班级先进事迹范文

2022-05-23

第一篇:班级先进事迹范文

2010年优秀班级先进班级事迹

2010年优秀班级先进事迹材料

2009年9月,来自全国各地的53名同学,怀揣着同一颗积极向上的心相聚在了广西大学的王牌专业——机械学院,在这里,他们共同组成了一个属于他们自己的“家”——机械工程及自动化类。在过去的一年当中,53颗心无论何时何地都在一起笑看风雨,都一起共享荣辱,一同起长。

虽然大家来自不同的地方,但是很快便能融合在一起,一起建设我们的班级。

在党团建设方面,我们班取得卓人的成效。在建设方面,我们主要以召开主题班会和班委、团支部组织学习的方式.各班干平时都很主动下达各同学宿舍与同学们一起交流当今时事发展,在交流中传达学习党的精神。班干部积极宣传和发动同学们主动向党组织靠拢,在过去的一年中,我们就有3名同学经过党组织的严格考查后,以优异的表现加入了中国共产党。另外有17名同学加入了机械学院入党积极分子先锋队,21名同学参加了党校的学习,其中还有三名同学因成绩优异,表现突出而获得了“党校优秀学员"荣誉称号。总之,我们的党团建设成效大,可谓有声有色.全班同学积极向党组织靠拢,为更好地建议我们的社会而作准备。

在班级建设方面,我班是一个积极向上,团结互助的集体。每一位同学也都在不断地努力提高自己,完善自己。在一个负责任,能力强的班委的领导下,我班形成一个勤奋好学的学习风貌,荣辱与共的班级氛围,班干部经常会下达各宿舍与同学们交流,了解他们的生活学习情况,期末了也会提醒一下同学们多注意复习,当天气变化时也会提醒同学们增减衣物。我班也经常召开一些交流性的班会,在班会上让同学积极反映班级上存在的问题,努力做到让每个人都有发言权利与义务。“民主集中”是我班处理各事务时的每一原则,特别是在处理一些有关于同学们的切身利益的事情,比如:奖助学金的评比,各项荣誉的评比,这时候我班都会如开班会,集体讨论,最后通过民主投票决定,一切程序都秉承公平公开公正的原则进行的。在此原则的指导下,我班的各项日常工作都能顺利有序地进行。

作为一名学生,首要任务就是学习。在班委的领导和同学们的相互督促中,我班形成了一个良好的学习氛围,大家一同研讨学科上的问题,大胆发表自己的意见,以致常可以看到几个同学为一个问题而争得面红耳赤,谁不都不甘示弱。在2009到2010学年我班有3个同学进入专业的综合排名的前十位,能取得这样的成绩跟我班的良好的学习氛围是分不开的。除了学习专业的东西,还积极学习专业以外的知识,在同学们的课桌上都摆有从学校图书馆里借回来的书籍。

如果说党团建设是我班的看家本领,那么文体活动就更是我班的杀手锏了。班级凝聚力,同学之间的情感都是在各项文体中培养和体现出来的。大一“新生杯”中,场上的队员的奋力拼杀,再上场下我班拉拉队员的惊天呐喊,终于为我班赢得了大学里的第一个集体荣誉——新生杯冠军。如果新生杯只是一座小山丘,那么院庆杯就可以称得上是泰山级的挑战。我班凭借着一心拼搏团结的精神缔造了大一的奇迹,夺得了院庆杯的冠军。这两个耀眼的冠军背后是我班全体成员汗水、泪水、乃至血水的付出。校运会中,我班的陆兴业同学更是代表我们机械学院出战,最后勇夺男子跳远的第一,为我们学院争得了荣耀。我班是一个全面发展的集体,除了在体育运动中取得骄人的成绩外,在其他方面也很突出的表现,在大一学年中,我们有15名为人热枕的同学经过学生会严格的面试挑选后,荣幸进入了机械学院学生委员会。15名同学进入学生会各部门后都秉承着全心全意为同学服务的精神工作,无论做什么工作都认真负责,在学生会成员中也是佼佼者。在学院举行的科技文化节中,班干部大力宣传鼓动同学们参加科技文化节的各项比赛,性格活跃的我班同学最后组成了4个小组参加了科技文化节的重头戏——力学架构模型比赛,成为了所有参赛班级的参赛人数之最,由于所学知识较少,虽然在力学架构模型比赛中没有取得优异的成绩,但他们所表现出来的对

