材料作文和话题作文

第一篇：材料作文和话题作文

命题作文、材料作文、话题作文的相同点和区别

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。在公务员招收考试中，作文考试一般以议论文为主，因此，以下关于命题作文的论述、解析，我们都将主要以议论文的写作为重心。

命题作文的出题形式

通常情况下，命题作文所给出的既定题目，可以是一个完整的题目，也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目，因此，我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。

1、全命题。

是指出题者给出一个完整的题目，让应试者按照题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《比金钱更宝贵的》、《学然后知不足》等。这类命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作，就议论文而言，全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示(或暗示)，有的题目实际就是直接点明了主题，如《开卷有益》，这样，作文选材的范围也就相对比较明确，不会无从下笔。

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2、半命题。

是指出题者给出一个不够完整的题目，应试者自己必须先补全题目才能写作。这种半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，应试者有较大的自由。应试者在考场上可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。如《难忘》、《在我心中》、《论文凭与》等。这类命题在写作时，首先必须补全题目，然后才能根据所补题目文字的涵义进行审题、立意，关键之处在于如何补全题目。由于这种命题给了应试者选材、立意方面很大的自由性，因而应试者应该尽量利用这一自由，选取自我最熟悉、最有话可说的内容来补题，这样，作文的立意与选材就会相对比较容易了。

命题作文是上个世纪八十年代初期以前高考作文的主要形式，以后的二十多年考得比较少，近年有回归的趋势。

二、材料作文的材料包括文字材料和图画材料。命题形式丰富多样，有提供材料又提供文题的，有提供材料要求考生自拟文题的，有提供一段材料完成一篇或几篇(一般是一篇大作文，一篇或两篇小作文)作文的，也有提供几篇(或几幅

2 图画)材料完成一篇作文的。材料作文有明确的规定性，有效避免了考场上的宿构文或背范文的现象，同时又能从多个角度灵活地考查出学生的阅读能力和写作水平，保证了参加考试的考生都可以有据而述、有的而议、有感而发

同命题作文相比，材料作文的命题显得灵活，写作要求放宽。

三、话题 作文是给定一个话题，实际上是提供了一个写作的范围，把对考生的写作限制降低到最低限度，有利于考生自由发挥。但带来了一个问题，就是太过随意，以至出现大量宿构现象。

新材料作文，话题作文，命题作文，如果题目中有材料，要不要把材料写入作文中?什么类型的作文需要这样?

材料作文必须用材料

材料型话题作文决不能用材料， 半命题，

什么是话题作文?什么是命题作文?什么是材料作文? 3 话题作文,指的是用一段提示语,指明写作范围,启发思考,激活想象的一种命题形式,话题作文的实质是鼓励创新,让学生围绕同一谈话中心,陈述各自从不同角度,不同立场产生的观点,或联想到经历,体验.这是一种既开放,又有所限制的命题形式.强调要围绕话题,从不同角度进行联想和想象。话题作文的一般写作要求是:不限立意,自拟题目,自选角度,字数上有一定限制,文体的选择一定要根据自己的特长,一般来说,初中生最好的选择记叙文(包括散文,童话等)

命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。在公务员招收考试中,作文考试一般以议论文为主,因此,以下关于命题作文的论述、解析,我们都将主要以议论文的写作为重心。

材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料...材料作文,根据出题者所给材料数量的多少,可以分为单一材料作文与综合材料作文两大类。

新材料作文、命题作文、为题作文、 半命题作文、话题作文、后话题作文的区别

4 新材料作文：考后的一个新提法，这种提法主要是针对2006年高考全国卷的甲卷和乙卷的作文题目提出来的。自1999年以来，全国卷作文题目一直都是话题作文，2006年出了材料作文。而2006年的作文题目又不同于上世纪80年代和90年代的材料作文。那时的作文限定文体，要求全面把握材料，写作时不能抛开材料，行文中必须引用材料。2006年的作文题这些限制都没有了，所以有的人就把这样的材料作文称为新材料作文。

半命题作文：半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权我在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。

话题作文：“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限

5 制，形式上往往也是体裁不限。“话题”式作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大。考生可以根据材料所提供的内容，或联系实际，或发挥想象，说自己想说的话，写自己想写的事;可以自主选择文体，或议论，或记叙，叙谈自己对事物的认识，表达自己真实的感情，使考生在写作上有了自由驰骋的空间。

第二篇：话题、命题作文材料作文解析

东阳高复在前文中已经强调了历年高考作文的特点，同时我们很多东阳高复的考生已经意识到了高考作文的重要性，绝不亚于一个高复数学题，这是绝不能忽视的事实!

