erp原理及应用试题

第一篇：erp原理及应用试题

传感器原理及应用期末试题

一.判断题.(本题共10分，对则打“√”，不对则打“×”)

1.A/D转换就是把模拟信号转换成连续的数字信号。( )

2.固有频率fn=400Hz的振动子的工作频率范围为f > 400Hz 。( )

3.信号在时域上波形有所变化，必然引起频谱的相应变化。( )

4.一台仪器的重复性很好，但测得的结果并不准确，这是由于存在随机误差的缘故。( )

5.一般来说测量系统的固有频率越高，则其灵敏度就越低。( )

6.交流电桥的输出信号经放大后，直接记录就能获得其输入信号的模拟信号了。( )

7.测量小应变时，应选用灵敏度高的金属丝应变片，测量大应变时，应选用灵敏度低的半导体应

变片。( )

8.传递函数表征了系统的传递特性，并反映了物理结构，因此凡传递函数相同的系统，其物理结

构必然相同。( )j2ft

9.x(t)edt称为信号x(t)的频率响应函数。( )

10.作为温度补偿的应变片应和工作应变片作相邻桥臂且分别贴在与被测试件相同的置于同一温度 场的材料上。( )

二.选择题(共24分，每空1.5分，每题只有一个正确答案)

1.压电式加速度计测量系统的工作频率下限取决于( )

a.加速度计力学系统的频率特性; b.压电晶体的电路特性;c.测量电路的时间常数。

2.用惯性式加速度计进行测量，为保证相位关系不变，应选择适当的阻尼比β，一般取β=( )

或β=( );而对惯性式位移传感器应有β=( )

a.β=0 ; b.β=0.7 ; c.β=1 ; d.β=0.86

3.要测量x(t)=5aSin40πt+aSin2000πt的振动位移信号，为了尽量减少失真，应采用( ) 的惯性加速度计。

a. fn=15Hz、β=0.707; b. fn=1000Hz、β=0.707 ; c. fn=50kHz、β=0.04

4.压电式加速度传感器的阻尼率一般为( )

a.β>1 ; b.0.707<β<1 ; c.β=0.707 ; d.β<<0.707

5.描述非周期信号的数学工具是( )。

a. 三角函数; b. 拉氏变换; c. 付氏变换; d. 付氏级数

6.复杂周期信号的频谱是( )

a. 离散谱; b. 连续谱; c. δ函数; d. sinc函数

7.对某二阶系统输入周期信号X(t)=A0sinωmt，则系统输出信号有以下特性( )。

[注：ωm>ωn]

a.幅值、频率、相位皆不变;b.频率改变，幅值、相位不变;c.幅值、相位改变，频率不变;

d.相位不变，幅值、频率改变

8.测量等速变化的温度时，为了减小测量误差，希望测温传感器的时间常数( ) a.大些好; b.小些好; c.要适中; d.可不考虑

9.半导体应变片是根据( )原理工作的;压电式加速度计的工作原理是基于( ) a.电阻应变效应;b.压阻效应;c.压电效应;d.电磁效应

10.金属丝应变片在测量某一构件的应变时，其电阻的相对变化主要由( )引起的。 a.贴片位置的温度变化;b.电阻丝几何尺寸的变化;c.电阻材料的电阻率的变化

11.用一缓变综合信号e(t)=Acos2πt+Bcos200πt调制一栽波e0(t)=Esin2000πt,得到的调幅波的频带宽度为( )

a.(1000-10)(1000+10)Hz; b. -(1000+100)  (1000+100)Hz; c. (1000-100)  (1000+100)Hz;

12.既能检波又能检相的电路称为( )

a.桥式整流; b. 相位鉴频; c.相敏检波; d.直流放大

13.常用解决光线示波器低频振子阻尼率β达到0.7的方法是( )

a.充入硅油;b.保证要求的外阻;c.串联一合适电阻;d.并联一合适电阻

14.某间接测量的函数式为y=a0x1x2, 则y的标准误差为( ) (式中测量量值x

1、x2的标准误差)