学科的尊重与喜欢精神是我们永远都要学习和推崇的。另一个更能体现我班同学精神风貌的就是军训,在2009级学生军训中,我班同学虽然被分到了三个不同的排队里去训练,但是每一名同学在训练中都非常的刻苦,严格要求自己,在三个排队中训练表现最突出的都是我班的同学。在最后参加军训阅兵方块队123名成员中,我班同学就有20名,也是2009级各班的人数之最。这正是我班良好班风学风的最好体现。我班除了有良好的班风学风,还形成了良好的的生活作风,大一学年里,在11个男生宿舍中就有4个宿舍被为学院或学校的文明宿舍。各项文体活动都是我班形成良好班风学风的载体,我们在活动中收获的不仅仅是娱乐,还有良好的性格与作风、习惯。

因为每一位成员在一起,所以我们是一个集体,更因为每一位真诚努力的奋斗,所以我们是一个有活力,有朝气的集体。

面对成绩,我们不骄不躁;面对挫折,我们勇往直前;

面对过去,我们问心无愧;面对未来,我们满怀信心!

第二篇:班级先进事迹

计算机与信息技术系多媒体1001班先进事迹

计算机与信息技术系多媒体1001班是一个团结奋进、积极进取的班集体。长期本着“敢为人先,追求卓越”的精神在不断的前进着。在过去的一个学期里,多媒体1001班表现突出,在班干的代领下变得更加积极、更加团结、更加强大。不论是在系部,还是在学院里的各种活动中,都屡次获奖,如开学时的军训时期获得歌咏比赛二等奖、会操三等奖,在“庆祝抗战胜利60周年”的板报评比活动中获得院级的三等奖,还在文明宿舍的评比中荣获三间文明宿舍,以及校运会期间荣获院级的“体育道德风尚奖”,期末,学院开展的安全文明班级创建方案评比中荣获一等奖。这些荣誉,都是多媒体1001班团结奋进、积极进取所获得的巨大成就。现多媒体1001班正式向学院提出申请,申请“先进班集体”。现将我班具体的事迹总结如下:

一、 提高思想道德素质,加强政治修养

我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我团支部同学以健康积极的态度响应党的号召,在团校的学习充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的各种活动,并对支部工作提出意见,使我们的支部不断进步!

目前,我支部30人,14名同学积极参加党校培训,思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。

二、 突出班级集体观念,营造良好的班风学风

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下,我班形成了一种活跃浓烈的学习氛围。在期末的测试中,我班同学所学课程考试、考查科目不及格率在6%以下。在这样一种氛围下,同学们

经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。为了有更多时间学习同学们坚持上早晚自习,多次被学习部表扬。我班同学总能和老师达到很好的互动,得到老师们的一致好评。在这样的学习气氛中同学们在其他方面也做得不错。我班上期连续5次在周评中获第一名,在每月的月评中连续数次获得第一名。在今后的学习中,我班同学仍将保持和发扬这种良好的班风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!,近日,我班开展了学风建设活动,主要将其与团日活动相结合,是以“学习大好形势,高歌感恩情怀”的主题开展的。次活动不仅让同学们学到了知识,还为我班注入了强大的凝聚力。

