职业学校学年工作总结

时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《职业学校学年工作总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：职业学校学年工作总结

学校学年工作总结

学年度学校学年工作总结

回顾过来的一年，我们以“为学生的健康成长奠基，为教师的发展铺路”为核心理念，加强学校常规管理，深化教育教学改革，不断提高教学质量，各项工作继续持续健康发展。现将一年工作总结如下：

一、加强干部教师队伍建设，提高干部教师素质，打造过硬干部教师队伍。

1、定期组织学校领导班子成员学习，不断强化班子成员责任意识、服务意识、创新意识。同时不断明确班子成员岗位职责，加强考核，充分发挥领导干部的引领和示范作用。

2、加强教师管理，加大师德和专业培训力度，积极为职工服务，调动教职工工作的积极性。不断完善教职工管理制度，加强教职工出勤、备课、授课、辅导等各环节的管理。同时要求教师阅读专业书箱并写出读书笔记，积极组织教师参加教育局组织的各种培训。这些活动提高教师的师德素养和教学水平。增涨了学生的认识水平。组织班主任参加班主任培训，校内经验交流，提高班主任工作艺术，提高班级管理效果。同时还通过网络研修，集中学习、听课交流等形式不断提高教师业务能力水平。

二、加强德育在各项工作中的主导作用。

德育是一切工作之本，是推动整体工作顺利开展的前提条件。

1、建立科学的运行机制。

(1)建立了德育工作的领导和管理机制。

为增强德育工作的本位意识，切实加强对德育工作的领导，我校成立了以校长为主要负责人，以德育主任、团支部书记、政治教师班主任和学生干部为成员的德育工作领导小组，负责德育工作计划的制定和落实。加强了德育工作的针对性，避免了盲目性。

在管理上招待班级量化管理制度。专人主抓，层层负责，形成了校长主抓、德育主任组织实施，班主任负责运行，全体师生共同参与的新局面。

(2)加强教师队伍的自身建设。

教师应为人师表。我们一直要求教师时刻提高自身的思想道德素质，处处注重自己的一言一行，事事在学生中树立模范作用。我们要求教师做到：出入行走要大方;要有一颗平常心;要有一颗温暖心。在此基础上，我们还要求教师率先履行职责，发现问题及时纠正。收到了较好的效果。

(3)建立德育工作的竞争奖励机制。

在班级建设方面，我们把德育工作引入到班级量化之中，要求班主任定期组织召开教学分析会，认真分析研究学生的思想动态，情绪的变化。并制定相应的措施。每学期都坚持开展学生思想品德达标活动。并把评定结果与三好生评选相结合。较好地激发了学生争先创优的积极性。

在学生管理上，我们紧密结合学校开展的遵规守纪检查与评比活动，培养学生的自觉性。校检查小组对各班情况进行全天检查，发现问题及时上报校领导。对优秀个人或班级每月进行表彰一次，对违

纪者除当面教育外，还要利用广播进行批评教育。达到了育人的目的。

2、注重实际，讲究效果。

德育工作必须深入实际，不能只是停留在形式上。要有针对性，要实事求是。这样才有德育工作的实效性。而这种实效性则应体现为使学生不断提高政治思想素质，培养高深品德和良好的习惯上。

(1)抓规范教育。

育人德为本，成人先成材。因此我校结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对学生提出了明确的要求：即做家长的好孩子，社会的好公民，学校的好学生。班主任每周都充分利用周会课总结近期工作，检查批评违纪现象，召开专题班会。培养了了自觉遵规守纪的意识。

(2)抓法制教育。

根据镇教委和校领导的安排，为提高学生遵守国家法律法规的意识，我们在第一学期组织召开了法制教育报告会。会上，我们邀请区司法局干部，镇领导结合当前形势，认真分析讲解了什么是犯罪，什么是违法，什么是违纪。并通过案例分析，使学生受到了深刻的法制教育，树立了良好的校风。一年来，我校无一例违法现象发生。

三、加强教研教改努力提高教学质量

教学质量是学校的生命线，因此我们始终坚持把提高教学质量作为学校工作的中心工作。为此出加强教师日常管理外学校始终强化教研教改，教务处牵头，组织各类型听课、评课活动，教师之间取长补短，在2010—2011学年度第一学期期末考试中，我校成绩显著。

第三、鼓干劲，谋发展，打好中考攻坚战，强特长，抓文化，力求取得新突破。

1、明确中考目标，增强责任意识期末总结中我们提出“我们在中考备考要在创新中进行，要研究中考趋势，研究高效备考策略，用六个“一”即：转变一种观念，我们的学生也能考上高中;挖掘一种优势，优生数与教师人数的比例;体现一种精神，对学生高度负责的精神;突破一个瓶颈，学而不会，教而不会的瓶颈。用六个一来指导我们的工作，树立必胜信心，进行科学谋划，立足民主管理，制定可行措施，紧盯备考实效。

2、落实以生为本，强化主体地位

每个同学都要有自己理想的目标，时刻提示学生只有踏踏实实的付出才会距离目标越来越近。每天晨读前宣誓是根据不同时间段的实际，各班制定誓词内容，旨在用自信与拼搏激励每一个学生日有所长。

今后工作在教育局正确领导下，我校要努力争取更大成绩，不辜负领导的期望和家长的信赖。

第二篇：学校学年工作总结范文

这一学年来，我校始终咬住“阳光九年、幸福一生”的办学理念，围绕我校“夯实基础促阳光，注重过程促规范，扎实创建促发展，抓实课改促高效”工作思路，强化德育成效、深化课程改革、优化资源配置、强化绩效考核，全面推进教育教学质量健康、稳步、和谐的发展。现将本学年工作总结如下：

