无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《医师进修计划表范文》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：医师进修计划表范文
医师个人进修计划
学海无涯,知识是无止境的,因此每个医师都需要终身学习。医疗工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教医师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本个人进修计划。
一、指导思想
以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务患者为中心。
二、基本情况
本人已取得临床医学本科学士文凭，系统学习了有关临床医学的专业知识及其相关知识。为了更好地服务医疗工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。
三、进修目标
1、提高自己的临床专业水平。
2、丰富自己的临床医学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的医学素养。
5、提高自己的临床能力和创新能力。
四、方法措施
第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的临床医学理论素养。
1、坚持认真学习专业知识的书籍，及临床医学理论书籍，并且广泛阅读书刊杂志充实自己，以不断给患者提供更好的诊疗条件。
2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客医学园地。
3、做一名学习型的医师，充分利用业余时间，坚持每天一个小时的学习时间。
4、利用一切资源，在院内多向同事学习，并积极走出去，向名医名师寻经问宝。第
二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思，勤于积累的教师。
2、坚持认真记录病历回顾，并积极反馈于临床工作。
3、反思诊疗过程中的得失，反思在对疾病诊治过程中的点滴，在反思中感悟，为以后能更好的为患者服务而积累经验。
4、善于思考善于创新，积极探索疾病的规律，遵循疾病规律的基础上形成自己的诊疗特色。
第三、积极创造精彩的临床科室，积极展示自我。
1、在日常工作中，积极创造精彩的临床课堂，在此过程中，学习提高。
2、多向同事和上级医师学习，在具体实践中学习提高。
3、积极与同事讨论病例，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的水平。第
四、在临床工作中加强自己的诊疗水平。
1、医院每周三的学习活动按时参加，结合实际和科室情况进行总结。
2、在科室的临床病案讨论中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。
3、积极参加各项学术活动，虚心学习，提升自我素质。
五、学习安排
1、《诊断学》。
2、《生理学》。
3、《病理学》。
4、《病理生理学》
5、《诊断学》。
6、《医学影像学》。
7、《内科学》。
8、浏览相关报纸杂志。
第二篇：“务实进修”务实进修计划进修医师管理办法
附件：
乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”计划
进修医师管理办法
为加强对乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”计划进修医师的管理，规范人员招收、带教、临床实践和考核等工作，确保进修培训质量，特制订本管理办法。
一、进修医师的条件
1、热爱本职工作，医德医风好，积极要求上进，善于学习钻研，专业素质和工作能力较强。
2、具有大专及以上学历、主治及以上卫生专业技术资格，年龄不超过40岁。
3、具有执业医师资格，无医疗事故记录。从事本专业工作五年及以上。
4、进修医师选送单位必须是乡镇卫生院。
二、进修基地的条件
1、进修基地为县级医院，原则上是县人民医院，部分条件较好的区级综合性医院也可以承担进修任务。
