会计基础知识论文提纲

论文题目：基于B/S的会计模拟实务教学系统设计与实现

摘要：“基于B/S结构的会计模拟实务教学系统”是利用计算机网络技术，通过建立高度仿真会计课程实务教学操作平台，解决理论教学与实务会计操作割裂的情况，培养学生的会计实践运作技能。 随着计算机网络信息技术的快速发展和会计教学改革要求，传统会计教学通常采用“文字表达经济业务，丁字账户讲解会计处理”的教学模式偏重理论传授，而对实践环节重视不够弊端已凸显，与会计教学改革要加强实践性环节相违背。通过建立计算机网络环境下的B/S模拟实务教学系统,依据满足实践教学的实际需求出发，本系统应具有知识库模块，包括相关会计知识体系，如基础知识、要点、规则、标准、法规、流程等，学生可以自学相关的会计知识。通过系统的预习模块，设计了对学生理论知识的掌握程度的预习测评环节，设计了学生网上自主预习测评功能。设计了实验结果自动检测功能，可以自动判断学生实验的对错，使实验组织简单方便，系统还实现了实时监控，教师可以及时了解每一个学生的实验动态，加强会计教学实务管理。 本论文提出了计算机网络环境下的B/S模拟实务教学系统设计与实现思路,依据实践教学的实际需求出发，系统通过对会计模拟实务教学的课程内容、实务教学过程、实验报告、实验成绩管理，实现了会计实务教学全过程管理，提高学生的自主实验评测能力，使得教师的教学组织管理工作能够实时掌控，及时了解到学生的实验课程学习情况，其主要研究以下几方面的内容： （1）通过建立会计实务教学系统的用户管理、教学知识库管理、教学课程内容管理，实验教学管理等，建立会计实践教学管理平台数据流程。能适用于我院教师对于在校本专科生的会计实践教学活动。 （2）在有效完成我院会计模拟实务教学工作同时，通过采取各种安全策略、方法和技术，保障会计教学知识库数据在接收、存储、更新和供利用过程中的数据的安全。 （3）采用B/S三层模式、SOA架构和Ajax技术对系统进行设计，体现了系统扩展性、安全性、交互性、便捷性。 本论文主要研究会计模拟实务教学操作平台的设计与实现，立足现代会计实务教学管理业务的特点和信息化应用不断深化与发展的潜在需求，构建一个基于B/S模式的面向教师、学生、管理员各方面的综合性实验教学信息管理系统。

关键词：会计模拟实验教学平台;基础会计模拟;会计知识库;B/S三层模式;Ajax

学科专业：软件工程（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1.1 课题背景

1.2 研究的目的及意义

1.3 国内外研究现状

1.3.1 国内研究现状

1.3.2 国外研究现状

1.4 研究目标及内容

1.5 论文结构

第二章 系统设计的相关技术

2.1 系统采用的主要技术

2.2 运行模式选择

2.3 开发框架技术选择

2.3.1 服务端编程语言

2.3.2 客户端编程语言

2.4 数据库系统的选型

2.5 BS 系统 WEB 服务器选择

2.6 系统的技术路线

2.7 数据库加密技术

2.7.1 利用密码技术

2.7.2 密码学的基础知识

2.7.3 数据加密概况

2.7.4 密码分析

2.7.5 加密算法的安全性

2.7.6 密码算法

2.8 本章小结

第三章 软件系统需求分析

3.1 总体要求

3.2 系统功能需求分析

3.2.1 系统管理需求

3.2.2 实验教学管理需求

3.2.3 综合信息查询子系统需求

3.2.4 系统权限管理需求

3.3 非功能需求

3.3.1 信息安全

3.3.2 易用性

3.3.3 性能

3.4 数据库安全需求分析

3.4.1 安全的数据库系统

3.4.2 数据库系统的安全策略

3.4.3 数据库加密技术发展现状

3.5 系统运行环境需求

3.6 本章小结

第四章 系统总体设计

4.1 设计原则

4.2 系统总体结构设计

4.3 系统网络拓扑设计

4.4 数据库设计

4.4.1 数据库设计原则

4.4.2 实体关系（ER 图）

4.4.3 数据库表单设计

4.5 小结

第五章 系统功能详细设计与实现

5.1 系统功能模块组织结构设计

5.2 系统详细设计

5.2.1 系统管理模块

5.2.2 实验教学管理模块

5.2.3 综合信息查询模块

5.2.4 系统权限管理模块

5.2.5 系统数据库安全管理模块

5.2.6 数据库加密的实现模块

5.3 本章小结

第六章 系统测试

6.1 测试方法及内容

6.1.1 测试方法

6.1.2 测试内容

6.2 测试计划及要求

6.2.1 测试项

6.2.2 测试环境要求

6.2.3 测试数据要求

6.3 测试用例及结果分析

6.3.1 功能测试

6.3.2 性能测试

6.3.3 测试结果分析

6.4 本章小结

第七章 总结与展望

7.1 论文主要总结

7.2 展望

致谢

参考文献