学校第二学期总结标题

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《学校第二学期总结标题》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：学校第二学期总结标题

​第二学期学校工作总结

第二学期学校工作总结

本学期我校在市教育局、镇教管中心的关心与指导下，继续以加强师资队伍建设，注重学生习惯养成教育，以追求课堂有效性为重点，坚持以师生为本、以质量为本的宗旨，突出重点工作，注重工作落实，努力构建和谐课堂、打造从善校园，学校各项工作取得了长足发展，学校被确定为全国硬笔书法教学实验基地。

一、注重党建引领，全面加强师德建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1.扎实抓好行政班子队伍建设。

加强学校领导班子能力建设，强化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位班子成员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。

2.将党的组织生活与政治学习融合。

坚持“党要管党，从严治党”的方针，强化党的组织建设，增强党组织的战斗力和凝聚力，紧紧围绕教育教学中心工作，利用政治学习深入开展“扫黑除恶”专项斗争、作风效能建设、学习“新时代教师职业行为十项准则”等活动。通过推进“学习强国”学习平台的学习，解放思想，与时俱进，积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上与党中央保持高度一致。

3.重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师全员走出校门大培训的工作思路，本学期，我校组织教师外出参观学习和听课达30多人次。

4.重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

二、积极实施精细化管理，不断提升管理水平

精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作，爱心育人，真心服务”。 我校继续推行精细化管理，取得了良好的效果。

1.完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性

制度是学校目标在工作规范上的具体体现，学校制订、完善各项制度，引导教职工日常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违反规定的奖励惩罚措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着决定性的作用。本学年完善修订了《评先评优量化考核方案》。这一方案积极听取广大教师的意见，旨在进一步调动广大教师的工作积极性，操作性更强。

2.多措并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶

学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

三、上下一心，教育质量得到了全面提升

全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来，学校教学质量得到明显提高。

1.抓实教学常规，提高课堂效率。

按照学校工作计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，严格实行“三统一查二反思”要求，从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查，对考查情况随堂听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。

2.加强校本研修，促进教师专业化发展。

加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织大家学习了新修订的“课程标准”，教导处分析上学年末质量检测情况，有针对性的突出具体要求。

3.以赛促思，提升教师整体素质。

学校开展了丰富多彩教学竞赛和教学展示活动，通过活动树立竞争意识。学校于2019年5月分别举行了为期一个月的质量提升月系列竞赛活动，参与率达到80%以上，有效地促进了教师专业素质的提升，一批优秀的年青教师脱颖而出。其中徐红娟获信息化教学能手比赛一等奖、许艳获班主任基本功大赛一等奖。周丹获数学青年教师课堂教学竞赛高段组一等奖。通过这些活动不但提高了教师自身的素质，同时也增强了教师的团队意识。

4.社团建设，硕果累累。

学校大力开展丰富多彩的社团活动，充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，让社团成为孩子成长的乐园。本学期我们因地制宜重新制定社团活动方案，分年级段开设22个社团，建立5个中心社团，学生实行走班式上课，自由选择社团课。每周三下午全校统一进行社团活动，做到有组织、有计划、有活动记载、有活动小结。打造了一个拳头社团——兰亭书社，取得了一定的成绩。2019年1月有4名学生登上了如皋市少儿春晚的舞台并进行了现场书法表演;2019年4月26日承办了如皋市兰亭书社联盟展示活动。师生参加各级书法比赛捷报频传，共获省级奖2人，南通市级奖2人，如皋市一等奖8人，二等奖10人。其中陈妍获江苏省“七彩语文杯”书法大赛软笔组一等奖，刘建冬老师获江苏省“七彩语文杯”正书大赛软笔组二等奖。

四、开展丰富多彩的活动，德育工作成效显著

学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报等阵地对学生进行德育渗透。使学校的每一位成员都是德育工作者。

1.树立德育为首理念，完善德育工作机制。

修订并完善了《班主任工作一日常规》、《文明班级评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，学校学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入文明班级评比，收到了较好的效果。

2.继续开展书香校园建设。

积极策划每学期一次的读书节系列活动，力求做到全覆盖。低年级段举行了经典诗词诵读比赛、“画汉字”手抄报评比，中高年级举行了诗词花园会、“画成语”“画情节”手抄报评比。数学组进行了阅读知识竞赛，英语组进行了课文朗读竞赛。5月底以“阅读的孩子最快乐”为主题进行了大阅读展示活动，全校师生和家长观摩了此次活动。通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。

3.营造良好氛围，创设优美育人环境。

加强校园文化建设，定期更换电子屏内容。5月31日举行 “传承爱国精神 争做时代新人”主题教育宣讲、老年科协科普知识主题宣讲暨一年级新生入队仪式。同时还充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，全校家长会和班级家长会结合，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

五、强化安全措施，积极创建和谐平安校园

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，成果的取得来于学校科学的管理：

1.为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、禁毒、防火、防溺水等一系列宣传和教育活动，组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。

2.扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。继续坚持行政值导、教师值日制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。通过家长会、致家长一封信等宣传安全知识。

3.为了进一步增强孩子们的食品安全意识，通过电子屏播放食品安全标语，营造创建氛围。开展了食品安全主题升旗仪式、主题黑板报评比等活动。

六、后勤保障工作服务学生，服务教学

1.认真做好开学筹备工作，利用假期及双休日、节假日对学校校舍、课桌凳、水电设施、围墙、下水道、黑板等进行维修，分发好教学用具，配备好教学用品，为正常开学做了充分的准备。

2.管理校产校具，认真踏实做好教科书循环使用的管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。

3.加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行政府采购制度，利用有限的资金添置课桌凳、投影仪等设备，使学校教学和办公设施进一步得到改善。

4.继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。扎实做好教科书循环使用工作.

七、存在问题

1.学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。

2.学生读书活动不够丰富，社团种类偏少，还没有能够满足孩子们的需求。

3.教学质量的监测不够正常，不能够及时掌握老师的教学状况。

第二篇：第二学期学校工作总结

木黄镇昔坪小学2010至2011学

第二学期学校工作总结

本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校管理，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位和知名度，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校自我管理，全面提高学校管理水平

1、加强教师自身建设。教师是办好学校之本，为此我校重视教师自身的政治思想教育、职业道德教育;积极参加上级组织的各种教研活动，提高教师的业务水平。

2、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对学生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。人人确立“安全第一”的意识，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展

《梯队管理模式》为主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。这项活动开展以来，我校学生自身素质明显得到了较大的提高，赢得了学生家长和社会的一致好评。

2、加强法制教育。通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强教学研究。我校进一步加强对教学工作的研究，抓好备课、上课等教学环节，切实提高课堂教学效益。在本期期末统考中，取得同类学校名列第一的好成绩。

2、注重特色教育。我校进行的写字教育，惠及全体学生，与兄弟学校学生的对比中，可以看出我校的书法特色效果非常明显。在期末统考中，我校学生的卷面整体上比兄弟学校整洁、漂亮。

(三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。

三、加强教育教学环境建设

1、进一步加强教学管理。

2、紧紧围绕分层教学开展各项工作。我深入钻研教材，了解学生，结合我校实际在备课上很下功夫，课堂上反复讲解，耐心辅导，争取当堂完成教学任务，并且让学生能够掌握。在课堂上落实好每一个知识点，当堂检查学生的掌握情况。

