第一篇:长沙市小升初语文试卷
小升初语文试卷
六年级毕业模拟试卷一(90分钟)
一、知识积累与运用(共31分)
1.下列加点字音、字形完全正确的一组是(2分)()
A.相称(châng)挑剔(tī)不屈不挠三顾矛庐 ....
B.瞥见(piē)刽子手(kuài)克不容缓拾金不昧 ....
C.牵强(qiáng)踉跄(liàng)奄奄一息迫不急待 ....
D.按捺(nà)冰碴(chá)能言善辩滔滔不绝 ...
2.下列句中加点成语使用有误的一项是(2分)()
A.一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;独木不成林,三人成虎。团结起来力量大。 ....
B.西安以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。 ....
C.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁推土,那是在启示我们要齐心协力。 ....
D.任何人的生活都不是孤立的,而是与社会息息相关的。 ....
3.病句修改。(4分)
我深深体会到:①要学好功课,是否认真听讲是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞些小动作。④身在课堂,心在操场,必定上不好课。
⑪第①句有语病,请将修改后的句子抄写在下面横线上。
⑫第②句关联词使用错误,请修改。(格式:“XX”改为“XX”)
4.古诗名句默写。(6分)
⑪谁道人生无再少?,《浣溪沙》⑫江南好,《忆江南》
⑬“ ,不拘一格降人才。”是诗人看到清政府日益腐朽的统治,渴望
改革、振兴国家的呐喊。《已亥杂诗》
⑭美丽的自然风光总是让人陶醉。正如王安石在《书湖阴先生壁》中写到:“一水护田将
绿绕,。”张志和在《渔歌子》中也写到:“西塞山前白鹭飞,”
5.下面是汪国真的一首小诗《感谢》,请依照第一诗节的内容和形式,补全空行。(3分)让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
6.走进名著。(6分)
⑪在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰
并尊称为中国的“武圣”,这位英雄是。
⑫“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说
的是《三国演义》中和的一段故事。这个故事是。
7.阅读下面两则消息,按要求答题。(8分)
材料一:2012年5月8日晚,在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在
等待师生上车时,突然失控撞向学生。危急之下,29岁的女教师张丽莉将学生推向一旁,
自己却被碾到车轮下,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉因救学生身负重伤,她的
病情牵动千百万网民持续关注,成为近一段微博上的最热点,被网友称为“最美女教师”。
材料二:张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。张丽莉的英勇行为表
现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族优秀的
传统美德。
⑪简要概括上面两则材料的主要内容。(2分)
⑫材料二中的三个关键词语。。(2分)
⑬近日,张丽莉所带班级的学生在腾讯上开通了微博,每个学生都在用各种语言表达着他
们对老师的爱。请你运用下列词语,以该班学生的身份给老师写一段留言。要求语言生动形
象,以情动人。(4分)
老师茉莉花芳香
二、阅读理解(共44分)
8.阅读下面的文字,完成下列题。(9分)
①②③夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。人疾
④之如仇敌,恶之如鸱(chī)枭(xiāo)。如此以学自损,不如无学也。
(选自南北朝·颜之推《颜氏家训》)
【注释】①求益:求得长进。②凌:欺凌,欺辱。③同列:同辈。④鸱枭:两种鸟,这
是古人的看法。
⑪ 给下列加点的字注音。(2分)
①数十卷书()②恶之如鸱枭() ..
⑫ 解释下列加点的词。(2分)
①人疾之如仇敌()②凌忽长者,轻慢同列() ..
⑬翻译下面的句子。(2分)
如此以学自损,不如无学也。
⑭这则小故事对你有什么启示?(3分)
㈠“生物地毯”再起沙(19分)
①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积,且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系,因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少,中国科学院新疆生态与地理研究所发现,这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么,“生物地毯”到底是什么,又是如何实现防风治沙的呢?
