正心正念正行解读

2022-07-29

第一篇:正心正念正行解读

青春正能量解读

传递正能量演讲稿 范文一:释放青春正能量

什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。 诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。 如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量? 与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

传递正能量演讲稿 范文二:燃烧青春正能量

为了祖国的独立和自由,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔,正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝,更有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪,我们现在正是花一般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更宏伟的祖国蓝图,引领一个更美好的未来。

有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。

即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!

铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!

传递正能量演讲稿 范文三:中国梦传递青春正能量

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!流星虽然易逝,但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量,让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任,踏实认真的提高自己的能力,为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春,这不仅仅是口号,更是我们青春正能量的传递。中国梦的实现需要我们传递青春的正能量!

奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”

是的,古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,青春是满腔的热血,是激情与渴望,是活泼泼的思想,是初生牛犊不怕虎的勇气,是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子,他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活,我就明白了:青春是永不言败的责任,是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命!

想起革命时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”;毛泽东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”,周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量:没错!矢志不渝,追求真理,就是那个时代的正能量!

作为一名当代青年,作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生,我们又该如何肩负使命,才无愧于自己光彩照人的青春呢?

我们应该明白,拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的,也是所向无敌的,而青春需要正能量的支撑,只有具备了这样的支撑,我们才会义无反顾地挥洒自己的青春,坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命,冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光,打下坚实的专业知识功底,不断提升服务社会、服务人民的技能水平,善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德,提高综合素质,真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以,当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连,我们所创造的青春才将永恒!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”今天,我站在这里,以青春的名义进行演讲,我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者,我们为自己代言!请大家大胆地鼓掌,用掌声传递能量,用掌声迎接美好的未来!

中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想,就是凝聚力量、为中国梦而共同奋斗的力量源泉。中国梦的实现需要我们用青春承担起这份使命,点燃我们的激情,用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!

传递正能量演讲稿 范文四:凝聚青春正能量

余秋雨说过,选择你爱的事业,爱你选择的事业,并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌,无论将来成功与否,你都能说:“我终身无悔”!

难忘记,当上村官儿的那个日子。20XX年9月27号。这一天,我正式成为了一名工作人员,一名服务农村的工作人员,一名大学生村官儿。就像20XX年6月8号我正式成为一名党员的那天一样,我激动,我兴奋,我骄傲。

难忘记,老百姓那高兴的眼神。在镇财政所,我主要的工作是审核家电下乡的信息,老百姓每买一台家电,就有一份单子需要经过我的手进行审核。虽然每天的工作比较单调,但是审核的单子越多,就越说明老百姓们生活变好了,国家家电下乡的惠民政策落实了。老百姓那高兴的眼神,是我了解国家惠民政策的力量源泉,是我认真审核每一份单子的精神食粮,是我回访每位购买者的不竭动力!这几年国家的政策都在向三农倾斜,每项惠民政策能不能落实好,能不能让老百姓都受益,多思利民之策、多谋为民之举、多做惠民之事,是我们每个基层工作者都应该思考的问题。这让我更多的感觉到了身上的一份责任,一份使命——为人民服务的使命!

难忘记,基层工作者的默默奉献。在秋收防火工作的一线,昼夜巡防在田间地头,两三天才能回一次家;在十八大维稳工作期间,20多天没能回家。这些工作,看似没有什么技术含量可言,但它需要一份责任心,一份对待工作的认真态度;这些工作,从一开始的新鲜感到后来的疲惫,我真切体会到凡事想要做好都不容易;这些工作,只是基层工作的任务缩影,真所谓“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”,我真切体会到基层工作者的不容易。20多天不能回家,对于我们新来的没有什么家庭负担的一群人,几乎没有什么大不了,可是想想周围的领导、大哥大姐们,他们上有老、下有小,但我从来没有听到他们有任何一句的抱怨,没有看到他们有一丝的工作懈怠。他们带着强烈的责任心,抱着认真负责的工作态度,日夜奋战、无怨无悔。这种精神,在悄无声息的感化着我,这种精神,在慢慢的注入我的骨髓。有这样一群有干劲的领导和同事,我相信,在他们的影响下、帮助下,不管再苦再累的工作,我同样可以像他们一样努力的做到最好!