.a.

d.222y(x1x2)x1 、x2 分别为直接; ; b.222ya0(x1x2); c.2222y(a0x12x1x2x2)2222ya0(x12x2x2x1)

15.把连续时间信号进行离散化时产生混迭的主要原因是( )

a.记录时间太长; b.采样时间间隔太宽; c.记录时间太短; d.采样时间间隔太窄

三. [本题共16分]

1.(8分)求理想一阶系统的拉氏传递函数，根据所求传递函数写出其频率响应函数，系统的幅频特性及相频特性表示式，并用简图画出其幅频特性。[注：一阶系统的运动微分方程为：dy(t)y(t)A0x(t)dt]

2.(4分)压电测压传感器与电荷放大器相接时，为能测量静态压力信号即防止静电泄漏，从放大器本身出发，应采取哪些措施?[提示：等效电路见图,运动方程为：

RCdu0dFu0Rddtdt， qdF， ccpcE， RRp//Ri，cp为压电晶体等效电容， Rp为传感器输出电阻，cE为电缆电容，Ri为电压放大器的输入电阻。]

di3.(4LRie

[注：微分方程为： dt(R=Ri+RL),e为感应电动势，L为等效电感，RL为传感器的等效电阻，Ri为放大器输入电阻]

四.(本题共16分)

1.(4分)叙述测量系统实现不失真测量的条件。

2.(10分)有人将某二阶系统的幅频特性曲线绘成了如图所示形状，请指出图中有何问题?当输入图示三种信号时，问系统输出有无失真(假定相频特性符合要求)。

3.(2分)为何在调节二阶系统β时，一般都取β=0.6~0.8?

五.(10分)应变筒式测压传感器与应变管式测压传感器主要区别有哪些?简述应变筒式测压传感器是如何进行温度补偿的?

六.(8分)永磁式感应测速传感器的磁头件安装有何要求?描述该传感器中位移线圈的绕制方法，该传感器速度线圈采用串联的目的是什么?

七.(6分)用镍铬—镍硅热电偶测炉温。当冷端温度T0=40 0C时，测得热电势为E(T,T0)=39.17mv,若冷端温度变为常温20 0C测该炉温时，则应测得热电势为多少mv?

[附：已知该热电偶有E(40,0)=1.61mv, E(-40,0)= -1.50 mv, E(20,0)=0.80mv, E(-20,0)= - 0.77mv ]

八.(4分)为使测量具有普遍的科学意义，测量仪器必须具备哪些条件?线性测量系统应具有的两个重要特性是什么?

九.(6分)图为受弯和拉作用的某构件，请合理安排四个电阻在桥臂上的位置测量弯矩M，既能消除温度对M的影响又不受力P的影响。根据给定的桥盒画出正确的搭桥线路。

第二篇：ERP原理与应用课程教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质与任务

ERP原理与应用课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的统设必修课，4学分，72学时，其中实验36学时，开设一学期。

课程的主要内容包括：ERP的发展历史;ERP基本概念、基本原理和主要模块;ERP项目的组织与实施;ERP软件的操作与使用;ERP案例研讨;ERP与其他相关系统的关系。

通过本课程的学习，使学生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系统在企业中的重要作用;在知识上，掌握ERP基本概念、基本原理、基本框架和核心业务流程，通过ERP案例研讨以及体会ERP软件系统运作的过程，了解信息系统与企业管理间的关系，掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法;在能力上，通过在模拟企业经营的过程中，使学生将所学的知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力;在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。

二、与相关课程的关系

本课程是中央电大计算机信息管理专业的统设必修课。其先修课为信息管理系统等。

三、课程的教学要求

1.了解ERP理论的形成(发展历史);

2.掌握ERP基本概念、基本原理;

3.掌握ERP框架及核心业务逻辑流程;

4.掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法;

5.了解ERP软件的发展状况;

6.掌握ERP软件的一般操作方法;

7.了解ERP系统与其他相关系统集成思想。

四、课程的教学方法和教学形式建议

1.本课程的特点是：概念多、实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室(或计算机多媒体教室)进行讲授的教学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。