②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍到2000倍的电子显微镜下研究观察,发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在,而是被微生物形成的黏液粘连,或者被藻类、地衣和苔藓的假根捆绑起来,形成生物结皮,即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色遮盖物。
③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍,“生物地毯”是最接近细沙的防护网,它能有效束缚沙粒流动,从而起到固沙作用。实验测定数据表明,裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条件下就能起沙,而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。
④专家认为,荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青,能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物,在大面积流沙中培植,进而形成大面积的“生物地毯”,可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系,尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。
⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料,以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算,其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计,未来3~5年,“生物地毯”...
治沙技术将能在我国大面积推广。
1. 第③段画线句子运用了哪些说明方法?并分析它们的作用。(6分)
2. 第⑤段中加着重号的“据估算”能否去掉?请说出理由。(4分)
3. 本文运用了怎样的说明顺序?从文中看,我国正在和即将采用哪些治沙固沙措施?(3
分)
4. 请针对本文写一条保护环境的标语,至少使用一种修辞。(2分)
5. 对风沙的治理,你还有什么建议或方法?写出两个并说明理由。(4分)
㈡ 暖冬(16分)
①小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴奋得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。
②照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,那冰已破裂,在他的两腿之间,裂开一条半尺宽的口子。一块冰分裂成两块,慢慢飘向相反的方向。他急了,怪叫一声,扔掉竹竿。人却掉在河里。冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。
③好在河水不深,仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。恰好有村里老人经过,把他放上独轮车送回了家。他被母亲大骂了一通。屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说河水那么深,你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里说我明天不上学了,母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢?
④母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着他,愁眉不展。
⑤那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上学? ⑥他一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直待在炕头,直等到他的棉袄棉裤彻底干了。
⑦夜里他醒来。他看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影。那是母亲和她的油灯。
⑧早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学,要迟到了。他惊奇地发现,母亲竟给捧来新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。①每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空摘下的星星。他背着书包上学,走到院子里,突然回头。②母亲正在玻璃窗后看他。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。
⑨那天他突然长大了。他不再爬墙上房,不再去冰河划船。那一天,母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。
⑩那年冬天特别冷。但他一直认为,那是他今生最温暖的一个冬天。
⑾可是那个冬天,母亲却落下一生的病根——类风湿。那天,她用了整整一夜,将自己的棉袄棉裤认真地改小,套在他的身上。
⑿然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣。
1. 冬天天气寒冷,作者却说是“暖冬”。请结合文章内容,谈谈你对“暖”的理解。(4
分)
2. 原来母亲将自己的棉袄棉裤改小,穿在孩子的身上,她用单薄的身子熬过整整一个冬天。
作者在文章的结尾解开谜底,让人感动却并不感突兀,因为作者在前文进行了巧妙地铺垫,请找出这个句子。(2分)
3. 第③段中画波浪线的句子描写了母亲的反应,本句运用了什么描写手法?从中你能感受
到“母亲”当时的心情吗?(3分)
4. 文章第⑨段作者说自己“那天他突然长大了”,在你的成长历程中,是否也有突然长大
的感受?请你用生动的语言讲一讲。(40字左右)(3分)
5. 文中画横线的句子语言生动优美、含蓄深沉。请你从修辞手法、表达感情的角度分别进
行赏析。(4分)
① 句:
② 句:
三、作文(25分)
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”你最近关注了什么事情?请写一写你关注的事情,题目自拟。(要求不少于500字)
第二篇:小升初语文试卷
一、看拼音写字,组成词语。
shàshìyúlányìcuò
()时()好须()波 ()() 扬顿()
hàoyùchùlǒucùfáng
()尽()寒抽 ()竹 ()()不及()
二、按要求填空。
①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。
②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是_________、_________、_________。
③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。
三、选择题。
(1)给加点字读音全对的一组后打"√"。
A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo凌晨(línɡ)()
B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)()
C.吓煞(shà)蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè)鸟喙(huì)()
D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)()
(2)给没有错别字的一组句子后打"√"。
A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()
C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()
D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()
四、把成语补充完整。
司空见()前()后()()思()虑()()不倦五彩()()()不绝()惊心动()如()似() ()山()岭浮想()()
五、按要求写成语。
⑴反映品质优秀的:_________、_________;⑵形容人特别多的:__________、________; ⑶形容风景优美的:_________、___________;⑷表现深情厚谊的:________、________。
六、根据课文内容填空。
(3)___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
我们还读过一些写儿童生活的古诗,如《》,诗句是___________________________________________。
⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物,如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗:________________________________________________________________________.
