常用安装方法（精选十篇）
常用安装方法 篇1
1 施工前期工作
在建筑物施工项目早起的电气安装设计过程, 设计工作必须紧密的结合实际施工情况, 满足各项要求与规范。施工时要结合施工图纸, 在有效的监管之下完成相关工作, 以避免出现施工质量问题, 施工人员对施工图纸必须深入的学习、切实掌握。
符合我国现行的电气施工及验收的要求、地方相关法规条例等内容规定, 经过施工负责部门审批完成后, 方可交由施工方组织施工工作。电气安装施工中对于电气安装设计图纸中的缺陷必须迅速同设计部门讨论协商, 严格按商讨方案执行处理, 不允许未经审批私自变更电气设计方案进行。对于施工中的重点项目要进行有针对性的监管。
在电气安装施工的准备阶段, 需要核对电气安装进度安排以及设计中包含的相关技术方法, 并仔细整理施工电气安装技术以确保项目对电气施工阶段的相关要求。在安装施工进行之前, 还要制作和设计电气施工要使用到的预埋件以及零配件等相关材料与部件。在进行土建施工和电气协调的问题时, 应充分研究和掌握土建施工要求。混凝土中线管铺设应利用焊接方法进行牢固的固定绑扎工作, 引出混凝土外表面的引线管必须同墙体保持垂直, 多根管需要开口引出时应当排列整齐。引出管口要注重表面的平齐和光滑。不同专业的要求用不同标记表示, 严防漏配。
2 线路铺设施工
2.1 配管加工要求
对于仅有单个90°弯头的表面配管, 弯曲半径要保证超过管外径的四倍;出现多个90°弯头的情况下, 弯曲半径要保证超过管外径的六倍;暗配管的弯曲半径必须超过管外径的六倍;埋入土层或者混凝土中的引线管弯曲半径必须超过管外径的10倍。镀锌管当其内径小于或者等于25mm时, 可利用不同规格与大小的手动弯管器。内径大于或者等于32mm的钢管必须利用液压型的弯管器;PVC管依照其内径的差异, 使用弹簧弯管, 内径大于32mm的钢管必须要进行热处理, 如加工量十分巨大时, 可用烘箱加热, 保证管弯曲后, 管外皮不发生褶皱与开裂。PVC管对接时, 建议使用整料对接技术。镀锌管与薄壁型钢管, 不可采用切割器分割, 用钢锯切割时要保证锯口的平整, 管口的毛刺用锉刀进行彻底的打磨和整理。对于部分直径较大的钢管, 可以利用焊接技术进行其对接和整理, 管口对焊技术往往是不能满足施工要求的, 直径中等的PVC管通常使用套管螺钉对接。
2.2 PVC电线管要求
线管铺设时, 应尽可能的避免弯头的使用, 通过合理的设计减少铺设距离, 以便管内穿线时能够更加顺畅;铺设线管过程中, 必须最好使用弯管弹簧, 防止铺设过程中弯头折皱开裂;线管的绑扎保证牢靠, 结点间距在1m以内。所有连接进接线盒的线路, 必须通过锁扣连接, 对于没有线管的, 则要保证面板孔的完好无损。
2.3 金属软管铺设
电气设施同钢管之间的通常用金属软管来进行电气线路铺设, 软管长度保证大于2m;金属软管材料选择时要注意是否出现退绞、松散并避免选用有接头的软管, 同电气设施结合时, 必须选取专用设备端口, 连接处的密封性必须满足设计需要;金属软管连接时, 弯曲半径不低于外径的6倍;固定位置间距小于1m, 固定点和终端弯头的距离在300mm左右。
2.4 管内穿线
在管内进行线路穿插以前, 需要检查各线路的管端, 管口线路保护装置是否完好可靠, 如出现遗漏以及破损, 应及时更换或者修复。在穿线施工中遇到管路较长以及转弯较多的情况时, 穿线的时需向管内撒入滑石粉以减小阻力。
3 电气设备安装施工
配电箱安装须在土建路面施工结束后进行, 接线箱须在土建抹灰工序之前, 结合抹灰厚度开展。配电箱安装位置必须准确, 各个部件保证齐全, 箱体开孔大小合适, 切口无毛刺, 暗式配电箱必须紧贴墙面, 零线必须汇流排接, 盘内外保持清洁, 箱盖与开关正常工作, 回路编号明确, 接线整齐的绑扎成束。配电箱与接线箱如出现引出管并需要开孔时, 严禁用电、气焊开孔。
插座和灯具开关在施工时, 必须严格遵守电气设计图纸的规范, 在部件的位置选取时, 应该参考施工要求和技术规范进行电气施工。
4 辅助设施构建及防雷接地措施
4.1 桥架安装
在布置金属线槽和桥架施工中, 安装支吊架时将拉线方法引入施工中, 以确保支吊架安装在相同的一条直线上。在室内水平槽架的安装工作中, 需要考虑建筑的防震要求, 有针对性的开展相应的预防措施;桥架固定点间距不应当超过2m的安全范围, 固定支点的设计安装要兼顾美观实用的要求;对于不同电压和电气施工方法的电缆应该尽量分开设置桥架, 如受施工和设备条件限制, 需要在相同桥架上进行线路铺设时, 应该设置合理的隔板对线路进行分隔。
4.2 防雷接地
我国电气施工相关规定指明, 现场的电气设备在正常工作条件下表面都不能带电, 而在突发情况中电器表面可能发生带电的情况, 因此要保障电气设施按照时有良好的接地处理, 例如变压器外壳以及开关的金属部分、电缆导引钢管和金属支架, 都必须注重接地措施的有效性, 其接地电阻按要求不能超过1欧姆。现场施工中电气防雷接地操作要有专业技术人员负责;施工中专用接地铜线, 首先要用铜套管进行压接处理, 并同接地体用合适的方式连接。
5 结语
电气安装施工中有许多的问题需要我们重视和注意, 以保障电气安装水平和施工的整体质量。从施工准备到线路铺设, 再到最后的辅助和电气设备安装施工, 各个环节都要严格按照设计规范和施工要求进行。电气安装施工质量直接制约和影响了工程建筑功能性的好坏, 对工程的整体水平有着重要的影响。
参考文献
[1]王树强.浅谈电气防火安全检测[J].计量与测试技术, 2010.
[2]王洁萍.电气工程安装中的问题分析[J].科技信息, 2010.
[3]周峰鹿, 王生云.浅谈电气工程的质量控制[J].甘肃科技纵横, 2010.
