英语四级备考冲刺

第一篇：英语四级备考冲刺

四级冲刺备考--写作完美攻略

表达积累：表达分为四个层次：词句段篇。

其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可，因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。

词和句是表达的基本元素，也是语言质量的根本体现。在新东方教书的这四年中和三次参加四六级考试阅卷的经历中，看过无数学生的作文，深感学生词句方面能力的薄弱。同时结合过往教学中的成功案例，提出冲刺阶段表达积累的高效途径。

1. 背写：思路+表达。

很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱口而出，觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将文章写了出来，却得了一个很低的分数，为什么?因为单词都拼错了。冲刺阶段，请牢记：口头背诵的再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一，也是最有效的方法。

那么背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如，

exceedingly, extremely, intensely替换very;an army of/a great many/a host of 替换 a lot of;advancement 替换 development; positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause; harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, 替think; beneficial, rewarding替换helpful; bear in mind that 替换remember; enjoy, possess 替换have; shopper, client, consumer, purchaser, 替换customer

表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。大家可以结合以下例文感受这三个方面：(声明：试题命制、范文均为笔者原创，谢绝转载!)

Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of To Help or Not to Help?. You should write at least 120 words following the outline given bellow:

1. 帮助别人是一种美德

2. 但是帮助陌生人容易使自己陷入麻烦

3. 我的看法

首段阐述意义：In contemporary society, it should be a virtue for individuals to offer help to those who are in need. Without this morality, it is impossible for the society to be named “Harmony”. Apparently enough, it is of great importance/ significance/ value/ benefits for people to help each other, especially in difficulties.

二段描述负面现象：However, a host of people find it hard or troublesome to offer helps to strangers. We have been frequently informed that(A typical example is that) a warmhearted man --who lends a hand to an old lady—gets himself in trouble. Since helping others may trigger trouble, a few people refuse to offer help timely. And if we let/allow this situation to continue as it is now, we would not know where civilized society will be in the forthcoming future.

尾段我的看法(或建议)：As college students, we should bear in mind this virtue. However, it is essential that regulations should be worked out to support this virtue. In addition, it is suggested that we should offer aid to strangers in a safe way, such as dialing 12o or110 for help. If we try our utmost to do so, the future of our society/ civilization will be promising, hopeful and rosy.(以上范文字数为202词，请自己酌情删减即可)

三、冲刺复习安排建议。

总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。

先背再写：基础较差同学一定要先背一些东西，然后模仿该作文的思路和表达去写。可以背诵的内容有：本人上课时讲义上要求大家背诵的功能句式和教材相关范文。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。

阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?如果解决不了，请参照讲义上给大家总结的各类功能段落的功能句式和表达。请记住：没有复习，没有巩固。

适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。如我在多个班上讲过的关于英语学习的话题作文，可以写13次四级考试的作文。

题目：On English Learning

提纲：1. 英语学习很重要;2. 英语者所面临的困难;3. 如何学好英语

In contemporary world, English learning has gained great popularity and it is of great significance. (主题句) Firstly, based on a survey, a majority of tourists acknowledge that they prefer to speak English when traveling around the world. (调查法表述)Secondly, compared with the poor English speakers, good English-speakers are superior in many ways. (比较模板句式)

However, English learners may have a variety of difficulties or troubles in their learning. (主题句) For example, it can be noticed that a large number of students have difficulty memorizing words. Sometimes, it is difficult for them to understand the rules of grammar. In addition, though some are good at reading or writing, they can not express themselves freely in English.

Then, how to get a good command of (学好) this language? I am convinced that practice makes perfect. Only practice can enable one to speak and write fluently. And it is also through practice that one can master the rules of grammar and remember words, and there is no other way. (强调句式)

以上范文灵活改编可以13次四级作文。亲爱的童鞋们，你懂得!

