快乐童心放飞梦想

第一篇：快乐童心放飞梦想

快乐童心 放飞梦想讲话稿

《快乐童心、放飞梦想》才艺展示活动

尊敬的各位领导、家长朋友、老师们、亲爱的小朋友们： 大 家 好!

今天，我们在这里隆重举行“快乐童心、放飞梦想”大型才艺展示活动，我代表幼儿园全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎，对您们给予我园工作的理解与支持表示衷心的感谢。

近几年来，我园在上级各部门的正确领导和社会各界朋友的关心支持下，各方面都得到了迅速发展，一是我们在资金特别困难的情况下，我们的园长东奔西跑费尽了心血，为我们充实了先进的教学设施，每个班都配置了电脑、网络、空调、电子钢琴、多媒体投影仪、照相机等。添置了许多教具和幼儿桌面玩具。二是加强了教学研究，我们有市、县教研课题4个，每周组织一次教学研究活动，除此之外，我们还开发了园本课程，充分发挥我县的本土资源优势，大家知道，我们东平是全国旅游资源大县，水浒文化的发祥地，保存着众多的古文化遗址，这为我们的教育提供了很好的契机与便利。因此，我园将着力于幼儿本土文化教育研究，创为本园办园特色。让幼儿“与资源对话”，是我园实施“探究性学习”的一大举措。我们每学期一次观摩教学，技能比赛活动。业务园长、教导主任每周推门听课不少于三节，使教师的教学水平有了很大提高。三是丰富了孩子的活动内容，区角活动、户外活动、桌面游戏纳入到了日常活动中。去年11月份，在各位家长的大力支持下、制作户外活动玩具 5000多件，老师和孩子探讨玩法200多种，在全市户外素质教育活动评比中获得了一等奖的好成绩。这些活动的开展，增强了孩子们社会交往能力、锻炼了体魄、开发了智力。

我园所有的进步和成绩都是广大教职员工辛勤工作和家长朋友们大力支持的结果，在这里，我要感谢我们的老师，为了孩子们，你们呕心沥血、兢兢业业。为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥孩子的特长，展现我园素质教育的丰硕成果，为此我们举办了这次活动，为了把这次活动办好，老师们加班加点，早来晚归，她们的脸晒黑了，噪子喊哑了，老师们没有半句怨言，

为了孩子，贡献出了她们全部的智慧、全部的爱，老师们，你们辛苦了，在这里，我要感谢我们的领导王园长，谢谢对我们教学工作的大力支持，同时我还要感谢各位家长，园里的各项工作你们积极配合，园里的各项活动你们主动参与，你们和幼儿园一起共同在为孩子的美好明天奠基，我再次向你们致以最崇高的敬意。

让我们记住孩子们的精彩表现，记住今天这美好的时刻，让我们为孩子鼓掌，给孩子加油，让我们的孩子更快乐，让我们的孩子更优秀，为了孩子们的美好未来，让我们并肩携手，共同努力，我们相信，在园长的领导下，幼儿园的明天一定会更加辉煌灿烂。

谢谢大家! 20

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第二篇：《童心飞扬放飞梦想》

——四(1)班“六一”节活动方案

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，让孩子们能更好的在欢快中学习，过一个充满童趣的节日。

二、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。(学生自主准备气球、彩带、卡纸等，活动当天在黑板上写上有关欢庆的几个标题大字，黑板边角可简单花边装点，

2、学生自主准备节目，可以一人表演，也可以几人合作。

3、准备活动奖品和礼品。

三、活动时间、地点：5月30日下午四(1)教室

四、活动对象：四(1)班师生

五、活动内容：

1、主持人发言。

2、学生自主表演——“我来秀”。

3、游戏——“萝卜蹲”。

4、发放节日礼物。

5、学生分享自己带来的零食。

第三篇：童心飞扬 放飞梦想

童心飞扬 放飞梦想--六一文艺演出主持词

a.六月是童年的摇篮 六月是火红的石榴花点燃的季节

b.六月是童年的乐园 六月是香甜的青苹果诱人的季节

c.六月是童年的梦乡 六月是歌声飞扬的季节

d.六月是童年的阳光 六月是翩然起舞的季节

a.捧着六月的鲜花

b.迎着初升的太阳

c.我们大家欢聚一堂

d.共同迎来了第 61 个国际儿童节

合： 在这个美好的日子里，让我们共同祝愿：

全国的小朋友们节日快乐!

a.在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至

b.在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约

c.在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放

d.在欢天喜地的鼓乐声中，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞

今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔

今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航

让我们把动听的歌儿唱出来

让我们把心里的话儿说出来

让我们把优美的舞姿跳出来

让我们把一双双小手拉起来

a.今天，我们幼儿园的小朋友们将用自己最动听的歌声唱出他们心中的快乐 b.孩子们也将用最优美的舞姿跳出他们节日的欢庆

c.来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱

d.来吧，我的小伙伴们，让我们一起舞动奇迹，放飞梦想!