安装工程常用材料 篇2
一、型材
普通型钢主要用于建筑结构，如桥梁、厂房结构等，但个别也用于粗大的机械构件。普通型钢可分为冷轧和热轧两种，其中热轧最为常用。型材按其断面形状分为圆钢、方钢、六角钢、角钢、槽钢、工字钢和扁钢等。型钢的规格以反映其断面形状的主要轮廓尺寸来表示，如圆钢的规格以其直径（mm）表示；六角钢的规格以其对边距离（mm）来表示；工字钢与槽钢的规格以其高（mm）×腿宽（mm）×腰厚（mm）来表示；扁钢的规格以其厚度（mm）×宽度（mm）来表示。热轧型钢的标记方式通常为： 型钢规格—型钢标准号
型材名称
原材牌号—原材标准号
二、板材
1、钢板
普通钢板（黑铁皮）、镀锌钢板（白铁皮）、塑料复合钢板和不锈耐酸钢板等为常用钢板。根据《碳素结构钢》GB/T700-2006和《冷轧钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差》GB/T708-2006规定，钢板按轧制方式分为热轧钢板和冷轧钢板。钢板规格表示方法为宽度（mm）×厚度（mm）×长度（mm）。钢板分厚板（厚度＞4mm）与薄板（厚度≤4mm）两种。⑴ 厚钢板
厚钢板的规格：厚度一般为4.6 ~60mm, 宽度一般为600 ~3000mm, 长度一般为1200 ~12000mm。
厚钢板按钢的质量分为普通钢、优质钢和复合钢厚钢板。其中普通钢厚钢板以普通钢为原料热轧而成，多用于容器、桥梁、建筑结构、设备外壳及设备维修等。优质厚钢板主要是优质碳素结构钢厚钢板和不锈耐酸钢厚钢板等。优质碳素结构钢厚钢板用优质碳素结构钢热轧而成；不锈耐酸钢厚钢板是用合金结构钢1Cr13、2Cr13等热轧而成，它主要用于化工高温环境下的耐腐蚀通风系统。复合钢厚钢板是由不同钢号的表层钢板和心部钢板复合而成。⑵ 薄钢板
薄钢板按钢的质量分为普通和优质薄钢板。按生产方法可分为热轧薄钢板和冷轧薄钢板。
热轧薄钢板的规格：厚度一般为0.35 ~4mm, 宽度一般为500 ~1500mm, 长度一般为500 ~4000mm。
冷轧薄钢板的规格：厚度一般为0.2 ~4mm, 宽度一般为500 ~1500mm, 长度一般为500 ~12000mm。
⑶ 钢带 钢带按钢的质量分为普通和优质两类。按轧制方法可分为热轧和冷轧两类。热轧钢带的规格：厚度为2.0 ~6.0mm, 宽度一般为20 ~300mm, 其长度规定为厚度为2.0 ~4.0mm的钢带，其长度＞6.0m;厚度为4.0 ~6.0mm的钢带，其长度＞4.0m。
冷轧普通钢带的分类比较复杂，它是按制造精度、表面状态和边缘状态进行分类，并用一定的代号表示。
钢带可用普通碳素钢、碳素结构钢、弹簧钢、工具钢和不锈钢等钢种制造，大多成卷供应，广泛用于制造焊缝钢管、弹簧、锯条、刀片和电缆外壳等。
⑷ 硅钢片 硅钢是含硅量0.5%~4.8%的铁硅合金，是电工领域广泛使用的一种软磁材料。电工用硅钢常轧制成标准尺寸的大张板材或带材使用，俗称硅钢片，广泛用于电动机、发电机、变压器、电磁机构、继电器电子器件及测量仪表中。
硅钢片分冷轧和热轧两种，使用最多的是冷轧硅钢片。
1）热轧硅钢片 是将Fe-Si合金用平炉或电炉熔融，进行反复热轧成薄板，最后在800~850℃退火后制成。热轧硅钢片主要用于发电机的制造，故又称热轧电机硅钢片，但其可利用率低，能量损耗大，属淘汰产品。
2）冷轧无取向硅钢片 冷轧无取向硅钢片主要用于发电机的制造，故又称冷轧电机硅钢，其含硅量0.5%~3.0%。与热轧硅钢片相比，其厚度均匀，尺寸精度高，表面光滑平整，从而提高了填充系数和材料的磁性能。
3）冷轧取向硅钢片 冷轧取向硅钢片主要用于变压器的制造，故又称冷轧变压器硅钢。与冷轧无取向硅钢片相比，取向硅钢的磁性具有强烈的方向性；在易磁化的轧制方向上具有优越的高磁导率与低损耗特性。取向钢带在轧制方向的铁损仅为横向的1/3,磁导率之比为6:1；其铁损约为热轧带的1/2,磁导率为后者的2.5倍。
2、铝合金板
铝合金板延展性能好、耐腐蚀，适合咬口连接，且具有传热性能良好，在摩擦时不易产生火花的特性，所以铝合金板常用于防爆的通风系统。
3、塑料复合钢板
塑料复合钢板是在普通薄钢板表面喷涂一层0.2-0.4mm厚的塑料层，塑料层具有较好的耐腐蚀和装饰性能。塑料复合钢板在建筑工程中应用广泛。
三、管材
1、金属钢管
（1）无缝钢管
无缝钢管可以用普通碳素钢、普通低合金钢、优质碳素结构钢、优质合金钢和不锈钢制成。无缝钢管是用一定尺寸的钢坯经过穿孔机、热轧或冷拔等工序制成的中空而横截面封闭的无焊接缝的钢管。所以无缝钢管比焊缝钢管有较高的强度，一般能承受3.2~7.0MPa的压力。
1)一般无缝钢管 主要适用于高压供热系统和高层建筑的冷、热水管和蒸汽管道以及各种机械零件的坯料，通常压力在0.6MPa以上的管路都应采用无缝钢管。由于用途的不同，所以管子所承受的压力也不同，要求管壁的厚度差别也很大，因此无缝钢管的规格是用外径×壁厚来表示。一般结构用无缝钢管和流体输送用无缝钢管应分别符合《结构用无缝钢管》GB/T8162-2008和《流体输送用无缝钢管》GB/T8163-2008的标准。
除一般无缝钢管外，还有专用无缝钢管，主要有锅炉用无缝钢管、锅炉用高压无缝钢管和不锈钢耐酸无缝钢管等。
2)锅炉及过热器用无缝钢管 其外径和壁厚尺寸应符合《低中压锅炉用无缝钢管》GB3087-2008和《高压锅炉用无缝钢管》GB5310-2008的规定。如用10或20优质碳素结构钢制造的无缝钢管，工作温度小于或等于450℃，工作压力小于或等于2.5MPa,多用于过热蒸汽和高温高压热水管。热轧无缝钢管通常长度为3.0~12.0m,冷拔无缝钢管通常长度为3.0~10.0m。
锅炉用高压无缝钢管是用优质碳素钢和合金钢制造，质量比一般锅炉用无缝钢管好，可以耐高压和超高压。用于制造锅炉设备与高压超高压管道，也可用来输送高温、高压气、水等介质或高温高压含氢介质。
3)不锈钢无缝钢管 按照《结构用不锈钢无缝钢管》GB/T14975-2002和《流体输送用不锈钢无缝钢管》GB/T14976-2002的规定。如用00Cr17Ni14Mo2钢制造的外径为25mm,壁厚为2mm,定尺长度为6000mm,尺寸精度为普通级的冷拔（轧）钢管，其标记为：WC00Cr17Ni14Mo2-25×2×6000-GB/T14975-2002。它们主要用于化工、石油和机械用管道的防腐蚀部位以及输送强腐蚀性介质、低温或高温介质以及纯度要求很高的其他介质。
（2）焊接钢管
焊接钢管分为焊接钢管（黑铁管）和将焊接钢管镀锌后的镀锌钢管（白铁管）。按焊缝的形状可分为直缝钢管、螺旋缝钢管和双层卷焊钢管，按其用途不同分为水、煤气输送钢管，按壁厚可分为薄壁管和加厚管等。
焊接钢管内外表面的焊缝应平直光滑，符合强度要求，焊缝不得有开裂现象。镀锌钢管的镀锌层应完整和均匀。两头带有螺纹的焊接钢管及镀锌钢管的长度一般为4-9m，带一个管接头（管箍）无螺纹的焊接钢管长度一般为4-12m。焊接钢管与镀锌钢管的最大直径为150mm。
1）直缝电焊钢管 按材料状态分为软状态钢管（R）和低硬状态钢管（DY）。直缝钢管主要用于输送水、水蒸气和煤气等低压流体和制作结构零件等。电线套管是用易焊接的软钢制造的，它是保护电线用的薄壁焊接钢管。
2）螺纹缝钢管 螺纹缝钢管按照生产方法可以分为单面螺旋缝焊接钢管和双面螺旋焊缝焊接钢管两种。单面螺旋缝焊接钢管用于输送水等一般用途，双面螺旋缝焊接钢管用于输送石油和天然气特殊用途。
3)双层卷焊钢管 双层卷焊钢管是用优质冷轧钢带经双面镀铜，纵剪分条，卷制缠绕后在还原气氛中钎焊而成，它具有高的爆破强度和内表面清洁度，有良好的耐疲劳抗振性能。双层卷焊钢管适用于汽车和冷冻设备，电热电器工业中的刹车管、燃料管、润滑油管、加热或冷却器等。（3）合金钢管 合金钢管用于各种锅炉耐热管道和过热器管道等。合金钢强度高，同等条件下采用合金钢管可达到节省钢材的目的。耐热合金钢管具有强度高、耐热性好的优点。其规格范围为公称直径15~500mm,适用温度范围为-40~570℃。几种常用的高温耐热合金钢管的钢号有12CrMo、15CrMo、Cr2Mo、Cr5Mn等。但合金钢管的焊接都有特殊的工艺要求，焊接后要对焊口部位采取热处理。