3、班主任工作成效显著。

4、我校教师不记报酬，只讲奉献的精神。

四、存在的问题

1、教师整体思想观念与新课标理念有一定差距。

2、学校特色建设有待进一步加强。

3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

昔坪小学：田朝霞 2011年7月8日

第三篇：第二学期学校工作总结

依据本学年初制定的“建设以新的办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风等为核心内容的学校文化，创新学校的德育工作，构建适合民办薄弱高中学生发展的有效教学模式。”的工作思路，按照学校《第二学期工作要点》，本期完成了下列工作。

校风建设活动推动了内涵发展

继上期德育工作的创新，实行“三制”(学生校长助理制、值日班长制、德育导师制)后，本期校风建设活动重点放在下列几个方面。

、举办了全校性的以“尊重”、“合作”、“诚信”、“责任”为主题的形式丰富多样的教育月活动，每月开展一个主题教育。通过各种方式教育学生尊重生命、尊重知识、尊重劳动、尊重历史、尊重创造，以诚待人、言而有信、恪尽职守、尽心尽责。

本期还进行了班级“无人监考”的尝试，对学生进行诚信的教育。

2、启动了“党员示范岗活动”，充分发挥党组织在校风建设中的引领、示范作用。通过开展“党员示范岗”的活动，提高了党员教师深化教育改革，转变教育观念的自觉性，促进了党员教师的专业成长，促进了学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进了“严谨、务实、创新、高效”教风的形成。

3、实施了“学生训导制度”。为加强问题学生行为规范教育，积极帮助学生矫正不良习惯，培养良好的行为习惯，提高其思想道德素质和促进身心健康发展，学校在全校开展了对问题学生和问题行为训导活动，设立了“三级训导+特级训导机制”。“学生训导制度”已成为制度化、常态化，有效地推动了校风的建设。

4、开展了共青团员与后进同学结对子，“一帮一，同进步”活动。

二、有效教学研究翻开了全新篇章

本学期，学校在“基础薄弱高中学生学习适应性培养策略的实践研究”的基础上正式启动了“促进基础薄弱学生发展的有效教学模式”的课题研究。

、黄孔辰校长编印了《促进基础薄弱学生发展的有效教学模式实施手册》，并面向全校作了3次辅导讲座。

2、开展了对《实施手册》的学习活动，教师撰写学习心得100篇。

3、以教研组为单位，开展“有效教学”研究课活动，组织了29节课例研究课，每节课后都进行了研讨活动，全体老师均写出了研究报告，各教研组写出了分析报告，并进行了交流活动。同时，重视了高三年级的“有效复习”的落实。

从教师的课堂教学以及学习心得、研究报告的综合情况来看，老师们的有效教学理念和实际教学的有效性都有了相应的提升，不同程度地离“有效教学”的标准愈来愈近，可以说本学期的研究是我们在“上下求索”过程中力图“华丽嬗变”的新开端。

教师专业发展提升了育人素质

依据学校“以先进文化引领学校的内涵发展”指导思想，为了“建设先进教师文化，打造教书育人的先进教师团队。”本期一如既往地从教师的教育观念、师德水平、教育教学行为方式以及教师行为风范等进行教师文化建设。侧重于三个方面：

、加强了师德师风建设。确立了“严谨、务实、创新、高效”的教风;实行师德一票否决制;评选了一批最受学生欢迎的教师。

2、加强了班主任队伍建设。学期末评选表彰了一批学校优秀班主任。

3、加强了校本培训。①邀请了有关专家来校做教育教学改革的讲座。②校长举行了十二次专题讲座。③开设教师论坛，加强教师间的经验交流，实现成果共享。

校庆系列活动彰显了校园文化

“以系列活动的形式，庆祝学校建校十周年”是上期既定的工作思路。通过系列活动，促进了校园文化的建设，推动了内涵发展。

、开展了学生“桃李杯梦想秀”才艺大赛系列活动。

2、开展了教师“园丁杯”才艺展示系列活动。

3、开展了学生家长“春晖杯”才艺展示活动。

4、举行了一定规模的“庆祝建校十周年庆典活动”。

家校合作育人形成了教育合力

通过开展形式多样的家校合作，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力。本期学校加强了家长与学校的沟通、交流与合作，使学校与家庭教育更有时效性、针对性，目标要求更一致。

、继上期成立了各年级家长委员会后，本期成立了学校级家长委员会。委员会成员代表全体家长，参与学校教育和管理工作。

2、定期举办家长学校讲座，帮助家长转变教育观念，寻找与孩子沟通的桥梁，为孩子营造良好的家庭学习氛围，提高家庭教育水平。

3、邀请了香港著名亲子教育专家庄荣辉教授到我校开展以“得道之旅──掌握亲子智慧，轻松教育孩子”为主题的家庭教育培训活动。仅此项活动就有230名家长自愿参加。

4、重视了学校各类活动的家长参与，增加家长对学校对孩子的了解;班主任、任课老师有计划、有目的地进行家访。

完成了校园门户网站的改造工作

我校原来的网站，设计简单，栏目较少，不能起到“门户”的作用。本期学校加大了投入，对校园门户网站进行了彻底地改造。现在的校园网页面设计新颖、栏目齐全、内容丰富、美观大方、简洁庄重，充分展示了我校办学特色及教育教学成果。本学期已提交“XX年xx区优秀网站绩效评估”的申请。

做好了校舍加固准备工作

为了使教学楼加固如期进行而又不影响教学进度，确保学生的学习时间，本期学校做了大量的工作。

以年级为单位召开学生大会，做好学生的思想工作。

分年级召开家长大会，说明情况，取得谅解，达成一致。

调整教学内容和教学时间。从四月份开始，每周六作为正常上课

时间，把加固期的课程按比例分解后提前落实。

第四篇：第二学期学校工作总结

本学期是学校三年规划的最后冲刺阶段。学校以全国、xxx市及浦东新区职业教育会议精神为指导，抓住大力发展职业教育的机遇，坚持科学发展观，坚持 “就业导向，顺应市场、开拓专业、充实内涵”的办学方针，办出特色，办出质量。本学期学校着重抓内涵建设，高度重视示范性职业学校特色建设、课程改革建设、师资队伍建设、公共实训基地建设、职业资格制度建设、德育工作制度建设和学校法规等建设，着力做好了以下工作：

一.巩固xxx年学校精神文明所取得的成果，将文明建设工作渗透在学校各项工作中，创设健康和谐、积极向上的校园氛围

1.加强党员干部队伍的管理，坚持共产党员先进性教育的长效机制，增强党的凝聚力和战斗力，在学校各项工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

2.在干部层面、党员层面、教师层面和教职工等各个层面组织形式多样的政治理论、形势分析、专家报告等学习交流活动，定期召开全体教职工大会，开拓思路、提高认识、统一思想，提高全体教职工的政治理论水平，提升了教职工的思想道德修养。

3.以“建文明班组、创文明岗位、做文明职工”活动作为精神文明建设的突破口，各教学部开展了精神文明建设的各项主题实践活动。本学期中，计算机教学部被评为浦东新区总工会的文明班组。

4.热忱服务社会、积极参与社区共建和各项公益活动。继续深化学校资源向社区开放工作，积极开展与东城社区、花木镇文明办、浦东新区建筑设计研究院等单位的联系，组织全方位、多角度的共建活动。

5.继续深化反商业贿赂的治理工作，认真传达、学习、宣传和贯彻实施《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，加强领导干部的作风建设，并把此项工作继续抓深、抓透，让每一个干部和每一位教职工都树立廉洁奉公的思想，并在今后的工作中防微杜渐，创设规范、文明、健康、和谐的校园氛围。

