别是在宿舍以及课外活动(比如实习、打工、志愿活动、艺术活动)中发生的学习行为，对学生来讲至关重要。参与活动越深入，收获越大，学生对整个大学生活的满意程度就越高。学校应该帮助学生在课内学习和课外活动之间建立联系。 活动让人快乐，尤其是自己感兴趣的活动，可以帮助我们释放学习的压力。活动可以帮助学生更好的了解自己。活动能够帮助学生把第一课堂和课外活动紧密联系起来。而那些能将课内学习与课外活动有机结合在一起的学生，会从中获益匪浅。活动为学生们提供了不同专业、不同背景的同学交往并相互学习的理想的平台。它将同学们聚集在一起，朝着一个目标共同努力。参加活动好比拥有了一个支持小组，得到一个情绪分享和解决困难的人际平台。艺术活动，比如管乐团、合唱团、舞蹈、戏剧、弦乐等作用巨大。

作者也发现参加活动并不和影响成绩有直接相关，学业困难的原因主要有4个方面：

1、不善于管理时间;

2、执着于高中的学习方式，没有掌握新的学习技巧和策略，缺乏独立学习的能力和批判性思考的能力;

3、选课，上大课较多，缺乏小班课;

4、独自学习，没有和别人合作学习，寻求帮助的习惯。

二、大部分学生声称他们从那些组织严密、测验和短篇论文作业相对较多的课程中学到的明显多于其他类型的课程。这种课有一点至关重要——他们可以从教授那里迅速得到反馈，从而在期末考试前有机会进行调整，做出改进。

三、作业已经从过去的独立完成，变成学习小组课外合作完成。

四、班级容量对学生的学术发展影响重大。小型研讨课、教师给学生的一对一指导是许多学生学术历程中的顶峰。学生上小班课的数目与他自称对整个大学学术经历的满意程度之间，相关度较高。小班课通常人数小于15人，包括阅读课，小型研讨课，研究写作课，一对一指导研究课。

小班课程作用巨大的原因有2个方面：

1、教师对每个学生都相当了解;

2、教师可以运用大课上很难实施的教学技术。当教师用过一些有争议的内容来组织课堂时，小班课的效果就特别好。提出两个对立的观点，在此基础上布置阅读作业，让意见相反的两组学生互相辩论。

五、民族文化的多元化的优越性必须在某些设定的前提下，才能够真正实现。

六、大学期间收获最多，学业成就最显著的学生，经常安排时间与大学教师或其他学生一起，共同进行实际学术研究。

被访谈的学生认为老师谈到重要思想最有帮助，比如为什么上大学?所学内容如何与现实生活联系起来?大学新生学会时间管理至关重要，新生要学会时间记录3步法：记录自己两天以上的时间使用情况;和老师讨论他的时间使用，寻求建议;向老师反馈执行建议情况。哈佛教授争相参加帮助本科生的一对一指导计划，很多本科生自己撰写计划申报研究助理，得到了很大帮助。

七、学生们非常重视写作，强烈渴望能够得到关于如何提高写作的具体建议。

1.课程要求的写作量与学生投入时间成正比。学生评价一门课程的智力难度与该课的写作任务呈正相关。写作任务会使得学生在该课程上的投入量增加。

2.Robin Worth曾对哈佛1977届的校友进行调查，90%的校友认为写作能力非常重要。 3.写作培养最好的方法是面对面直接指导的方法，通过和教师一起，定期组织小组聚会，互相评论彼此作品，写作的进步越大。在一对一指导中，学生要尽量问一些具体明确的问题，老师要尽量提出一些明确的建议，如何用词，如何修改。学生积极找老师讨论评语和修改建议，直到完全理解老师意图。

4.当教师围绕某个实际学科教授写作知识的时候，写作学习效果做好。在学科的实际背景中，将写作知识与某特定学科的书面作业相结合。学生最不喜欢教师把自己的方式强加到学生的文章中。写作的精确性也很重要。

5.学生自己组织的写作小组对写作提高也很大。

6.学生认为要写那些既要给老师看，又要给学生看的论文的课程作用很大。学生态度很积极，因为要给老师和学生面前展示。其次，学生可以学到更多，要充分考虑面向教师和学生在阐述表达的方式上。而且机会均等调动学生积极性。通过同学们互相阅读，交换意见是学生鉴别和评判能力得到提高。任何人都可以了解到不同的风格和观点，帮助学生多元化地理解观点。

