一个品德高尚的人

第一篇：一个品德高尚的人

做一个品德高尚的人-主持稿

“做一个品德高尚的人”主题班会

合：老师，同学们，实验小学天湖校区二年级八班“做一个品德高尚的人”主题班会现在开始。

甲：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

乙：老师常常教育我们说“先成人，后成才”说到底就是要求我做品德高尚的人。

甲：做一个品德高尚的人，我们首先要做一个有道德的人。 乙：那么，道德是什么呢?

甲：道德就是在公共场合不乱扔垃圾，道德就是在学校里尊敬师长、团结同学、讲文明讲礼貌、助人为乐、刻苦学习。

乙：道德就是在家里尊重父母、孝敬老人、自己的事自己做。道德就是要做到爱护环境、不乱扔垃圾，在公交车上给孕妇和老人让座。 甲：所以，我们知道了，做一个有道德的人就是应该从小事做起。 乙：对于有困难的同学，我们乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。 甲：有些同学上课忘了带学习用具，我们总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。

乙：同学有不会的问题，我们总是热情耐心的为他讲解，帮助他解决问题，从不计较个人得失。

甲：虽然我们只是做了一些小事，但在同学们的眼里，这就是一个品德高尚的人。

乙：同学们，你们能在说说怎样做才能是一个品德高尚的人，可以举一些自己或身边的好人好事。

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同学自由发言

甲：大家说的很好。学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养高尚品德的地方，因为一个没有高尚品德的人，是会被大家瞧不起的，也是会被大家抛弃的。

乙：我们大家肯定不希望听到有人这样说：“这孩子，真没教养”，那么我们就应该从遵守小学生行为规范做起，公共场所不大声喧哗，懂礼貌守礼仪，不说脏话不撒谎。

甲：作为学生，我们也应关注自己的学习态度和学习成绩，课堂认真听讲、积极回答问题，不懂得问题及时向老师和同学请教，课后认真完成作业，多读书、读好书。那么，我想我们的学习成绩都会很好。 乙：古往今来，“品德好”是一个人永远不变的品质，不管什么时候，只要有了高尚的品德，就会得到别人的尊重，拥有无尽的力量，创造更美好的未来!

甲：其实，做一个有品德的人很简单，只要做每一件事都用心去想，多为他人考虑，你就会成为一个品德高尚的人。

乙：做一个有道德的人，做一个品德高尚的人。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。

甲：道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动!

乙：同学们，从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。

合：同学们!愿我们都做个有道德的人吧!做个品德高尚的人吧。

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第二篇：主题班会：做一个品德高尚的人

主题班会：做一个品德高尚的人 班会目的：让全班同学在学习、讨论中提升自己的道德品质，做一个品德高尚的人。 班会准备：舞蹈=乐器=歌曲=心愿卡=家长小礼物=教室布置 班会议程： 导语(班主任)：同学们，你想做一个品德高尚的人吗?你知道道德是什么吗?(点几个同学回答)。道德是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动吧!掌声有请今天班会的主持人!第一篇章：开场白： 齐：尊敬的家长们，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好! 熊：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而道德不全的人却难以用知识去弥补 谢：在今天的班会上我们不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。 杨：无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。 沈：有人说，道德是石，敲出希望之火;道德是火，点亮希望之灯;道德是灯，照亮人生之路， 那如何做一个有道德的人呢? 熊：下面就让我们的班会来解答! 齐：六【6】班10月主题班会《做一个品德高尚的人》现在开始! 沈：优雅而美妙的古筝总能给人带来不一样的心情，时而欢愉，时而感伤，那么今天陈可心又将为我们带来怎样的乐曲呢?让我们洗耳恭听，静静品味吧!第二篇章：知识篇： 谢：(幻灯展示)大家看幻灯片上显示的小故事，这些感动也是由点点滴滴美好的品行累积起来的，下面有哪位同学愿意给我们详细介绍这些人物的故事呢?(点3位同学) 第三篇章：讨论篇： 沈：生活中有许多的点滴细节需要我们注意，我们六班向来是一个风气正、友谊深的班级，那么你觉得身边有哪些人是值得你学习的呢?说说你的理由吧!(点3—4位同学)。 杨：(看幻灯片)这些图片中的事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。 熊：(幻灯展示)有时啊公益广告也是一盏灯，它及时的贬正了我们的恶习。我们在寻找一个眼神，然后让微笑像空气一样，我们在寻找一种单纯，然后让感动像音符一样，看看这些广告，你的心一定有所触动。 谢：关于道德，我们的探索仍在继续，一些道德的重要名词以及起源你知道吗，让我们来进行答题练习吧!(幻灯展示) 谢