七、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)
()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
八、阅读下列短文,按要求回答问题。
(一)给家乡孩子的信
不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作()我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:"我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说:"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"
⑴在括号内填上适当的关联词语。
⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:__________________________________。 读了这段话,我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。
⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。
(二)碧螺春
随着几声()的鸡叫,整个湖山醒来了。()着晨雾,()着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的(),()的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空()开万道金光,茶园也被()上了一层金色。采茶姑娘个个(),他们用灵巧的双手()地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着()的身影,构成一幅美丽动人的图画。
1、填写文中缺少的词语。
2、"整个湖山醒来了"一句中的"湖"指的是_______湖,“山”指的是湖边的_________山和_______山。
3、文中形容茶树绿得浓的词语是_____________ ;与"神采飞扬"意思相近的词语有 ___________________。
4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。______________________________________________________。
(三)假如给你三天光明
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。()认为岁月还相当漫长,我们的每一天()不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会充满热情。
我们对待生命如此倦怠(dai),在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?()瞎了的人()更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西在他们看来是又一味追求。
假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
思考:新 课 标 第一 网
1、在括号时填上合适的关联词语。
2、在文中找出下列各词的反义词。
光明----()热情----()喧闹-----()
3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来,并说说你喜欢的原因。
4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)
九、用规范的修改符号修改下面的一段话。
红红做数学题,遇到一只《拦路虎》。他在三思索,就是不得其解。听了一席老师的话,他立刻茅塞顿开。
十、写通知。
5月28号下午两时整,五(3)班在教室召开《告别不良行为》主题中队会,要求各班派两名队员观摩。请你为大队部写一份通知。
十一、作文:请在以下三个题目中,任意选择一个。文章字数在450字左右。
1、请你在下面的词语任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个道理。题目自拟,内容完整,中心突出。
小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪
2、跨进中学大门,大家一定有许多话想对老师说,请以《中学老师,我想对您说》为题,写一篇文章,表达你的心声。
3、同学们,你们一定使用过一次性筷子吧!用过之后,你是怎么处理的?有没有想过要回收?一次性筷子是日本人发明的,却从来未在日本生产过,他们的一次性筷子都是从中国进口,并且回收用过的筷子用来造纸。
读了这则资料,你有什么感想?打算如何让更多的人宣传?请你写一篇文章,题目自拟。
第三篇:小升初语文试卷
○„„„„„„„○ „„„ :„名„姓„„„ 线„„„ „„„„ „ :„级○班„原„„„„ „„„封 „„„„ :„校„„学„原○ „ „ „ „„ „ „ „ „ 密„ „ „ „ „ „„ „ ○„
„„„„„„„„„○语文试卷(考试时间:90分钟满分:100分)得分:
一、基础知识:(31分)1. 读拼音写词语。(5分)biān pàoɡuāi qiǎopiě zuǐwán qiánɡjī xiâ() () ()() ()2.比较字形、字音组词语。(6分)瀑()镇()腊()爆()填()蜡()胖()绣()挣()绊()锈()筝()3.在括号里填入合适的词。(6分)()的笑容() 的生活()的火光()地拥向河岸悄悄地()得意地()4.按查字典的要求填空。(4分)(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。 ②感情或意志所要求达到的程度高。 ③使用强力;强迫。 ④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首“意”的解释有:①意思。 ②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意” 这个词语中应取第解释 。5.从下列词语中选择3个各造一个句子。(6分)专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)造句:(2)造句:(3)
6、写出下列句子的修辞手法。(2分)
﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。﹙﹚
﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车。﹙﹚
﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙﹚
﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?﹙﹚
7、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满
信心。
C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示
科技教育取得的成果。
二、积累与拓展:(12分)
1.先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。(5分。补充词语一
空0.5分,写成语一个1分)
语心长美不收天海角司见惯
成语:
2.默写古诗《石灰吟》。(4分)
,。
,。
3.学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。
(3分。前一空1分,后一空2分)
毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁
的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 司马迁用了二十余年时间写
出了我国第一部纪传体通史是:“人固有一死,或重于泰山,或轻于
鸿毛。”的意思是:
三、综合性学习:(7分)
在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。
1.请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。(4分。每空
2分)
对老师的赠言:
对同学的赠言:
2.本次综合性学习使我懂得了:
。(3分)
四、阅读能力:(20分)
(一)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习:(8分)
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽
的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同
时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不
断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美
丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,
社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默
默的工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里
的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学
定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)
1.“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个
女子美丽的生命和不屈的信念”? (3分。前一问1分,后一问2分)
2.在“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然
发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”这个句子中,“这种可贵的性格与高
远的追求”指的是;“这
项伟大自然发现”指的是。
(2分。每空1分)
3.你准备向居里夫人学习些什么?(3分)
(三)阅读短文,完成练习:(12分)
蜘蛛的优势
大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新
朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残),
上帝过来问它哭什么?
蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的
动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本
领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸„„我呢?飞不
能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比
我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”
上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无
法比拟的(优异优势优先),关键是自己要去努力(发掘发展发明)。”
蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随
便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、
苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,
由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面
临危险。现在,它活得非常开心。
完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,
每个人都有着别人无法比拟的长处。
1.划去括号里用的不恰当的词语。(3分)
2.用“﹏”划出点明本文中心的自然段。(2分)
3.蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?(3分)
4.你已小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准
备怎样应对?(4分)
五、习作能力:(30分)
(一)
随着“小升初”整班交接仪式号角的响起,六年的小学生活便一去不复返了。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,
或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,
我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能
失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾
经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
3、字数不少于400字。
参考答案
一、基础知识。
1. 鞭炮乖巧撇嘴顽强机械
2. 3.略
4.(1)应先查音序 Q,再查音节qiánɡ 。在“身强力壮”这个词语中应选第① 解释;在“强身之道”这个词语中应选第④ 种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 立(心)再查 8(9)画。在“出其不意”这个词语中应取第③ 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第① 解释
5.略
6.(1)比喻(2)夸张(3)拟人(4)反问
7.D
二、积累与拓展。
1.语重心长美不胜收天涯海角司空见惯
2.千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
3.《史记》;人总是(本来)是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
三、综合性学习。
略(言之有理即可)
四、阅读能力。
(一) 1.居里夫人用了3年多时间提炼出的镭发出的。因为这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价所取得的,所以„„
2. “这种可贵的性格与高远的追求”指的是 坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求“这项伟大自然发现”指的是发现了放射性元素镭
3.略.(内容只要与文本有一定的联系的即可。)
(二)1.伤害伤残;优异优先 ;发展发明
2.最后1个自然段。
3.将会活得十分痛苦,甚至无法生存„„
4.略。(答案应与文本内容有一定的内在联系,且积极向上。)
五、习作能力。
略
第四篇:2018年小升初语文试卷
2018年小升初语文冲刺必备
一、生字集合
1、读读写写
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hâ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、去伪存真
(1)幸(而、尔) (幅、副)度 (坐、座)无虚席
(2)薄(bó báo)弱 刹(shà chà)那间 转(zhuǎn zhuàn)化
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活弥漫的 烟 胜利的 息 满地的纸 香甜的元
三、补充成语。
( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞
四、择优录取,选词填空。
保护 呵护 爱护
1.护士阿姨悉心( )每一个刚降临人间的小生命。 2.我们要注意书写姿势,( )自己的眼睛。 3.小名很( )自己的书本,给新书都包上了书皮。
技术 战术 技艺
4.张叔叔修理汽车的( )十分熟练,至今没有遇到难题呢。 5.魔术师的( )高超,表演的魔术神奇无比。 6.全军将士个个都赞叹朱总司令的( )高明。
二、句子百花园
一、点击名句,补充名言警句。
1. ,化作春泥更护花。(龚自珍) 2. ,每于寒尽觉春生。(张维屏) 3. ,虫声心透绿窗纱。(刘方平) 4.此夜曲中闻折柳, 。(李白) 5.卧看满天云不动, 。(陈与义)
优秀是一种习惯
2018年小升初语文冲刺必备
6.不是花中偏爱菊, 。(元稹) 7.甘瓜苦蒂, 。《墨子》 8. ,孰能无惑 《师说》
9一鼓作气 , 。《左传》 10. ,种德者必养其心。《传习录》 11. ,观千剑而后识器。《文心雕龙》
12.《学奕》说明在同样的条件下 ,会得到 ,告诉我们 ,的道理。
《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理: 。
二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。 .............与其„„不如 无论„„都 如果„„就 哪怕„„也
1.( )我们放松了对自己的要求,( )会退步不前。 2.( )是读山还是品水,他( )将受到新的启迪。 3.( )山再高路再险,他( )能想方设法爬上去。 造句:
三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。
(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 改为陈述句: 改为感叹句: (2)改为比喻句。
山雨神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。
(1)重庆的夏天是全国最炎热的城市。
2 优秀是一种习惯
2018年小升初语文冲刺必备
(2)联欢会上,小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。
三、阅读小天地
(一)学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋( )二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思( )而射之。 虽与之( ),弗若之矣。为是其(
)弗若与?曰:非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。
2、解释加点的字。
弈:
惟:
弗:
为:
3、本文选自
,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的
不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了