2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。

3.应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。

五、课程教学要求的层次

本课程的教学要求分为掌握、理解和了解三个层次。掌握是在理解的基础上加以灵活应用;理解是能正确表达有关概念和方法的含义，并且能够进行简单分析和判断;了解即能正确判别有关概念和方法。

第二部分 媒体使用与教学过程建议

一、课程学时分配

课程教学总学时数为72学时，4学分，其中实验课学时为36。各章学时分配如下：

章

第1章 第2章

第3章 第4章 第5章

第6章 第7章

实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 合计

二、多种媒体教材的总体说明

本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、IP课件、CAI课件和网上教学。

1.文字教材：主要教学媒体。是本课程教与学和考核的基本依据，对其他教学媒体起纽带作用，具有导学功能。

2.录像教材：辅媒体。讲授课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教学内容，是对文字教材的强化和补充。

3.IP课件：重难点辅导，实验指导，系统操作录屏。

4.CAI课件：弥补文字教材和录像教材缺乏互动性的弱点，立足于帮助学生自主学习，通过声、图、动画、视频、自测练习、案例演示等多种形式，为学生营造一个互动的，能不断激发学生学习兴趣的学习环境。

教学内容

第1篇：ERP概述

第2篇：ERP的基本原理

第3篇： ERP的实施与案例

ERP系统的实施

ERP实施案例

第4篇：ERP综合实验

订单与批次需求计划

采购与应付管理

生产管理

销售与应收管理

月底结账

授课学时

4 4 8 6 6 4 4

36

实验学时

8 6 8 6 8 36

5.网上教学：教学辅导、答疑、阶段性总结和复习等。

三、教学环节

以文字教材为基础，通过录像教材、IP、CAI课件等辅助教学媒体强化教学的重、难点内容，并通过实验课的训练，加深学生对课程内容的理解，掌握ERP软件系统简单流程的操作方法。网上教学与教学进度同步，辅以办学试点单位教师的面授辅导，提高教学质量。

四、考核

本课程的考核采用终结性考核和形成性考核相结合的方式。终结性考核由中央电大根据教学大纲和课程考核说明统一命题;形成性考核由中央电大统一教学要求，地方电大组织实施。两种考核方式所占比例见本课程考核说明。

第三部分 教学内容和教学要求

第1篇 ERP概述

第1章 ERP的理论发展(4学时)

一、教学内容

1.ERP理论的形成;

2.ERP的管理思想;

3.ERP软件市场及其应用。

二、教学要求

1.掌握ERP概念;

2.了解ERP发展历程;

3.理解ERP的核心管理思想;

4.了解ERP软件市场及其应用。

第2章 ERP系统的框架及流程(4学时)

一、教学内容

1.ERP系统的总体框架;

2.ERP系统的业务流程;

3.ERP系统与相关系统的集成。

二、教学要求

1.掌握ERP系统的框架结构;

2.理解ERP系统的主业务流程;

3.了解ERP系统与其他相关系统的集成关系。

第2篇 ERP的基本原理

第3章 采购、销售、库存管理(8学时)

一、教学内容

1.采购、销售、库存管理概述;

2.ERP中的采购、销售、库存管理;

3.ERP系统中采购、销售、库存管理的实现。

二、教学要求

1.了解企业采购、销售、库存管理的基本概念及管理思想;

2.理解ERP中的采购、销售、库存管理原理;

3.掌握ERP系统中采购、销售、库存管理应用技术;

4.理解信息化条件下采购、销售、库存管理的基本模式;

5.掌握ERP系统处理采购、销售、库存日常业务。

第4章 生产管理(6学时)

一、教学内容

1.生产管理概述;

2.ERP中的生产管理;

3.ERP系统中生产管理实现。

二、教学要求

1.了解生产管理的基本概念及管理思想;

2.理解ERP中的生产管理原理;

3.掌握ERP系统中生产管理的基本模式;

4.掌握ERP系统处理生产管理日常业务。

第5章 财务管理(6学时)