一、主要工作和成绩

1、坚持以德育为首的教育思想和科学发展观

(1)、强化每月一个主题的德育活动。借“学雷锋主题实践活动”机遇，利用国旗下讲话、班会活动、大型节日，开展了传统美德教育。

(2)、加强校园精神文化建设，深入开展了以“艺术”、“体育”、 “诵读经典”的青少年宫活动，丰富校园文化，提高校园精神文化建设的品位，努力将学校打造成“文化校园与精神家园”。一学年来参加活动学生388人，占学生总数的73%。1学生获市级“美德少年”，1家长获县级“优秀学生家长”，5学生获县级“美德少年”称号。

(3)、本学年牢固树立全员德育思想，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，以高尚的情操引导学生德智体美劳全面发展。本年度，撰写反思性论文21篇，7篇论文参加县优秀征文评选。中心学校教师贺静、幼儿园园长张红被评为兴山县“我喜欢的好老师”。深入开展“学典型、提技能”活动，利用大型节日，发展新团员26名，新队41名，努力提高辅导员工作水平，着力培训一批优秀青年班主任，其中，5班主任的德育和心理健康论文获县级奖励。

2、加强队伍建设，全面提高教师的职业、业务素养

进一步完善了教师绩效考核方案，抓结对帮扶工作，帮扶效果纳入到学校个人考核档案。派出教师学习27人，以“名师强校”和“百千万”工作的战略全面加强师能练兵活动，从而以良好的形象影响带动全体教职工。春节期间，学校工会还对学校困难职工陈望珍、周立三二老师及70名退休教师进行了慰问，并发放了慰问金;2013年，刘茂钊、陈行银2困难老师上报至县教育工会。

3、以研促教，创新研讨模式，为教师专业发展搭建平台

(1)、加大对教研的管理力度。通过教务处、教研组每周一次业务学习逐步提高教师的教研能力。一学年八个教研组共开展教学研究活动70多次，其中小学数学组还进行理论学习3次，并有20多篇论文在省市县报刊杂志、网络上公开发表。

(2)、围绕新课程，认真组织开展学校系列比教学、优秀教案设计、教学论文参评活动。在参加兴山县课内比教学竞赛中，1教师获得二等奖，3教师获三等奖。

(3)、强化教导主任和教研组长队伍建设，实行推门听课制度，着力打造一支能战斗、高效率的教研指导队伍，从而使教研工作真正成为质量提升的助力器。

4、以质量为中心，强化管理，努力实现质量新台阶

(1)、加强教与学的建设和管理，深化学生学习常规的建设与管理，对学生学习计划的制定、上课、作业、练习、总结反思与纠错及课外学习提出具体的有操作性的要求，有针对性的学习，不搞放羊式，努力促进学生养成严谨的学习习惯。

(2)、大力加强对技能学科的管理与研究，在开齐开足的基础上真正形成与语、数、外、物、理、化同步并举，协调发展的良好局面。

(3)、以课堂教学效益为抓手，强化管理人员随堂听课的数量与质量，加大教师听课互补的监管力度，并在月底检查登记公示到人，教学月考核共开展8次，做到了每月1次，并检查到每一位专任教师。分管教学3领导推门听课96节，从而不断提高流程管理的实效性。

(4)、强化目标管理意识，设立质量目标，形成人人有目标，按照学校目标考核方案，建立规范、科学的目标考核机制，充分发挥考核的杠杆作用，逐步形成鼓励教师上一线，超标重奖、达标有奖，现代化设备优先的目标奖励机制。

(5)、以现有研究课题为基础，本年度高年段地理组、英语组注重围绕课题抓实课堂并教学中的探索、尝试与实践，积极引领资教生和青年教师由教学型向教学研究型转变，以不断增强学校教科研质量，逐步提高教师以研兴质的意识。

5、以安卫、艺术教育为平台，切实保障学校整体工作稳步发展。

(1)、强化教师值日值周路巡制度，定时间、定地点、定人员、定责任，加强走访制度，发现问题及时处理均记载，为今后工作不断改进做到了有据可查。一年来，教师实地走访学生家庭267户，回访学生家庭138户，电话咨询学生家庭326户。

(2)、以团总支、少先队活动为龙头，组织各类安全教育19次，幼儿园30次，发放各类安全教育资料4次，受教育面达100%。

(3)、全面实施劳逸结合互支撑，做到内容丰富，活动正常，时间保证，确保学生每天1小时阳光体育锻炼时间，分季度召开了运动会，并有35名学生参加县组织的运动会活动，让每一个学生基本掌握体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

6、加强基础设施建设，努力打造城乡均衡发展平台

(1)、本学年在各部门大力支持下，我校新建了自来水专用池，为办公室配备了办公桌椅、档案柜，为专任教师配备了笔记本电脑，增加了实验设备，这不仅改善了办公条件，也调动了教师的工作干劲。

(2)、抢抓均衡发展和现代化学校创建机遇，学校认真清理、完善各室建设。中心幼儿园通过规划设计，投资17000元，顺利完成了500平方米的植物园、沙池、饲养园等各区域的建设项目，添置幼儿活动玩具340000元。为规范创达标工作奠定了坚实基础。

(3)、进一步加强了微机室的管理力度，做到专人负责，充分发挥了其为教学服务的先进功能，学生信息技术过关考试合格率100%。

二、存在问题及改进措施

1、学校用房不能满足正常教学。

2、管理力度、工作落实力度有待于加大。

改进措施：

加大宣传力度，利用教育学、心理学的观点，结合学生的身心发展和年龄特征，采取适当的教育教学方法，做好教学工作心理调剂，提高教学质量。抢抓我县教师交流和帮扶机遇，提升教师的理论水平，接受新理念和新知识;聘请有丰富教育教学经验的教师、专家来校进行课堂教学示范，起到榜样示范作用。