记住：写作是最灵活的一种测试形式。写自己提前准备的表达式提分最有效的利器。最后送给正在奋斗中的童鞋们两句话：尽最大的努力(Try your utmost)，得最大的惊喜(Achieve success)。

第二篇：2014年职称英语考试备考冲刺秘笈

考前40多天，切记不要慌乱，为保证复习效果，应以“抓住各题型出题特点，进行有针对性复习”为原则，把解题方会有30%-50%的题目出自于教材，尤其对于那些刚刚启动复习的考生来说，抓紧时间先把法和教材内容结合起来复习。对于教材复习，尤其要注意2014年教材中新增内容，考试中教材上的题目做一遍，争取全部掌握将至关重要。

一、词汇：

需要考生在最后阶段练习查字典，建议一天练习查60对，而且一个词汇题要反、正查，同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆，这样可以在考试时提高速度，节省时间。

词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。老师特别提醒考生，考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样，更不能带电子词典。

二、阅读判断：

答题时需掌握一条原则，就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时，答案一般不会是对的。

除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况：

1. 选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致

2. 选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反

3. 选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到

三、概括大意和完成句子：

概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。

同时读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。

四、阅读理解：

首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵，来抓住出自教材上的分数，这是顺利通过考试很关键的一步。

同时充分利用老师在课上讲的解题技巧，如大标题做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。

在做题时要注意：搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记，这样有重点有理有节的解题，才有可能取得满意的成绩。

五、补全短文：

要先看标题定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜大意，弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看课文，明确1-5的位置。

解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：

(1)利用转折关系

(2)利用归纳总结关系

(3)利用总分关系

(4)利用并列关系

六、完形填空：

(1)掌握教材上的文章内容，尤其是2014年新增文章。把这些文章在考前一个月内，争取背到“滚瓜烂熟”，这样，就算考试时怎样变化都可以应付。

(2)语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。这样在做题时，阅读整篇文章，考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态，并判断该词应具有的符合文章上下文的词义，最后从给出的四个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。除掌握以上解题技巧外，考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练，这样不但可以直接掌握复习效果，还可以迅速找到自己的薄弱环节，通过单项训练，逐一提高成绩。

第三篇：英语四六级考前30天冲刺写作题备考

在线学英语 体验请申请：/ielts/xd.html

洛基英语，

中

国

在

线

英

语

教

育

领

导

品

牌

各位网友大家好!欢迎来到四六级考前30天复习冲刺讲堂。距离今年6月的四六级考试还有最后一个月的冲刺时间，今天我们特别邀请到了资深四六级名师王兆飞老师，针对四六级考试的写作题型为大家做讲解。

大家好! 老师您好!您看针对今年6月的四六级考试中的写作题型，在最后一个月的时间里，你认为大家怎样复习才能得到一个比较好的成绩呢? 两点啊!一个是背，一个是练。背什么东西呢?很多同学会想到，就是背模版。模版这个东西是可以背的。上过我们课的同学，不管是在线课程还是面授课程，都会拿到我们的讲义，讲义里面会有模版。 我一般地来讲会把6级的作文分成5种类型，那也就是至少有5篇文章可以作为模版去背诵。但是，背模版这个东西又分成几个档次：最不好的其实就是没有背模版，自己还没有好东西，那叫“手中无剑，心中也无剑”，就是属于“裸考”，属于“等死”的档次。比较好的，比这个好一点的是背模版，没有背好，没有用对地方，仅仅是第2档次，也就是“手中有剑，心中无剑”。更好一点儿的是第3档次，就是背准了用对了，手中心中都有剑，但其实还不是最好的。第4档次，就是大家更应该追求的，有自己的写法，模版的句子夜可以变。其实考过4级的同学，你在4级模版里面背的句子，6级作文同样可以用。还有，不管4级还6级的模版，你都可以把一些词儿变成自己的，有自己的写法，这个才是最应该追求的，就是“手中无剑，但心中有剑”。其实还有第5档次，第5档次不用追求，它名字等于第1档次，仍然是“手中无剑，心中也无剑”，那是种超凡脱俗超然世外的心态，那就是不考。其实我们都到现在了肯定是要考，要考就是要上战场，要上战场就得有剑。最好有自己的剑，实在不行再用我给的剑。这就是对我们被套句的态度。