二.关注德育。拓宽德育工作新思路，针对职校学生的实际情况提高德育工作的针对性、实效性和有效性，构建和谐校园、促进学生健康发展。

1.根据上级部门的文件精神结合学校实际情况，每月确定德育主题，开展专题活动，拟定三月为“感恩教育”主题月，四月份为“生命教育”主题月，五月份为“红五月”主题活动月。结合每月主题开展了系列活动，并在五月协同团委组织了全校大型文艺汇演，营造了特色鲜明的校园文化和德育环境。

2.完成校本教材《德育小故事》的收集，整理成册工作。计划下学期投入使用，每天晨会各班级班主任组织学生学习，以生动的故事，新颖的形式提升学校德育工作水平。

3.制定《班主任工作手册》并于开学初发放实施，以此将班主任常规工作的要求具体化，同时作为班主任工作考核的基础材料于期末上交，规范了班主任工作材料存档。

4.切实抓好以班主任为核心的德育队伍建设，建设一支“懂教育、能敬业、有素质、专业化”的班主任队伍。加强班主任理论学习，以“请进来，走出去”的方式优化班主任队伍，本学期组织了两次班主任培训以心理讲座、法制报告的形式指导班主任工作，推荐部分班主任参加暑期培训达到提升班主任队伍的理论水平。

5. 根据职校的实际情况，以加强职业道德教育为重点，在教育、教学、实习等活动中凸现诚信教育、文明教育等内容，使之融入到学生的职业生涯规划和职业能力培养之中。本学期成立“德育讲师团”，聘请校内外人士担任学校德育讲师团成员。

6.继续发挥学校综合治理办公室的作用，加大对行为偏差学生的教育转化力度。以“综合治理办公室”，“学生自主管理”为抓手继续抓好学生日常行为规范管理和教育工作，巩固学校在学生管理方面成果，体现东辉作为“行为规范示范校”的风采，开展“流动红旗”班级评比工作，树立典型，发挥优秀班级的示范作用。

7.认真完成本学期“帮困助学”学生申报、登记造册和材料整理工作。做好困难家庭学生的学费减免工作，帮助其完成学业，并通过家访工作为其家庭送去关爱和温暖。同时，对学生进行感恩教育，引导学生常怀“感恩之心”，用实际行动回报社会、回报学校。

8.完善升旗仪式的形式，在以往的基础上有所创新。建立升旗手推荐选拔制度，成立护旗队，开展升旗仪式国歌班班唱的评比活动，以庄严仪式培养，激发学生的爱国主义情感。

9.关注学生的心理健康。将心理辅导讲座和心理咨询热线相结合，开展就业心理、考试心理、交友心理等辅导，充分发挥心理辅导在德育工作中的推动作用。尤其关注个别特殊学生，在各教学部中建立行为偏差学生心理辅导档案，帮助其心理得到健康成长。

10.继续做好学生自主管理团的指导工作，发挥其自我管理、自我教育的功能，营造健康文明的校园氛围。

11.进一步重视艺术教育，加强校园文化建设，办好学生刊物、开展社团活动、组织文体竞赛，以丰富多样的教育手段，充实学生精神生活，开展健康校园活动，，提高学生的艺术修养，培养积极健康的生活态度。

12.抓住迎特奥、迎奥运的有利契机，积极组织学生参加浦东新区第五届学生运动会，进一步深化体教工作。

三.关注师资。坚持“内涵为实、质量为上”的办学理念，关注师资队伍建设，从师德建设和教师专业发展着手，提升教师素养，为实现学校的新一轮发展奠定扎实的基础。

1.树立典型，建立师德建设的长效机制。在师德建设方面，继续推广“智慧、责任、奉献”的东辉精神，本学期根据上级要求落实“构建和谐校园，实践微观教育公平”系列活动，主要开展了评选“十佳师德标兵”、“我最喜爱的老师”，编写“为人、为师、为学，我身边的师德小故事”等活动。本学期我校有9名教师获得浦东新区职业学校德育工作先进个人的荣誉称号。

2. 加大培训，着力建设一支高质量的“双师型”教师队伍。根据职校的自身情

况，采取自培和他培相结合的形式，积极为教师的专业发展和专业教师的培养搭建平台，不断完善学校出台的《教师进修培训条例》，从制度对教师的自主发展予以保证，鼓励专业教师参与社会实践和顶岗实习，以提高专业技能，丰富实践经验，更好地服务于教学一线，提高“双师型”教师的比例。本学期我校有13名教师获得浦东新区职业学校“双师型”优秀教师的荣誉称号。

3.专业引领，打造东辉的名师队伍。通过示范课、讲座、教科研、带教等专业行动，发挥高级教师和区、校级骨干教师的专业优势，形成一支对外有一定影响力的名师队伍。通过专业行动发现问题，在分析中寻求理论，在行动中进行改进，在反思中得到提高，以点带面，对其他教师起一个示范指导作用，使更多的中青年教师脱颖而出。

4.反思教学，继续推进课堂教学改进计划。继续推广课堂实录、撰写反思的成功做法，全面提高课堂教学效能，加强教学五环节，规范教师的教学行为，提升教师教育教学能力，切实提高教学质量。

5.鼓励创新，创设教科研的氛围。切实开展市、区、校级立项课题的研究，发挥教科研对学校工作的助推器作用，提高教师的科研能力，提升学校的办学品位。本学期出版了《浦东教育》东辉教师文集，李立红老师的《“过程综合评价体系”在〈营销〉课程中的实践与探究》被立项为xxx市职业教育协会xxx年度科研课题。

6.继续做好语言文字工作，积极组织学生参加新区语委组织的“我爱祖国语言美”演讲比赛，营造校园规范用语的氛围。

四.关注技能、课程、专业和实训，关注每一位学生的成长，让学生在学会做人的基础上学会做事，为提升学校的办学质量和创办学校特色而不断努力。

1.本学期我校师生全力以赴，积极参加xxx市“星光计划”第二届中等职业学校学生职业技能比赛。在比赛中表现优异，共获得7项团体奖(其中2个全市团体第一名)，13项个人一等奖，有80人次荣获各类奖项，在全市名列前茅。学校还荣获优秀组织奖，得到了市教委领导的高度评价。本次比赛既展示了我校职业教育教学成果和师生专业技能水平，也激发了学生学习职业技能的积极性、主动性、创造性和适应市场的能力。

2.建立以“就业为导向”的职教课程观，加强专业课程设置的实用性和针对性，使职教课程与行业企业需求，与学生就业生涯，与职业资格证书，与生产岗位规范相协调。

3.以专业建设为抓手，进一步加强课程建设。一方面根据xxx市教委职教室所颁布的专业建设方案，以争创课程教材改革示范学校为契机，进行教学计划、教学大纲、课程设置等方面的修订工作，积极推进学分制;另一方面根据学校专业的更新及时调整专业的课程设置，明确专业课程标准，改进专业课程内容，改革教学方法，优化评价机制。

4.以评选优秀、合格教研组活动为契机，加强教研组、备课组建设。本学期每个教研组观摩了19节学科的课改探索实践课，并对课改探索实践课进行了交流和研讨，每位教师对19节课做了书面点评，切实有效的开展了教学研讨活动。

5.完善旅游服务公共实训中心、汽修实训中心以及正在审批中的金融实训中心的改造，加强对实训的管理，规范实训基地的使用，充分发挥其实习、实训的综合功能，为学生创造良好的实训环境和学习氛围。

