第一篇：英语写作20个热点话题
英语写作必背的20个句型
1.... the + 最高级+ 名词 + (that) + 主语 + have ever + seen ( known
/heard/had/read, etc.)
... the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主语 + have ever + seen
( known/heard/had/read, etc.)
例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是
我所看过最美丽的女孩。
Mr. Zhang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾
经遇到最仁慈的教师。
2. Nothing is +比较级+than to + V. /Nothing is + more + 形容词 +
than to + V.
例句：Nothing is more important than to receive education. 没有比
接受教育更重要的事。
3. ... cannot emphasize the importance of …too much.(再怎么强
调……的重要性也不为过。)
例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes
too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
4. There is no denying that ...(不可否认的……)
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone
from bad to worse.
不可否认的是，我们的生活品质已经每况愈下。
5. It is universally acknowledged that ...(全世界都知道……)
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to
us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
6. There is no doubt that ... (毫无疑问的是……)
例句：There is no doubt that our educational system leaves
something to be desired. 毫无疑问的是我们的教育制度令
人不满意。
7. An advantage of ... is that ...(……的优点是……)
例句：An advantage of using the solar energy is that it won’t create
/produce any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任
何污染。
8. The reason why ...is that ...(……的原因是……)
例句：The reason why we have to grow trees is that they can
provide us with fresh air. 我们必须种树的原因是它们能供
应我们新鲜的空气。
9. So + 形容词 + be + 主语 + that + 句子(如此……以致于……)例句：So precious is time that we can’t afford to waste it. 时间是如
此珍贵，我们经不起浪费它。
10. adj. + as +主语+ be, 主语+谓语…… (虽然……)
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no
means satisfactory. 虽然我们的国家富有，我们的生活品
质绝对令人不满意。
11. The +比较级...,the +比较级... (越……越……)
例句：The harder you work, the more progress you make.你愈努
力，你愈进步。
12. On no account can we...(我们绝对不能……)
例句：On no account can we ignore the value of knowledge. 我们
绝对不能忽略知识的价值。
13. It is time that...(该是……的时候了)
例句：It is time that the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
14. Those who...(……的人……)
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
违反交通规定的人应该受处罚。
15. There is no one but...(没有人不……)
例句：There is no one but longs to go to college. 没有人不渴望
上大学。
16. It is obvious that + 句子(明显的)
It is apparent that + 句子(显然的)
例句：It is obvious that knowledge plays an important role in our life. 显然，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
17. It pays to... (……是值得的)
例句：It pays to help others. 帮助别人是值得的。
18. Due to/Owing to/Thanks to...(因为……)
例句：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream. 因为他的鼓励，我终于实现了我的梦想。
19. What a/an + adj. + 名词 + 主语+ 谓语!= How + adj. + a/an + 名词 +主语+ 谓语!(多么……)
例句：What an important thing it is to keep our promise!
How important a thing it is to keep our promise! 遵守诺言是多么重要的事!
20. ...have a great influence on... (对……有很大的影响)
例句：Smoking has a great influence on our health. 抽烟对我们的健康有很大的影响。
第二篇：高考英语写作的24个话题
1. 个人情况(Personal Information)
2. 家庭，朋友与周围的人(Family，Friends and People Around) 3. 周围的环境(Personal Environments) 4. 日常活动(Daily Routines) 5. 学校生活(School Life)
6. 兴趣与爱好(Interests and Hobbies) 7. 个人情感(Emotions)
8. 人际关系(Interpersonal relationships) 9. 计划与愿望(Plans and Intentions)
10. 节假日活动(Festivals，Holidays and Celebrations) 11. 购物(Shopping) 12. 饮食(Food and Drink) 13. 健康(Health) 14. 天气(Weather)
15. 文娱与体育(Entertainment and Sports) 16. 旅游与交通(Travel and Transport) 17. 语言学习(Language Learning) 18. 自然(Nature)
19. 世界与环境(The World and the Environment)
20. 科普知识与现代技术(Popular Science and Modern Technology) 21. 热点话题(Topical Issues)
22. 历史与地理(History and Geography) 23. 社会(Society)
24. 文学与艺术(Literature and Art)
第三篇：2012年中考政治时政热点专题资料(59页20个热点)
2012年中考政治时政热点专题资料(20个)
专题一：天神对接 创新中国
一、材料：
天宫一号：一个新起点
发射：2011年9月29日21时16分至21时31分之间发射 又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击：发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。 天宫，这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。
“天宫一号”并非真正的空间站，而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台，目的是为此后我国建设空间站做准备。
二、角度分析：
1.“天宫一号”的成功发射说明了什么?
答：说明了(1)我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。(2)我国实施科教兴国战略取得重大成果。(3)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
2.成功发射天宫一号的原因有哪些?
答：(1)我国的综合国力不断增强，为”天宫一号“成功发射奠定了雄厚的物质基础。(2)大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。(3)载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。(4)党的正确领导，为”天宫一号“成功发射提供坚强的领导核心。 3.成功发天宫一号射有何意义?
答：(1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神。(2)有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。(4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性。(5)为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。
4.发射天宫一号成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些?(请为我国科技发展建言献策)(与第10题一致)
答：(1)要坚持科教兴国战略和人才强国战略。(2)要把教育摆在优先发展的战略地位。(3)要加强科技创新和教育创新。(4)要加大对创新的资金投入和人才培养。 5.你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?(作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么?)我们青少年怎样为建设创新型国家作出献? 答：(1)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。(2)我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。(3)要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。(4)要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。(5)要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。 6.天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示?
答：①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识。②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力。③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。 7.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
答：①科技创新：袁隆平的杂交水稻;”神舟系列“飞船的发射成功;”嫦娥
一、二号“发射成功等;超级计算机系统”天河一号“雄居世界第一;歼-20研制成功;载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展„„②理论创新：建设中国特色社会主义理论;”三个代表“重要思想。③制度创新：“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。 8.这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略?实施该战略的关键是什么?
答：重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。
9.请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。(与第4题目一致) 答：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。 10.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
答：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。5)创新--插上科技腾飞的翅膀。
11.我国的科技现状是怎样的?对此国家采取什么对策?(与第9题一致) 答：我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。
对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会，在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围。
12.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么?
答：说明(1)国家高度重视人才、重视科技、重视创新;(2)积极实施科教兴国战略、人才强国战略;(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 13.我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新?为什么?(为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新)
答：必须加强科技创新和教育创新。因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素;在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
14.2005年7月29日，病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才模式去办学，没有自己独特的创新东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大问题。”
(1)钱老的话告诉我们什么?
答：钱学森的话告诫我们，必须始终进行教育创新，大力实施科教兴国和人才强国战略。
(2)你打算如何培养自己的创新精神?
答：努力探索，注重实践;勤动手;勤动脑;培养问题意识，敢于质疑;培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。
15.探月工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识?
答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
专题二:小悦悦事件
一、材料：2011年10月13日，广东佛山2岁女童小悦悦被一辆面包车两度碾压，肇事司机逃逸。随后，另一辆车从小悦悦身上再次开了过去。七分钟内，在小悦悦身边经过的十几个路人冷眼漠视，最后是拾荒的阿婆陈贤妹救起了小悦悦。10月21日，小悦悦经医院抢救无效离世。
二、角度分析：
1.小悦悦夭折于车祸，哪些人应当承担责任?
答：小悦悦的父母没有尽到监护职责。肇事司机缺乏应有的谨慎，无视交通法规，肇事逃逸，应当承担法律责任。路人冷漠，见死不救，应当受到道德的谴责。
2.患难见真情，陈贤妹救起小悦悦，成为我们心中榜样。我们应该从哪些方面向陈贤妹学习?
答：自觉承担社会责任。珍爱生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出救援之手。
3.如果你路过此地，你会做出怎样的选择?为什么?
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁;②守护她身旁，喊人救助;③记住肇事车牌及时拨打122报警;④及时拨打120救助。因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复;我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手;这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
4.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为?
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现;是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。 5.新闻采访：人最重要的是什么?[金钱?感情?生命?„] 答：人最宝贵的是生命。①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的，使人们倍感它的可贵。 6.小悦悦事件给我们的什么启示? 答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。②家长要加强未成年人的家庭保护。③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
专题三：十七届六中全会 文化大繁荣
一、材料
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
二、链接理论知识点：
1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。
2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、改革是社会发展的直接动力。
4、综合国力包括物质力和精神力。
5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。 6.5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。
9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。
10.发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11.建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。
12、我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 14我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
15、社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.
三、角度分析：
1.价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么? (错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。)
2.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。为什么要深化文化体制改革? (改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。)
3.在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做?(见教材民族精神方面青少年做法。)
答：(1)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。(2)我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。 4.如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量?
(1)请你参与：网上文化建设，国家应如何做?
答：(健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等。) (2)青少年如何参与网上文化建设?
答：(积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献等) 5.如何实现社会主义文化大繁荣大发展?
答：(1)国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统
一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统
一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。(2)青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母;在学校，尊敬老师，团结同学;在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
6.深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义?
答：(1)有利于弘扬社会主义荣辱观。(2)有利于构建社会主义和谐社会。(3)有利于加强社会主义思想道德建设，提高全体公民的思想道德水平。(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神。(5)有利于深化改革开放。(6)有利于实现全面小康的奋斗目标等等。 7.中华文化的特点是什么? 答：博大精深，源远流长。
8.在当代中国如何理解发展先进文化?
答：在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明?
答：社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
答：牢牢把握先进文化的前进方向;继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化;积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果;自觉抵制腐朽思想的影响;加强对青少年的传统文化教育。
11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做?
答：我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力;自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值;积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。
12.如何加强湖南文化建设，促进湖南崛起? 答：①坚持先进的文化方向。在当代中国，发展先进文化，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。②大力发展先进文化，要加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;要大力发展教育科学事业，全面提升公民素质，变沉重的人口负担为人力资源优势。③大力发展先进文化，要开展丰富的文化活动;要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的作品;要弘扬主旋律，坚持先进文化对各种思潮的引领，从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量;要发现、宣传、树立好模范人物，树立社会主义荣辱观，培育社会主义文明道德风尚。④要充分挖掘中华文化的优质资源，要充分汲取湖湘传统文化营养，继承传统美德，使湖南文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。⑤要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主，为我所用”的原则，大胆汲取世界上一切文化的精华部分，使湖湘文化不断发出新的生机和活力。 13.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义?
答：①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义;建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持.
专题四：西藏和平解放60周年
一、 材料
材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。展览以西藏和平解放60年为主线，分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。展厅内，500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示，向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意义，充分展现了西藏各族人民在中国共产党领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面和发展前景。
材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛题写“祝贺西藏和平解放六十周年”贺匾。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平出席庆祝大会并发表重要讲话。习近平讲话指出，西藏和平解放是西藏历史上具有划时代意义的转折点，它不仅粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了祖国统一和民族团结，而且开启了西藏走向繁荣进步的光明前程。习近平强调，中央殷切希望西藏各族干部群众抓住历史机遇，推进西藏实现跨越式发展和长治久安，努力完成到2020年全面建设小康社会的任务，创造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。
二、角度分析 1.民族区域自治制度
答：是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。 2.我国处理民族关系的原则 答：民族平等、团结和共同繁荣。 3.我国的新型民族关系。
答：民族平等、团结、互助、和谐。 4.加强和维护民族团结的重要意义。
答：加强和维护民族团结，对我国这样一个统一的多民族国家有着极为重要的意义，不仅有利于各民族的共同发展、社会的和谐和国家的繁荣昌盛，而且有利于维护国家的主权和领土完整。
5.西藏和平解放60年来，西藏发生翻天覆地的伟大变化的原因
答：党中央、国务院的英明决策、正确领导;我国社会主义制度的巨大优越性;我国民族区域自治制度的有力保障;民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策;平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;科学发展观的全面贯彻落实;全国各族人民的大力支援、竭诚帮助;西藏各族干部群众的团结奋斗、顽强拼搏;改革开放的强大动力;西部大开发的战略机遇;等等。 6.西藏和平解放60年发展进步道路的重要启示有哪些?
答：只有坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度，坚持走中国特色、西藏特点的发展路子，西藏才会有繁荣进步的今天和更加美好的明天。
7.党和政府重视做好西藏工作的原因
答：西藏是重要的国家安全屏障，也是重要的生态安全屏障、重要的战略资源储备基地、重要的高原特色农产品基地、重要的中华民族特色文化保护地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要;是实现可持续发展的迫切需要;是维护民族团结和社会稳定的迫切需要;是维护祖国统一和国家安全的迫切需要。加快西藏发展、维护西藏稳定，既是中央的战略部署和明确要求，也是西藏各族干部群众的强烈愿望和共同责任。 8.请你为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏献计献策。 答：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;全面贯彻落实党的民族政策;坚持民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题;坚持四项基本原则、坚持改革开放;深入贯彻落实科学发展观;坚持中国共产党的领导;坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则和政策;加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设;加大扶贫开发力度，着力解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题;继承和弘扬西藏优秀文化传统，不断推动西藏文化事业发展繁荣;加强社会主义精神文明建设，使社会主义核心价值体系真正深入人心;深入开展反对**集团分裂祖国活动的斗争，彻底粉碎一切破坏西藏稳定、危害祖国统一的图谋等等。 9.当前西藏实现跨越式发展的有利条件。
答：有中国共产党的正确领导;有中央的高度重视和正确的战略部署;有科学发展观这一重大战略思想作为指导方针;有全国人民和各对口支援省市的大力支持;有符合西藏实际的政策、措施等。 10.作为中学生，你能为维护民族团结做些什么?
答：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字;增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策;同各种破坏民族团结的言行作斗争;各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事;积极为维护民族团结献计献策;努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献等等。
专题五：关注校车安全 呵护未成年人
一、材料
材料一：2011年11月16日上午，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇发生一起特大交通事故，一辆货运卡车与当一家幼儿园校车迎面相撞，造成21人死亡、43人受伤。据调查分析，事故主要是由于运送幼儿的小客车严重超员，在大雾天气下逆向超速行驶造成的。事故发生后，国务院领导同志高度重视并作出重要批示，要求相关部门全力以赴做伤员救治和善后处理工作，认真查明事故原因，依法依规严肃处理相关责任人员，切实加强校车安全管理工作。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：“要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。”
材料三：2011年12月11日，国务院法制办公布《校车安全条例(征求意见稿)》，面向社会各界征求意见。
二、角度分析： 1.这起严重交通事故暴露了什么问题?
答：(1)现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时发生;(2)身心尚未成熟、社会经验不足的未成年人在面对意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害;(3)校车的相关法律法规不健全，执法、监管不力等。
2.这起严重交通事故给我们带来了什么警示?
答：(1)安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈。(2)社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障青少年的生命安全和身心健康，确保不发生恶性事故。(3)未成年人自身要加强自我保护，掌握安全自救常识。
3.事故发生后，党和政府迅速采取的一系列举措体现了对未成年人的哪项保护? 答：社会保护。
4.为什么要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”?
