小学音乐教师招聘试题

2023-04-14

第一篇：小学音乐教师招聘试题

小学音乐教师招聘考试模拟试题二

一、填空题(每空1.5分，共30分)

1、波兰著名音乐家肖邦创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮” 。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽.东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《白毛女》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家华彦钧(阿炳)所作的同名二胡独奏曲改编而成的。他的二胡代表作有《二泉印月》、《听松》、《寒春风曲》;琵琶曲有《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》。

5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即吹管乐器，拉弦乐器，弹拨乐器，打击乐器。

6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“田园 ”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

7、《鸭子拌嘴》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。《鸭子拌嘴》是清锣鼓钹乐。作者是安志顺,作于1982年。

8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家小约翰·斯特劳斯创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

9、田汉作词，聂耳1935年作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《义勇军进行曲》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。

10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《牧童短笛》，一举夺得头奖。

11、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。

12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为十二平均律。

13、音乐的基本要素包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性。

14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、山歌、小调等三种类型。

15、笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

16、第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家海顿于1781年创作的。

17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《北京喜讯到边寨》。

18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《长恨歌》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题(每题1.5分，共24分。请将答案填入表格中)

1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音? (B )

A、五个 B、四个 C、三个 D、二个

2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。 ( D)

A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是： C A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊

4、大二度转位后是： (D )

A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》第一组曲中的第一首是： (D )

A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奥赛之死》 D、《晨景》

6、在乐谱中“ ”这个记号的意义是： ( )

A、从头反复 B、从此处开始反复

C、从记号处开始反复 D、反复结束句

7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》(《阿莱城姑娘第二组曲》第三首)，其演奏乐器属于：

( B).长笛、双簧管、单簧管、大管，它们是西洋木管器组中四件重要的乐器

A、铜管乐器 B、木管乐器 C、弓弦乐器 D、打击乐器

8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲? (A )

A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国

9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人(B )的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王

10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南(B )族人民幸福生活的乐曲。

A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、顿音记在音符上方，表示该音要唱(奏)得短促而有弹性，其形状为： (C )

A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲? (A )

A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调? (C )

A、四川 B、贵州 C、湖南 D、江西

14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁? (B )

A、冼星海 B、聂耳 C、贺渌汀 D、黄自

15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材? (d )

A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》

16、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲? (D ) A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《刘胡兰》 D、《洪湖赤卫队》

三、判断题(正确的打√，错误的打×。每题1分，共20分。请将答案填入表格中)

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。 (F )都有一颗红亮的心》,选自现代京剧《红灯记

2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。 (F )

3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。(T )

4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。 (T )

5、单音程转位后构成的一定是复音程。 ( )

6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。 (T )

7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。 (F )

8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。 ()《跳圆舞曲的小猫》管弦乐曲。是一首专为孩子们写的管弦乐曲,由(美)R·安德森作曲。曲调诙谐有趣,描绘了一个天真活泼的小猫在音乐的伴奏下跳起了美丽的圆舞曲。乐曲具有拟人化与写实的特点,为三部曲式(A+B+A1),

9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。 (T )

10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。 ()小号

11、德国作曲家莱昂?耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。玩具兵进行曲》管弦乐曲。是德国作曲家莱昂·耶塞尔作品中流传最广的一首。(T )

12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。 ( )

13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。 (F )

14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。 (F )

15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。 ( F)

16、《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。 (T )

17、《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。 (F )

18、《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。(T )

19、湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。( )

20、由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。 ( F)潮州大鼓

四、写作题(16分)

(1)按要求构成音程(每题1分，共6分)

中小学音乐基本功考试复习资料(二) 中学音乐教师业务考试试题【基4】

一填空题(每空1分，共30分)

1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的( 声乐 )套曲。

2、西洋铜管乐器有(小号 )， ( 圆号 )，(长号)， ( 大号 )。

3、《五月的鲜花》是(光未然)词、闫述诗词。

4、《军港之夜》是( 马金星 )词、刘诗召曲。

5、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。

6、京剧产生于(北京 )，流行全国，至今有(200)多年历史。以(西皮)，(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡)，(京二胡)，(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

7、《祖国颂》是(乔羽)词，( 刘炽)曲。

8、《在希望的田野上》是(晓光)词，(施光南)曲。

9。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家(罗尼西)写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板》是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。

二、判断题:( 共30分 )

1、《大进行曲》是舞剧《阿依达》选曲。( ×)

2、《纺织姑娘》是朝鲜歌曲。(√)

3、歌曲《茉莉花》是江苏民歌。(√)

4、《凤凰展翅》是唢呐演奏的。(×)

5、歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲。(√)

6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。(×)

7、《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特。(×)

8、乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首巴扬独奏。(√)

9、《春节序曲》的曲作者汪立三。(×)

10、《小白菜》河北民歌。(√)

11、《卡门主题随想曲》是小提琴曲。(√)

12、《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家。(√)

13、《赫哲人的春天》是筝独奏曲。(√)

14、《我的家乡日喀则》是西藏堆偕。(√)

15、《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品。(√)

三、选择题( 共40分)

1、《保卫黄河》是《黄河大合唱》曲(D )。

A 、一。 B、二。 C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《美丽的梦神》是( B)歌曲。

A、俄国 B、美国 C、日本 D、法国

3、《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是(C)国的格罗非。

A 、英国 B、法国 C、美国 D、法国

4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D )

A、《自由射手》 B、《邀舞》 C、《奥伯龙》 D、《奥塞罗》

5、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。他是(A)

A 、埙 B、竖笛 C、葫芦丝 D、竽

6、《悲怆交响乐》是C的代表作之一。

A 、贝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期(A)的作品。 A 、达芬奇 B、罗丹 C、丹纳 D、但丁

8、在我国，提出"以美育代宗教"这一思想的是(B)。

A 、王国维 B、蔡元培 C、鲁迅 D、胡适

9、"三一律"是欧洲(B)戏剧的创作法则。

A 、文艺复兴 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义

10、《清明上河图》是我国(B)朝的绘画作品。

A 、唐 B、宋 C、元 D、明

11《登幽州台歌》是我国(C)代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。

A 、汉 B、晋 C、唐 D、宋

12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国(D)代的著名书法家。

A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

13、《大卫像》是意大利文艺复兴时期(D)的重要作品。

A 、达芬奇 B、拉菲尔 C、罗丹 D、米开朗基罗

14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约(A)年。

A 、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品(D)。

A 、云岗石窟像 B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《日出印象》《草垛》等是法国(D)的代表作品。