6.强化学生实践能力和职业技能的培养，切实加强学生的生产实习和社会实践，着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。

7.积极开展调研，密切与用人单位的合作。目前，我校已与180余家单位建立了用人关系，本学期新建立的用人关系企业有60余家，其中不乏国际知名企业及政府机构，宽学生的就业渠道。

8.着力抓好毕业班的升学工作，认真总结经验、分析命题趋向、研究对策、落实措施，在本次高复班考试中，我校的上线率为84.05%。

9.落实“以就业为导向”的指导思想，认真做好xxx届毕业生的就业推荐工作。对100%的同学提供岗位和面试机会。

10.完善学籍管理制度，制定学籍变更操作规则，使学籍管理更规范化、制度化和科学化。

五.关注市场。拓宽招生工作新思路，积极开拓各种培训项目，为应对生源下降的现实做好准备。

1.加大宣传力度，拓宽招生工作新思路，在自主招生、艺术类招生以及统招专业中多渠道、全方位地做好xxx年的招生工作。

2.继续办好与云南、海南、河南、江苏等地姐妹学校“2+1”、“1+2”模式的合作办学班，今年计划与这五个学校的招生数为100名。

3.大力发展职业教育和职业培训，积极开拓各种培训项目。本学期学校成教处开设了多媒体作品制作员、网页设计制作员、计算机安装调试维修员、餐厅服务员、会务接待服务员、宝玉石检验员、钻石检验员、收营员、营业员、汽车维修工等多种培训项目，以满足在岗人员的技术培训和继续学习，满足城乡居民对职业教育的多样化需求，为他们就业、创业和成才创造条件。

4.稳妥推进对外合作项目，与英国威根学院、美国贝茨科技学院、香港布厂商会朱石麟中学开展不定期的教育合作交流，培养学生的国际意识，本学期我校艺术教学部、旅游教学部、汽修轨道教学部和香港布厂商会朱石麟中学进行了三次视频教学交流活动。

六.提高校务行政管理效率，做好后勤保障工作，确保一线教学工作的顺利开展

1.深化事业单位人事制度政策。本学期学校根据新区和社发局人事处的要求，坚持以人为本，从实际出发，从维护广大教职员工的根本利益出发，积极稳妥有序地做好了人事制度改革工作。

2.充分利用现代化信息技术，发挥校园网的宣传作用，推进学校管理和教育教学的现代化管理进程。

3.做好学校各类设施的维修和保养工作，规范了财、物的管理和使用。

4.强化档案意识，健全学校档案工作体制及网络，做好了各职能部门的档案管理工作。

5.加强食品卫生和安全保卫工作，健全责任制度，保证了校园的安全，无意外事故发生。

第五篇：第二学期初中地理备课组总结与第二学期学校工会工作总结

第二学期初中地理备课组总结

一学期的教学工作即将结束，我们地理组的每位老师在教育教学第一线的岗位上兢兢业业,任劳任怨,尽心尽力,圆满的完成了各项教育教学工作任务,并力争做好每一项工作。现将本学期所做过的工作作一小结。

一、研究新课程，实施新课程。

本学期是我校实施地理新课程标准，使用新教材的第二学年。如何实施新课程，这是摆在全组老师面前的一大课题。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。开学时，组织全组老师对新课程教学进行精心安排，使全组老师初步把握新课程的基础理念，理解新教材的基本内涵，老师们通过认真阅读新教材，发现新教材的实用性，不但使用课本中的案例，还增加有说服力的案例,便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。课堂上，各位教师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。

充分利用每一周一次的备课活动时间有计划、有针对性地研讨、分析教材，逐步做到组内统一备课、统一进度、统一教案。所有教师都认真学习了教育理论和新课程标准，刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，大家互相学习制作电子课件技术，分头寻找资料，分工合作，做到了资源共享，每节课都制作了ppt，利用多媒体进行课堂教学，在现代教学技术手段的运用方面有了较大的收获和提高，并且提高了课堂教学效率和质量，激发了学生兴趣，而且有利于本学科资料的积累和补充。并了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成了地理课的教学任务。

第 1 页 共 1 页 教学形式疑问化和开放化。该教学模式通过创设教学情景，设计程序式的问题，让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现，让学生感受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中，根据教学内容，为学生设置一些新问题，向学生介绍问题的条件，指(感谢访问好：)导学生观察、分析，而不把结论直接告诉学生，让其自己去思考探索，以自己的思维方式得出结论，教师及时点评小结，指出最佳途径，揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维，形成勤于思考，勇于探索的习惯，通过案例学习促进学生形成人口观、资源观、环境观的培养及形成可持续发展的观念。

教学内容地图化。地图(图像)及各种图幅是实现该教学模式的重要手段，要把地理信息通过图片、图像、音像等多媒体技术根据教学需要突现给学生，学生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达的地理信息，从而能较快感知认识地理现象和地理规律。

二、加强学习，完善自我。

在平时的教学过程中做到课堂教学的完全公开，在本备课组内开展教学研讨，逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。教师每听一节课，都互相交流意见，肯定优点、指出缺点，使新教师得到了迅速地成长，教师在上好每堂课的基础上，面对学生厌学，不重视地理学科的学习现状，努力思考，寻找突破口，寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果

以上是我组一学期来的工作小结，在取得一些成绩的同时，我们也面临着一些问题和挑战，这里我们提出几个思考：如何让我组老师更新知识以适应时代的要求?如何让我组教师尽快地转变观念以适应新课程的要求,提高学生的自学能力和探究能力?在下学期中，我组将继续以积极姿态投入到教育教学中，争取更

第 2 页 共 2 页 大的成绩。

xx年6月20日

第二篇：XX学年度第二学期地理备课组工作总结 XX学年度第二学期地理备课组工作总结

一、基本情况分析

本学期来，我们地理备课组所有老师认真积极地参加学校组织的政治及业务学习，在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，与时俱进，履行职责，扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的能力作为自我培养的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。平时经常学习教学常规，落实教学五认真，做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变相体罚学生，严格控制作业量。

二、主要工作汇报 1.认真制定工作计划

在开学初各地理老师针对地理学科特点，制订详细的授课计划。高一本学期要教学必修2单位第三四章和必修3，高二本学期是选修6《环境保护》和中国世界区域地理的知识，高三复习备考。本学期每个年级的教学任务较重，所以必须要认真详细地制定时间计划，划分时间段，并控制好各时间段的用时计划，现在一个学期快结束了，事实证明我们的计划比较科学和成功。

2.注重课堂教学，提高课堂效率

刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成地理课的教学任务。在教学环节中特别重视提高课堂教学效率，课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维

第 3 页 共 3 页 为核心，能力为目标”的教学原则，按照课堂评价要求精心备好课，提高个人的好课率和备课组的好课率，地理课是一门很实用和很社会化的学科，所以要把地理课与社会相结合，不但使用课本中的案例，还增加有说服力的案例,便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。课堂上，各位教师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。

3、加强教学科研工作

我们认真参加每两周一次的教研组活动，认真参加每两周一次的备课组讨论。备课组活动时，每次都进行进行重点、难点分析，分析教法、学法，估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好每次试卷分析，找出学生的薄弱环节，加强补差与提高

4、加强课堂教学的模式化

教学内容地图化。地图(图像)及各种图幅是实现该教学模式的重要手段，要把地理信息通过图片、图像、音像等多媒体技术根据教学需要突现给学生，学生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达的地理信息，从而能较快感知认识地理现象和地理规律。

