用平台化写论文题目

生活化写作教学的思考与实践,能训练的应试写作教学可以在短时间内提高学生的写作水平，但它必须以学生拥有生活体验和表达欲望为前提。因为“写作教学要解决的似乎是如何写，但对于高中生来说，‘写什么’是‘怎么写’的灵魂和核心、前提和基础，‘如何写’的每一个过程，无不是‘写什么’的具体表现，从‘写什么’的角度去解决‘如何写’才是抓住了要害。”如果不重视引导学生走进生活，获得体验，一味进行写作技巧和技能的训练，那是不符合写作教学规律的最近有网友反映关于用平台化写的论文题目应该怎么选题？今天小编给大家找来了《用平台化写论文题目》的相关内容，希望能给你带来帮助!

用平台化写论文题目 篇1：

1、网络文学写作精神探析

2、高中语文写作生活化教学的策略探究

3、社交化阅读中的知识生产：平台、机制及新规则

4、使用课堂随笔打造多彩的语文课堂

5、教材写作内容教学化设计的路径

6、统编高中语文教材写作任务创意写作的思考

7、体验英语写作课堂中的弹性化教学

8、小学作文课堂中践行生活化教学的策略

9、人生论美学与松竹体十三行新汉诗实践

10、新媒体对中学生写作的利弊分析

11、“激进的诗歌”：媒介、技术及人工智能

12、“纸”与“网”的博弈

13、从语文教学走向语文教育

14、小说革命，遇到“文学不革命”的时代？

15、天津市双港中学：书香浸润，诗意校园

16、地方应用型本科院校大学英语写作智慧课堂范式研究

17、农村电商平台建设应用分析与实践探索

18、基于数字化写作平台的写作动机与能力实证研究

19、初探农村小学写作教学存在的问题及解决办法

20、高中写作课程的开发及实施研究

21、基于文体考查的中考作文命题建议

22、基于创训结合的高职汽车专业人才培养模式实践与研究

23、基于生活情境的习作实践研究

24、浅谈技工院校应用文写作课程的序化

25、教师生活化写作促进作文教学

26、碎片化阅读之个性化写作课程资源的开发和利用

27、在语文课堂中实施随笔教学

28、深度学习理念下习作指导策略的转型

29、新世纪中国文学非虚构写作的现状、困境及发展前景

30、小学语文生活化习作教学探究

31、如何利用生活中的具体例子转化为中学生写作素材初探

32、小学语文“微写作”教学实践研究

33、链接生活，让笔尖流出精彩

34、提高高中生写作深度与广度的思考

35、谈小学作文教学中互动情境教学法的运用

36、数字文化生产者的劳动境遇考察

37、论微博如何辅助英语写作教学

38、基于核心素养的小学写作生活化教学

39、关于多元化视角下的小学语文作文教学方法研究

40、《包宝宝》情境化赏写教学设计

41、中职语文写作教学生活化的实践与研究

42、语文高考成绩低下的原因剖析和理性建议

43、类型化写作与现实主义方法的回响

44、外文学术社交网站平台游戏化功能分析

45、儿童写作：习作教学出发的“原点”

