标语谈议论文范文

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第一篇：标语谈议论文范文

中考标语题透视训练

【题型概说】

语文新课程标准在“课程的基本理念”中说：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”近年来，中考命题中出现了拟写标语(宣传语)、广告语、对联、新闻标题之类的试题，这种试题来源于生活，贴近大众，不仅是语文适应社会的需要，更是语文走进生活的需要，是在有意识地引导广大考生注重语言的实践性，即在日常交际中学习语言，以便准确地进行交际。这些试题的出现，符合新课标的要求，也符合时代发展的要求，值得我们新一届考生引起足够的重视。

纵观2005年全国中考语文试卷中的标语(包括宣传语、广告词)题，亮点之一是内容更加丰富多彩，覆盖面更广。有当今环境保护、捐资助学的社会热点，有普通话推广、示范学校创建以及文化节的举办等社会焦点，有禁烟禁赌、延年益寿的警示和风景名胜、家乡特产、名优产品的介绍等等贴近考生生活的问题。亮点之二是角度更新，难度更大。命题从对标语的理解、欣赏、到对标语的评价和拟写，由客观到主观，从单一的填空、选择到探究性学习，开放性的比重加大。每一道题都有严格的答题要求，特别是拟写标语的试题，除有文字的限制外，还有句式、修辞、语言风格、创意等方面的具体规定。同时，标语题的分值也相应提高，3分题的比重增大。这样的试题，为考生提供了思考、探索和发表独特见解的空间，有利于考查考生的思维品质、思维能力，理解、分析能力，创新思维的发挥和语言运用的能力。

根据《教学大纲》《课程标准》的要求和中学语文探究性学习的深入，2006年的中考命题趋势，标语题的命制会更符合学生生活或社会发展的实际情况，与学生的生活经验相适应，鼓励考生独立思考、勇于发表自己的见解。因此，标语题的素材会更接近社会热点、焦点，更接近考生的生活实际，命题会更趋向开放性、主观性，以展示考生的个性和独特的见解。作为2006年的考生，必须参与社会实践活动，关注社会热点，关心本地区的风景名胜等才能稳操胜卷。

【解题策略】

从策略上讲，解答标语题最重要的是要掌握标语的有关知识，掌握拟写标语的规律。

标语(宣传语)又叫口号，就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。其基本的特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等等。具体说，句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求，一般使用简单的无主句，而少用复杂的主谓谓语句;标语词语的选用要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，力避华丽的词藻，尤其是多义词(包括短语)导致的语言歧义;标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法，但是，为大众喜闻乐见的比喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果;标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼，有文采，确实起到营造气氛，鼓舞士气的作用;标语一般不使用标点符号(宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外)。

广告语就是品牌标语，是该品牌的主张或承诺。它以调动受众的消费欲望为目的。品牌标语具有一定的稳定性、识别性。品牌标语是根据广告主的要求来拟写的长期反复使用的一种简短的口号性语句，是以盈利为目的艺术创作，具有更大的想象和创意空间。它的创作要求可概括为“简洁凝练、明白易懂、朗朗上口、新颖独特，富有情趣、主题突出。”

解答标语题，一定要认真阅读题目，理解材料的内涵和命题者的命题意图，逐一分析理解题干的各项要求，才能有所感悟，然后根据以上标语、广告语的相关知识，结合我们平时对社会生活的观察和理解，充分发挥自己的创造性和想象力，综合运用语文基础知识，写出合乎要求的答案，以表达自己独特的见解，张扬各自的个性。读懂题目，理解要求，发挥想象这三点十分重要，缺一不可。大部分考生失分的原因，主要是顾此失彼，没有将以上三个方面有机地结合起来。

现在，我们就以2005年全国语文中考中典型的“标语”题为例，分类解析如何拟写标语。

【典例解析】

一、 理解、欣赏型

例1在实施“精细化管理”过程中，秋林校园里出现了这样一条标语：“细节决定成败。”请依据你的认识，并结合自己的学习实际，谈谈对这句话的理解。

(莱西市)

例2太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处?