东阳高复认为猜叙，议论说明文的时代已经过去，但是仍旧一些经验值得借鉴，现在的作文一般都是话题作文，材料作文，命题作文，那么东阳高复的考生应该如何写新的三类文体呢?

1、对于单纯命题作文的训练应侧重于审题与立意。单纯性命题往往隐含多种要素。考生们一定要注意思维的发散性和完整性。比如季节，从字面上看就材变化“规律”的含义，春夏秋冬周而复始，年年如是，但又是变化的。东阳高复的考生们如果加以引申和拓展，则可以根据自己生活体验加以想像，从生命的角度、思想的角度、心灵的角度去考虑。对于单纯性的命题作文，东阳高复考生一定要谨慎审题，理解题目的本义和文化意蕴。单纯性的命题没有材料作文那么多复杂的文字来千扰思维，便于思考和构思。

2、对于话题作文的训练在于懂得有限制的拓展。话题作文是一种富有创意的在相对广泛的范围内自由选材立意，自拟题目的新型作文题目.东阳高复考生特别要注意，话题作文所给的材料只是“引子而已，切记该类作文题中出现的无论是什么字眼都不能当作作文题本身。东阳高复考生们尽量拓展思路、根据自己的经验和能力去构思、拟定适合自己最佳发挥角度去写。但是，东阳高复考生们在拟题时要注意紧扣提供的选择主题的范围，选定哪个引子要在该话题的范围内.

3、对给材料作文的训练要引导学生把握材料的内涵进行审题。材料作文一般有给材料的记叙文和给材料的议论文之分。东阳高复的考生们应该认真体会材料的主旨、揣摸命题的意图，最好先把材料透出的立意想清楚，东阳高复考生再根据自己可能发挥的程度进行“筛选”，想好最佳落笔的角度，紧扣文题所蕴含的意旨，认真研读材料的每一个字，特别注意关键字眼。

东阳高复觉得特别注意的是:话题作文与材料作文有重要的根本区别，话题作文是以话题为引子，而材料作文则必须紧扣材料本身的意义去命题。另外，除了东阳高复总的这三大块作文训练，诸如一些实用文的格式、表达方式也应适当的考虑。在文章的类型写法上做了认识与训练，在训练过程中力求以一当十 ，请东阳高复老师当面点拨，以扬长避短。 东阳文化补习班 http://mygaofu.com

第三篇：高考作文话题材料

刻苦拼搏事例： 《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!

清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

评析：

小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏， 而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景 色„„自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂，为了使我们的抛 物线变得更高，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。在这条路上，哪怕是一步一个血印也是值得的。为了使我们的生命更有意义，为了使我们在生命即将结束回首往事时，可以问心无愧地说：我曾经努力拼搏过，我的人生无怨无悔。那么从现在起，与天奋斗，与艰难困苦奋斗，与己奋斗，为了我们的目标与理想，为了我们能够像那些成功人士一样，将自己生命的抛物线的顶点能够更加高，为了使自己的生命抛物线闪闪发光，那么，让我们一起努力拼搏吧。

1、霍金能够创造出令人炫目的成就，那是他夜以继日研究的结晶;牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律，那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报;马克思能够发现剩余价值规律，那是与他废寝忘食、勤勤恳恳的研究分不开的。(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》)

2、28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完善的论证。斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能维修好的机器重新启动。(河南考生《偶然?必然!》)

3.女词人李清照有“寻寻觅觅”的哀婉凄切，有“才下眉头，却上心头”的儿女情长，但也 有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗句。(河北考生《意外花开在情理枝头》)

4.春秋时期齐国宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而却幸运地为老友鲍叔牙所举，帮助桓 公成就了霸业。叔牙帮管仲赢，也为自己赢得了后人的钦敬。(山东考生《成人者天成之， 与人者天与之》)

5.航海家郑和，率领船队浩浩荡荡地出发，他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去的是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异域文化，更有礼赞和膜拜。 (山东考生《双赢，一种人伦的智慧之美》)

6.林肯当上总统后，他的朋友推荐一人为内阁成员。看过此人后，林肯毫不客气地拒绝了。 朋友询问个中原因，林肯说：“他的脸不适合。”朋友哑然失笑，说：“他不能为自己的长相 负责啊。”林肯严肃地说：“一个人若过了三十还不能为他的脸负责，那他就成不了大器。” (江西考生《脸中窥世界》)