2、愿意接收乡镇卫生院医生到医院进修学习，能够安排进修医师的食宿。有相应的部门和专人负责进修医师管理。
3、平时承担医学院校学生的教学或见习实习任务，本院医师有一定的带教经验。
4、进修基地的选定由各市卫生局负责。
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乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”计划，进修医师的进修时间为6个月，进修科别为：内科、外科、妇产科和儿科。
1、进修医师招收时间全省实行相对统一，为每年3月底或4月初，具体时间由各市卫生局定，4月底前必须到县医院报到。
2、进修医师的名额分配由各市卫生局负责。各市卫生局应在每年2月底3月初要求辖区乡镇卫生院申报计划进修的科目和人数，同时结合市辖区进修基地接受能力，将省卫生厅分市进修统筹名额进行细化落实。
3、各市卫生局在进行名额分配时，可以将名额1:1分配到乡镇卫生院，由乡镇卫生院进行实名选派，也可以通知乡镇卫生院医生进行自由填报，由进修基地通过考试择优录取。
4、进修医师填写《乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”计划进修申请表》(见附件1)，同时提供个人学历、职称和执业医师资格等证书复印件，由选送单位签署意见并加盖公章后上报。有关进修要求等事项可在申请表上注明，以便进修基地落实。
5、县级卫生行政部门负责对进修医师填写的《乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”计划进修申请表》进行审核。
6、进修基地按照各市卫生局的统一安排，制定进修计划，落实进修任务。
1、服从进修基地和进修科室的安排，严格遵守进修基地各项规章制度、医疗规范、操作规程和作息安排。
2、在科室主任的领导下和带教老师的指导下，从事住院医师工作，履行住院医师职责。
3、负责一定数量患者的医疗工作，对患者进行检查、诊断、治疗，开写医嘱，并检查执行情况。对所管患者全面负责，严防差错事故。
4、参加进修基地学术活动、科内查房和临床病例及术前讨论会，担任进修基地病房、门急诊的值班工作。
5、承担一定数量的教学和科研任务，对见习、实习医师进行带教指导。
五、进修医师的培养
1、进修医师必须参加由进修基地组织的岗前培训，培训合格后方可进入科室进修学习。
2、进修医师的培养由进修科室负责。进修科室要根据进修医师的自身情况和进修要求，制定有针对性地培养计划并指定专人负责。
3、进修医师要严格按照《乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”计划分科进修细则》(见附件2)要求，落实培养计划，如实填写《进修医师培养与考核记录手册》(见附件3)。
4、进修科室要积极为进修医师创造良好的学习环境，定
期安排一定数量的科内学术讲座或病例讨论。
五、进修医师的考核
1、进修医师的考核由进修基地进修医师管理部门和进修科室共同完成。
2、进修医师的考核分中期考核和结业考试两部分：中期考核：病历书写情况、参加手术(病例讨论)次数、参加学术讲座次数、考勤情况、总体评价等;结业考试：理论知识、示教查房、实际操作等。
3、中期考核和结业考试同时合格，且病事假不超过两周者，方可颁发省卫生厅统一印制的进修结业证书。
六、进修医师的管理
1、进修医师的管理由进修基地进修医师管理部门负责。
2、进修医师必须在进修基地规定的时间内报到。一周内未按时报到者，取消其进修资格。
3、进修医师报到时，需一次性交纳进修费用。中途终止学习或缩短进修时间，进修费一律不退还。
4、进修专业和期限应按计划进行，中途不得更改。
5、进修医师的所有医疗活动，必须在进修基地上级医师的指导下进行。
6、进修医师进修期间不安排探亲假，不准事假。如有特殊情况，须向进修科室主任履行请假手续，并报进修基地进修医师管理部门备案。
7、有下列情况之一者，终止进修
(1)业务水平差，发生医疗事故或严重医疗差错者。
(2)因服务态度差，责任心不强，造成医疗纠纷者。
(3)不遵守进修基地有关规定，出现医疗纠纷或差错者。
(4)劳动纪律差，无故三次缺勤或请假逾期不归者。
(5)进修期限半年，病事假超过两周者。
七、进修医师的结业