难忘记,转变身份后的渴望。从一个学生跨步到一名工作者,身份的转变,我没有不适应,更多的是对各种工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年轻人都渴望得到别人的认可,渴望得到他人的肯定,我也一样!我从小就想做个对他人有意义的人,从小学到大学接受的教育就是做个对社会有用的人,对国家有用的人,对他人有用的人。我希望看到别人对我投来信任的眼神,希望看到我带给他人多多的欢乐!

难忘记,选择工作的纠结判定。我大学学的是计算机科学与技术专业,目前这是一个热门的专业,也是一个容易找到一份收入不错工作的专业。但当北京工作的通知和大学生村官的通知同时出现在我的面前时,我犹豫了,是去北京拿一个月四千的工作并且半年后提升项目组长的机会,还是去当这个只有三年合同一个月1700块钱并且我所学的技术大部分都会无用武之地村官。因为有选择,我纠结了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最终我选择了来到这里,选择了自己的家乡,选择了做一名基层的服务人员。因为在我的内心深处总有一种声音在回荡,那就是,我是一名党员,应该扎根基层,应该去为人民服务。那就是,我是一名从农村走出来的大学生,应该将自己的所有精力奉献回馈在农村。那就是,我有着家乡的情节,这里是我的家!还记得第一天从镇上的宿舍里醒来时睁开眼看到窗外的一片田地,听到鸟儿们在外面唧唧喳喳的叫声,深呼吸闻到一阵阵乡土的气息。心敞亮了,笑开心了,那时我便肯定的知道了我的选择是正确的。我相信,在这里我一样可以展现自我的价值,一样可以有一个无悔的青春!

各种难忘记,是我的思想汇报;各级领导关怀,是我前进的不竭动力。在接下来的日子里我会继续的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份内工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我会时刻的把握好自己,踏实,努力,肯干,不忘学习,珍惜每一次学习与锻炼的机会,不断地去提升自我。

总有一种记忆能给我们以永恒的遐想与怀念;

也许时间能冲淡记忆,也许岁月能改变山河;

但有种激情永远闪耀着光辉,有种精神成为历史的永恒;

这就是我们当代青年铸就的精神;

这就是国家和人民赋予我们的使命和责任;

这就是意气风发、敢于拼搏的大学生村官!

凝聚前行正能量,砥砺奋进正青春。

传递正能量演讲稿 范文五:青春正能量的演讲稿

没有对生命的渴望,就没有破茧而出的飞蛾;没有对自由的渴望,就没有庄生扑蝶的美梦;没有飞天的梦想,就不可能实现嫦娥奔月的神话,只有怀着梦想的民族,才能经不衰,愈走愈强。

5月4日习主席在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,强调广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青**想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

同日,中共中央政治局委员李源潮在北京与中国青年五四奖章获得者等优秀青年代表座谈时指出,当代青年要按照总书记要求,坚定理想信念,学习不停步、奋斗不停步、奉献不停步,脚踏实地创新创业创优,让青春在中国梦的实现中焕发光彩。

青年始终备受重视,近代梁启超曾说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,***也对广大青年寄予厚望,强调“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。

你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”,日前,时值五四青年节,两位领导人亲自出席青年活动,更体现了当代领导对青年的关注。

青年是国家的未来,是发展的能量之源,是社会进步的动力,是最富有理想的群体,广大青年要深入贯彻落实各级领导的讲话精神,积极进取,表现出与其他人不同的一面,用自己的朝气与积极向上的状态感召别人,用自己的行动传递着青春正能量。

要实现“中国梦”,需要青年人脚踏实地、埋头苦干。空谈误国、实干兴邦。喊破嗓子,不如甩开膀子,青年要树立远大的理想,有自己的“青年梦”,这样前进才能有方向,同时还要刻苦学习、扎实工作,立足本职岗位,切实做到“抓铁有痕、踏石留印”。

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!历史的接力棒已经交到我们手中 ,教育是中国的灵魂,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想 与追求,来吧,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!

传递正能量演讲稿 范文六:青春需要正能量,青春拥有正能量

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量,青春拥有正能量》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念,让我对充满挑战的明天信心满满。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是,我不再惧怕,我知道在我身边终会有一种正能量,像炽热的阳光般温暖我心房,带我走向美好的明天。而我,也会成为他人的正能量,尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?在青葱岁月里,每当我忧伤迷茫、徘徊无助时,总有一些人或物鼓励着我,散发着积极昂扬的光芒温暖着我。

做一个有正能量的人,让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量,它势必包括一个积极地推动力,只有这样才能让你的学业,事业,生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事,就如同汽车没有汽油,火箭没有燃料,植物不再吸收阳光,你只会混沌地过每一天,做着同样的事,到了这个点自然做该做的事,也没有什么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步着,也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然不是了,当你拥有正能量后,你会很自然地迈出你的步子,并且有动力去奔向新的起点。

青春需要正能量,正能量将为我们插上翱翔的翅膀,飞向广阔蔚蓝的天空!最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

传递正能量演讲稿 范文七:释放青春的正能量

各位朋友:大家好!