三、新学期思路

新学期将继续以“夯实基础促阳光，注重过程促规范，扎实创建促发展，抓实课程促高效”工作思路引入竞争机制，树阳光教育理念和阳光管理形象，尊重学生的主体地位，帮助学生夯实基础，发展能力，体验成功，使学生在品德、知识、技能、智力、特长和身体诸方面获得发展的培养目标，大力推行素质育人，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，办阳光九年“一贯制”和阳光幼教现代化学校。

第三篇：学校学年工作计划

薛店镇中心校2006-2007学年

第二学期工作计划

教学工作是学校工作的中心环节。我校教学工作全面贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，积极推行“学案导学”，强化常规管理，成绩斐然。具体说来，学校从以下几个方面入手加强教学管理。

一、狠抓常规教学管理，优化课堂教学结构，实施“科研兴教”战略

1、加强教学思想管理，坚定正确的教育方向。

教学思想是教学工作的灵魂。我校在教学管理实践中，坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。一是以邓小平教育思想、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》为指南，结合学校实际，认真落实课程计划和课时计划，着力优化学科课程，规范活动课程，开发环境课程。确立了“以目标求统一，以稳定求发展，以质量求生存”的教育发展目标;二是组织教师学习现代教育理论和课程改革理论，帮助教师认识教学过程的特点，掌握教学规律，提高教师的理论素养。提出了“一切为了学生的生存和发展”的总体教育教学要求;三是联系学校教学改革中的热点难点问题及典型事例，深入开展教学研究活动，以研促教，提高教师的教学创新能力。

2、强化组织建设管理，全面落实岗位目标责任制。

近几年来，我校在以校长为核心的校委会领导下，建立了一个政令畅通、层次分明的教学管理指挥系统，形成了在教导处统一指挥下 1

的教研组管理教师的教、年级组指导班主任管理学生的学的教学管理网络。整个网络各个层面都落实了明确具体的岗位责任制，充分发挥每个管理者的主观能动作用，各司其职，各尽其能，促成了教学管理工作的规范化，确保了教学工作有条不紊的开展。

3、注重教学过程管理，努力提高教学效率。

在教学管理过程中，学校制定、完善并落实了《常规教学管理制度》、《学籍管理制度》、《听课评课制度》、《常规教学检查制度》、《年度考核管理量化细则》、《中学生日常行为规范量化细则》等一系列关于教育教学管理的规章制度，力图使教育教学管理规范化、科学化和制度化。

在教学管理过程中，学校注重充分发挥“课堂教学评价”的导向作用，以加强教研活动的开展作为落实“科研兴校”的重要途径，着力抓好“备、教、改、考、析”流程的严格管理。如在备课上，学校狠抓“学案导学”模式的落实，提倡按“学案导学”模式备课。

在教学管理过程中，学校注重落实常规教学各个环节的管理工作。每学期初，抓学生入学、班级编制、计划的制订;期中抓课堂教学常规工作的落实，实行校委会领导随堂听课、教研组组织听课、老师之间相互听课的听评课制度;开展每学期一至二次的常规教学检查活动，发现问题责令整改，特别严重的给予通报批评，并载入教师年度考核档案。同时，还实施了校委会领导和教导处的联合查课制度，对教师的劳动纪律、工作态度、教学策略等实行全程监控。学期末，一方面狠抓期末总结，要求每个教师认真撰写一份工作总结和一份教

学论文，载入教师的业务档案;另一方面加大对于期末统考工作的组织和管理工作力度，确保考试成绩的公正性、真实性。并将期末统考成绩与教师的年度考核、双评工作、年度聘任、公派学习及学生的评优等紧密结合起来。

4、严格教学效果管理，全面提高教学质量。

学校教学工作的关键在于提高教学质量，促进学生全面发展。因此，我校教学管理工作，把教学效果的管理当作教学管理中心工作来抓，一是认真组织期中期末两次大型考试，在此基础上我们把学生考试成绩与教师年度考核，双评工作，晋职晋升等结合起来;与学生评优，享受资助等结合起来，真正使教育教学质量成为推动学校教育教学工作发展的动力;二是制定和实施了《教职工年度考核量化细则》，从教师的政治思想、职业道德、教学能力、教学效果、教研水平等各方面进行全面的量化评价。

5、落实教育科研管理，实施“科研兴教”战略。

加强教改实验和专题研究的深入开展，着眼于教学结构改革。通过“请进来，走出去”广泛开展教研实验活动，各教研组认真执行计划，一是加强了“学案导学”模式实验的深化、细化、系统化。二是常规性组织本教研组教师听、评课，研究导学策略，指导学习方法，把是否充分放手引导学生学习作为评价课堂教学是否成功的关键点。教师在听评课的过程中，取长补短，共同提高，整体提高。三是扎实认真开展我校在县教研室立项的四个课题实验，2003年底可全部结

题。四是要求教师对学生满腔热情地引导，循循善诱地启发，充满热情的鼓励，让学生抬起头来轻松愉快地主动学习。

二、规范活动课程深化德育渗透突出学科特色

以“四学会”作为活动育人的出发点，让全体学生自主投入到德育活动之中，使学生在丰富多彩的活动中提高道德认识，培养道德情感，养成道德习惯，发展个性特长，提高德育工作的实效性。