7.苏武忠贞爱国，拒绝折节叛国，甘愿与羊为伍。地窖冰冷，他咽白雪啮毡毛;北海荒远， 他“掘野鼠藏草实而食之”。他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——贫贱不能移，威武不能屈， 富贵犹能忘。(四川考生《永远的苏武》)

8.西汉前朝帝王休养生息，以安其民，成就“文景之治”;唐太宗体恤民情，轻徭薄赋，使 社会安定，成就“贞观之治”;唐玄宗初年继往开来，安置百姓，重用贤臣，安稳统治天下， 成就“开元盛世”;康乾励精图治，平定叛乱，维护统一，社会安定和谐而成就“康乾胜景” 。(北京考生《说“安”》)

9.成吉思汗，那个弯弓射雕的猛士，那个野心勃勃的政治家，在他身后，有多少无辜的灵魂。 希特勒，历史上最厉害的演说家，几小时把整个欧洲吹嘘得沸腾起来。弹指一挥，血肉横飞。 身后，是数万人堆起的尸骨;脚下，流淌着殷红的血流;身前，是继续行走的大军。 (陕西考生《铭记血腥中的古训：和平》)

10.普通教师殷雪梅在一辆疯狂驶来的汽车冲向自己学生的时候，挺身而出，张开双臂用躯 体护卫学生。这一英雄壮举让人真切地感受到什么叫做辉煌灿烂的人生、什么叫做响亮有力 的“结尾”。(江苏考生《人生三部曲》)

11.公安战线的楷模任长霞，一生尽职尽责，任劳任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶困济 贫，顾及人民大众利益;“入乎其内”，她除恶扫黑，铁面无私，用一腔热血保一方的安宁。

第四篇：话题作文《脸》和《雨》

例文赏析1

心 雨

张太霖

雷声隆隆，一场大雨就要来临了。

我躺在床上，用书掩着头睡着了。母亲的话语打搅了我的美梦，仔细一听，唉!她又在联系培训班了，心中的怒火不由地涌出来，我塞住了耳朵。这时，母亲轻轻地敲门走了进来，“今天XX培训班开始报名啦!再不快点，就没名额啦!”我拿她没办法，只好出发。

大雨从天上涌了下来。

我坐在母亲那辆破旧的电动车，她在前面开车，我在她身后睡觉。不知过了多久，只记得醒来时人已经到了目的地，身上没怎么湿。我正想冲她理论一番，但见到她身上湿旧的衣服，心头一酸。我走进了教室，怎么只有我一个人啊?我十分不解，问了老师才得知母亲给我报的是“一对一”，两个小时400块。我顿时思绪万千，这怎么可能?平时连化妆品都舍不得买的“吝啬”的妈妈怎么一下子给我报这样高费用的补习班?我十分不解，一节课下来，我都在“神游”。

雨停了，一切都经过了雨的洗礼，变得更加耀人。母亲一见我出来，便跑过来，不停地问我，“教得怎样?以后要不要学?”我没有理会，走出培训班，发现眼前又是一个崭新的世界，这是一场及时雨，一场洗净污秽的大雨，我顿时大悟。

雨过天晴，天空出现了彩虹。一场心雨洗净了我对母亲的不解，洗明了那一颗真切的爱子之心，我心潮澎湃。

雨会停止，爱永不变。一场心雨，给了我巨大的震撼。

例文赏析2

髯上点点豪情雨

肖晨驹

他伫立在风雨中，任凭那雨滴无情地打击着自己。他感到有什么湿乎乎的物体滑过脸畔，缓缓地落到他满是尘土的长髯上，是雨，是泪，还是他现在被击得四分五裂的心?已经无所谓了，大军铩羽而归，雨模糊了他的双眼，耳畔隐隐地回荡着战鼓声……

醒了。他吃力地抹去额上的冷汗，原来是南柯一梦。远处，隐约传来打更声。

他觉得异常的闷热，想起身，又无可奈何地躺了回去。侧过脸，他望见窗外天际的乌云，有如一张黑色大幕隐去月朗星辰。也许要下雨了。

望着苍穹，他叹了口气。

人到老来，竟如此颓唐，只得僵卧在这山村野店破旧的板床上，哪像从前壮年时，统领千军万马大败敌军振我士气扬我国威……哪会想到有今天，如枯木般动弹不得?真的老了，唉……