其实背诵还包括更多的东西，因为除了套句之外，毕竟有一些东西是要靠自己写的。套句再多也就占这个文章的1/3到1/2。只有极其个别的，比如说像休职信/辞职信，那可能模版句能占到80%到90%，可是这种东西它既然能够总结出这么多现成的模版，出题人是不太愿意出的。大家都可以背，背了就可以写得好，改卷人看着那么多一样的卷子他不好打分，所以考的可能性不是那么大。那么更多的具备可考性的作文是没有那么多模版可以背的，毕竟要有自己写的地方。那么改卷的人，尤其是比较熟练的改卷的人，他就不看你的模版句了，你背对了也没有太大的用处，只不过比你写错了要强一点儿。他真正看的是你自己写的地方怎么样。你自己写的地方要想写好的话,那要背什么呢? 那么其实也分两个档次。第一档次就是话题词，这是很多同学关注的。说老师你给我押个题吧，万一这回考这个地震呢?其实“地震”我后面会给大家解释一下，考的可能性不大。直接考地震的可能性不大，他怎么考你，你想一想?!怎么预防地震啊?预测地震啊?这不是老百姓干的事儿。它一般都会考一些我们身边的话题，我们可以有事儿可做的，可以个人也采取措施的一些东西。比如说，你要是担心全球变暖，这倒有可能。全球变暖这个有些事儿我们老百姓是可以做的，比如说少开一天车啊，比如说少用空调啊，少排放一些什么氟利昂啊、二氧化碳呐，这事儿我们是可以做的。那么这些词儿你会说吗?二氧化碳你会说吗?氟利昂会说 在线学英语 体验请申请：/ielts/xd.html

吗?像这种东西呢你要是能够事先掌握了，这种话题词能够事先掌握了，万一考到了还真有点儿用，还真让改卷的看得起你。

但是话又说回来，你不掌握也没有太大关系。你可以换成别的词儿，你可以不用，你可以说温室气体嘛。二氧化碳其实在全球变暖过程中就是起到一个温室气体作用。Green house gas 那你就解释出来呗，氟利昂不会就不说了。你可以说点儿别的话，作文有很大主观能动性的。那么Green house gas 你真的会吗?gas 你真的会吗?还有更多的常见词，你是不是会写呢?比如说，像使用空调啊，使用私人小汽车啊，是我们的生活变得更方便，这种词儿你真会吗?你不信你自己写一下。 这就是要背的第3个方面——常见词。常见词是哪一些，有个最简单的描述叫大学英语积极词汇，在我的博客中就能找到。上网去搜索王兆飞，我的名字，第一条就是我的博客，其实大家在那上面就可以找到大学英语积极词汇。就是用得比较多的常见词，那么你把这些词给用好了，那绝对作文就没有太大的问题。 总结一下我刚才所说的背，其实最表面的是背模板，然后可以背的是一些单词。单词里面首先有话题词，然后更基本的是背那些常用词。

另外一个字儿就是练，多练几篇。离考试剩一个月，每种题型至少练一篇吧，那就5篇。这个量不大。30天一共5篇，6天练1篇，差不多一周才练1篇，这个量绝对不算大。要达到。

主持人：谢谢王老师。刚才王老师给我们的写作指了一个很明确的方向。那现在还有很多网友的提问还有一个很明确的，问得比较多的就是，拿到作文题目了不知道该如何下手。那我们应该怎么复习，才能有一个比较清楚的写作思路呢? 这个作文其实就两件事。一个是讲出汉语，另外一个是翻译成英语。刚才同学问得问题那就是说，汉语都讲不好都不知道说什么话。这挺正常的，因为你没有练。我方才说的第2个“练”，一个比较重要的意义就在这儿。其实给你半个小时，叫你写出一个300字的汉语作文，你能不能顺利地写出来?可能不会，因为你都没怎么练，你汉语作文你写过几篇?你除了写个请假条，你除了写个检讨，你除了写个个别课程期中或期末的论文，你就没怎么写东西。在网上聊天那就一句一句的，根本不是成篇的文章。所以要动笔写，才能够积累素材，才能提高构思的速度。这是一个靠练的事儿。当然了，如果练完了再去看一下范文，看看范文是怎么写的那么多的，有一个对照，也能够帮你打开思路，积累素材。 主持人：王老师，现在还有同学就是问，那我们可不可以把脑子里想的中文意思，直接把它翻译成英文。如果是这样写的话，这个思路是如何的?

