小学迎接教育督导方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《小学迎接教育督导方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：小学迎接教育督导方案

板用小学迎接省督导评估工作方案

秧坝镇板用小学迎接省督导评估工作

实

施

方 案

为认真贯彻落实云南省人民政府有关教育工作精神，根据《册亨县迎接省政府教育督导团督导评估教育工作实施方案》精神，切实做好迎接省人民政府教育督导评估准备工作，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观统领全局，以办人民满意的教育为目标，深入学习贯彻党的十八大、全国“两会”精神，举全校之力，加大教育装备投入，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，推进学校高标准、规范化建设。

二、目标任务

认真落实册亨县教育局工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，全面达到《省县级人民政府教育工作督导评估标准》各项要求，确保通过省政府教育督导评估验收。

三、实施步骤

(一)第一阶段：宣传发动(2014年3月1日至5月31日) 1.成立工作领导组，制定工作方案，分解任务，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。

2.强化宣传。通过学校宣传栏、黑板报、国旗下讲话、校园广播、

学生家长会等形式，广泛宣传以《义务教育法》为重点的教育法律、法规和政策，宣传义务教育的基础地位和作用，宣传义务教育均衡发展工作的重大意义和成效，积极营造迎检工作的浓厚氛围。

3.调查摸底。对照督导评估标准，对学校办学条件特别是在实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材等方面的缺口及使用率进行统计。

(二)第二阶段：自查整改(2014年6月1日至8月15日) 1﹒全面开展自查。对照评估标准，本着“实事求是、促进发展”的原则，全面总结前期工作，查找存在的问题和差距，根据主要问题和薄弱环节，分析原因，制定整改措施。

2.加大投入力度，实现办学条件标准化。学校借助省督导评估契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。一是加强专用教室建设，增加专用教室数量;二是按照新的配备目录摸清底数，对各科教学仪器、图书、器材等科学合理地进行配备和补充。

3.加强校园绿化、硬化、美化建设。全镇各学校的校园内地皮全部硬化，各学校都有一定比例绿化带。班级上张贴名人名言、学生守则、学生成果等。校园板报、橱窗及时张贴各类宣传资料、师生作品，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。

4.推进素质教育，抓好教学教研。学校制定了科学有效的教育研究实施方案，各学校每学期都要拟定教研工作计划，定期开展教研活动，把教研工作做细、做实，组织教师讨论教学中的所得和困惑，从而更新教学观念，建立教学新策略，让教师们由经验型向科研型转变。

5.加强德育、学生养成教育。学校成立了德育工作领导小组，拟

定德育工作规划，制定了德育工作制度。根据学校实际，借助各种节日活动，开展德育专题活动及少先队活动，在注重智育的同时，加强未成年人思想道德建设。根据《小学德育纲要》要求，从日常行为规范入手，注重对学生进行文明礼貌教育，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。坚持从实际出发，以学生良好行为习惯养成为出发点，将德育贯穿于教育教学的各个环节，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合，促进学生整体素质的提高，教育引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

6.搞好法制安全综合治理工作。学校重视对学生的法制安全教育，加强对学生良好行为习惯的养成教育。充分发挥法制副校长的作用，积极开展法制宣传教育，为师生举办法律知识、交通安全、食品安全、禁毒防艾等专题讲座，教育师生遵纪守法，文明做人。

为落实好学生营养改善计划这一民心工程，学校成立了学生营养餐工作领导小组，加强对食堂工作的监管力度，高标准，严要求食堂管理，食堂卫生良好，饭菜质量好，服务到位，没有食品中毒事件和传染病发生，师生满意度高。

7.做好档案资料整理工作。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。

(三)第三阶段：巩固提高(2014年8月16日至8月31日) 1.完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理。学校要

高标准完成自查报告、学校简介、档案整理等工作。

2.交流提高。组织相关人员到其它学校参观学习，邀请教育局相关科室到学校指导工作，通过交流学习，梳理存在的问题和不足并立即整改，切实将工作做细、做实，确保目标任务的顺利完成。