三、 团结协作,脚踏实地,做好各方面的工作

班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动,并定期通过民意调查考察他们的工作。此外,我班同学都积极参加学院学生会,其中我班阮桂贤同学在院学生会纪律部成员,工作扎实肯干,谨慎认真;李艳同学是院记者团的成员,并参与了多项活动,还在我院网站上发表过文章,得到了同学以及老师的认可。还有部分同学加入了系学生会,他们在自己的岗位上兢兢业业取得了不错的成绩。经过一系列活动的开展,我班学生干部的自身综合素质得到了提高,工作能力得到了加强,赢得了老师和同学们的一致认同。如每个月组织一次的团日活动,在组织团日活动中不断的汲取和总结经验。而在宿舍方面,宿舍管理是班级管理的一项重要内容,强调纪律制度的同时,关心他们的生活。全班同学亲如一家,都把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但没有破坏同学的友谊,反而增进了同学之间的感情。在宿舍

中,同学之间彼此取长补短,开展了一些很有娱乐性的活动,比如学跳舞,学弹吉他等等,这些活动丰富了同学们的生活,不仅使同学们在休息时得到了放松,也使同学们学到了一技之长。另外,同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事,谈论自己的过去,畅想自己的未来,这都是同学们重要的精神食粮。因此,在同学们的努力下,我班上学期获得了3间文明宿舍。班里较贫困的同学给其他同学树立了勤俭节约的好榜样,其他同学也尽自己最大的努力帮助较困难的同学,这又在一定程度上使同学间的关系得到了升华。

四、 积极参加各项活动,展现自我,锻炼能力

在进入大学的近一年时间里,为了丰富大家的业余生活,同学们积极参加学院的各项活动。如羽毛球比赛、乒乓球比赛、英语演讲比赛、“爱我社团,感恩的心”演讲比赛、感恩征文比赛、我系举办的动漫角色秀比赛、我院举办的“品味艺术,共建美丽建院”书画摄影大赛、第三届区学校科技文化艺术节舞蹈比赛、我系举办的计算机知识问答大赛。此外,我支部还组织了全班去狮山公园进行班级活动,领到了自然的魅力,陶冶了情操,增强了同学之间的情感。我班同学还积极参与了志愿者的服务活动,如去江南区新屋村服务、秀田小学志愿者服务等,这些都展现我班同学对志愿者服务有高度的认识。

五、认真落实宣传工作。

我班班委通过民主决议,制定出了我班的宣传制定。通过制度来宣传上级发下的任务,并认真落实到位,检测上级的文件精神是否传达到每位同学。主要通过“集体宣传,网络宣传,检测落实”的模式进行的,在这样的模式下,我班的宣传工作取得良好的效果。我班同学认真学习我班的宣传制度,认清了制度的内涵所在,通过自己的文笔谱写我班的辉煌,然后通过我院的网站进行我班优良风貌的宣传。让更多的人了解我班的情况。此后,我班还会继续实行这中模式,并在事迹中不断的改进。

六、班级安全文明建设。

我班积极响应学院的校园文明建设,做出我班的班级安全文明建设工作。班委就此开展了对宿舍进行了每月一次的安全隐患的排查,还做了安全文明建设的宣传工作,通过我班的宣传制度认真落实安全文明建设的宣传工作。因此,开展此项工作也取得了骄人的成绩,一个学期以来,我班宿舍未发现安全事故,这是很难得的成绩。我班还会继续加强这方面的工作,不断改进,不断创新,认真落实到位。

七、集体获奖情况

我班同学团结一致,努力拼搏,不畏困难,勇往直前,共同为这个集体增添光彩,将近一年的奋斗创下了不少荣誉:

1、我班在军训期间新生合唱比赛中荣获二等奖;

2、我班在军训期间会操比赛中荣获三等奖;

3、在“庆祝抗战胜利60周年”的板报评比活动中获得院级

的三等奖;

4、在文明宿舍的评比中荣获三间文明宿舍;

5、在校运会期间荣获院级的“体育道德风尚奖”;

6、安全文明班级创建方案评比中荣获一等奖;

7、《网络校园》博客建设中荣获优秀奖

8、我们班被评为2011年学院“先进班集体”

9、在学院举办的“党在我心中”红歌比赛中荣获“二等奖”