这个可能一个更常见的提法是这样：有同学说，老师你说我是先想好汉语再翻成英语，还是我直接就应该想出英语啊?这个事儿啊你能办到哪步就办到哪步，你要能直接想出英语那最好了。你要是想不到你就把汉语先想好了，再去翻译，没问题!其实就算是最后反映出来的是英语，谁都会经过这两步的。只不过有人快一点儿。你就说我写作文，我可能不至于非得把那个汉语说出来写出来，但起码也是想出来了，肯定得经过这一步。不过有人想得快有人想得慢，没有关系。你就算是想好汉语再去翻译也没有关系。只不过你需要注意的问题是什么?很多时候不是直译。举一个例子，就这个修饰语的位置。英语的修饰语如果是单个单词，一般是放在中心词之前。如果是词组或句子那一定是放在所修饰词的后面。你不要说我直接从汉语到英语，我的这个修饰语都给按照汉语顺序全都给放到前面了。一只猫 a cat，“a”应该放前面，这是单个单词。一只小猫 a little cat。一只 在线学英语 体验请申请：/ielts/xd.html

小白猫 a little white cat。一只小白波斯猫，这按汉语顺序全放前面。其实单个单词“小、白、波斯”全都放前面。但是你要说我从我姐姐家带回来给我女儿做生日礼物的一只受了伤的小白波斯母猫，那个你就不能全放前面了。你想用从句的，那肯定放后面啊!或者说，来自全世界各地的人们都去参观世博。那么，你说来自全世界的人们，你真的说“from the world people”，你这个就不对了，你这纯粹就是属于把汉语直接对成英语。其实英语习惯应该是“people from around the world”。定语如果是词组或句子应该放在后面，注意一下英汉差别还是有必要的。

主持人：就是我们有一定的思路了，但是经常写作的时候，我知道怎么说，但是我不知道怎么用英语表达出来，就是那个单词又不会写了，这个问题应该怎么解

这是一个很有意思的问题，这也是写作的核心所在。我刚才说了就两步，一个是说出汉语，一个是说出英语。其实想说汉语大部分人还是能想够的，就是那么百十来字，150个字的6级作文，半个小时字数还是能想够。关键英语怎么说?其实啊，特别简单地也就一个字儿“变”。你不会说的就变成简单的。特别多的例子，你说吧，拔苗助长，咱们写作文要证明有耐心，那“拔苗助长”就算个反面的意思。你不会说是吧，“拔”你不会说，你可能平时背是一个方面，应该背一些常见词。但在考场上你不会的话，你换哪!什么可以叫“拔”啊，往上拉不就行了“pull up”。“苗”你不会啊?说个植物不就行了，庄稼不就行了。幼小的庄稼“young croups”，你只要不说“baby croups”就行，是吧。没有关系，你改成小词就可以。可以说有2500个小词能解释一切大词。我们要有信心! 主持人：现在同学还有这样的想法，是不是写作中长句用的越多越好，复合句用的越多越好?您说这种想法是正确的还是误解呢?

这个也是一个经常被问到的问题。因为大家水平啊，因为是四级考过了才考六级，水平比较高了。那老师是不是那我是不是特别需要一些长句子啊?是这样，你要知道你写句子的目的是为什么，是为了让它得高分是为了让他给你高分。根据什么给你高分?他想知道你知识的丰富，语言知识的丰富。他想知道你掌握了多少种句型。我们最好的一种是长短结合，错落有致。最好能够体现比较丰富的句型，不要说就用哪一种。其实，有没有人全用长句子写作文?也有。但你要用的是地方。你要说对长句子没有把握的话，非限制性定语从句没有掌握好的话，就算了，那就用简单句。而且就算掌握好了，你老用老用也不好，很累!一个句子折起来就20几个字，20几个词，你把改卷的都憋死了。是吧?我们应该长短结合，错落有致。这样才能体现我们句型掌握的丰富性。这才是最理想的。

主持人：刚才王老师有提到背模板，现在有同学提到就是，背范文我们就是要一字不差地整段整段地背下来，还是只用背里面比较精华的东西呢?