7.教师可以在每次课堂快结束前，留出几分钟，提两个问题。一是这次课所学内容的重要观点、思想和主要依据是什么?二是你对上课内容还有什么疑问?对哪些内容感觉不理解?可以让教师得到高效的反馈。然后在下次课上课之前再将学生的内容概况情况和疑问进行反馈，就得到双向的交流。

八、重要而有效的指导是通过具体的活动才能得以实现。

1.作者把一份粗略的草稿交给大学新生进行修改，并一起讨论，成为学生收获较大的项目之一。

2.产生重大影响的老师做的事情：教学生创造性思考;教学生准确选择词语，严密地考虑自己持有的观点和描述的词汇，有时会改变观点，有时能使分析更加透彻，甚至能改变人的思维方式。

3.让学生安排阅读材料和讨论环节对学生的促动很大。

4.鼓励每位同学把自己对真实世界的观察和体验带进学习中，将亲身经历和阅读材料结合起来，利用多元化的学生背景，使学生更好理解抽象的理念，也使学习讨论丰富生动。 5.大班课的老师要设计简明的练习或游戏使班级学生能够参与并对所讲内容方便理解。 6.优秀的教师在授课时不局限于原理，还告诉学生老师是如何思考这些问题的。教学生像专家一样思考。这样的教师把书本上的知识和内容作为阅读材料布置给学生，把课堂的时间用于提问和讨论，帮助学生理解老师的思考方式。

7.将全部责任让予学生是一种做法，鼓励学生承担一些责任从而形成他们自己的思想和观点，又是另一种做法。两者之间的界限很微妙。能够在这微妙的差异间游刃有余的教师能得到学生的高度评价。让学生能够提出建设性的质疑是教会学生思考方式的另外一种好的方法。 8.教师要使学生深入思考证据的重要性，以及什么样的证据会改变他们的看法。让学生明白良好的意图都需要通过证据来得到实现。

9.设计跨学科的研究专题，引导学生在不同学科背景下寻求各种解决之道。例如，如何减少某地区的酸雨?国家如何控制酸雨?酸雨和劳动力的工作机会之间有什么联系?当一个国家要一会导致酸雨的工业产品为出口商品时，控制这些工业会有什么影响?

九、外语和外国文学很受学生欢迎。

对这九个调查结果，因个人喜好，我做了简繁不同的摘抄，作为供朋友们了解这本书的参考。虽说“铁打的校园，流水的学生”，对于学校和学生而言，是把大学阶段作为需要互相影响至关重要的时间和空间，还是任其发展，这本书提供了极有价值的调查结果。尽管中外教育有诸多不同，但通过师生共同的努力，充分利用好大学阶段，是教育的共识，就像阿普克拉夫特(Upcraft，1995)所说“学生投入的质量越高，学生在大学越有可能成功”，而高校教育者需要提供给学生投入的高质量的机会和平台。如果我们能够一点一滴的努力去做，我相信穿过光阴的毕业生们回想在母校的时光时，是充实而又感激的记忆。

第二篇：【人物故事】用心讲故事的光明人

34年如一日奔波在基层抓新闻，共刊发稿件2000多篇，报道典型人物100多个，7次获得中国新闻奖。他，就是光明日报高级记者、“领衔记者”唐湘岳。 34年记者路，唐湘岳成果丰硕。在一般人看来，他完全可以功成名就离开一线，当好幕后管理者，无须再劳心费力写稿。让人意想不到的是，今年初，唐湘岳主动辞去了光明日报湖南记者站站长职务，情愿做一名普通记者在一线跑新闻。为此，报社授予他“领衔记者”的荣誉称号。获此称号者，全报社仅两人。 光明日报原总编辑徐光春这样评价：“在记者这个神圣的岗位上，唐湘岳为光明而呼，为光明而书，不愧为一位为光明而奋斗的英勇战士!”2014年唐湘岳(右)在沈昌健杂交油菜基地合抱油菜花。