（4）铸铁管
铸铁管分为给水铸铁管和排水铸铁管两种。其特点是经久耐用、抗腐蚀性能强，材质较脆，多用于耐腐蚀介质及给排水工程。铸铁管的连接形式分为承插式和法兰式两种。
给水承插铸铁管分为高压管（P＜1.0MPa）、普压管（P＜0.75MPa）和低压管（P＜0.45MPa）
排水承插铸铁管适用于污水的排放，一般都是自流式，不承受压力。双盘法兰铸铁管的特点是装拆方便，工业上常用于输送硫酸和碱类等介质。(5)有色金属管
1）铅及铅合金管 铅管分为纯铅管和合金铅管两种。纯铅管也称为软铅管，牌号为Pb2、Pb3等；合金铅管也称硬铅管，常用的牌号为PbSb0.5、PbSb2、PbSb4等。
铅管的规格通常用内径×壁厚来表示，直径超过100mm的铅管，需要铅板卷制。铅管在化工、医药等方面使用较多，其耐蚀性能强，用于输送15%~65%的硫酸、二氧化硫、60%氢氟酸、浓度小于80%的醋酸，但不能输送硝酸、次氯酸、高锰酸钾和盐酸。铅管最高工作温度为200℃，当温度高于140℃时，不宜在压力下使用。铅管的机械性能不高，但自重大，是金属管材中最重的一种。
2）铜及铜合金管 铜管分为紫铜管和黄铜管两种。紫铜管的牌号为T2、T3、T4和TUP等；黄铜管的牌号有H62、H68等；铜管的导热性能良好，适宜工作温度在250℃以下，多用于制造换热器、压缩机输油管、低温管道、自控仪表以及保温伴热管和氧气管道等。
3）铝及铝合金管 铝管多用于耐腐蚀性介质管道、食品卫生管道及有特殊要求的管道。铝管输送的介质操作温度在200℃以下，当温度高于160℃时，不宜在压力下使用。铝管分为纯铝管L2、L6和防锈铝合金管LF2、LF6。铝管的特点是重量轻，不生锈，但机械强度较差，不能承受较高的压力，铝管常用于输送浓硫酸、醋酸、脂肪酸、过氧化氢等液体及硫化氢、二氧化碳气体。它不耐碱及含氯离子的化合物，如盐水和盐酸等介质。
4）钛及钛合金管 钛管具有重量轻、强度高、耐腐蚀性强和耐低温等特点，常被用于其它管材无法胜任的工艺部位。钛管是用TA1、TA2工业纯钛制成，适宜温度范围为-140~250℃，当温度超过250℃时，其机械性能下降。常用于输送强酸、强碱及其他材质管道不能输送的介质。钛管虽然具有许多优点，但因价格昂贵、焊接难度大，所以没有被广泛采用。
2、非金属管材
（1）混凝土管 混凝土有预应力钢筋混凝土管和自应力钢筋混凝土管两种。主要用于输水管道，管道连接采取承插接口，用圆形截面橡胶圈密封。预应力钢筋混凝土管规格范围为内径400~1400mm,适用压力范围为0.4~1.2MPa。钢筋混凝土管可以代替铸铁管和钢管，输送低压给水和气等。另外还有混凝土排水管，包括素混凝土管和轻、重型钢筋混凝土管，主要用于输送水。
（2）陶瓷管 陶瓷管分为普通陶瓷管和耐酸陶瓷管两种，一般都是承插接口。普通陶瓷管的规格范围为内径100~300mm, 耐酸陶瓷管规格范围为内径25~800mm。
普通陶瓷管多用于建筑工程室外排水管道。耐酸陶瓷管用于化工和石油工业输送酸性介质的工艺管道，以及工业中蓄电池间酸性溶液的排水管道等。耐酸陶瓷管用于输送除氢氟酸、热磷酸和强碱以外的各种浓度的无机酸和有机溶剂等介质。
（3）玻璃管 玻璃管具有表面光滑，不易挂料，输送流体时阻力小，耐磨且价格低廉，并具有保持产品高纯度和便于观察生产过程等特点。用于输送除氢氟酸、氟硅酸、热磷酸和热浓碱以外的腐蚀性介质和有机溶剂。
（4）玻璃钢管 玻璃钢管质量轻、隔热，耐腐蚀性好，可输送氢氟酸以外的腐蚀性介质和有机溶剂。
（5）石墨管 石墨管热稳定性好，能导热，线膨胀系数小，不污染介质，能保证产品纯度，抗腐蚀，具有良好的耐酸性和耐碱性，主要用于高温耐腐蚀生产环境中。
（6）铸石管 铸石管的特点是耐磨、耐腐蚀，具有很高的抗压强度，多用于承受各种强烈腐蚀、强酸和耐腐蚀的地方。
（7）橡胶管 橡胶管具有较好的物理机械性能和耐腐蚀性能。根据用途不同可分为输水胶管、耐热胶管、耐酸碱胶管、耐油胶管和专用胶管（氧乙炔焊接专用管等）。
（8）塑料管 常用的塑料管有硬聚乙烯（UPVC）管、氯化聚乙烯管（CPVC）管、聚乙烯（PE）管、交联聚乙烯（PEX）管、无规共聚聚丙烯（PP-R）管、聚丁烯（PB）管、工程塑料（ABS）管和耐酸酚醛塑料管等。塑料管具有质量轻、易成型和施工方便等特点。
1）硬聚乙烯（UPVC）管 硬聚乙烯（UPVC）管分轻型管和重型管两种。其厚度为8~200mm, 硬聚乙烯管具有耐腐蚀性强、质量轻、绝热、绝缘性能好和易加工安装等特点。可输送多种酸、碱、盐和有机溶剂。使用温度范围为-10~40℃，最高温度不能超过60℃。使用的压力范围为在轻型管在0.6MPa以下，重型管在1.0MPa以下，硬聚乙烯管使用寿命较短。
硬聚乙烯管材的安装采用承插、法兰、丝扣和热熔焊接等方法。
2）氯化聚乙烯（CPVC）管 氯化聚乙烯冷热水管道是现今新型的输水管道。该管与其他塑料管材相比，具有刚性高、耐腐蚀、阻燃性能好、导热性能低、热膨胀系数低及安装方便等特点。
3）聚乙烯（PE）管 PE管材无毒、质量轻、韧性好、可盘绕，耐腐蚀，常温下不溶于任何溶剂，低温性能、抗冲击韧性和耐久性均比聚氯乙烯好。目前PE管主要用于饮用水管、雨水管、气体管道、工业耐腐蚀管道等领域。PE管强度较低，适宜于压力较低的工作环境，且耐热性能不好，不能作为热水管使用。
超高分子量聚乙烯(UHMWPE)是指分子量在150万以上的线性结构PE(普通PE的分子量仅为2-30万)。UHMWPE 管的许多性能是普通塑料管无法相比的，耐磨性为塑料之冠，断裂伸长率可达410%-470%，管材柔性、抗冲击性能优良，低温下能保持优异的冲击强度，抗冻性及抗振性好，摩擦系数小，具有自润滑性，耐化学腐蚀，热性能优异，可在-169~110℃下长期使用，最适于寒冷地区。UHMWPE 管适用于冷热水管道、化工管道、气体管道等。
4）交联聚乙烯管（PEX）在普通聚乙烯原料中加入硅烷接枝料，使塑料链从线性分子结构转变成三维立体交联网状结构。PEX管耐温范围广（-70~110℃）、耐压、化学性能稳定、质量轻、流体阻力小、安装简便、使用寿命长且无味、无毒。其连接方式有卡紧式、卡环式、插入式等三种。PEX管适用于建筑冷热水管道、供暖管道、雨水管道、燃气管道以及工业用的管道等。
5）无规共聚聚丙烯（PP-R）管 PP-R管是最轻的热塑性塑料管，相对聚氯乙烯管、聚乙烯管来说，PP-R管具有较高的强度，较好的耐热性，最高工作温度可达95℃，在1.0MPa下长期（50年）使用温度可达70℃，另外PP-R管无毒、耐化学腐蚀，在常温下无任何溶剂能溶解，目前它被广泛用于冷热水供应系统中。但其低温脆化温度仅为-15~0℃，在北方地区其应用受到一定限制。
6）聚丁烯（PB）管 聚丁烯管主要用于输送生活用的冷热水，该管具有很高的耐温性、耐久性和化学稳定性，无味、无毒，温度适用范围是-30~100℃，具有耐寒、耐热、耐压、不结垢、寿命长（可达50-100年）的特点。
7）工程塑料（ABS）管 工程塑料管用于输送饮用水、生活用水、污水、雨水，以及化工、食品、医药工程中的各种介质。目前还广泛用于中央空调、纯水设备和水处理系统中的各用水管道，但该管道对于流体介质温度一般要求小于60℃。
8）耐酸酚醛塑料管 耐酸酚醛塑料是一种具有良好耐腐蚀性和热稳定性的非金属材料，是用热固性酚醛树脂为粘合剂，耐酸材料如石棉、石墨等做填料制成。它用于输送除氧化性酸（如硝酸）及碱之外的大部分酸类和有机溶剂等介质，特别能耐盐酸、低浓度和中等浓度硫酸的腐蚀。
3、复合材料管材
1）铝塑复合管 铝塑复合管是中间为一层焊接铝合金，内、外各一层聚乙烯，经胶合层粘结而成的五层管子，具有聚乙烯塑料管耐腐蚀和金属管耐压高的特点，铝塑管按聚乙烯材料不同分为两种：适用于热水的交联聚乙烯铝塑复合管和适用于冷水的高密度聚乙烯铝塑复合管。铝塑复合管规格为Φ14 ~Φ32，采用夹紧式铜配件连接，主要用于建筑内配水支管和热水器管。2）钢塑复合管 钢塑复合管是由镀锌钢管内壁置放一定厚度的UPVC塑料制成，因而具有钢管和塑料管材的优越性。管材规格为Φ15 ~Φ150，以铜配件丝扣连接，使用水温为50℃以下，多用作建筑给水冷水管。