首先你问下自己，你要是整篇文章地背，你能背几篇?你累不累?你对整篇文章都有感觉吗?你觉得每个地方你都写不出来个样子吗?你觉得每个地方他写得都那么漂亮吗?我想不是的。你不是对每个句子都有感觉，没有感觉你就印象不深。你自己都能写出来，你何必去背他的呢?所以我其实倾向于后一种，还是自己有感觉的地方。有感觉的段落有感觉的句子去背一下。肯定有些文章，有个别的文章，整篇都写得特别地好，比如说像我写的某些范文，正篇都写得特别好，你忍 在线学英语 体验请申请：/ielts/xd.html

不住整篇都背下来。也行，但是不用强求。有感觉的就背。

主持人：现在就剩一个月了，同学们大部分也开始自己写作文了。但是呢自己写出来的作文，不知道是好还是坏，那么应该怎样自己去评价自己的作文呢?

这个可能就是我经常提到的另外一个问题，就是写了作文怎么改正其中的错?说实话作文要想得高分就6个字儿：少出错，多出彩。多出彩就是多用一些好词好句，是在用不上就算了。按照满分15的情况来看啊，要想得一个9分、10分，想得11分，这么一个档次的话，其实这都算不错的。平均分你知道是多少?平均分还不到8分呢。你能得到

9、

10、11这样一个分数已经不错了。能做到少出错就行。怎么样发现自己的作文错在哪里，怎么样改正这里面的错误呢?有几种方式：首先，你别犯错，不就不用改了，这挺难的。但是说实话，你要做到了真有好处。你要是犯一堆错儿，就算最后能改过来，涂改的那么多，你涂改的地方超过3处就会影响分数。你别怕有错儿，其实啊我们讲课都会给大家提到，有7种错最容易犯，叫“7宗罪”。比如说，一个主语两个谓语，还有两个简单句之间没有连接词，还有主谓单复数不一致，还有单数可数名词前面忘了加冠词，还有词性，还有代词的不一致，等等。这些错你记在心里，别犯，不就不用改了。当然了，难免会有一些错，怎么办?自己改。你说写篇作文挺恶心的，不愿意自己改是吧?但是你得忍住这个恶心劲儿，回去再看一下。因为你老等着别人给你改，你到了考场上，你写完作文谁给你改?分儿都给你打出来了。所以说，养成一个自改的习惯，肯定能发现一些低级错误。有人说，那我实在是发现不了呢，或者是我实在太恶心太想吐怎么办?你就可以找别人帮你看一下，你不是恶心人家，所以说大家互相帮助。可以改，互改。其实啊，最好的改作文的方式是，当然你要能找着以前的老师帮你改一下也行啊，实在不行的话„„咱们这提供改作文的„„也有是吧?那么其实啊，就算你不愿意用这个东西，你自己也可以。高分作文就是最好的老师。你别是马上就看那高分作文，就算你练5篇，也是练完了再看。有人说，我练完了我跟你写的不一样，我怎么知道我哪儿错了。你可以把这个范文翻译成汉语，过

2、3个小时再看着汉语翻译回原来的英文。你翻译回的英文跟原文不一样的地方就是你犯错的地方。这样的话就可以发现自己的错误。

主持人：谢谢老师给我们解决了这么多网友的疑问。我们现场还来了一些观众，他们在这儿也有一些问题，现在我们请同学开始提问吧。 网友：老师好，我们都知道6级写作的时候包括4级的话，开头跟结尾都很重要。那您觉得，这两部分我们在写作的时候有什么技巧?