一)系列化的晨会、班会、升旗活动：

①每一大周升旗中按班级顺序由学生进行国旗下的讲话活动。 ②每天早操后举行15分钟晨会，由值周值日教师训话。

③每周五是全校的班团会时间。各班主任根据班情认真组织开展丰富多彩的班团活动。有计划，有记载，有效益。

(二)爱国主义教育活动。

爱国主义教育是学校教育的主旋律。学校坚持开展一学年一个主题系列的教育活动。采取多种形式让学生参与活动，如“爱心教育”、“谢谢老师”、“我为校园添光彩”、“手拉手”、“我爱地球”活动等等。

本学年：①学校在国庆组织“颂祖国”的演讲比赛。②年级组每周办一次黑板报。③元旦举行文艺晚会。④办两次读书心得专栏。⑤各班办好1—2期《学习园地》。⑥组织男、女护校队，开展遵纪守法和爱校活动，培养学生爱国主义热情，弘扬爱国主义精神。

(三)开展生存教育活动。

生存能力是一个人立足社会的首要能力。生存教育是学校“四学会”教育中的一项重要内容，通过“我能行”系列教育活动的开展，对学生进行多种形式的教育。如“正确对待挫折和烦恼教育”、“磨炼教育”、“吃苦耐劳”教育、自力更生教育等，从而培养他们抵御挫折和困难的能力。

(四)团组织活动：

学校团总支在各班设有团支部，各团支部在校“团总支”的领导下按计划开展有益心身的活动，培养团员和先进青年的组织意识，通过团组织，开展“文明班集体”、“文明寝室”等文明单位的创建活动;引导青年奋发向上。在育人过程中运用“小、近、实、高”方法。小：从小事抓起。近：贴近学生。实：重实际效果。高：从小事情中明大道理，从小变化中看大发展，从小活动中寓高境界，由浅入深，春风化雨，润物无声。

总之，学校教学管理本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的育人宗旨，为学生的全面发展不断的优化管理，优化环境，把素质教育落到实处，迎接知识经济新的挑战。

第四篇：学校政教工作学年汇报

学校政教主任述职报告

各位领导、老师们：

大家好!

我首先要说的是感谢大家、也感谢学校领导对我的厚爱与信任，让我在政教处接受锻炼，。回顾这半年，忙忙碌碌、风风雨雨，有多大的困难，有多少的坎坷，我们大家都在亲身感受着。可是我们硬是凭着我们对区小的热爱，凭着我们对教育事业的热爱顽强的走过来了，而且我们也相信我们还要走的更稳、更好。在此，真心的对各位老师、各位班主任说一声：你们辛苦了。学校政教工作的稳定、有序，主要得益于高校长的正确领导，得益于上级的统筹部署，更得益于全体班主任老师的大力支持和积极配合，不管是高校长也好，不管是任课老师也好都给予了我本人莫大的帮助，在此深表感谢!工作的顺利开展了，积累了一定的经验，也发现了一些问题，在此，我把半年来自己的工作情况向各位领导、各位老师作以汇报，不足之处请给予批评。

一、加强思想素养、业务修养，努力提高管理水平

本期根据学校的工作安排，我接任学校政教处工作，随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。为此，我加强了自身学习，随时向有经验的老政教学习。

工作中我注重博采众长，虚心向学校其他老师学习，特别是向几位校级领导学习，除了学习他们无私奉献、不计个人得失的精神，更重要的是学习他们在学校管理上的过人之处。我们高校长在在管理中的运筹帷幄，在指挥中的严谨执着，在工作中的灵活机智，这些都使我受益匪浅。

二、树立服务意识，恪尽职守抓管理

《政教处主任职责》，就我个人理解，其核心就是服务，作为政教处主任，就是要竭尽所能为学校服务，为班主任服务，为领导服务，为此，我为自己提出了“三心”服务：热心、齐心、用心。我常常告诫自己作为一位政教处工作人员，要树立“服务育人”的理念，在繁琐的工作中仅仅做到全力以赴是不够的，还必须争取是全“心”以赴。

三、安全工作大于天

学校的安全工作什么时候都是排在第一位的，对此我体会颇深。每周至少三

次到校园巡视，及时处理突发事件，本期我两次在校园里挡获外来人员，并及时进行了处理;本期协助主管校长处理学生/教师纠纷10余起，制止学生不良行为多起。

在学校的各种活动和学习中，我都按时到场，努力担负起自己的工作职责，没有出工不出力的情况。根据分管校长的安排，我具体负责了班级管理和常规管理、以及学校重大集会活动等工作。

四、清醒面对成绩，不断自我更新

1、岗位职责和工作量：本期担任政教处主任还兼任5年级3班数学学科教学。

2、所做的工作及效果

⑴、常规工作落实，管理成效显著

加强了对部门工作人员的管理，进一步明确了卫生管理、常规管理职责，并加强了监督、检查;

制定了班级管理的各项规章制度，提高了新班主任的管理水平和责任意识; 健全了校园安全机制、落实了政教处人员职责，维护了校园安全和稳定; 组织了学校教师参加了市第二届教职工运动会，并取得了骄人的成绩;组织了教师节文艺汇演;参加了小制作小发明展览;中小学生体育节等;都取得了不错的成绩。

⑵、开创性工作渐入佳境，任重道远尚需努力

加大了班级考核的奖励面，有力的促进了学校工作。本期针对班级增多，许多班级在各项工作中表现突出，特别是卫生工作，板报工作

⑵、

3、工作的经验、不足以及改进思路

海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真的做好它就是不容易。”而我们政教工作就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作的。

由于刚刚接触政教处工作，工作中难免有这样那样的疏漏之处，半年来，我始终在摸索管理的方法和艺术，极力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬

请原谅;学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬;本期政教处工作人员巡查工作还不够落实，这有待于在后期的工作中加强;工作预见性、前瞻性有待进一步提高。

总之，老师们，我在政教处也好，大家管理各班也好，我们的目标是一致的，那就是把学生培养好，提升我们区小的形象，尽管我个人能力有限，但想到有学校领导的指导，有经验丰富的班主任的关心和指点，我对学校政教工作就充满了信心。我愿和在座教师们一道，齐心协力，共同努力，把区小的各项工作推向新的台阶，谢谢大家!!!