10、马大林、方名强、卢郭欣、谢玉华、马小玲、李艳、林

雪平、黄丽芝在系动漫角色秀比赛中荣获团体优胜奖;

11、方名强、卢郭欣、苏肖、张识冰、谢东周、林雪平、杨

海明、黄子君、马大林、梁国华、谢玉华、黄圣华、李旭荣、谭庆才、吴莞鑫在“文明宿舍”评比中荣获文明宿舍称号。

八、学生个人主要获奖情况

1、方名强同学在“第三届区学校科技文化艺术节”舞蹈比

赛中荣获一等奖;

2、方名强、林雪平、黄子君同学在学院元旦晚会表演中荣

获《功夫诗》团队表演二等奖;

3、陈秀艳同学在院举办的“品味艺术,共建美丽建院”书

画摄影大赛荣获二等奖;

4、马大林同学在“爱我社团,感恩的心”演讲比赛中荣获

三等级;

5、马大林同学在系第四届科技文化艺术节计算机知识问答

大赛中荣获三等级;

6、杨海明同学在系第四届科技文化艺术节计算机知识问答

大赛中荣获三等级

九、 改进工作,再创辉煌

总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作:

1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活

动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本班的实际展开议题。

2、对于团支部生活方面,考虑形式上与班会结合,内容上

更注重了解同学的思想和心声,对支部(班级)的问题展开讨论,征集同学意见。计划召开两到三次支部会议。

3、开展更多活动增强班级的学术氛围。正召集在网页编程

和制作方面有特长的同学集体完成独立支部主页的制作。

4、计划发动团干部班干部更多地深入同学当中,了解他们

的学习生活方面的情况,及时反映问题,并与相对较沉默的同学更多地谈心,尽最大努力使其能融入班集体,增强自身的社会交际能力。

5、多组织和参与一些社会活动,让我们这个集体更加活跃、精彩!

6、继续改进团日活动的形式和内容,让我班团日活动有序

有效的进行

7、依据我班的具体情况制定我班班规,以规范我班的学风、

班风、以及班干作风。班规是通过班级会议制定的,是让每位同学都参与到班规的制定中来,从而让班规起到积极的作用。

第三篇:先进班级先进事迹

外国语学院 2012—2013年度 先进班集体申请材料

学院:外国语学院班级:班

积极上进,勇攀高峰

——记外国语学院班

2010年9月的焦阳下,20位来自五湖四海,却有着相似的秉性的同学来到这个集体,我们坚强不息,奋发向上,组成了虽然不大却很温暖的家庭---外国语学院2010级日语班!班是一个积极进取的集体。各个班委分工明确,各司其职,本着为同学服务的原则,做好每一件事。不仅如此,其他同学也都积极参与班级活动,为各项事务提出建设性的意见。在这样团结友好的环境下,全班形成了健康向上的班级风气和强大的班级凝聚力。

学习进步篇

我们全班20位同学都达成了这样一来的共识——“学习是学生的天职”,因此我们每个人都从不在自己的学业上有一丝的松懈和荒废。两年多来我们班已形成了良好的学习风气。我们从各科老师的反应情况看,我班的课堂气氛和同学们的学习态度都是非常令人满意的。在三年的学习生活中,大多数的同学都取得了骄人的成绩,这也使我们班博得了老师们的一致赞赏。其中日语专四通过率达到95%,赵同学和罗同学达到优秀,仅有的三位中我们班占到了两位。英语四级通过率达到89%。我们班有很多同学多次获得奖学金,尤其是张同学曾获得校一等奖学金,并在大二下半学期作为日语专业唯一的交换生去上外学习。获校二等奖学金的同学占专业的50%,胡同学通过计算机二级考试,目前有七位同学通过日语N2考试,在如此浓厚的学习氛围中,大家你追我赶学的起劲也有效率。我班同学不满足于自己学习方面的才能,积极报名参加朝日杯日语演讲比赛和全国大学生英语竞赛,并取得了良好成绩。利用寒暑假期时间,多名同学考取了驾照。孙同学和胡同学的STITP省级项目成绩突出。