**中心幼儿园2010年庆六一文艺演出现在开始

a.童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符

b.童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬

c.童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界

d.童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑

e.童年的歌声多么动听

f.童年的舞姿多么美妙

g.童年的游戏多么有趣

h.童年的生活多么幸福

a.让时光永驻，我们是那样的兴高采烈

b.让时光永驻，我们是那样的依依不舍

c.孩子们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。

d.孩子们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了。

第四篇：放飞童心激扬梦想

崇州市金色阳光金鸡园2014年六一文艺汇演

邀请函

尊敬的小朋友家长：

您好!在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”已悄然而至，一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最隆重的节日!

欢乐的日子里少不了孩子们的身影，今天他们是主角，他们将用自己天真烂漫的方式迎接“六一”的到来!您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的宝宝一起共度欢乐的六一吗?孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请。

崇州市金色阳光金鸡园全体教师和小朋友真诚邀请您参加我们的“六一”文艺汇演!

活动时间：2014年5月27日晚上7点

活动地点：崇州市金色阳光金鸡园

千万不要迟到哦!您一定会在演出中感受到自己宝宝的成长与快乐!健康与聪明!您的到来一定会让宝宝开怀大笑，永远难忘!

温 馨 提 示：

1、

2、 请在指定位置观看节目，并且请妥善保管您的车辆。 活动过程中，不要随意在场上走动，请注意保持会场秩序服从我园的会场管理，听从老师的安排。

3、

4、

5、 请您做好孩子的榜样，不乱扔垃圾，保持现场环境的整洁。 活动前请不要进教室和孩子接触，以免影响孩子的情绪。 为了孩子的安全，活动中途请不要随意接走幼儿。

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

第五篇： 书香浸润童心 悦读放飞梦想

——徐庄镇王庄小学“童心悦读”活动方案

一、指导思想

为了进一步营造浓浓的读书氛围,丰厚我校的文化底蕴，提升我校的书香品位,引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友。本次活动将结合学生读书活动，以“活动”促“习惯”，鼓励全校师生以书为友;以“阅读”促“悦读”，享受读书乐趣。以此为契机，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。

二、活动主题

书香浸润童心，悦读放飞梦想

三、活动时间

2015年 9月1日——2016年7月5日

四、活动对象

徐庄镇王庄小学全校师生与家长

五、活动过程

(一)启动阶段

1.启动仪式：9月2日下午全校举行“童心悦读”启动仪式。 2.营造读书氛围。做好环境布置，各班以“好书伴我成长”为主题布置好教室外墙，让整个校园充满浓烈的书香味。

3.保证充分的读书时间。

①“晨诵午读暮醒”。继续更新学校上学和放学时的配套音乐，开展晨诵暮读。 ②“阅读课”。利用每周一次“阅读课”时间开展阅读指导和交流。低年级提倡绘本阅读，中高年级倡导读整本的书，开展班级读书会活动。

(二)活动开展

1.一次全校动员会活动。为丰富孩子们的精神食粮，各班级下发经典阅读内容。

一、二年级：国学经典《三字经》;

三、四年级：古诗吟诵;

五、六年级：励志经典名篇、名句。

2.一次“人人争当书香学子”少先队活动课。

以队会的形式，根据《王庄小学书香学子评比标准》进行自评和互评，最终确定班级内书香学子的人数，并择优推选1~2名“十佳书香学子”候选人，利用一节少先队活动课时间开展。

3.一次“好书推荐”活动。

一、二年级：“好书推荐”书签制作(制作要求：形式不限，要求书签正面写明书名、作者并配上插图，书签反面简单写写推荐理由)

三、四年级：“好书推荐”摘录卡制作(制作要求：A4大小，要求摘录卡上包括书名、作者、精彩语段摘录等)

五、六年级：“好书推荐”小报制作(制作要求：A3卡纸，要求包括书名、作者、内容简介、精彩语段摘录、推荐理由及读书心得等)

各班推荐3-5份作品参加学校评选。 4.一次“书本故事我来演”活动 各年级选择本年级书本上的一篇课文进行改编，制作成剧本进行排演。表演者要求不少于5人，表演时间不超过8分钟，表演展示和“双十佳”颁奖仪式相结合。

(三)评比总结阶段

1.童心“悦”读节成果颁奖仪式

形式：各年级的活动和学校活动相结合，做好评价总结。具体方案另定。

2.总结材料上交学校大队部。