云中起来几声闷雷响，风拂过长髯。

下雨吧，快下场雨吧，也许老夫便能安睡一宿了。他只能默默祈祷着。

忽然，他仿佛听见了什么，全身如触电般猛得一振，他竭尽全力坐了起来。没听错吧，村中似乎又有壮丁从戎了，亲友纷纷相送。

这么说，王师北定中原有望了，天下苍生安宁有望了，国家安定富强有望了……想到这，他老泪纵横。就让这泪水浸湿长髯吧，别空洒在沙场上就行了!男儿有志，更当报国，若老夫年轻十年，会亲上沙场，这老命不必枉浪费在孤村了……正当他热血沸腾时，天际一道电光闪过;一声惊雷，大雨如期而至，倾盆而下。

好雨啊。豆大的雨滴斜斜地打在窗栏上，打在土地上，溅起片片尘土。风夹杂着雨跃入室内，抚过他泪水横流的脸，穿过他满头沧桑的发，掠过他遍布皱纹的额头。长髯上，点 1

点滴滴，淋淋沥沥，尽是这豪情壮志的雨。

梦中又是金戈铁马。他无所畏惧，骑着高头大马，领着百万雄狮，踏过冷凉的黄河，直捣黄龙，任凭那大雨浸润长髯，任凭那狂风吹卷旌旗，一路上豪情万丈。

例文赏析3

岁月雨

李宇轩

子夜。江南的小镇，年幼的他在那大大的案桌前，手持经卷，案上四书五经丢得乱糟糟的。她站在旁边，默默帮他整理着，随后又帮他点上油灯。窗外风雨交加，两个孩子就在那儿，他看着书，她看着他，青梅竹马，两小无猜。

油灯被风吹灭，又点上，一暗一点十三年。年年的夜，她看他灯下研磨，灯下苦学，十三年寒窗苦读。他说，他誓要上得金銮殿。她一言不发，帮他抱来那一箱经书。

她送他到渡口，烟雨迷蒙，多年的会议似乎在江上泛起，又被细雨穿过，一纹纹微波如圈外画。她在他的油纸伞下，望着那脱去稚气的，被雨水扫过却更加俊逸的脸，说，我一生在这儿等候。他站到渡船上，说，等我蟾宫折桂，回乡接你入京城。孤帆在无边的雨雾中不见了，她的心灵似乎下了雨，那一片被雨淋过的地方似乎很空。

孤帆隐，水空流，芳草萋萋，寒蝉切切。她的一生为他留。一载，二载，三载，她等他，素手裁了红裳，妙笔入了锦盒。窗外哀雨连绵，语种月照旧楼，昔人不在伊人泪流。灯下倩影蹙眉，他的痕迹还在，人却杳无消息。四载五载六载，她看春花开又落，夏月来又走，秋风吹又收，冬雪纷纷又消融。牧笛在窗外悠扬，她却在想那一曲离殇。又是几载已过，那年秋雨后，她人比黄花瘦。

十八载悠悠冬雨后，她雪漫了眉头。杨柳渡口，烟雨依旧，岁月悠悠，为君守候。她在那凝聚了岁月的雨中回望，雁未飞还，黄粱梦痴缠。

她默然，子夜里，柴门外不是她等候的历任，雨在窗外，淋落她遗失的年华。

精彩片段

林文凡《福州的雨》

一片绿在雨中蔓延着，像不小心打翻的淡绿彩盒，无边地在这片雾中伸展开来。这便是一棵棵古榕。风经过，在叶间嚓嚓轻吟，雨经过，在叶间叮叮歌唱。和风细雨，在榕树的枝桠上开起了盛大的舞会，尽情发挥，而这些树，仿佛也沉醉在这美妙的乐声中了，(它们)在烟雨中静默着，享受着这来之不易的天籁。

郑冰洁《观雨》

天色忽暗。

团团乌云将阳光围堵得透不出一丝光亮，那是一种无法言喻的阴沉。风起，街边的树被刮得沙沙作响，树枝左右摇晃，虽动得剧烈，人们却从不担心它们会被刮倒------看，它们扎得多稳。原本在电线杆上栖息的鸟儿也不知躲到了何处，没有了鸟儿跳跃的身影，电线杆也显得好不孤寂。

王翌晗《寂雨》

雨依旧是不停地下，少了夏天雨的猛烈，秋天雨的泛黄(萧瑟)，冬天雨的冰凉。春天的雨是毒药，一点点地流入心脏，令人窒息而亡。它又像一把冰刀，一次又一次地割着脆弱的皮肤。