3）钢骨架聚乙烯（PE）管 钢骨架聚乙烯（PE）管是以优质低碳钢丝为增强相，高密度聚乙烯为基体，通过对钢丝点焊成网与塑料挤出填注同步进行，在生产线上连续拉膜成型的新型双面防腐压力管道。管径为Φ15 ~Φ500，法兰连接，主要用于市政和化工管网。
4)涂塑钢管 涂塑钢管是在钢管内壁融熔一层厚度为0.5 ~1.0mm的聚乙烯树脂，乙烯-丙烯酸共聚物（EAA）、环氧（EP）粉末、无毒聚丙烯（PP）或无毒聚氯乙烯（PVC）等有机物而构成的钢塑复合型管材，它不但具有钢管的高强度、易连接、耐水流冲击等优点，还克服了钢管遇水易腐蚀、污染、结垢及塑料管强度不高、消防性能差等缺点，设计寿命可达50年。主要缺点是安装时不得进行弯曲、热加工和电焊切割等作业。主要规格有Φ15 ~Φ100。
5)玻璃钢（FRP）管 采用合成树脂与玻璃纤维材料，使用模具复合制造而成，耐酸碱气体腐蚀，表面光滑，质量轻，强度大，坚固耐用，制品表面经加强硬度及防紫外线老化处理，适用于输送潮湿和酸、碱等腐蚀性气体的通风系统，可输送氢氟酸和热浓碱以外的腐蚀性介质和有机溶剂。
6）硬聚氯乙烯/玻璃钢（UPVC/FRP）复合管 UPVC/FRP复合管是由UPVC、薄壁管作内衬层，外用高强度FRP纤维缠绕多层呈网状结构作增强层，通过界面粘合剂，经过特定机械缠绕制造而成。性能集UPVC耐腐蚀和FRP强度高、耐热性好的优点。克服了UPVC在较高温度下承压能力差，室外易老化的缺点，扩大了单一的UPVC、CPVC管道系统和FRP管的使用范围。该复合管材和管件具有价格低廉、安装维修方便，使用寿命长、管道内表面光滑、摩擦阻力小，耐腐蚀性、耐温性、耐压性、耐磨性好，界面的粘结力强，抗冲击性好，流体阻力小，无电化学腐蚀等优点。产品广泛用于石油、化工、机械、冶金、轻工、电力等行业，该材料管道有化学介质输送管，氯碱工业工艺管，污水处理及输送管道，化学较高要求介质输送管，热能输送管、海水输送管，冶金工业化学介质输送管，水电站压力水管、发电厂循环水管等。
二、焊接材料
（一）手工电弧焊接材料
1、焊条的构成
焊条就是涂有药皮的供电弧焊使用的熔化电极。它由药皮和焊芯两部分组成。（1）焊芯
焊条中被药皮包覆的金属芯称为焊芯。焊接时，焊芯有两个作用，一是传导焊接电流，产生电弧把电能转化成热能；二是焊芯本身熔化为填充金属，与母材金属熔合形成焊缝。焊条焊接，焊芯金属占整个焊缝金属的一部分，所以 焊芯的化学成分直接影响焊缝的质量。因此，作为焊芯用的钢丝都单独规定了它的牌号和成分。如果用于埋弧自动焊、电渣焊、气体保护焊和气焊等熔焊方法做填充金属时，则称为焊丝。
焊芯的分类是根据国家标准《碳钢焊条》GB/T5117-1995、《低合金钢焊条》GB/T5118-1995和《不锈钢焊条》GB/T983-1995的规定分类的，用于焊接的焊丝可分为碳素结构钢焊丝、合金结构钢焊丝和不锈钢焊丝三类。
（2）药皮
压涂在焊芯表面的涂层称为药皮。药皮由各种矿物类、铁合金、有机物和化工产品（水玻璃类）原料组成。焊条药皮的组成成分相当复杂，一种焊条的配方中组成物有七八种之多，药皮在焊接过程中起着极为重要的作用。若采用无药皮的光焊条焊接，则在焊接过程中，空气中的氧和氮会大量侵入熔化金属，将金属铁和有益元素碳、硅、锰等氧化和氮化，并形成各种氧化物和氮化物残留在焊缝中，造成焊缝夹渣或裂纹。而熔入熔池中的气体可能使焊缝产生大量气孔，这些因素都能使焊缝的力学性能（强度、冲击值等）大大降低，同时使焊缝变脆，此外采用光焊条焊接，电弧很不稳定，飞溅严重，焊缝成形很差。在光焊条外面涂一层由各种矿物等组成的药皮，能使电弧燃烧稳定，焊缝质量得到提高。
药皮虽然有机械保护作用，但液态金属仍不可避免的受到少量空气侵入并氧化，此外，药皮中某些物质受电弧高温作用而分解放出氧，使液态金属中的合金元素烧毁，导致焊缝质量降低。因此在药皮中要加入一些还原剂，使氧化物还原，以保证焊缝质量。
由于电弧的高温作用，焊缝金属中所含的某些合金元素被烧损（氧化或氮化），会使焊缝的力学性能降低。在药皮中加入铁合金或其他合金元素，使之随着药皮的熔化而过渡到金属中去，以弥补合金元素烧损和提高焊缝金属的力学性能。此外，药皮还可改善焊接工艺性能，使电弧稳定燃烧、飞溅少、焊缝成形好、易脱渣和熔敷效率高。
总之，药皮的作用是保证被焊接金属获得具有合乎要求的化学成分和力学性能，并使焊条具有良好的焊接工艺性能。
2、焊条的分类
焊条可按用途和熔渣特性不同进行分类。（1）按焊条的用途分类
常用退烧方法纠错 篇3
“宝宝发烧了，赶紧给他退烧吧！”即使宝宝发烧很常见，但每一次面对宝宝发烧，做父母的心里还是会有担心，还是希望宝宝的体温快快恢复正常。但有时候，你的出发点是好 的，但方法未必得当。
用被子捂汗→容易脱水
这是代代相传的退烧方法，不过，现在还是不要用了，因为宝宝发烧体温本来就高，给 他穿过多的衣服或盖厚被子，反而不利于皮肤散热、降温，越捂体温可能越高，如果宝宝出汗过多，还容易造成宝宝脱水，诱发高热惊厥。
用冰袋冷敷或用冷水擦身→无法散热
发烧时，人的皮肤毛孔是收缩的，体内的热量不容易散发出来。如果环境温度高的话， 皮肤的毛孔才会扩张，体内的热量才能通过皮肤散发出来。如果用冰袋冷敷或用冷水擦身，皮肤的血管就会收缩，皮肤就像铜墙铁壁，热量无法散发出去。皮肤经过冷敷，体表温度确实降低了，但如果这时测肛温或口温就会发现，因为体内的热量散不出去，宝宝的体内温度更高了，这种情况会让宝宝更不舒服。
酒精擦拭→刺激大，酒精中毒
酒精擦拭也是以前常用的退烧方法，用稀释的酒精擦拭皮肤，使皮肤毛细血管扩张，加速水分的蒸发，通过酒精的挥发作用带走体表的热量，使体温降低。但是用酒精擦拭可能造成宝宝的皮肤快速舒张及收缩，对宝宝的刺激比较大，而且，酒精如果稀释不够的话，还有可能通过宝宝稚嫩的皮肤吸收入体内，造成宝宝酒精中毒，因此现在医生不提倡家长自己用这种方法给宝宝降温。
光吃药，不喝水→ 退烧效果不好
体温超过38.5℃要给宝宝吃退烧药，可有的家长却说退烧药的效果不好，烧退不下来。这和宝宝喝水多有关。要知道，要想让热量从体内排出，需要有载体，就是水分，也就是说，通过出汗或排尿将热量带出来。退烧效果好不好，和水分补充得是否充足有极大的关系。发烧本来体内水分消耗就大，如果宝宝不喝水，即使吃了退烧药，退烧效果也不好。
高烧不吃退烧药→消耗体力，增加宝宝痛苦
有的妈妈不愿意给宝宝吃药，担心药有副作用，所以宝宝烧到38.5℃或者超过39℃ 也不给宝宝吃退烧药。这种做法也不对。宝宝的体温超过38.5℃，会消耗体力，让宝宝精神不振，非常难受，此时应该给他吃退烧药降温，减轻宝宝的痛苦，同时让宝宝保存体力应对疾病。对乙酰氨基酚和布洛芬都是很安全的退烧药，可以按照宝宝的体重在推荐剂量下给宝宝服用。
一发烧就输液→胃肠功能紊乱，免疫系统受损
许多家长认为输液退烧快，希望能以这种方法让宝宝迅速退烧。其实，现在儿童口服退烧药通常服用后30分钟就能起效，而且口服退烧药副作用小，比较安全。输液次数多了，不仅会导致宝宝食欲下降，胃肠功能紊乱，还会使宝宝的免疫系统受到损伤，对他长远的健康也会有影响。
退烧，应该这样做
◎每隔半个小时左右给宝宝量一次体温，体温在38.5℃以下时，可以采用物理降温的方法。可以采用洗温水澡、温水擦浴以及将室内的温度适当调低的物理降温方法，帮助宝宝将体内的热量排出。
◎如果宝宝体温超过38.5℃，要在医生的指导下口服退烧药，以缓解体温太高给宝宝带来的痛苦。儿科医生推荐的婴幼儿退热剂主要有两种成分：对乙酰氨基酚和布洛芬。
◎给宝宝吃退烧药时，当一日只需服用两三次退烧药就能退烧时，建议选择单一退烧药品，因为每增加一种药品，就会使吃错药的风险增加一倍。另外，一旦出现不良反应，很难鉴别是哪种药物导致的，因此用一种退烧药就能有效退烧时，不要交替使用两种。