(重庆市)

【解析】解答这类试题，应当用标语、广告语的创作标准来阅读理解，欣赏其创作艺术。例1理解要贴近学习实际，讲清楚“细节”的含义——扎扎实实从一点一滴做起，不要放过任何一件小事或任何一个微小的知识点，语言要简明、连贯、准确。例2属品牌标语(即“广告语”)的鉴赏，其答案如“创意奇特，它把广告语与公司名称巧妙结合，揭示了保险的作用;又用了比喻、对比、夸张的修辞手法，增强了表达效果，具有极强的吸引力和鼓动性。”

二、 修改型

例3近日，我市街头有两条横幅特别引人注目，其一是：热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”;其二是：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后不死灰复燃。这两条横幅各有一处语病，请修改。

(常德市)

例4一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗?(可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。) (宁波市)

【解析】解答此类试题除了要用标语、广告语的创作标准外，还必须从词义、句式、辞格、逻辑等多方面进行检查，才能发现其语病，并进行修改。例3的其一，“连续”与“蝉联”同义，应删去“连续”;其二属否定句式，“防止”与“不”的意思发生冲突，造成意思相反，需省去“不”字。其答案如：其一：热烈祝贺某某土菜馆蝉联“中国湘菜名店”。其二：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后死灰复燃。例4如：(1)绿色车厢 文明乘客 (2)心系乘客 情满车厢 (3)车轮滚滚送真情 春风习习暖人心。这些对偶句句式工整，言简意丰，读起来朗朗上口，很有亲和力，给人以温馨的感觉。

三、创作型

例5请写出一条有关环境保护的宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果)

(贵阳市课改区)

例6为了帮助受灾的山区儿童重返课堂，新新学校要开展一次献爱心活动，为山区儿童捐钱、捐物。请你为这次活动拟一条校园标语。

(衢州市)

例7闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。

(福州市课改区)

【解析】此类试题受严格的条件限制，考生必须综合运用所学的语文基础知识和语言积累，根据题目要求答题，才能展示自己的个性和创造才能。例5如“小草在睡觉，请别打扰她”“如果浪费水资源，地球上的最后一滴水将是你的眼泪”就采用了拟人、比喻的修辞手法，具有警示和激励作用，能产生较好的宣传效果;例6如“捐出一元零用钱，献出一颗温暖心”“你捐钱，我捐物，为山区儿童献份爱”的语言就十分简洁，具有很大的鼓动性和号召力;例7如“文化乳汁抚育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵”就是用比喻、对偶、拟人的修辞手法，生动活泼地向受众传播了举办“校园文化艺术节”的意义。

有人认为标语口号是呆板的语言。以上事实证明，标语口号也需要生动活泼才有感召力。要完成诸如以上这类试题，就要注意语言的实用性学习，在日常交际实践中学习语言，不断提高自己的政治素质和思维品质，提高自己理解语言和运用语言的实际能力。

【真题演练】

以下演练题均从2005年全国中考语文试题中筛选。

1.武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。

(武汉市)

2.学校将要举行一次普通话比赛活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练，观点鲜明。(不超过20字)

(湘潭市)

3.“彭祖寿星节”是彭山对外的一扇窗口，请你为下一届“彭祖寿星节”拟一条标语。标语内容应体现彭山地域特色和“寿星节”活动主题，不超过20字。

(眉山市课改区)

4.为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想象，为这次活动拟一条富有创意的标语。(至少用上一种修辞手法)

(厦门市)

5.在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告(构思新颖，语言生动，20字以内)。(本题有创意的另加1分)

(泰州市)

6.学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。请你设计一条富有感染力的宣传语。

(陕西省课改区)

7.为弘扬湖州文化，宣传湖州，开发旅游事业，发展湖州经济，湖州市政府将举办“湖州文化节”，请你试着拟写一条宣传语。

8.生活中处处有语文，留心观察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。

(1)“好又多”(超市名)

(2)“长寿店”(药店名)

(3)“文乐书店”(书店名)

(温州市)

9.大街上挂出了两条横幅广告：

“汇声汇色”炒外汇

慧声慧色——陈慧琳南京演唱会

广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自____________(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。

(南京市)

10.下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。

你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。

(咸宁市)

【参考答案】

1.如“每一次交流从普通话开始”“规范的语言文字是信息高速公路的直通车”“说普通话写规范字增强中华民族凝聚力”“普通话是校园语言，是教师的职业语言”

2.如“普通话是沟通心灵的桥梁”“说好普通话沟通你我他”“说好普通话走遍天下都不怕”

3.开放性试题，标语内容只要体现彭山地域特点，符合标语特点，不超过20字即可。

4.让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在!(对偶)风筝飞满天，快乐无止境!(夸张)放飞风筝，放飞理想，放飞美丽的心情!(排比)

5.本题为开放性试题，要求内容体现“保护青蛙”，构思新颖，语言生动，有创意。例如：

你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗?让小蝌蚪们都拥有快乐的家吧!