答：未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，然而，未成年人的生理、心理都还不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，所以，国家要制定专门的法律，采取必要的举措，保护未成年人的合法权益，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。 5.怎样才能建立起“安全无忧的绿色通道”?
答：(1)国家：建立健全相关的法律法规，规范执法，加强监管。(2)社会：积极监督，对于违规违章的校车要敢于举报。全社会要树立校车优先的交通意识。(3)政府：要加大对校车的投资和扶持力度。(4)学校：严格管理，维护各类设施安全，加强对学生的安全教育。(5)家庭：要尽到对未成年人的监护义务，同时加强对未成年人的安全教育。(6)交通执法部门：要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查。(7)校车司机：要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识。(8)企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全。
6.作为未成年人，我们应该如何防范侵害、保护自我?
答：一方面，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;另一方面，我们要尽自己所能，善于用智慧和法律保护自己。 7.甘肃校车事故发生原因有哪些?
答：(1)父母没有尽到对自己的监护责任。(2)学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障。(3)司机没有遵守交通规则，安全驾驶。(4)交警部门执法力度不强，没有严格执法。(5)政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。 8.校车事故带来哪些不良影响? 答：(1)侵犯了未成年人的生命健康权。(2)给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛。(3)不利于构建和谐社会，维护社会的稳定。(4)对整顿交通秩序带来了负面影响。 9.党和国家为什么高度重视校车安全问题?
答：①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所，关系着学生的身心健康成长。②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。③未成年人由于生理和心理均为发展未成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
专题六：道德力量 感动中国
一、材料
材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二：2011感动中国人物评选“感动中国”2011颁奖盛典，2012年2月3日晚在中央电视台综合频道播出。张平宜、朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、吴菊萍、胡忠谢晓君夫妇、阿里木、孟佩杰、刘伟等人当选。
1、朱光亚 一生就只做了一件事
【事迹】20世纪50年代末，朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人。他负责并组织领导中国原子弹、氢弹的研究、设计、制造与试验研究，地下核试验的攻关，高技术研究发展计划的制定与实施，国防科学技术研究发展及军备控制问题研究等工作，为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献。20世纪80年代中期，他还参与了“863”计划(国家高技术研究发展计划)的制定和实施。
2、胡忠、谢晓君夫妇 坚守藏区12年支教
【事迹】在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
3、吴孟超 设身处地为病人着想 【事迹】吴孟超是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。他不仅是一位优秀的肝脏科临床医生，更是一位杰出的医学研究者，我国肝脏外科医学奠基人。50年间，吴孟超推动中国的肝脏医学从无到有，从有到精，他的成就令全球同行瞩目、敬佩。
一个好医生，一位好医生。他总是设身处地为病人着想，要求医生用最简单、最便宜、最有效的方法为病人治疗。
4、刘伟 无臂钢琴师刘伟
【事迹】“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟16岁学习打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
5、杨善洲 好书记杨善洲退休后义务植树22年 【事迹】
原任云南保山地委书记的杨善洲，已于2010年10月因病逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放弃22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地20万元特别贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。
6、阿里木 烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生
【事迹】40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。
7、张平宜 让麻风村孩子受教育
【事迹】张平宜曾经是台湾《中国时报》的资深记者。2000年，为了采访大陆麻风康复村的现状，她来到了四川省西部一个叫大营盘的小村庄。2002年，她履行自己的承诺，为村庄小学兴建了崭希望之翼服务协会”，致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来，在四川凉山彝族自治州越西县，张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点一点点地建成为完善正规的学校，2005年至今已培养百余名毕业生。
8、吴菊萍 托举生命的最美妈妈
【事迹】2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上阳台外的晾衣杆，楼下过往的人们望见便厉声尖叫起来，这一叫把吴菊萍给唤了过来，只见她踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。 “这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事件发生时，她的孩子只有七个月大，尚在哺乳期。
荣誉铺天盖地，吴菊萍保持了清醒的认识，“我只是普通人，问心无愧就好。”公司奖励了20万元，她留作自用，为此背负了不少压力。“我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷„„任何普通人，都无法对这些现实问题视而不见。
“我会把重心调整回工作、家庭中来，减少媒体活动。”吴菊萍年后将重返工作岗位，她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。
9、孟佩杰 恪守孝道的平凡女孩
【事迹】命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给养母刘芳英抚养。养母三年后因手术失败瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。
在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。 “女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做120个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿15分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。
孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。
10、刘金国 烈火锻造的铁血将帅
【事迹】回忆起“7•16”大连新港火灾事故，相信许多人心有余悸。 2010年7月16日傍晚，大连新港的输油管线在油轮卸油作业时发原油泄漏发生火灾，火势顺排污渠蔓延。火情就是命令。公安部副部长、纪委书记刘金国第一时间率领专家组赶赴现场，指导救灾。面对长达数千米的火线、数十个储量巨大的油罐随时爆炸的危险，刘金国在前沿连续指挥了七个小时，直至将大火扑灭。
每逢重大突发事件，刘金国都亲临一线指挥。2008年的“5•12”汶川特大地震救援中，他担任公安部前线总指挥，紧急调集、指挥全国2万多名公安专业救援力量，从废墟中搜救出被埋压人员8335人。
铁血将帅的另一张面孔，是两袖清风的忠诚卫士。1995年，刘金国调到河北省公安厅，搬家时他的全部家当只有半卡车旧家具，和一台黑白电视机。单位分给他一套房子，需要交4.6万元的集资款，但刘金国硬是拿不出这笔钱，最后只能找银行贷款。担任领导职务的几十年，刘金国亲手审批过近20万个“农转非”指标，可他自己的38个亲属无一跳出“农门”。
二、热点与教材的结合
1.思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 2.人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。 3.个人品质：直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善。
4.无私奉献是强烈社会责任感的集中体现。社会生活呼唤责任意识，尽管承担责任意味着要付出代价，但这种付出所换来的，是整个社会的良性运转和健康发展。
5.社会稳定和发展需要公平和正义，我们应能辨别正义和非正义行为，培养正义感，维护公平，捍卫正义，同不良现象和违法犯罪行为作斗争。
6.我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳;对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任;关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助;努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵;等等。
7.现阶段我国各族人民的共同理想，是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。
1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些?
答：危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，刻苦钻研，具有高度的社会责任感;他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。 2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?
答：①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
答：(1)如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。(2)提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好。
4.向先进人物学习，我们青少年应该怎么做?
答：(1)思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。(2)心理品质方面：从身边小事做起，努力造就良好的心理品质和健康的人格。(3)遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。(4)学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准.
提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习?
答：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人.
7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示?
答：树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩; 8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?
答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。
9.作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习? 答：我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害?
答：表现：(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。 11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
答：(1)学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育;(2)社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活;(3)家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。(4)国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。 12.你准备怎样加强自己的道德修养?
答：①树立远大志向。(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质 答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 14.我们应向模范人物学习什么?
答：我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。 15.为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：(1)活动的主题：如：学英雄事迹，做英雄传人(2)请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。(3)如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。 示例：同学们： 你们好!
我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。
16.宣传和弘扬先进人物，有何重要意义?
答：(1)先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的民族精神，宣传和弘扬先进人物有利于弘扬和培育民族精神;(2)先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的传统美德，宣传和弘扬先进人物有利于传承中华民族优秀的传统美德;(3)宣传和弘扬先进人物有利于加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;(4)宣传和弘扬先进人物有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;(5)宣传和弘扬先进人物有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观，促进青少年的健康成长;(6)宣传和弘扬先进人物有利于形成奋发向上的精神风貌，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力;(7)传承和弘扬先进人物是建设社会主义和谐社会的需要，有利于进一步形成良好道德风尚与和谐人际关系。
5、某校某班同学准备开展一次“向感动中国的人物学习，做负责任的中学生”的主题教育活动，如果你是该校的一名学生，请你完成： ①请你设计一种活动形式。
②请为你设计的活动形式设计一条宣传标语。 ③请简要介绍自己所设计活动的活动方案。
答：①演讲比赛;板报比赛;座谈会等。②感动更要行动!③本题具有开放性。如：演讲比赛，要求设计活动方案时要有活动目的、活动时间、活动地点、活动方式等。
17.学习先进人物与承担社会责任的关系?
答：(1)道德是成就事业的基石，也是人的精神追求，纯洁而高尚的品德是一个人的立身之本。一个道德高尚的人，肯定是一个能够承担责任的人。(2)闪耀着时代精神的先进人物“名字”背后，是一个个动人的故事，是一曲曲用热血和生命谱写的奋斗与奉献之歌。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，这些时代的先锋真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，为群众办好事、办实事，勇于承担社会责任，是我们这个时代的光辉楷模。我国实行的是依法治国与以德治国的基本方略。社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。当今社会，涌现出了许多值得我们学习的先进人物，他们以自己的行为诠释了如何做一个对自己的行为负责任的人!(3)社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责，做一个负责任的人。责任感和负责任的态度是每一个现代公民所必须具备的基本素质。通过对先进人物的学习，我们每个人都要积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神，认清自己的社会责任，做一个负责任的公民。
专题七：辛亥革命 百年中国
一、材料
2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
一、辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示?
答：
1、实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导。辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。
2、实现中华民族伟大复兴，必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量，爱国也是公民基本道德规范之一。
3、实现中华民族伟大复兴，必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
二、我们青少年应如何向革命先驱学习，肩负起时代赋予的历史使命? 答：树立远大理想，自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任;努力学习科学文化知识，全面提高自身素质立志成才，报效祖国，发扬辛亥革命精神，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
专题八：入世十年 开放中国
一、 材料
2001年12月11日，中国成为世贸组织第143个成员国。
10年来，中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由15.3%降至9.8%，远低于发展中国家平均水平;服务贸易开放部门达到100个，接近发达国家水平。 10年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从2001年11万亿元人民币增至2010年近40万亿元人民币，增长了两倍多;出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。
10年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400多万个就业岗位;中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去10年节省开支6000多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支300欧元。
二、角度分析：
1.中国是那一年加入世界贸易组织的?
答：2011年12月11加入了世界贸易组织。(WTO世界贸易组织) 2.中国加入世界贸易组织取得了那些成就?
答：(1)表现：改革开放20多年来，我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越;综合国力显著增强;国民经济快速增长，经济实力不断提升;科学技术突飞猛进;国防和军队建设取得了重大成就;国际地位日益提高。中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。(2)具体事例：“神舟”系列宇宙飞船的成功发射;“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射;青蔵铁路的建成通车;2010年，国内生产总值(GDP)上升到世界第二位;北京成功举办2008年奥运会;上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。
3、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化
答：(1)生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等。(2)休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。
4、这些伟大成就的取得说明了什么?
答：①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。②说明坚持“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。
5、从我国入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验? 答：(1)只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性;(2)坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;(3)改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系;(4)必须坚持以经济建设为中心;(5)必须落实以人为本的科学发展观;(6)必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等;(7)必须贯彻依法治国的基本方略等。
6、我国入世十周年的经验给我们什么启示?
答：改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心，大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。
7.我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。
答：(1)始终坚持中国共产党的领导;(2)全国各族人民的艰苦奋斗;(3)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;(4)坚持四项基本原则，坚持改革开放;(5)实施科教兴国战略和可持续发展战略;(6)国家坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度;(7)大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质;(8)根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等。 原因归类：
经济上：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力;进一步深化改革、扩大开放;转变经济增长方式，实现经济又好又快发展;坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度;实施了可持续发展战略;走共同富裕的发展道路等。
政治上：坚持了党的正确领导;坚持社会主义制度;坚持人民代表大会制度;坚持民族区域自治;全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 文化上：加快发展科学技术，坚持教育优先发展的战略地位，实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家;坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观;建设和谐文化，培育文明风尚;弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。 8.在新形势下，我们青少年应该做?
答：(1)树立远大理想，立志成才;(2)努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力;(3)增强社会责任感和使命感，增强忧患意识;(4)树立平等、开放、竞争、参与的国际意识;(5)更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。(6)大力加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质。
专题九：提高扶贫标准 实现共同富裕
一、材料 中央扶贫开发工作会议11月29日上午在北京召开。根据到2020年全面建设小康社会目标的要求，适应我国扶贫开发转入新阶段的形势，中央决定将农民人均纯收入2300元(2010不变价)作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。
二、角度分析：
1.这些措施有什么意义?
答：①缩小贫富差距，实现共同富裕。②促进社会公平正义。③切实维护社会和谐稳定。④调动一切积极因素自觉投身现代化建设。 2.要实现上述目标，你认为国家应该怎么做?
答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。④让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”蔚然成风。⑤要加强对贫困地区的财政、项目扶持力度。 3.我国取得上述重大成就的根本原因是什么?
答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
4、这体现了我们党怎样的执政理念? 答：以人为本、执政为民的执政理念。
5.为提高经济发展的可持续性，我们应该怎么做?
答：(1)树立远大的理想，积极承担起对国家和社会的责任。(2)努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和吃苦耐劳的品质。(3)积极投身到社会实践当中去，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
专题十：创建全国卫生文明城市
一、材料
材料一：2011年，是第三届全国文明城市考评年。市委、市政府把创建全国文明城市列入今年“十件大事”之一，明确提出要“以创文促全局、以创文惠民生”，力争创建全国文明城市“务求必成、务求必胜”。
材料二：12月20日召开的全国精神文明建设工作表彰大会传来喜讯，第三届全国文明城市评选结果揭晓，岳阳历经十多年努力终获成功，被中央文明委授予“全国文明城市”称号。
1.请问创建全国文明城市有什么重要意义? 答：(1)争创全国文明城市是促进岳阳市文明协调发展、实现率先发展的综合性工作载体。通过开展创建文明城市活动可以更好地改善城市环境，打造城市形象，提升城市的综合竞争力;可以不断提高城市文明程度和市民文明素质，激发全市人民形成和保持争先争上的精神状态。(2)文明城市创建，为岳阳提供了发展的动力，提供了更多改革的机遇，同时也使更多生活在岳阳的人们享受到了创建文明城市的丰硕成果。(3)全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。 2.创建全国文明城市的目的是什么?
答：(1)培养市民的现代文明意识，形成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系和社会环境;(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高，不断提高城市的文明程度;(3)促进群众文化的发展，不断提高市民的生活质量。 3. 通过你的观察和了解，广大市民中还存在哪些素质不高的表现?这些现象有什么不良影响?针对这些现象应该怎么办?
答：(1)市民中还不同程度地存在着语言不文雅、礼仪不文明、环境不爱护、服务不规范、秩序不遵守等方面的问题。(2)这些现象，不仅败坏社会风气，降低我们岳阳市的文明程度，损害我们岳阳市的形象。(3)针对这些现象我们应该：①利用电视、广播、报刊杂志等媒体大力宣传创建文明城市的重大意义，提高市民的思想道德素质。②加大执法力度，依法规范市民行为，依法打击损坏公物、破坏环境、破坏公共秩序、非法行政等违反国家法律法规的行为。④广大群众要从我做起，从身边小事做起，积极行动起来，与一切不文明的行为作斗争。
4.你打算怎样继续为我市的文明建设做贡献?