用心讲故事的光明人

——记光明日报高级记者、“领衔记者”唐湘岳 本报记者

唐小平

A 敬业：只有深入基层，去那些媒体关注少的地方，才能抓到独家新闻每个行业都有为之热情奉献终身的标杆人物存在，在更新迅速的传媒行业更是如此。唐湘岳就是这样一个敬业的记者。 夏季的一个周日下午，当记者来到位于长沙市八一路上一栋上世纪80年代的老式宿舍楼，找到光明日报湖南记者站时，不禁为眼前简陋的办公环境感到惊讶。“这里是记者站，也是我的家。”房间设施陈旧，塞满书的书架、沙发和桌椅显得有些年头。穿着T恤，坐在电脑前写稿的唐湘岳眼神专注。 唐湘岳给人的感觉内敛、温和。然而一谈起他采写的人物，他两眼发亮。指着电脑网页上的一篇稿件，唐湘岳侃侃而谈：“这篇《碰壁人生照样出彩》讲的是盲人杨德才的故事。我8年前报道过他，这次又追踪采访。因为主人公的理念很值得宣传——只要心中有信仰，碰壁人生照样精彩。我写人物，总想写出精神。” 今年2月下旬以来，三湘大地掀起了学习左亭的“火车头”精神热潮。这缘于唐湘岳采写的一篇人物通讯《奔驰的火车头》，生动报道了湖南省发改委副主任左亭的先进事迹。左亭是从铁路培养成长的一名领导干部，曾经获得过“火车头”奖章。左亭投身湖南铁路建设兢兢业业，去年底因病突然离世。唐湘岳说，左亭身上闪耀的精神就是火车头精神，人民公仆需要这种火车头精神。为了写这篇稿件，唐湘岳和他的合作者采访了近3个月时间，挖掘出很多感人故事。近两个月来，《光明日报》刊发左亭事迹后续报道20多篇。 30多年来，唐湘岳把镜头对准基层一线，先后挖掘报道了100多个有影响力的人物典型。 “我喜欢去基层，去记者去得少的地方，甚至是从来没有记者去过的地方，所以经常能碰到好题材。”唐湘岳说。 采访宜章县乡村小学校长李黎明，唐湘岳在宜章待了3个月，写出通讯《李黎明：丰碑树立在人民心上》以及20余篇后续报道。后来，这篇通讯获得中国新闻奖三等奖。

在采访李黎明的事迹时，听人说起有个老人叫刘真茂，一个人与世隔绝守护山林近30年。唐湘岳决定到大山里一探究竟。年过半百的他翻越4座大山，淌过3条溪流，全身汗湿了好几回，终于找到了一栋石块垒砌的房屋，这就是刘真茂的义务护林哨。唐湘岳先后3次上山采访刘真茂，还把自己的儿子唐天留在山里和刘真茂生活了一个月时间。采访、酝酿、修改、再补充资料……几易其稿后，2012年2月23日，《光明日报》一版以整版篇幅刊发了这篇11000字的长篇通讯《新时代的“活雷锋”》。刘真茂30年如一日在大山中坚守的故事，让无数人为之动容。后来刘真茂被评为全国道德模范，成为全国学雷锋标兵。 “刘真茂在大山里坚守30年，为什么一直没报道，不是我的眼光比别人厉害，而是因为没记者去。”唐湘岳说，只有深入基层，去那些媒体关注少的地方，才能抓到独家新闻。 现实生活中，有的记者急于求成，舍不得花时间费力气去采访。唐湘岳却认为，深入采访总会有回报。每逢采访，唐湘岳必到现场。他采访典型最长的时间跨度10余年。有人笑他采访太过用力。唐湘岳却笑着说：“不将耳朵贴在大地上，听不到平凡小草的叹息;脚上不沾满泥土，收获不了真正的快乐。” 从业34年，唐湘岳始终坚守新闻记者的职业道德，敬业爱岗。2012年，他被湖南省委授予优秀共产党员称号，湖南省人民政府为他记一等功。唐湘岳给本报采编人员和通讯员授课。

本报记者

傅金海

摄 B 乐业：当记者很累，但要看你怎么理解这个累，有乐趣就不会觉得累对唐湘岳来说，成为一名记者是家庭教育的必然结果，是自己人生的使命。在记者这个职业中，唐湘岳找到了乐趣，他将兴趣和事业紧密联系在了一起。