很荣幸,我今天登上“五四”演讲台,演讲的题目是《释放青春的正能量》。

有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

解放前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展,创新,进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗

青春是整个人生旅程中最绚丽,最奇妙,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识,诠释,乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量,去撑起一片湛蓝的天空!

传递正能量演讲稿 范文八:青春正能量演讲稿

青春原本是美的,但是你长时间不打理它,再红艳的花也会变得苍白。青春需要正能量!

人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该合区何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春正能量。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。

生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开出想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自己还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪,这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的快乐,侵蚀我们的生命。

别把痛苦的根源推给外界,人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀……

一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量!

这是造成怯场心理的最主要的因素。现代心理学认为,在任何存在评价的场合,人们一般很难发挥自己原有的水平。大多数人对自己在初次约会中的表现不十分满意。在演讲中,由于评价是单向的,也就是说听众在“裁判”演讲人,所以演讲者的忧虑更多,心理负担更重。

2、听众的地位。

如果我们面对的听众比我们的地位高,或者我们认为比我们重要,我们讲话时便感到特别紧张。求职者在评估小组面前的表现往往很不自然,这一方面是因为评价忧虑,另一方面也无疑是因为评估小组“大权在握”。

3、听众人数。

一般人都愿意在“小范围”内讲话。如果听众人数很多,演讲者便会倍加谨慎。因为他们觉得一旦出错或表现不佳,“那么多人”一下子都知道了。过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。

4、对听众的熟悉程度。

大多数人在“熟人”面前讲话比较自然。面对陌生的听众我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知,而他们在几十分钟甚至十几分钟内便会对我们作出评价。

5、听众的观点。

如果你知道听众或大多数听众所持观点和你的观点一致,那你便会信心十足。反之,你便会有很多担心。

6、准备是否充分。

若演讲者自己心里觉得自己对演讲准备得不充分,觉得有“出丑”的可能,那他的自我保护意识很可能出卖他。

上面我们分析了造成怯场心理的主要原因,下面是几种“药剂”。

1、充分准备。

对付怯场心理最有力的武器是诚心实意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分:你的选题不仅对自己而且对听众很有吸引力;你对该题目已深思熟虑,而且收集到了所有所需资料;你的演讲稿紧扣主题,安排有序;经过反复演练,你已能恰到好处地把握演讲时间;你对自己的仪表和临场表现有充分信心 ;你有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。

2、适应变化。

如果你原计划给二三十人作演讲,到场后发现听众有二三百人,你会怎么办?你准备了一份非常正式的演讲稿,走上演讲台你却发现大家都穿着牛仔服和t恤衫之类的衣服,你将如何想?你准备了长达两个小时的内容,可上场前主持人告诉你你只有十五分钟的演讲时间,你又该怎么办?诸如此类的情况在演讲中绝非偶然事情。所以,如果你被邀去演讲,不要忘了事先收集如下信息:

1 、有无固定论题?论题范围 ?

2 、听众成分(包括人数、年龄、性别、受教育程度、宗教信仰、工作性质以及参加演讲的原因等);

3 、演讲

地点(包括其地理位置、场地大小、有无话筒等内部设施),如果有可能,最好亲自去演讲地点看一看,作到心中有数;4演讲时间;5有无听众提问。

3、练习放松。

演讲前,如果你仍感到紧张,下面几种方法有助于你放松:

(1)、深呼吸。 作深呼吸的目的是供给你充分的氧气,帮助你在演讲中更好地控制自己的声音。这里所讲的“呼吸”当然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演员们都知道腹呼吸在控制声音方面的重要性。

(2)、肌力均衡运动。

肌力均衡运动是指有意识地让身体某一部分肌肉有规律地紧张和放松。比如你可以先握紧拳头,然后松开;你也可以固定脚掌,作压腿,然后放松。作肌力均衡运动的目的在于让你某部分肌肉紧张一段时间,然后你便不仅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整个身心。

