平台化测试

平台化测试（精选三篇）

平台化测试 篇1

一、小张化测试的主要作用

第一, 可以及时检查学生的学习效果。小张化只是针对一段时间内 的教学内 容而进行 的测试, 对教师而言, 通过测试卷可以及时了解哪些知识学生掌握了, 哪些知识学生模棱两可、理解不透彻, 学生成绩的差异到底是知识的储备不足还是答题方法、答题习惯有问题等等, 教师了解这些信息就可以为下一步的教学和复习工作提供参考, 及时调整教学策略, 完善复习方法, 从而进一步提高课堂效率, 提升学生学业成绩。对学生 而言, 通过测试可以了解自己所学的效果, 如果成绩不理想可以反思哪个环节出了问题, 是听课不认真, 还是课后准备不足, 或者是在答题方法或技巧上存在问题, 及时改变不良的学习习惯, 进一步明确学习或复习的方向, 提高复习效率。

第二, 通过小张化测试可以复习巩 固知识, 夯实知识基础。小张化测试的内容是近期所学, 通过做题更容易掌握相关知识。特别是在高考复习备考当中, 小张化测试更能做到强化基础知识、夯实根基的作用, 高考考查的重点是基础知识, 所以, 只有打好基础, 才能有效应对高考, 赢在高考。

第三, 训练考试 方法。小张 化测试本 身是一次 考试, 而考试不仅是对知识的考查, 而且是对学生的心态、方法、素养的考查。教师在授课或复习过程中会提到一些方法或技巧, 这些考试技能如果得不到应用, 教师讲了也等于没讲。目前中学历史考选择题或材料解析题, 选择题和材料解析题有好几种类型, 其解题思路和方法又各不相同, 通过小张化测试, 学生可以应用教师所讲答题方法, 不断在解题过程中提升答题能力。

第四, 小张化测试有利于培养学生的综合能力。通过小张化测试能够考查学生应试的心理素质和能力, 阅读能力, 分析综合能力, 语言组织和表达能力, 逻辑思维能力。这些能力或要求为综合能力, 学生在做题过程中能使这些能力得到提升。新课程强调关注学生获得知识的过程, 让学生通过探索知识可以找到探索知识的乐趣和方法, 从而培养他们的综合能力。小张化测试正是学生在获取知识的过程中进行的, 所以更能适应新课改对学生能力培养的要求。

二、小张化测试在中学历史教学中的开展策略

在试题命制上要突 出简单、典型、有 效。小张化测试的主要特色便是在试题的数量上不同于正规的考试, 所以在命制小张化试题的过程中, 要针对特定的内容, 严控试题数量, 确保学生能做完。如果试题过 多, 学生做题不认真, 甚至完不成, 那就失去了小张化测试的意义。笔者在测试过程中一般命制20道选择题, 1道材料解析题, 学生在40分钟内能 做完, 测试效果 较好。另外, 要选择那些典型有效的试题, 既能突出难点又能全面检测学生对基础知识的掌握程度, 而且试题难易要有梯度。确保小张化测试有效的前提是教师要精选试题。

让学生重视小张化测试。小张化测 试无论在 规格水平上, 还是在试题内容上, 都与正规的期中期末考试不同, 学生容易轻视小张化测试。所以教师要讲清有关小张化测试的内容, 使学生充分认识到小张化测试的重要性。只有这样, 才能使学生自觉主动地参与到测试中来, 认真做答, 从而避免小张化测试流于形式。

教师要精讲试卷。要认真对待测试结果, 及时发现试卷中存在的问题, 并要对这些问题进行分类并逐一解决。教师在讲解试题时要精要深, 选择学生普遍存在的问题进行讲解, 不仅要讲解题过程, 而且要对个别题目进行拓展延伸和能力渗透, 使学生认识到这类题目应该怎样解决, 如何规范书写答案。必要时进行方法上的点拨。通过精讲试卷, 可以使学生充分认识到自己在学习和解题过程中的问题, 从而补充知识上的盲点, 改变方法上的缺陷, 有利于其后续学习。

总之, 小张化测试方便于教师教学, 有益于提 高课堂效率, 同时对于夯实学生基础, 培养学生创新能力和综合素质大有裨益。教师在教学实践中可将小张化测试当做优化教学效果的一种途径, 进一步完善其使用方法, 不断提高其有效性。

摘要：中学历史课堂教学的有效性不仅表现在课堂教学过程中, 而且更多的是表现在学业成绩上, 为了提高成绩, 教师各显其能, 积累了丰富的经验和方法。小张化测试是一种提高学生成绩比较好的教学模式, 本文主要讨论了小张化测试所起到的作用, 并就如何进行小张化测试提出了看法。

电商平台测试总结 篇2

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微博:“平台化”新浪 篇3

新引擎：新浪微博。

现状：两年时间，140个字，改变了中国4.8亿网民获取信息的方式，新浪的下一个增长点。

新浪在产品创新方面已经沉寂了许久，甚至整个新浪网都趋于传统、没落。一个微博，将中场休息的新浪再次推到前台。

2009年8月28日，新浪微博上线内测，名人效应、热点事件，新浪微博一炮而红，成为互联网界、媒体传播界的新宠儿。它是一个社交工具、也是一个媒介、又是一个舆论监督利器，大众、明星、企业、政府，皆能在此平台上找到自己想要的价值。

新浪微博获得的成功，来自于新浪自我转型的动因。

在微博项目上，新浪赌得很大，精锐尽出。初期，微博产品由新浪三大部门联合研发运营，彭少滨领导的桌面事业部负责协调研发，王刚飞领导的无线部门负责手机端，总编辑陈彤领导的运营部负责产品运营，三大核心产品部门并肩作战。

新浪对微博的定位有三个功能：媒体功能、社区功能、开放平台功能。

网民接触新浪微博首先是因为它的媒体功能，社区功能是媒体功能的升级，开放平台功能则是新浪盈利模式发展的方向。

新浪开放平台主要围绕新浪微博的数据开放展开，包括广大用户的状态更新信息、好友关系数据，以及用户本身。自2010年年初新浪微博推出API开放平台至今，新浪开放平台已经拥有超过800款的应用，其中已经有一些比较优秀的应用涌现出来，如街旁、口袋微博客户端。