答：(1)要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量.(2)对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象;公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹现象，开会看电影当众不打手机。(3)公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务;积极扶贫帮困，积极参与扶贫帮困;友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。
专题十一：文化遗产和外来文化、传统文化
一、材料
2011年6月12日为我国第五个文化遗产日，今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”.漳州古街通过评选，选上了“中国历史文化名街”。漳州的历史文化街区包括台湾路、香港路、芳华横路、芳华北路、始兴南北路。
二、角度分析
1.请列举我国珍贵的文化遗产。
天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、(八卦楼、南山寺、)
昆曲、京剧、川剧变脸(南音、锦歌、木偶戏) 2.保护文化遗产的意义是什么?
答：①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石;③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现;④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。 3.青少年应该如何保护文化遗产?
答：(1)青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。(2)要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
4.我国设立“文化遗产日”有什么积极意义?
答：(1)我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为。(2)进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
5.请你为保护文化遗产出金点子?
答：(1)国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。(2)加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。(3)利用文化遗产对人民群众进行精神教育。 6。为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语?
答：①保护文化遗产，就是保护我们的历史。②保护文化遗产，我们仍需努力。
7.我们应该怎样对待民族传统文化?
答：(1)保护本民族文化是我们义不容辞的责任。我国优秀的民族文化是人类共同文明成果，应该得到尊重和珍惜，这样，世界文化才会更加灿烂。(2)中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。(3)中华文化是我们的民族之魂，是每一位中国人的做人之本。在走向世界同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而应珍爱自己的精神家园。(4)向世界传播自己的优秀文化，而不是放弃自己的优秀文化，放弃自己的文化信仰。 8.我们应该怎样对待外来文化?
答：(1)尊重外来文化，坚持“以我为主，为我所用”的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新;(2)博采各国文化之长，特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文化成果。(3)对待文化差异，排斥的态度过分夸大本民族文化价值，漠视甚至其实其他民族文化价值，是不正确的，应平等交流，相互学习。 9.说一说我们应该树立怎样的文化观?
答：(1)世界文化是丰富多彩的。世界文化的多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。(2)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。
10.怎样评价多元的世界文化?我们应怎样做?
答：(1)多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化。(2)：①走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。②学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。
11.为什么要继承中华民族的传统文化?
答：(1)中华民族的传统文化源远流长，博大精深。(2)民族文化是民族的根。继承中华民族的传统文化，有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力，有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。有利于继承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为建设社会主义和谐社会(或：建设和谐文化等)提供思想保证、精神动力和智力支持。 12.在文化交往过程中，面对不同的文化差异，我们应该怎么做?
答：要以开放的心态正确对待外来文化，采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，批判地吸取，善于虚心学习其他文化的优点、长处;尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 13.青少年能为建设和谐文化作出哪些贡献?
答：(1)青少年要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，继承优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力，积极参加各种文化活动，宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。(2)面对多元的世界文化，青少年要以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点、长处。
专题十二：着力改善民生 促进社会和谐
一、材料
1.2010年10月15日至18日十七届五中全会在北京召开，全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议(草案)》，指出今后五年要把“坚持和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。”强调今后的工作要追求民富，让百姓生活更富足。“包容性增长”的新提法也是本次会议的一大亮点，而缩小贫富差距、增强社会的公平正义、转变经济发展方式等，都是外界关注的热点问题。
2.2010年12月12日至14日中央经济工作会议在北京举行，会议提出了2011年经济工作的六大主要任务。六大任务，环环紧扣“保民生、促发展”这一主题，既立足当前，又着眼长远，充分体现了科学发展观的内在要求，体现了“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念。
3.全国“两会”召开前夕，新华网、新浪网等联合组织的2011年“两会调查”结果显示，网民最为关注的“五大热点话题”，分别是：保障住房、收入分配、稳定物价、惩治腐败和就业公平。
4.2011年3月5日至14日，全国人大十一届四次会议在北京召开，政府工作报告中有30大关键词情系民生。改善民生是政府工作报告中最醒目的内容。在2011年财政的预算方面，前十个，最重要的支出，最多的支出方面，民生方面占了八项。分别是教育、社会保障、就业、医保、科学技术等。
5.2010至2011年面对各种自然灾害党和政府采取了一系列措施开展救灾工作，使灾区人民很快恢复灾后重建工作，保障灾区人民的正常生活。
6.改善民生的重大举措：上调最低工资标准、公立医院改革试点惠民多、抗旱措施、农民工的就业工作、关注食品药品安全、社会保险法出台、关注房价、物价等。
二、角度分析
1.改善民生，是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，是坚持党的性质和宗旨的重要表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。重视改善民生，正是中国共产党始终坚持立党为公、执政为民的重要体现。
2.改善民生，是由我国现阶段的基本国情决定的，符合我国现阶段的基本国情。目前，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低;教育科学技术比较落后;社会主义具体制度还不成熟、不完善。改善民生，有利于满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
3.改善民生，是全面建设小康社会、实现共同理想的需要。我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。只有保障和改善民生，才能够使经济更加发展、社会更加和谐，人民生活更加殷实。才能够推进全面小康社会建设，促进和谐社会建设，实现共同理想。 4.改善民生，是实现共同富裕的需要，构建和谐社会的需要。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，保障和改善民生，有利于维护广大人民利益，体现了社会主义的优越性，有利于实现全体人民共同富裕。重视改善民生，有利于维护人民群众根本利益，调动人民群众的生产积极性，构建社会主义和谐社会。
5.改善民生，是落实科学发展观的要求。科学发展观的核心是坚持以人为本。 6.改善民生，体现出在我国，我国人民是国家的主人。在我国，人民是国家、社会的主人，改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
7.改善民生，是推动社会公平正义、构建和谐社会的一个基本条件，体现社会公平正义。
8.改革开放，发展经济的根本目的是不断提高全国人民的生活水平和生活质量。 9.关注和改善民生，保障了公民的受教育权、生命健康权、劳动权、人格尊严权
三、常见命题
1.产生民生问题的根本原因?
答：我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低。 2.重视、关注民生问题体现了社会主义的根本原则是什么? 答：体现了共同富裕是社会主义的根本原则。 3.保障和改善民生的根本途径是什么?
答：最根本的应该靠以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 4.党和政府为解决民生问题采取了哪些措施?并谈谈其意义。
答：措施：教育：关注农民工子女上学问题;对农村义务教育阶段的学生实行“两免一补”。社会保障：在全国建立最低生活保障制度、极推行新型农村养老保险制度;建立覆盖全民的医疗保障制度。收入分配：①改革和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 ②通过税收调节过高收入。③坚决打击和取缔非法收入。住房：建立和健全住房保障制度如建立经济适用房和廉租房制度;采取各种措施抑制房价。促进地区经济协调发展：废除农业税;建设社会主义新农村，.积极推行新农合制度;家电下乡;实施西部大开发战略。食品安全：颁布《食品安全法》等。物价：采取措施限制房价、药价、菜价等。 意义：国家大力改善民生，有利于实现共同富裕，有利于维护公平正义，维护社会稳定，实现全面建设小康社会的目标，有利于落实科学发展观。 5.党和政府为什么高度重视民生问题?(意义) 答：①人民群众是全面小康、和谐社会建设的主体，关注民生有利于调动人们的建设积极性和创造性;②有利于解决初级阶段主要矛盾，不断满足人民的物质文化需要;③有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展;④有利于缩小差距，实现共同富裕;⑤有利于维护社会的公平正义，促进和谐社会建设;⑥有利于维护社会的稳定，为现代化建设创造良好的环境。 6.对于改善民生，你有什么建议?
答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;(根本途径)②深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入;③优先发展教育，保障公民的受教育权;④健全社会保障体系，保障人民基本生活;⑤实施再就业培训，增加就业岗位;⑥建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。 7.上述举措保障了公民的什么权利?
答：保障了公民的生存发展权、受教育权、生命健康权、劳动权等。 8.列举近年来我国政府保障民生的法律。
答：如：《新义务教育法》、《食品安全法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《职工带薪年休假条例》
9.你的身边还存在着哪些亟待解决的民生问题?试列举2～3例，并选择其中一例，提出你的解决建议。
答：上学难(教育公平)问题;看病难、看病贵问题;房价高涨问题;就业难问题;城乡差别、东西差别、贫富差别大的问题;房价高涨、环境污染等问题。 建议：上学难(教育公平)问题──在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度; 看病难、看病贵问题──建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，让人人享受到医保的便利; 房价高涨问题──依法惩治房地产开发、交易、中介等环节的违法违规行为; 就业难问题──把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，进一步健全社会保障体系;实施再就业工程，鼓励自主创业等。 环境污染问题的解决对策──执法机关要严格执法;有关部门要坚持环境保护的原则和制度;公民应行动起来，从生活中的小事做起，落实环保行动。 食品安全问题而言：①相关部门完善立法，加强检查监督管理;②生产者应严格遵守国家的法律法规，生产合格产品;③销售者应诚信经营，杜绝假货;④消费者应增强自我保护意识，配合执法部门与制假售假行为作斗争。
10.“民生关系你、我、他。”写一句有关民生的感言。(要求体现主题，言简意赅。)
答：如，“关注民生，和谐发展”、“群众利益无小事，民生问题大于天”等。 11.“民生关系你、我、他。”中学生能为“关注民生，共创和谐”、构建和谐社会做些什么? 答：①密切关注民生问题，为民生问题积极献言献策;宣传国家解决民生问题的政策、措施;主动参加相关的社会公益活动;同损害人民群众利益的行为做坚决斗争。 ②努力学习，使德智体美劳全面发展，实现自身的和谐。 ③尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结，实现家庭的和谐。 ④尊敬师长，团结同学，助人为乐，实现学校的和谐。 ⑤文明礼貌，保护环境，遵纪守法，崇尚公平，维护正义，实现社会的和谐。
12.“群众利益无小事，民生问题大如天”，关注和改善民生应成为现阶段党和政府一切工作的中心。你赞同这一观点吗?为什么?
答：不赞同。我国现阶段的中心工作是以经济建设为中心，只有这样才能提高人民的生活水平，提高综合国力，才能从根本上改善和解决民生问题。
专题十三：雷锋传人
时代楷模
一、材料
2010年10月11日，郭明义同志先进事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。中央和国家机关干部、北京市基层干部群众、在京国有企业职工、解放军和武警部队官兵以及首都高校师生代表6000多人聆听“雷锋传人”郭明义的故事。 郭明义，他连续15年，坚持每天提前两个小时上班，每天工作都在10个小时以上，15年中，无论双休日、节假日，还是家中有事;无论是漫天飞雪，还是大雨滂沱;无论是烈日当头，还是冰天雪地，从没有阻挡过他的步履。仅义务奉献的工作日，就将近2000个，相当于多干了5年的工作量，直接和间接为企业创效4000多万元。
郭明义，他连续20年，先后55次无偿献血或捐献血小板，累计达6万多毫升，相当于自身血量的近10倍。如果按平均800毫升血液能挽救一个生命来算，郭明义的献血可帮助75名病人。
郭明义，他连续16年，先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活。直到现在，一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一个不到40平方米的单室里，家徒四壁，没有像样的家具，20多岁的女儿住在几平米的门厅里，从小到大都没有属于自己的私密空间。
郭明义爱心行动引发了更大群体效应。他8次发起捐献造血干细胞的倡议，有1700多名矿业职工参与;他7次发起无偿献血的倡议，共有600多名矿业职工参与，累计献血15万毫升;他发起的捐资助学活动，有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000多名，捐款近40万元;他发起成立的遗体和眼角膜捐献志愿者俱乐部，已有200多名矿业职工参与。
一时间，神州大地从东向西、由南至北，从朝气蓬勃的高校莘莘学子到白发苍苍的离退休老干部，从军容严整的人民子弟兵到来自生产一线的企业职工„„全国数以万计的干部群众热议他的传奇。人们从郭明义身上，不仅看到了雷锋精神，看到了时代的呼声，更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。 名师面对面：
二、角度分析
1.青少年应怎样向郭明义同志学习?
答：我们青少年要以郭明义同志为榜样，培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，奉献社会，自觉承担责任，努力做一个负责任的公民;坚定理想和信念，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，立志成才，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和智慧。
2.大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品格，有何意义? 答：①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感。③有利于弘扬社会正气，维护公平正义。④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
3.郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习?
答：①热心公益，服务社会。②珍爱生命，关爱他人。③勇担责任，爱岗敬业。④终身学习，锐意进取。⑤意志坚强，不懈追求。 4.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会?
答：(1)活动：环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等。(2)收获：①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
专题十四:公平正义 法治中国
一、材料
打黑除恶 刑法修正案 “我爸是李刚”案 药家鑫案 醉驾入罪 《国有土地上房屋征收与补偿条例》 社会保险法 法制宣传日 3Q大战 „„
二、考点扫描
公平正义 依法治国及其要求 竞争与合作 法律的特征、本质与作用 人民代表大会制度 生命健康权 宪法 三个代表与科学发展观 和谐社会 监督权 权利与义务
三、观点提炼
1、公平是人类孜孜以求的理想，也是现代文明的重要标志;期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心;崇尚公平，维护正义。
2、我们的生活离不开法律，国家的治理离不开法律。
3、法律是由国家制定或认可的，国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。法律面前人人平等。
4、 我国法律体现人民的利益和意志。我国法律通过规范人们的行为、调解矛盾纠纷、制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益.法律保护、民的合法权益，维护社会公平正义。
5、人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民;人民代表大会制度是国家的根本政治制度。全国人民代表大会是国家的最高权力机关，全国人大及其常务委员会行使国家的立法权。
6、 中国共产党立党为公，执政为民，始终坚持“三个代表”重要思想，贯彻以人为本的科学发展观。
7、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.有法可依是依法治国前提条件，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的重要保证。
8、 依法治国的意义：①是我们党领导人民治理国家的基本方略;⑦是社会文明进步的重要标志;③设社会主义法治国家，是中国特色社会主义的重要内容：④是全面建设小康社会的重要目标：⑤是国家长治久安的重要保证。
9、依法治国的核心是依宪治国：宪法在我国法律体系中居于首位，是国家的根本大法，它规定国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效力(宪法是普通法律的立法基础，普通法律是宪法的具体化普通法律不得与宪法相抵触否则无效)，其制定和修改的程序比其他法律更为严格。
10、公民依法享有人身自由权、生命健康权、人格尊严权(肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权.隐私权)、财产所有权(占有、使用、收益、处分)和财产继承权、智力成果权、监督权、受教育权、„不受侵犯。
11、消费者依法享有生命财产安全权、自主选择权、知情权、公平交易权，依法求偿权„„。
12、未成年健康成长离不开法律，需要家庭、学校、社会、司法给予特殊保护，未成年人合法权益受法律保护不受侵犯。
13、 公民都依法享有监督权、建议权，未成年也享有监督权、建议权;公民行使监督权、建议权可以通过给有关部门打电话、写信、发电子邮件，向人民代表反映情况，通过新闻媒体发表自己的意见、建议等方式实现。
14、建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。
15、 权利和义务具有一致性，依法行使权利，自觉履行义务是公民意识的集中体现。
16、公民要增强权利意识，正确行使权利，不得超越宪法和法律的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由权利;当合法权益受到侵害时，要运用法律武器予以维护。
17、 同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，是公民责任意识的表现。青少年敢于同违法犯罪作斗争，更要善于斗争。
18、生活在法活国家里，人人都要学法、懂法、守法，用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为.青少年要增强法律意识，依法律已，依法规范自己的行为.防微杜渐，拒绝不良行为和不良诱惑，不违法犯罪。
四、角度分析
【角度一】打黑除恶 维护正义——依法维护社会稳定 1.为什么说重庆打黑维护了社会正义?