思想向上篇

我们班不只是一个成绩优秀的班级团体,一个学风浓郁的班集体,更是一个团结向上的班集体。同学们在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上共同进

步,迄今为止,班级已有2名预备党员,5名入党积极分子,1名优秀班干部,班上所有同学也上交了自己的入党申请书。同时我们班也曾获得先进班级体的荣誉称号。平时,团体生活也是丰富多彩的,去年组织了栖霞山的秋游,今年组织了天目湖的秋游,也数次班级聚餐,这些都给同学们留下了愉快的回忆。有优秀的成绩做铺垫,有良好的学风做基础,有向上的思想做后盾,加强政治理论学习,逐步提高思想素质。此外,为了提高我们班广大团员青年的思想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。在院团委书记苑老师的指引下,在辅导员的领导下,我班同学对政治理论学习提出了 “将思想理论溶入生活,赋予行动”的要求,制订了详细的学习计划。在学习中,我班预备党员和团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提高,并带领全班同学共同进步。

真情感动篇

还记得那是一个枫叶红遍的秋天,我们班级一起手拉着手,唱着歌,怀着愉悦的心情去栖霞山秋游。当我们很多同学怀着憧憬去体验爬山的愉悦的时候,却没想到由于种种原因走上了一条未开发的道路,起初我们并不知道这样的路有多难爬,我们班男生在前面帮着女生开辟道路,不管遇到多少的树枝或别的障碍,他们都想方设法把障碍清理,为的是让后面的同学可以好爬一点,我们大家紧紧的一个拉着一个,当遇到不好走的地方,大家一个叮嘱一个要小心。走到一半的时候突然遇到很陡峭的地方,大家不顾自己的疲劳,拉着同学知道把同伴带到安全的地方。在那个时候,大家已经没有男女之分或者远近之分,所有人都在紧张着同伴的安全。终于在大家的相互扶持下,我们爬到了山上,那时候虽然大家都大汗淋漓,但都难以抑制兴奋之情,大家紧紧的相拥在了一起,我们都知道,那一刻所有人都在感动着,并且从此感情也更深了!

其实大家在一起感动的事情还有很多。聚在一个大家庭里本来就是一种缘分,大家都特别珍惜在一起的时光,无论是课堂还是课下,我们都如兄弟姐妹一样,分享着喜悦与快乐。我们都相信这种感情是一辈子最重要的,永远都不会改变。

结束语

我们,就是班,一个充满朝气的班级,一个弥漫友爱的集体,一个洋溢奋进的队伍。

由陌生到熟悉,由个人到集体,每个人都有说不完的故事。2010年的秋天,班成立,月桂花开,犹如那一张张稚嫩又真诚的脸庞。时间如斯,逝者无情,但流逝的两年造就了这光荣的班集体,这团结的大家庭。

第四篇:五星班级先进事迹

———记王屋二中八年级三班

五星班级创建活动,培养了班级的团队意识和竞争意识,激活了班级管理的潜能。在活动初期,作为班主任,我针对班级出现的问题,除了及时的提醒和曝光,主要还通过“班级荣辱、我的责任”演讲比赛,主题班会教育等形式进行正面指导,激励“失星”同学展开“夺星”活动。同学们利用主题班会,开展批评与自我批评,认真分析查找班级被学校“曝光”或“摘星”的原因,制定“夺星行动”目标和计划。班委会精心策划,吹响了“夺星”的号角。

在我们班一次“夺星”主题班会上,同学们纷纷上台,踊跃发言,有的建言献策,更多的是这样深刻的自我检讨、反思:

调皮捣蛋的王胜利说:“昨天,因为我的一个行为班级卫生被扣分,在这里向全班同学道歉!„„”

卫生委员姚万里说:“我们打扫卫生回来时,政教处老师正在教室检查,在他要走上讲台的瞬间,我发现窗台里有一张纸,下意识的把它按下去,本是不想被发现,结果„„”