其实呢，怎么说?有一句话叫洗尽铅华，就是没有技巧才是最好的。你要非得用上一些东西，反正有的时候容易弄巧成拙。你想铅华这样的东西，它是让你华丽，但是也有铅啊，可能对你有毒害作用。要说技巧的话，还是那6个字儿：少出错，多出彩。你能保证第1句没有错，这都不容易。太多的人第1句就出现错，比如说，09年12月6级真题，“父母送孩子去艺术班”。很多同学开头一句都想到，现在有越来越多的父母送孩子去艺术班，英语写的是：nowdays，there are many parents send their children to art classes。改卷的一看这个，你这个分就在及格左右了，不会太高了。为啥处呢?there are many parents 已经有主语parents，已经有谓语are，后面不能再来个谓语动词形式send。你要么说sending，要么就不用there are。就是一个主语一个谓语，不要一主两谓。能做到这个不容易。这是少出错。 在线学英语 体验请申请：/ielts/xd.html

你要想多出点儿彩呢，有些词儿有些句型你得换一下。你不觉得more and more 恶心了，上过我的课的同学应该知道，换成什么呢?越来越多的，an in crazy number of，多漂亮!还有很多别的说法呢，a growing number of 也行啊，a mounting number of 也行啊。这就是多出彩，你没那个精力，可以不用做这个，你直接保证少出错就行了。最后一句也是这样，你想用个高级句型去结束，比如说用个倒装句，说只用随着这个措施的采取，我们才能期待一个光明的未来，用个倒装：only with this manners taken，can we expect a bright future。牛，你很牛!但是万一你倒错了呢?就用个简单句去结束就行了。不用倒装句也行，说如果我们采取了这些措施，我们就能期待一个光明的未来。听着如果怎样就怎样，有点儿俗，但没有错儿。最核心的就是这6个字儿：少出错，多出彩。

当然了，这个语言上，再有一个文章的结构上，也注意一下。一般地来讲，每段的第一句啊，就是把他给的那个汉语翻译成英语。实在不行，可以有点儿合理铺垫的话，这个时间关系我就不追述了。 主持人：那我们再请一位同学来提问吧。

网友：老师，我这边还有一个问题，就是现在写作文章的类型越来越活了，那我们应该多注意哪种类型的文章呢?

对，问题提得很好。很多同学关心的，说老师这回考哪种啊?你不是说有5种吗?上过我的课的同学会更熟：对立观点型，解决问题型，谚语警句型，图表图画型，应用写作型。其实这是有规律的5种，有些是没有规律的。没有规律的是极其个别的，咱可以先不讨论。这5种，你说会考哪种，其实我挺不愿意说的，因为我吃过亏。老有同学叫我押题，说老师你不给我押个准确的题目，你给我押个题型总行了吧?我举个最近的，比较吃亏的例子，就09年12月，真是离现在最近的考题啊。09年12月有同学跟我说，老师是不是不会考图表了?不会考书信了?他都这么多年没有考了。我说你别这么押题，你又不是出题的，你去押它干什么呀。万一考了又怎么办呢，你不得防备一下呀。我说你要说哪种类型不会考，我反倒认为第1种类型不会考。对立观点型嘛，有些人说这个有些说那个，最后你自己认为怎么样。对立观点型07年6月考了，08年6月考了，09年6月你知道吧。都在6月份考的，历史上只有1次是在1月份考的。所以我说你要说09年12月哪种类型不会考，我反倒认为说这个对立观点型不会考。

我看到那个真题的时候，我都想抽自己。09年12月考得又是对立观点型，所以你还去押题呀?!押一些话题，准备一些关键词、话题词可能会有点儿用，但是这个类型啊，大家真的别去押了。就5篇作文你就不能一样练一篇啊?准备一下。就算近年来没有考的图表啊、书信啊，也防备一下。而且，你不要太担心，他就算考了又怎么样?最关键的是你语言搞好了，什么类型并不是最重要的。还有问题吗? 主持人：由于时间关系我们就不做提问了。今天谢谢老师能给我们做一个这么清楚的复习备考指南。

好，再多说一点啊。就说我也讲翻译，翻译里面就是两个考点：语法和词汇，这个是所有的基础。大家不要轻易地放弃，你到时候做题的时候实在没时间就算了，准备的时候还是应该去准备一下的。单词和语法，当然了咱们的这个课程，不管冲刺班还什么的也还是有。还有呢，背单词这块儿啊，翻译应该考的单词也不会 在线学英语 体验请申请：/ielts/xd.html