6.普通话是我们沟通的桥梁。

7.如：笔墨江南，清丽湖州。

8.(1)商品质量上乘，种类繁多。

(2)祝愿顾客健康长寿。

(3)在文化生活中寻找精神快乐。

9.绘声绘色。看法：能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。理由：本题不设标准答案，能与看法一致，言之成理即可。赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人入胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。如联系实例辨证分析也可。

10.虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命的质量，使人生更有价值、意义。

千古绝妙巧对集锦(一)

◆江西清江中学李弗不

烟锁池塘柳，

茶烹凿壁泉。

这副对联的巧妙，除了一般的对称外，上联的左偏旁，下联的下半边，都含“金、木、水、火、土”五行。上联句子非常清丽雅致，简直就像是五言诗句;下联句子相对而言要差一些，下联据说是北大一位阎姓教授所对，他把五行分置于低部了，其中“凿”字繁体下部是“金”字，整联趣味盎然。

张长弓，骑奇马，单戈独战;

好女子，扶夫手，彳亍而行。

上联“张”字是由“弓”“长”合成，“骑”字是由“马”“奇”合成，而“战”字，可拆成“单”“戈”两字。下联“好”由“女”“子”二字合成，“扶”字由“夫”“手”二字合成，而“行”字又可拆为“彳”“亍”二字，这是并字与拆字结合着用了。从联句的意思看也是非常有意思：一个“张长弓”在骑马独立鏖战，而一个“好女子”却悠闲地依偎夫婿踽踽而行，好不优雅!

作者：张宗明

第二篇：谈议房地产企业土地增值税税收筹划的一般方式

[摘要] 在市场经济体制下，税收对纳税人的收益有着重大影响，谋取最轻税负，始终是纳税人不断追求的目标。房地产企业针对其经营特点，通过充分利用税收优惠政策以达到税收筹划的目的。

[关键词] 税收筹划房地产企业土地增值税方式

在市场经济体制下，税收对纳税人的收益有着重大影响，谋取最轻税负，始终是纳税人不断追求的目标。税收筹划对企业和国家都具有重要的作用。房地产企业开发周期长、开发业务复杂多样、资金占用量大，企业可针对其经营特点，通过充分利用税收优惠政策、投资策划等方法来缩小税基、降低税率和增加抵扣税额，以达到税收筹划的目的。在此，本文拟就对房地产企业土地增值税税收筹划的一般方式谈几点看法。

一、税收筹划

1.税收筹划的概念

税收筹划是指纳税人在税法规定的范围内，通过对自身的经营活动、投资活动、理财活动的事先筹划和适当安排，在不妨碍正常经营的前提下，尽可能地取得“节税”的税收利益，达到税负最小化，利润最大化的目标。

税收筹划的要点在于“三性”：合法性、筹划性、目的性。合法性表示税收筹划只能在法律许可的范畴内进行，违反法律规定逃避税收负担是偷税行为，必须加以反对和制止;筹划性表示税收筹划必须事先规划、设计安排。在经济活动中，纳税义务通常滞后于应税行为，这在客观上提供了纳税人在纳税之前事先做出筹划的可能性;目的性表明税收筹划有明确的目的——取得“节税”的税收利益。节税即节约税收的支付，无论是当年需缴纳的税收还是以后需承担的税负，税收的支付达到尽可能最小。

2.税收筹划的必要性

在经济全球化的发展形势下，企业之间的竞争日趋激烈，以最小的投入获得最大的收益，是每个经营管理者从事生产经营活动的最终目标。在企业的营运过程中，成本与收益成反向关系，就单个企业而言，税收的无偿性决定了税收的支付是一种资金的净流出，没有与之相匹配的收入项目。因此，税收是影响企业营业成本高低的重要因素之一。

在税法规定的范围内，企业往往面临着不同税负的多种纳税方案，选择低税负就意味着在符合国家有关税法规定的同时可以减少或节约纳税支出，即可以直接增加企业的净收益，增强企业投资、经营、理财的预测和决策能力，从而提高企业的经济效益和经营管理水平，这与降低其他成本项目具有同等重要的意义。

二、房地产企业土地增值税税收筹划一般方式

土地增值税是对转让国有土地使用权、地上建筑物及其附着物的单位和个人，就其所取得的增值额而征收的一种税。在房地产企业的税负构成中，土地增值税引人关注的原因，一是其税率较高、税负重;二是税制特殊，有筹划余地。