教学形式疑问化和开放化。该教学模式通过创设教学情景，设计程序式的问题，让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现，让学生感受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中，根据教学内容，为学生设置一些新问题，向学生介绍问题的条件，指导学生观察、分析，而不把结论直接告诉学生，让其自己去思考探索，以自己的思维方式得出结论，教师及时点评小结，指出最佳途径，揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维，形成勤于思考，勇于探索的习惯，通过案例学习促进学生形成人口观、资源观、环境观的培养及形成可持续发展的

第 4 页 共 4 页 观念。

教学过程训练化。教学本身就是通过知识的传授，使学生掌握技能，最终达到解决问题的目的。而技能的形成需要一个认识、理解、练习、再认识、再理解、再练习??。最后达

到熟练的过程。本模式以图作为出发点，又以图作为落脚点，整个教学过程就是帮助学生提高分析、归纳、总结的能力及解决问题的技能过程。

5、增加了教学评价的内容。

明确指出教学评价以新课程标准为依据，对教师教学检查、对学生学习检查可采用多种方式，不单只是笔试。恰如其分地安排好地理作业(书面作业、制作模型、写地理小论文、观察月相等)对学生学习评价，不仅要关注课本学习的考查，还考查学生进行活动时的参与度。

在取得一些成绩的同时，我们也面临着一些问题和挑战，这里我们提出几个思考：如何让我组老师更新知识以适应时代的要求?如何让我组教师尽快地转变观念以适应新课程的要求,提高学生的自学能力和探究能力?

朱静芬 XX、6 第三篇：初中地理备课组总结 阳春三中XX年—XX年第一学期 初中地理备课组总结 蒋志媚

本备课组教师能按时进行备课组活动。并根据教材实际讨论制订

出教学进度和教研计划，在实施过程中进行修改完善;每一章节，各位教师集中备课，共同讨论教案，努力提高学生的学习效率。通过各位老师的努力，取得了不错的成绩。

第 5 页 共 5 页 对于备课组、科组公开课，各位老师都能积极参与，交流经验，

对于实验中学的公开课周，没课的老师亦能积积参加听课，吸取经验，努力提高自己本身的教学水平。

XX年1月6日

第四篇：XX年第二学期初中体育备课组工作总结 XX年第二学期初中体育备课组工作总结

体育备课组围绕工作计划，认真开展备课组活动，改变教学观念，改进教学方法，更新教学手段，优化体育课堂教学，使学生通过体育课程的学习，能更好地掌握体育理论基础知识和运动技能，培养学生自我锻炼和适应自然的能力;积极开展各项有益于身心发展的集体活动，让学生在快乐和谐的环境中使身心健康得到全面发展。本学期备课组做好了以下工作：

一、组织备课组教师认真学习教学理论，认真学习体育新课程标准。

二、备课组教师能积极开展备课组活动，努力钻研教学方法和教学手段，认真备课、上课、听课，认真交流教学经验，共同探讨和解决教学问题，并采用有效措施加以改进，全面提高体育课教学质量。

三、抓好备课组教师教学常规的检查，备课组长学期中对备课组教师的备课、听课进行检查，确定教师备课认真，听课记录详细，听课次数达到学校的要求。

四、在体育教学中，教师能树立“健康第一”的指导思想，认真抓好体育课的教学质量，加强体育课堂的管理，指导学生掌握体育理论基础知识和运动技能，培养学生自我锻炼和适应自然的能力，充分调动学生学习的自觉性和积极性，在完成教学任务的基础上，开展一些有趣的快乐的体育项目，满足学生的需求，培养学生学习体育的兴趣，使学生身心健康得到全面发展。

五、学期中，我们备课组开展学情调查，根据学情调查的情况作了分析和总

第 6 页 共 6 页 结，了解教学和学生学习情况，共同解决教学和学生提出的问题，努力提高体育课堂教学效果。

六、积极开展各项体育活动：例如接力赛、拔河比赛，班级活动的篮球赛、跳绳比赛。努力使师生的参与的面能够更广些，极大的调动学生的锻炼积极性，为全面的开展群体活动奠定基础。

七、认真做好学生体质测试和评价工作，认真做好学生体育考核和体育成绩评价工作，并筛选出了一部分体育苗子，组建了一只高素质的体育运动队。

XX年7月

第五篇：XX学年第二学期期末高三地理备课组工作总结 XX学年第二学期期末高三地理备课组工作总结 高三地理备课组XX-07-04 本学期我们高三地理备课组根据课程标准和考试大纲的的要求，对所有对知识全面系统进行三轮复习，大胆取舍，并突出重点,能顺利地完成高三地理的教学任务。本备课组主要做了下面的几点工作。

一.认真研读考纲，确定重、难点，制定有效教学计划，做好集体备课工作。 作为高三地理教师应认真学习地理教学大纲和高考考试说明，加强高考地理试题研究，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向。

要求备课组的老题，必须有一个明确的共同目标，有一个统一的计划，不要各自为阵，要经常交流对班级的看法和教学的看法，因此集体备课有显得重要。备课组教研活动做到有计划，每周的星期三下午，是高三备课组集体备课时间。我们根据教学进度，相互讨论教学重点，难点，和教学方法，并交流授课心得，遇到测验考试，还一起讨论如何命题，分析学生出现的各种错误，探讨下一步教学措施，做到有地放矢，收获很大。

第 7 页 共 7 页

二、合理安排复习时间

高三地理复习一般为三个阶段：第一阶段是按教材的顺序梳理知识，形成知识网络，这是重点，一般在本学期的4月之前海口市调研之前完成，要“扎扎实实”，不可盲目追求进度;第二阶段是专题复习，打破常规的章节，对知识进行重组，寻求联系，侧重于能力的培养，时间为一个月左右，专题的个数不能弄得太多;第三阶段为查漏补缺，调整心态，做好考试前的准备。

三、向课堂要效率向课堂要质量：课堂教学是学生高考复习的主阵地，为了使备课组能更好地提高课堂效率，本学期我们做到每节课精心策划使课堂成为优质高效的课堂并相互督成员听课评课，而且积极到校外(二中、一中、侨中)听课，通过相互听课评课取长补短.通过同伴互助式教学反思达到共同提高使我们的课堂更优质高效.

四、认真开好备课组教学质量分析会：小到单元测验月考大到期中考试，我们都认真对待每一次考试，认真地进行了每一次质量分析分析试卷分析学生答题情况分析存在的问题为下一步的教学工作和思路提供第一手材料.