(3)、转移注意力。

演讲前要积极听取主办人和听众意见,这样你便可以暂时转移注意力,更好地放松身体和思想。

4、带点幽默感。

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幽默是演讲中的食盐。优秀的演讲人和有吸引力的演讲内容只有加上恰到好处的幽默才能创造出成功的演讲 。所以当你遇到怯场心理的袭击时,不妨将之“幽默”而去,在听众轻松的笑声中解脱自己。

演讲是冒险。冒险家的事业中总是存在着恐惧,但成功的冒险家都有对付恐惧的办法。

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读书的好处

1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第二篇:正行煤业35KV变电站验收整改报告

35KV变电站验收整改报告

元月十一日,山西xx矿业集团质监站、基建处、供电公司、瑞泰公司对我矿35KV变电站土建工程、电气设备安装工程、云山—xx35KV输电线路工程、辽阳—正行35KV输电线路工程进行了验收,共查出问题79条,其中35KV变电站土建工程现场存在问题7条,资料6条;电气设备安装现场存在问题21条,资料存在问题3条;设备安装现场存在问题19条;线路:35KV变电站辽阳-xx项目存在问题9条;35KV变电站云山-xx项目存在问题10条;变电站消防存在问题4条。

经过3天紧张的工作,除了土建工程(室外地面裂缝)由于天气因素,暂时不能施工,其余问题已经全部整改完毕。

xx煤业基建科

2013年元月14日

第三篇:正行煤业关于开展全省煤矿安全集中整治专项行动的汇报

关于开展全省煤矿安全集中整治

专项行动的汇报材料

在接到《山西省人民政府办公厅关于开展全省煤矿安全集中整治专项行动的通知》后,公司领导高度重视,立即召开会议,结合目前公司现状,对有关工作进行了重点部署落实,我公司属于改造建设矿井,针对检查内容简要汇报如下:

一、公司处于基建阶段,基建工程手续齐全,不存在未批先建、批小建大的现象。

二、按照“双带班下井”制度要求,公司制定了领导带班入井的各项管理制度,双带班领导与工人同上下,每班巡视重点部位,并做好各种记录。

三、项目建设单位安全主体责任落实到位,建立健全了矿井的管理机构和安全挂了你体系,设置安全副总经理和专门安全部门安监科,负责矿井安全监督检查与管理;完善了瓦斯、水、火等重大安全技术措施并严格落实,确保矿井安全建设;自保体系健全;矿井不存在以改造建设名义擅自组织生产。

四、施工安全主体落实到位,具备相应的资质和装备;专门的安全管理部门已经建立,设在安监科,并配备了专职安全员;已经严格落实了施工人员培训制度;

五、公司目前共有三个外部施工队伍,均资质齐全,不存在超

资质范围的承揽工程,不存在违法分包转包等工程行为,不存在违反劳动用工制度的情况。

六、公司严格执行“一工程一措”的规定;施工组织设计、作业规程全部按规定进行编制审批;施工顺序合理,严格按照初步设计进行建设;严格在批准的设计区域及煤层内进行建设;不存在盲目赶工期、抢进度、以掘待采、多头多面施工的现象。

七、施工现场不存在重大隐患,严格按照要求开展隐患排查治理工作。

八、监理单位安全监理责任落实到位。

九、安全设施与主体工程建设,严格按照“同时设计、同时施工、同时投入使用”的三同时规定进行建设。

十、我公司严格按上级有关要求致力于抓好安全质量标准化工作,2012年制订了质量标准化达标规划。每月下旬组织一次由质量标准化领导组长参加的标准化例会,对本月安全质量标准化检查、落实情况进行汇总、评比,根据下个月生产计划情况,制订下个月的质量标准化达标规划。根据规划目标统筹安排、分步实施、全面推进,使安全质量标准化工作有序地开展。2011年10月份井下2号变电所、1502瓦斯抽放泵站进行了装潢,两个地点达到了井下硐室“家装化”。