唐湘岳的父亲唐大柏退休前是湖南日报的摄影记者。老人的家里至今保存着一张黑白照片：3岁的唐湘岳身着短袖衫，头戴太阳帽，肩挎莱卡相机，照片的标题就叫《小记者》。 “从小我就希望他能成为一个为老百姓说话的记者。”父亲对唐湘岳采取了“定向培养”模式，从小学三年级开始，他要求唐湘岳每天坚持写日记。当他写到100篇的时候，就帮他在日记本的页面上划版、编辑，配花边、插图，成为“日记报”。10余年里，3000多篇日记奠定了唐湘岳扎实的文字功底。

1982年，唐湘岳从湘潭大学中文系毕业后分配到湖南日报工作，父子成为同事。一天，全家人一起吃饭，突然外面浓烟滚滚，父子俩四目相对心领神会，丢下饭碗就往现场赶，一个采访，一个拍照，一篇《军民齐心协力灭火灾》的报道获得了当年湖南省好新闻一等奖。为了报道，全家上阵的故事不时上演。 1987年，唐湘岳调入光明日报，成为驻湖南记者站记者。进入“知识分子的精神家园”这个领地后，唐湘岳如鱼得水。写稿成为唐湘岳生活最大的快乐，他不是外出采访，就是在记者站写稿。他把家安在了记者站，24小时处于办公状态。他没有双休日和节假日的概念，全身心沉浸在新闻采写中。 在此后近30年的记者生涯中，唐湘岳钟情新闻不惧危险不畏劳苦。1994年，为了做解救小人质报道，他5天5夜偶尔睡个囫囵觉。1998年，洪峰逼近洞庭湖，百姓紧急撤离，连救生衣都没穿的唐湘岳与子弟兵选择了坚守在最危险的麻塘大堤。采写出为救灾防疫献身的赵丛菊、身先士卒的榜样罗典苏等抗洪典型。2008年大年初二，他深入抗冰一线的郴州，连续奋战至正月十五，采写了《战地歌声》《永恒的雕像》等十多篇优秀稿件。 如今，唐湘岳已年过半百。每年仍有超过一半的时间在省城长沙以外的基层采访。 与唐湘岳共事近30年，现任光明日报驻湖南记者站站长龙军评价唐湘岳：“他最大的爱好就是写稿，与采访对象打成一片。” “我只喜欢这个，其他的事我不感兴趣。”唐湘岳说。 今年初，唐湘岳主动辞去了湖南记者站站长职务。当时有人不理解。唐湘岳说：“还有两年时间我就要退休了，我想集中全部精力写稿子。” 辞去站长职务的同时，报社授予唐湘岳为光明日报“领衔记者”，他可以在全国范围写稿，不局限于湖南省。唐湘岳感觉，写稿的舞台更大了。 凡是干过记者的人都深有体会，其实记者这个职业劳心劳力很辛苦。唐湘岳对此有自己的理解。他说：“如果为完成任务写稿，会觉得很累。如果是写自己想写的，再累也不累。我这快乐工作的理念也是从先进人物身上学到的。书画家吴国威在我采访本上留言‘人之所以快乐不在于得到的多，而在于计较的少’这也成了我的座右铭。” 唐湘岳微笑着说：“好事不出门，坏事传千里。往往负面信息传播速度快，而社会需要更多的正能量。每当看到我写的人物在社会上产生了正能量，辛苦立马就变成了甘甜。” 获悉常德临澧县农民沈克泉、沈昌健父子35年培育超级杂交油菜的线索，唐湘岳和他的学生深入临澧、江西等地采访，写出通讯《听油菜花开的声音》。2013年6月17日，稿件在《光明日报》一版头条刊出，在读者中产生强烈反响，引发全国主流媒体网站跟进报道，微博、微信大量转发，形成了声势浩大的正能量。沈昌健父子获得当年感动中国十大人物称号。中央领导同志在油菜花父子报道的反响材料上批示：“讲好故事，事半功倍。 几十年来，唐湘岳先后采写活雷锋刘真茂、教育局长胡昭程、人民艺术家夏雨田、为民医生胡卫民、优秀乡村校长李黎明、一心为农民的好教授石雪晖、最美护士何遥、小雷锋周美玲等100多位普通百姓的动人故事，构成了一组践行社会主义核心价值观的先进典型群像。唐湘岳在讲授如何写好人物故事。