A 、后印象主义 B、新古典主义 C、浪漫主义 D、印象主义

17、《悲怆交响乐》是(C)的代表作品之一

A、贝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月》是华彦钧创作的一首(C)。A、京胡 B、板胡。 C、二胡

19、喜剧《钦差大人》的作者是(D)。A、雨果。 B、莫里哀 C、博马舍 D、果戈里20、电影艺术诞生于(B)。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 初中音乐教师业务考试试题【基5】

一.填空.(每空1分总计40分)

1.在歌(乐)曲中,我们常常看到# .b . 这样的记号,那么"#"是(升)记号,"b"是(降)记号.在乐曲中的还原记号是( ).他们统称为(变音 )记号. 2.歌曲《国际歌》是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不( 不完全)小节. 3.常见的乐段由(二句)或(四句)乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个( ),结尾一般落在( )上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段式或一段体、一部曲式). 4.(节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐( )

5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做(三连音). 6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节奏). 7.旋律的进行方向可分为(平行).(上行).(下行).他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律. 8.贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》 ,《月光》.《田园》,管弦乐《 G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲. 9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型(套曲),通常由四个乐句组成.第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式.第二乐章(慢)板,(奏鸣)曲式;第三乐章为(中)板,(复三部曲式或普奏曲式)曲式;第四乐章为(快)板,(回旋 )曲式. 10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有(箫),(短笛). 11.声乐有独唱、齐唱、(对唱)、重唱、轮唱、合唱、(表演唱)等演唱形式。

12.被人们称做"乐器之王"的键盘乐器是(钢琴 ). 13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》.《它山集》.《序曲与赋格五首》等. 二.选择:(每题2分总计20分)

1.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是(A豫剧).

A.豫剧

B.评剧

C.话剧

D.戏剧

2.《国际歌》是一首(D合唱)唱歌曲.

A.齐唱

B.重唱

C.领唱

D.合唱

3.《我爱你，中国》这首歌曲是(C女生独唱)

A.男生独唱

B.男生二重唱

C.女生独唱 D.女生二重唱

4.《黄河大合唱》的作曲家是(B冼星海)

A.聂尔

B.冼星海

C.王惠然

D.汪立三

5.下面乐器中不是民族打击乐器的是(C爵士鼓) A.锣

B.钹

C.爵士鼓

D.梆子

6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(A60～80)人.

A.60～80 B.30～50 C.80～100 D.40～60

7.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是(C中行)

A.平行

B.上行

C.中行

D.下行

8.(B节奏)是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段.

A.音节

B.节奏

C.音色

D.旋律

9.湖北民歌《龙船调》是一首(B对)唱歌曲

A.齐

B.对

C.重

D.独

10.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是(B小号)

A.长号

B.小号

C.圆号

D.管子

三.连线题 (一线2分总计22分)

1.将作品名称与相关内容用线连起来.

《我爱你塞北的雪》

《中华人民共和国国歌》

优美抒情

《大海啊，故乡》

《场景音乐》

雄壮有力

《旗正飘飘》

2.请用线将作曲家.国籍.作品连起来.

《杨白劳》

舒伯特

德国

《摇篮曲》

舒曼

奥地利

《梦幻曲》

马可

中国

四.名词解释(每题9分总计18分)

1.变奏曲：变奏曲是用变奏的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。简单地说就是将一个主题以某种方式对节奏、强弱、速度、织体、音调、音色、音高进行适当地改变，但又不至于完全胖子离原主题的一种音乐创作形式。

2.速度：音乐进行的快慢，叫音乐的速度。1=60表示以四分音符为一拍，每分钟唱60个四分音符。基础教育课程改革音乐试题【基6】

一、名词解释

1、交响曲

交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。

1、快板、活泼

2、慢板

3、小步舞曲或谐谑曲

4、急板或快板

2、舞剧

舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。

二、填空题

1、十二平均律的发明者是(明)朝的新律学家 (朱载堉) 。

2、管弦乐是由 (弦乐组、铜管组、木管组、打击乐)四大类构成。

3、新中国的第一部新歌剧是(白毛女)。

4、中国民族五声调式中的4、7、#

4、b7四个偏音分别称作(清角、变宫、变徴和闰)。(请用民族称谓书写)

三、判断题

1、古典乐派的代表人物有巴赫、亨德尔、贝多芬、海顿、莫扎特。(√ )

2、黄梅戏是因安徽的黄山而得名。(× )

3、《拉德茨基进行曲》是"圆舞曲之王"的作品。( × )

4、被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。( × )

5、歌曲《鳟鱼》是被誉为"歌曲之王"的舒伯特的作品。(√ )

四、简答题

1、艺术课程的内容。

它主要体现为两大类：a、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧 b、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。

2、艺术课程的性质。

艺术课程的性质：○1人文性 ○2综合性 ○3创造性 ○4愉悦性 ○5经典性

3、简述民歌的发展和体裁。

民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。

体裁分为：劳动号子、山歌、小调

五、以《粉刷匠》为题设计一堂课改课。(注：教学方案要清晰，重难点突出，教学理念要新颖)

第二篇：中小学音乐教师招聘考试试题及答案

二、填空题(部分题)

1、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。

2、合唱是(声乐)的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。分为(童声)合唱和(混声)合唱，通常用(钢琴)或(乐队)伴奏，也可以是无伴奏合唱。

3、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。

4、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。

5、刘天华我国音乐教育家，民族(器乐)作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品：(光明行)、(空山鸟语)。

6、我国民族拉弦乐器有：(高胡)、(中胡)、( 低胡)、(革胡)。

7、音乐中音色大致分成两大类：(声乐)、(器乐)。

8、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(

声乐)套曲。

9、西洋铜管乐器有(小号 )， (圆号)，(长号)，

(大号)。

10、《五月的鲜花》是(光未然)词、闫述诗词。

11、《军港之夜》是( 马金星 )词、刘诗召曲。

12、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。

13、京剧产生于(北京)，流行全国，至今有(200)多年历史。以(西皮)，(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡)，(京二胡)，(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

14、《祖国颂》是(乔羽)词，( 刘炽)曲。

15、《在希望的田野上》是(晓光)词，(施光南)曲。

一、选择题

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是(C)。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在( C )省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于( C )省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的( C )类。

A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲? ( A )

A. 刘胡兰

B. 洪湖赤卫队 C. 江姐 D. 小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为(AB)

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：

A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)

A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。

A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。

A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

第三篇：2012年中小学音乐教师招聘考试试题及答案

一、填空题 ( 每空2分，共22分 )

