第一篇：幼儿园督导检查简报
教育教学常规管理督导检查_简报
教办领导对我校教学常规管理
督导检查(转载)
2013年5月21日下午，看庄教办领导来我校督导检查工作。
检查内容包括：行政管理、德育工作、教学教研工作、各科室管理工作、教师常规工作、学生日常规范、校园环境、安全卫生等方面。本次检查通过现场查看、听汇报、查资料，等多种形式进行。督导组一行还先后察看了我校的环境卫生、校园绿化美化、班级校园文化建设、学生大课间活动、各室物品摆放以及各项制度执行情况。
我校对督导检查中提出的宝贵意见表示衷心的感谢，我们工作中的不足会及时总结并改正。
今后我校将继续加强师德教育，弘扬爱岗敬业精神。面对现实，克服困难，扎实工作，努力开拓柳下邑小学的新局面!
第二篇：标准化建设督导检查简报_2014.4.8
·学校工作简报·
标准化建设督导小组指导有方
克令乡群吉中心学校
2014年4月3日，县教育局的标准化督导小组在校领导的陪同下，对我校进行了标准化建设督导检查。
督导小组先听取了校领导汇报后，对照C级指标体系认真查阅了学校方案、制度、相关档案资料，对科学数学仪器、音体美卫生器材、多种图书、多媒体设备等的使用情况展开了详细的查看督导检查，并对图书室、实验室、器材室等管理给以指导提出要求。督导小组对我校的标准化建设工作责任落实到人做法进行了好评，给以肯定。
督导组离校后，校长张延财紧紧抓住标准化建设督导的契机，就学校标准化建设中存在的问题做了详细的安排。要求各责任人进行认真自查，限时进行整改。
本次标准化建设督导小组为我校促进农村义务教育的科学发展、规范和加强学校管理，顺利实现标准化建设目标指明了方向。我校将会巩固标准化建设的成果，充分利用现有条件，把我校建设成一所标准化的农村寄宿制学校。
2013-5-10
第三篇：红星幼儿园督导检查自查报告
1.师生已经按时返校，教职员工已经及时到岗，学生也按时返校。
2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策，暂时没有出现学生因家庭经济困难而辍学。
3.教材和教辅材料符合国家规定要求.家长自愿原则定制学生教辅材料。
4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备已经经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作已经到位。
5.开学主题教育活动情况已经落实。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。
6.治理乱收费情况，无其它乱收费现象存在。
7.严格执行教育收费公示制度，收费符合规定。
8.幼儿园“三防”建设落实情况。配齐必要的安全防护、应急处置装备，重点部位已经安装视频监控，校园安全管理制度已经完善。
9.重点领域治理情况。对幼儿园安全隐患进行全面排查整改。无拥挤踩踏事故的发生，消防安全防控已经全面落实，消除安全事故隐患. 10.校园周边防控情况。校园周边警务室建立完善，经常到校沟通联系、做指导工作。
11.相关制度建设情况。制定《校车安全管理条例》实施办法校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制已经健全。
12.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车辆接送学生，校车驾驶资格人员驾驶校车、不存在超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。
13.校舍隐患排查情况。建立校舍安全年检制度，已经定期对校舍进行安全隐患排查，无安全隐患存在。
14.食品安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善幼儿园食堂环境。食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患。
2016年2月28日
第四篇：李元幼儿园办学行为督导检查自查报告
丁家桥李元幼儿园办学行为督导评估自查报告
根据皖教督【2017】69号文件《国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》的精神，我园高度重视，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下：
一、办园条件
我园创办于2004年9月，12月取得办学资格，我园是一所民办幼儿园办园规模不大，建筑面积340平方米，占地面积1000平米。招生规模在80人-100人，开设托班、小班、中班、大班四个班级，共有教职员工8人，其中园长1名，教师4名，保育员2名，炊事员1名，会计1名(兼)。其中获得大专学历的3人。幼儿园配套设施基本完善，有1组大型玩具、数套小型玩具和桌面玩具。有办公室、教室(4间)、1间睡房、厨房、储藏室、1间卫生间、4个摄像头等，2套影音设备、3台电脑、2台投影仪、1台消毒柜、1台冰箱，4台空调等。证照齐全，有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所，周边无有害污染。房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。2016年我园投资3万多元，整改了活动室的墙面和、购买了20件幼儿桌面玩具、100套幼儿读本等。2017年我园投资2万元维修教室，购置教学玩具，书籍等，我园努力改善办园设施，为幼儿的生活、游戏、学习提供了更好的条件。
二、安全卫生工作
1、我园把安全卫生工作放在各项工作之首，认真制定各项安全制度，消毒制度，各项安全应急预案。教职员工每年定期进行健康体检，取得健康合格证方可上岗，幼儿每年六一前夕进行健康体检，并建立幼儿健康档案。认真做好晨午检并记录，对缺课幼儿进行电话跟踪追询，查明原因并记录。认真做好各项消毒工作并记录。我园在室内外都安装了摄像头，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，利用宣传栏，微信群，家长会等形式对幼儿家长展开安全卫生宣传工作，减少各种传染病和其他疾病的发生，制度各项安全制度和应急预案。
2、我园对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，认真做好采购台账工作，防止病从口入。每天认真做好饭菜留样并记录。
三、保育教育
1、我园老师遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯养成，促进幼儿全面发展，认真制定各项计划并执行落实到位，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，制定一日活动日程安排表，认真备好每课，上好课，课堂教学上教师以直观教学为主，教学过程中以幼儿为主体，以教师为主导，以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏，使幼儿在玩中学、学中玩，无小学化现象，幼儿一日活动安排活动形式多样，动静交替，室内外活动兼顾，做到每天户外活动时间不低于2小时，在活动中对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。我园常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。
2、积极开展多种形式的教研教学活动，教师之间相互听课，认真评课，提高老师专业水平。
四、教职工队伍
1、我园注重教师队伍的建设，为了促使我园教师的思想积极进步，加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，每周一下午放学后组织教师认真学习幼儿教育 《新纲要》、《教师职业道德规范》、《教育法》。<<未成年人教育促进法》》、以及教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。
2、我园每年与老师签订聘用合同，按时足额发放工资，稳定教师队伍。
五、内部管理
1、我园实行园长负责制，建立健全各项制度，规范招生行为，我园事实求是的张贴招生广告，不超收、多收。严格执行物价局备案的标准收费，做到收费公示，不乱收费。
2、我园认真做好资产登记和管理工作，账务有专业人员认真做账，票据正规齐全，账目实事求是收支平衡。
3、资金来源及使用方面：因为我园是属于民办的，又是非营利性的，自收自支，并根据我园的收入，合理、有计划的安排费用开支。
六、存在的不足和改进措施：
1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平。
2、办园条件有待更新完善;
3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。
以上是我园的各项工作情况，请领导认真查阅指导并提宝贵意见。谢谢!