是特别难的，基本上也就是大学英语积极词汇，2000个左右，那么包括这些词汇准确地搭配。在我的博客上有一篇博文也是关于这个的。大学英语积极词汇，大家把这些个常见的词汇意思和用法搞定，翻译里面的用词也基本上都能搞定。

“成千上万人疯狂下载。。。。。。

更多价值连城的绝密英语学习资料， 洛基内部秘密英语，技巧，策略

请在 网上 申请报名”

第四篇：中考冲刺备考方法

复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。下面给大家分享一些关于中考冲刺备考方法，希望对大家有所帮助。

中考冲刺备考方法(一)

屈指一算，距离我的“中考岁月”已经过去快两年了，谈一谈我在中考期间的一些小窍门，或许能为即将“奔赴战场”的学子们，提供一些帮助。

语文、英语：吃饭时即兴背诵

1、诗句、单词背诵方面。每年中考这些都是必考的，倘若这些失分的话，对于整体分数的影响是不可估量的。对于基础较好，平常花的功夫较多的同学，这个时候自己就应当着重对于常写错的字，稍加留心，多写几遍。而对于基础较为薄弱的同学们，可以请家长帮着挑默一些较为重点的;或者吃饭的时候，即兴吟上两句，放松心情的同时也可以检查检查自己的掌握情况。

2、作文素材的积累。说实话，这个时候不是我们参加作文竞赛，想怎么写就怎么写，有灵感就一鸣惊人，没有灵感就交空白卷。冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段，思考着：怎样吸纳别人写的精彩的片段中的精华语句?怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些你认为特别出彩，需要强化?不妨理下思路，整理成表格形式，活学活用。

数理化：花一天看错题本

1、概念。物理化学中肯定会有考人名、考概念、考常识的题，应当把之前整理好的笔记本再横向、纵向过一遍，温故而知新。

2、解题方法归纳。这个时候就不能再进行题海战术了，找出“一模”、“二模”的卷子，因为这些题目往往是今年命题的重点和出题方向，看到题目之后，不要动笔去算，而是思考这道题它考什么?怎么解?

3、错题整理复习。因为往往错过的题对你而言是具有一定代表性的，说不定就算你做上8遍10遍之后，数字改一改，还是会错的。因为这些错误往往代表着你的思路、想法趋向。我当时看我的数学错题笔记就花去了一天的时间，不过着实非常重要，那一年我数学中考得了满分。

中考冲刺备考方法(二)

第一、提前学习初三内容，培养我们处理综合问题的能力

1.注意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题，而这些问题平时你可能都没注意过，试着回答这些问题，这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2.很多的学校上课时习惯补充辅导资料，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题，中考中很多题都非常像，你要把那些题认真阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间，强化初一、初二的知识

初三除化学以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大部分知识还是在初一和初二学的，想再最后的冲刺中胜出，一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点，初三从头开始，都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率，学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳，同学们也需要学习这种归纳方法，锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结，将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来，使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张知识网络。

中考冲刺备考方法(三)

第一种：学习成绩名列前茅

他们已经形成了良好的学习习惯，有较好的学科知识基础，他们主动学习，善于思考，有问题先自己琢磨，琢磨出结果时会和老师印证一下自己的判断，琢磨不出理想的结果，再请教老师寻求帮助。这种学生能够发现问题和提出问题请教老师，在老师讲解时能够注意学习和体会教师的思维方式。

提升方法

目前这一阶段，对于成绩较优秀的学生做过多的习题不是很好的选择。现阶段第一要做的就是整理错题，体会下当时的思路和正确思路的差距在哪里。第二要做的就是关注题目的细节，尤其是一些易错点比如单位的问题看看能不能在读题的过程中发现。

第二种：学习成绩中等

这类学生过于关注学习成绩，患得患失，因而形成成绩不稳定的局面。他们愿意思考，但思维常常跑偏。善于质疑是好事儿，但有时容易钻牛角尖，囿于自我的思考方式不能自拔，对老师讲的思路半信半疑。这种学生一般眼高手低，掌握知识不够准确、扎实，有时会有模棱两可的解题感觉。