1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人

。

2、兴趣

是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美

为核心，主要作用于人的情感世界。

3、创造

是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

4、《牧童短笛》是一首钢琴

独奏曲，作者是贺渌丁

;《赛马》是一首二胡

独奏曲。

5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化

、业务

水平，爱护学生，忠于职责。

6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通

话。得分评卷人

二、单项选择题(每小题2分

共20分)

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱 ( B ) A、跑步 B、行进 C、跳舞

2、《四小天鹅舞曲》的情绪是 ( C )

A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的

3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受 ( C ) A、风趣 B、欢快 C、优美

4、《让我们荡起双浆》的曲作者是 ( B ) A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成

5、《欢乐的罗嗦》是一首 ( A)

A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲

6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲 ( B ) A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲

7、义务教育阶段音乐课的任务是 ( B ) A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能

8、课程目标包含哪三个层面

A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 9、《黄河船夫曲》创作的素材是 ( C ) A、山歌 B、小调 C、劳动号子

10、《卡门序曲》的作者是 ( A ) A、比才 B、莫扎特 C、刘天华

三、写出下列常用记号的名称 (每个2分共10分) f 强

p 弱

b 降

- 保持

▼ 顿音

四、划线连接题

(每个1分共10分 )

1、区分情绪

《摇篮曲》

雄壮《铃儿响叮当》

亲切

《在少年英雄纪念碑前》

活泼

2、区分地域

《小白菜》

河北民歌

《伏尔加船夫曲》

俄罗斯民歌《道拉基》

朝鲜族民歌

《刨洋芋》

山西民歌

《凤阳花鼓》

安徽民歌《八月桂花遍地开》

江西民歌《太阳出来喜洋洋》

四川民歌

五、问答题 (共26分 )

1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?(4分) 大号小号圆号萨克斯

长号短号

2、声乐演唱形式有哪些?(5分)

合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱

3、按照音色的不同将人声分为哪三类?(3分)

高音低音中音

4、写出下列音程的转位音程(6分)

大三度

纯四度

增二度

减三度

小二度

增八度

小六度

纯五度

减八度

增六度

大七度减八度

5、请列举出三个聂耳创作的作品(3分)

卖报歌大陆歌扬子江暴风雨

义勇军进行曲金蛇狂舞

6、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展?(3分) 德智体美

六、论述题(12分)

在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神?

2012年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三

一、单项选择题。(本大题10个小题，每小题1.5分，共15分) 1.《花儿与少年》是( )。

A、甘肃民歌B、青海民歌C、宁夏民歌D、陕西民歌正确答案:B、青海民歌 2.我国第一部清唱剧是( )。

A、冼星海的《黄河大合唱》B、萧友梅的《新霓裳羽衣舞》C、吕骥的《凤凰涅槃》D、黄自的《长恨歌》正确答案:D、黄自的《长恨歌》

3.乐音体系中的等音是( )。

A、音高同、名称异B、音高名称相同C、音高名称不同D、音高异、名称同正确答案:A、音高同、名称异 4.调号相同的调称为( )。

A、关系大小调B、等音调C、同主音调D、同名调正确答案:A、关系大小调

5.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为( )。 A、燕乐B、清商乐C、西凉乐D、龟兹乐正确答案:A、燕乐 6.《辽阔的草原》是蒙古族( )调歌曲。

A、小调B、长调C、短渊D、大测正确答案:B、长调

7.根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家( )的作品。

A、罗西尼B、威尔第C、普契尼D、李斯特正确答案:B、威尔第 8.世界上第一位发明十二平均律的是( )。

A、李延年B、蔡元定C、朱载堉D、朱长文正确答案:C、朱载堉 9.维也纳古典乐派的奠基人是( )。

A、巴赫海顿莫扎特B、海顿莫扎特贝多芬 C、海顿格鲁克莫扎特D、威尔第贝多芬拉索正确答案:B、海顿莫扎特贝多芬 10.下列剧种中主要使用梆子腔的是( )。

A、京剧B、川剧C、秦腔D、越剧正确答案:C、秦腔

二、多项选择题。(本大题10个小题，每小题2分，共20分) 1.以下哪些属于巴洛克时期重要的宗教体裁?( ) A、歌剧B、清唱剧C、受难曲D、康塔塔E、交响曲正确答案:C、受难曲D、康塔塔E、交响曲 2.下列哪些属于体验性音乐方法?( ) A、欣赏法B、演示法C、参观法D、模仿法正确答案:A、欣赏法B、演示法C、参观法 3.下列选项中，属于四川民歌的有( )。

A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》正确答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》 4.黄自的音乐创作品种多样，主要有( )。

A、歌曲B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲正确答案:B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲 5.伯辽兹《幻想交响曲》各乐章的标题是( )。

A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴

正确答案:A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴 6.下列哪些是芬兰民族乐派的代表人物?( ) A、格里格B、西贝柳斯C、格林卡D、帕修斯正确答案:B、西贝柳斯D、帕修斯 7.小调式中包括( )种形式。

A、自然小调B、和声小调C、旋律小调D、等音调正确答案:A、自然小调B、和声小调C、旋律小调

8.瑞士心理学家皮亚杰将儿童期认识的发展划分为哪些阶段?( ) A、先天运动阶段B、感觉运动阶段C、前运算阶段 D、具体运算阶段E、形式运算阶段

正确答案:B、感觉运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段 9.南戏又称( )。

A、温州杂剧B、永嘉杂剧C、南京杂剧D、元杂剧正确答案:A、温州杂剧B、永嘉杂剧 10.舒伯特最著名的两部“声乐套曲”作品有( )。

A、《天鹅湖》B、《胡桃夹子》C、《美丽的磨坊女郎》D、《冬之旅》正确答案:C、《美丽的磨坊女郎》D、《冬之旅》

三、填空题。(本大题20个空，每空1分，共20分) 1.罗马教会的礼拜仪式分为赞美诗和圣歌两大类。正确答案:填空1:填空2: 2.古希腊主要有弦乐与管乐两类乐器，和分别是这两类乐器的代表。填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 里拉琴填空2: 阿夫洛斯管

3.作者格里格的《苏尔维格之歌》，是著名诗剧中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。填空1 :正确答案:填空1: 《培尔•金特》 4.《等待戈多》是主义戏剧的代表作品。填空1 :正确答案:填空1: 表现 5.三分损益法最早记载在中。

填空1 :正确答案:填空1: 《管子•地圆篇》

6.变化记号若使用在整首曲子中，使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那这时候这个变化记号就被称之为。

填空1 :正确答案:填空1: 调号

7.豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的北朝，又被称为。填空1 :正确答案:填空1: 《木兰从军》 8.《黛玉葬花》是剧，选自。

填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 越填空2: 《红楼梦》

9.艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据诗作而创作的歌曲。填空1 :正确答案:填空1: 文学家