东区中心小学

2011/12/28

第五篇：10-11学年学校工作总结及下学年工作要点

绿春县大兴小学2010—2011学年教育教学工作总结

暨下学年工作要点

2010-2011学年度，我校在上级党委、政府和教育行政主管部门的关心、支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“办学为民，育人为本”思想，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以“创和谐校园”为主线，积极探索和实践“三生教育”和“减负提质”的有效途径，注重细节管理，全面贯彻落实党的教育方针，以人为本，民主管理，团结和依靠广大教师努力拼搏，开拓进取、创新务实，完成了上级主管部门交给的各项工作任务，学校各方面的工作取得了优异的成绩。现就我校2010—2011学年教育教学工作总结如下：

一、基本情况

本学年度，学校有1—6年级36个教学班1941人，另外还有4个附属学前班81人，共计40个教学班2022名学生，其中女生910人，占学生总数的45%;少数民族学生1786人，占学生总数的88.3%。学校占地面积20.3亩;建筑面积6644㎡;图书室藏书29093册。1—6年级生均占地面积约为7㎡;生均建筑面积3.4㎡;生均图书已基本达到15册。学校现有教职工114人，其中专业技术人员109人，工勤人员5人。学生入学率、巩固率、升学率均达100%。

二、主要工作

(一)加强师生的思想政治工作，保证学校各项工作稳步推进。 一是坚持每周一下午放学后的全体教职工例会，加强政治和教育理论的学习，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科

1 学发展观和创先争优活动，认真组织教职员工学习了《第四次全国教育工作会议精神》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《小学教师职业道德规范》，并组织学习了杨善洲先进事迹和中纪委、中组部提出“5个严禁、17个不准、5个一律”的要求，进一步深化师德师风教育。

二是认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，组织学生学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生日常行为规范》和《小学生守则》等一系列学校规章制度，使学生明确各种常规要求，强化日常行为规范教育。

三是利用班队会、班级板报、课外兴趣小组等活动形式，在学生中深入开展“八荣八耻”、争做“四好少年”和“中华魂”主题教育读书活动，进一步深化学生思想道德教育和养成教育。

四是邀请法治副校长、关工委、司法局有关领导到我校进行法律知识讲座，增强学生的法制意识，培养学生的爱国主义情感;邀请交警大队领导到校开展交通安全知识宣传活动，增强全体师生安全意识。

(二)切实落实教学常规，规范教学行为

一是改进和完善《绿春县大兴小学教师教学工作常规》，增强了教学常规管理的科学性、实效性。

二是强化“备课”环节。针对教师备课中照抄现成教案或应付了事的现状，个人备课与集体备课相结合，按年级、学科成立备课组，每周一次集体备课，为教师搭建合作研讨、共同进步的平台，从而提高了备课水平，促进了课堂教学质量。本次学年期末检测中，

2 一至五年级语、数总均分名列全县前茅。

三是进一步完善了一年级“入学教育周”活动。一年级是小学教育的开端，也是基础教育的起始，对学生的学习全程起着奠基作用。自2007学年，我校便将一年级入学教育相关工作纳入常规工作中，进行规范管理。首先在学生的编班，教师的配臵上作了科学合理的安排;其次利用开学第一周，开展对科任教师的上岗前培训，对学生的学习常规训练和召开家长会等系列活动，切实抓好一年级入学工作，通过两学年的实践，一年级“入学教育周”活动，不仅提升了教师的教学与管理能力，也培养形成了学生学习的品行习惯，为今后的“教”与“学”奠定坚实的基础。

四是注意特长生的培养，促进学科知识的互补。上、下学期，结合我校实际，积极开展各项课外兴趣活动，围绕“拼音”、“写字”、“习作”、“乘法口诀”、“口算”五个基础训练关开展了各种学科竞赛活动，实现以活动促教学的目的，提高了学科教学的质量。

五是加强对毕业班的管理力度。在历届毕业班管理工作的基础上，立足于自身的不足点，成立以校长任组长，副校长、教导主任、教研组长、六年级组长为成员的毕业班工作领导小组，制定工作计划。依照计划加大“复习研讨”的力度;大胆尝试分层次复习，加强对“两头学生”的培养和转化。通过开展多种形式的复习研讨、培养和转化工作，寻找到新的突破点，加强对毕业班复习管理和监控，发现问题及时调整，加强研究、注重时效，努力提高复习质量，经过探索和努力，学生成绩稳中有升，并在今年全县小学毕业统测中取得了优异的成绩：并在今年全县小学毕业统测中取得了优异的成绩：六年级数学均分以80.86分位居全县第一，其中数学满分3

3 人;语文均分以76.75分居全县第二;语、数总均分以157.61分位居全县第一;在建水一中招生考试选拔中先后录取8人，在绿春一中高中预备班自主招生考试中录取65人，占参加考试人数的65%。

(三)以校本为阵营，丰富校本教研内涵

一是依据实际，制定《绿春县大兴小学校本研训制度》，以制度约束人，强化教师的教科意识，激发教师积极参与教学研究，提升自我。

二是认真组织开展好教师展示课、示范课、竞赛课“三课”教学研究活动。上下学期，立足于年级、学科，开展“观课”、“议课”活动，通过同年级、同学科的合作探讨研究，提升了课堂教学质量。