1、进修医师如实填写《进修医师培养与考核手册》，参加结业考试，并且考试合格。
2、进修科室主任和带教老师分别在《进修医师培养与考核手册》上签署意见，对进修医师工作进行全面总结。
3、进修医师按照进修基地进修医师管理部门有关规定，正常办理完相关离院手续。
4、进修基地根据进修医师中期考核和结业考试的成绩，整理相关材料，办理进修结业证书，并上交各市卫生局，由各市卫生局统一到省卫生厅办理证书验印手续。
八、进修基地进修医师管理部门工作人员职责
1、负责进修医师的初选、招收、岗前培训和结业工作。
2、监督检查进修医师培训计划的落实情况，组织对进修医师进行初选考试、中期考核和结业考试。
3、协调解决进修医师在工作、生活和学习等方面遇到的问题，以保证其圆满完成进修学习任务。
第三篇：放射科进修医师培养计划
为适应适应当前医疗市场的实际情况，加强进修医师管理，加速培养进修医师实际医疗工作能力、提高综合素质已迫在眉睫。放射科根据医院进修人员管理办法(细则)，制订放射科进修医师培养计划。
一、目的和宗旨：
1、敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能;
2、巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力;
二、总体要求：
1、每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记;
2、每季度参加“科内业务讲座”并做好笔记;
3、每季度接收上级医师的小测验一次;
4、适当参加相应学科组的课题研究。
受训对象：放射科进修医师
培训涉及内容：放射技术、常规放射诊断、CT技术及诊断。
三、培训内容细则：
进修医师进入放射科后，根据红会医院放射科的实际情况给予进修
医师上岗前教育，使进修医师迅速熟悉本科室的各项制度和操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。进修医师进入放射科后，上岗前进行理论知识考核及实际工作能力和工作态度考察，经科室认定，科主任同意后，方可按进修计划开始培养，在实际工作中学习并不断提高业务技术水平。根据各进修医师的实际情况及需要制定具体的培养计划和安排，并指定专门的带教老师。
1、常规摄片技术常识
要求：掌握X线成像原理;常规摄片技术，如头颅、胸部、腹部、 四肢及脊柱等部位的摄片原理和要领;
2、X线平片诊断
要求：(1)掌握人体正常结构的X线平片表现;(2)熟悉头颅、胸部、腹部、四肢及脊柱的常见病、多发病的X线诊断基础知识，骨折、良、恶性肿瘤、肺炎、肺癌、风心及其它心脏大血管的异常、胆囊、胆道及尿路结石、骨与关节退变、肠梗阻等;(3)熟悉小儿肠套叠空气灌肠，并能在上级医师的指导下使用规范的X线诊断术语书写诊断报告。
3、X线造影诊断
要求：(1)掌握消化道、泌尿系统等的正常造影表现;(2)熟悉消化道气钡餐双重造影的原理，掌握检查方法，能独立操作;逐步掌握消化道气钡餐的双重造影诊断的基础知识(肿瘤
癌、溃疡、炎症、十二指肠淤滞等)，能书写规范的诊断报告;(3)
熟悉气钡餐灌肠的原理并掌握基本操作方法和诊断基础知识;(4)熟悉小肠插管造影的操作和诊断基本知识;
(5) 掌握泌尿系统造影检查的原理、方法和诊断基础知识。
4、CT诊断
要求：(1)掌握CT成像原理、CT机构造;(2)掌握各部位横断解剖;(3)掌握常见病的诊断基础知识如颅脑：颅骨异常(骨折、肿瘤等)、脑梗塞、脑出血、珠网膜下腔出血、脑挫伤、脑血肿、硬膜外下血肿等以及脑肿瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常见病、多发病的CT诊断知识。
5、常规放射诊断学和CT诊断学的巩固和提高
要求：
(1)巩固已掌握的常规X线诊断学基础知识;(2)巩固已掌握的常规CT诊断学基础知识;
(3)逐步熟悉少、罕见病的X线和CT诊断知识;(4)注意训练自己分析问题的能力及对多种影像技术的合理运用能力。
第四篇：放射科实习、进修医师培养计划
CT&MRI室实习、进修医师培养计划
为适应当前医疗市场的实际情况，加强实习、进修医师管理，加速培养其实际医疗工作能力，提高综合素质，更好的为病人服务，科室根据医院的《临床教学工作管理制度》、《进修人员管理制度》，特制订我科实习、进修医师培养计划。