房地产企业土地增值税税收筹划方法主要有以下几种：

1.收入策划法

在计算土地增值税时，很重要的一点便是确定售出房地产的增值额，因为它既是计税基础，也是确定税率的重要因素。增值额是纳税人转让房地产所取得收入减去规定扣除项目金额后的余额，因而纳税人转让房地产所取得的收入对其应纳税额有很大影响。如果在不违反相关法规的前提下在转让房地产过程中使收入变少，从而减少纳税人转让的增值额，显然就会节省税款。减少增值额具体做法有二：

(1)降低销售价格

控制增值额的一种方法是适当降低房屋销售价格，销售收入减少了，而可扣除项目金额不变，增值额自然降低。当然，这会带来另一种后果，即导致销售收入的减少，此时是否可取，需将减少的销售收入与因控制增值额而减少的税金支出相比较，从而做出选择。

(2)分散销售收入。一般常用的方法就是在转让房地产时将可以分开单独计价的部分从整个房地产售价中分离，从而分散转让收入，以减少房地产部分的增值额，达到免征或少征土地增值税款。当然，这其间会伴随产生营业税或增值税，相比较而言，后二种税负远比土地增值税轻，可实现纳税支出在合法合理的前提下避重就轻的目的。

2.扣除项目策劃法

房地产企业可利用扣除项目进行税收筹划。土地增值税的计税依据是纳税人转让房地产所取得的增值额。增值额为纳税人转让房地产的收入减除《条例》规定的扣除项目金额后的余额。筹划方法一般有：

(1)成本费用筹划法。房地产开发企业的成本费用开支由房地产开发成本和房地产开发费用组成。作为土地增值税扣除项目的房地产开发费用，不按纳税人房地产开发项目实际发生的期间费用进行扣除，而是按《土地增值税暂行条例实施细则》的标准进行扣除，因而该筹划主要涉及房地产开发成本。如果纳税人通过选择合理的核算办法和路径，能在合法范围内最大限度地扩大费用列支比例，无疑会节省税款。

(2)利息支出的筹划法。现行土地增值税制度对房地产开发中作为扣除项目之一的财务费用中的利息支出有两种列支方法:一是在商业银行同类同期贷款利息范围内据实扣除，同时对其他房地产开发费用按取得土地使用权所支付的金额和房地产开发成本之和(以下简称“合计数”)的5%计算扣除;二是对不能按转让房地产项目计算分摊利息支出或不能提供金融机构证明的，可按上述“合计数”的10%计算扣除包括利息在内的全部费用支出。

3.建房方式策划法

土地增值税征税范围的标准有二条：一是土地增值税是对转让土地使用权及其地上建筑物和附着物的行为征税;二是土地增值税的征税范围不包括未转让土地使用权、房产产权的行为。房地产企业可以根据这些判定标准进行合理的税收筹划。

(1)第一种建房方式是房地产开发公司的代建房方式。这种方式是指房地产开发公司代客户进行房地产的开发，开发完成后向客户收取代建房报酬的行为。对于房地产开发公司来说，虽然取得了一定的收入，但由于房地产权自始至终是属于客户的，没有发生转移，其收入也属于劳务性质的收入，故依相应判定标准不属于土地增值税的征税范围，而属于营业税的征税范围。

(2)另一种建房方式便是合作建房方式。根据税收优惠政策，对于一方出地，一方出资金，双方合作建房，建成后按比例分房自用的，暂免征收土地增值税。房地产开发企业也可以很好地利用该项政策。

三、结论

综上所列，本文从三个方面提出了六种土地增值税纳税筹划方法。总之，房地产企业土地增值税税收筹划的途径有多种，但都必须合法、可操作并能给企业带来实际效益。

本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。

作者：张丽波

第三篇：苏区红色标语及其现实价值探析

[摘要]苏区红色标语，为建设和巩固革命根据地发挥了积极的宣传鼓动作用。目前，在井冈山及中央苏区所在地，仍保存着大量的红色标语。这些历经磨难保存下来的红色标语，既是革命前辈留给后人的一批珍贵的革命历史档案，也是中国共产党的极为珍贵的精神财富，其价值功能不仅彰显在革命历史时期，更体现在对现实社会的深远影响。