李元幼儿园
2017年11月29日
第五篇：岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料
我园自成立以来，始终坚持“为孩子成功的一生奠定良好的基础。”的办园宗旨。坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路。根据《河北省规范幼儿园评审标准》的要求，我园基本办园情况汇报如下：
一.幼儿园基本情况
岗冶幼儿园始建于2003年，幼儿园设有大班、中班、小班，有教师4名，幼儿66名。
几年来，我们一直把幼儿的健康，安全放在工作的首位，不断改善办园条件，尤其是近两年在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施，提供了优良的生活条件，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。室外的活动区域铺设了沙滩，配有滑梯，及游戏、健身等用品。每班配有电子琴、电视、录音机及足量的玩具和幼儿图书，优化了育人环境。
我园始终坚持“以人为本”的教育理念。教师以幼儿为本，以幼儿的需要为出发点，每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣，一种幸福，一种满足，为培养幼儿健全的人格，促进其身心健康的发展倾注了无私的爱，孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。
“一切为了孩子，让孩子们接受更好的学前教育，满足家长培养孩子成才的要求”，是我们的办园理念，我们将本着“追求卓越”的精神，把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。
二.办学条件
1. 房舍：由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞明亮，幼儿活动室光线充足，安全适用。人均面积符合标准。
2 环境：幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特别充足(农村得天独厚)。活动场地平坦、整洁。室内色彩纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。园内布置达到了美化、绿化、净化、儿童化，教育化，使幼儿爱园、乐园。
3 .设备：为了促进幼儿全面发展，满足幼儿各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械 2 套，教玩具百余种，教师用书人均达到 5-10 册。幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。每班并设有电视、DVD、电子琴各一台。做到了教学电教化。
三.园务管理
1. 组织机构：我园共有三个班， 66 人。做到了按年龄分班，设大、中、小三个班。园内实行园长负责制，各种组织机构齐全。
2. 过程管理：每学期都制定本学期的工作计划，并有实施工作计划的的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查，并有记录。每学期结束后都有个部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全，管理规范。
3. 后勤工作
( 1 )后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品及时到位，做到了随需随供，随坏随修。
( 2 )本园严格执行财经管理制度，按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。
( 3 )做到了勤俭办园，有计划地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。
( 4 ) . 家庭社区：有家长委员会活动记录。
四.教工队伍
1 领导班子
( 1 )任职资格：园长任职资格，中师毕业及以上学历，小学一级级教师，任职两年。
( 2 )班子结构：年龄差距较大，但分工合理、职责明确、团结合作。
( 3 )思想作风：坚持党的基本路线，贯彻幼教两个法规，办园思想端正。热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。作风民主，公正廉洁，知人善任，关心群众。
( 4 )管理水平：坚持学习幼教方法，不断提高专业水平，逐渐趋于专业化管理。
2. 教职员工：
( 1 )任职资格。 4 名教师中，有一名专业本科毕业， 1 名专业大专毕业，2 名专业幼师毕业。
( 2 )队伍结构。每班配有专职教师 1 人，保育员 1 人。教师队伍年龄结构合理;有教师培训计划，有本园骨干教师。
( 3 )职业道德。能够做到热爱幼教事业，尊重爱护幼儿，不
训斥、体罚幼儿，无重大事故发生。全心全意为幼儿、为家长服务，为人师表、品德良好。
(4)岗位能力。教师能制定教育工作计划，完成教育任务;能参加教科研活动。保育员能协助教师搞好班级管理。
五.幼儿教育
1 .教育内容：
(1)依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
(2)具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教育目标。具有综合性整体性和衔接性。
2. 组织与实施。
(1)活动计划。有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划，各学年有学期、月、计划。教师有周、日预成活动方案。
(2)活动过程。能以游戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参与，在体验中获得成功。每日保证有区域活动时间。一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
(3) 教育环境：幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合幼儿教育目标的活动室。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
(4) 教育评价：教师有对幼儿发展评价记录。评价有助于促进幼
儿园全面发展和教师提高。
(5) 教育科研：教育科研有本园课题计划，有活动纪实。
六.卫生保健
1. 保健制度及执行：
( 1) 制度：有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制
(2)体格检查：幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达 100% 。入园后的幼儿，教职工每年体检一次达 100% 。并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
(3) 消毒隔离：严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，餐具顺次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。
(4)疾病预防：完成计划免疫工作，疫苗接种率 100% 。对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。
以上是我园自检自查详实情况，期望领导给予指导和帮助。