的道理。 我还想到了一句名言警句:
。
(二) 《桃花心木》节选
种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根( )会浮在地表上,无法深入地下,( )我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,( )会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、在括号内填入恰当的关联词。
2、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。这是因为
3、用波浪线划出使你有所感触的句子,并结合实际说说自己的理解。
3 优秀是一种习惯
2018年小升初语文冲刺必备
(三)弯弯的小路
①骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
②呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”
③人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰„„
④“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
⑤“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
⑥“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
⑦红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来„„
⑧姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
⑨这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼„„
⑩噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花„„
1、 从文中找出下面词语的近义词:(3分)
顿时( ) 出现( ) 回忆( )
2、 从文中找出下面词语的反义词:(3分)
寒冷( )舒展( )稳稳当当( )
3、 照样子写词语:(6分)
四面八方:_______________、_________________、_________________ 摇摇晃晃:_______________、_________________、_________________
4、 用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。 (2分)
5、 用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。 (2分)
6、 文章中两次写到姑娘的泪水。(2分)
4 优秀是一种习惯
2018年小升初语文冲刺必备
第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________;
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________。
7、为短文确定中心思想:( ) (2分)
A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。 C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
8、画线句子中的“风”表面上指______________________________________,(2分)
实际上是指____________________________________.
(四)最美的名字 (14分)
①在一次作文课中老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果一个最拙(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
②这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――
③我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yâ),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
④“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。
⑤突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我„„六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
⑥没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺„„
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(3分)
2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。 (2分)
5 优秀是一种习惯
2018年小升初语文冲刺必备
绝望:________________________________ 非同寻常:________________________________
3、短文中有两个“我们”,(3分)
其中第(1)处的“我们”指的是___________;
第(2)处的“我们”指的是___________,
我认为这个名字是“最美的名字”是因为____________________。
4、这篇短文主要写了什么? (2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、请你对短文的“阿姨”说几句话。 (2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 优秀是一种习惯
第五篇:2017小升初语文试卷11
2017深圳小升初语文试卷(一) 班级 姓名
一、积累与运用(21分)
(一)看拼音写词语。(5分)
dǐ yù lín xún huī hónɡ qiâ ãr bù shě pǔ sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
1、顾: 相顾一笑( ) 三顾茅庐( )顾客盈门( ) 奋不顾身( )
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
2、素: 银装素裹( ) 素质教育( )素不相识( )衣着素净( )
A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来
(三)按要求写成语。(5分)
1、 礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起()、()、()、()等成语。
2、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用()、()这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是 ()、()。
4、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:
消炎药广告词:快治人口——( ) 营养液广告词——口蜜腹健( )
(四)读上句,接下句。(5)
千里冰封,_______________。路遥知马力,_______________。
但愿人长久,____________。问渠哪得清如许,_______________。
落霞与孤鹜齐飞,________________________。
(五)、根据“大方”的不同意思造句。(2)
A.不小气:
B.不拘束:
二、根据课内外阅读填空:(10分)
1、“一味的模仿别人,不仅学不到本事,反而连原来的本事也丢掉了”,可以用成语来概括,我还能写出一个近义词_____________。
2、孔子之所以说水是真君子,是因为水(有德行)、(有情义)、(有志向)、(善施教化).