10. 是中国通俗歌曲史上的第一部表现世界性题材的作品。填空1 :正确答案:填空1: 《让世界充满爱》

11.《翠堤春晓》是一部关于 (国籍)作曲家约翰•施特劳斯的音乐传记片。填空1 :正确答案:填空1: 奥地利

12. 是我国当时规模较大，历史较长，以习研我国民乐为主的业余音乐社团。填空1 :正确答案:填空1: 大同乐会 13.《爱我中华》是作词，徐沛东作曲。填空1 :正确答案:填空1: 乔羽 14.纯律是以谐音系列中的第

二、第三谐音，再加上第五谐音所构成的音程作为的基础。填空1 :正确答案:填空1: 生律

15.浪漫主义时期代表法国喜歌剧最高成就的是作曲家比才和他的作品歌剧。填空1 :正确答案:填空1: 《卡门》

16.贝多芬从他的第三交响曲开始，在第三乐章中以取代宫廷气质的。填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 谐虐曲填空2: 小舞步曲

17.《我的太阳》是一首具有浓郁国家)民歌风格的独唱歌曲，由作曲。填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 意大利填空2: 卡普罗 18. 是莫扎特在歌剧以外成就最突出的领域。填空1 :正确答案:填空1: 协奏曲

19.变奏曲是用的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。填空1 : 正确答案:填空1: 变奏

20.合唱排练前的案头工作分为、和三步。填空1 :填空2 :填空3 : 正确答案:填空1: 熟悉作品填空2: 分析作品填空3: 表现作品

四、名词解释题。(本大题6个小题，每小题2分，共12分) 1.体态律动

正确答案:体态律动：是指在学习音乐的过程中，引导学生不仅用听觉去感觉音乐，同时学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、旋律起伏和情绪变化的规律。

2.五声调式

正确答案:五声调式：五声调式是以纯五度的音程关系来排列的由五个音所构成的调式。由于这种调式是我国特有的，也可以称为民族调式。这五个音的名称分别是：宫、徴、商、羽、角。

3、3.诙谐歌曲正确答案:诙谐歌曲：是用风趣的笔触逗人笑乐的歌曲。通过这种手段既能褒贬社会生活中的真善美和假恶丑，又能表现劳动人民机智、幽默的性格和乐观主义精神。

五、作品赏析题。(本大题1个小题，每小题8分，共8分)

1、欣赏分析现代琵琶曲《草原小姐妹》。正确答案: 《草原小姐妹》，琵琶协奏曲，由吴祖强、王燕樵、刘德海创作于1973年，首演于1977年中央乐团。由刘德海琵琶独奏，管弦乐队协奏，开创了琵琶协奏曲的先河。公务员考试在线教师招考网.这首乐曲描写了蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗的事迹，表现了新中国少年儿童热爱集体，不畏风暴的高尚风格和勇敢的精神。乐曲采用民族传统乐曲多段体与西洋奏鸣曲式结合的形式，具有独特的乐曲结构。

全曲可分为以下五个部分：

(1)“草原放牧”，在乐队的引子后，琵琶奏出的呈示主题，节奏轻松活跃，旋律明朗欢快，这是取自于电影动画片《草原英雄小姐妹》的主题歌。表现了蒙古草原“风吹草低见牛羊”的秀丽风光和“我们是共产主义接班人”活泼可爱的形象。

(2)“与暴风雪搏斗”，乐曲注意发挥管弦乐队的音响功能，加上琵琶大量运用“滑品虚按”和六连音等节奏音型，模拟了暴风雪的肆虐。同时为呈现主题作了充分的展衍，以突出主人公不屈不挠与暴风雪搏斗的精神。

(3)“在寒夜中前进”，来自于歌曲的旋律富于歌唱性。

(4)“党的关怀记心间”，旋律明朗开阔，充满了乐观向上的气氛，表现了小姐妹想起了党和领袖的谆谆教导，互相勉励、互相支持，更增添了与风雪寒夜搏斗的信心。

(5)“千万朵红花遍地开”，主题的再现，犹如绽开的朵朵红花遍开草原，小姐妹的英雄事迹传遍了祖国的大地。全曲构思严谨，选材精练，织体丰富，尤为注意琵琶与管弦乐队的穿插配合，发挥琵琶技巧的特长，并创造了很多新的指法技巧。例如，用扫、拂、划、撇构成和声;用摭分加强旋律的内在力度感;用双音滑品等来模拟暴风雪;用长轮来表现歌唱性的旋律等，使整首乐曲情景交融、气势恢弘，音乐形象生动、活泼、丰满，从而把琵琶曲的创作和演奏提高到一个新的高度。

六、简答题。(本大题3个小题，每小题5分，共15分) 1.设计音乐教学情境和学习氛围需要哪些条件? 正确答案: 设计音乐教学情境和学习氛围需要：

(1)音乐教学的外观环境;(2)教师和学生的心理环境;(3)教师的教学组织能力; (4)学生的学习气氛和学习状态;(5)学校的教学设备及教师的设备驾驭能力; (6)学校学习环境及社会的综合环境。

2.简述说唱音乐的表演形式。正确答案:说唱音乐的表演形式有： (1)单口唱：由一个演员演唱，自兼伴奏或有专人伴奏，如单弦、大鼓等; (2)对口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如弹词、琴书;也有专人伴奏的，如河南坠子; (3)帮唱：在单口唱或对口唱的基础上，伴奏人员参加帮腔; (4)拆唱：由几名演员各自分担一定角色，可化妆也可不化妆，形式类似小戏，戏剧效果较强; (5)群唱：由多人齐唱、轮唱; (6)走唱：一两个人或几人不等，边舞边唱，类似歌舞，如二人转等。 3.乐音与噪音的区别是什么? 正确答案:(1)在物理学的角度上，乐音与噪音的区别：乐音振动起来是有规律的、单纯的，并且是有准确的高度(也叫音高)的音;噪音是没有一定高度的音，它的振动既无规律又杂乱无章;(2)从环境的角度上看，乐音是让人在生活、工作等过程中感觉到心情舒畅，内心愉快等积极感的声音;而噪音是让人感到厌恶、烦躁等消极感的声音。

七、论述题。(本大题1个小题，每小题10分，共10分)