一、教学内容

1.财务管理概述;

2.ERP中的财务管理;

3.ERP系统中财务管理实现。

二、教学要求

1.了解财务管理的基本概念及管理思想;

2.了解ERP中的财务管理原理;

3.理解ERP系统中财务核算业务基础流程;

4.理解ERP系统处理财务管理日常业务。

第3篇 ERP的实施与案例

第6章 ERP系统的实施(4学时)

一、教学内容

1.ERP系统实施方法论;

2.ERP与BPR的关系;

3.ERP的选型。

二、教学要求

1.理解成功实施ERP系统的关键因素及项目决策;

2.掌握ERP软件项目实施步骤;

3.了解BPR的原理及与ERP的关系;

4.了解ERP的选型原则。

第7章 ERP的实施案例(4学时)

一、教学内容

典型企业ERP实施案例。

二、教学要求

1.了解企业在ERP实施中的总体设计方法;

2.理解在ERP实施过程中的核心管理思想、基本原理的运用。

第4篇 综合实验

一、教学内容

ERP系统的主业务流程操作。

二、教学要求

1.理解ERP基本原理;

2.了解ERP系统环境下的企业业务流程，理解ERP的业务流程思想;

3.了解ERP系统的集成思想和方法;

4.了解企业的主业务流程;

5.掌握ERP系统软件中的主要功能及其主要操作;

6.掌握ERP软件中的主业务流程。

实验1 订单与批次需求计划(8学时)

一、实验内容

1.完成订单录入，生成物料需求计划和生产计划;

2.单据包括：订单、工单和采购单。

二、实验要求

1.了解ERP系统中订单与批次需求计划之间的业务流程和信息流;

2.理解物料需求计划和生产计划的主要作用与目的;

3.掌握订单录入、物料需求计划和生产计划生成的基本方法;

实验2 采购与应付管理(6学时)

一、实验内容

完成采购管理与应付管理的基本流程;

单据包括：采购单、进货单、应付凭单、付款单等。

二、实验要求

1.了解企业采购与应付的基本流程;

2.理解ERP系统中采购管理与应付管理之间的信息流程及单据特征;

3.了解主要的基础数据含义及其设置方法;

4.掌握采购单录入、进货单录入、应付凭单生成的基本方法。

实验3 生产管理(8学时)

一、实验内容

完成生产管理的基本流程;

单据包括：工单、工单工艺、投料单、领料单、转移单、入库单等。

二、实验要求

1.了解企业生产的基本流程;

2.理解ERP系统中生产管理(车间管理)信息流程及单据特征;

3.了解主要的基础数据含义及其设置方法;

4.掌握生产管理(车间管理)中各步骤中相应操作及单据处理的基本方法。

实验4 销售与应收管理(6学时)

一、实验内容

完成销售管理与应付管理的基本流程;

单据包括：销货单、应收凭单、收款单等。

二、实验要求

1.了解企业销售与应收的基本流程;

2.理解ERP系统中销售管理与应收管理之间的信息流程及单据特征;

3.了解主要的基础数据含义及其设置方法;

4.掌握销货单录入、结账单录入、收款单录入的基本方法。

实验5 月底结账(8学时)

一、实验内容

完成期末结转及结账的基本流程;

期末结转主要包括：成本计算、月底存货结转、应收应付结转、自动分录、总账结转等;

期末结账主要包括：结账、生成财务报表。

二、实验要求

1.了解企业月底存货及账务结转的基本流程;

2.理解ERP系统中存货管理与自动分录、会计总账之间的信息流程及单据特征;

3.了解主要的基础数据含义及其设置方法;

4.掌握月底结账中的各项操作。

第三篇：ERP原理与应用实验教学大纲

《 ERP原理与应用 实验》课程大纲

一、课程概述

课程名称(中文)：ERP原理与应用实验

(英文)：Experiment of ERP principle and application 课程编号： 课程学分：0.5学分 课程总学时：15学时 课程性质：专业课 实验项目数：6 实验项目类别和数量：1个验证性实验、1个综合设计性实验 前修课程：计算机基础、计算机网络、生产运作管理、企业物流管理、ERP原理与应用