1、社会主义道德建设的核心和原则是什么? 答：以为人民服务为核心，以集体主义为原则 沈：

2、社会主义道德建设的基本要求是什么? 答：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 谢：同学们的回答真完美!知识面很广泛嘛! 熊：(幻灯展示)作为小学生的我们，该怎样做一个品德高尚的人呢? 杨：接下来，是舞蹈表演时间，让我们大家一起跟着吕格格等同学一起展开一场视觉盛宴!有请! 第四篇章：亲情篇 熊：父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。每次班会，最感动的就是亲子活动时间了，家长与孩子手牵着手，心贴着心，下面请全体同学把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上，让爸妈了解你们的心意， 是啊，这些温暖的瞬间让我们暖流阵阵，而孝顺不也是培养道德品质的重要一课吗?【一分钟时间学生写】。现在让我们看看今天的亲子游戏规则是什么吧!(幻灯显示) 沈：今天，朗诵小组的同学也在用自己的方式向同学们展示道德的另一种表现方式。有请覃伊凡等同学为大家带来朗诵《 》 熊：相信下面的这个环节一定能掀起我们本次班会的高潮，大家一起说出这个环节的名字(幻灯显示)冠军组游戏!同学们稍安勿躁，听清楚游戏和规则(幻灯显示) 谢：班会接近尾声，热火朝天的游戏让我们兴奋又紧张，那么，就休息一下吧。有请歌曲小组的同学为我们带来歌曲《 》第五篇章：结束语 2女：同学们!我们要立即行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，现在，请同学们举起右拳跟我宣誓：我承诺：在家庭孝敬父母，不忘教诲，做一个会感恩的人;在学校团结友爱，诚实守信，做一个重品德的人;在社会言行文明，乐于助人，做一个有爱心的人。宣誓人：。。。 熊：铮铮誓言，无悔青春; 杨: 6班的同学们，扬帆起航; 谢:张张笑脸，似水流年;花季的我们志比天高， 熊:记住人生路上的黄金岁月，记住我们今天的誓言 沈：六(6)班做一个有道德的人主题班会到此结束， 合：谢谢家长的到会!请同学们起立，掌声欢送家长的离席!

第三篇：学雷锋，做一个有品德高尚的人

你们知道吗?有这样一个人，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情! 在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名!他就是——雷锋。

雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此流传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。

他偷偷地为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。

雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。

如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有50多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?

解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?

正是因为有人交警、老师、解放军战士这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

其实，不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖;对待工作，像夏天一样火热;对待个人主义，像秋风扫落叶一样;对待敌人，像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

记得上一年级的时候，也是春天，我第一次从老师那里认识了雷锋，了解了雷锋的事迹，懵懵懂懂中记住了老师的教导：要做雷锋那样的对祖国人民有用的人。从此，雷锋及其雷锋精神就深深地印入了我的脑海里，指导着我的行动。

学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。我学习态度端正，学习刻苦努力。每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几套试卷。我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的欢喜也是别人无法体会的。

学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加学校组织的志愿活动，到街道打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，撕旧广告，受到叔叔阿姨的表扬。今年“两会”期间，我们班级到休闲广场上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理广场上公共设施的污渍，为里达的优美环境做出了自己的贡献。

学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。本学期，老师指定我管理班级的电脑柜。对此项工作，我认真负责，从不出差错。早晨主动打开电脑，进行软件升级杀毒，保证电脑运行正常，确保老师正常使用。放学时把电脑关掉，电脑柜关好，切断电源，然后再回家。

学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助。有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止。有的同学想抄我的作业，我不同意，不是我不想告诉他们，而是我要先给他们讲解，让他们能自己做。帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间，但我从中得到了快乐。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

第四篇：一个高尚的人

“哗啦”，弟弟又一次打碎了碗，外婆一边抱怨弟弟不小心，一边去擦地，这声响惊动了正在做作业的我，使我想起了那个收垃圾的叔叔，随即陷入了深深的回忆之中。

那天，我在楼下玩。天上水球到处乱飞，地面上时不时传出阵阵笑声——我们正在打水仗，到处都传来了水球爆裂的声音。“哗啦”一声巨响从前院传来，我们还以为是谁的特大号水球爆炸了，好奇的我们立刻向前院进发，寻找起因。等我们赶到时，已经有不少人围住了一辆送奶车。我一边赞叹大家消息的灵通一边听大家的议论：路人A说：“这送奶工真是的，车都不看好，现在该怎么办?”路人B说：“这满地碎玻璃片该怎么清理呀，真麻烦!”我也只听了个一知半解， 于是我挤进人群，看个究竟。只见满地都是玻璃碎片，旁边停着一辆送奶车，送奶工人好像被吓傻了，直愣愣的站在那里，不知怎么办才好。这响声好像一条群发短信，把全院的人都招呼下来了。虽然这样，大家好像都怕碎片扎破脚却没有一个人愿意主动站出来清理碎片，物业也只是遮遮掩掩，没有要清理的迹象。正在这时，收垃圾的叔叔急匆匆跑了过来。我突然想起了那件事，变得不屑一顾：