1、论述作为一名新型音乐教师，应具备的专业技能。正确答案:作为一名新型音乐教师，应具备的专业技能有：

(1)歌唱技能。歌唱技能是音乐教师的重要基本功，在音乐教学中，教师要以充满激情的范唱让学生体验歌唱的情感，激发学生的学习兴趣，引导和鼓励学生创造性地、富有个性地理解和表现歌曲的情感，帮助并引导学生自信、大方、自然、富有表现力地歌唱。 (2)乐器演奏技能。乐器演奏技能也是音乐教师的重要基本功之一。其中，公务员考试在线教师招考网.钢琴是音乐教学的首选乐器，音乐教师应具备基本的弹奏能力，能够根据歌曲旋律、曲式风格与情绪要求，正确选择和编配伴奏。此外，音乐教师还应掌握其他一些乐器(如手风琴、电子琴以及中外管弦乐器等)的性能及基本演奏方法。

(3)识读乐谱技能。能够熟练地识读乐谱是对音乐教师的基本要求。音乐新课程要求音乐教师不但要提高识读乐谱水平，而且更要提高识谱教学水平。例如，在识读乐谱教学中，正确处理识读乐谱与音乐审美的关系，有效地发挥乐谱的工具作用，将其与音乐实践活动、音乐审美活动结合起来。

4)创作技能。“创造”是指音乐教学中的即兴创造和运用音乐材料来创作音乐的活动;包括一切创造性音乐活动(即兴音乐表演、自制简易乐器、编配伴奏音型、简单的歌曲创作等)。音乐教师不仅要努力提高音乐创作技能，还要善于用新观点、新方法引导学生去发现、探索、创造，鼓励和培养学生的创新精神和创造能力。

(5)指挥技能。指挥技能是音乐教师必备的音乐技能，包括合唱指挥与乐队指挥。合唱是音乐教学中的常见形式，随着音乐教育的不断发展，学校的各种乐队也日益增多，因此，不断提高指挥技能，以适应爵乐教学和学校音乐团队活动的需要，已是音乐教师的努力方向之一。

2012年音乐教师招聘考试模拟试题及答案

音乐知识填空测试题

1、民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常见的民歌体裁有：(劳动号子)、(山歌)、(小调)、儿歌、风俗歌等。

2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的，以吹奏乐器和(打击乐器)为主的民间器乐合奏。

3、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。它的前身是(粤剧)的过场和烘托表演的小曲。

4、京剧大师(梅兰芳)在其一生的舞台生活中，勇于创新，提高、发展了旦角的延长和表演艺术，形成了独树一帜的“梅派”表演风格。

5、东亚音乐多采用(五声)音阶，中亚和西亚采用(七声)音阶。

6、非洲音乐高度发展的(节奏)是非洲音乐的最主要特点，具有特殊的重要性。

7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是(七声)音阶;大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用(分节歌)结构。

8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据(文学家诗作)而创作的歌曲。

9、标题音乐是一种用(文字)来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。

10、民族乐派的作品以反映(本民族的历史)和(人民生活)为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。

11、印象主义音乐风格的其中一个主要特征，是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的(主观印象)或感受。

12、无调性音乐就是没有调性的音乐，它取消了各音之间的音级功能差别，打破了传统大小调体系的束缚，八度中的(十二个半)音处于平等地位。

13、爵士乐是一种(即兴演奏形态)，演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。

14、中国民族音乐基本上由(宫廷音乐)、(文人音乐)、(宗教音乐)、(民间音乐)四部分构成。

15、学堂中“乐歌”课中教唱的歌曲被称为(“学堂乐歌”)。

16、新音乐运动的代表作曲家有(聂耳)、(冼星海)、张寒晖、贺绿汀、吕骥等。

17、歌剧是以(歌唱)为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。

18、音乐对于社会具有(审美)功能，(认识)、(教育)功能和(娱乐)功能。一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧-------、民乐合奏------------。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别----------。女高音优美抒情，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般为------度，男声比女声低一个----度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。如：----号子、------号子、------号子等。演唱形式多为一领众和。

4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的独奏曲---------------、-----------------。

6.小号是---------乐器。音色----------。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏---------的旋律。

7.海顿是--------国作曲家。维也纳------乐派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交响乐。

8.合唱是-------的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。分为----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。

9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、------、------、------------。

10.西洋弓弦乐器-------、---------、---------、----------。

11.刘天华我国音乐教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。

12.我国民族拉弦乐器有：---------、--------、--------- 、----------。 13.音乐中音色大致分成两大类：---------、----------. 二.选择题(本大题共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的话号内。) 1 王国维在《人间词话》中提出了______B_说。A 风格 B 境界 C 神韵 D 格调 2《亚威农少女》是___C___绘画的代表作品。A 立体主义 B 达达主义 C 抽象主义 D 野兽派

3 被称为“艺术学之父”的德国理论家是___B____。A 康德 B 黑格尔

C 席勒 D 费德勒

4《阿细跳月》是我国______A__的民族舞蹈。A 彝族 B 傣族 C 苗族 D 白族 5 长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈? _C_____.A 蒙古族 B 满族 C 朝鲜族 D 鄂伦春族

6《等待戈多》是______A__戏剧的代表作品。A 表现主义 B 存在主义 C 象征主义 D 荒诞派

7 影片《战舰波将金号》是20世纪20年代_B_(国)的重要作品? A 意大利 B 苏联 C 美国 D 法国

8 电视剧《围城》是根据_____D__的同名小说改编的。 A 沈从文 B 张爱玲 C 巴金 D 钱钟书

9《老人与海》是美国著名作家___A_____50年代的代表作品。 A 海明威 B 福克纳 C 杰克?伦敦 D 海勒

10 《西厢记》的作者是_____D____。A 关汉卿 B 白朴 C 马致远 D 王实甫 11 在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是___D_____A 妙品 B 能品 C 神品 D 逸品

12 《命运交响曲》是_____C____的作品。A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳 13 《霓裳羽衣舞》是我国__B_______代著名舞蹈作品。A 汉 B 唐 C 宋 D 元 14 《日出?印象》是法国著名印象派画家___A______的代表作品。 A 莫奈 B 凡高 C 高更 D 雷诺阿三.连线题(共10分.) 中国黄自《旗正飘飘》法国刘锡津《光明行》

奥地利柴科夫斯基《我爱你塞北的雪》俄国海顿《天鹅湖》圣一桑《动物狂欢节》刘天华《时钟》

《那不勒斯舞曲》大提琴柔美圆润《天鹅》二胡嘹亮辉煌《光明行》板胡浑厚饱满《红军哥哥回来了》小号清脆明亮四.把下列简谱改写成五线谱.(共10分) 1=G 2/4 13 55 ┃ 6 5┃ 31 555┃3 1┃ 555 555 ┃ 1 05 ┃1 1┃ 11 567 ┃ 1 1 ‖