二、课程内容简介

本课程是ERP原理与应用课程配套实验课程，通过实验使学生巩固ERP的一般过程和基本方法，培养学生对企业信息化建设的认识以及利用ERP处理解决企业中实际问题的能力。

三、实验目标与要求

要求学生综合利用ERP原理结合企业应用实例，在具体的ERP软件上模拟企业实施ERP的全部流程。通过上机实验，使学生加深对ERP原理理解，基本掌握ERP软件运行的业务流程，初步理解企业经营管理模式对ERP系统软件功能的要求，基本懂得如何根据企业经营管理特点设计ERP软件的实施流程并在ERP软件上具体实现，为学生毕业后从事管理信息系统和ERP系统的应用维护提供初步的实践锻炼。

四、教学内容与安排 实验一：基础数据设计(2学时)

(一) 实验目的

通过本次实验，要求学生了解ERP软件的主要功能模块和基本操作，掌握ERP软件中公共基础资料设置， 理解物料资料中各参数的具体含义，掌握ERP软件期初数据录入。

(二) 实验材料与用品

计算机机房(70台) ERP软件一套

(三) 实验内容与方法

ERP系统的公共基础资料设置和期初数据录入

实验二：生产管理模拟(2学时)

(一) 实验目的

通过本次实验，要求学生了解生产基础资料主要内容和作用，掌握其设置操作，了解工艺路线作用，掌握其设置操作，了解BOM表的含义和作用，掌握BOM单录入、查询、修改和维护等功能操作，了解工厂日历的作用，掌握其设置操作。

(二) 实验材料与用品

计算机机房(70台) ERP软件一套

(三) 实验内容与方法

生产数据操作与管理

实验三：采购管理模拟(2学时)

(一) 实验目的

通过本次实验，要求学生了解主生产计划(MPS)的内容和功能，了解产品预测的含义和作用，了解主生产计划计算方案各参数的含义及计算原理，掌握产品预测单、采购订单的录入、审核、查询等功能操作，掌握MPS计算、维护、查询等功能操作。

(二) 实验材料与用品 计算机机房(70台) ERP软件一套

(三) 实验内容与方法

主生产计划的编制

实验四：库存管理模拟(2学时)

(一) 实验目的

通过本次实验，要求学生了解物料计划的对象、作用和优缺点，了解物料需求计划的计算原理，理解物料需求计划计划方案各参数的具体含义，掌握物料需求计划的计算、维护、查询操作。

(二) 实验材料与用品

计算机机房(70台) ERP软件一套

(三) 实验内容与方法

物料需求计划编制

实验五：销售管理模拟(2学时)

(一) 实验目的

通过本次实验，要求学生了解粗能力计划的对象、作用和优缺点，生成系统粗能力清单，了解粗能力计划的计算过程，掌握粗能力清单的查询过程。

(二) 实验材料与用品

计算机机房(70台) ERP软件一套

(三) 实验内容与方法

粗能力计划编制

综合设计性实验

实验六：某企业ERP系统业务流程与控制体系设计(5学时)

(一) 实验目的

通过本设计，要求学生将《ERP原理与应用》的所有知识串联起来，通过对某一具体企业的ERP系统业务流程及控制系统进行设计，进一步强化学生对ERP原理的认识及理解，并锻炼学生分析问题和解决问题的能力。

(二) 实验内容与方法

针对某一具体企业设计ERP系统业务流程及控制体系

(三)作业

综合设计实验报告

五、考核方式与成绩评定 考核方式：上机操作+实验报告

成绩评定：出勤考核(10%)+上机操作(40%)+实验报告(50%)