3、 我们是为人民服务的,, 我们 有缺点, 不怕别人批评指出。 是什么人,谁向我们批评指出行。
4、本学期中我们认识了的李大钊,的张思德。还通过课外阅读,认识了 的凯伦凯勒和《三国演义》中 的。
三、根据提供的情景填写(6分)
1、小华不珍惜时间,可用这句谚语劝他。
2、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“____________,____________ ”(填一句诗)
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动,大队部向全校同学征集宣传标语,你的应征标语是:_________________。
四、阅读与理解(33分)
没有人喝彩的工作
(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会„„要演节目„„但是老师不让我当主角(jiǎo juã),却只要我在后台工„„工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。
(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。
1、画去文中不正确的读音。(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心____________温和 柔和
3、第
9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”指的是什么事?(3)
5、读文中画“~~~~~~~”的句子,回答下列问题。
(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作” ?
(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
(3)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。
五、作文
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。要求:内容具体、语言通顺,字数在400个左右。
2017深圳小升初语文试卷(二) 班级 姓名
一、汉语拼音、字、词。(30分)
1、把下列汉字按音序重新排列。(4分)
椭
莹
漏
陌
熔
揍
盾
梗
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ
miǎo shì duàn liàn
( ) () ( ) ( )
dù jì
kāng kǎi tãng xiě
kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
3、按要求填空。(11分)
(1)“临”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查___部。“幽”字是_________结构,共有____画。
(2) “故”字在字典里有七种解释:①意外的事情;②原因,缘故;③故意,有心,存心;④老,旧,过去的;⑤本来,原来;⑥死;⑦所以。 请选择合适的解释,把序号填写括号中。
A、 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ( ) B、 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤。( ) C、 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ( ) D、 老人前几天病故,让人深感惋惜。 ( )
(3)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在( )里。
必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯躁。( )
4、把下列成语补充完整,并按要求归类:(7分)
滥()充数 无( )无尽 ()经风霜 不计( )数
刻舟求() 斗志()扬 南辕北() 盛气()人
用故事说明道理的:
用来描写人物外貌、神态的:
说明数量、范围的:
二、句子。(20分)
1、下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。(2分)
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
a.桑娜怕丈夫打不到鱼,孩子挨饿。( )b.海上起风暴,气候恶劣。( )
c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。()
2、指出下面一段话里所使用的修辞手法,并依次写在括号里。(4分)
走进这么大这么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着,翻腾着,一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢? (
)
3、把下面排列错乱的写作顺序,重新安排,在括号里标出数码。(5分)
( ) 确定中心,选好材料。 ( ) 列作文提纲。
( ) 审清题意,明确要求。( ) 初稿写好后,要认真修改。
( ) 努力做到“语句通顺,前后连贯”。
4、按要求写句子。(6分)
①气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。
修改病句:
②老师说:“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”
改为第三者转述句:
③他今天必须去上班。
改为双重否定句:
④马在奔驰。
扩句:
⑤桂花的香味传得老远老远。
改为夸张句:
⑥请你为保护鸟类写一条公益广告。字数不超过20字。
5、积累与运用(3分) 在学习的过程中,我们背诵了许多描写祖国大好河山的诗篇幅,如描写黄河的诗句:;描写西湖的诗句:;描写洞庭湖的诗句:
。
三、口语交际。(8分)
在放学的路上,李芬看见一个低年级的小朋友正在摇晃路边的小树,李芬想去制止这种行为,请你为李芬设计对话。语言要亲切、和善、有说服力。 李芬:小朋友:
李芬:小朋友:
四、阅读。认真阅读短文,并按要求回答后面的问题。(15分)
我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。
可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
①在短文中找出两组意思相反的词。(2分)
反义词:( )—( ) ( )—( )
②文章的第____自然段是过渡段。(2分)
③用“____”线画出短文的中心句:(2分)
④用“﹏﹏﹏”线画出短文的反问句,再改为陈述句。(6分)
⑤具有绿叶精神的人是怎样的人?(3分)
五、作文。(27分)
题目:第一次XXX 要求: (1)、把题目补充完整。(2)、选择一件事来写,围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,层次清楚,详略得当。
2017深圳小升初语文试卷(三)
班级 姓名
一、字词积累
1、看拼音写汉字
zhù
dǐng
jì
xiá
( )立
( )盛
发( ) 话( )子
( )扎
( )撞
( )静
直( )市
( )下
酩( )
( )宿
应接不( )
2、填字组成语或短语。
( )然泪下 ( )然发动进攻 ( )然若揭
( )然悔悟
( )然若失
( )然无声
3、填写首尾的成语
精( )( )精
神( )( )神
痛( )( )痛
贼( )( )贼
举( )( )举
防( )( )防
4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
________________________________________________
5、下面各组词语中画线字的意思是否相同?相同的用"√"表示。