提升方法

目前这一阶段，对于这一档次的学生要做的就是刷题。通过刷题，将自己的思路回归到正轨。你能刷多少题目，你的水平就能在有限的时间内上升多少。当然题目的选择很重要，目前先不要做过难的题目，主要以历届中考题和今年的模拟题为主。

第三种：学习成绩中等偏下

好像还没有开蒙，没有奠定坚实的学科知识基础，总有知识的漏洞，到解题关键时刻出现卡壳儿现象。他们不会思考，被动地跟着老师学习，不知道自己的问题出现在哪里，更不会归因，即不知是什么原因造成的。基础知识不牢，反映在学习能力上就像思维短路，也在努力但成绩差。

提升方法

其实对于这类的学生而言，现在最重要的一件事就是调整心态，不抛弃不放弃，不到中考的那一刻决不放松努力。然后要做的就是关注概念，回归课本。因为中考的题目基本题占百分之七十，先做到稳七然后再保二争一。

无论你是哪种情况，其实都有提升的空间，关键是愿意并且能够调整思维，掌握适合自己的学习方法。

第五篇：初三学生如何冲刺备考中考

中考也是人生当中必经历的一大考试，考试时间在每年高考之后，下面是小编分享的初三学生如何冲刺备考中考，希望能够帮助到大家。

一、合理安排时间，不盲目。

“凡事预则立，不预则废。”每周较好能够简单拟定一个学习计划，较好能细致些，具体到每周一到五的晚上，作业完成之后还需要做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。

二、重视所有学科，不偏科。

我们大家都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常偏好，否则还是千万不要放弃任何一科。当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分;对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。

也就是，千万不要轻易的`放弃任何一门功课，因为放弃的这门功课就是自己的“短木板”。

三、听老师的话，做个“乖孩子”。

老师讲课的时候，一定要专心听讲，紧跟老师的思路，认真做好笔记。老师在课堂上讲解很多内容是他们多年教学实践的经验所得，在课本上根本找不到，但恰恰是这些内容，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。

四、同样的错误不能再犯。

设一个错题本，小到作业，中到随堂考、大到月考、期中、期末，将自己所做错的所有题目全部及时的收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。

平常没有事情的时候，可以经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时更改的过程，从而可以巩固薄弱的知识点。

尤其在考试之前，没有必要大量的做题，只要翻翻错题本，保证所有的错题涉及到的知识都已掌握，“成功”就在近在咫尺了。

五、放松不是不可以的。

千万不要从睁开眼睛，一直学到晚上闭上眼睛，大人还有个“审美疲劳”呢，不要说我们还是孩子，这样做的结果会适得其反，可能会造成厌恶学习，所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。

但是，“放松”也是一门学问，要按自己的兴趣放松。例如，在可以在家里到处放一些书，可以在学习之余随手拿起翻翻看，可以不用非常认真的只读一本书，浏览即可，起到放松的作用，同时又增加了很多课外知识。

六、良好的心态面对考试

考试是一件非常平常的事情，不过就是检测一下自己对知识到底掌握了多少，所以应当以平常心对待。

对于明年将要参加中考的弟弟妹妹们，信心非常重要，要相信一切皆有可能，做好较后的冲刺，不到较后关头绝不放弃。

中考注意事项

1、保持良好睡眠，放松心情

考前休息很重要。好好休息并不意味着很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太早上床反而容易失眠。考前按照平时习惯的时间上床休息就可以了，但最迟不要超过十点半。睡觉的地方安静，睡眠质量才可能高，如果父母有看电视的习惯，请他们把电视音量调小。喜欢开空调睡觉的同学，空调温度别开得太低，温差过大容易感冒。有踢被子习惯的同学，一定要把肚子盖好。

2、拿到试卷不要急于答题

应先听从监考老师的交待，检查试卷是否有污染、破损、有无漏印或字迹不清等?然后在试卷规定的地方填写本人姓名、准考证号。缺考标记一定不要填写!