六、教材及主要参考资料

1. 程控，革扬编著，《MRP II ERP原理与应用(第3版)》，清华大学出版社，2012 2.周玉清，刘伯莹等编著，《ERP原理与应用教程》，清华大学出版社，2010 3. Thomas A. Curren, Andrew Ladd：SAP R/3商业蓝图——理解企业供应链管理(第二版 影印版)，高等教育出版社，Pearson Education 出版集团，2003 4.汪清明主编，《EPR原理与应用》，高等教育出版社，2004年 5.相关网站资料 企业资源管理研究中心： 用友公司： SAP AG:

第四篇：2014《DSP原理及应用》考试试题[本站推荐]

2013级硕士研究生《DSP原理及应用》考试试题

方向：姓名：成绩：

1、 试分析下列程序产生流水线冲突的原因，并说明如何解决该流水线冲突。

STLMA, AR0

LD*AR0, B(12分)

2、 循环循址是实现循环缓冲区的关键，简要说明循环缓冲区中循环循址算法的基本工作原理。(12分)

3、试分析DSP与通用微处理器相比有哪些优势，为什么DSP处理器更适合做数字算法的处理。(12分)

4、有一个阶数为N=8的FIR滤波器，其单位冲击响应序列h(n)如下：h(0)=0.1, h(1)=0.2, h(2)=0.3, h(3)=0.4, h(4)=0.4, h(5)=0.3, h(6)=0.2, h(7)=0.1 ，试根据上述滤波器的特点，编写一个DSP程序实现该滤波器。要求用循环缓冲区法实现。(16分)

5、直接型二阶IIR滤波器的差分方程为：

y(n)b0x(n)b1x(n1)b2x(n2)a1y(n1)a2y(n2)

试用循环缓冲区法实现直接型二阶IIR滤波器。(16分)

6、试用DSP上的定时器设计一个方波信号发生器，并通过DSP的输出引脚XF输出。要求方波信号的周期为40s，占空比为50%，方波周期由片上定时器0确定，假定DSP系统时钟频率为4MHz。请根据要求写出设计参数，并编写相关程序。(16分)

7、试用TMS320VC5416设计一个DSP音频信号采集系统，在SPI模式下，用McBSP口实现与A/D转换器连接。要求自选A/D转换芯片，画出连接原理图，说明工作原理，并写出数据采集程序。(16分)

第五篇：2009年1月自学考试《办公自动化原理及应用》试题和答案

2009年1月办公自动化原理及应用试题

课程代码：00346

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.一个比较完整的办公自动化系统应包括：信息采集、信息加工、信息保存和()

A.信息复制B.信息打印

C.信息扫描 D.信息传输

2.可行性分析的内容不包括()

A.运行可行性 B.经济可行性

C.技术可行性 D.社会可行性

3.微型计算机的中央处理器(CPU)主要集成了控制器和()

A.存储器 B.总线

C.运算器 D.输入输出接口

4.在Windows资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们复制到同一个驱动器不同的文件夹中，其操作为()

A.直接拖拉鼠标 B.按住Alt键的同时拖拉鼠标

D.按住Shift键的同时拖拉鼠标 C.按住Ctrl键的同时拖拉鼠标

5.在Word表格中，若要调整列的宽度，错误的方法是()

A.直接双击边框线

B.使用“表格”菜单的“单元格高度和宽度”命令

C.使用鼠标拖动标尺

D.使用鼠标拖动边框线

6.关于Excel中独立图表的说法，正确的是()

A.独立图表是指在当前工作表中建立的图表

B.独立图表是指应用原工作表中的数据在其他现有工作表中建立的图表

C.独立图表是指应用原工作表中的数据在新的工作表中建立的图表

2009年1月办公自动化原理及应用试题 1

D.独立图表是指不需要工作表数据就能建立的图表

7.Excel公式一般由三个元素构成，即Excel函数、参数和()

A.等号 B.操作数

C.单元格地址 D.运算符

8.桌面印刷系统的工艺流程步骤依次是()

A.排版、制版、印刷、涂胶 B.排版、制版、修版、装订

C.排版、修版、印刷、装订 D.排版、制版、印刷、装订

9.发文办理工作不包括()

A.审核 B.编号

C.跟踪 D.签发

10.在文档一体化系统的维护工作中，负责备份、恢复、整理工作的是()