五、精选试题，与高考接轨。高三的复习资料五花八门，备课组成员们在反比较之下，，精心组织练习精选各类习题，整理归纳了历年高考的常点对应的题，发放给学生，不搞题海战术、不浪费学生时间，做到花时少效率高。

六、加强晚修辅导。随着复习内容的增多，有一部分学生在学习上有比较大的困惑，备课组成员利用晚自修时间下班辅导，优其是加强临界生和短腿生的辅导工作;而对于学习能力比较高的同学，我们则适当精选题目，让这部分学生加强练习来煅练地理思维、表述等地理基本能力，同时和其他学生一样进行面批，以此达到关注学生的学习细节，引导学生纠正学习中可能出现的偏差，提高学习效率。

第 8 页 共 8 页

七、通过努力，XX届的高考成绩上二本线以上人数平均每班8个，没有达至预期10人的目标。

八、存在问题

1、课堂教学为了完成进度，忽略了教学是一个师生双方共同参与的过程，强调的是在教师的引导下，以生为本进行学习的，要培养学生的学习能力和学习兴趣，但是在现实教学中往往不知不觉中陷入教师讲学生听的困境，学生动手能力差，依赖性强。

2、学生地理基本能力培养提高不太。表现在学生的地理读图、析图、地理语言组织及表达能力比较欠缺问题。

3、对学生学习情况的落实缺乏到位，以至于效果不明显。 以上为本备课组的总结，不对之外，请批评批正。

一、指导思想

遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以全面推进素质教育为宗旨，全面提高教学质量。

二、教学目的

(一)、知识要求

1、理解地球、地图的相关知识。

2、掌握地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关知识。

3、掌握世界地理及相关分区地理的内容。

(二)智能训练要求

1、培养学生运用图像分析说明问题的能力和勇于探索，动手实践的能力。

第 9 页 共 9 页

2、培养学生自学能力，教会学生正确的学习方法。

(三)思想教育要求

1、帮助学生树立科学的宇宙观。

2、培养学生的辩证唯物主义世界观和方法论。

3、培养学生热爱科学、勇于探索的精神。

三、主要工作

1、 拜师学艺，取长补短按照学校要求，新教师与老教师结对子，坚持互相听课，取长补短。听完课后，及时评课，发现问题，及时解决。

2、 集体备课，持之以恒坚持每周一第八节集体备课，共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导，对于备课中发现的问题集体讨论，形成浓厚的教研氛围。

3、 参加教研，积极踊跃积极参加学校组织的教研活动，认真听取每一位同组教师的汇报课，示范课，努力探索地理教学的新路子，新方法。

4、 研究教法，及时总结在教学工作中，及时总结自己的经验教训，不断改进自己的教学方法，以利于今后教学。

5、 教给学法，培养能力教师要在课堂教学中逐渐渗透学习方法，使学生逐步养成自学能力。

四、重点难点

1、本学期教学的重点为自然地理相关内容。

2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。

五、教学措施

1、加强教学的直观性，多利用多媒体技术，使得教学内容形象直观，培养学生学习兴趣。

第 10 页 共 10 页

2、适当补充课外地理内容。

3、加强双向教学，培养学生自学能力让学生参与教学活动，变被动接受为主动探索。

4、加强辅导，保证差生跟得上，尖子生吃得饱。

5、精讲多练，向45分钟要质量 。

6、虚心学习，多听课，向老教师拜师学艺。

7、集体备课，互相探讨。 文 章来

本学期是至关重要的一个学期，关系到10年高考的成败，关系到又一届毕业生的前途，所以本期本组工作不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保XX届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。

一、指导思想：

以全国文综考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。

二、时间安排：

1， 一轮结束：2月底。2， 二轮时间：3月初——4月20日左右。3， 三轮时间：4月下旬——5月底。4， 自由复习：6月1日——文综考试前。

三、具体模式：

1，二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合，每一个专题又系统的知识直接归纳，一套训练题，一至两套试题(所选复习资料试题量偏少)，不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到“三个一”：一个专题、一套练习、一套测试(最少)。

第 11 页 共 11 页 2，三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合，重在解题方法、解题技巧的养成，心理素养的培养，削减非智力因素的错误和失分，培养良好健康的应考心理。

3，考前个别诊断辅导，针对个别成绩好，答题有小瑕疵，心理不稳定的学生在考前适时进行辅导，以心理辅导为主，过程中进行知识提醒。

4，考前总动员，集中进行文综解题方法指导。 第 12 页 共 12 页

第二学期学校工会工作总结

XX年度第二学期学校工会工作总结 龙湾区海城第二小学

本学期，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据区教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以人为本，依法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本学期工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十七大精神、“三个代表”重要思想、学习《中小学教师职业道德规范》、帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟。组织教师参加市教育工会组织的《构建和谐校园，发挥工会作用》征文、演讲、等比赛活动。在比赛中，我校陈秀华老师写的征文荣获龙湾区教育系统一等奖温州市三等奖;涂蓓蕾老师在演讲比赛中，取得三等奖。通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加敬业爱岗，无私奉献;第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、结合读书活动，加强师德建设、提高教师素质

本学期来，学校工会根据区教育局读书活动的要求，继续开展了以师德教育为主题的读书活动。通过读书活动的开展，积极实践科学发展观，进一步提升教师的政治素质和职业道德素质，运用读书活动这一有效载体，主导性与群众性相

第 13 页 共 13 页 结合，配合教科室，将读书活动纳入校园人文环境建设之中。我们推荐了《给教师的100条建议》、《爱的教育》、《新教育之梦》、《过去的教师》、《爱心与教育》、等15本书，教职工在推荐书中任选读物，利用假期通过认真自学结合

工作实际，每人完成一篇读后感，并要摘抄书中好词、好句、好段。教师相互学习，共享读书成果，营造浓厚的学习氛围。

三、求真务实，继续坚持实行校务公开民主管理制度

首先，学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成。使学校领导班子能把全校50多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

其次，工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，教职工也充分发挥了主人翁的态度。由于加强了民主建设，充分发挥民主选举权，使各项工作都能顺利地执行。

第三，民主评议校级干部，充分让每一个教职工能够有机会聆听干部的述职报告，并虚心听取大家的意见或建议，使领导干部能够更加切实地做好勤政爱民、克己奉公，为学校服务的新理念。

四、以人为本，促进校园文化建设和精神文明建设

当今紧张的工作节奏，给教职工心理、学习、工作等方面带来了很大的压力。为给教职工减压，除在生活上、工作上关心他们外，还结合实际开展了丰富多彩的有益身心健康的活动。

1、开展文明办公室、功能室评比活动。

为了创造整洁美观的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围。开学

第 14 页 共 14 页 初，工会配合党支部组织开展“办公室 、功能室环境评比”活动。在活动中,工会组织办公室室长、部分校务人员，对办公室、功能室进行不定期卫生检查评比。通过评比，教工们把办公室打扫得一尘不染，布置得舒适、美观，使我们的校园更美丽，家园更温馨。

2、为进一步营造浓厚的校园学习氛围，活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，学校工会本着丰富教职工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益教职工身心健康的学习文娱和体育活动。“三八”节，组织教工开展排球、羽毛球、跳绳比赛。在比赛中教师能充分展示了我校教职工团结、协作、健康、和谐的良好精神风貌。通过这些丰富多彩的积

极健康的活动，提高了教职工的艺术欣赏能力，也使我们密切了教职工的关系，增加了工会组织的凝聚力，为学校的教育改革创造了和谐轻松的环境。

五、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家

学校工会坚持五必访制度，实施送温暖工程。对有特殊困难的教师、生病在家的教师进行慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事实，做好事。本学期我们主要做了以下常规工作：

1、今年2月份，慰问了退休教师方彩连老师，当方老师拿到小小的慰问品时她非常激动，感谢学校领导对她的关心。

2、在临近放暑假时，潘晓娟老师的祖婆去世，工会代表学校送去了花圈。

3、本学期，学校工会坚持为每一位教师送上一份生日礼物，这些小举措，既融洽了教职之间的友情，更能体现“以人为本”的精神。

4、四月份，根据温龙办发„XX‟24号文件精神，我校工会认真开展“慈善一日捐”活动，共捐款4750元。为慈善分会献上我们的一份爱心。

第 15 页 共 15 页 本学期来，学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一些工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，许多地方仍须改进。在今后的学期里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。

XX年6月8日

第二篇：XX—XX学年度第二学期学校工会工作总结

XX年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下：

一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教

第 16 页 共 16 页 育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。 加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻江苏省教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班(好范 文站推荐：)子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。 后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展“勤