“我不知道那片纸是谁扔的,也不知道是什么时候扔的,现在,我后悔的是我为什么不早些把它清理出去,这样所有的事情不是就不会出现了吗?„„”

“现在我想说,你扔吧,扔下你的道德,但我不会像以前一样坐视不管的,我会毫不犹豫的帮你捡起来!” „„

从发言中,我感受到了学生的真情流露。开展班级新文化创建以来,同学们的点滴变化每天都在感动着我,他们真的懂事多了。

这样的活动为班级夺星提供了一个平台,也促进了问题的有效解决,推动了班级工作的顺利开展。“我非常喜欢这样的活动,不只是为班级夺星,也是为了更好的锻炼自己。”参与“学生才艺周周演、班级风采月月展”的同学言谈举止比以前更加自信了。

只要有胆量、无论有没有超人之处,每个同学们都可以成为“夺星”舞台的主角。我们的目标是让每个学生在校期间都能够有尽可能多的机会在大庭广众之下的舞台锻炼和展示自己,成为自信的人、快乐的人、敢于挑战的人。

夺星活动中,不仅班级卫生区得到有效维护,校会集合、升国旗、阳光体育等大型集会活动,同学之间也在你追我赶地开展“夺星竞赛”。以前集会时间,经常有同学迟到,秩序混乱,现在,集会活动成了大家的“夺星赛场”。活动中每个同学都想要成为班级“形象大使”。大家心中都有一个共同的目标:创五星班级、做文明学生。团队精神和集体观念得到进一步增强。

在“班级夺星”过程中,我们班级“星”文化板块也很有特色。夺星口号、星级光荣榜,星级小组评选、夺星擂台、星级人物颁奖词、每周“星”闻人物等,图文并茂,给班级新文化增添了一道亮丽风景。

五星创建给学生展示个性特长创造了机会、搭建了平台,也激发了学生生命的潜能,在学生中形成了一股“学星”“追星”的热潮。活动过程中,大家都根据自己的特点,制定了个人奋斗目标。

我们班的岳炜彬同学在班主任教师的指导下,制定了“追星计划”,不仅改掉了不交作业、迟到等坏习惯,而且对体育活动产生了浓厚的兴趣,上课也认真了。虽然暂时没有获得学习之星,但是,在班级总结评比中,他赢得了“进步之星”。“今天,我是进步之星,明天我就是‘学习之星’,未来,我还要成为一个真正的体育明星、科技明星„„”他在获奖感言中,流露出无比自信和喜悦以及对未来的美好憧憬。

在一次以“创建五星班级、争做五星少年”为主题的班会课上,我们班的同学都兴致勃勃地制定自己的“追星目标”,姚小伟同学虽然学习暂时落后,但是,兴趣广泛,尤其擅长音乐活动,在学校开展的“音乐我最行”和“学生才艺周周演”活动中,他非常积极,踊跃参与各种有益活动,他为自己制定的目标是努力夺取“活动之星”;原超凡同学讲卫生、有礼貌、思想觉悟高,努力争取“文明之星”;有的学生全面发展,全力以赴,争取“五星学生”。班级之间、同学之间,比学赶帮,你追我赶。每当阳光体育大课间音乐一响,同学们纷纷以班级为单位,来到操场,运动健身成为了每个同学的自觉行动;课堂上,许多同学摒弃了以往的思维惰性,自主学习,独立思考。在课堂上开展的小组学习中,和同伴一起合作、探究、交流。在“学习手拉手”“兵教兵”活动中,帮助后进生一起进步成长。每个周一下午的“学生才艺周周演”,进一步激发了每个学生的生命潜能。那些致力于争夺“活动之星”的同学更是不放过每一个机会。尽管没有专业的指导和排练,他们表演的节目从相声、小品、歌曲、舞蹈、朗诵、演讲到魔术表演、才艺展示等,依然精彩纷呈。