◎一定要给宝宝补充足够的水分，少量多次地喝温水，如果宝宝不愿意喝白开水，可以让他喝稀释的果汁。喝水有利于通过代谢帮助散热，可以补充丢失的水分，防止虚脱。
◎保持室内空气流通，既不能门窗紧闭，也不能吹穿堂风，室内温度不可忽冷忽热。
◎尽量让宝宝多休息，保证充足的睡眠。饮食宜清淡、爽口、不油腻。
浅谈机房常用软件的选择与安装 篇4
一、操作系统
这是每台电脑运行的基础环境, 现在的学生机房都流行安装Windows XP简体中文专业版。由于Windows XP出现的时间较长, 又流传甚广, 因此对于这方面的研究非常多, 人们操作及维护起来就显得尤为简单和方便。在此, 我想提醒广大的机房管理员们注意一点, 现在市面及各大论坛上流传着各种版本的镜像系统, 在这些众多的系统当中, 当然也有精品, 但更多的是失败的系统, 即使是成功的系统, 由于这些系统精简的太多, 可能我们教学需要的内容也被精简掉了, 同时这些系统也深藏着许多未知的问题。因此建议机房管理员在学校机房安装系统过程中, 还是要老老实实地采用最原始的方法安装微软的原版Windows XP操作系统。
在学生机上装好Windows XP后, 还有必要进行一些简单的设置, 隐藏或删除一些与课堂无关的内容。如附件中的几个小游戏, 游戏虽小, 却吸引了不少学生, 有的学生发展到只要上机就玩, 上机一有机会就玩, 严重的影响了学习。所以我建议系统装好后, 有的内容该删的删, 该隐藏的就隐藏, 该更改的更改。
二、系统备份还原软件
由于学校机房是—个公共场所, 每台电脑都要接待每—个不同的学生, 经过一段时间的上机操作, 必连会带来许多问题。如一节课下来, 电脑桌面上会布满各种杂乱的图标, 有的程序界面被学生弄得五颜六色、面目全非, 有些上课必备的软件也被学生无意的更改或删除。因此有必要将电脑的系统保护起来。
保护系统一般有两种方法, 一种是硬保护, 一种是软保护。硬保护就是在电脑上装上还原卡之类的东西, 然后再匹配对应的程序进行操作。如市面上比较有名的“小哨兵”还原卡。目前, 最常用的软保护有两种方法, 一种是硬盘保护系统, 一种是Norton Ghost。硬盘保护系统往往出现在品牌电脑上多一点, 如联想、清华同方、北大方正等, 这类保护系统的软件界面与操作方法大同小异, 操作简单, 实用性强, 它最大的特点就是支持自动复原, 只要你一重启电脑, 它就自动复原;它还支持网络传输, 便于大规模的机房装机。还有一种就是Norton Ghost, 它也属于软保护, 它有英文版和中文版;有DOS版和Windwos版, 但我个人认为, 用DOS版比较安全;用此软件要事先进行学习, 此软件的使用说明网上比比皆是。
三、电子教室软件
此类软件大多分为教师端程序和学生端程序, 在教师机和学生机上分别安装。在教师机上, 教师可以控制学生的电脑进行课堂演示, 也可以监控学生的操作过程;在学生机上, 学生可以就某问题进行举手, 或联机进行讨论。电子教室软件在学校机房里是大有用途的。目前此类软件有很多, 如苏亚星、红蜘蛛、洪恩、极域等等, 我所在的单位使用就是极域电子教室, 用了几年了, 效果很好, —直没有出现过问题。
四、办公自动化软件
现在学校机房的电脑大多数安装的是Office2003系列软件。选择Office2003时, 最好选择完整的版本, 不要选择精简的版本, 有的精简版本虽然可以用, 便精简的东西太多了, 众多的精简版都精简了剪贴画、OFFICE助手、艺术页面边框、PPT一些设计模板, 有的精简版还精简了一些系统字体, 学生在操作时候经常会遇到一些莫明其妙的问题。在安装Word软件时, 要选择数学公式编辑器, 因为在教学中需要用它。在安装Powerpoint软件时, 要把几个中文设计模板也安装一下, 这几个中文设计模板蛮漂亮的, 在教学中使用, 可以激发学生的学习兴趣。
五、一些常用软件
如杀毒软件、解压缩软件、下载工具、输入法等等, 这些可以视具体情况加以选择性的安装。
对于杀毒软件, 我个人认为, 可以选择卡巴斯基, 卡巴斯基最显著的特点是:杀毒能力最强, 更新也最频繁, 但占有系统资源大, 有时误杀率也蛮高的。
解压缩软件有WINRAR、WINZIP, 相对而说, WINRAR流行甚广, 使用人也比较多, 是首选。
下载工具也是比较多的, 目前最火红最流行的要算迅雷了, 迅雷发展的势头是比较快的, 短短的几年, 迅雷已经成为中国互联网最流行的应用服务软件之一, 下载工具中, 迅雷成了首选。
对于输入法, 个人认为:在众多五笔中, 极品五笔、极点五笔是不错的, 极点五笔还可以拼音和五笔同时使用。在拼音输入法中, 搜狗输入法是当前网上最流行、用户好评率最高、功能最强大的拼音输入法, 并且承诺永久免费、绝无插件。
《安装与卸载常用软件》教学设计 篇5
《安装与卸载常用软件》教学设计
二0一七年十一月一日
《安装与卸载常用软件》教学设计
本节课选自航空工业出版社出版的《计算机组装、维护与维修》教材中项目五任务四的内容：安装与卸载常用软件。
【教材分析】
本节课学习内容主要包括两部分：首先了解装机时需要安装的常用软件，以及安装软件的通用操作；其次通过任务实践，学习WPS Office 2016办公软件的安装、腾讯QQ软件的卸载。在学习WPS Office 2016办公软件的安装过程中，使学生掌握软件的安装方法；通过卸载腾讯QQ软件，使学生掌握软件卸载的操作方法，让学生了解安装软件的程序名称和软件安装路径的选择。
【学情分析】
现在的中职生是随着互联网成长起来的一代，他们普遍动手能力较强，探索欲和求知欲很高，仅仅在电脑上利用已有软件操作已经不能满足他们的求知欲望，他们更渴望能够通过自己所学的知识，满足自己的好奇心和求知欲，本节课正好给学生提供了这样一个操作平台，通过这节课的学习，学生可以根据自己的爱好安装符合需要的各种软件，对于不再需要的应用软件，也可以及时卸载，并能够学会举一反三的能力。
【设计意图】
对于任何一台计算机来说，办公软件与工具软件都是必不可少的。从学习并掌握信息技术的知识的角度来说，安装与卸载软件是最基础,也是十分重要的内容。学会常用软件的安装与卸载，有利于更好地应用计算机软件的新成果，有利于优化计算机的性能。根据实际需求和应用环境，学会恰当选择软件，寻求合理使用软件的策略，有针对性提升软件的应用价值，解决实际问题。
【教学目标】
根据本节课的内容及在教材中所处的地位和作用，特制定教学目标如下：
1、知识与技能：
◆掌握WPS Office 2016办公软件的安装方法。
◆知道常用装机软件和安装软件的程序名称一般为Setup.exe或Install.exe。◆掌握软件安装中对安装路径选择方法。◆掌握卸载已安装软件的方法。
2、过程与方法：
◆通过演示安装WPS Office 2016办公软件，使学生掌握安装软件的方法。◆通过学习卸载腾讯QQ软件，使学生掌握卸载软件的方法，帮助学生学会运用知识迁移的学习方法。
◆激情引趣，引导学生自主探索，实践操作，合作研究，能发现问题，并通过各种有效的途径去解决问题。
3、情感态度与价值观：
◆教育学生不要随意删除学校和他人机器上的文件和程序，养成良好的道德品质。
◆教育学生要尊重软件开发者的智慧结晶，支持正版软件。
【教学重点】
◆常用软件的安装方法。◆软件卸载的两种方法。
解决方法：通过学生自学、小组讨论、教师指导及点评来使学生掌握常用软件的安装和卸载方法，从而抓住重点。
【教学难点】
◆添加Office组件的方法及对软件安装路径的选择。◆识别软件的安装文件，需要更改设置的安装方法。
解决方法：通过在多媒体网络教室演示及教师的讲解，加深学生对软件安装路径的选择的认识及更改默认设置的安装方法的深入理解，从而突破难点。
【教法选择】
依据：计算机组装与维护课程是符合社会需求的课程，可以让学生掌握计算机组装与维护的基本知识与操作技能，培养学生的实践操作能力，在实践中体验创作的快乐，重在动手能力培养；同时为增强学生学习兴趣，提高小组合作及利用所学知识解决现实生活中的实际问题的能力。根据本节课的教学目标，结合具体操作示例，特采用如下教学方法。◆任务驱动、自主探究、分组协作为主，教师指导为辅的教学方法。