都说脑子进水多了就会流泪，那天公呢，他难道也是个脑子进水的笨蛋吗?他不停地哭，不停地哭，二月被他哭得凄凉万分，我的心被他哭得滴出了血。

黄安之《那场涤荡心灵的雨》

山路上满是枯黄的叶子，雨偶尔有几滴透过那挺拔的枝叶浓密的大树，敲打着那些枯黄的叶子。这是一座古老的山，大树是那么挺拔，台阶上满是裂纹，古老的山岩也露出了沧桑。(我)闷闷不乐地走在山中，咒骂着那湿滑的台阶与碍事的山岩。他却突然哼了一句歌：“空山新雨，绘了几行路人?”声音虽轻，却被我听到了。在这这该死的天气中，竟然还有如此高的兴致?突然间，我明白了：空山，新雨，路人。如此美妙的已经却因为我的不快而变得支离破碎。

黄鑫洁《樱花雨》

银色的月光怜惜地抚摸着那与雪融合的落花，仿佛就在此刻，他踏着白雪从黑夜中缓慢走来，踱步来到这樱花树下，他的目光始终只停留在地上片片与白雪融合的樱花上不曾离开。蹲下身子，伸手拾起一片未被雪掩埋的花瓣，那粉嫩在他的指尖停留，风抚过，花重新落进雪中，彻底被雪掩埋.他看着这一切，只是静静地看着，他的嘴角不仅微微上扬，“我终究是要和这篇土地融为一体啊。”他起身仰望着那满树的樱花，握紧了手中的武士刀，嘴角含笑转身消失在另一头的黑夜里。

周子熹《春雨》

你虽没有夏雨的火热沸腾，秋雨的宁静淡雅，却有自己独一无二的诗意。“绝胜烟柳满皇都”是你的杰作，那“绿如蓝”的江水是因为有你的点染(才有了春意)，你是诗人的宠儿，这个春天被你涂抹得如梦如幻。

雾霭中，江南水乡的“小桥流水人家”铺开在眼前，氤氲着淡淡的水汽，你淅淅沥沥地冲刷着古老的石板，斑驳的门槛，梦幻中，一名江南女子，伫立桥边，水榭楼台上，水袖轻摇，舞出风情万种，莲步轻移，踏出万千娇媚，朱唇轻启，一曲歌谣悠然回荡上空，是感叹命运多舛，还是在为你歌唱，你定将这帧画面收入囊中，迫不及待地向世人展示春天的风采。

林晓夏《大雨》

随着一声沉闷又冗长的春雷，一场蓄势待发的大雨不期而至了。

母亲急匆匆地拉下电闸，生怕那些娇贵的电器会被雷电给劈坏。“快点，把窗户关紧了，不要让雨丝飘进来。”“快来帮忙把衣服收进去，要被雨给打湿了。”各家各户都因为这场即将来临的大雨而手忙脚乱。我愣愣地盯着窗外，盯着那没过多久就要被大雨虚掩住的，一片朦胧的世界。

母亲在屋内不知还在唠唠叨叨着什么，我却烦心于听见那些打在玻璃上，窗框边，墙上，泥土里的雨声，“滴滴嗒嗒……”不成调的，十分刺耳。“一场莫名其妙的大雨。”我咒骂着，用力地甩上了房门。门外，母亲却为我这突然爆发的脾气吓了一跳，好久没了声响。顿时，除了烦人的雨声和时不时响起的闷雷，世界一片清净。

突然，隔壁家那个虎头虎脑的孩子伴着一声石破天惊的雷鸣哭了出来，又隐约传来了一些碎碎的安慰声，想是被雷给惊住了吧。母亲又嘀咕着，“你小时候也是这样，抱着我半天也不撒手。”听到这儿，那种莫名的烦躁就这么消了下去。我又在心里咒骂着：这场大雨，竟让我如此多愁善感。

第五篇：话题、材料作文拟题技巧

话题、材料作文拟题技巧(学案)

【知识梳理】

俗话说标题是文章的眼睛，“题好一半文”。你的作文如果能取个好题目，自然会让阅卷老师对你刮目相看。

好标题一般要符合三个标准：

1)形象，富有文学意味;2)言简意赅，能包孕文章主题;3)新颖、有吸引力;4)符合文体要求(议论文犹为重要)。

该怎样拟好题目呢?下列方法可供参考：

(1)修辞法

以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》(话题：孝);

以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》(话题：挫折);

以反问入题的，《我是谁?》(话题：假如记忆可以移植);