同这次一样，那次，我也是高兴的在院子里和朋友踢球。对方的前锋飞起一脚，只听“嗖”的一声，足球在空中划过一条弧线，奔着我们的球门飞过来。可是我早就准备好了，等球飞到我的头前方20厘米时，两眼一闭、两腿用力一跳、头往上一顶……“你干什么呀?，球又被你顶飞了，自己拣去。”果然，我又失误了，我一边走，一边想着。突然，我看见我们院的收垃圾叔叔正在捡别人扔的垃圾，我顿时感到一股恶臭袭来，抓起球就跑。就是这样，所以我对他的印象非常不好。

再说收垃圾叔叔，大家都不知道他要干什么，也没人理他，但是他却说了一句让所有人都惊讶了的话：“我来清理碎片!”二话没说，他立刻拿出工具，清理掉碎片。

也许收垃圾叔叔这样的人还有很多，但在我心里，只要是默默无闻地对社会做出贡献的人，他的行为都是高尚的，值得所有人学习。

第五篇：做一个品德高尚

做一个品德高尚、学识渊博的人民满意的教师 江苏省滨海县滨淮镇中心小学 郑海军

欣闻胡锦涛主席给泰州大浦中心小学的来信，我即刻拜读，用心揣摩，聆听主席的谆谆教诲。从胡主席来信的字里行间，我能深刻的感受到主席对母校的深厚感情和殷切期望。百年大计，教育为本。胡主席把教育事业放在一个非常重要的高度来对待，的确，我们每一位教师所从事的是塑造人类灵魂、传承人类文化、开启学生智慧的宏伟事业，这对祖国的未来意义和影响都是巨大。

总书记在信中提到对我们广大教育工作者的希望：“全面贯彻党的教育方针，进一步提高教书育人水平，努力培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

所以，我觉得要做到这样的教师，首先要做到师德高尚，其次要做到学识渊博。唯有这样，才能不辜负总书记的嘱托。

如何做一名师德高尚的老师?我认为应该做到如下几点： 1.热爱祖国。当前师德的政治要求即胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” 中的第一荣：以热爱祖国为荣，热爱祖国的爱国主义品德对人民教师之所以显得特别重要，是因为教师要把学生培养成有爱国主义品德的社会主义现代化建设的接班人，自己首先必须具有这样的道德情操。

2.热爱教育事业。一个教师的成就，不仅取决于他的学识和智慧，更重要的是取决于教育事业的忠诚态度。如果不热爱自己的工作，身在教育岗位而心不在焉，是不会产生好的教育效果的。

3.需要树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是最伟大人格力量的体现。正如在汶川大地震中那一位位遇难的人民教师，面对灾难他们心里想的是他们的学生，不顾自己的生命，依然选择救助他们的学生，最后英勇牺牲。他们的事迹无不让人震惊，无不让人为之感到骄傲，这就是普普通通的教师所体现出来的高尚的思想品质。作为一位教师，就要向这些平凡而又伟大的教师学习，把毕生献给事业，献给学生。

4.关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无易于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的关爱和尊重，尤其是这些特殊的学生，更容易形成特别的性格，这就要求教师要真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用教师的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

5.热爱学校，关心集体。教师热爱学校，关心集体，就会以主人翁的态度来对待学校的教育教学工作，处理好个人与集体的关系。使集体与个人的事业都能协调地共同发展。

总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。

为什么做一名学识渊博的老师呢?我认为教师认识到这一点很重要。

1.高超的教学技能，精湛的业务水平是树立威信的基石。 一个教师的教学基本功、教学水平、人文内涵、直接关系着他在学生中的威信和地位。教师要有精湛的业务必须勤于学习，苦练教学基本功，深钻教育、教学方法，不断优化课堂结构，上好每一堂课，让学生在愉悦的情境中学习，让学生在成功的尝试中学习。学生的学习积极性得到提高，学生才有成功的愉悦，教师的教育目的才易达到。

2.不断的学习，不断的创新是现代教育的要求。 现代社会日新月异，科技的高速发展，知识不断更新，信息的大量涌现给教师提出了严峻的挑战，继续教育、终身教育已成为一种国际性教育思潮，教师就要以严谨的风范和科学的态度，学习教育理论和专业知识，掌握教育教学新动态、新技术、新成果，积极探索，锐意进取，做学生、家长、社会满意的合格教师。

3.渊博的知识，高巧的技艺是人格魅力的来源

教师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的能力，教师的风范靠教会学生来体现。只有知识渊博、教艺高超的教师才具有吸引力，才更能显示出人格魅力来。教师应当是在某一个专业方面知识渊博、业务精湛、治学严谨、崇尚科学的典范。

4.广博的学识，精彩的课堂是才华的展现

自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。

所以，我要做一名品德高尚、学识渊博的教师。