答：在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为;凡是阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为。重庆打黑风暴扫除了社会黑恶势力及其保护伞，促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益，所以说是维护了社会正义。
2.谈谈你准备如何做一个具有正义感的人。
答：①首先要明辨是非，分清什么是正义的行为，什么是非正义的行为;②要遵守正义的制度;③如果非正义的事情发身在自己身上，要以正当的方式奋起抗争;④如果非正义的事情发生在别人身上，要见义勇为，及时对受害者给予声援和救助。
3. 重庆黑社会组织头目陈明强等人以及充当黑社会保护伞文强等被绳之以法说明了什么? 答：①我国实施依法治国的基本方略。②法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律面前人人平等。③法律靠国家强制力保证实施。④有法可依、有法必依、执法必严、适法必究是依法治国的基本要求。⑤我国法律是保护人民、惩治犯罪的有力武器。⑥我国法律是广大人民意志和利益的体现。⑦生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法，依法维护国家利益，依法规范自身行为. 4.“打黑险恶”风暴留给我们哪些启示? 答：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;违法必究是依法治国的重要保证;②依法治国要求执法部门要依法行政、严格执法;③法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法律面前人人平等;④我们要做一个知法、懂法、守法的好公民。
5.重庆公安局“涉黑涉恶”线索绝大多数来自群众举报，其中80%的网络监督都是实名举报，你从中感悟到什么? 答：①期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声，崇尚公平，维护正义。②人民是依法治国的主体，依法治国方略的实施离不开人民的参与、支持与监督。③同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。④公民的法制观念，权利意识明显增强。
6.“网络监督”、“网络问政”的重要意义.
答：①拓宽了公民行使民主权利的途径，有利于公民行使监督权，保障人民当家作主的权利;②有利于健全法律监督制约机制，防止腐败和权力被滥用;③有利于促进政府机关及其工作人员依法行政，更好地履行政府职能，为人民办实事;④有利于党和政府决策更加民主化和科学化，尊重民意，反映民意等等。
7. 公民利用网络表达意见时应注意什么? 答：应自觉遵守法律和道德，语言文明;应当实事求是，不得捏造事实污辱诽谤他人：不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等，不得超出法律许可的范围。
【角度二】罪(醉)在酒中 毁(悔)在杯中——醉驾入罪 8.对酒后驾驶者的处罚体现了法律的哪些特征?
答：①法律靠国家强制力保证实施，具有强制性②法律对全体社会成员具有普遍约束性。
9.如何评价酒后驾驶行为?
答：①酒后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责。②酒后驾驶行为时一种违法行为又应该受到法律的制裁。③作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民要、既要可定、尊重、悦钠、珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。 10.国家为什么要严厉打击酒后驾驶行为?(原因+意义)
答：原因：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。②严厉打击酒后驾驶体现了有法可依、执法必严、违法必究等依法治国的基本要求。③酒后驾驶危害人民生命健康权，破坏社会秩序。
意义：①有利于规范全体社会成员的行为，构建和谐交通秩序。②有利于增强公民权利与义务意识，推进依法治国方略。③有利于维护社会的公平正义，促进社会稳定。④有利于制裁违法犯罪行为，保障公民的生命健康权。⑤有利于提高人们学法用法，守法护法的意识，增强人们的法制观念。 11.酒后驾驶行为带来哪些危害?
答：损害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康权，严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序;影响社会的和谐。
12.请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。
答：立法机关要建立健全相关的法律法规;执法机关应加大执法力度，严格职法;交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识;全社会要形成合力营造一种良好的社会范围;人民群众积极行使监督权，对于违法驾驶行为要敢于举报等。
13. 2010年12月2日是“全国交通安全宣传日”，郑州市公交总公司的千余名司机在绿城广场庄严宣誓，“拒绝酒后驾驶，为自已生命负责，为家庭幸福负责”。请你简单谈谈广大司机开展宣誓活动的意义。
答：通过驾驶员宣誓活动，可以强化他们的自律意识、安全意识和责任意识，让他们在驾车时时刻牢记社会责任和家庭责任，营造交通安全的良好氛围。 14.请你为预防酒后驾驶设计两条宣传标语。
答：①司机一滴酒，亲人两行泪;②为了自己和他人的安全，请你拒绝酒后驾驶;③喝酒不开车，开车不喝酒，④罪(醉)在酒中、毁(悔)在杯中。 15.为自己生命负责，为家庭幸福负责，请你向广大司机朋友提出倡议：
答：①与开车的朋友聚会时，坚决不劝酒，并劝阻开车人喝酒;②对自己和他人的生命负责，不存任何侥幸心理;③珍爱生命，拒绝酒驾，从我做起! 材料题：2010 年10月16晚，在保定市河北大学新区易百超市门口，一辆黑色轿车将两名女生撞飞，造成一死一伤。被学生和保安拦下后，肇事司机李启铭(酒后驾驶)口出狂 言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚”。此事被媒体曝光后引起网友的激烈批判。人民法院以交通肇事罪判处犯罪嫌疑人李启铭有期徒刑6年。
16.上述材料体现了思想品德课所学的哪些观点? 答：我国实行依法治国的基本方略;法律面前人人平等;违法必究是依法治国的必要保障;一切违法行为都要承担法律责任;法律是靠国家强制力保证实施的一种行为规范;法律对全体社会成员具有普遍约束力;党和政府努力维护社会的公平正义。
17.“有本事你们告去，我爸爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象?说明李启明缺乏什么观念?
答：仗势欺人或特权现象或不公平现象(言之成理即可);缺乏法制观念; 18.为避免类似现象再次发生，社会各方面应该怎么做?
答：①加强法治，建设社会主义法治国家就要有法可依、有法必依，执法必严、违法必究;②一切国家机关及其工作人员要依法行使职权;政府及其工作人员要依法行政;③加大对酒后驾驶的打击和处罚力度;④各级领导干部要管理和约束好自己的亲属等等。
19.★ 西安大学生药家鑫开车撞倒被害人张妙后，为逃避责任，“怕农村人维緾”，遂拿出随身所带的刀具将张妙连捅数刀致被害人死亡。2011年4月22日，陕西省西安市中级人民法院以故意杀人罪判处被告人药家鑫死刑，剥夺政治权利终身。药家鑫不服，提出上诉。5月20日，陕西省高院二审驳回药家鑫上诉，维持原判。导致药家鑫走上不归路的因素有哪些?
答：对生命的漠视;法制观念淡薄;思想道德水平低下;缺乏责任感等等。 20.从药家鑫一案中，你有什么感悟(启示)?
答：①公民的生命健康权受法律保护;②法律具有国家强制性和普遍约束力;③我国法律是打击违法犯罪，保护人民利益的有力武器;④我国实施依法治国方略，违法必究是依法治国的必要保证。⑤我们要做一个知法、懂法、守法的好公民。
【角度三】新法修订 依法行政——有法可依是法治的前提条件
材料：2010 年10月28日，经过四次审议之后，《中华人民共和国社会保险法》在十一届全国人大常委会第十七次会议上表决获得通过，并将于2011年7月1日实施。这部法律的颁布实施，将使每个公民过上有尊严的生活。社会保险法是社会领域的重要法律，同时也是保障人权的重要立法。从某种意义上说，社会保险法是社会成员的“生存保障法”。
社会保险法第一条规定：为了规范社会保险关系，维护公民参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益，使公民共享发展成果，促进社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。
21.从上述材料中从有何感悟?(材料说明了什么或体一现了课本所学的哪些观点?)
答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;有法可依是依法治国的前提;法律是由国家制定或认可的行为规范;我国法律的本质是人民意志和利益的体现;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人大及其常委会是我国的立法机关，行使国家立法权;中国共产党坚持“三个代表”重要思想，始终代表中国最广大人民的根本利益;党和政府立党为公，执政为民，贯彻落实以人为本的科学发展观;党和政府致力于实现社会的公平正义，构建社会主义和谐社会;共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享经济发展的成果;宪法是“母法”，普通法律是“子法”;宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
22.2011年1月21日，温家宝总理签署国务院令，《国有土地上房屋征收与补偿条例》自公布之日起施行，条例规定取消暴力拆迁和强制拆迁等。至此，《城市房屋拆迁管理条例》被废止。从“拆迁”到“征收”的两字之变体现了什么?
答：①我国法律体现人民的意志和利益; ②公民合法的财产所有权受法律保护 ;③政府要依法行政，维护公民的合法权益。
材料：2011年2月25日，十一届全国人大常委会经过表决，通过了刑法修正案(八)、非物质文化遗产法、车船税法;决定免去刘志军的铁道部部长职务，任命盛光祖为铁道部部长。
23.材料体现了我国法律的哪一特征?全国人大常委会行使了哪些权力? 答：法律是由国家制定或认可的。立法权、任免权。 24.政府依法行政的重要性是什么?
答：依法行政是依法治国的重要环节。政府能否自觉依法行政、严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，以及建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 25.加强法治政府建设有何重要意义?(至少三个方面)
答:有利于全面推进依法行政;有利于深入推进我国的法治建设;有利于构建社会主义和谐社会;有利于提高行政机关工作人员依法行政的意识和能力;有利于促进依法科学民主决策;有利于严格规范公正文明执法;有利于强化行政监督和问责;有利于依法化解社会矛盾纠纷;等等。 26.你认为政府部门应当怎样做到依法行政?(至少两个方面)
答:行政机关及其工作人员应当依法办事;善于用法律手段解决问题;严格执法，违法必究;保证人民群众的意见得到充分表达、合法利益得到充分保证;杜绝有令不行、有禁不止、行政不作为、失职读职、违法行政等行为;等等。 【角度四】弘扬法治精神,促进社会和谐——2010年全国法制宣传日 27.材料：
1、2011年“12•4”全国法制宣传日主题为：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。
2、2011年7月23日，厦门特大走私案首要犯罪嫌疑人赖昌星被加拿大有关部门遣返回国。
3、中国司法行政戒毒工作座谈会于2011年10日至11日在安徽省合肥市召开,中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康作出重要批示。
4、11月8日是北京市区县、乡镇两级人大代表换届选举投票日。胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等分别在各自选区参加投票或委托他人投票，选举所在地的区级人大代表。胡锦涛指出，人民代表大会制度是我们国家的根本政治制度。搞好地方人大代表换届选举，对于坚持和完善人民代表大会制度、保证人民当家作主，具有十分重要的意义。
5、2011年11月11日上午。詹红荔同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。会前，中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康亲切会见全国模范法官、福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔和报告团全体成员并同他们座谈。周永康强调，广大政法干警要向詹红荔同志学习，在执法办案实践中倾注对人民的爱心和真情，积极化解社会矛盾，让人民群众充分感受到人民司法的温暖。
6、2011年涉嫌严重违纪，目前正接受组织调查的省部级官员： ①刘志军：2011年2月落马，铁道部党组书记、部长刘志军。 ②黄 胜：2011年11月落马，山东省副省长黄胜。
③田学仁：中共吉林省委常委、常务副省长，吉林银行董事长，等等。
7、2011年11月17日，全国各省市区开通的首个省级政务微博发布群“北京微博发布厅”开始上线运行，首批共有20个北京市政府部门的政务微博加入“发布厅”，7个部门的新闻发言人开通个人微博，通过“发布厅”与网友沟通。
(1)2010年法制宣传日的主题是什么?
答：弘扬法治精神,促进社会和谐。
(2)我国的“全国法制宣传日”为什么要定在现行宪法的生效日“12.4”?
答：因为：宪法是国家的根本大法，是国家的总章程;宪法具有最高的法律地位和法律效力;宪法是人民权利的保障书;宪法是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则;依法治国的核心是依宪治国。 (3)我国为什么要形成中国特色社会主义法律体系? 答：(1)依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志，是全面建设小康社会的重要目标，是国家长治久安的重要保证。(2)有法可依是实行依法治国的前提，它要求尽早建立体现人民意志.反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。 (4)请为良好社会风气的创建提出两条合理化建议。
答：加强社会主义荣辱观教育;加强社会主义法制建设;坚持“依法治国”“以德治国”的基本方略等。
(5)材料
一、延续着2010年党对腐败分子的高压态势，2011年也有少数省部级官员因严重违纪下马，目前正接受组织调查的省部级官员：原铁道部党组书记、部长刘志军，原山东省副省长黄胜，原中共吉林省委常委、常务副省长、吉林银行董事长田学仁等等。
材料
二、十七大报告指出：加强领导干部廉洁自律工作，提高党员干部拒腐防变能力。坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实解决群众反映强烈的问题。坚决查处违纪违法案件，对任何腐败分子，都必须依法严惩，决不姑息!把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。党为什么要旗帜鲜明地反腐倡廉?
答：中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的;坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务;反腐倡廉体现了权为民所用、情为民所系、利为民所谋的执政理念;反腐倡廉是保证党的先进性的要求，是三个代表重要思想的要求，是构建和谐社会的必然要求。
(8)2011年3月14日，第十一届全国人大四次会议认真总结了形成中国特色社会主义法律体系的重大意义。会议认为，中国特色社会主义法律体系的形成，具有重大的现实意义和深远的历史意义„„会议强凋，全面实施依法治国基本方略，努力建设社会主义法治国家。
1)、你认为形成中国特色社会主义法律体系与实施依法治国方略之间有什么关系? 答：①形成中国特色社会主义法律体系，符合有法可依的要求，是依法治国方略的前提，有利于推进我法治国方路的实施;②为了更好地实施依法治国方略，需要进一步完善法律规范，加强社会主义法律体系建设。 2)、为了更好地建设社会主义法治国家，我们中学生应该怎么办? 答：①依法行使权利，自觉履行义务，每个人都要做到学法、知法、懂法、守法、用法、护法;②勿以恶小而为之，做守法护法的好公民;③在自觉守法的同时，还要敢于、善于运用法律武器与违法犯罪行为作斗争;④要积极宣传法律，弘扬法治精神;⑤要认真学习法律常识，增强法制观念，规范自身行为。 28.设立“全国法制宣传日”有什么重要意义?