三是新教师培训。为了让新教师能尽快适应学校的教育教学工作，保证学校工作的正常化运作，将新教师的上岗培训列入学校工作计划中，作为一项常规工作来抓。首先，集中新教师学习，对学校一系列常规工作的操作方法、程序进行学习认识;其次，以结对帮扶，以老带新的形式对新教师进行实际的跟踪指导。学校领导、教研组深入课堂对新教师进行随堂听课，给以督促指导。通过“新教师汇报课”的检测，培训工作也初见成效。

四是青年教师、学科骨干教师培养。为加快我校青年骨干教师队伍建设，通过选拔和培养青年骨干教师，带动教师队伍整体素质的提高，制定了青年骨干教师的培养规划，按规划将培养工作下放至语文教研组、数学教研组和综合学科教研组，分别由三个教研组依照计划确定培养对象，组织实施培养工作。本学期三个教研组从“教学设计”、“课件制作”、“课堂教学”三方面实施培养指导。从学期末的“青年教师展示课”反馈看，青年教师已经步入成长之路，

4 逐渐成长。

五是教学技能培训。结合学校实际，抓住教师在工作中的薄弱环节，开展教师教学技能培训与竞赛。下学期，组织开展语文、数学学科写“教学设计”竞赛。采取竞赛与培训相结合，通过竞赛的反馈，确定培训的内容，使培训更有针对性，让全体教师在积极参与中，专业水平得以提升。

六是积极组织教师自学、参加各种培训和业务交流活动。组织教师读相关专业理论书籍，为了鼓励教师广泛学习，学校为每个办公室征订了《小学课堂教学教材研究》、《云南教育》等杂志，让教师能不断去汲取教育名家的教育思想，做好教学摘记，并撰写1-2篇论文，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。积极选派教师参加各级组织的各种培训和学习：选派了白美珍老师到景洪参加了全省中小学体育教师教学竞赛，并荣获二等奖;李秀芬到个旧参加了观摩红河州小学数学课堂教学竞赛活动;白秀英和曹雪芩两位老师分别参加红河州中小学语文、英语骨干教师培训;方金维到玉溪参加了云南省校方责任保险业务培训会;李彩莲和何钊华两位老师到楚雄参加了云南省农村艺术学校音乐教师培训;普义则到上海参加了云南省现代教育示范学校访学活动;罗嘎然和白秀英老师到上海参加了现代教育示范学校教研组长访学活动;段光瑞校长到吉林、江西参加了教育局组织的校长考察学习;陈斌老师到德宏参加了云南省第九届小学数学深化改革观摩交流会活动;石嘎梭、张萍老师到昆明参加了全国示范课教学观摩学习;李彩莲、杨立忠老师参加了红河州少先队员辅导员培训学习;段光瑞校长、关莉副校长参加了现代教育示范学校校长岗位培训等。

(四)完善义务教育经费保障机制，全面落实“两免一补”政策

一是配合教育局做好义务教育保障经费“校财局管”管理工作，管理有特色有成效。我校的“校财局管”是按照农村义务教育“以县为主”管理体制的要求，县财政局将我校的经费直接拨到核算中心账户，再由核算中心分别记入学校的分户，学校的每项支出都要经过核算中心的监控，并实行“一支笔”审批。

二是对于各项义务教育专项资金不挤占、不挪用，确保各类教育资金安全，提高资金使用效率。我校成立了“农村义务教育经费保障机制改革领导小组”，加强领导，监督检查。在资金管理和使用过程中，监督有力，管理有序，没有乱支、盗窃、挪用的情况。专项公用经费用于改善办公条件和教学设施，购臵计算机、电教仪器、科学实验室设备、图书资料等方面，日常公用经费用于印刷费、师资培训费、水电费、邮电费、差旅费、会议费、办公费、零星维修费等。

三是认真落实好惠民政策，做好寄宿制贫困家庭学生生活费发放等工作。根据上级有关文件要求及我校实际情况制定了贫困家庭学生生活费补助评定条件;即①无固定家庭收入子女;②父母双亡或丧父或丧母的学生;③没有固定生活费来源的孤儿和残疾儿童少年;④享受当地城镇居民、农村最低生活保障政策的家庭学生;⑤受自然灾害导致家庭经济极其困难的学生;⑥父母离异或一方重病的学生;⑦投亲靠友在校外寄宿的贫困家庭学生等，并把学生姓名、补助标准、评定条件等进行张榜公示，公示期满无异议后，正式确定享受生活费补助学生，然后造册签名按手印,并如数及时发放到贫

6 困学生手中，切实减轻了困难家庭学生的经济负担。享受贫困学生生活补助学生，实行每学年评定一次。2011年春季学期，我校共计1393名学生享受国家义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助费，每生补助375元，合计522，375.00元。

四是严格执行教育收费政策;坚决杜绝教育乱收费、违规收费、违规征订教辅资料行为。我校多年以来，一直把收费工作当作学校工作的重要环节，把它当作师德行风建设的重中之重。国家实施义务教育阶段学生“两免一补”惠民政策后，我校对这项“阳光工程”不仅做好宣传工作，而且做实、做到位，为我校教育教学工作顺利进行提供了有力的保障。

(五)落实安全责任制，抓好学校文体卫工作

一是牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。(1)今年我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神，以确保平安校园为目标，切实做好校园及周边环境的治安综合治理，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治，配备两名专职保安和一名兼职保安。我校与城关派出所联手共建平安校园，为学校的安全管理注入了新的力量。做到校园安全保卫要求明确，职责落实，措施到位。目前，学校安装了校园监控器有5个点，24小时有保安值岗、巡视。形象上、管理上更具专业性。为我校顺利开展教育教学工作提供了安全保障。(2)建立和完善安全资料和信息上报制度及失火、食物中毒、出行、防震减灾等方面的重大安全事故应急预案。制定了《大兴小学突发公共事件总体应急预案》。(3)学校制定了值日教师制度、门卫制度、学生离校若干规定，每天一位值日领导和两个值日教师巡视督查安