(四)第四阶段：迎接验收(2014年9月1日至省评估验收前) 进一步查缺补漏，作好接受评估验收的准备，迎接市人民政府复查验收和省政府教育督导团的评估验收。

四、保障措施

(一)组织领导

统一思想，高度重视迎检工作，全体动员，全力以赴。为确保我校工作顺利通过省政府教育督导团评估验收，学校成立迎接省教育督导团督导评估教育工作领导小组，组成人员如下：

组 长： 余书龙(校长) 副组长：岑廷林(教导主任) 成

员：陆恩平(语文教研组长)

杨仕梅(数学教研组长) 侬林

(英语教研组长) 杨学兰(学籍管理员) 焦宗

(教师) 陆仕先 (教师)

(二)强化宣传

要通过多种形式，广泛宣传以《义务教育法》为重点的教育法律、法规和政策、宣传义务教育的基础地位和作用、宣传义务教育均衡发

展工作的重大意义和成效，积极营造迎检工作的浓厚氛围，形成全社会关心支持教育的良好局面，从而依靠社会的力量来关心和支持我校教育教学的发展。

(三)大力推进学校管理工作

一是加强校园环境的整治;二是进一步改善办学条件;三是切实加强师资队伍建设;四是抓好教学教研工作;五是搞好校园文化;六是认真准备档案资料。

第二篇：上海警备区希望小学迎接省政府教育督导评估工作方案

上海警备区希望小学

迎接省政府教育综合督导评估工作方案

根据县教育体育局迎接省政府教育综合督导评估会议精神，2015年5月，省政府将对我县政府教育工作进行新一轮综合督导评估，为切实做好我片小学迎检工作，高质量、高标准通过省督导评估，特制定如下工作方案：

一、迎检工作机构

为了加强迎接省综合督导评估检查工作的领导，成立以下领导小组：

组 长：肖海平 副组长：冯铖 刘树华

成 员：李良淦 黄红英、李英勇 曾竹桥 叶满生、冯钢昭、陈栋梁 彭慧玲、冯练昭、欧阳忠文 康晓华、郭建勇、郭运生

领导小组下设办公室，办公室设上海警备区希望小学

二、目标任务

确保我片教育教学工作顺利通过省级综合督导评估，并取得优异成绩。同时以“省检” 为契机，全面规范我片学校教育管理体制，查漏补缺，促进我片教育教学工作又好又快发展。

主要任务：

1、认真组织教师学习省、市政府、县教育体育局、镇政府的相关文件，深刻领会文件精神。

2、制定迎检方案，确立正确的工作思路、工作任务和工作方法，确保迎检工作科学有序有效进行。

3、召开学校迎检人员培训会议，提高认识，掌握方法，明确职责。

4、对照评分细则完成自查评估，查找问题，落实整改措施，统计上报有关数据。

5、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料表册。

6、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。

三、工作分工

(一)档案建设工作小组 组 长：肖海平

成 员：冯 铖 刘树华 李良淦 黄红英 李英勇 曾竹桥

叶满生 冯钢昭 陈栋梁 彭慧玲、

(二)校园文化建设工作小组 组 长： 冯 铖

成 员：黄红英、李英勇 冯练昭、欧阳忠文 康晓华、郭建勇、郭运生

(三)数据统计工作小组 组 长：刘树华

成 员：曾竹桥 叶满生 陈栋梁、冯练昭、康晓华、郭建勇、郭运生 、各幼儿园园长

(四)教育教学工作小组 组 长：黄红英

成 员：曾晓英 邱永红 彭青青

(五)功能室建设工作小组 组 长：曾竹桥

成 员：肖冬秀 刘爱民 刘诗林 张艳红 彭志国

工作要求：各组要查看好督导评估评分细则，制定好具体工作要求、工作进度。

四、工作步骤

(一)宣传发动阶段(3月10日—3月22日)

1、认真组织学习省政府督导评估文件，吃透理解评估细则要素。

2、成立机构、制定迎检方案。

3、召开学校迎检业务培训会。

4、深入动员、广泛宣传，紧紧围绕迎检工作开好一次班子会，一次教职工大会，专题部署迎检工作，出一期墙报、黑板板、设置一个宣传专栏宣传迎检工作意义与工作动态。

(二)自查自评阶段(3月23日—4月15日)