A.分类维护B.数据维护

C.代码维护 D.系统维护

11.在我国学者理解的文件生命周期阶段划分中，文件在规定的受文范围内运行并发挥其法定作用的阶段是()

A.制作阶段B.现实使用阶段

C.暂时保存阶段 D.永久保存阶段

12.从所采用的传输技术角度出发，计算机网络可以分为广播方式和()

A.总线型方式 B.点对点方式

C.环型方式 D.星型方式

13.具有传染性的计算机病毒是()

A.一种细菌B.一种硬件

C.一种程序 D.一种数据

14.国际互联网INTERNET的前身是()

A.局域网 B.广域网

C.ARPANet D.CASNet

15.我国计算机用户申请IP地址都必须通过国际组织()

A.Inter Nic B.ENIC

2009年1月办公自动化原理及应用试题

2C.APNIC D.CHINANET

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16.存储器分为内存储器和外存储器，以下属于外存储器的有()

A.U盘 B.软盘

C.硬盘 D.ROM

E.RAM

17.在Excel的公式中，可以作为操作数的是()

A.常数 B.变量

C.单元格地址 D.区域名

E.运算符

18.静电复印机显影方法中属于干法显影的是()

A.磁刷显影B.双组份显影

C.感应显影 D.液体显影

E.跳动显影

19.组成计算机网络协议的三个要素是()

A.语句 B.语法

C.时序 D.时间

E.语义

20.调制解调器Modem一般可以分为()

A.集中式 B.分散式

C.内置式 D.组合式

E.外置式

三、填空题(本大题共7小题，每小题1分，共7分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.全国办公自动化近期的首要任务是办公自动化、信息资源化、__________________和管理科学化。

22.非击打式打印机除了热敏打印机、喷墨打印机外，还有一种打印机是___________。

2009年1月办公自动化原理及应用试题

323.在Excel中，假定单元格D2中保存的公式为“=A$l+$B2”，若把D2复制到E3中，则E3中的公式为___________。

24.原稿图像经扫描机构、光学系统和狭缝的作用后，使同步转动的感光鼓逐段曝光的曝光方式是___________。

25.公文管理信息系统的功能应包括公文处理功能、___________功能和维护功能。

26.作为档案一体化系统重要特点的___________，其含义就是将档案处理工作的要求贯穿到公文处理之中。

27.计算机用户要上INTERNET网，需要找一个ISP申请一个___________。

四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

28.静电特性曲线

29.公文管理自动化

30.文件生命周期理论

3l.网络协议

五、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

32.简述Word段落排版的主要功能。

33.简述Excel中公式的“自动重算”与“手工重算”的区别。

34.简述公文管理信息系统开发中用户需求分析的主要内容。

35.简述文档一体化计算机系统的含义，并说明它包括哪几个子系统?

36.请分别写出“超文本”和“热字”的含义及二者之间的关系。

六、综合题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)

37.假如在Word编辑窗口中已创建了一个4×3的表格，试写出实现在第2行前以及第2列后分别增加一行和一列的操作步骤。

38.设有一个职工数据表，其中有部门号、职工号、姓名、基本工资、奖金等字段，要求汇总出各部门基本工资和奖金的平均值，试写出实现此操作的步骤。

39.说明复印过程中感光版静电特性曲线的三个阶段及其所发生的主要变化。

40.何为黑客?写出保证计算机网络安全的措施。

4l.请写出新建一个INTERNET拨号上网连接设置的简要操作步骤。

42.打开电子邮件窗口后，在收件箱中有3个邮件Wl、W

2、W3，请写出对这三个收到的邮件作如

2009年1月办公自动化原理及应用试题

4下处理的操作步骤。

(1)将Wl邮件中的附件“会议安排.doc”保存在D盘中的“peixun”文件夹中;

(2)将桌面上的文件“报到须知.doc”作为附件插入W2，转发小李并抄送小张，两人的E-mail地址分别是：minli@hotmail.com和zhangyb@163.com：