46、改善写作环境促进真情表达

47、初中语文阅读教学中“微写作”实践研究

48、谈中职语文写作的生活化教学

49、优化作文教学设计，促进学生人格健康发展的策略研究

50、虚拟化、云计算在地税信息化系统中的应用探讨

用平台化写论文题目 篇2：

1、从“微写作”看写作课程的革新

2、《“智趣读写”微课程》过程化指导解读

3、高中语文微写作教学策略探究

4、生活化魅力习作课堂初探

5、浅谈小学英语教学的生活化

6、基于Docker的应用软件虚拟化研究

7、增强学生写作动力的教学方法研究

8、小学语文作文的生活化教学策略浅谈

9、“‘文德’思想观照下的高中生写作道德规范构建之研究”调研报告

10、小学语文教师生活化写作教学的策略分析

11、浅析初中写作教学策略

12、要坚守:小学写作教学的“小”学化

13、网络媒体环境下的初中语文作文教学探究

14、小学作文教学“伪生活”现象探究

15、当代性与媒介融合时代的文学史写作

16、初中常态化作文训练的策略

17、海尔：互联网时代的勇者

18、“90后”写作：以回归纯文学传统的方式低调出发

19、技术支持下反馈信息对于英语写作教学双方的影响*

20、当下网络文学的十个关键词

21、平衡与生长：中国先锋诗歌的文化走向

22、网络环境下作文教学的尝试与反思

23、“让学引思”教学模式在高中作文教学中的运用

24、浅析小学语文习作生活化教学的策略

25、统编教材习作单元教学的三种思维策略

26、小学语文“微写作”教学初探

27、基于读写结合的群文构建策略研究

28、中学语文“碎片化”阅读平台建设的探析

29、倾听教学一线的声音，探讨写作难的问题

30、关于小学语文低段教学对学生写话能力的提升研究

31、探究基于微信公众号的中职英语写作教学模式的建构与应用

32、小学作文教学生活化的方法探析

33、艾青与百年新诗的遗产

34、“和大人一起写”小学语文习作教学模式的实践与探索

35、关于高中语文微写作教学策略研究

36、交叉游移：中国后现代叙事的身份危机

37、浅谈生活化写作的有效训练

38、中高职贯通班应用文教学“生活化”模式探讨

39、基于Kano模型的公众科学平台游戏化要素研究

40、党报如何做好新时代经济新闻报道

41、比深刻更重要的……

42、多模态商务英语写作教学模式研究

43、小学生活化写作教学实践分析

44、浅析铁路企业台账管理

45、小学作文教学中对微课资源的开发及应用

46、生活化教学理念在小学语文写作训练中的实施措施分析

47、陕西文学界把脉富平基层文学创作

48、结构化自动化Word文档的集成化应用技术

49、生活化教学法在作文教学中的应用

50、浅论微观经济新闻报道中的故事化写作手法

用平台化写论文题目 篇3：

1、非虚构写作情感化传播的作用与边界

2、生活化教学在小学语文写作教学中的应用

3、分层的诗歌或写作的可能

4、新世纪诗学建构的价值重估

5、小学语文微写作教学策略研究

6、浅谈微博的碎片化写作

7、申论写作创意化的实训体系构建

8、基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考

9、媒体融合时代新闻采写的发展路径探析

10、21世纪台湾散文情感书写方式的嬗变

11、回归本源：初中语文写作教学范式的转型

12、教育生态学理论视阈下的英语写作教学模式的构建

13、“微时代”文化批评何为

14、初中语文生活化阅读与写作方法研究

15、小学随笔化写作教学点滴思考

16、当前散文写作现状及其可能性

17、关于随笔化写作的实践与思考

18、媒体融合的进化：从在线化到智能化

19、小微游戏企业的通证化融资模式设计

20、马原：在八十年代，我们彼此是朋友，也都相互敬重

21、关于小学语文低段教学对学生写话能力的提升研究

22、内地高校新疆籍少数民族预科生汉语写作偏误分析

23、新媒体文学：现状、问题与动向

24、立足小学写作教学现状

25、浅析初中语文写作的生活化

26、安妮塔.德赛的女性小说及其艺术特色

27、云教育平台建设中的桌面虚拟化

28、小学个性化作文教学实践探索

29、商务英语写作多模念设计的实证研究

30、基于视觉思维策略的跨媒介写作教学

31、任务情境下初中过程化写作教学的策略

32、小学语文习作教学融入生活化理念的有效策略

33、网络文学：路在何方？

34、初中低段开展“英语微写作”教学初探

35、巧用“转化”，让习作教学更有效

36、《 水浒文化校本化 》校本教材编写的实践与思考

37、高中语文作文教学生态课堂构建策略

38、高职自主创(择)业中“心态写作”教育新趋势

39、微写作教学在小学语文课堂中的开展分析

40、人工智能新闻写作的路径探析

41、生活化背景下的小学语文写作教学探究

42、反对伪文化写作让作文走近生活

43、基于新时代背景下以生活热点为切入口的“育人型微写作”指导

44、小学微写作教学的有效实

45、小学“生活化”作文之我见

46、写作程式化现象及对策

47、小班化背景下的初中英语写作教学分析

48、中学生外语输出能力的现状、原因及提升策略

49、论新时期“探索戏剧”舞台艺术的二元结构

50、“大阅读＋微写作”模式在写作教学中的应用初探