1、对照评估细则完成自查自评、统计上报有关数据，评分表，于4月15日前交督导办公室。

2、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料表册。

3、完善评估资料，并分门别类规范装盒。

4、迎接县级督查。

(三)查漏补缺阶段(4月16日—4月30日)

1、落实县督查提出的整改意见。

2、对照《评估细则》各项指标查漏补缺，各项指标，争取达到省定标准。

3、完善汇报材料、特色材料、自查报告的撰写和各类表册的填写。

(四)迎检冲刺阶段(5月1日—“省检”前)

1、全力抓好各项指标的巩固提高工作。

2、完善各项迎检档案资料，做好一切准备工作。

3、做好迎检接待工作。

五、工作要求

1、提高认识，落实责任。教育工作督导评估是本学期工作的重中之重，各校一要重视学习文件、研究细则、吃透精神;二要集中专门力量，加强分工协作，责任到人，建立督导评估责任制与责任追究制，落实工作责任，做到思想上高度重视，措施果断有力，自查认真细致，整改立竿见影，切实做好迎检准备工作。

2、摸清家底，准确定位。各校要以高度的责任感和务实的态度开展督导评估自查和摸底工作，要分块整理、逐项对照，层层分解工作任务，全面做好资料的收集整理、自查报告的撰写、数据表册的填写等工作，对自查摸底中发现的问题要设法解决，迅速整改，做到以评促建，以评促改，以评促发展。

3、精心布置，严格要求。具体做到以下几点：

一、要高质量准备好汇报材料;

二、要高标准整理好相关资料，做到数据准确、资料齐全、分类装盒;

三、要切实抓好校园环境卫生、校园文化布置、学校特色宣传等工作，努力营造良好的迎检氛围，要借迎省检之机，加强学校各项建设，提升学校办学品位。

4、加强指导，落实督查。成立相应的领导小组，指定专人负责，加强学校之间的合作，统筹安排好学校各线各块的工作;中心小学要对村小落实情况进行检查，对检查中发现的问题要下发整改通知书，整改不到位将追究学校校长责任，确保高质量、高标准通过省评估组检查。

上海警备区希望小学 二0一五年三月二十四日

第三篇：鸡冠山乡中心小学迎接省政府教育督导评估实施方案[精选]

鸡冠山乡中心小学迎接省政府教育督导评估

实施方案

2014年12月20日

为进一步提高我校教育工作水平，根据省、县政府教育督导室文件的通知精神和《2014年江西省县级人民政府教育工作督导评估细则》以及《上栗县教育局迎接省政府教育工作综合督导评估工作方案》的要求，扎实做好我校迎接省政府教育工作督导评估工作，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导、全面贯彻党的教育方针，以县政府教育工作接受省政府督导评估为契机，紧紧围绕“特色学校”创建的目标，努力提高办学水平和质量，采取切实有效措施，确保我校2015年5月顺利通过省政府综合督导评估。

二、工作重点

总体目标：2015年5月，教育工作顺利通过省政府综合督导评估检查。

1、学校抓好“普九”工作的巩固提高，重点是促进均衡发展。

2、重点是抓好义务教育、学前教育。

3、做好迎“省检”的材料和档案资料的搜集、整理、完善工作。

三、组织领导

成立学校迎“省检”工作领导小组。 组 长：曾艳萍 学校校长

副组长：陈建萍 学校副校长(具体负责) 成 员：张金莲 学校书记 易全民 学校后勤副校长 易林 学校安全副校长

周瑛平 学校教导主任(督导专干)

谢玉玲 学校报账员 曾琪 学校辅导员

四、工作职责与任务

1、狠抓学校管理，提高教育教学质量。

2、全面整治校容校貌，力争校园整洁有序，绿化、美化、硬化有特色。

3、认真对照省检标准，加强各功能室的建设，使各功能室配置齐全、设施设备达标，仪器、图书分类入柜、上架整齐，管理规范。

4、做好迎检档案整理工作，做到资料齐全、分类装订、按类存档。

5、做好学生管理工作，巩固学额，积极做好流生返校动员工作。

6、做好学校综治安全工作，确保师生和学校财产安全。 学校需准备的资料： (1)学校情况简介。

(2)学校迎省检工作情况汇报材料。 (3)原始档案类：

①我县范围内0—17周岁人口文化状况登记表及统计表;我县范围内7—14周岁三类残疾儿童少年调查登记表及统计表。

②近三年(12/

13、13/

14、14/15学年)学校招生数、毕业生数;近三年学校分年级、分班在校生数(其中女生人数)和点名册、辍学学生数和年辍学率。近三年外学区(含外乡、外县)在本校就读学生人数、本校在外学区(含外乡、外县)就读学生人数。适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。 ③学生学籍档案。

