因特网网络调查管理论文提纲

论文题目：以互联网为平台的健身气功健康传播研究

摘要：20世纪90年代网络传播的兴起，对社会传播学产生了巨大的影响，同时传播学的发展也给健身气功健康传播的发展带来新的机遇。互联网络是一种高效的，多功能的信息传播媒体，被称为继报纸、广播、电视后的“第四代”媒体。作为一种新型的传播媒体平台，它具有前三代媒体不可比拟的优势：数字化，网络化，多元化，多媒体化，全球化，实时化，交互性，及时反馈等。健身气功健康传播文化作为中国传统文化的一部分，有着悠久的历史，而健身气功文化的健康传播离不开具体的传播媒体。健身气功文化的健康传播经历了人际传播、纸媒介传播、广播、电影、电视传播，进入了当今的网络信息传播。健身气功健康文化在传播过程中吸取了大量中国传统文化元素，催生出武术太极拳，中国功夫为题材的文学，武打片，太极功夫片，防治跌打损伤的健身气功伤科，功夫教育的修德与修身养性的健身气功功法……健身气功健康传播文化借助媒体得以下保存发展，传播，对健身气功健康文化的传承起的极大的推动作用。 健康传播是普及健康知识，提升公众健康素养和促进人类健康社会和谐发展的重要手段。随着互联网络技术的飞速发展，因特网已成为健康信息传播和获取的重要途径。当然，它也成为人们寻找健康信息提高生活质量的重要途径之一；在健康文化传播中发挥着愈来愈重要的作用。利用因特网传播的独特优势为公众提供及时，科学，全面，有效的健康信息，是推动健康传播实践的新途径。健身气功健康文化，作为中国悠久的传统文化，必将成为网络健康传播的重要内容。如今，网络不仅改变着人们的生活，而且也承载着健身气功健康文化传播的历史重任。健身气功健康文化传播已经进入网络时代，目前互联网上的健身气功网站、（包括武术网站与武术论坛）、健身气功论坛、健身气功博客、太极网站、瑜伽网站等数量也相当可观，它们不仅内容充分翔实，在互联网络中共同构建起了丰富多彩的健身气功文化，而且构成网络健身气功健康文化传播的重要内容。 以网络传播中国传统的健身气功健康文化还是一个较新鲜话题，本文试图从健康传播学的视角，结合作者自身多年坚持练习健身气功的实践经验，利用互联网健身气功健康文化传播的积极影响，探究健身气功健康文化网络传播的特点与功能；同时探索其内在的逻辑并且梳理出健身气功健康文化网络传播的大致方向，并且通过亲身调查、走访、收集资料、探讨其网络传播中存在的问题、争议及解决的对策，对以互联网为平台的健身气功健康文化传播的未来发展及其走向提出自己的见解。尤其是作者根据互联网传播的最新案例，结合其中学物流专业技术教师身份的真实经历，针对当代中国教育深化过程中在校大学生的心理异常而导致非正常死亡的“知识报废”现象，提出自己的见解；针对大学教师、中学教师、小学教师、学前教育幼儿教师的心理异常现象，站在健身气功的健康传播角度提出自己的看法；同时本研究试图利用传统的健康哲学文化与现代企业管理相互融合来体现健身气功在现代文化管理中的重要作用与现实意义。另外，本文除了驾驭语言文字传播传统健身气功健康文化之外，还插入了一些作者多年练功习武的图片，以此来体现传播传统健身气功健康文化宝贵的价值意义与现实必要性。

关键词：互联网;健身气功;健康传播;健康文化

学科专业：传播学

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究的目的

1.2 研究的意义

1.2.1 研究网络传播与健身气功传播的必要性和迫切性

1.2.2 研究网络传播与健身气功时代性和现实意义

1.3 文献综述

1.3.1 网络健康传播的研究在国外的研究

1.3.2 互联网健康传播研究在我国的研究

1.3.3 网络健身气功方面的研究：气功、健身气功概念界定

1.3.4 网络健身气功推广方面的研究

1.3.5 网络健身气功传播与健身气功发展的关系的研究

1.3.6 书刊杂志、电影、电视对健身气功发展的研究

1.3.7 网络传播体育发展的研究

1.4 研究对象

1.5 研究方法

文献资料法

逻辑分析法

专家咨询法

比较法

第2章 互联网健康传播的特征与新媒体传播

2.1 互联网健康传播概念的界定

2.2 联网健康传播的特征及其积极影响

2.2.1 互联网健康传播的特征

2.2.2 互联网健康传播的积极影响

2.3 网络传播的科学含义与传播特点

2.3.1 网络传播的科学含义

2.3.2 网络传播的特点

2.4 新媒体传播促进健身气功发展的方法和手段

2.4.1 利用搜索引擎查阅网上健身气功信息

2.4.2 健身气功网站

2.4.3 电子邮件

2.4.4 电子公告 BBS

2.4.5 远程网上教学

2.4.6 网上互动论坛

第3章 网络健身气功健康传播对健身气功主体的影响

3.1 加快健身气功产业的发展

3.2 增进健身气功科研

3.2.1 网络健身气功能够促进中老年人心理健康

3.2.2 网络健身气功的功能审视探究

3.2.3 网络健身气功的健康功效与习练误区的研究

3.2.4 网络健身气功健康文化多元性探究

3.2.5 网络健身气功健康传播与孔子学院模式的国际传播研究

3.3 互联网健康传播在高校健身气功教学中的应用

第4章 互联网健身气功健康传播对客体的影响

4.1 网络健身气功与大学生的情绪状态

4.2 网络健身气功与大学生的认知功能

4.3 网络健身气功与大学生坚强的人格品质

4.4 网络健身气功与大学生的人际关系

第5章 “2013.4.1 复旦大学投毒案”等高校大学生非正常死亡带给网络健身气功健康传播的启示

5.1 复旦硕士生毒杀室友与大学生心理健康研究

5.2 南昌硕士性窒息死亡-----大学生心理健康引关注

第6章 网络健身气功健康传播与教师心理健康研究

6.1 武大博导溺亡事件反映高校教师心理健康值得关注

6.2 “深圳教师劳动仲裁案”折射中等职校“师德沦丧”

6.3 深圳小学教师猥亵小学生被刑拘

6.4 海南小学校长带女生开房涉嫌强奸罪被起诉

6.5 “虐童事件”扯出教师心理健康问题

第7章 网络健身气功·太极拳健康文化传播与企业文化的融合研究

7.1 “太极”，“无极”与太极拳的关系

7.2 “阿里巴巴”创始人马云的太极文化传播与企业管理理念

7.3 “壹基金”创始人李连杰与“阿里巴巴”创始人马云的“黑白”太极健康文化传播

7.4 “复星国际”董事长郭广昌的太极文化传播：管理企业就是修行

第8章 网络健身气功健康传播与时辰、时令养生研究

8.1 网络健身气功健康传播与时辰养生

8.2 网络健身气功健康传播与时令养生

第9章 关于健身气功网络传播的思考与研究

9.1 网络健身气功的修身与娱乐

9.2 “伪太极”网络传播引发的争议与思考

9.4 关于“网络推手”下的“伪太极”健康传播的网评

第10章 结论和建议

10.1 结论

10.2 建议

参考文献

致谢