【教学用具】
多媒体网络教室
【教学过程】
一、巩固知识，复习旧课
上节课我们学习到：驱动程序是可以使计算机和设备通信的特殊程序。相当于硬件的接口，操作系统只有通过这个接口，才能控制硬件设备的工作，例如网卡的驱动程序没有安装，计算机就不能正常上网。
在安装完驱动程序后，系统安装才算全部完成，接下来就要安装电脑的应用软件部分。
二、创设情境，导入新课
设置情境：教师演示Photoshop软件的操作。通过感观体验来激发学生的学习兴趣。
引入新课：同学们这个软件是不是很有趣啊？那我就有个问题要问大家了，之前我们学习了操作系统的安装方法，在安装好系统后，大家是不是都迫不及待的想安装上自己需要的软件呢，例如学习、看电影、游戏等等，发挥出电脑的使用功能，这就是我们今天要讲到的学习内容，安装与卸载常用软件。
三、展现目标，引入任务
给学生提出问题，布置小组讨论，培养学生的合作精神和思考能力。学生通过合作讨论，运用操作。
四、自主学习，任务探究
任务一：了解装机时需要安装的常用软件。
提问学生：（1）大家安装完系统后，如果想用电脑来看电影，这时我们需要安装那些软件呢？这时借着学生的兴趣点，我将介绍常用的装机软件。（2）然后讲解安装软件的通用方法，认识安装软件的扩展名（主要有：Setup.exe或Install.exe两种），在安装软件过程中应该注意的问题等。
任务二：任务实践——如何进行软件的安装？
合作探究：首先找一位同学来试安装一下软件，其他同学观察。然后三个同学一组，合作研究安装该软件，5分钟时间（并注意记录一下，安装过程中有什么问题，有什么需要注意的地方），如果安装的快就可以试用一下软件。（以此来激发学生的学习积极性）
找学生来谈一下安装过程中遇到的问题，是怎么样解决的，或找其他同学来解决。
教师提示需要注意的问题：安装的时候注意选择合适的目录去安装。进行知识点的讲解，对本节课所涉及到的知识点，可以设置成几个任务，把知识点有机地融入到这些任务中，让学生在完成任务的同时，又掌握了操作技能。在任务的设计中要注意体现分层次和探究式教学，要照顾到学生间的差异、培养学生自主学习的能力。
任务三：安装一个常用的软件，安装到默认的路径。
以小组的形式去合作研究安装，三人一组，3分钟以后，找同学回答问题，并说一下安装过程中应该注意什么。
通过直观演示法或让学生探究学习的方法，结合小组协作学习，让学生掌握操作方法。
机器里如果安装的软件多了，会影响机器的运行速度，所以对不再使用的软件我们要把它卸载。（如果直接删除会有存在垃圾文件，比如注册表里还会存有垃圾信息等，时间久了会使机器运行速度下降）。
任务四：找同学来说一下卸载软件的方法，再看书找到两种方法。小组合作第一种卸载方法，找同学来演示。
此环节旨在提高学生的自学及解决实际问题的能力，同时通过学生演示提高学习兴趣，增强他们的自信心。
教师总结：
◆第一种方法：利用软件自身提供的卸载工具卸载，找到卸载程序（或Uninstall）。
小组合作第二种卸载方法，找同学来演示。教师总结： ◆第二种方法： 用“控制面板”里的“添加/删除程序”卸载，在程序列表里选择要卸载的程序，然后点击“添加/删除”按钮。
任务四：练习安装软件：网际快车，可以试用一下，再把它卸载。动手实践，遇到问题，小组内解决。
五、学习评价，归纳总结
1、今天我们一起学习了软件的安装及卸载，如果我们同学使用公用的计算机或是别人的计算机，那我们不能随意去卸载机器里的软件，这是不道德的行为。
2、学生通过“课后练习”中的任务和“学生自我评价表”对本课知识点重新梳理。
复述教学的常用方法 篇6
1.提纲式
抓住主题句或分析段落大意，列出提纲，形成脉络，使学生迅速抓住篇章结构，通过回忆主要内容，联想学过的词和句，组织复述，如教SEFC BI时，通过师生归纳段落大意，教板书，指导组织学生复述：
Part1：The Russsan Czar Peter the Greatbuilt a new capital－StPetersburg．
Part2：St Petersburg has also been the centre of many important eventsin history．
Part 3：When the Nazis had gone，the people of St Petersburg beganrebuilding the city．
2.图画式
教授新课时，教师边简述课文内容边勾画出几幅与文章相关的简笔画，或教完课文后挂出事先准备好的若干幅图画，启发学生的形象思维，让学生看图说话。 简笔画简洁明了，直观形象，有利于促进学生大脑皮层兴奋中心的形成，激发学生的主观性和积极性。学生复述时兴趣盎然，能持久记住经过再认与回忆的课文内容，产生较好的教学效果。
3.提问式
教师就课文内容延伸出一、二个启发性的问题，指导学生展开讨论。如教完了SEFC BI unit9时，我提出如下几个问题，启发学生思考，再组织学生复述。What do you know about the cellphone？What do you think of it？Why do you think it？What’s the result of using the cellphone？ 对这类问题的讨论和口述，可以培养学生遣词造句的能力，联想能力和自由表达能力，激发学生的认知潜能，对培养学生良好的心理品质也有一定的作用。有时这类问题可事先公布，让学生有所准备。还可以让学生当堂提问，或让学生事先准备提问，教师回答问题，为学生自行复述作铺垫。
4.录音复述
机车驾驶训练常用方法 篇7
一、循序渐进法
循序渐进不能简单的认为就是直线式的。就整车而言，个别学员跟不上，驾驶学习进度慢，教练员要有正确估计，可以对其放慢训练节奏，力求初级阶段动作准确，基本功扎实。渐进必须掌握时机，关键是教练员技能训练最终达到的目标要心中有数，要因人施教，不可贪多图快，因为汽车驾驶动作的整体性和协调性始终贯穿在驾驶车辆的全过程，而其正确性和完美性，又取决于驾驶技能的熟练程度。所以，对技能协作的反复练习，将前动作重新再做，本身就是为达到协调熟练，也是训练渐进的深化。
二、重复讲解，强化正确动作法
反复讲解并提示规范的动作，使学员不断建立正确的动作概念。动作节奏可先慢后快;动作协调可先分解后整体。在学员正确掌握技术后反复练习，待操作熟练后，错误的动作便可逐步纠正。
三、变换训练环境法
汽车训练涉及人、车、路、环境这四个主要方面，因此是一个复合动态。在道路训练中，学员经常会因某些情况的变化，如人流复杂多变或路况环境不熟等产生紧张心理而出现错误，这时教练可有意识地改变训练环境进行教学，上坡起步训练时选择普通坡路就可以消除学员对桥面和栏杆的畏惧心理。
四、限制条件法
对一些头脑反映快、进步较大的学员，可要求更高。例如，为提高挡位互换的熟练程度，教练员规定在一定时间或限定的距离内，要求必须完成从低挡至高挡，再由高挡至低挡的操作，并以完成的质量好或快为考核依据，既对这些学员活跃了学习气氛，又提高了驾驶的熟练程度。在练习平稳停车中，为纠正某些学员怕刹车过急而长距离拖拉减速的缺点，教练员可视情况临时提前告知选定的停车点，如车门对准一棵树，车头与某根电线杆平齐等，要求学员定点平稳停车，从而纠正不良习惯。
五、信号提示法
合理运用语言或其它信号提示是帮助学员掌握动作、提高培训质量的重要方法之一。如在移库穿桩的教学中，教练员可以“1, 2, 3，停”的口令使学员体会运用方向的节奏感。在市区训练中，可用手势的变化，提示学员加油、制动、松油门等，必要时还可用击掌，摇头等方式配合进行。
六、激励惩教法
适度的使用激励惩教法，可在一定程度上提高训练质量，但必须注意方式方法的吻合。并与训练进度相吻合。例如在临近结业考核阶段，对于不认真而造成的失误，如起步熄火可责令其停开一个轮次，并给予批评，反则可根据情况予以鼓励，运用这种方法，教练员必须出于“公”心，不可经常使用，如训练组内学员有不团结现象时，更宜慎用。