-------------------------------------------------- 答案：

一 .1 云南玉溪人义勇军进行曲大路歌铁蹄下的歌女扬子江暴风雨金蛇狂舞 2.人声分类柔和浑厚宽厚有力十三八十 3.劳动节奏动作情绪打夯车水拉纤等 4.独唱齐唱对唱轮唱合唱表演唱

5.曲笛梆笛昆曲梆笛梆子五梆子扬鞭催马运粮忙 6.西洋铜管嘹亮辉煌优美如歌 7.奥地利古典告别惊鄂时钟 8.声乐两个同声混声钢琴乐队 9.抒发情感质朴高亢节奏自由 10.大提琴小提琴中提琴低音提琴倍大提琴 11.器乐琵琶歌舞引光明行空山鸟语 12. 高胡中胡低胡板胡革胡 13. 声乐器乐二.1B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B 14.A 三. 中国—— 黄自 —— 《旗正飘飘》中国 —— 刘锡津 —— 《我爱你塞北的雪》俄国—— 柴科夫斯基 —— 《天鹅湖》奥地利—— 海顿 —— 《时钟》法国—— 圣一桑 —— 《动物狂欢节》中国—— 刘天华—— 《光明行》《那不勒斯舞曲》—— 小号—— 嘹亮辉煌《天鹅》—— 大提琴—— 浑厚饱满《光明行》—— 二胡—— 柔美圆润《红军哥哥回来了》—— 板胡 —— 清脆明亮

第四篇：音乐试题 2008年湖南省株洲公开招聘小学音乐教师真题

Ⅰ卷：选择题(60分)

一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A)

A.迁移。

B.同化。 C.顺应。

D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B)

A.传授学生知识。

B.发展学生能力。 C.培养学生个性。

D.养成学生品德。

4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A)

A.感知能力不成熟。

B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。

D.思维能力有欠缺。

5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B) A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。

6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。

B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。

D.《中华人民共和国计划生育法》。

7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C)

A.焦虑症。

B.恐惧症。 C.强迫症。

D.抑郁症。

8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。

B.意志品质的培养。

C.人际交往教育。

D.良好性格的教育。

9.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：(A) A.发散思维。

B.形象思维。 C.抽象思维。

D.直觉思维。

10.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：(D)

A.躯体健康。

B.躯体健康和心理健康。 C.躯体健康、心理健康和社会适应良好。

D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

二、学科专业知识(40分)

(一)单项选择题(10分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

11.下面哪条不是音乐课程的价值：(C)

A.审美体验价值

B.创造性发展价值 C.兴趣爱好价值

D.文化传承价值 12.柴可夫斯基的歌剧作品是：(C) A.《天鹅湖》

B.《睡美人》 C.《叶甫盖尼·奥涅金》

D.《胡桃夹子》

13.威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品：(D) A.《奥赛罗》

B.《游吟诗人》

C.《阿依达》

D.《梦游女》(贝利尼)

14.下列作品中哪个不是莫扎特的：(D) A.《渴望春天》

B.《法国民谣变奏曲》 C.《朱庇特交响曲》

D.《军队进行曲》(舒伯特) 15.下列速度术语中的“每分钟拍数”不正确的是：(D)

慢速

名称

每分钟拍数

中速

名称

每分钟拍数

快速

名称

每分钟拍数广板

40~50

行板

60~72

小快板

104~116 慢板

50~56

中板

88~100

快板

132~144 A.慢板

B.行板

C.小快板

D.没有

16.下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲：(A) A.《一道道山来一道道水》

B.《红梅赞》(《江姐》)

C.《万里春色满家园》(《党的女儿》)

D.《五洲人民齐欢笑》(《江姐》) 17.下列调式中，以B为主音的有：(A)

A.以E为商的羽调式

B.以F为属音的和声小调 C.以D为角的徵调式

D.以F为Ⅵ级的和声大调 18.调号相同的大小调称为：(B)

A.同名调

B.关系大小调 C.同宫系统调

D.同主音调

19.在北京奥运会开幕式上运用了一种叫fǒu的中国古老乐器，这种乐器的汉字是：(B) A.否

B.缶 20.“三全音”是：(D)

A.三和弦的三个音同时发音

B.三和弦的三个音先后发音 C.大调式开头的三个音

D.增四度或减五度音程

(二)对应选择题(共20分)

21.找出与下列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①板胡E

A.《豫北叙事曲》

⑥管子B

A.《雨打芭蕉》

②二胡A

B.《扬鞭催马运粮忙》

⑦古筝C

B.《江河水》

③笛子B

C.《酒狂》

⑧柳琴D

C.《渔舟唱晚》

④古琴C

D.《十面埋伏》

⑨江南丝竹E

D.《春到沂河》

⑤琵琶D

E.《红军哥哥回来了》

⑩广东音乐A

E.《中花六板》

22. 找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，找出下列歌(乐)曲的曲作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①柯达伊教学法B

A.美国

⑥《彩运追月》B

A.(波)普鲁修斯卡

②综合音乐感教学法A

B.匈牙利

⑦《踏雪寻梅》C

B.任光 ③达尔克罗兹教学法D

C.德国

⑧《口哨与小狗》D

C.黄自 ④奥尔夫教学法C

D.瑞士

⑨《致音乐》E

D.(美)普莱亚 ⑤铃木教学法E

E.日本

⑩《单簧管波尔卡》A

E.(奥)舒伯特 23.找出下列中外民歌(包括改编的具有民族风格的歌曲)的流行区域，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①《八月桂花遍地开》B

A. 彝族

⑥《大鹿》B

A. 美国民歌 ②《远方的客人请你留下来》A B.江西民歌

⑦ 《缆车》C

B.法国民歌 ③《阿里里》D

C.云南哈尼族

⑧《苏珊娜》A

C. 意大利民歌

④《其多列》C

D.纳西族

⑨《剪羊毛》E

D.巴西

⑤《采茶扑蝶》E

E.福建民歌

⑩《小红帽》D

E.澳大利亚民歌

24.找出下列作品与其所对应的体裁形式及其作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目是一组题目，为方便机器阅卷需要才分成两边的。请按分开的两边来分别答题。

①《草原小姐妹》A A.琵琶协奏曲

⑥《草原小姐妹》B A.(法)比才

②《街头少年》C

B.管乐合奏

⑦《街头少年》A

B.吴祖强、王燕樵、刘德海 ③《欢迎进行曲》B C.童声合唱

⑧《欢迎进行曲》C C.中国人民解放军军乐团创作组

④《回声》E

D.管弦乐曲

⑨《回声》E

D.贺绿汀 ⑤《森吉德玛》D

E.无伴奏合唱

⑩《森吉德玛》D

E.(尼德兰)拉索

(三)判断正误， T表示正确，F表示错误(10分，每小题1分)。

T 25.《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。 T 26.“元素性音乐教育” 是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。

F 27.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。)-------见课标

T 28.音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。 -------见课标 T 29.“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容，而在更多的情况下，又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此，这一领域教学目标的实现，应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。 -------见课标

T 30.创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动;其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。 -------见课标 F 31.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基·柯萨科夫(应是普罗柯菲耶夫)的作品。 T 32.《塞维利亚理发师》、《威廉·退尔》是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。 T 33.下面关于西方音乐作品的作者及所属风格流派的连线对吗?