④教师学历档案，进修档案。

⑤学校财务收支账目、报表、校产档案。 (4)各项规章制度入镜上墙。 (5)其它(如办学特色等)

7、中心幼儿园

中心幼儿园工作和材料要求： ①有符合标准的场所和设施、设备。 ②办园有大班、中班、小班各一个以上。 ③教师具备幼儿教师资料以上。

④学前一年幼儿入园率达到84%;学前两年幼儿入园率达到69%;学前三年幼儿入园率达到60%。

⑤办园情况简介。 ⑥建设完善档案资料。

五、工作措施

1、改善办学条件。加大教育内部装备和校园建设力度。实现必备办学条件的均衡配置，搞好基础设施的维修，做好校园绿化、硬化、净化、美化工作。

2、围绕课改提高教学设备装备和使用效率。第一，按“普九”标准添置仪器器材、图书、电教器材，做好功能性教室的环境布置，建立健全各项管理制度，加强专用教室管理人员的培训，使之熟悉各项操作，真正做到为教学服务。第二，提高功能性教室和仪器器材的使用率，培养学生的动手操作自主创新能力，做好相关资料的积累，重点突出使用成果的展示。第三，进一步加强教育信息化建设，以上栗教育网为平台，为教师提供有价值的教育信息，直接服务于教师的教育教学，实现优质教育资源的共享。

3、狠抓“控辍保学”。进一步提高义务教育的普及程度。一是加大依法治辍力度。加大教育法律法规的宣传力度，学校结合当地政府、公安、工商等部门，实施依法控辍。同时以政府名义向辍学学生下发催学通知书。二是深化教研教改，增强课堂教学对学生的吸引力，防止学生厌学。三是强化师德师风建设，营造良好的师生亲和融洽的氛围，确保在校生巩固率大幅度提高。

4、丰富学校内涵。一是要通过校园文化体现学校内涵，加强校园的绿化、硬化、净化、美化建设，提升校园文化品位;二是校长的办学理念要体现学校内涵，认真学习，更新教研课改观念，形成本学校的教研课改体系，做教育教学的明白人、带头人;三是通过展示教科研水平体现学校内涵，学校要有自己的教研课改课题，培养骨干教师，形成研究性报告，让多数教师参与到教研课改活动之中;四是通过资料的真实积累显示学校内涵，档案资料整理要注重真实性和连续性。学校将过去的工作成果等资料分门别类的积累汇总整理。

六、日程安排

(一)宣传动员阶段(2014年11月1日——12月31日)

1、成立学校迎接省政府教育工作督导评估工作领导小组，制定迎“省检”工作方案。

2、召开迎省检动员会，启动相关迎检业务培训。

3、学习学校迎检工作实施方案，布置迎检工作。

(二)自查自纠阶段(2015年1月1日——1月10日)

1、按照《2014年江西省县级人民政府教育工作督导评估细则》的要求，分解任务，落实责任，做好自查工作，对存在的问题列出清单，提出整改措施和完成时限。

2、全面摸清流失学生数量、去向及原因，及时向上级汇报，切实做好学生的入学和辍学生返校工作，确保入学率达标。

(三)自查汇报阶段(2015年1月11日——2月11日)

1、整治校园环境，提高绿化、美化、净化水平。

2、完成各种表册、卡和统计报表的填写，数据做到上下一致、表表相符。

3、完成各项资料的收集、整理和建档工作。

4、完成迎省检自查报告和各项汇报材料。

(四)自查整改阶段(2015年2月12日——3月10日)