本报记者

傅金海

摄

c精业：记者要用心讲述有意义的故事“记者的责任和使命是什么?不应该只是一个记录者，更不应该只是一个旁观者。应该是社会的监督者，老百姓的守护者，社会进步的推动者。”这是唐湘岳对记者职业的理解。正是这样的理解让他在记者的岗位上精益求精，不断前行。 越临近退休，唐湘岳越珍惜时间。2011年以来，他每年发稿量超过100余篇。2012年发稿量更是高达230余篇。他的稿件，以人物通讯稿居多，工作量之大可想而知。 “我喜欢从基层抓活鱼。”唐湘岳对待每一条“活鱼”都呕心沥血，精雕细琢。 唐湘岳认为，“工匠精神”的精髓就是精益求精。记者的匠心，就是用心写稿。在采写重大典型人物时，他不挖出30至50个故事不罢休。写稿时，从标题、结构到语言都追求新意。唐湘岳说：“我不用心写，读者咋会有心读?” 每每写完重大稿件，唐湘岳会找来“亲友团”来做鉴定。第一读者是他的父亲，接着就是学生和通讯员。看他们能不能一口气读下去，会不会感动。写“葡萄教授”石雪晖，第一稿写了1万字，“亲友团”反馈说有些平淡，他立即推倒重来。数易其稿还是达不到效果，他决定化整为零，第一篇3000字的稿子出来后，大家都说好。此稿获得中国新闻奖。 采写《生命有限 笑声永恒——记曲艺艺术家夏雨田》，唐湘岳采访45天，把自己关在房子里6天6夜，流着眼泪写出了稿件，读者也流泪了，稿件获中国新闻奖二等奖。在唐湘岳获得的7次中国新闻奖里面，有5篇是写典型人物的。 唐湘岳的作品形成了独特的风格。“自述体”成为他新闻体式的显著特色之一。光明日报社在2002年和2014年两次召开唐湘岳新闻作品研讨会。专家认为，唐湘岳的作品表现手法多样，语言清新质朴，极富感染力和感召力。光明日报原总编辑何东平称赞唐湘岳是用新闻讲故事的高手。 在新的舆论形势下，媒体开始交融，唐湘岳敏锐地注意到了报网合一将成为一种趋势。他开始创新报道方式，注重通过多媒体传播纸媒体新闻，扩大影响力。2014年，在《光明日报》和光明网上同步开设“唐湘岳走基层栏目”，为每篇文字报道配发视频，至今已刊登60多组，深受读者欢迎。 “我要用最快的速度，连续地为老百姓讲述有意义的故事。”整天背着电脑奔波在三湘大地，乐此不疲，唐湘岳就是这样一个在新闻路上前行不息、追求不止的光明人! 唐湘岳走基层，经常是这样一脚的泥巴。人物链接唐湘岳，男，湖南岳阳人，1958年11月16日生。光明日报驻湖南省记者站原站长，高级记者，享受国务院津贴专家，湖南大学、湘潭大学兼职教授。1982年从湘潭大学汉语言文学专业毕业分配到湖南日报社。1987年6月调入光明日报驻湖南省记者站。2004年10月被中宣部、中组部、人事部确定为首批全国首届思想文化系统“四个一批”人才。 唐湘岳先后7次获得中国新闻奖，获得第二届范长江新闻奖提名奖。著作有《唐湘岳新闻作品百篇选评》《永不谢幕的笑声》《为民书记》。光明日报原总编辑何东平曾说：“唐湘岳很多人物是流着眼泪采访，流着眼泪写出来的。读湘岳的通讯，就是读一个个鲜活生动的故事。”唐湘岳的采写理念是：用最快的速度，持续地讲述有意义的故事。用心讲好故事，是值得每一个记者一辈子求索的事情。唐湘岳常常夜以继日采访、写作。他还积累了7个留言本，留言者主要是他的采访对象。