以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么?》(话题：效率);

以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》(话题：环保)，

《高高山顶立，深深海底行》(话题：人生感悟);

以拟人入题的，如《地球就诊记》(话题：环保);

以呼告入题的，《回来吧，妈妈!》(话题：亲情);

以对比入题的，《评己与论人》、《我是天才，还是笨蛋?》;

利用谐音《从心做起》(话题：亲情);

利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情)

(2)引用法

引用诗文名句为题的，如《横看成岭侧成峰》(话题：答案是丰富多采的)、《怎一个"慢"字了得》。

引用流行歌词入题的，如《一笑而过》(话题：宽容)《常回家看看》(话题：孝); 引用名句入题的，如《救救孩子》(话题：素质教育)，《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题：挫折)。

(3)反常法

所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如：

《感谢你的敌人》(话题：竞争);《往事并不如烟》(话题：关注生活); 《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题：素质教育);

《儿嫌母丑》(话题：亲情)。

(4)间隔号法

如：《黄山·挑夫》、《老庄子·老情歌》、《胡杨·古道·飞天梦》、《畏·味·位》。

(5)数学法

如：《勤奋+?=成才》、《立志≠成功》、《知识×正确的价值观=贡献》、《联想1+1》、《勤劳×高科技≡致富》、《成绩≠素质》)、《99+1=0》(这里的"99"代表产品的合格率，"1"代表产品的不合格率)、《助人为乐+悄悄走开=?》。

(6)话题法

即在话题或材料的前后或中间加上适当的内容作为作文题目，如：《谈诚信》(话题：诚信)、《话说认真》(话题：认真)、《做自然人》(话题：自然)、《面对挫折与放大痛苦》(关于挫折的材料作文)。

(7)以中心事物入题

如：《幸福的黄手绢》、《二十四双布鞋》、《狗尾巴花》、《四十九朵玫瑰》、《梯田蘑菇房》、《永远的蒲公英》、《最后一张落叶生日卡》、《那棵葱郁的高山榕》、《一千张糖纸》、《萝卜灯》、《外婆家的打碗碗花》、《魂系三棵树》、《青天一缕霞》、《不沉的船》、《穿布鞋的故居》、。

(8)以中心人物入题。

如：《藏北姑娘》、《第十一位》、《对院的女孩》、《盲女琴韵》、《神农箫女》、《父亲的背影》。

(9)以中心事件入题

如：《春夜听雨》、《怀念天水》、《想念梵高》、《迟到》、《库姆塔格轶事》、《走边城》、《追寻鹤故乡》、《美丽的约定》。

(10)以文章观点入题

如：《善待生命》、《用好网络这把“双刃剑”》、《近墨者黑》、《我喜欢出发》、《浮生若茶》、《守住心中的清月》、《苦难是一笔财富》、《讲点节操》、《起心动念，皆应向善》。

拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，总结归纳，一定还可以找到更多的方法，现在的新闻特别讲究拟题，因此平时养成看报的好习惯，多琢磨新闻标题，对我们作文的拟题必定大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想，干脆以话题作标题，以免浪费宝贵的时间。题目绝对不要空着不写，否则就白白丢了2分。

【拟题训练】

1.阅读下面的材料，根据要求作文。

美国阿拉斯佳有一种鱼，叫鲑鱼，出生在淡水中，却要在海水中成长。小鱼出生后要游到大海中，在大海中，鲑鱼总是成群结队地行动，捕食其它鱼类，牙齿锋利，力量很大，肉味鲜美。成年后，它们又成群结队地沿着来时的路逆流而上，直到出生地。在几百公里甚至上千公里的逆游过程中，要历经许多风险，如人、狼和熊的追捕等;同时还要耗大量的体力和荷尔蒙。产完卵之后，不管是雄鲑还是雌鲑，不到几天就会死去。它们就这样循环往复地繁衍着、生存着。„„

根据材料从一个侧面，自选一个角度写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭，作不得套。

你的作文题目是：

2、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于800字的议论文。

麻雀对燕子说“你是怕冷的懦夫!”燕子对黄鹂说：“你徒有一身美丽的装束。”

黄鹂对百灵说：“你的声音悦耳动机不纯。”百灵说最无原则的要算那鹦鹉;鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨;喜鹊说苍鹰好高骛远;苍鹰说麻雀寸光鼠目。

你的作文题目是：

3、请以“山水”为话题，写一篇不少于800字的文章。

你的作文题目是：

【练笔】

请从上述三个题目中，任选一题作文。