(1)好逸恶劳--穷凶极恶( )(2)满腔热情--装腔作势( )
(3)欲速不达--速战速决( )(4)明察秋毫--毫不动摇( )
6、下列成语用了同一种修辞手法的是( )
A.穷途末路
炮火连天
伶牙俐齿
口是心非
B.一日三秋
怒发冲冠
一发千钧
肝肠寸断
C.草木皆兵
何乐不为
如梦初醒
色厉内荏
D.如虎添翼
口若悬河
旁若无人
呆若木鸡
7、依据句意依次填入关联词语。
( )只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,( )能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人( )没有好处。
二、综合运用
1、补充下列名言警句诗句。
黑发不知勤学早,_______________。非淡泊无以明志,________________。
天生我材必有用,________________。 兼听则明,________________。
落霞与孤鹜齐飞,________________。天阶夜色凉如水,
2、按要求写句子。
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改为肯定句:___________________________________________________
改为双重否定句:_______________________________________________
油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句:___________________________________________________
3、在原句上改错。
在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。
4、按顺序排列下列句子。
( )瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
( )月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
( )渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。
( )为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
( )八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
( )周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
三、阅读
①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。
②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾„„牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?"________________"在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇!
⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。
⑥________________当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊,雪!
1、第①段写雪,使用的修辞方法有________________________________。
2、第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?
答:__________________________________________________________
3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是( )
A.千里冰封,万里雪飘。 B.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
4、第④段写____________雪景,突出它的____________________,第⑤段写__________雪景,突出它的______________________________。
5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是____________________,"那积雪蓦地变成一片金黄"这句话怎样理解。
答:______________________________________________________
(二)冬季到台北来看雨
①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了"义工",贴海报、打水扫地、搬运工具,看到什么活儿都抢着干。"老乡见老乡,两眼泪汪汪。"一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。
③对台北河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住我的手久久不放开,颤巍巍地说:"我一听到这梆子敲板胡响就想回家„„"80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:"我吃过台 湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!"台北河南同乡会的乔律师说:"我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河南鬼„„"他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根啊!
④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪"十八相送"的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆, 他们怎能不悲伤,不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。 雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪„„我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一 片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味„„
⑥台北的雨不停不歇地下着。
1、作者来台北干什么?究竟看到了什么? 答:____________________________________________________________
2、下面ABCD四项中"盛"的意思分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。
(1)盛情邀请( )(2)盛况空前( )
A.参加盛会
B.盛意难却 C.身着盛装
D.盛气凌人
3、演出盛况空前,这可从观众的表现看出:为了看戏,他们克服了__________、__________困难;来看戏又__________。
4、第③段"紧紧""抓""久久"和"颤巍巍"四个词语,表现了贾文斌老人_______________________________________________________的感情。
5、老乡与我们交谈时神情"黯然"是因为什么?而"铿锵的声音"又表现了什么?答:__________________________________________________________
6、为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?