[关键词]井冈山;中央苏区;红色标语;现实价值

[文献标识码]A

苏区红色标语，即指在土地革命战争时期，在中国共产党的领导下，用文字的形式展示于公共场所，宣传共产党和红军，反映新民主主义革命诉求的具有宣传鼓动作用的简短句子。苏区红色标语是中国共产党人在土地革命战争实践过程中形成的一种先进文化，是党早期宣传工作的重要内容和形式。目前，在井冈山和中央苏区所在地，仍然有大量的红色标语遗存。这些红色标语遗存既是见证中国革命历史风云的“活化石”，也是承载中国革命精神和优良传统的“生动教材”。虽然时光流逝，岁月沧桑，可是当年遗留下来的大量红色标语印迹依然熠熠生辉。挖掘和整理这些红色标语，对当前党的思想政治工作、文化宣传工作及干部教育培训工作等仍有非常重要的现实意义。

一、苏区红色标语产生的历史背景

井冈山，是中国革命的摇篮。土地革命战争初期，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家领导红军在这里创建了中国第一个农村革命根据地。瑞金，是中华人民共和国的摇篮，以瑞金为首都的中央革命根据地又称中央苏区，是以赣南、闽西两块根据地为基础创建的，是土地革命战争时期全国最大的革命根据地，中华苏维埃共和国党、政、军首脑机关所在地。

苏区的红色标语宣传，从1927年9月“三湾改编”开始，到1934年10月中央红军长征为止;主要处于湘、赣、闽、浙的边界山区，包括井冈山革命根据地、中央革命根据地以及湘赣、湘鄂赣、闽浙赣革命根据地。在革命战争年代里，苏区红色标语与其他事物的发展一样经历了一个循序渐进的过程，苏区红色标语的产生有它特定的历史条件与背景：

(一)国民党反动派的欺骗宣传，造成群众对共产党产生畏惧心理

在土地革命战争时期，由于中国共产党尚处于幼年时期，广大群众对党的性质宗旨及方针政策并不了解。同时，国民党反动派开动强大的舆论机器，大肆污蔑共产党，共产党被妖魔化了。毛泽东曾在一篇文章里讲到：“共产党是一个穷党，又是被国民党广泛地无孔不入地宣传为杀人放火，奸淫掳掠，不要历史，不要文化，不要祖国，不孝父母，不敬师长，不讲道理，共产共妻，人海战术，总之是一群青面獠牙，十恶不赦的人。”[1]P1485 国民党的这种欺骗宣传，造成广大群众对共产党产生畏惧心理。正如毛泽东在《井冈山的斗争》一文中所说：“我们一年来转战各地，深感全国革命潮流的低落。一方面有少数小块地方的红色政权，一方面全国人民还没有普通的民权，工人农民以至民权派的资产阶级，一概没有言论集会的权利，加入共产党是最大的犯罪。红军每到一地，群众冷冷清清，经过宣传之后，才慢慢地起来。”[2]P77-78 面对这种情况，加强对群众的宣传教育，反击国民党反动派对共产党的污蔑和对群众的欺骗，就成了一件势在必行的头等大事。

(二)旧军队的军阀形象，造成群众对红军产生惧怕心理

旧军队里面一直存在军阀作风，旧军队给老百姓的印象很差，在老百姓心目中，军队不是拉伕抓丁，就是抢钱抢粮，动不动就打人骂人。受旧军队的不良影响，当时的老百姓普遍存在着一种对军队惧怕的心理，看见军队就上山躲避。当时共产党领导的军队虽然已经改名了，叫工农革命军，旗帜上打的是五角星加镰刀斧头，但因为部队的服装与旧军队没有什么明显的区别。出于对旧军队的惧怕与对红军的不了解，红军每到一处，老百姓往往是十室九空。当时任红四军政治部主任的陈毅在1929年9月写的《关于朱毛军的历史及其状况的报告》中写道：“群众毫不懂红军是什么东西，甚至许多把红军当作土匪打。” [3]P369 因此，如何向群众进行广泛的宣传，宣扬红军的性质和宗旨，让人民群众了解红军是为劳苦工农谋利益的先锋队，从而参加红军、支援红军，就成了共产党和红军的首要宣传任务。