十一、公司不存在施工措施井,不利用的井筒已经关闭。 十

二、公司不存在在建设区域内生产出煤的行为。

十三、公司有健全的矿井应急体系,严格按照应急预案规定实施并按时开展应急预案演练。

十四、为强化煤矿安全保障能力,我公司依据《国家安全监察总局 国家煤矿安监局 关于建立完善煤矿井下安全避险“六大系统”的通知》(征求意见稿),结合我公司实际,认真落实责任,全力推进我公司井下安全避险“六大系统”的建立和完善,目前我公司压风自救、供水施救、监测监控、人员定位、通讯系统均按要求建设完成,并正常使用。紧急避险系统目前在1502材、运巷均建有紧急避险硐室,内设压风自救、供水施救以及直通电话、自救器和饮水、食品等紧急避险需用物品,确保发生紧急情况,当班人员的紧急避险。

第四篇:明德正行,内外兼修——争做“有品德”的新一代革命军人

明德正行,内外兼修

——争做“有品德”的新一代革命军人

【教育目的】通过学习,使广大官兵懂得加强品德修养,做“有品德”新一代革命军人的内在要求和重要意义,客观分析在品德修养方面存在的不足,掌握做“有品德”的新一代革命军人的途径和方法。

【教育重点】(1)做“有品德”新一代革命军人的重要意义;(2)内外兼修,铸造“有品德”的新一代革命军人。

【教育内容】(1) “有品德”的科学内涵;(2)做“有品德”新一代革命军人的重要意义;(3)高度关注官兵品德缺失的现实危害;(4)内外兼修,铸造“有品德”的新一代革命军人。

《论语·子路篇》:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”意思是说,领导者如果自身的行为正当,用不着下命令,人民也会按他的意旨去做;如果自身的行为不正当,即使三令五申,人民也不会服从的。百行以德为首,品德是立人根本,也是军人核心价值观的源泉。就拿小事来说,作为政工干部,假如我们在营区内,将垃圾杂物随手乱扔,恐怕其他官兵也不会爱惜营区卫生环境;假如我们在处理各类问题上,对战士们耍小聪明,那么,战士们也绝对不会拥有德行。那么,什么是“有品德”?如何使官兵保持崇高的精神追求,坚守高尚的品德修养,做“有品德”新一代革命军人呢?

一、“有品德”的科学内涵:

品德即道德品质,我们通常讲的品德是指人们行为应遵循的原则和标准,可以概括为:对身边的人充满善意,对社会有所贡献。

习主席在全军政治工作会议上明确提出,要适应强军目标要求,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。其中,有品德作为革命军人必须筑牢的思想政治基础,是社会主义核心价值观在军人身上的实际体现,是军人立身之本,是军队形象之基。有品德,是强军兴军进程中我军官兵应当具备的道德情操,是对新一代革命军人的本质要求。

作为新一代革命军人,“有品德”就是情趣高尚、品行端正。主要表现为:面对金钱美色拉拢、腐朽思想侵蚀、低级趣味诱惑,或面临突发事件、艰苦环境、险重任务、进退去留、生死考验等关头,能够始终有定力、能自制、守底线、不越轨,自觉做到面对“市场”心不动,情系“操场”志不移,瞄准“战场”弦不松,努力成为一个高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人。

二、做“有品德”新一代革命军人的重要意义

(一)“有品德”是官兵立身做人、健康成长的现实需要

在现实生活中,为什么一些同期入伍的官兵,在出身、经历、所处环境和所受教育都大体相同的情况下,有的品德高尚,工作勤勤垦垦,不断进步;有的品德低下,甚至因品德败坏而受到处罚?究其原因,就在于是否注意加强品德修养。加强品德修养,对每一个官兵提高品德觉悟,沿着正确的人生航向成长进步具有重要意义。

在德能的培养上,我认为应该倡导教于心,动于行。马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的指针是人类的幸福和自身的完善。”马克思告诉人们选择职业不是追求当官、发财,而应追求做人。

有品德,重做人,就会受到人们的尊敬和欢迎。2008年 2月,钱学森被评为“2007年感动中国人物”,2009年9月14日被评为100 位新中国成立以来感动中国人物之一。一位早已离开工作一线、长年基本离不开床而难以站起来的老人,为什么能站立在世人面前成为感动中国人物?用感动中国组委会授予钱老的颁奖词说:“在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。”常言说得好:人到无求品自高。钱老在名誉、地位上的这种淡定、低调、无求,所反映的境界、精神、品质,值得我们敬仰和学习。