第 17 页 共 17 页 勉创新，争做六有好教师”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功十二五，创新促发展”、“两争一树“等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。

积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事。一直以来，不管是教师生病住院，还是结婚，学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。今年我校青年教师何玲玲不幸患上白血病，学校发出倡议，组织全校师生踊跃捐款近十万元;前不久，学校还组织教师进行了体检，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。

广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体质，陶冶情操，XX年，我校工会“三八”妇女节组织全体女教师去到市医院进行体检，还组织了老教师观光座谈，陶冶了情操，营造了一个宽松和谐快乐的氛围。今年元旦期间，我校还组织全体教师参与的教师文体活动，通过活动，全体教师积极进取的精神得到提升，加强了教师之间的凝聚力。取得了前所未有的好成绩，充分展示城西人良好的精神风貌。

领导的重视是我们搞好工作的前提，职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探

第 18 页 共 18 页 索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。

第三篇：大新中心学校XX-XX学年度第二学期工会工作总结 大新中心学校XX-XX学学期第二学期工会 工作总结

XX-XX学学期第二学期即将过去,全面回顾和总结在本学期中所做的一切工作,将会在下学期有一个明显的发展和提高。本学期校工会的工作，我们始终以党的十六届四中全会精神以及“三个代表”重要思想为红线，明确“立党为公、执政为民”的理念，认真贯彻“工会法”和“以人为本”的原则来展开的。本学期校工会组织在党支部的正确领导和帮助下，积极参加各方面的政治学习，切实加强民主管理，配合党支部开展各项工作：如校务公开、民主评议干部、送温暖工作，贯彻落实“五法一规范”，学习宣传典型先进事迹，继续开展公民道德教育等活动，使我们的工会工作在原有的基础上更加赢得了广大教职工的肯定。

本学期，根据教委工会的有关精神，我校召开了二次教代会和一次临时教代会，对关于教职工目标考核制度和优秀级学校督导自查报告进行慎重的审议。操作程序完全符合工会法和教工代表大会的制度，充分体现了民主集中制的原则，通过进行民主评议领导干部的议程，对教职工所提出的建议、意见、希望及时反馈给校领导，校领导干部则有针对性地对所提出的问题进行整改，不仅帮助提高了校领导干部的工作作风，而且也更好地改善了党群关系，使得工会组织群体关系更加亲密和睦。

同时以教代会为载体，全面推进校务公开是落实民主监督的一个重要形式和内容，在全面推进校务公开前，我们认真做好前期各项准备工作：如利用横幅、黑板报及校园网络进行工会的宣传教育，加强监督管理，坚持以人为本，依法治校的原则，全心全意依靠教职工办好学校，我们的工作得到了教职工的支持，因

第 19 页 共 19 页 此我校的校务公开工作获得了区级校务公开的先进单位，这是区教育局领导对我校在改项工作的肯定，也是我校教职工齐心协力的结晶。

一个学校的党群关系如何，教职工的凝聚力是否牢固，主要还是要看教工队伍的建设，如何去为教职工办实事、办好事?本学期校工会在这方面可谓是做了大量的工作，具体表现为：

(一)开展送温暖工作，关心生病和产假教职工，慰问退休和在职教职工31人次，并发放慰问金四仟元左右，同时还向校领导反映教职工的呼声，切实维护好广大教职工。

(二)积极开展丰富多彩、健康向上的各项娱乐活动，全年自三八节开始共组织教包括健美操、运动会、粉笔字、外出等比赛和活动十余次，其中，“三八”节组织教职工前往吴山、河坊街、城皇阁游玩;4月召开了校趣味运动会，5月份成立了教职工健美操操队，并在区运动会上进行了表演;同时在5月份的教工趣味运动会中，吴伟民、孔庆建、葛晓萍、赵凤娣获齐心协力第二名，密晓群、王云飞获接球比多第二名，钮雪峰获袋鼠跳第五名，洪波获飞标第三名，我校获城区片趣味运动会总分第二名，教职工健美操在校庆六一活动中获最有活力奖;6月份进行了民主评议校级领导。在本学期请来了

三位专家来校为教职工关于教师心理健康知识讲座。在本学期工会举办了书法比赛，羽毛球、乒乓球比赛等。这一切活动即丰富了教职工的业余文化生活，营造了良好的团结向上氛围，又增强教职工的身心健康，体现了以人为本、科学化人性化管理的要求，为增加党群关系增强凝聚力打下了坚实的基础。

认真学习“三个代表，”实践“三个代表”是我校不断加强工会组织的自身建设的重要保证。本学期，我校工会组织在“三个代表”重要思想指引下，工会工作机制有了较大地提高和完善，工会班子能认真学习党的政策法规和理论知识，自觉加强班子成员的业务水平，走理论与实际不脱离，专业与业余相结合的

第 20 页 共 20 页 道路，校工会还制定了建设工会的制度，利用高科技信息资源及时在区、校信息网中报道我校工会的相关情况和活动，并能准确、按时完成上级布置的各类报表的填报工作，各类资料、档案、记录、管理完整。在工会经费上，进一步加强财务管理，健立工会制度，严格审查制度，发挥经审组织作用，对工会的经费做到收好、管好、用好，并按一定程序公开。

一学年来，我校的工会工作在上级领导和校党支部的正确领导下，在“三个代表”重要思想的精神鼓舞下，取得了一些有目共睹的成绩，这将归属于校广大教职工对工会工作的大力支持，以及领导和工会班子成员的努力工作密切配合是分不开的。但我们也看到了本学期在工会工作方面的不足之处，有些方面还有待于在来年进行完善和提高，

特别是在增加亲和力和对关心部分老教师的思想、身体状况等方面做得还不够些，我作为一名工会主席，要经常多了解、多关心她们，还须进行深入探讨，便于今后在开展工会的各项工作中，更加有说服力和凝聚力，使本校的工会组织上级信得过、教职工满意的“职工之家”。

大新中心学校教育工会 XX年6月

第四篇：1112第二学期工会工作总结 渭桥中心小学工会工作总结 (XX～XX学年度第二学期)

本学期，我校工会工作在上级工会和学校党支部的正确领导下，学校围绕教育改革、发展与稳定的大局，努力推进学校的民主建设，切实加强教师职业道德建设，广泛开展校园文化建设，认真做好生活保障工作，动员和团结全校教职工。根据县教育工会的工作部署，结合我校的工作实际，现将本学期的工作总结如下：

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一、以师德为核心，提高教师素质

1、强化师德教育，提高师德素质

进一步巩固和扩大“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动成果，全面提高我校教师队伍的师德建设水平，建设一支让人民满意的教师队伍，提高教师爱岗敬业的自觉性。工会开展了师德师风教育活动，新学期开学，全体教师进行了集体《师德宣誓》，人人签订《渭桥中心小学师德师风建设承诺书》，三月份每人写一篇学习《中小学教师职业道德规范》心得体会，四月份每人写一篇学习法律法规心得体会，五月份写一篇德育论文，六月份每人写一份师德总结。七月初全校教师对照《渭桥中心小学教师师德考核量化表》期末考评，优秀率100%。全体教师结合学校制定的师德标准，自觉增强事业心和责任感，树立新的教育理念，尊重学生，信任学生，了解学生，关心学生，帮助学生。体现了我校教师良好的道德风貌。本学期推荐谢映雪老师上报县级“师德先进个人”。