一、 目的及宗旨：
1、 敦促实习、进修医师尽早、尽快地掌握CT、MRI影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能;
2、 巩固和提高实习、进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力;
除了致力提高其业务能力外，还要注意培养综合素质，强化服务意识，更全面的了解并热爱本职工作。
二、总体要求：
1、 每月参与疑难病例讨论;
2、 每月参加“科内业务讲座”并做好笔记;
3、 每季度接收指导医师的小测验一次;
4、 适当参加相应学科组的课题研究。
三、受训对象：影像科实习、进修医师
四、培训涉及内容：常规放射诊断、CT及MRI技术及诊断。
五、培训内容细则：
实习、进修医师入科后，根据科室的实际情况给予实习、进修医师上岗前教育，主要内容包括：科室的专业特色、带教医师情况、科室工作制度、医德医风教育和教学要求等，使其迅速熟悉本科室的各项制度和操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。
(进修医师进入科后，上岗前进行理论知识考核及实际工作能力和工作态度考察，经科室认定，科主任同意后，方可按进修计划开始培养，在实际工作中学习并不断提高业务技术水平。根据各进修医师的实际情况及需要制定具体的培养计划和安排，并指定专门的带教老师，原则上进行医师必须由副高级以上医师负责指导，主治医师以上实施带教。)
六、 CT、MRI要求：
1、掌握CT、MRI成像原理、CT、MRI机构造;
2、掌握各部位横断解剖;
3、掌握常见病的诊断基础知识如颅脑：颅骨异常(骨折、肿瘤等)、脑梗塞、脑出血、珠网膜下腔出血、脑挫伤、脑血肿、硬膜外/下血肿等以及脑肿瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常见病、多发病的CT、MRI诊断知识。
七、 常规CT、MRI诊断学的巩固和提高 要求：
1、巩固已掌握的常规影像诊断学基础知识;
2、逐步熟悉少、罕见病的CT、MRI诊断知识;
3、注意训练自己分析问题的能力及对多种影像技术的合理运用能力。
第五篇：耳鼻咽喉头颈外科进修医师培养计划
一 进修医师必备条件
1、进修医师必须是医学院校大专以上毕业，从事专业工作三年以上者。
2、进修医师必须身体健康，遵纪守法，具有良好的政治素质和医德医风。
3、进修医师必须是经过注册的执业医师，且其注册类别和范围必须与所进修专业一致。
4、进修医师申请进修须认真、如实地填写进修申请表，经所在单位或上级医疗卫生行政部门盖章审批。 二 培养目标
熟悉和加深对耳鼻咽喉头颈外科常见病种诊断和治疗的理解，了解并熟悉少见病、危重病和疑难病种的诊断、鉴别诊断及处理原则。通过参加科内业务讲座和业务活动，了解目前耳鼻咽喉头颈外科医疗和科研新动态，引导科研入门。 三 具体计划
1、进修1年者，完成门诊和病房工作各六个月，进修6个月者以上时间减半。
2、进修医师按本院住院医师职称安排岗位，作息时间与本科医师相同，参加门诊和病房的交班、查房、手术、病历撰写和值班。各项工作均按医院和科室的规章制度进行规范。
3、进修医师由本院高年资医师“一对一”专人带教，在医、教、研三方面给予指导。
4、在门诊工作期间，通过培养，应掌握各项医疗常规和技术操作常规，如熟练进行鼻内镜、纤维喉镜、耳内镜等专科检查，掌握上颌窦穿刺、鼓膜切开、颈淋巴结活检等常规门诊手术操作。
5、在病房工作期间，应完成所分管病人的病历撰写，跟随带教医师完成查房、换药、手术等日常医疗工作。逐步熟悉、掌握耳鼻咽喉头颈外科常见病种的诊断和治疗方法，如：慢性中耳炎、慢性鼻窦炎、鼻息肉、慢性扁桃体炎、腺样体肥大、OSAHS、声带息肉、喉部肿瘤、甲状腺肿瘤等疾病的诊断、鉴别诊断、手术指正、术前检查、术前准备、基本的手术步骤、手术并发症的处理原则等。学习、掌握扁桃体切除术、鼻内镜鼻窦手术、鼻中隔矫正术、气管切开术、支撑喉镜下声带息肉切除术等常规手术的操作技巧。参加病房疑难及危重病例讨论。
6、科室组织进修医师参加每周一次的科内讲课及不定期的由本科主持的区域性学术活动。
7、在带教老师的指导下，于进修结束前以第一或第二作者身份完成综述或论文1至2篇。