我们必须懂得,以德为基,立身做人就是如此重要。在价值观念多元的当今时代,军人依然备受信赖,老百姓普遍认为“军人靠得住”,这源于这个群体对于品德的坚守。

(二)“有品德”是提升部队凝聚力、战斗力的迫切需要

“将者不可以无德,无德则无力”。将领有品德,才会有感召力号召力,才能“振臂一呼,应者云集”;官兵有品德,才能彼此建立患难与共的手足情、生死相依的战友爱,从而汇聚无坚不摧的精神力量,擦亮无比锐利的精神刀锋。没有高尚品德作有力支撑,部队平时难以形成强大的凝聚力,战时难以焕发巨大的战斗力。

顾我军的战斗历程,在条件艰苦的战争年代,我军之所以能不断地从胜利走向胜利,就是因为我们广大官兵能够明确认识到自己是为人民利益而战,为了民族的解放、人民的幸福而牺牲这最高的品德准则。正因为如此,才涌现出了董存瑞、黄继光、邱少云等无数英雄楷模。在和平建设时期,我们军人能在肆虐的大火、泛滥的洪水、无情的地震和暴力恐怖事件中,奋不顾身,挺身而出,也是因为我们深深懂得“国家和人民的利益高于一切”的品德要求。可以说,良好的品德修养是战斗力的重要力量源泉。很难想象,一个不讲武德的军队能够打胜仗,一个缺乏品德修养的官兵能够在生死考验面前舍生取义。

“听党指挥、爱国奉献、爱军习武、尊干爱兵、严守纪律、坚守气节、艰苦奋斗、文明礼貌”这32字军人道德规范,就是要求官兵成为社会主义新道德、新风尚的实践者和传播者。

三、高度关注官兵品德缺失的现实危害

现实生活中,少数官兵受市场经济影响,淡化了精神追求,放松了品德修养,是非荣辱界限不清,言行举止失德失范,信奉利己主义和极端个人主义,追逐金钱名利,贪图享乐,甚至思想上蜕化变质、生活上腐化堕落,严重损害了军队形象,制约了成长进步。

(一)思想迷茫、信仰迷失。理想信念动摇是最根本的动摇,思想道德滑坡是最危险的滑坡。无论我们职务高低、岗位大小,一旦放松思想改造、忽视品德修养,就容易丧失政治立场,迷失政治方向,被拔根去魂。

前期,总政、中央军委纪委通报了河南省鹤壁军分区参谋长鲁先诚严重违纪违法案件,鲁作为两次参战、组织重点培养的领导干部,因为长期忽视思想改造,放纵自我要求,脱离组织监管,不信马列信鬼神、不信组织信大师,身上带护身符,办公室供佛像、车内放圣经、床下藏“镇物”,信仰迷茫、党性缺失,多次发表共产党哪有公平、跟着干没啥意思等言论,还向单位领导扬言退党、要挟组织,严重丧失了一名党员干部的道德操守和政治信仰。也许有的官兵认为,自己不可能犯多大错误,思想上不以为然,但如果在小节上常失道德底线,自律上常破政治规矩,操守上常丢人格形象,就会虚掩信仰之门,甚至滑向政治蜕变、叛党变节的深渊。

(二)缺乏担当、庸碌无为。曾国藩曾说:“以苟活为羞,以避事为耻”,这告诉我们,遇事不敢担当、岗位无所作为是失德失职的表现。军人与使命同生,官兵与责任同在。勇于担当、主动作为既是当兵为官的一种荣耀,也是立身做人的可贵品德。甲午战争中的平壤之战,大同江南岸、玄武门外、城西南三大战场,只有玄武门陷落,此时对清军来说,战事尚有可为,但清军总指挥叶志超却竖白旗停止抵抗,并下令全军撤退。6天里,清军狂奔500里渡鸭绿江回国,使日军占领朝鲜全境。当前,我们有的官兵把“啥都不干,难找缺陷;不做事情,不担风险;组织考核,没有缺点”作为座右铭,班长骨干不愿当、大项任务往后躲、遇到难题绕道走,工作中推诿扯皮、敷衍塞责、上推下卸,这些现象任由发展蔓延下去,就不会以牺牲奉献为荣,不以碌碌无为为耻,更不可能做到平时不怕苦、战时不怕死,只会让甲午战争的历史悲剧重演。

(三)品行不端、道德败坏。个别官兵由于道德低下或道德失守,价值观扭曲,受拜金主义享乐主义影响,物质需求愿望比较强烈,贪财欲望恶性膨胀,经不起金钱的诱惑,导致生活追求发生偏移,为了捞取更多的钱财,不惜铤而走险,成为金钱的俘虏,还有的因为腐朽文化的诱惑,丧失道德,走上违法犯罪的道路,最终受到法律的严惩。