活动开展以来,一大批 “星级学生”、“星级好少年”迅速成长起来,班级新文化建设成效显著,班级各项工作蒸蒸日上,良好的班风、学风进一步形成。徜徉整洁优美的校园,置身丰富多彩的班级“星”文化氛围,一股文明新风扑面而来。在“五星”召唤下,文明之花在八年级三班、在同学们心中悄然美丽绽放。

第五篇:文明班级先进事迹

侯集二初中七(4)班,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、

自强自信的集体!在班主任和班委的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共

同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是学校

活动方面,都取得了较好的成绩。

一、 提高思想道德素质,加强政治修养

我班班委一直将提高班级的思想道德素质,加强政治修养作为班级工作的重点。

同学们不说脏话、团结友爱、尊敬师长。

二、发挥班干部的作用,创建文明班,增强荣誉感。

培养和指导班干部的工作更是一项对班风建设起主要作用的关键,采取班干

部能上能下的原则,选出威信较高热情为班级和同学服务的班干部。 从争当红

星青少年的量化管理各项指标入手,对班级的每个人每个组进行量化管理,对教

室、寝室、清洁区的卫生、早操、升旗仪式严抓严管,采取班干部轮值制,把责

任落实到个人,如课室整洁,劳动委员安排值日生清洁,再由班干部检查,做得

不够的由班干部补救,并做好原始记录,及时汇报班主任做好加强劳动观念、责

任心的教育,记录扣星到个人头上。由于有严格的制度,管理到位,有班干部的

榜样模范作用,同学们自觉遵守班级和学校制度。

三、突出班级集体观念,营造良好的班风学风

通过抓班风,从而促进了学风,前半学期大部分同学能有正确的学习态度,

认真学习,但也有个别同学不够自觉,如侯金博、易涛、金志远同学有迟到、旷

课和上课不够专心、乱讲话的现象,通过个别谈话、去电家长配合教育,后有进

步去信反馈进步情况,家校配合共同鼓励,进步相当明显,如钟成志学习纪律较

松散,经过耐心细致的教育都能很好地转变,学习积极性明显提高。通过和任课

老师的沟通配合,学习气氛相当浓厚,互相学习互相帮助的精神体现出来,课堂

纪律较好。

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩

的保证。在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学

习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,

共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除

他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上

并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差,给我班的成绩造成了一

定的影响.为了让这一部分同学尽快赶上,在班级开展 “一帮一”活动提高他们的学习热情,使我们这个集体共同进步。 这些努力没有白费,在上学期期中期末的考试中,我班各科总评成绩名列级段第一,

四、培养劳动观念,爱班级如爱家。

为了培养同学们的审美观点和劳动观念,爱班级如爱家。去年秋期我校开展 班级中队文化建设活动,我班各中队在班主任的带领下,大家一同讨论,一起设计,共同布置,经过一周的努力,一个个立体的、多彩的、富有魅力的寝室文化屋和教室文化屋相继亮相,充分展示了各中队的特色文化,真是队队有特色,队队皆精彩!

走进一个个寝室屋,让人迎面感受到的是和谐、整洁、美观的寝室文化气息,干净整洁的地面、叠放整齐的被褥、摆放整齐物品;墙上还有同学们亲手书写的标语:寝室是我家整洁靠大家、不会休息的人就不会学习、静以修身俭以养德……同学们走进寝室就像走进了自己的家。

走进教室,就会让人迎面感受到整洁、美化、和谐的中队文化气息。五彩缤纷的“学习园地”、“激励台”等,记录了中队成员在成长历程中的点滴收获;“红旗中队”、“梦想中队”、“阳光中队”、“腾飞中队”等中队角和中队名,为班级增添了一道道亮丽的风景线;“交流平台”,为队员相互学习,共同成长搭建一个良好交流平台。

在本次班级文化建设大赛评选活动中七(4)班教室文化和寝室文化均总评第一名 ,受到老师们和领导的好评。

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