2015年5月8日，唐湘岳在本报正向讲坛给大家上了一堂生动的新闻业务课。大家受益匪浅，对如何讲好广铁故事有了可参鉴的经验。

第三篇：哈佛校长：一个人生活的广度决定了他的优秀程度

行万里路和读万卷书，其本质意义都是一样的，在于自己的成长。用学习的方式来旅行，对外看懂世界，对内明白自己。

一句“我不是什么哈佛的女校长，我就是哈佛的校长”，让人们记住了哈佛三百多年唯一一位女校长哈佛德鲁·福斯特。

以下是这位校长在哈佛的一次演讲，她用自己的亲身经历告诉我们，我们到底为什么一定要走出去，看这个世界。

我不是什么哈佛的女校长，我就是哈佛的校长

每年要去一个陌生的地方。——这是我对自己的一个要求，也算是一个规划。

这个习惯似乎从小就有，一直持续到现在。直至今日，我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方。

对我来说，用学习的方式来旅行已成为一种传统，而它的意义在于自己的成长。

旅行让我们真正认识这个世界

世界越来越小，我们几乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各种的第一次。 孩子们身处的世界已经成为了一个家庭，科技让我们的国籍变得模糊，让通讯变得快捷，让我们不得不适应各种多变的社会环境。

所以，孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整个世界也成为了他们的必修课。

前不久，由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。

世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。

所以，孩子们和我一起品尝其他国家的食物;熟悉交通路线和公共标志;欣赏形式各异的建筑;体会种类不同的宗教现象;体验和陌生人的相处;适应各种气候状况;甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。

到一个陌生的地方，总会听到孩子们这样的话，这个和我们那里不一样，这个一样，也总会比较，什么地方好，什么地方不好。

我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛，扩张了自己的毛孔，也扩展了彼此的胸怀。 当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。

我们应该怎样旅行?

了解世界的方法有很多种，通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界，但哪一种都没有身临其境的学习更重要。

古人云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。”

每次到一个陌生国家之前，我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训，其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。

印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍，并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解，和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。

简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问，可以让他们自己找到方向，而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。 到陌生的国家之后，孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合，开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走，开始和当地人和事之间有了碰撞和交流，开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。

在陌生的城市，一定要融入他们真实的社会

我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如;在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序;在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观;在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务;在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。

只有让他们充分自由的接触这个社会，在交流的过程中充分调动自己的沟通能力，加强团队合作，才能真正提高自己。

孩子们需要和当地的人接触，更重要的是要用当地人的方式生活，使用他们的交通工具，看他们经常去的博物馆，不仅仅是在那里走马观花，而是停留在那里，认真地欣赏。

如同我们在卢浮宫整整呆了三天，相比较旅行团对于“卢浮三宝”的照相工作，我们是何等的自由。夜晚，我们在埃菲尔铁塔前草坪上的游戏，看到这个雄伟的铁质建筑夜晚的亮灯后，踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。

带着激动和疲惫、收获与成长，我们完成了旅程，但这并不是一个结束，我们离开了那里，但却把对陌生国度的思考也一并带了回来。 除了留在脑子里的回忆，我们还有日记、明信片、相片，我们还有各种类型的小组讨论，这些都会让一次旅程的收获变得更长更厚重，直至我们下一段的重新开始。

“认识自己，了解世界”

每一次到陌生城市或者国家，从学习和成长入手的旅行方式都能有效的帮助孩子们在大脑里构建自己的思考模式。

他们知道在陌生的地方需要向哪些机构需求帮助，他们知道如何运用自己的资源去完成任务，而当一个人处于陌生环境下，他的优点和弱点都会显示的异常清晰，这无疑给了我们一个认识自己的机会。

不仅是孩子们，每次，当我和孩子们面对这样的陌生冲击时，我也在成长，我也每一次都看到了更加清晰的自己。

当孩子们在成长中一次次的面对陌生的环境，那么，当他们长大后要面对的各种陌生环境都不会让他感到害怕，因为他已经拥有了属于自己的一种模式。

很多人会说，孩子太小了，让他们在七八岁出国他们能记住什么?更别说在低幼的孩子了。他们什么都不懂。

其实，这是我们对孩子们的误解，通常情况下，我们判断一个人是否获得什么，我们会通过他的表达或者他的改变作为判断的标准。 但对于一个生理和心理成长期的孩子们来说，他们的表达能力不足以让他们清楚有效地表达他们的收获反映他们的成长。

于是大人们很武断地说，他们年龄太小了，对他们来说没有用，以后都记不得。其实，也许对于一个四五岁的孩子来说，等到十多岁的时候他不记得了，但对于他在接下来一年的成长绝对意义非凡。

也许我们不用带他们出国，但是经常到不同的环境看到、听到、感受到一样和不一样，能适应各种不同的交通工具，能在陌生喧闹的人群中鼓起勇气去听去看去感受，本身就是一种成长。