(3)W3是垃圾邮件，将它删除掉。

2009年1月自学考试办公自动化原理及应用试题参考答案

一、单项选择题

1、D

2、A

3、C

4、C

5、A

6、C

7、D

8、D

9、C

10、B

11、B

12、B

13、C

14、C

15、C

二、多项选择题

16、ABC

17、ACD

18、ACE

19、BCE20、CE

三、填空题

21、传输网络化

22、激光打印机

23、=B$1+$B

324、狭缝扫描曝光方式

25、服务

26、超前控制或前端控制

27、INTERNET帐号或注册用户名或帐号或用户名

四、名词解释

28、在复印过程中，感光版表面电位随时间的变化曲线称为感光版的静电特性曲线。

29、公文管理自动化是指对公文的生成、办理、存储、检索、传递、归档等项工作环节的现代化管理，即以现代化工具和方式替代手工操作。

30、文件生命周期理论是研究文件产生、运动、变化的过程和规律的理论。

31、网络协议是网络中各台计算机进行通信的一种语言基础和规范准则，它定义了计算机之间进行信息交换所必须遵循的规则。

五、简答题

32、(1)设置行宽;(2)改变行间距;(3)改变字间距;(4)段落对齐排版。

33、自动重算：当公式所在的单元格内容改变时，系统自动重算，并自动更新单元格内容。

手工重算：当公式所在的单元格内容改变时，系统不进行自动重算，手工选择后才执行。

34、公文管理信息系统开发中用户需求分析的主要内容：(1)开发公文管理信息系统的目的;(2)确定公文管理信息系统的功能;(3)公文管理信息系统运行环境的选择。

35、文档一体化计算机系统是采用计算机系统实现的文书、档案一体化管理的系统，包括以下三个子系统：(1)公文子系统;(2)归卷子系统;(3)档案管理子系统。

36、超文本是一种将菜单集成于文本信息之中的集成化的菜单系统;超文本中的热字是上下文关联的单词，选中热字可以跳转到它所代表的其它文本信息;超文本中包含热字，热字是超文本中上下文关联的单词。

六、综合题

37、(1)选定第2行;(2)在“表格”菜单中选择“插入行”命令，实现在当前行前增加一行;(3)选定第3列;(4)“表格”菜单中选“插入列”命令，实现在当前列前增加一列。

38、(1)将职工数据表按“部门号”字段排序;(2)选择职工数据表中任意单元格或整个表;(3)“数

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5号”字段;(5)在“汇总方式”框中选择“求平均值”项;(6)在“增加分类汇总位置”框中选中“基本工资”和“奖金”字段;(7)单击“确定”按钮，关闭对话框，显示分类汇总结果。

39、静电复印中，通常用感光版静电特性曲线来表达表面电位随时间变化的情况，一般分3个阶段：

(1)充电阶段，该阶段随时间增加表面电位逐渐升高;(2)间歇阶段，该阶段感光版表面发生暗衰导致电位下降;(3)曝光阶段，该阶段受光照部分表面电位迅速下降，与未曝光部位保持的高电位形成静电潜像。

40、所谓黑客是指利用通讯软件，通过网络非法进入他人系统，截获或篡改计算机数据，危害信息安全的电脑入侵者或入侵行为。保证计算机网络安全的措施：(1)制定网络安全策略和网络安全制度;(2)采用防病毒技术，防止病毒入侵;(3)提供物理安全;(4)构筑INTERNET网防火墙;(5)数据加密;(6)数据的备份与恢复。

41、(1)双击“我的电脑”，在打开的窗口中双击“拨号网络”图标，并双击“新建连接”;(2)在“创建新连接”对话框中键入用户自设的连接名如“连接3”，再按“配置”按钮;(3)按“配置属性”对话框各窗口提示，依次刍入主机所在地区代码和电话号码，再按“确定”按钮，回到“创建新连接”对话框;

(4)单击“下一步”按钮，在“设置完成”窗口单击“完成”按钮，即完成上网连接设置。

2009年1月办公自动化原理及应用试题 6