答：有利于普及法律知识，增强民众的法制观念;有得于推进依法治国方略，建设社会主义法治国家;有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会;有利于推进社会主义政治文明建设。 29.依法治国的必要性和重要性有哪些? 答：依法治国是建立社会主义市场经济体制和发展生产的客观要求。依法治国是促进社会主义民主政治建设，实现人民当家作主的根本保证。依法治国是社会文明进步的重要标志，是社会主义文化健康发展的法律保证。依法治国是实现国家长治久安的重要保证。
30.怎样落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家?
答：要坚持科学立法、民主立法，完善法律体系。坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义。推进依法行政，做到公正、文明执法。深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。尊重和保障人权，依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。健全法律监督和制约机制。法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。主要内容包括立法监督、执法监督、司法监督。加强法制建设，树立法制观念。切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 31.青少年怎样弘扬法治精神?
答：①增强法制观念，自觉遵守和维护法律;②正确行政权利，自觉履行义务，树立依法办事的观念。③积极行使监督权，敢于并善于同违法行为作斗争。
32.青少年怎样弘扬宪法精神?
答：认真学习宪法，热情宣传宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严和权威性，日常生活中养成遵守宪法的好习惯，敢于并善于同违反宪法的行为作斗争。
33.〖3Q大战〗2010年，腾讯公司和奇虎360公司在商业竞争中纠纷不断，11月3日，腾讯公司发布了“致QQ用户的一封信”。腾迅公司这个“艰难的决定”违背了经济活动中的什么原则?侵犯了用户的什么权利?
答：公平竞争原则;自主选择权。
专题十四：“打四黑、除四害”——关注食品安全
一、材料：
材料一：今年8月底以来，按照公安部的统一部署，全国公安机关集中开展了“打四黑除害”专项行动，严厉打击制假售假、收赃销赃、涉黄涉赌的“黑作坊”、 “黑工厂”、“黑市场”“黑窝点”。经过100天的艰苦努力，目前专项行动取得明显成效。各地共查破“四黑四害”案件13.2万余起，抓获违法犯罪嫌疑人9万余名，打掉犯罪团伙2400余个，捣毁“四黑”所2.8万余个，涉案总价值110多亿元。
材料二：近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件这些恶劣的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。 ——温家宝 材料三：温总理曾透过与网民交流互动向开发商“喊话”：你们身上也应该流着道德的血液温总理的这一席话，“喊”出了人民的心声，赢得众人的一片掌声，也令“道德血液”成热门词汇。
1.一系列的恶性食品安全事件侵犯了消费者的哪些权利? 答：①安全权②知情权③公平交易权 2.划线部分呼吁什么治国方略的重要性? 答：以德治国。
3.如何让商人的血液中盈荡着“道德血液”?
答：①要坚持依法治国，加强立法、执法，依法打击不法商人。②要对商人加强法制意识和道德意识教育，做到诚信经商、合法经商。③要充分发挥群众和新闻媒体的监督作用，积极揭露昧良心的商人。 4.从“毒奶粉”到“彩色馒头”，说明了什么?
答：①说明了我国部分食品存在重大安全隐患，严重影响了人民群众的生命健康;②人们的诚信意识、社会责任感(或思想道德水平)有待提高。 5.“黑作坊”、“黑工厂”、“黑市场”、“黑窝点”等行为有哪些危害? 答：①侵犯了消费者的合法权益，侵犯了公民的生命健康权;②损害其他合法生产和经营者的合法权益，扰乱社会主义市场经济秩序;③败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定，不利于构建和谐社会。
6.请对生产质量不合格食品(或其他商品)的企业的行为作简要评析。 答：① 这是一种违反产品质量法、消费者权益保护法等法律的违法行为。②违反了诚信原则，破坏了社会主义市场经济秩序，③侵犯了消费者的安全权、公平交易权、知悉权等，应受到法律制裁和道德谴责。④企业必须按照产品质量法等法律中有关产品质量的各项规定，严格规范自己的行为，生产出质量合格的产品。
材料：至3月24日，“瘦肉精”事件中被河南省有关部门控制、刑拘、立案侦查的人员已达68人，并对43名公职人员进行了调查取证。国家有关部门将开展专项整治行动，严厉打击违法生产、销售和使用“瘦肉精”的犯罪行为。 7.上述材料体现了我国的什么治国方略?简要说明这一方略对于发展社会主义市场经济的重要性。
答：① 依法治国。②依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。市场经济本质是法制经济。市场经济只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民众的根本利益，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。 8.我们消费者在商品交易过程中和商品交易之后分别应怎样做?
答: ①在交易过程中，我们要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。②交易后，如有侵权行为发生，我们则应勇敢地用法律武器维护自己的合法权益，也使不法经营者显露原形，受到惩治。
9.你认为怎样才能恢复消费者的消费信心? 答:①完善消费领域的法律法规。②坚决依法严惩消费领域的违法行为，切实维护消费者的合法权益。③生产者和经营者诚信守法。④消费者要积极与违法行为做斗争，净化消费环境。
专题十五：气候变化 低碳中国
一、材料
1.胡锦涛出席联合国气侯变化峰会 2.中国正式对外宣布减排行动目标：到2020年中国单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40一45%。 3.温家宝出席丹麦哥本哈根气候变化大会。 4.首届世界低碳与生态经济暨技术博览会在南昌隆重开幕。5.环境保护部开通了01O—l2369环境维权“绿色通道”。
二、教材观点
1.全球面临日益严峻的生态环境问题，谋求可持续发展逐渐成为全人类的共识。 2.自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的一个重要国情。长期以来，我国资塬开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的资源浪费，损失十分严重。
3.从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我画环境形势依然相当严峻，不容乐观。
4.中国正处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，我国人口的大量增加，资源过度消耗，环境污染严重，生态平衡遭到破坏，这些都严重地制约着我因经济的发展和人民生活质量的提高。面对人口、资源和环境方面的国情，我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源和环境的关系。
5.坚持依法治国基奋方略，加大监督执法力度，依法制裁破环资源环境的行为。 6.实施科教兴国和人才强国战略，鼓励科技创新，依靠科技力量保护环境。 7.树立人与自然和谐相处的理念，从身边的小事做起，节约资源、保护生态环境等等。 8.中国是一个负责任的大国，携手各国，共同应对全球气候变化。
9.我们青少年应积板学习环保知识和相关法律法规，树立人与自然和谐相处的理念，从身边的小事做起，节约水电，爱护动植物，植树种草，并向周围群众作好宣传，勇于同破坏资源环境的行为作斗争，积极向环保部门建言献策，做一个保护资源环境的实践者。
三、角度分析
1.世界各国为什么普遍关注全球气候问题? 答：当前、全球灾难性气候频频出现，极端天气越来越多，同时，还引发了水资源短缺、生态环境恶化等连锁反应。这些已经严重危害人类的生存环境，威胁生态平衡，危害人类健康，严重制约经济社会的可持续发展。 2.气候变暖对人类社会产生哪些影响? 答：①冰川加速融化，海平面上升：②极端天气增多、影响人类生活;④生物多样性被破坏，物种将大量死亡;④农产品产量下降，农业生产成本增加：④疾病迅速传播，影响人类健康.
3.在应对气候变化问题上，我国的基本立场是什么?
答：坚持共同而有区别的责任原则.明确发达国家应当承担的大幅度量化减排指标，确保未批准《京都议定书》的发达国家承担可比较的减排承诺;做出有效的机制安排，以确保发达国家切实兑现向发展中国家提供资金、技术转让和能力建设的承诺：明确发展中国家在得到发达国家技术、资金和能力建设支持的情况下，在可持续发展框架下根据本国国情采取适当的适应和减缓行动. 4.作为一个负责任的大国.中国应对气候变化方面做了哪些努力? 答：如：①加强固际交流与合作，携手各国，共同应对全球气候变化;②制定节能减排目标，承诺到2020年中国单位国内生产总值(GDP)二氧化碳排放比2005年下降40%至45%45%;③坚定不移地走可持续发展道路，坚持节约资源保护环境的基本国策;④坚持科技创新，加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术;⑤继续贯彻落实依法治国方略，完善资源和环境立法，依法管理资源和环境等等。 5.我国为什么要发展低碳经济?
答：①我国人口多，人均资源相对较少，环境污染较严重。②发展低碳经济是贯彻落实科学发展观、实施可持续发展战略的要求，有利于节约资源、保护环境，促进经济社会又好又快发展。 6.请你为“发展低碳经济”献计献策。
答： ①贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境的基本国策。②实施科教兴国战略，推进科技创新，依靠科技改善争保护生态环境，提高资源利用率。③实施依法治国方略，完善资源和环境立法，依法管理资源和环境，依法打击浪费资源.破坏环境的违法犯罪行为。④加强低碳与生态经济发展的宣传力度，引导全社会树立生态文明观，倡导低碳生活方式。
7.倡导“低碳”生活方式有什么现实意义? 答：①有利于增强人们的节约意识;②有利于保护环境，促进人与自然和谐相处;③有利于贯彻落实科学发展观，打造资源节约型、环境友好型社会;④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题。
8.发展低碳经济，倡导低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情? 答：①积极向公众宣传节约资源、保护环进境的基本国策，积极参加保护资源环境的社会公益活动;②从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电，养成保护环境、节约资源的好习惯;③选择低碳生活方式.(如：公交出行、少开空调、随手关灯、拒绝豪华包装等;④积极学习和宣传环境保护法律法规，严格依法
律己，同时要敢于运用法律手段，同破坏环境行为作斗争;⑤开展环保主题活动，如：“小手带大手，向低碳靠拢”;“低碳小窍门”竞赛活动;“倡导低碳生活方式”等。
专题十六： 砥柱中流 彰显风采
一、材料
胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出：“事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。”这是近代以来中国社会发展的必然结论，深刻揭示了近百年来中国由落后贫穷走向繁荣富强的根本原因。 胡锦涛同志在“七一”重要讲话中把坚决惩治和有效预防腐败提到了关系人心向背和党的生死存亡的高度，认为这是党必须始终抓好的重大政治任务，并指出，“全党必须警钟长鸣，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移把反腐败斗争进行到底。”
2012年2月1日，新华社全文播发了《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是继2004年以来连续第9个以“三农”为主题的中央一号文件。
二、知识链接
1.三个代表重要思想的含义、科学发展观的内涵。 2.“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，是中国共产党先进性的集中体现。
3.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。
4.以经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本;改革开放是强国之路。
5.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
6.正确处理改革、发展、稳定的关系。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。 7.肩负起时代赋予的神圣使命，树立远大志向，选择恰当的成才目标，报效祖国。
三、角度分析
1.“科学发展观”的内涵是什么?你对这里的“发展”的含义是如何理解的? 答：科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。对“发展”的理解：①发展是硬道理，是解决一切问题的关键，是我党执政兴国的第一要务，必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;②中国特色社会主义社会是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会;③发展是协调发展。必须是基本实现经济社会协调发展、城乡协调发展、区域协调发展;④发展是可持续发展。必须坚持可持续发展战略，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系;⑤发展必须坚持以人为本，促进人的全面发展，中国共产党始终把人民利益放在首位。
2.学校准备在全校开展“喜迎建党90周年”系列活动，请你推荐几种活动形式： 答：开展“庆祝七一建党节”主题班会、举办“永远的丰碑”专题图片展览、举办“党在我心中”主题征文、举办“党史知多少” 知识竞赛活动、举办歌唱党的歌咏比赛„„
3.请你描绘：到中国共产党建党100周年(2021年)时，我们伟大祖国的美好景象：
答：例答1：综合国力显著增强，人民富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，人民享有更充分的民主权利，具有更高的文明素质和精神追求等等。 例答2：我国已建成全面小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
4.在中国共产党诞生的九十年间，领导中国人民都取得过哪些重大成就? 答：①建立了新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利;②进行三大改造 建立起了社会主义基本制度;③进行改革开放，使人民生活总体上达到小康水平;
④成功举办北京奥运会、上海世博会;⑤成功实施了两弹一星工程、载人航天工
程和“嫦娥”卫星探月工程。
5.“党的领导是辉煌业绩取得之本”。请你归纳改革开放以来党领导全国各族人民取得辉煌业绩的原因。(至少从三个角度)
答：①根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系;②坚持了以经济建设为中心，把发展作为党执政兴国的第一要务;③坚持党的基本路线不动摇;坚持了改革开放和四项基本原则;④坚持了“三个代表”重要思想，贯彻落实了科学发展观;⑤正确处理了改革、发展、稳定三者的关系。⑥全国人民团结一致，弘扬的伟大的中华民族精神等。
6.总结中国共产党的90年革命和建设的光辉历程，我们可以得出一个结论是： 答：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大爱人民的根本利益，代表中国先进文化的前进方向
7.建党九十年来我国取得了巨大的变化，你能得到哪些结论?
答：①没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国;②只有社会主义 才能救中国，只有中国特色的社会主义才能发展中国;③中国共产党是中国革命和建设的领导核心，坚持党的领导，是我们取得辉煌成就的最根本保证;④党的基本路线是正确的，我们要坚持党的基本路线不动摇;⑤改革开放是强国之路，四项基本原则是立国之本;⑥中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大爱人民的根本利益，代表中国先进文化的前进方向。 8.加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争有什么重要意义? 答：①有利于遏制腐败现象的发生、提高党的执政能力，确保党的先进性 ②有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会;③有利于国家公职人员依
法行政，推进社会主义法治国家建设等等。 9.我们应该如何加强党风廉政建设?
答：①坚持依法治国，不断健全完善反腐倡廉法规制度，严惩腐败行为;②加强社会主义精神文明建设，树立社会主义荣辱观;③加强人民群众监督，建立和健全监督机制;④在党员干部中加强邓小平理论、“三个代表”重要思想教育，牢固树立和全面落实科学发展观;⑤坚持标本兼治，综合治理，注重从源头上预防和治理腐败。 10.“党组织充分发挥战斗堡垒作用、党员干部的骨干带头作用和先锋模范作用”，这充分体现了中国共产党怎样的地位?
答:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
11.反腐倡廉，执政为民，你有哪些好的建议? 答：①国家要进一步建立健全教育、法制和监督防御体系;②坚决查处各种违法违纪案件，坚决处理贪污腐败分子;③各级政府真正做到依法行政，媒体积极发挥新闻监督作用;④加强法制宣传教育，引导全社会树立反腐败观念;⑤积极鼓励人民群众依法行使批评建议权和揭发检举权;⑥加强思想道德建设，弘扬社会主义荣辱观，促进良好社会风气的形成等。 12.近年来我国有10多名省部级高官被判刑说明了什么?