韩德尔

《牧神午后》

民族主义

德彪西

《弥赛亚》

浪漫主义

门德尔松

《沃尔塔瓦河》

古典主义

斯美塔那

《仲夏夜之梦》

印象派

海顿

《第94号(惊愕)交响曲》

巴洛克音乐 F 34.和弦的低音就是根音(和弦的根音、三音、五音、七音都可做和弦的低音)。第Ⅱ卷：非选择题(40分)

三、公共知识(10分)

35.(共10分)认真阅读以下材料，回答文后的问题：材料一。“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。材料二。“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”——叶圣陶

材料三。张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。 (1)分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么?” 你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观?(3分)

①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的;

②过分地强调安静并不科学;(任意答对一点计1分)

③让学生喜欢学习、学习得更好(让学生健康地发展/让学生积极地思考/„„)比让学生安静要更重要。(1分)应树立育人为本的教育观。(1分)

(2)教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观?在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观?(3分) 叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。(1分)

落实主导性的教师观，在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面：①启迪学生做人;②引导学生会学习;③激励学生会思考;④指导学生能实践。(2分)

(3)材料三中，班主任有着什么样的学生观?请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观?(4分)

在新课程改革实践中，突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。(回答出三点计3分)

四、学科专业知识(30分)

(一)填空题(每空0﹒5分，共8分)

36.音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究

、

合作、

综合五个方面。

37.音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。 38.bD的等音有﹟C 和

×B

。

39.将小小七和弦的五音降低半音成为减小(或半减)七和弦。

40.F宫调与

C 徵调属于同宫系统调关系，E大调的平行小调与

bd小调为等音调。 41.在五声音阶基础上，雅乐音阶添加了

变徵

和变宫两音;燕乐音阶添加了清角和

闰

，清乐音阶添加了清角和

变宫。

(二)默唱填写题(共5分。音乐主题见附页)。

42.辨别下列音乐主题的作者，把对应的作者用直线连接起来。(共3分) 《小步舞曲》

①

比才

②

巴赫

③

贝多芬

《摇篮曲》

①

舒伯特

②

弗利斯或莫扎特(有人讹传为莫扎特的作品)

③

勃拉姆斯

43.写出作品名称及曲作者(共2分)

①《喜洋洋》刘明源

②《金蛇狂舞》

聂耳

③《北京喜讯到边寨》

郑路、马洪业

④《红旗颂》

吕其明

(三)简答题(共17分)：以下简答题提供的仅仅是一种答题的思路，并不一定是最佳答案，仅做参考，欢迎有更好、更贴切的回答进行交流，以飨同行。因此下面所提供的小分值并不是唯一标准，如有更具价值的答案同样会按比例给分。

44.(6分)教学目标的设置，应以音乐课程价值的实现为依据，要能很好地体现音乐课程的三维目标，请结合湘版音乐课标实验教材四年级上册中的第六课《五环旗下你我他》中的部分材料(见附页)，采用“在„„(的活动)中，能够„„”的格式(见示例)，设计一课时的教学目标(不需要做分析)。教学目标陈述与分析示例：

在辨听旋律并对“音乐娃娃”旋律排序的过程中，能熟悉歌曲旋律、学会歌曲《在祖国怀抱里》，

(过程与方法)

(知识与技能) 并创编歌表演，

享受表演的快乐。 (知识与技能) (情感态度价值观) 教学目标设计：

教学目标设计要求(行为主体的表述正确，占1分，情感态度价值观的呈现恰当，占1分，行为动词使用规范，占1分，过程与方法选择合理，占3分。根据教师的合理设计，逐点酌情记分)

要点如下：

陈述中，行为主体不能是教师，而应是学生，即应站在学生的角度来设定学习目标，不能出现“让学生„„”、“使学生„„”、“培养学生„„”的表述，而应该是学生“能够„„”。

情感态度价值观的呈现恰当，即不能把课程目标当成课时的教学目标，用所谓的“培养其爱国主义情操”“培养学生对民族音乐的热爱”等来表述，这些都属于课程目标，“情感态度价值观” 教学目标的达成要可观察，课时内可实现。

行为动词使用规范，一般要求可检测、要观察，要实际有效，能呈现不同层次的水平要求。

过程与方法选择合理，即要可检测、要观察，教学过程要清晰明显，教学方法要实际有效。

举例如下，仅供参考：

1.在找典型节奏、相同乐句、对比乐段等活动中学会歌曲《当五环旗传到北京的时候》。

2.在多次用不同的速度、力度来演唱《当五环旗传到北京的时候》过程中，能找到最适合表现歌曲的声音和表情，并以多样的形式和同学合作、大胆快乐地表演出来，获得一种成功的自信。

3.重放北京奥运会入场式，随着视频以行进步伐体验和模唱《运动员进行曲》，并能大胆地用自己的语言说出体验的感受。

4.重放北京奥运会上中国运动员获得金牌升国旗的场面视频，在交流“当五星红旗升起那一刻”感受之后，轻声而有感情地跟唱《红旗飘飘》。

45.(共6分)日本音乐教育家高萩保治在他的《音乐学科教学法概论》一书中强调，在 “音乐欣赏”、“唱歌”等教学中，应进行“焦点问题”的设计，中国教育学会音乐教育专业委员会的秘书长吴斌也多次提到，在音乐教学中，“问题是起点、问题是主线、问题是过程与方法”，请你根据对“问题是起点、问题是主线、问题是过程与方法”的理解，来谈谈什么是“焦点问题”(2分)，并以歌曲《当五环旗传到北京的时候》为例设计3个或3个以上的“焦点问题”(4分)。

所谓焦点问题(2分)，应该是根据教学目标而设计的、达成目标的问题。一般是将音乐作品中的音乐表现要素或者相互对比的材料等来作为“焦点”来进行欣赏或唱歌等方面的学习，这些“焦点问题”体现的就是达成目标的教学要求，它有可能是以问题的形式、有可能是以要求来呈现，但绝不是简单的你问我答，而且也不一定非得回答(见设计的第一个焦点问题)，它具有强烈的针对性，它能引导学生带着问题去进行音乐的体验、音乐的感受和音乐的学习，教师每设计一个“焦点”或 “问题”，就是一个教学活动的开始，而每一个问题的设计都体现了教师本身的音乐专业素养、对音乐的理解水平，体现了教师对音乐教育教学理念的领悟程度，这些问题因而体现的就是教学的过程与方法。一个一个的“焦点”或“问题”就形成了教学的主线。

根据教师的设计，只要合理，逐点酌情记分(4分)：

对歌曲《当五环旗传到北京的时候》设计的焦点问题示例：

1)“听完后，你觉得歌曲从感觉上可以分为几部分”?----分为AB两部分。“情绪上有什么不同?”