2、抓好在职培训，提高业务水平

工会配合学校做好教师的继续教育工作。树立终身学习的理念，把教师继续学习，提高综合素质作为一项重要的工作来抓：加强教师的各级各类业务培训;39名教师参加远程继续教育培训，全部合格，不断提高教师的教育教学水平。期中、期末教育教学常规工作“六认真”检查考评，39人取得了90分以上的优秀成绩。鼓励教师在教学实践中使用信息技术，在实践中不断提高。二名教师的论文获得县级

一、二等奖。

二、推进民主建设，坚持校务公开

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会

的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，增强了

第 22 页 共 22 页 工会的活力，教职工的凝聚力，学校的影响力，使学校成为教师民主的家。

1、实施民主管理 ，学期开学召开教职工大会，列出学校发展的目标改革，让全体教师参与讨论。以主人翁的精神参与学校的民主管理，提出了合理化的建议，为学校的发展打下了良好的基础。

2、坚持校务公开学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校和工会联合向全校教职工全面公布学校财务、基建、职评、评先、考核、福利、等整个工作情况。学校设立意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。接受群众监督，听取意见，转达反馈，增进了解。校务公开的可信度、透明度进一步提高。通过校务公开工作，真正让教师明校事、知校情，还领导一个清白，给教师一个明白，让校园留下一片纯净的天空。实践证明，学校民主政治建设做好了教职工主动性，积极性和创造性才能得到充分发挥。学校党政领导将校务公开工作纳入教代会制度的一项重要内容，成立了校务公开工作领导小组、监督小组，同时制定印发了“学校政务、校务公开制度”，明确了校务公开的原则、内容、形式与各部门的职责。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、规范化和程序化。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校39位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

3、参与学校的决策，工会协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求教师的意见，不断修改完善，保证实施效果。《渭桥中心小学教师绩效工资分配实施方案》，发到教师人人一份，多次征求教师的意见，反复修订，经教工大会通过，发挥教代会监督职能。

三、以活动为载体，增强工会组织的活力

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1、开展校园文化体育活动，增强教职工会凝聚力。学校利用节假日开展各种慰问庆祝活动。今年一月份组织全体教师举行迎新年活动;三月份为了庆祝“三八”妇女节，工会组织全体女老师进行了庆祝活动，进行乒乓球比赛，学校行政并为全体女教工送上一份价值60元的节日纪念品。学校教工之家的“职工书屋”，有各类图书9800余册、订阅报刊杂志20余种、电

子音像制品200余张，有远程接收室、光盘播放室、乒乓室，对教工全天开发。以上这些活动，丰富了教职工的业余生活，增强了教职工的身心健康，增进了友谊，促进了相互了解，增加了教师之间的凝聚力，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。

2、组织开展退休教职工的活动。学校的发展，退休教职工做了大量的坚实的前期工作，有着他们的成绩和功劳。让他们共享改革开放的成果，觉得老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐，享受幸福的晚年生活，体会社会的变化，组织的温暖。感受学校的巨大变化，使退休教师同学校共发展。

四、营造温馨的教工之家，构建和谐校园

1、开展凝聚力工程，提升育人氛围 。万事和为贵，人和万事兴。学校领导坚持以人为本，发扬民主;加强沟通，以身作则;认真做事，公正上进。在师生间提倡讲大局，讲团结，讲友爱，开展诚信、感恩及社会主义荣辱观教育，有事大家商量办，有事大家帮着办。

2、实施送温暖工程。学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问;遇有重大节日的有重点慰问。教工中的婚、丧、嫁、娶，生病住院、生小孩等事情，学校与工会领导都能够亲自前去探望，及时送去党的温暖，组织的关怀，同志的关爱。同时，积极帮助贫困学生，开展献爱心工程，做了实实在在的暖人心、得人心、稳人心的工作。让老师切身感受

第 24 页 共 24 页 到集体的温暖。

我校工会立足学校实际，充分发挥工会自身的优势，取得了显著成效。新的学年度即将到来，在新的一学年里，今后的工作任务十分艰巨，只要我们面对现实，无私奉献。我们坚信，我校的工会在原有的基础上再向前迈进，继往开来，与时俱进。为我校工会工作继续发展作出应有的贡献。为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。

渭桥中心小学教育工会 XX年7月1日

第五篇：XX—XX第二学期中学工会工作总结

本学期，我校工会在全体教职工的大力支持下，深入落实江总书记“三个代表”的重要思想，以“以人为本，敬业奉献”为主题，深入开展向先进人物学习活动，不断提高广大教师的职业道德，切实履行维护教职工合法权益的基本职责，强化自身建设，统一思想，振奋精神，开拓创新，与时俱进，为把我校创建成特色学校而起到推动作用。

一、加强思想政治工作，提高教职工队伍素质，民族团结的凝聚力。 工会始终把建设一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”师德高尚，业务精湛，充满活力的教师队伍作为重点工作。

工会积极配合党、政领导，组织教职工深入学习教育部门有关文件并贯彻落实中央精神，把广大教职工的思想统一到党中央的精神上来，通过悬挂横幅、板报、座谈会、学生“手拉手”、每周学习一句维语、师生文艺汇演等形式大

力宣传诚实守信教育，民族团结教育，让诚实守信教育进入校园，创建民族团结的校园氛围，从而促使其不断提高师德修养，增强岗位竞争能力

二、组织学习，提高认识

第 25 页 共 25 页 工会注重抓好教师的法律法规学习。在师德教育中，我们坚持依法治教，依法治校。今年工会通过多种形式学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《档案法》、《民族团结》等与教育教学相关的法律知识与文件，并先后两次组织了法律法规、民族团结的考试，从而提高教职工的法律意识，增强了各民族教职工间的团结。

三、关心教职工的生活，依法维护教职工的切身利益。

工会及时了解掌握教职员工的真实情况，建立健全困难教职工的档案，切实关心和帮助困难教职工，尽最大努力解决他们的实际困难。积极关心教职工的生活和活动，对学校教职工生活中的婚、丧、病、产都能及时去看望，将组织的温暖带给广大教职工，增强了学校的凝聚力。这学期先后两次为李新民教师捐款治病，送去了师生的一片爱心和关心。

四、加大参与学校民主管理和监督的力度。

工会主动配合校办全面推进校务公开工作，，确保校务公开的真实性、实效性，通过校务公开栏、意见箱等形式，对学校工作实行全面公开，对学校的重大改革方案，各项重大开支等问题进行公开，增强了学校工作的透明度。严格按照工会财务管理制度，收好，管好、用好工会会费。工会在每年11月召开的教代会上向全校教职工公布会费使用情况。

五、组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活。

工会坚持开展丰富多彩的活动，丰富了教职工的业余生活。本学期组织了教职工去物流园的健身活动，使教职工在紧张工作之余得到了放松，丰富了教职工的生活。在六一期间，组织部分教师排练了文艺节目，通过表演，展示了教师的艺术风采、团队精神和集体协作精神。

本学期新一届工会组织的工作逐步走向完善、成熟，也得到了更多教职工的

第 26 页 共 26 页 信任与支持。当然烦杂的工会工作，再怎样也不能十全十美，在工作中不免出现这样那样的问题，如：工会活动有些单调，不能满足所有教职工需求。今后，我们将一如既往，努力规范自己的言行，树立良好的形象，进一步增强服务意识和奉献精神，坚持全心全意为教职工服务，使我校的工会工作迈上一个新台阶。

乌市第78中学工会 xx.6.28 第 27 页 共 27 页