7 全工作。由于学校的安全制度健全，责任到人，在校内没有发生任何安全事故，促进了学校的各项工作健康有序地进行。(4)2011年5月12日是汶川大地震三周年纪念日，也是我国第三个防灾减灾日。为了认真贯彻落实安全教育的相关要求，增强师生的安全意识，提高师生在面对突发性灾害事件中的自救能力，学校举行了一场别开生面的防震紧急逃生疏散演练。县地震局和县教育局相关领导亲临现场指导工作。整个演练过程安全、快速、有序，用时4分49秒，全校师生36个班，近2000人安全撤离到指定的球场位臵。通过此次演练活动，不仅增强了学生的安全防范意识和科学自救能力，同时也训练了教师应付突发事件的组织应变能力。

二是文艺、体育、卫生工作。(1)认真实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。确保学生每天1小时体育活动时间。为当天没有体育课的各班，科学合理地安排一节体育活动课。2011年元旦期间，组织开展了一至六年级广播操和乐作舞比赛。本学年共计1257人参加体育达标检测，其中优秀158人，优秀率12.6%，达标1236人，达标率98.32%(2)卫生工作是学校工作的重要组成部分，学校要求各班从教室到公共区域，每天两小扫，每周一次大扫除，由校医、值日教师组织各班卫生委员检查各班的教室及卫生区域，并公布评分情况。(3)加强防疫安全知识的教学，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，认真抓好疫情报告工作，防止卫生突发事件及各类传染病在学校发生，确保师生安全。2010年12月6日-9日对全校1931名学生进行了健康体质监测;分别于2011年5月3日和2011年6月7

8 日对

四、

五、六年级的849名学生进行了乙肝疫苗第一针和第二针的接种;2011年6月16日对

一、

二、三年级的312名学生进行了甲肝灭活疫苗第一次接种;2011年6月27日配合昆明延安医院对在校学生进行了先天性心脏病的抽样调查;2011年6月30日对

四、五年级的79名学生进行了甲肝灭活疫苗第一次接种。(3)做好艺术教育工作。按规范做好艺术教师“教学六认真”工作，保证音美课堂教学质量。2011年元旦和“六一”期间分别组织开展了以“廉政文化进校园”和“童心向党”为主题的师生书画作品展;白斗秋老师和李彩莲老师分别荣获“云南省15个农村艺术教育实验县先进个人”和县级“艺术教育先进个人”荣誉称号，学校被教育部门评为“艺术教育”先进集体。

(六)积极开展工会、少队、妇女工作。

一是组织教职员工开展丰富多彩的文体活动。2011年元旦前夕，学校工会组织全体教职工举行了教职工趣味活动;妇女节期间，学校工会组织全体女职工召开座谈会; 2011年4月29日我校工会组织教职工开展了以“创先争优当模范，师德师风做表率”为主题的迎“五一”师德师风演讲比赛。这是一次深入贯彻落实科学发展观，推动学校创先争优，弘扬广大教师忠于党的教育事业、甘为人梯、乐于奉献的盛会，也是展示教师文采与口才，交流教育心得体会的盛会;“六一”儿童节期间，组织本校14周岁以下的教职工子女，在本校阶梯教室举办了丰富多彩的庆“六一”娱乐活动。

二是积极组织教职员工参与各种社会公益爱心捐助活动。2010年10月选派10名教职工到人民医院参加无偿献血;为患绝症的阿倮那村妇女干部白成农捐款1800元;为牛孔中学杨文志老师捐款

9 1570元;为白祝明老师捐款5710元;为舟曲受灾群众捐款3459元。以上捐款合计12539元。

三是为教职工排忧解难、办实事。在学校行政领导的重视下，教职工福利待遇不断改善。每到节假日，采取多种方式向教职工表示慰问。教职工生病住院及时到医院或家中看望。教职工直系亲属病故，就动员全体教职工捐资捐款，有条件的还组织教职工到其家里去慰问，并帮助其家属处理好丧事。今年有2名教职工家属病故，有1名教职工病故。据不完全统计，对3名教职工的慰问款达21850元。学校组织今年退休的2名老教师举行了欢送座谈会，表达了对退休老教师的关怀和慰问。近年来，我校教师白永芬重病住院，经权威医疗机构确诊为“间质性肺炎”，校领导多次看望，并组织全体师生为她捐款，累计捐款达17746元。

四是收好、管好、用好工会经费。工会经费是工会开展工作的物质基础,为了管好、用好工会经费支出，把有限的经费用在刀刃上，我们始终坚持主动接受同级工会经费委员会的审查，做到帐目清楚，收支合理，收支两相抵，积极为职工服务。

五是少队工作扎实开展。学年初成立了“红领巾监督岗”和“护校队”，并认真履行职责;每周一早上7：00组织升旗仪式及国旗下讲话;2010年9月:为庆祝教师节，以中队为单位开展了一次简朴而又有意义的班队庆祝活动;2011年4月组织五年级少先队员参加了由团县委组织的“清明祭扫”活动;5月：组织五年级少先队员排练、录制了“童心向党，唱响红歌”的参赛曲目《仰望五星红旗》;6月：举行了隆重的“六一”庆祝大会、文艺演出、新队员入队仪式和大型游园活动等。

(七)后勤保障有力，促进学校可持续发展

一是树立后勤为师生和教学服务的思想。努力做好各处室、年级月考、期中、期末考试及各种会议会场布臵、环境卫生治理、校园绿化建设等一系列后勤服务，使学校每项工作得以顺利进行。