“四四拍子怎么划”?跟老师学划四四拍子，之后再划拍听一次。

2)歌曲中有一个非常有特点的典型节奏，它出现了很多次，谁能在听完歌曲之后把它模击出来：

×× ×× ×× ××

××

× ×

3)歌曲中的典型节奏出现了几次?听完之后回答

4)歌曲的第一句和第几句的旋律基本相同?唱一唱旋律相同和不同的地方。

5)歌曲的第二句和第

一、第三句有什么关系?------模进手法

46.(共5分)一个农村学生听到刘天华的二胡曲《空山鸟语》时，想象为一个老太太拿着扫帚在赶鸡，而鸡咯咯地叫着到处乱跑。作为音乐教师，根据周海宏《音乐与其表现的世界》一书中的联觉理论，听到学生这样回答，你该如何评价?并采取怎样的教学行为来引导其他的学生?

①(2分)首先肯定和鼓励学生认真聆听了音乐，并进行了积极的想象，想象力很丰富。

②(2分)接着应反问：你为什么会如此想象?(1分)

(1分)引导学生从两个方面来回答

一是问对乐曲所唤起的听觉感受(乐曲《空山鸟语》整个情绪比较轻松、欢快、节奏紧凑，旋律活泼跳动等);

二是问学生怎样从这种听觉感受中联想到公主形象的(对乐曲的听觉感受，唤起了一种与之相对应的视觉、味觉、触觉和动觉等的联觉，如听觉上活泼的旋律唤起了热闹欢快的视觉形象，紧凑的节奏听觉唤起了追赶、飞跑的动觉感受等，再加上农村生活的经验，学生便自然联想到捉鸡的形象。)

③(2分)应提示：音乐具有非具象性、非语义性的特点。可通过问其他的学生从音乐中听出了什么?每个人的回答是不一样的(万一有人想象是哀伤忧愁的，肯定是特殊情况，教师一定要特别予以关注)，因为每个人的生活经验不同。同时，按照②的思路，只要每个学生能自圆其说，合情合理，就应对每个学生的回答予以肯定和鼓励。

④(2分)最后给出曲作者的原意，并介绍创作背景。

第五篇：2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一

一、选择题

(云众教育祝大家学习愉快) 1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?() A.五个

B.四个

C.三个

D.二个

答案：A

2.下列不属于冼星海黄河组曲的是() A.《黄河船夫区》

B.《黄水谣》 C.《黄河》

D.《黄河颂》

答案:C。解析：《黄河大合唱》是冼星海最具代表性的作品。《黄河大合唱》共有八个乐章：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《河边对口曲》、《怒吼吧，黄河》。

3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是() A.《十月——秋之歌》

B.《四小天鹅》 C.《睡美人》

D.《黑桃皇后》

答案:A。解析：《十月——秋之歌》是钢琴曲。

4.京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。 A.阮

B.琵琶

C.月琴

D.柳琴

答案:C。解析：京剧三大件包括：京胡、月琴、京二胡。

5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是() A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》 C.《奥赛之死》

D.《晨景》

答案:D。解析：挪威的作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲第一乐章是《晨景》。

6.在乐谱中，“?”这个记号的意义是() A.从头反复

B.从此处开始反复 C.从记号处开始反复

D.反复结束句

答案:C 。

7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是() A.《碣石调·幽兰》B.《广陵散》 C.《高山流水》D.《梅花三弄》

答案:A 。

8.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?() A.澳大利亚

B.意大利 C.波兰

D.德国

答案:A。解析：《剪羊毛》属于澳大利亚的民歌。

9.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人()的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。 A.白居易B.李白 C.王维D.骆宾王

答案:B。解析：《静夜思》的作者是李白。

10.程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南()人民幸福生活的乐曲。 A.苗族B.彝族 C.土家族D.侗族

答案:B。解析：根据彝族民间歌舞“跳月”的素材编写创作的，表现了“阿细跳月”欢快热烈的歌舞场面。

11.《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲?() A.《江姐》

B.《白毛女》

C.《刘胡兰》

D.《洪湖赤卫队》

答案:D 。

12.《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?() A.3/8拍子

B.6/8拍子

C.2/4拍子

D.4/4拍子

答案:A。解析：《唱支最美的歌》是一首3/8拍子，具有浓郁傣族民族风格的歌曲，赞美了夜色中站岗放哨的边防战士。

13.《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调?() A.四川

B.贵州

C.湖南

D.江西

答案:C。

14.民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁?() A.冼星海

B.聂耳

C.贺绿汀

D.黄自

答案:B。解析：《金蛇狂舞》是1934年聂耳根据江南丝竹乐曲《倒八板》整理改编的民乐合奏曲。明快而有力的旋律给人以强烈奔放的印象，而配以激越的锣鼓节奏，更渲染出了热烈欢腾的气氛。乐曲以《金蛇狂舞》命名，既表示了中华民族对未来的坚强信念，也体现出一种革命乐观精神。它现已成为我国民乐演出中最受观众欢迎与熟悉的保留曲目之一。

15.管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?() A.《国际歌》

B.《东方红》

C.《太阳出来了》

D.《中华人民共和国国歌》

答案:D。解析：开始以小号奏出《国歌》音调为素材的雄壮宏伟的引子，经圆号反复，引出弓弦乐器演

奏的歌颂红旗的主题，这一主题在钢琴的伴奏下，给人以光辉热烈和庄严的深切感受，人们被音乐带到幸福激荡的回忆之中：啊!一九四九年十月一日，天安门广场升起第一面五星红旗，中国人民从此站起来了„„

二、填空题

1.《蓝色多瑙河》圆舞曲是奥地利作曲家_______创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

2.田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为_______，是进步影片《风云儿女》的主题歌。

3._______是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名是《我们是共产主义接班人》。

4.将八度分成十二个均等半音的律制，称为_______。

5.民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、_______、小调等三种类型。