一个人生活的广度决定他的优秀程度。

从小开始的一种旅程是扩展生活的广度的起点，我喜欢那句话：

Life is not adestination,but a journey 生活不是目的，而是旅程

第四篇：光明磊落，做拾金不昧的高尚人

2010年10月，重庆的一个拾荒老婆婆拾到了15000元，她在六天的时间寻找失主，直到11月2日才找到失主，并把15000元原封不动地交给原主。

文中的老婆婆是个拾荒者，她面对这么多钱难道没有起过贪心的念头吗、不是的，谁都喜欢钱。她可以把这笔钱占为己有，可她将受到心灵的谴责，相反，她把钱交给失主后，会觉得心安理得，能美美地睡觉。这，是平凡中不平凡的举动。

像这样的事例数不胜数，可我们在生活中做到了拾金不昧吗?如果，我们发现了一张饭卡，可能想到的是如何花费它;如果，我们发现了一个钱包，可能想到的是如何捡起它而不被别人发现。

可我们这样做是对的吗?也许我们拾到饭卡，钱包。能满足自己的贪欲，但你有没有想过失主的麻烦呢/失主是怎样的心情/没有饭卡的人会俄肚子，没有钱包的人会影响到生活。还会紧张，害怕，伤心等负面情绪。或者你会觉得这一切和你无关。但将心比心如果是你丢失了重要东西呢/你的心情又会是如何/

思想品德高尚的人，他将会有幸福快乐的生活。拾金不昧，是中华人们的传统美德，我希望这种美德深入千家万户，那么我们的生活将充满快乐温馨。

第五篇：哈佛金融硕士&北大数学本科牛人总结的简历写作方法

哈佛金融硕士&北大数学本科牛人总结的简历写作方法，剖析得太深刻了，看完这些99%的人都能写出应聘500强的高质量简历了!! 来源： 吴姝丽的日志

连续三周几乎每天都在修改Resume和Cover Letter，吸取了各类资源和高人(行业，Career Center等)的意见之后。终于可以Debrief一下啦。仅供大家分享，挖掘过去，开创未来。 网上有很多不同版本的这些信息，大多数太泛太肤浅太缺乏思考，所以这篇文章的目的是希望为大家提供深刻见解的，至于简历的基础信息就不介绍了，不知道的也可以自学。 总体来说，Cover Letter和Resume就是问“So What”，你做了无数的事情，So what? 看你简历的人都是在问这些问题，回答好了这个问题，得到Interview就木有问题啦。 (大家看完了要是觉得好，记得转发，多多支持哦!!! )

第一篇：Cover Letter求职信(不要再叫它自荐信哦，这名字太没水平太老土了)

目的：Win the interview (Not the job) 结构：不要乱改结构，HR一般只看第二段;

第一段：说明你为什么要申请这个职位，以及表明你已经跟公司里面的某个人谈过了(重要!这样人家不会认为你的Cover Letter是Spam)。通常的切入点是公司的培训，文化以及行业状况，工作性质等等(选择因人和工作而异)。Anyway，表现出下过一番功夫。

第二段：说明你为什么胜任职位。以Job Description为出发点，选出2-3点公司认为的重要的素质，加以阐述。特别重要的是!除了Resume中最shining的信息外，还要讲述部分新的内容，特别是personal的感人信息，可以讲故事，但是要简洁，就像给家人写一封信一样，让人动情。讲完故事问自己一句“So what”，这些故事经历对公司能有什么贡献。HR希望在CL中看到Resume中没有的信息，所以不能让读者有浪费时间看重复内容的感觉。

第三段：谢谢，你的联系方式。并且说明你会Follow-up (重要!很多机会是Follow up出来的，而且人家看了会觉得你有诚意，真心想要这份工作); 注意事项：

1. 要知道标准格式!Professional Firm很看重Professional，如果自己很牛，但是做的东西不Pro，不要怪HR或者Manager不给机会。标准格式是什么?去有途网随便下一个Cover Letter Guide，看Sample，注意空格，空行，边距，字体，空白(空白很重要，原因?你一天工作18小时，结果让你看一张A4的纸上面全部是字。。。你会是什么感受?)，以及电子签名。 2. 再次强调，Cover Letter写上跟Resume不同的东西