个别官兵利用各种手段乱拉关系,把正常的同志关系、工作关系变成相互利用和相互交换的“买卖”关系,比如,有的战士信奉“烟酒开路”、“礼物搭桥”,热衷于搞“感情投资”,把个人的成长进步寄托在“拉关系”、“找后门”上,个别干部对战士送礼不但不制止、不教育,反而见礼就收,甚至发展到不给好处不办事,给了好处乱办事。还有极少数干部对战士亲疏有别,嫌贫爱富,处事不公。特别是在战士入党、考军校、学技术、选取士官、提干等问题上,有的干部厚此薄彼,徇私舞弊。这些现象虽然是发生在极少数人身上,但是,败坏了部队的风气,损害了我军的优良传统,给部队造成了极恶劣的影响。

四、内外兼修,铸造“有品德”的新一代革命军人 人的良好品德品质不是先天就有的,而是经过长期的锻炼和自我改造,即进行品德修养逐步形成的。一个合格的革命军人,是一个不断加强自己品德修养的人,是一个应该具备良好品德品质的人。

(一)注重学习,树立楷模,对照查找差距

广大官兵要深入学习领会习主席关于“有品德”的有关论述,学习老一辈无产阶级革命家和当代英模立德做人的美德,学习古代圣贤之言。

真正有德性的人注重的是一种追求、一种境界、一种内心体验。古今中外,许多人在加强自身品德修养中,都注意给自己树立一种品德形象,以激励要求自己。比如,有的用“竹”,“梅”、“松”、“柳”的风格比喻一种品德精神以自励;有的用“蚕”,“牛”比作一种品德形象以共勉。明朝的政治家于谦写过一首《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧只等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”,他以石灰自喻,表达自己要经过千锤百炼达到“清白”的品德境界。与古人相比,我们官兵更应志存高远,为了培养自己高尚的品德修养,在自己心目中树立起一个个值得追求、仿效的品德形象,就显得尤为重要。

人民的好公仆孔繁森,身为地委书记,生前一直过着比较俭朴的生活,他把大部分钱都花在了救济藏民群众和为藏民送衣送药上了,在他死后,人们发现他留给家人的全部钱财是8元6角的人民币,这是多么崇高的品德修养和精神境界啊!如果我们每个官兵都能根据自己的实际,在心目中树立起几个高尚的品德榜样,并经常以此对照检查自己,就会学有方向,赶有目标,使品德修养不断得到提高。

(二)投身实践,经常自省,铸造革命军人品德 品德是一种实践的智慧,它的独特性决定了品德必须在实践中习得。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”。品德培育贵在积累,需要从一点一滴、从身边小事做起。作为新一代革命军人,要积极投身社会实践,认识社会、了解国情,增强社会责任感,要在日常训练、日常学习、日常生活的各个环节上,注意从点滴做起,自觉遵守部队的条令条例和各项规章制度,遵守军人道德规范和公民道德规范,自觉培养对社会主义道德的情感和认同,并在实践中反复磨练自己的品德意志,形成对社会主义道德的坚定信念,进而形成良好的道德习惯和道德品质,陶冶自己的思想情感,使自己的精神生活更加充实,道德境界进一步提升。

在品德修养中,“内省”也很重要。所谓“内省”,其实就是我们通常所说的自我批评。曾子说:“吾日三省吾身”,讲的就是他一天要进行多次自我批评。自我批评是加强品德修养的重要方法。因此,要养成良好的军人品德,就必须自觉地开展自我批评。就好像人天天要洗脸,房子天天要打扫才干净一样,自我批评是革命军人进行品德修养,净化心灵,提高品德水平所必不可少的。凡是品德高尚的人,都是勇于自我批评,勇于解剖自己的人。陈毅同志一生光明磊落,肝胆照人,他经常用自己在参加革命初期因缺乏经验而走过的一段弯路来教育干部。遇到工作上的失误和战斗的失利,他总是主动承担责任,严肃认真地进行自我批评,从不抱怨部属和同事。他在63生日时,写下了这样感人肺腑的诗句:中夜尝自省,悔愧难自文。还是鼓勇气,改正再前行。灵魂之深处,自掘才可能。这应当成为我们加强品德修养的座右铭。