七、示范表演法
常用外伤的包扎方法 篇8
包扎的操作要点
1. 包扎伤口首先记住要快、准、轻、牢。
2.急救人员尽可能配戴手套或与伤者的伤口进行必要的隔离。
3.脱去或剪开伤者的衣物, 使伤口暴露, 检查伤情。
4.包扎前对伤者污染严重的伤口可用清洁水冲洗。
5.不要直接包扎伤者有异物伤口或骨折断端外露的伤口。
6.不要在伤者的伤口上用消毒药、水。
常用的包扎物料
常用的包扎物料有敷料、三角巾、绷带卷等。下面介绍敷料、三角巾、绷带卷的使用方法。
敷料
敷料是直接盖在受伤部位的覆盖物, 一般由棉纱布制成。使用敷料的目的是用来覆盖及保护伤口, 防止细菌感染, 吸收伤口渗出的液体, 并帮助血液凝结, 加速止血。理想的敷料必须经过消毒处理, 而且质地要柔软、吸水力要强。
临时敷料可以就地取材, 例如洁净的布块、床单及手帕等都可临时应急。注意的是, 临时敷料需具备5个条件:柔软、透气、无黏性、清洁及吸水性好。
使用敷料的基本原则
1. 急救人员尽可能彻底清洗双手后, 再在伤者的伤口铺上敷料。
2.急救人员在处理伤者的伤口时尽量戴胶皮手套, 以防交叉感染。
3.急救人员在包扎过程中, 切勿对着伤者的伤口及敷料说话、打喷嚏或咳嗽。
4.急救人员避免用手直接接触伤口或敷料内侧。
5.用于伤者的敷料面积应大于伤口边缘2cm, 以减少污染机会。
三角巾
三角巾用棉布制成, 吸水性好, 有一定的弹性, 有利于伤口的保护。三角巾还可协助止血, 固定和悬吊肢体, 起到止痛、减轻肿胀, 最终促进伤势的好转, 直到痊愈。
三角巾的包扎方法多种多样, 用途很广泛。除四肢和头部外, 全身其他部位的外伤止血和固定, 均可使用三角巾。三角巾还可作为软夹板, 临时固定骨折。
三角巾的包扎方法如下。
大手挂
该方法适用于前臂、上臂、手及手腕外伤进行包扎、悬吊。
操作方法与步骤:
1. 支起受伤的前臂, 手及手腕高于肘部, 形成约80°~85°的角度。
2.将三角巾全幅张开置于前臂与胸部之间, 带尖伸展至肘部。
3.将上面的带尾从未受伤的肩部绕过颈后, 到受伤一侧的肩前。这一过程中前臂应保持原来的位置, 将下面的带尾向上覆盖手和前臂, 然后在锁骨上凹处打结。将带尖向前折, 然后扣紧或将带尖扭紧。
4.扎紧后, 须露出小指的指甲, 以便观察血液循环的情况。
小手挂
该方法适用于锁骨、肋骨骨折及肩关节脱位时的包扎、固定与悬吊。
操作方法与步骤:
1.将受伤一侧的前臂斜放在胸前, 使手指贴着锁骨。
2. 将三角巾全幅张开, 遮盖前臂及手背, 带尖则伸向肘后。
3.将带尾置于未受伤一侧的肩上, 前臂仍需保持原有的位置。同时, 将带尖及底折入前臂内, 并将三角巾的下段绕过背后, 到未受伤的一侧肩部前面。
4.将三角巾两个带尖整理于适当的高度, 然后在未受伤一侧的锁骨上凹处打结, 继而将松散的带尖收入前臂与绷带之间。
5.检查腕部桡动脉搏动, 以确知循环正常。
备注:锁骨骨折、肋骨骨折在现场需要进行临时固定, 可采用小手挂加一条宽带的方法。
头部帽式包扎
适用于头皮外伤时进行止血包扎。
操作方法与步骤:
1.先除去伤者的眼镜与头饰。
2.将三角巾带底边内折起数厘米, 置于额部, 眼眉上方, 留意不要遮盖住眼睛和眉毛。覆盖伤者头上的敷料。
3.将三角巾两端经过耳朵上方往后收, 在枕后交叉, 再绕回前额中央打一个平结, 将结尾收藏于带边内。最后将带尖轻轻拉紧后固定或折入带内。
下肢骨折健肢三角巾固定方法
该方法适用于骨盆骨折、小腿骨折、大腿骨折的临时固定。
步骤与方法:
将未骨折的下肢与伤肢用2~4条三角巾绑在一起, 中间用软垫衬垫。
绷带
绷带是用来包扎伤口的布条和带子, 一般用纱布、麻布或具有弹性的布料制成。急救中常用的有专业的绷带卷, 但是在紧急情况下, 可使用布块或衣物作为临时绷带。
绷带卷又称卷轴绷带, 是长带形的, 有不同的宽度和质地可供选择。常用的是弹性绷带和纱布绷带。弹性绷带适合用于关节部位的损伤;纱布绷带吸水性强。包扎完毕固定绷带时, 不要在伤口或肿胀畸形处打结或固定, 可在结下放软垫, 防止硌伤皮肤。如果包扎四肢, 应尽量露出手指或脚趾的指 (趾) 甲, 并需每隔10min检查一次甲床的血液循环。包扎绷带松紧程度以可制止出血及固定敷料为原则, 不可过紧或过松。常用的绷带的包扎方法介绍如下。
螺旋形包扎法
该方法适用于前臂、上臂、小腿、大腿等部位伤口的止血包扎。
包扎方法与操作步骤:
1.在伤口上盖上干净或消毒敷料。出现出血的情况时, 急救人员可施加压力在敷料上, 大约5~10min。一般情况下, 不是很严重的静脉出血、毛细血管出血均可止住。但是, 如果遇到血液的流速快, 将敷料湿透的情况时, 不要撤除敷料, 直接再加一块干净的敷料在上即可。
2.选择适当宽度 (上肢用5cm, 下肢用7.5cm) 的绷带。
3.在伤口覆盖的敷料起始处, 将绷带由内至外缠绕1圈以作固定。
4.要持续地斜向往上缠绕, 注意每1圈缠绕的绷带须遮盖前1圈绷带的2/3。
5.当敷料完全被遮盖后, 在上方缠绕1圈绷带后再做固定。
6.以小手挂承托手臂或用相应的承托物承高足部的方法来保护受伤部位。
人字形包扎法
该方法适用于肘部、膝部、足跟部位伤口的止血包扎。
包扎方法与操作步骤:
1.在伤处放上敷料。
2.选择适当宽度 (上肢用5cm, 下肢用7.5cm) 的绷带。
3.将肘部、膝关节做成90°的弯曲状。
4.绷带放在肘、膝关节、足跟中央, 由内向外缠绕1圈以固定敷料。
5.将绷带往上再绕1圈, 遮盖第1圈的1/3。
6.以上绷带缠绕的动作重复5次, 最后在上臂、大腿、小腿缠绕1圈做固定。
7.以大手挂承托手臂或用相应的承托物承高膝部或足部的方法来保护受伤部位。
足部外伤“8”字形包扎
“8”字形包扎法是指缠绕绷带时, 先将绷带做环形的固定, 然后一圈向上, 一圈向下包扎, 每周圈在正面和前一周圈相交, 并压盖前一周圈的1/2或2/3。
足部外伤“8”字形包扎适用于足部的软组织损伤。
包扎方法与操作步骤:
1.在出血处放上敷料或在扭伤处放上软垫。
2.用绷带于足踝上由内至外缠绕1圈。
3.将绷带往下绕到尾趾侧, 在脚趾上方缠绕1圈, 露出脚趾。
4.然后, 进行“8”字形包扎法, 直至完全遮盖敷料或软垫。
5.在足踝上缠绕1圈以做固定。
6.以承托物承高足部, 并检查血液循环。
手部外伤“8”字形包扎法
该方法适用于手部的止血包扎。
包扎方法与操作步骤:
1.在伤处放上敷料。
2.用绷带在手腕上由内至外缠绕1圈以做固定。
3.往下绕到尾指侧, 在四指上缠绕1圈, 使绷带下部边缘恰好与尾指指甲根部相贴。
4.用“8”字形包扎进行包扎, 直至绷带完全遮盖敷料。
5.最后, 在手腕上缠绕1圈以做固定。
6.手掌出血包扎法与手背相同, 只是在进行“8”字形包扎时方向相反。
7.以小手挂承托伤肢, 并检查血液循环。
血液循环受影响的表现
1.伤者手部或足部皮肤苍白, 若病情加重, 皮肤则转为灰白或紫蓝色, 可以与没有受伤一侧的肢体做比较。
2.伤者手部或足部皮肤发凉、发冷。
3.伤者可能感到局部刺痛或麻痹。
4.伤者可能无法活动伤肢。
5.毛细血管充血时间, 会延长到2s以上。
检查毛细血管的充血时间的方法:先压住包扎后的手足的皮肤或指 (趾) 甲, 直至变白, 再放松压力。正常情况下皮肤或甲床应在2s内迅速恢复正常颜色。如果不能恢复, 即表示血液循环受到不利的影响。
6.肢体末端脉搏微弱或消失。
无论是用三角巾还是用绷带进行包扎, 如果包扎过紧, 都会影响血液循环。此外, 由于受伤的肢体会继续肿胀, 也会使伤者感觉包扎过紧。所以, 包扎后应检查血液循环情况, 且要每隔10min检查一次。包扎后如血液循环受阻, 应立即松开过紧的绷带, 重新包扎。
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数列的常用解题方法 篇9
例1:已知数列A:2 logab , 4 logab , 8 logab , …, 2 nlogab , …, 其中a, b都是大于零的常数, 且a≠1.