答：①依法治国是党领导人治理国家的基本方略;②法律是由国家强制力保证实施的行为规范;③法律对全体社会成员具有普遍约束力;(公民在法律面前一律平等)④我国法律是打击违法犯罪，保护人民利益的有力武器;⑤违法必究是依法治国的必要保证;⑥公民要学法、守法、护法，依法行使权利，自觉履行义务。
13.公民网络反腐时就注意哪些问题?
答：①要在法律允许的范围内正确行使监督权;②举报时应实事求是，以事实为依据，必要时要出示相关证据，不得捏造事实诬告他人;③不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等，不得超出法律许可的范围。
14.近年来党和政府采取了哪些主要措施解决三农问题，努力实现社会公平正义? 答：①减免农业税，加快社会主义新农村建设; ②帮助农民工再就业，实施“再就业”工程;③建立和完善农村最低生活保障制度;④农村义务教育实行“两免一补”政策;⑤实行“家电下乡”政策;⑥建立农村基本医疗卫生保障制度;⑦加快农田水利建设。
15.中国共产党为什么高度关注和重视解决“三农” 问题(农业、农村、农民?)
答：①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务;②关注三农符合“三个代表”重要思想的要求;③是对以人为本的科学发展观的贯彻落实，体现了以人为本、执政为民的执政理念;④我国是人民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;⑤有利于缩小城乡差距，实现共同富裕;⑥有利于确保社会的稳定;有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会。 16.请你就如何解决我国的“三农”问题，给政府献上身条计策：
答：加大“三农”投入，完善强农惠农政策;大力发展现代农业，加快社会主义新农村建设;完善社会保障制度，解决贫困人口的生产生活困难;加大农村教育的投入，解决农民子女上学难、入园难问题;加强对农民的科技培训，培养高素质的现代农民等等。„„
专题十七：走可持续发展之路 促社会科学发展
一、材料
每年的7月11日是世界人口日，2011年“世界人口日”的主题是“70亿人的世界”， 10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生。我国实行计划生育30多年来，少生4亿人，使“世界70亿人口日”推迟5年到来。
低碳经济作为一种以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，在全球共同应对气候变化的背景下应运而生，并被专家认为是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。
2011年3月26日20:30—21:30“地球一小时”。地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议，来表明他们对应对气候变化行动的支持2011年“地球一小时”有两大变化：一是地球一小时的核心主题不再仅仅是气候变化，而是更广泛的可持续环保行动。二是除了熄灯一小时外，“地球一小时”活动还从号召大家响应环保，变为动员个人和社会团体自发为环保做出一个行动改变。
2011年03月28日，工业和信息化部公布“十二五”期间和今年我国工业节能减排四大约束性指标。明确2015年我国单位工业增加值能耗、二氧化碳排放量和用水量分别要比“十一五”末降低18%、18%以上和30%，工业固体废物综合利用率要提高到72%左右;明确今年这四项指标同比要分别降低4%、4%以上和7%左右以及提高2.2个百分点。“十二五”期间，既要保持经济增速，又要节能减排。
二、教材观点
1.我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。 2.我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。
3.开展相关的活动有利于宣传落实节约资源、保护环境的基本国策，提高人们的环保意识。
4.体现了科学发展观和可持续发展战略的实施。
5.正确处理经济增长同人口、资源与环境的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
6.积极参与全球气候变化活动，彰显一个和平、合作、负责任大国的形象，携手合作，共同应对。 7.坚持对外开放的基本国策。
三、角度分析
1、为什么要节能减排、建设生态文明?
答：(1)这是由我国的基本国情决定的。(2)这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。(3)建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。
2。怎样建设生态文明?(在推动节能减排，建设生态文明，实现经济又好又快发展的措施)
答：国家(1)树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。(2)加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，开发新能源和替代能源，发展低碳经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。(3)发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。(4)加强法制建设，落实节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。(5)加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。(6)加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
企业(1)树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术;发展循环经济，降低能耗提高资源利用率;推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。(2)加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。(3)坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。(4)加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
个人(青少年)树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：随手关灯;少用或不用一次性餐具;回收废弃物等;树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费;积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
3.你认为我国在节能减排方面取得成就的原因有哪些?
答：①我国综合国力的增强，为推进节能减排奠定了坚强的基础。②积极实施可持续发展战略。③坚持依法治国方略，依法治理环境。④全民节能减排意识增强。⑤党和政府的正确领导，贯彻落实科学发展观等。
4.人口老龄化给我们带来了沉重的社会压力，我们应该如何去解决? 答：①完善社保制度，建立共享型的养老保障体制。②努力构建城乡兼顾、全方位的社会为老服务体系。③建立健全老年法律法规和政策体系，为老龄事业发展创造良好的法制和政策环境。④老年人要积极锻炼身体，以减轻子女的负担。⑤孝敬父母是中华民族的传统美德，年轻人要积极承担赡养父母的责任和义务。
5.请你为提出我国的人口素质提出几个好建议?
答：①要切实贯彻科教兴国战略，人才强国战略。②优先发展教育事业。③要做好优生工作，要认真贯彻执行《母婴保健法》等法律法规。④要以广大农村为重点，大力帮助边远地区和少数民族地区降低新生婴儿出生缺陷发生率。 6.运用有关知识说明怎样实现从人口大国向人力资源强国的转化?
答：要继续实行计划生育的基本国策，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，普及义务教育，发展高等教育和职业技术教育，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把科技进步放在经济社会发展的关键地位，注重科技创新和知识创新，提高全民族的科学文化素质,转人口负担为人口优势。使人口增长与经济和社会发展相适应，保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现, 7.温家宝总理强调扎实推进节能减排、生态建设和环境保护(发展低碳经济)意义。(或者：倡导“低碳”生活方式有什么现实意义?)
答：①有利于建设资源节约型、环境友好型社会;②有利于我国经济的可持续发展，提高经济质量和改善人民生活质量，使我国经济持续稳定发展。③有利于落实科学发展观，有利于构建社会主义和谐社会，促进人与自然和谐相处;④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题，提高人们的节约意识、保护环境的意识。
8.我们国家为落实节能减排应采取哪些措施?(提建议、献计策) 答：①加快淘汰耗能严重的落后生产企业。②依靠科技创新，加快节能减排技术开发和推广。③严格执法，加强对节能减排工作的监督检查。④加强宣传，组织开展“节能减排全民行动”。⑤实施有利于节能减排的奖惩政策。 9.你们学校采取了哪些节能减排的活动?这些活动有什么重要意义?
答：①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。⑤看节能减排宣传影片，增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。(7)学校开展了主题班会、办宣传栏等活动加强对学生的节能减排教育;(8)学校开展了“建立节能型校园”、“生态文明型校园”的活动;
意义：(1)有利于增强学生的节约资源、保护环境意识;(2)能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯;(3)有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
10.作为青少年学生，你打算如何用实际行动为节能减排作出贡献? 答：(1)积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻现实，营造节约资源，保护环境的良好氛围。(2)积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围;(3)积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围;(4)积极同破坏环境、浪费资源的行为做坚决斗争。(5)树立资源节约意识，发展循环经济;(6)使用节能型、环保型产品;7)增强意识，从小事做起，身体力行落实好节约资源和保护环境的行动;(8)要为节约资源和保护环境提出合理化建议;(9)积极创新实践，发明节能减排的金点子。(10)要增强法律意识，勇于同破坏资源和环境的违法犯罪行为作斗争。从现在做起，从身边小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电、每一张纸、每一粒粮，自觉做到关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯、一水多用、送电子贺卡、双面用纸、垃圾分类和回收、不使用一次性用品等。
11.我国为什么构建节约型社会?(我国为什么要建设资源节约型社会?) 答：原因在于：第一，我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。建设资源节约型社会是贯彻科学发展观和实施可持续发展战略的必然要求，是建设小康社会、和谐社会、社会主义现代化的需要，它关系到人民群众的根本利益和中华民族的生存和长远发展。 第二，我国的能源消耗高，资源短缺问题已成为影响我国经济和社会发展的重要因素。建设资源节约型社会是贯彻科学发展观和实施可持续发展战略的必然要求，它有利于解决我国的资源短缺问题。我国面临严峻的资源形势：①我国的资源总量大，但人均占有量不足，而且资源分布不平衡，开发难度大，开发利用不科学、不合理，损失浪费严重。②随着我国的经济高速发展，对资源的需求量日益增加，资源紧张。③由于我国的生产力水平低，技术落后，粗放的增长方式使大量的资源没有得到充分合理的利用，资源利用率低。④人们节约意识和生活习惯不够好，在日常生活中存在严重浪费现象。严峻的资源形势严重制约了我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。第三，加快建设资源节约型社会是当前保持经济平稳快速发展和可持续发展的需要，是全面建设小康和构件和谐社会的需要，是落实“三个代表”重要思想的具体体现。 第四，勤俭节约是中华民族的传统美德，任何时候都要继承发扬。
12.请你谈谈如何构建节约型社会?
答：(1)国家：①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识。②实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路。③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾。④建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。(2)社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气;②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。(3)公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。
13. 国家鼓励教科书循环使用。推广教材循环使用有许多益处，请你写出几点来?(在学校推行教材循环使用有什么重要意义?)
第四篇：常见20个英语游戏
20个常见英语教学游戏
英语教学游戏 Game 1: 上车
目的:用"HiHello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。
方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员) 知识点：T：Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu...Bus stop!.. Game 2:下车
目的：练习用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告别。
方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。 Game 3：盼盼你好!
目的：在恰当的语境中运用“Good morning”"How are you?"进行问侯;用"I'm fine.Thank you."回答;并用"Goodbye."告别。
方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。 Game 4：友谊之圈
目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。 方法：1. 大家一起面对面围成两个同心圆。
2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊"Stop!"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。
4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。 Game 5：猜颜色
目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。
方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。 Game6：传球数数
目的：学习数字1～5的英文表达。(或其它数字) 道具：一只皮球 方法：
1. 让学生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。 3. 接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。
4. 说对了继续游戏;说错了，罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。 Game 7:指挥官盼盼
目的：熟悉指令"Point to..."(这个游戏可广泛用于练习祁使句和指令性语言的知识
第 1 页 共 4 页 点。) 道具：相关的单词卡或物品 方法：
1.著名的指挥官Simon游戏。老师用Panpan says"Point to...he "Point to..."发指令。同学们只执行带有Panpansays...的指令。 2. 如果指令前没有Panpan says...而某位同学执行了那个指令，则那位同学出局。坚持到最后的同学为胜利者。 Game 8：百宝箱
目的：练习"What's this?""It's a ..."体会this的距离感。
道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。 方法：
1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。
2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。 3.老师或其他同学一起提问他：What's this? 伸手摸的同学根据触觉判断，用It's a ... 来回答。
4. 猜对的同学受奖励。 Game 9：职业演员 目的：练习HeShe is a doctor driver policeman nurse farmer teacher. 方法：
1.学生在座位坐成一圈。
2.先由老师上前做示范，做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜他表演的是什么。
3.猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先猜对的同学上前表演。
4. 注意，下面的同学应用He She is a ...来猜。 Game 10：找胳膊
目的：区分He、She;熟悉身体各部位的表达方法。
道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考图。把大图身体各个部位剪下，放在一起;胶水或两面胶纸。 方法：
1.将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们旁边分别贴上较小的参考图。
2. 请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。
3.每次点
1、2名同学，用英语Find her hiseyes...提示他们从剪下的纸片中找出正确的部位，并贴到图上，边贴边说：These areThis is his her... 4. 可以将同学们分为两组进行。给他们记分，看哪个组贴得又快又准。 Game11：复习游戏
目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识 道具：击鼓传花用的花，音乐
方法：老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或句子。为了增加难度，可以由老师指定谁唱哪一首歌，避免同学都挑简单的歌曲。
第 2 页 共 4 页 Game 12：字母排序 目的：熟悉字母顺序
道具：单词卡：arm, big, cat, dog, elephant, fat, good, hat, it, July, kite, look, monkry, nose, orange, pupil, queen, red, school, teacher, up, very, what, X-ray, yellow, zoo; 计时器
方法：将上述单词打乱顺序放在一起，并将学生分组，让每组学生在规定时间内，把所有单词按照首字母的字母顺序排列起来。在最短时间内完成的组获胜。没有参赛的同学可以在旁边唱字母歌，以此提示参赛组。 Game 13：食物BINGO 目的：复习事物类的英文单词
准备：让学生每人在纸上画一个3*3的格子，并在自己的九个小方各自分别画出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate这九种食物。 方法：老师随口说出一种食物的单词，同学们就在相应的格子里画勾号。谁的勾在横、竖、斜三个方向连成三格一线就大声喊BINGO!最先喊的三位同学得到贴纸作为奖励，游戏可以重复进行若干次。但不需要画新的BINGO格子。 游戏14：电子表
目的：练习What time is it? What's the time?以及相应回答。
道具：四套卡片，每套十张每套卡片上分别是数字0～9，另准备一张画有冒号的卡片。 方法：
1.老师手持画有冒号的卡片站在中间，持有0～9卡片的同学分别站在老师的两边。 2.老师提问座位上的同学：What time is it?并任意点一位同学回答。
3.上面的四位同学必须尽快把正确的数字亮出来，慢或错则被淘汰，换人，坚持最长者为胜。
4.冒号卡也可由学生拿，并由学生提问。 游戏15：热身小韵文
目的：让学生在学习后放松全身心，同时复习四季的词
方法：老师先边说韵文边做动作示范。然后让学生慢慢跟着老师做，最后由他们自己做。可以分组比赛看谁做得好。 韵文全文：
Winter, spring, summer, fall. I am short and I am tall. Faster, faster, up and down. Now sit down and touch the ground. 动作：Winter：蹲下发抖Spring:高高地跳起Summer:手扇风Fall：再次蹲下 I'm short 蹲着，并把手放到头顶，表示自己很矮。And I am tall再次站起，尽可能踮高脚尖。Faster, faster, up and down.用较快的频率不停的跳。Now sit down and touch the ground.快速的再次蹲下，并用两只手触摸地面。 游戏16：眼明手快
目的：熟悉四季以及季节特征的英文。 道具：在黑板上用较大的字写出四季单词。
方法：让学生一起站在黑板前(每次四至六人)，老师在一旁用It's hotcoldcoolwarm. 发指令，学生立即将手按到相应的季节上，在发令的间隙，老师可以视情况任意抽同学说出正确搭配。为调节气氛，老师可以故意延长语调或突然加快语速，游戏也可用淘汰制进行。每次动作最慢的同学出局，最后选出反应最快
第 3 页 共 4 页 的同学。
游戏17：传声筒
目的：练习字母的听和写
道具：字母卡两套(每套都混合有大写和小写字母)
方法：将学生分为两组，面对黑板站成两列，队列的最后一张小桌子上，分别放着两套字母卡，每组最后一名同学从本组的字母中抽出三张(注意不要让本组的同学看见)并悄悄告诉前面一位同学(传的时候要说明大小写)，然后一个接一个，一直传给本组第一个同学。该同学讲三个字母迅速写到黑板上，写完后迅速跑到队伍最后，做下一个抽字母的人，并由第二位同学听写字母。重复上述步骤，最先做完的一组获胜。当然老师应在最后检查各组的拼写。 游戏18：快乐传真
目的：练习He She is doing... 道具：相关单词图片，如踢足球、做早操、游泳、骑自行车、照相、看电视等。 方法：将学生分为两组轮流比赛。老师从图片中任意选一张，纸出示给学生A1和B组看。A1根据图片上的内容，用动作表演的形式把图片信息传递给A组其他同学。A组同学用He She is doing... 说出A1的表演内容，说对即得一分。AB组轮流游戏，那组在单位时间内表演的图片最多，即赢得比赛。 游戏19：数字接力 目的：练习数字13～20 方法：事先在黑板上依次写下13～20，将学生按13～20 标号，老师任意点一名学生，并提问：Do you have my ball?I don't have it.被点到的同学要立刻回答;Number _ have it. 依次类推，每个被点到的数字都必须快速反应，然后把接力传给另一位同学。哪位同学反后叉最少的同学获胜。 Game 20:猜猜看。
老师口头描述一件东西，学生来猜“What is it?”看谁答得又快又好。 既能激发学生兴趣，又能复习单词。
此外，还有很多有趣的游戏，像单词接龙、吊死鬼等，教师可根据自己的需要实施，必定大有裨益。应慢，说错，或没有反应过来，就在黑板上那个数字后面画个叉，最
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第五篇：2012年中考思品时政热点专题资料（20个）
专题一：天神对接
创新中国
一、材料：
天宫一号：一个新起点
发射：2011年9月29日21时16分至21时31分之间发射 又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击：发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。 天宫，这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。 “天宫一号”并非真正的空间站，而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台，目的是为此后我国建设空间站做准备。
二、角度分析：
1.“天宫一号”的成功发射说明了什么?