3. Cover Letter一定要很好的Tailor到每个公司，不然就是Spam，你知道Spam的下场吧; 4. 将自己的Cover Letter拿给人家看，问问是不是很吸引眼球。修改CL是一个长期过程。

第二篇：简历Resume

目的：Win the interview (Not the job) 结构：Contact --> Education --> Experience (篇幅一半)--> Activities--> Skills 格式：不要花哨，简洁，要合理的运用“空白”(跟CL同理)。只能有一页(除非你特别肯定那个HR或者忙的要死的Manager会读完你的N-page的Resume)

Education: 1. 日期写Graduation Date，不要写 XXX每句话一定是Action words开头

- 针对申请职位需要的技能来设计Action words (见附表) Skills:

不要写无关的Skill，不要写Office，即使你觉得你Excel用的很好，在Experience里面表现出来。比如用Excel做了Valuation Model， Scenario Analysis，Pivot Table等等。。。 总结+唠叨：

其实CL和Resume就是一个认识自己，展望未来的过程。虽然整篇文章强调了Results-oriented，但是这并不代表有些事情跟Results没有直接关系就不去干。。。个人是不喜欢这种比较功利的思想，但是business is business。。。Anyway，Enjoy your life, enjoy job hunting!

第三篇：Action Words List + 各种简历案例

Finance/Accounting 金融/会计 Constructed multi-scenario financial models Asset divestitures Equity and debt financings Analyzed the strategic rationale, risks, and potential synergies of ______ Deal value ranging from (x amount) Due diligence ______ Surpassed revenue goals Increased _____ portfolio revenue by _____% Expanded ______ from _____ to _______ Prepared and analyzed ______ Supported Client Negotiations Employed Multiple Parameters including…… Liquidity ratios Capital structure Profitability and projected growth Accretion/dilution analysis Instrumental in revenue and income growth of……. Directed domestic and international affiliates Financial and Strategic Planning Auditing and Compliance Operating and Working Capital Merger and Acquisition Negotiations Cash Flow Management and Modeling Business Valuations Developed rapport with interested clients Streamlined quarterly review of consolidated financial statements by…. Created and maintained financial models to… Managed risk analysis Implemented operational changes in the reporting process Sensitivity analysis Assisted in maintaining ___% accuracy of… Managed the financial restructuring of…

Maintained account financials and presented the information in weekly meetings Planned, performed, and supervised external financial statements Generated division’s income statement and balance sheet Progressive lean accounting system Reconciled company bank accounts Managed all accounting including sales reports and profit margin control Built model to calculate profitability of…

Owned and presented financial strategy and cost analysis of…project Developed investment strategies for $x portfolio Efficient frontier analysis Secured $x in new business relationships Increased revenue per client by x% Consulting /战略咨询 Created storyboard for …

Analyzed potential of entry into x market Recommended a strategic course of action resulting in a $x opportunity Analyzed and quantified…

Reviewed company-wide sales results and compiled for presentation at board meeting Engineered modifications to…

Drafted distilled EIM outline for lay audience…

Researched and compiled materials for company-wide reference library Demonstrated ability to maintain absolute integrity Proven track record of being highly effective in collaborative environments Demonstrated entrepreneurial spirit and skills Experienced in dealing with ambiguity Demonstrated ability to be successful in high-pressure, high-stakes environment Successfully navigated unfamiliar environment Demonstrated proficiency in managing high-value client relationship Proven track record of breaking down, structuring, and resolving ambiguous problems Interviewed and elicited buy-in from wide array of client representatives Improved communications and tracking of… Spearheaded new and efficient methodology to… Exhibited professional attitude Proven track record of completing difficult projects on schedule Accomplished Public Speaker Skillfully communicated Proven track record in selling new ideas Conducted comprehensive research on…. Advised major global bank on strategic implementation of partnership with… Performed due-diligence on existing product line Benchmarked Developed a balanced scorecard Drilldown Developed pilot strategy for supply chain, working with client team Change management Enterprise resource planning Total Quality Management Value-based Management Value-added Value migration Process Mapping Streamlined the creation of… Performed profitability analysis of…

Led an information technology cross-functional team Coordinated development of monthly corporate cost allocation reports Facilitate the communication of audit results to company’s management Documented all technical processes and procedures for… Located, forecasted, and procured limited resources for…

更多市场 | 公关| 法律|人力资源|供应链| 项目管理| 教育| IT 互联网

ACTION VERB

点击查看》》》》》》》