(1) 求证:A是等比数列;
(2) 若A同时又是等差数列, 这时b为何值?
这是直接考查等差数列、等比数列的定义的题目.
解: (1)
∴数列A是等比数列.
(2) 若A同时又是等差数列, 则
则上式变为x 2 -x=x 3 -x 2 , 解之可得x=1或x=0 (舍去) .
即2 log=1, ∴logab=0, 故b=1.即若A为等比数列同时又是等差数列时, b的值为1.
例2:一个数的通项公式是项数n的一次函数, 且这个数的第2项是1, 第5项是10.
(1) 求这个数列的通项公式;
(2) 证明这个数列是等差数列, 并求这个数列的公差.
解: (1) 设这个数列的通项公式是an=k·n+b, 依题意可得 :解之得, k=3, b=-5.
∴这个数列的通项公式为an=3n-5.
(2) an+1-an=[3 (n+1) -5]- (3n-5) =3, 故所求数列成等差数列, 且公差为3.
例3:一个等差数列, 它的首项是4, 它的第1、第7、第10项成等比数列.
(1) 求这个等差数列的通项公式 ; (2) 求由第1、第7、第10项诸项组成的等比数列的前n项的求和公式.
解: (1) 设等差数列的公差为d, 则a1=4, a7=4+6d, a10=4+9d.
∵a1, a7, a10成等比数列, ∴a 27=a1·a10, 即 (4+6d) 2 =4 (4+9d) ,
解之得d=0或
若d=0, 则等差数列的通项公式为an=4.
若则等差数列的通项公式为
(2) 对应于等差数列an=4, 所求的等比数列是bn=4 (公比为1) , 其前n项的求和公式是Sn=4n.
对应于等差数列, 所求的等比数列是 (公比为1/2 ) , 其前n项的求和公式是
例4:一个项数是偶数的等差数列, 其奇数项的和与偶数项的和分别是24和30.若最后一项比第1项多21/2 , 求此数列的首项、公差和项数.
解:设此数列的首项、公差和项数分别为a1, d和2k (k∈N) .
由题意得方程组
以a2k-1=a1+2 (k-1) d, a2k=a1+ (2k-1) d, a2=a1+d代入可解得d=3/2 , k=4, a1=3/2 .所以此数列首项为3/2 , 公差为3/2 , 项数为8.
注:等差 (或等比) 数列的an和Sn的公式中, 含有a1, d (或q) 、n、an、Sn五个量, 必须知道三个独立条件, 这个方程组才是可解的.解方程组是解决等差、等比数列的计算问题常用的方法.
例5:已知等差数列{an}的公差是正数, 且a3·a7=12, a4+a6=- 4, 求前20项的和S20.
由 (1) 、 (3) 联立, 注意到q =81, 可得:a=2, q=3.
注:在等比数列的计算问题中, 如果公比q是未知数, 而且n的数目较大或本身也是未知数, 这时往往需要把q n作为一个整体未知数考虑, 问题才能解决.
例7:已知等差数列的第1项是13, 前3项的和与前11项的和相等, 前多少项的和最大?最大值是多少?
解: 设此数列的公差为d, 由题意知:, 解得d=-2.
∴这是一个递减等差数列, 故欲使Sn最大, 必须且只需an≥0且an+1<0,
.即前7项的和最大, 最大值为49.
注:由于是n的二次函数, 因此当a<0时, Sn有最大值, 因而也可以由二次函数求Sn的最大值.
例8:设logkx, logmx, lognx组成等差数列, 其中x≠1, 而k, m, n组成等比数列, 求证:logmn·logmk=1.
证明:∵logkx, logmx, lognx组成等差数列 ,
常用的电工测量方法 篇10
测量单位的复制体称为度量器。如标准电池, 标准电阻和标准电感等分别是电动势, 电阻和电感的复制实体。度量器根据它的精度和用途的不同, 分别为基准度量器, 标准度量器和工作度量器。
在测量过程中, 由于采用测量仪器仪表的不同, 也就是说度量器是否直接参与, 以及测量结果如何取得等, 因而形成了不同的测量方法。常用的测量方法主要有以下几种。
1 直接测量法
直接测量, 是指测量结果可从一次测量的实验数据中得到。它可以使用度量器直接参与比较, 测得被测量数值的大小, 也可以使用具有相应单位刻度的仪表, 直接测得被测量的数值。如, 用电流表直接测量电流、用电压表直接测量电压、用万用表直接测量电阻器的阻值等, 都属于直接测量方法。直接测量法具有简便、读数迅速等优点, 但是它的准确度除受到仪表的基本误差的限制外, 还由于仪表接入测量电路后, 仪表的内阻被引入测量电路中, 使电路的工作状态发生了改变, 因此, 直接测量法的准确度比较低。
2 比较测量法
比较法是将被测的量与度量器在比较仪器中进行比较, 从而测得被测量数值的一种方法。比较测量法又可分三种:
2.1 零值法又称指零法。
它是利用被测量对仪器的作用, 与已知量对仪器的作用二者相抵消的办法, 由指零仪表作出判断。即当指零仪表指零时, 表明被测量与已知量相等。就好像用天平称物体的重量一样, 当指针指零时表明被称的重物, 与法码的重量相等, 跟据法码的标示重量便可得知被测重物的重量数值。可见用零值法测量的准确度, 取决于度量器的准确度和指零仪表的灵敏度。
2.2 较差法是利用被测量与已知量的差值, 作用于测量仪器而实现测量目的的一种测量方法。
2.3 代替法利用已知量代替被测量, 如不改变测量仪器原来的读数状态, 这时被测量与已知量相等, 从而获取测量结果。
比较法的优点是准确度和灵敏度都比较高, 测量准确度 (即测量误差) 最小可达±0.001%。比较法的缺点是操作麻烦, 设备复杂。适用于精密测量。
3 间接测量法
间接测量法是指测量时, 只能测出与被测量有关的电量, 然后经过计算求得被测量。例如用伏、安表测量电阻, 先测得电阻两端的电压及电阻中的电流, 然后根据欧姆定律, 算出被测的电阻值。间接测量法的误差比直接法大, 但在工作中的某些场合, 如对准确度的要求不高, 进行估算还是一种可取的测量方法。
在实际测量过程中, 除了由于仪表的基本误差和附加误差存在以外, 还由于测量方法的不完善, 测试人员的操作技能和经验不足, 以及人的感觉器官的差异等因素所造成的测量误差。消除测量误差的根本方法, 是加强测试人员的责任感, 倡导认真负责和一丝不苟的工作精神, 对由于疏失获取的测量结果, 必须一律剔除。
摘要：电工测量就是将被测的电量或磁量与同类标准量进行比较的过程, 根据比较方法的不同, 测量方法也不一样, 因此, 就带来了不同的测量误差。所以在测量中除了应该正确地选用仪表和使用仪表之外, 还必须采用合适的测量方法, 掌握测量的操作技术, 以便尽可能的减小测量误差。