1、全乡迎省检各项准备工作自查初验。

2、根据验收标准和要求，进行全面细查，对不足之处整改到位，做好评估验收的各项准备工作。

(五)迎接市检阶段(2015年3月11日——4月30日)

1、进一步完善各项迎检资料，做到资料齐全、真实、可信。

2、迎接省、市的抽查。根据省市督导抽查情况，对照标准要求，查漏补缺，加强薄弱环节整改，确保各项指标达标。

(六)迎接省检阶段(2015年5月)

制订具体的迎省检方案，接受省政府教育工作督导评估。

七、工作要求

1、加强领导，提高认识。学校要加强对“省检”有关法律法规的学习，充分认识教育工作督导评估的重要性和紧迫性，增强责任感和事业心，把迎“省检”工作作为当前教育工作的重中之重。迎“省检”工作实行一把手负责制，落实任务，划分责任，实行责任追究制，在迎检工作中因工作失职造成责任事故的要依法依规从严处理。

2、认真学习，广泛宣传。通过各种渠道和方法向社会及学校广泛宣传以《义务教育法》为重点的教育法律、法规和政策，宣传义务教育的战略地位和作用，宣传迎“省检”工作的重大意义，营造迎“省检”工作的浓厚氛围。

3、明确任务，落实责任。迎省检工作，时间紧、任务重、难度大、程序复杂，学校要切实负起责任，安排专人，分解任务，完善措施。要发扬团队精神，相互配合，调动全员积极性，确保迎检工作不出问题。各项工作按局制定的迎“省检”工作日程安排限时完成。

4、抓住重点，整体安排。一切从实际出发，抓住重点，整体安排。依据自查整改方案，逐项逐条对照落实，树立典型，全面推进。

5、强化督查，全面考核。切实做好迎“省检”工作，加强迎省检工作的督查，对存在的问题及时整改。

第四篇：黄大桥小学迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作实施方案

青山乡黄大桥小学迎接国家义务教育均衡发展

督导评估工作实施方案

根据《裕安区迎接县域义务教育均衡发展督导评估工作实施方案》以及裕安区人民政府教育督导委员会办公室文件要求，特制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，按照“科学严谨、公开公正、注重实效、推动均衡”的工作方针，进一步加快实施教育优先发展战略，依法履行教育管理职责，深化教育改革，提升义务教育发展水平，大力推进义务教育科学均衡跨越发展，促进教育公平和谐，全面、准确、按时做好资料汇总上报，高质量通过义务教育均衡发展督导评估市级复评、省级评估和国家级认定。

二、评估内容

督导评估内容分为工作评价和数据监测两部分。

依据《义务教育均衡发展督导评估评分细则一览表》，工作评价设定组织领导、机会均等、经费保障、师资配置、管理与质量等5个A级指标，内含21个B级指标。

数据监测，将实地测量数据与《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》(试行)对照执行。

三、实施步骤

根据裕安区教育局及青山乡中心学校工作安排，迎接督导评估工作分四个阶段进行。

(一)宣传动员(2015年2月——3月) 1.召开专题会议。召开迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作动员会，广泛宣传，明确工作目标和任务，增强工作紧迫感。

2.制订计划方案。成立领导机构，制订计划方案，安排工作日程，明确工作职责，有序开展迎评准备工作。

(二)整体推进(2015年4月——6月)

1.突出主要问题。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、差异程度等方面的测评指标进行自评，扎实推进。

2.完善档案资料。全面完善迎接国家义务教育均衡发展督导评估档案资料，对各类文件、计划、方案、总结、表册等资料进行收集整理，暂不装订。

(三)查缺补漏(2015年7月——8月)

1.全面开展自查。学校对照评估标准，回顾、梳理三年资料，对各自负责的工作认真开展自查，形成自查书面材料。

2.制定整改措施。立足十项指标，针对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改措施，迅速查缺补漏。

(四)评估认定(2015年9月——10月)

1.汇总资料，制作展板，模拟满意度问卷调查，营造良好氛围。 2.完善系列迎评工作材料，形成接受国家级义务教育均衡发展工作的督导评估报告。

四、保障措施

(一)提高迎评认识。义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是义务教育工作的重中之重。推进义务教育均衡发展，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是落实《义务教育法》的具体体现，也是全面“普九”后切实提高义务教育质量的客观需要，是提升义务教育整体水平、促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识到实施义务教育均衡发展“迎评”工作的重要性、紧迫性，形成迎评的浓厚氛围。