答:___________________________________________________________
7、请用破浪线标出与第⑤段中画线部分相呼应的句?
8、文中"老乡见老乡,两眼泪汪汪""肥嘟嘟"等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一二例。
答:___________________________________________________________
9、文章结尾加红线的一个长句,把它变成几个短句,用上"反复"的手法,使其更有韵味。
答:___________________________________________________________
10、想像:听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,"我"会说些什么?
答:___________________________________________________________
四、作文
题目:心中的歌(要求:选材新颖,真实动人。字数在500字左右。)
2017深圳小升初语文试卷(四)
班级 姓名
一、 看拼音写词语。(6分)
1 .春天来了,冰化了,爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。
2. 勇士们攀着一根根tiě suǒ ( ),冲破了敌人的火网!
3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。
4 .我们村里没有nuâ dài ( )老人的现象。
5 .做事情前我们要做到xiōng yǒu chãng zhú ( ) 。
二、请把字写端正,整齐。(3分)
三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。
三、 选词填空。(4分 ) 突然 偶然 居然 果然
A.昨天晚上爸爸说明天要下雨,今天早上,( )下了。
B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。
C.在这次运动会上,,他( )获得了百米冠军,真不容易。
D.在一次很( )的机会,他们认识了。
积累运用营 (32分)
一、选择恰当的关联词语填空。(4分)
既然„„就„„ 因为„„所以„„ 不但„„而且„„
虽然 „„但是„„ 宁可„„也„„ 即使„„也„„
1.奶奶( )自己受苦,( )要为灾区的孩子献爱心。
2.董存瑞( )牺牲了,( )他的光辉形象永远活在人民心中。
3.( )我坚持天天写日记,( )作文水平大大提高了。
4.你们( )懂得了这个道理, ( )应该自觉去做。
二、检验一下你的课内外积累。(14分)
1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。
____________________________________________________
2. 写一句思念家乡的古诗名句。
______________________________________________________
3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语___________________ 4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?___________________________________________________
5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是_________________________________________________
三、按要求,写句子(14 分)。
1.仿照例句,填上合适的内容。
爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——尽是输(书)啊!
元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是____________________!
2.缩句。
欢乐的歌声在校园上空久久回荡。
3.照样子,补写句子。
a.我的奶奶很节约, _____________________。(夸张句)
b . 他很急,___________________________________(比喻句)
c. 书上有有只小鸟在_________________________(拟人句)
4.用关联词语,把下列两个句子连起来。
今天下雨。运动会改期。
5.把下面的句子写具体。
小路爬上山坡。 _______________________________________________
阅读理解站 (25分)
一、试一试,我能说。(9分)
2008年的8月8举世瞩目的第29届奥运会在中国北京召开,盛大恢弘的开幕式是绝无仅有的,震撼着我们的心在。奥运赛场上,有很多精彩的镜头让我们难以忘怀。运动员,教练员,裁判员,志愿者为奥运会做出了巨大的贡献,如果你是一名记者,现在来到了奥运赛场,你会采访谁,会怎么说?
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
二、短文阅读
我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事
抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活,还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征。后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花丛中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响了手榴弹冲入敌群,与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们,是无数像他们这样的革命前辈,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
红红的杜鹃花,她是烈士们的鲜血浇成的,她扎根在祖国的大地上,永远不会凋谢,永远开在我们后来人的心上。
1 . 给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)
2.写出下列词语的反义词。(3分) 经常( ) 精心( ) 安全( )
3 .联系上下文,解释下面的词语。(4分)
(1) 同归于尽:
(2) 音容笑貌:
4.用波浪线画出作者联想的句子。(2分)
5.杜鹃花作为一种象征物,不同的人对她寄托的思想感情也不同:八路军伤病员把她作为 :作者借她表达自己 的思想感情。(3)
习作展示台 (30分)
题目:掌声
要求:1.要把事情的原因和经过写清楚。
2.要文通句顺,400字左右。
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