(三)爱国奉献,爱岗敬业,忠诚履行职责使命 军队本身就是一所培养人、造就人的大学校,是实现人生价值的大舞台。本职岗位则是我们履行神圣职责、实现人生远大理想的起点。只要我们能立足本职,脚踏实地,不懈努力,同样也能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩来。军人的职业是一种最需要发扬奉献精神的职业。从一定意义上说,“军人”就是奉献的代名词。奉献,体现在尽职尽责,完成每一次灭火救援、维稳执勤的任务中;体现在依法文明执法执勤,为辖区群众和地方经济发展服务上。

要像雷锋那样干一行,爱一行,甘当螺丝钉,党把自己拧在哪儿,就在哪里闪闪发光;像湖南消防总队洞口大队教导员宋文博那样,用实际行动践行着“忠诚可靠、服务人民竭、竭诚奉献”的铮铮誓言;像“天山消防铁军”阿拉山口市消防大队的官兵那样牢记使命,恪尽职守,在巍巍边关筑起一道防火灭火、应急救援、维稳处突的钢铁长城。

思考题

《左传》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言。”是说一个人的成就突出表现在三个方面:立德,立功,立言。结合本职岗位,你是如何理解这句话的?

在最后,我想和大家共勉一句古语:“古之善将者,养人如养己子。有难,则以身先之,有功,则以身后之;伤者,泣而抚之,死者,哀而葬之,饥者,舍食而食之,寒者,解衣而衣之,智者,礼而禄之,勇者,赏而劝之。将能如此,所向必捷矣。”

第五篇:《“心正笔正”的柳公权》教案

22、“心正笔正”的柳公权

第2课时

教学目标:

1、能结合课文内容,理解重点句子的深刻含义。

2、能读懂课文内容,认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 教学重点:

能读懂课文内容,认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 教学难点:

能结合课文内容,理解重点句子的深刻含义。 教学过程:

一、复习旧知,导入新课

1、同学们,我们这节课继续学习第22课《“心正笔正”的柳公权》(板书课题)

2、通过上一节课的学习,我们了解到了写了柳公权的两件事,是哪两件呢?(出示课件填空)

3、找这两件事的异同。板书: 【劝穆宗 谏文宗】

二、精读品味,体验感悟

(一)过渡:想要了解一个人,首先得看他做的事,写人离不开写事,柳公权是怎样劝谏二位皇帝的呢?(课件出示“自主合作学习提示”:读一画一悟一写一议)

(二)展示汇报,点拨交流

1、柳公权是怎样劝谏穆宗皇帝的? (用笔在心,心正则笔正)

2、点拨“心正则笔正”的意思。

3、柳公权作为皇帝的书法指导,他仅仅是向皇帝谈论书法吗?意在谈论什么?

【柳公权是在告诉穆宗,写字和治理国家一样,都必须“心正”】

4、带着理解反复朗读(3次)柳公权劝穆宗的话。

5、再指导朗诵

课件出示柳公权劝穆宗的话,读出那份“弦外之音”和果断、坚定。

6、从柳公权的果断中品析他的性格,并插入穆宗的性格介绍,点拨出柳公权的勇敢无畏、大胆直言、正直无私的良臣形象。

7、①柳公权又是怎样劝告文宗皇帝的呢?在这段话里面,柳公权是想告诉文宗哪些意思?

【柳公权答到:“„只不过是细枝末节罢了”】 ②点拨“细枝末节”的意思。

③比较柳公权劝文宗和穆宗的方式有何不同? 【劝穆宗有弦外之音,文宗大胆直言】

④柳公权劝谏的方式不同,不仅仅是因为皇帝不同,还因为所处的环境不同,请读读这段话(第7段)看看柳公权在谏言的时候,都有哪些人在场,每个人的表现怎样?【众大臣

柳公权】

8、展开想象,如果你是其中一位大臣,你会怎样赞颂文宗皇帝呢?在小组内说一说(注意大臣向文宗说话时的神态、语气、动作)

9、小组内展示表演后,老师点拨从中可以感受到柳公权是一个怎样的人?

【正直敢言、心正笔正、直言答对、铁骨铮铮、毫不虚伪做作】

(三)作者怎样把柳公权铁骨铮铮的良臣形象跃然纸上的呢?(思考写作方法)

三、总结升华

1、推荐阅读。

2、爱国名言。

四、作业

学了这篇课文后,你有什么感受?请同学们写一篇读后感。(写在“小作文”本上)

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