二是不断加强后勤管理。学校制定并出台《大兴小学校舍校产管理制度》，不断加大校舍校产管理检查力度，对各年级教室及教师办公室的设施使用管理情况进行检查登记。坚持每月检查一次班级管理情况并及时公示检查结果。学期结束，对全校班级课桌椅进行检修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨，不断增强服务意识，提高服务质量，维修工作做到及时，确保教育教学工作正常有序进行。

三是抓校园绿化美好，优化育人环境。在学校领导的协调下，建设局市政公司先后为学校免费提供了绿化苗2万余株，经过后勤人员的精心栽培和管理，现已基本雏形。

四是图书室力求为师生服务。图书室既是教师科研从教的基地，又是学生成长、拓宽知识的第二课堂，因此我校根据办学必备标准、有计划、有步骤地每年添臵部分图书资料。我校原有图书资料21567册，经多方努力，得到社会各界人士大力支持的同时，今年为“普实”、“教育督导”、“国检”的需要，又添臵了9000多册，现生均已基本达15册。对新进的图书资料采取科学的方法进行分类、编目与整理。为师生编写好各种图书和资料的索引，及时提供新信息，以便于师生查找、查阅，全面提高学校图书资料的流通率、利用率，充分发挥图书室的作用。平时，师生借阅图书资料，注意思想、加强爱护书籍、指导师生合理地保管好书籍，注意防潮、防折、不添

11 沫、不污损，出现轻损及时修补的教育。本学年，每天师生借阅近达百人，共借阅15000人次。

五是加大新校区基础设施建设力度，为新校区顺利搬迁奠定了基础。2010年9月着手准备搬迁工作，在学校领导的正确引领和全校教职员工的努力，2010年10月初，顺利完成了搬迁工作，并利用搬迁之际，积极争取资金和社会各界对学校支持、努力改善办学条件;使学校教育教学工作步入规范化、正常化。主要做了如下工作：

1、清除校园周边影响环境卫生、光线的竹子棚;

2、利用休息时间调动部分教职员工搬运办公桌、课桌凳等;

3、安装阶梯教室桌椅202个坐位、多媒体、电子会标等设备各一套;

4、更新实验室桌椅32 套、购臵各处室办公桌椅15套;

5、安装了宣传栏10块，小学生守则、日常行为规范上墙，加强了校园广播等的校园文化建设;

6、安装校园内监控器5个;

7、用乳胶漆粉刷了教学楼1-3层走道墙壁及楼梯墙面581平方米;维修课桌147套;

8、安装校园路灯8盏;

9、重新布臵会议室并规范安装会议桌一套;

10、做好勤工俭学服务部、学农基地管理工作，今年6月份补栽杉木苗1000株;

11、协助教育局和施工队做好基础设施建设，两块篮球场已经投入使用;

12、加强实验室的管理，明确职责，完善管理制度，职责分明，责任到人。进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用、领用、损失赔偿制度，强化实验教学日常管理;

13、进一步完善电教、计算机的管理，制定了各项管理制度。2010年12月3日，我校得到了州委、县委宣传部“绿色电脑进西部活动”的捐赠，喜获30台“绿色电脑”，使我校信息技术应用得到进一步提升。

14、2011年7月1日得到了红河丰辉矿产品经销有限公司图书、文化体育用

12 品捐赠，价值达5万余元。

三、存在的问题

(一)由于目前学校办学基础设施条件限制，不能充分利用现有的教学设备发挥其应有的作用;教学用房严重不足，班额人数过多，教学和管理难度大;体育活动场地窄，全校只有两块球场，缺乏多功能教学用房等。从而在一定程度上制约着学生的全面发展，教学质量也受到不同程度的影响。

(二)评价激励机制不够完善，教师积极主动参与意识较淡薄，只是为应付、完成任务而参与，这在很大程度上制约了教学教研的实效性。

(三)课题研究仍为零。加强课题研究小组管理指导，突破课题研究零记录。

(四)教师培训成效不大。进一步健全完善“教师培训制度”;抓好抓实青年、学科骨干教师的培养工作，使之迅速成长。

(五)一年级起始教育工作与幼儿园教育衔接不够，质量不高。加强与两所幼儿园的联系，开展教学联谊活动，提高基础教育质量。

(六)修建学校大门和校园绿化、美化缓慢，学校部分围墙还未施工建设。

四、下学年工作要点：

(一)牢固树立科学发展观，以“十二五”规划开局之年为契机，牢固树立以人为本，德育为首的观念，强化和改进德育工作，全面推进素质教育，着力打造和谐校园、文明校园、平安校园、整洁校园、书香校园的建设。

(二)扎实开展创先争优活动，进一步加强师德师风和行风建

13 设，不断强化教职工为人师表，教书育人，服务育人的思想。

(三)积极协助教育局完成学校大门、绿化美化和续建教学综合楼的各项准备工作，进一步加强校舍校产管理。

(四)加强理论学习，更新观念;进一步完善学校管理制度，以制度强化意识，加强班级管理，推进文明班级评选活动，提升教育质量;抓住课堂教学的薄弱环节，组织开展“教学技能培训”，将培训与竞赛相结合，促进教师教学技能的形成，提高教学质量;组建课题研究小组，加强管理，使课题研究落到实处;进一步健全完善“教师培训制度”;抓好抓实青年、学科骨干教师的培养工作，使之迅速成长。

(五)加大安全、卫生、法制宣传教育工作力度，发挥法治副校长作用，每学期开展一次安全、法制教育活动，使学生不断增强安全防范意识和自我保护意识。

(六)继续加强义务教育经费的管理和使用，严格按财经制度管好、用好各项经费。

绿春县大兴小学 2011年7月15日