答：说明了(1)我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。(2)我国实施科教兴国战略取得重大成果。(3)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 2.成功发射天宫一号的原因有哪些?
答：(1)我国的综合国力不断增强，为”天宫一号“成功发射奠定了雄厚的物质基础。(2)大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。(3)载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。(4)党的正确领导，为”天宫一号“成功发射提供坚强的领导核心。 3.成功发天宫一号射有何意义?
答：(1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神。(2)有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。(4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性。(5)为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。
4.发射天宫一号成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些?(请为我国科技发展建言献策)(与第10题一致) 答：(1)要坚持科教兴国战略和人才强国战略。(2)要把教育摆在优先发展的战略地位。(3)要加强科技创新和教育创新。(4)要加大对创新的资金投入和人才培养。
5.你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?(作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么?)我们青少年怎样为建设创新型国家作出献?
答：(1)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。(2)我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。(3)要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。(4)要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。(5)要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。
6.天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示? 答：①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识。②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力。③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。
7.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
答：①科技创新：袁隆平的杂交水稻;”神舟系列“飞船的发射成功;”嫦娥
一、二号“发射成功等;超级计算机系统”天河一号“雄居世界第一;歼-20研制成功;载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展……②理论创新：建设中国特色社会主义理论;”三个代表“重要思想。③制度创新：“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。
8.这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略?实施该战略的关键是什么?
答：重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。
9.请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。(与第4题目一致) 答：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
10.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
答：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。5)创新--插上科技腾飞的翅膀。
11.我国的科技现状是怎样的?对此国家采取什么对策?(与第9题一致)
答：我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。
对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会，在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围。 12.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么?
答：说明(1)国家高度重视人才、重视科技、重视创新;(2)积极实施科教兴国战略、人才强国战略;(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
13.我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新?为什么?(为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新)
答：必须加强科技创新和教育创新。因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素;在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
14.2005年7月29日，病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才模式去办学，没有自己独特的创新东西，老是„冒‟不出杰出人才。这是很大问题。” (1)钱老的话告诉我们什么?
答：钱学森的话告诫我们，必须始终进行教育创新，大力实施科教兴国和人才强国战略。 (2)你打算如何培养自己的创新精神?
答：努力探索，注重实践;勤动手;勤动脑;培养问题意识，敢于质疑;培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。
15.探月工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识?
答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
专题二:小悦悦事件
一、材料：2011年10月13日，广东佛山2岁女童小悦悦被一辆面包车两度碾压，肇事司机逃逸。随后，另一辆车从小悦悦身上再次开了过去。七分钟内，在小悦悦身边经过的十几个路人冷眼漠视，最后是拾荒的阿婆陈贤妹救起了小悦悦。10月21日，小悦悦经医院抢救无效离世。
二、角度分析：
1.小悦悦夭折于车祸，哪些人应当承担责任? 答：小悦悦的父母没有尽到监护职责。肇事司机缺乏应有的谨慎，无视交通法规，肇事逃逸，应当承担法律责任。路人冷漠，见死不救，应当受到道德的谴责。
2.患难见真情，陈贤妹救起小悦悦，成为我们心中榜样。我们应该从哪些方面向陈贤妹学习?
答：自觉承担社会责任。珍爱生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出救援之手。
3.如果你路过此地，你会做出怎样的选择?为什么?
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁;②守护她身旁，喊人救助;③记住肇事车牌及时拨打122报警;④及时拨打120救助。因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复;我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手;这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
4.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为?
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。 18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现;是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。 5.新闻采访：人最重要的是什么?[金钱?感情?生命?…]
答：人最宝贵的是生命。①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的，使人们倍感它的可贵。
6.小悦悦事件给我们的什么启示?
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。②家长要加强未成年人的家庭保护。③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
专题三：十七届六中全会 文化大繁荣
一、材料
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
二、链接理论知识点：
1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。
2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、改革是社会发展的直接动力。
4、综合国力包括物质力和精神力。
5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。 6.5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。
9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。
10.发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11.建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。
12、我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 14我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
15、社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.
三、角度分析：
1.价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么?
(错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。)
2.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。为什么要深化文化体制改革?
(改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。) 3.在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做?(见教材民族精神方面青少年做法。) 答：(1)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。(2)我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。
4.如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量?
(1)请你参与：网上文化建设，国家应如何做?
答：(健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等。) (2)青少年如何参与网上文化建设?
答：(积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献等) 5.如何实现社会主义文化大繁荣大发展?
答：(1)国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统
一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统
一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。(2)青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母;在学校，尊敬老师，团结同学;在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。 6.深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义?
答：(1)有利于弘扬社会主义荣辱观。(2)有利于构建社会主义和谐社会。(3)有利于加强社会主义思想道德建设，提高全体公民的思想道德水平。(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神。(5)有利于深化改革开放。(6)有利于实现全面小康的奋斗目标等等。 7.中华文化的特点是什么? 答：博大精深，源远流长。
8.在当代中国如何理解发展先进文化?
答：在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明? 答：社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。 10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
答：牢牢把握先进文化的前进方向;继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化;积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果;自觉抵制腐朽思想的影响;加强对青少年的传统文化教育。
11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做?
答：我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力;自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值;积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。 12.如何加强湖南文化建设，促进湖南崛起?
答：①坚持先进的文化方向。在当代中国，发展先进文化，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。②大力发展先进文化，要加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;要大力发展教育科学事业，全面提升公民素质，变沉重的人口负担为人力资源优势。③大力发展先进文化，要开展丰富的文化活动;要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的作品;要弘扬主旋律，坚持先进文化对各种思潮的引领，从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量;要发现、宣传、树立好模范人物，树立社会主义荣辱观，培育社会主义文明道德风尚。④要充分挖掘中华文化的优质资源，要充分汲取湖湘传统文化营养，继承传统美德，使湖南文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。⑤要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主，为我所用”的原则，大胆汲取世界上一切文化的精华部分，使湖湘文化不断发出新的生机和活力。
13.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义?
答：①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义;建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持. 专题四：西藏和平解放60周年
一、 材料
材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。展览以西藏和平解放60年为主线，分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。展厅内，500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示，向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意义，充分展现了西藏各族人民在中国共产党领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面和发展前景。
材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛题写“祝贺西藏和平解放六十周年”贺匾。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平出席庆祝大会并发表重要讲话。习近平讲话指出，西藏和平解放是西藏历史上具有划时代意义的转折点，它不仅粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了祖国统一和民族团结，而且开启了西藏走向繁荣进步的光明前程。习近平强调，中央殷切希望西藏各族干部群众抓住历史机遇，推进西藏实现跨越式发展和长治久安，努力完成到2020年全面建设小康社会的任务，创造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。
二、角度分析
1.民族区域自治制度
答：是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。
2.我国处理民族关系的原则
答：民族平等、团结和共同繁荣。 3.我国的新型民族关系。
答：民族平等、团结、互助、和谐。 4.加强和维护民族团结的重要意义。
答：加强和维护民族团结，对我国这样一个统一的多民族国家有着极为重要的意义，不仅有利于各民族的共同发展、社会的和谐和国家的繁荣昌盛，而且有利于维护国家的主权和领土完整。
5.西藏和平解放60年来，西藏发生翻天覆地的伟大变化的原因 答：党中央、国务院的英明决策、正确领导;我国社会主义制度的巨大优越性;我国民族区域自治制度的有力保障;民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策;平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;科学发展观的全面贯彻落实;全国各族人民的大力支援、竭诚帮助;西藏各族干部群众的团结奋斗、顽强拼搏;改革开放的强大动力;西部大开发的战略机遇;等等。
6.西藏和平解放60年发展进步道路的重要启示有哪些?
答：只有坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度，坚持走中国特色、西藏特点的发展路子，西藏才会有繁荣进步的今天和更加美好的明天。
7.党和政府重视做好西藏工作的原因
答：西藏是重要的国家安全屏障，也是重要的生态安全屏障、重要的战略资源储备基地、重要的高原特色农产品基地、重要的中华民族特色文化保护地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要;是实现可持续发展的迫切需要;是维护民族团结和社会稳定的迫切需要;是维护祖国统一和国家安全的迫切需要。加快西藏发展、维护西藏稳定，既是中央的战略部署和明确要求，也是西藏各族干部群众的强烈愿望和共同责任。
8.请你为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏献计献策。 答：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;全面贯彻落实党的民族政策;坚持民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题;坚持四项基本原则、坚持改革开放;深入贯彻落实科学发展观;坚持中国共产党的领导;坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则和政策;加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设;加大扶贫开发力度，着力解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题;继承和弘扬西藏优秀文化传统，不断推动西藏文化事业发展繁荣;加强社会主义精神文明建设，使社会主义核心价值体系真正深入人心;深入开展反对**集团分裂祖国活动的斗争，彻底粉碎一切破坏西藏稳定、危害祖国统一的图谋等等。
9.当前西藏实现跨越式发展的有利条件。
答：有中国共产党的正确领导;有中央的高度重视和正确的战略部署;有科学发展观这一重大战略思想作为指导方针;有全国人民和各对口支援省市的大力支持;有符合西藏实际的政策、措施等。 10.作为中学生，你能为维护民族团结做些什么?
答：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字;增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策;同各种破坏民族团结的言行作斗争;各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事;积极为维护民族团结献计献策;努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献等等。
专题五：关注校车安全 呵护未成年人
一、材料
材料一：2011年11月16日上午，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇发生一起特大交通事故，一辆货运卡车与当一家幼儿园校车迎面相撞，造成21人死亡、43人受伤。据调查分析，事故主要是由于运送幼儿的小客车严重超员，在大雾天气下逆向超速行驶造成的。事故发生后，国务院领导同志高度重视并作出重要批示，要求相关部门全力以赴做伤员救治和善后处理工作，认真查明事故原因，依法依规严肃处理相关责任人员，切实加强校车安全管理工作。
2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。 材料二：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：“要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。”
材料三：2011年12月11日，国务院法制办公布《校车安全条例(征求意见稿)》，面向社会各界征求意见。
二、角度分析：
1.这起严重交通事故暴露了什么问题?
答：(1)现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时发生;(2)身心尚未成熟、社会经验不足的未成年人在面对意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害;(3)校车的相关法律法规不健全，执法、监管不力等。
2.这起严重交通事故给我们带来了什么警示?
答：(1)安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈。(2)社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障青少年的生命安全和身心健康，确保不发生恶性事故。(3)未成年人自身要加强自我保护，掌握安全自救常识。 3.事故发生后，党和政府迅速采取的一系列举措体现了对未成年人的哪项保护?
答：社会保护。
4.为什么要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”?
答：未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，然而，未成年人的生理、心理都还不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，所以，国家要制定专门的法律，采取必要的举措，保护未成年人的合法权益，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。 5.怎样才能建立起“安全无忧的绿色通道”?
答：(1)国家：建立健全相关的法律法规，规范执法，加强监管。(2)社会：积极监督，对于违规违章的校车要敢于举报。全社会要树立校车优先的交通意识。(3)政府：要加大对校车的投资和扶持力度。(4)学校：严格管理，维护各类设施安全，加强对学生的安全教育。(5)家庭：要尽到对未成年人的监护义务，同时加强对未成年人的安全教育。(6)交通执法部门：要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查。(7)校车司机：要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识。(8)企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全。
6.作为未成年人，我们应该如何防范侵害、保护自我?
答：一方面，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;另一方面，我们要尽自己所能，善于用智慧和法律保护自己。 7.甘肃校车事故发生原因有哪些?
答：(1)父母没有尽到对自己的监护责任。(2)学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障。(3)司机没有遵守交通规则，安全驾驶。(4)交警部门执法力度不强，没有严格执法。(5)政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。 8.校车事故带来哪些不良影响?
答：(1)侵犯了未成年人的生命健康权。(2)给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛。(3)不利于构建和谐社会，维护社会的稳定。(4)对整顿交通秩序带来了负面影响。 9.党和国家为什么高度重视校车安全问题?