(二)加强组织领导。学校成立迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作领导小组，人员如下：

组 长：陆秀红 副组长：陆秀林

成 员：张树开 张树权 张志能 钱统祥 领导小组需要具体分工，各司其职。

(三)明确责任要求。认真学习《安徽省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》等有关文件，明确任务，落实责任，严格考核，兑现奖惩。

(四)建立工作制度。从2015年3月开始，学校要按照要求向乡中心学校迎评工作小组办公室书面汇报迎评工作计划方案及进度，对照督导评估指标，成立专班，认真研究，找准问题，严格按照职责和时间要求，逐一落实。

(五)强化自查自纠。校迎评小组要加强对工作的自查自纠，及时发现、解决工作中的困难与问题。迎评工作要坚持实事求是的原则，坚决反对各种形式主义和弄虚作假行为。严禁以迎评名义向学生收取任何费用。适当外出考察学习，并接受上级对迎评准备工作的督促指导，特别是接受对学校档案建设的检查和指导，保证各项工作落到实处。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

第五篇：东滩小学迎接省义务教育均衡发展评估验收实施工作方案

东滩小学迎接省义务教育均衡发展评估验收实施工作方案根据县教体局《关于迎接省义务教育均衡发展验收评估的工作方案》的精神，结合我校实际，制定东滩小学迎评工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，加大义务教育均衡发展力度，扎实做好迎评工作，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位，顺利通过省义务教育均衡发展评估验收。

二、组织领导

学校成立迎接省义务教育均衡发展评估工作领导小组。 组 长：张长桥 副组长：马 吉

组 员: 杨志功 贺永香 胡海成 赵婧 丑东阳

三、实施步骤

1.制定方案。

(1)制定工作方案，统筹规划，成立领导小组，明确工作职责，安排工作日程，有序开展迎检准备工作。 (2)召开专题会议。召开迎接省义务教育均衡发展评估工作动员会，广泛宣传，提高认识，深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感，形成开展迎评工作的良好氛围和合力。

2.自查整改。

(1)全面开展自查。各分管任务责任人按照迎评工作分工，对照省评估标准，认真自查，形成自查书面材料上报学校教导处汇总。

(2)制定整改措施。各分管任务责任人针对自己分管工作存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改方案，学校据此制定综合整改方案。

(3)解决突出问题。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍建设、素质教育等方面的困难和问题，认真整改，扎实推进，确保达到评估验收标准。

(4)开展专项检查。学校迎评领导工作小组根据自查整改方案进行专项检查，稳步推进，确保各阶段任务逐一落实到位。

(5)完善档案资料。各分管任务责任人按照分工，认真完成迎接省义务教育均衡发展评估工作档案资料，收集整理相关文件、计划、方案、总结、各类表册等资料，达到规范要求。

四、工作分工

1.经费统筹及校园标准化建设(张长桥 杨志功) 2.教育教学质量 档案整理(马吉) 3.校园安全(贺永香 丑东阳) 4.校园文化建设(胡海成 赵婧)

三、工作要求

1.加强领导，精心组织。义务教育均衡发展评估验收工作是全县的一件大事，也是我校的一件大事。为确保通过验收，学样成立迎评工作领导小组，各科室要紧密配合。各责任人按照责任分解各块的要求，结合实际，精心准备，做到领导力量到位、研究部署到位、工作责任到位、目标落实到位，把义务教育均衡发展工作抓紧、抓好。

2.统筹协调，讲求实效。各任务责任人要正确处理好日常工作与迎检工作的关系，在工作上统筹兼顾，在时间上合理安排，做到迎检工作与常规工作两不误。要对照省义务教育均衡发展督导评估工作评价指标体系的要求，查漏补缺，制定工作进度表，并加大对各项工作的督查，确保各项工作落到实处;迎评工作领导小组将定期召开联系会，研究解决相关问题，并通报各责任人的工作推进情况。

肃南县东滩小学