答：①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所，关系着学生的身心健康成长。②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。③未成年人由于生理和心理均为发展未成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
专题六：道德力量 感动中国
一、材料
材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。 材料二：2011感动中国人物评选“感动中国”2011颁奖盛典，2012年2月3日晚在中央电视台综合频道播出。张平宜、朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、吴菊萍、胡忠谢晓君夫妇、阿里木、孟佩杰、刘伟等人当选。
1、朱光亚 一生就只做了一件事
【事迹】20世纪50年代末，朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人。他负责并组织领导中国原子弹、氢弹的研究、设计、制造与试验研究，地下核试验的攻关，高技术研究发展计划的制定与实施，国防科学技术研究发展及军备控制问题研究等工作，为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献。20世纪80年代中期，他还参与了“863”计划(国家高技术研究发展计划)的制定和实施。
2、胡忠、谢晓君夫妇 坚守藏区12年支教
【事迹】在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
3、吴孟超 设身处地为病人着想 【事迹】吴孟超是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。他不仅是一位优秀的肝脏科临床医生，更是一位杰出的医学研究者，我国肝脏外科医学奠基人。50年间，吴孟超推动中国的肝脏医学从无到有，从有到精，他的成就令全球同行瞩目、敬佩。
一个好医生，一位好医生。他总是设身处地为病人着想，要求医生用最简单、最便宜、最有效的方法为病人治疗。
4、刘伟 无臂钢琴师刘伟
【事迹】“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟16岁学习打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
5、杨善洲 好书记杨善洲退休后义务植树22年 【事迹】
原任云南保山地委书记的杨善洲，已于2010年10月因病逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放弃22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地20万元特别贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。
6、阿里木 烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生
【事迹】40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。
7、张平宜 让麻风村孩子受教育
【事迹】张平宜曾经是台湾《中国时报》的资深记者。2000年，为了采访大陆麻风康复村的现状，她来到了四川省西部一个叫大营盘的小村庄。2002年，她履行自己的承诺，为村庄小学兴建了崭希望之翼服务协会”，致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来，在四川凉山彝族自治州越西县，张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点一点点地建成为完善正规的学校，2005年至今已培养百余名毕业生。
8、吴菊萍 托举生命的最美妈妈
【事迹】2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上阳台外的晾衣杆，楼下过往的人们望见便厉声尖叫起来，这一叫把吴菊萍给唤了过来，只见她踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。 “这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事件发生时，她的孩子只有七个月大，尚在哺乳期。
荣誉铺天盖地，吴菊萍保持了清醒的认识，“我只是普通人，问心无愧就好。”公司奖励了20万元，她留作自用，为此背负了不少压力。“我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷……任何普通人，都无法对这些现实问题视而不见。 “我会把重心调整回工作、家庭中来，减少媒体活动。”吴菊萍年后将重返工作岗位，她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。
9、孟佩杰 恪守孝道的平凡女孩
【事迹】命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给养母刘芳英抚养。养母三年后因手术失败瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。 在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做120个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿15分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。
孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。
10、刘金国 烈火锻造的铁血将帅
【事迹】回忆起“7·16”大连新港火灾事故，相信许多人心有余悸。 2010年7月16日傍晚，大连新港的输油管线在油轮卸油作业时发原油泄漏发生火灾，火势顺排污渠蔓延。火情就是命令。公安部副部长、纪委书记刘金国第一时间率领专家组赶赴现场，指导救灾。面对长达数千米的火线、数十个储量巨大的油罐随时爆炸的危险，刘金国在前沿连续指挥了七个小时，直至将大火扑灭。
每逢重大突发事件，刘金国都亲临一线指挥。2008年的“5·12”汶川特大地震救援中，他担任公安部前线总指挥，紧急调集、指挥全国2万多名公安专业救援力量，从废墟中搜救出被埋压人员8335人。
铁血将帅的另一张面孔，是两袖清风的忠诚卫士。1995年，刘金国调到河北省公安厅，搬家时他的全部家当只有半卡车旧家具，和一台黑白电视机。单位分给他一套房子，需要交4.6万元的集资款，但刘金国硬是拿不出这笔钱，最后只能找银行贷款。担任领导职务的几十年，刘金国亲手审批过近20万个“农转非”指标，可他自己的38个亲属无一跳出“农门”。
二、热点与教材的结合
1.思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 2.人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。 3.个人品质：直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善。
4.无私奉献是强烈社会责任感的集中体现。社会生活呼唤责任意识，尽管承担责任意味着要付出代价，但这种付出所换来的，是整个社会的良性运转和健康发展。
5.社会稳定和发展需要公平和正义，我们应能辨别正义和非正义行为，培养正义感，维护公平，捍卫正义，同不良现象和违法犯罪行为作斗争。 6.我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳;对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任;关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助;努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵;等等。
7.现阶段我国各族人民的共同理想，是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。 1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些?
答：危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，刻苦钻研，具有高度的社会责任感;他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?
答：①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
答：(1)如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。(2)提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好。
4.向先进人物学习，我们青少年应该怎么做?
答：(1)思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。(2)心理品质方面：从身边小事做起，努力造就良好的心理品质和健康的人格。(3)遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。(4)学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准.
提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习?
答：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人. 7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示?
答：树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩;
8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?
答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。 9.作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习? 答：我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。 10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害? 答：表现：(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 答：(1)学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育;(2)社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活;(3)家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。(4)国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。 12.你准备怎样加强自己的道德修养?
答：①树立远大志向。(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质 答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 14.我们应向模范人物学习什么?
答：我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15.为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：(1)活动的主题：如：学英雄事迹，做英雄传人(2)请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。(3)如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。 示例：同学们： 你们好!
我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。 16.宣传和弘扬先进人物，有何重要意义?
答：(1)先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的民族精神，宣传和弘扬先进人物有利于弘扬和培育民族精神;(2)先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的传统美德，宣传和弘扬先进人物有利于传承中华民族优秀的传统美德;(3)宣传和弘扬先进人物有利于加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;(4)宣传和弘扬先进人物有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;(5)宣传和弘扬先进人物有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观，促进青少年的健康成长;(6)宣传和弘扬先进人物有利于形成奋发向上的精神风貌，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力;(7)传承和弘扬先进人物是建设社会主义和谐社会的需要，有利于进一步形成良好道德风尚与和谐人际关系。
5、某校某班同学准备开展一次“向感动中国的人物学习，做负责任的中学生”的主题教育活动，如果你是该校的一名学生，请你完成： ①请你设计一种活动形式。
②请为你设计的活动形式设计一条宣传标语。 ③请简要介绍自己所设计活动的活动方案。
答：①演讲比赛;板报比赛;座谈会等。②感动更要行动!③本题具有开放性。如：演讲比赛，要求设计活动方案时要有活动目的、活动时间、活动地点、活动方式等。
17.学习先进人物与承担社会责任的关系? 答：(1)道德是成就事业的基石，也是人的精神追求，纯洁而高尚的品德是一个人的立身之本。一个道德高尚的人，肯定是一个能够承担责任的人。(2)闪耀着时代精神的先进人物“名字”背后，是一个个动人的故事，是一曲曲用热血和生命谱写的奋斗与奉献之歌。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，这些时代的先锋真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，为群众办好事、办实事，勇于承担社会责任，是我们这个时代的光辉楷模。我国实行的是依法治国与以德治国的基本方略。社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。当今社会，涌现出了许多值得我们学习的先进人物，他们以自己的行为诠释了如何做一个对自己的行为负责任的人!(3)社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责，做一个负责任的人。责任感和负责任的态度是每一个现代公民所必须具备的基本素质。通过对先进人物的学习，我们每个人都要积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神，认清自己的社会责任，做一个负责任的公民。
专题七：辛亥革命 百年中国
一、材料 2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
一、辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示?
答：
1、实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导。辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。
2、实现中华民族伟大复兴，必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量，爱国也是公民基本道德规范之一。
3、实现中华民族伟大复兴，必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
二、我们青少年应如何向革命先驱学习，肩负起时代赋予的历史使命? 答：树立远大理想，自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任;努力学习科学文化知识，全面提高自身素质立志成才，报效祖国，发扬辛亥革命精神，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
专题八：入世十年 开放中国
一、 材料
2001年12月11日，中国成为世贸组织第143个成员国。 10年来，中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由15.3%降至9.8%，远低于发展中国家平均水平;服务贸易开放部门达到100个，接近发达国家水平。
10年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从2001年11万亿元人民币增至2010年近40万亿元人民币，增长了两倍多;出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。
10年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400多万个就业岗位;中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去10年节省开支6000多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支300欧元。
二、角度分析：
1.中国是那一年加入世界贸易组织的?
答：2011年12月11加入了世界贸易组织。(WTO世界贸易组织) 2.中国加入世界贸易组织取得了那些成就?
答：(1)表现：改革开放20多年来，我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越;综合国力显著增强;国民经济快速增长，经济实力不断提升;科学技术突飞猛进;国防和军队建设取得了重大成就;国际地位日益提高。中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。(2)具体事例：“神舟”系列宇宙飞船的成功发射;“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射;青蔵铁路的建成通车;2010年，国内生产总值(GDP)上升到世界第二位;北京成功举办2008年奥运会;上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。
3、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化
答：(1)生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等。(2)休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。
4、这些伟大成就的取得说明了什么?
答：①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。②说明坚持“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。
5、从我国入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验?
答：(1)只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性;(2)坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;(3)改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系;(4)必须坚持以经济建设为中心;(5)必须落实以人为本的科学发展观;(6)必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等;(7)必须贯彻依法治国的基本方略等。
6、我国入世十周年的经验给我们什么启示?
答：改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心，大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。 7.我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。
答：(1)始终坚持中国共产党的领导;(2)全国各族人民的艰苦奋斗;(3)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;(4)坚持四项基本原则，坚持改革开放;(5)实施科教兴国战略和可持续发展战略;(6)国家坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度;(7)大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质;(8)根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等。 原因归类：
经济上：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力;进一步深化改革、扩大开放;转变经济增长方式，实现经济又好又快发展;坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度;实施了可持续发展战略;走共同富裕的发展道路等。
政治上：坚持了党的正确领导;坚持社会主义制度;坚持人民代表大会制度;坚持民族区域自治;全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
文化上：加快发展科学技术，坚持教育优先发展的战略地位，实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家;坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观;建设和谐文化，培育文明风尚;弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。 8.在新形势下，我们青少年应该做?
答：(1)树立远大理想，立志成才;(2)努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力;(3)增强社会责任感和使命感，增强忧患意识;(4)树立平等、开放、竞争、参与的国际意识;(5)更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。(6)大力加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质。
专题九：提高扶贫标准
实现共同富裕
一、材料
中央扶贫开发工作会议11月29日上午在北京召开。根据到2020年全面建设小康社会目标的要求，适应我国扶贫开发转入新阶段的形势，中央决定将农民人均纯收入2300元(2010不变价)作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。
二、角度分析：
1.这些措施有什么意义?
答：①缩小贫富差距，实现共同富裕。②促进社会公平正义。③切实维护社会和谐稳定。④调动一切积极因素自觉投身现代化建设。 2.要实现上述目标，你认为国家应该怎么做? 答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。④让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”蔚然成风。⑤要加强对贫困地区的财政、项目扶持力度。
3.我国取得上述重大成就的根本原因是什么?
答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
4、这体现了我们党怎样的执政理念? 答：以人为本、执政为民的执政理念。
5.为提高经济发展的可持续性，我们应该怎么做?
答：(1)树立远大的理想，积极承担起对国家和社会的责任。(2)努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和吃苦耐劳的品质。(3)积极投身到社会实践当中去，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
专题十：创建全国卫生文明城市
一、材料 材料一：2011年，是第三届全国文明城市考评年。市委、市政府把创建全国文明城市列入今年“十件大事”之一，明确提出要“以创文促全局、以创文惠民生”，力争创建全国文明城市“务求必成、务求必胜”。 材料二：12月20日召开的全国精神文明建设工作表彰大会传来喜讯，第三届全国文明城市评选结果揭晓，岳阳历经十多年努力终获成功，被中央文明委授予“全国文明城市”称号。 1.请问创建全国文明城市有什么重要意义?
答：(1)争创全国文明城市是促进岳阳市文明协调发展、实现率先发展的综合性工作载体。通过开展创建文明城市活动可以更好地改善城市环境，打造城市形象，提升城市的综合竞争力;可以不断提高城市文明程度和市民文明素质，激发全市人民形成和保持争先争上的精神状态。(2)文明城市创建，为岳阳提供了发展的动力，提供了更多改革的机遇，同时也使更多生活在岳阳的人们享受到了创建文明城市的丰硕成果。(3)全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。 2.创建全国文明城市的目的是什么?
答：(1)培养市民的现代文明意识，形成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系和社会环境;(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高，不断提高城市的文明程度;(3)促进群众文化的发展，不断提高市民的生活质量。 3. 通过你的观察和了解，广大市民中还存在哪些素质不高的表现?这些现象有什么不良影响?针对这些现象应该怎么办?
答：(1)市民中还不同程度地存在着语言不文雅、礼仪不文明、环境不爱护、服务不规范、秩序不遵守等方面的问题。(2)这些现象，不仅败坏社会风气，降低我们岳阳市的文明程度，损害我们岳阳市的形象。(3)针对这些现象我们应该：①利用电视、广播、报刊杂志等媒体大力宣传创建文明城市的重大意义，提高市民的思想道德素质。②加大执法力度，依法规范市民行为，依法打击损坏公物、破坏环境、破坏公共秩序、非法行政等违反国家法律法规的行为。④广大群众要从我做起，从身边小事做起，积极行动起来，与一切不文明的行为作斗争。 4.你打算怎样继续为我市的文明建设做贡献?
答：(1)要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量.(2)对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象;公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹现象，开会看电影当众不打手机。(3)公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务;积极扶贫帮困，积极参与扶贫帮困;友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。
专题十一：文化遗产和外来文化、传统文化
一、材料
2011年6月12日为我国第五个文化遗产日，今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”.漳州古街通过评选，选上了“中国历史文化名街”。漳州的历史文化街区包括台湾路、香港路、芳华横路、芳华北路、始兴南北路。
二、角度分析
1.请列举我国珍贵的文化遗产。
天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、(八卦楼、南山寺、)
昆曲、京剧、川剧变脸(南音、锦歌、木偶戏) 2.保护文化遗产的意义是什么?
答：①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石;③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现;④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
3.青少年应该如何保护文化遗产?
答：(1)青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。(2)要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。 4.我国设立“文化遗产日”有什么积极意义?
答：(1)我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为。(2)进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。 5.请你为保护文化遗产出金点子?
答：(1)国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。(2)加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。(3)利用文化遗产对人民群众进行精神教育。 6。为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语?
答：①保护文化遗产，就是保护我们的历史。②保护文化遗产，我们仍需努力。
7.我们应该怎样对待民族传统文化?
答：(1)保护本民族文化是我们义不容辞的责任。我国优秀的民族文化是人类共同文明成果，应该得到尊重和珍惜，这样，世界文化才会更加灿烂。(2)中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。(3)中华文化是我们的民族之魂，是每一位中国人的做人之本。在走向世界同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而应珍爱自己的精神家园。(4)向世界传播自己的优秀文化，而不是放弃自己的优秀文化，放弃自己的文化信仰。 8.我们应该怎样对待外来文化?
答：(1)尊重外来文化，坚持“以我为主，为我所用”的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新;(2)博采各国文化之长，特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文化成果。(3)对待文化差异，排斥的态度过分夸大本民族文化价值，漠视甚至其实其他民族文化价值，是不正确的，应平等交流，相互学习。
9.说一说我们应该树立怎样的文化观?
答：(1)世界文化是丰富多彩的。世界文化的多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。(2)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。 10.怎样评价多元的世界文化?我们应怎样做?
答：(1)多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化。(2)：①走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去
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