(三)革命形势的发展，要求红军必须搞好群众宣传工作

早在“八七”会议上，毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断，这是因为那时的共产党领导人不注重军事工作，因而大批共产党人被国民党反动派大肆屠杀。“革命失败，得了惨痛的教训，于是有了南昌起义、秋收起义和广州起义，进入了创造红军的新时期。这个时期是我们党彻底地认识军队的重要性的极端紧要的时期。” [4]P548 因此，在中国共产党领导下，开展了一系列武装起义，如南昌起义、广州起义、秋收起义和湘南暴动等，公开亮出了共产党的旗帜，建立了工农革命军。但是，到了井冈山斗争时期，又出现了一种新的不良倾向，就是红军只注重打仗，不重视宣传工作。毛泽东敏锐地看到了这一点，因此，1928年10月5日，他于宁冈步云山召开的湘赣边界各县党第二次代表大会上专门就宣传问题提出：“过去边界各县的党，太没有注意宣传工作，妄以为只要几支枪就可以打出一个天下，不知道共产党是要在左手拿宣传单，右手拿枪弹，才可以打倒敌人的。” [3]P192毛泽东主张将宣传工作突出到与军事工作同等重要的位置，克服了将军事与政治思想工作对立起来的单纯军事思想。在当时的背景下，如何宣传群众、发动群众，让群众积极参与革命斗争，巩固革命根据地，已经成为摆在共产党和红军面前的一道重大课题。

因此，在当时这样一种形势和条件下，通过标语口号这种群众喜闻乐见的宣传形式，再结合红军的实际行动，来使人民群众了解红军、了解共产党，就是一种最直接和最有效的方法。

二、苏区红色标语的主要内涵

在井冈山斗争和中央苏区时期，由于敌人的严密封锁和根据地条件的艰苦，宣传条件非常有限。怎么宣传?毛泽东因地制宜，提出运用标语、口号、布告、传单、简报、壁报、画报、演讲等各种形式搞好宣传工作。正因为如此，现在井冈山及原中央苏区的一些房屋墙壁上仍然保存着许多红色标语。这些标语，生动形象，内容丰富，而且通俗易懂，读来朗朗上口。苏区红色标语宣传的内容十分丰富，概括起来主要有以下几种类型：

1.宣传共产党的性质、宗旨与任务，扩大我党政治影响。这类标语主要有：“拥护中国共产党!共产党万岁!”、“实行马克斯主义!实行共产主义!”、“世界革命成功万岁!中国共产党万岁!”、“共产党是真正为工农谋利益的政党”、“共产党是无产阶级的指导机关”，还有《共产党十大政纲》。

2.宣传红军的性质、宗旨与任务，扩大红军影响。这类标语主要有：“红军是为劳苦工农谋利益的先锋队!”、“红军不拿工农一点东西”、“红军是工人农民的军队!”、“革命军军政官长不打士兵”、“红军士兵准许说话开会”、 “红军中官兵伕薪饷一样”、“士兵组织士兵会”等。

3.宣传动员与激发群众参军参战，扩大红军数量。这种宣传动员主要有： “创造红军铁军”、“劳苦工农自动起来当红军”、“扩大红军，发展民族革命战争”、“扩大铁的红军”、 “欢迎工农群众参加红军扩大红军”、 “实行猛烈扩大红军”、 “扩大红军一百万”、“勇敢的工农学生一致到红军中来”等。

4.宣传开展土地革命运动，激发农民的革命热情，巩固革命根据地。这一方面的标语主要有：“农民起来实行土地革命!”、“实行土地革命万岁!”、“工农暴动起来分田地!工人增加工资减少工作时间!”、“工厂归工人，一切土地归农民，瓜分地主田地”、“彻底实行分配土地”、“彻底平均分配土地”、“拥护苏维埃分田给农民”、“学习苏俄红军精神!无产阶级只有分了田地，才有饭吃有衣穿!”、“欢迎白军士兵打土豪分田地”、“来其(齐)心打土豪分田地”、“劳苦的工农群众团结起来打土豪分田地筹款子建立革命根据地”等。

5.宣传建立新苏区和红色政权，实现人民当家作主。这方面的标语主要有：“建设工农兵苏维埃政府!”、“建立苏维埃，工农兵团结起来”、 “武装拥护苏维埃政府”、“建立全国的苏维埃政府”、“武装拥护全国赤色红”、“完成苏维埃新中国”等。

6.宣传反对帝国主义与封建主义的统治，树立起新的社会思想。这类标语主要有：“推翻帝国主义在中国的统治”、“扩大民主革命战争推翻帝国主义在中国的统治”、“打倒帝国主义，打倒地主阶级，打倒国民党政府，是目前革命的三大任务”等等。

7.宣传对敌统战工作，动摇敌人军心。这方面的标语主要有：“医治白军伤兵、优待白军俘虏”、“白军士兵是工农出身不要拿枪来打工农!”、“挨户团士兵兄弟们!你们家里难道不是穷人吗?”、 “士兵不打士兵。穷人不打穷人。”、“红军中官兵伕薪饷穿吃一样 白军里将校尉起居饮食不同”、“白军弟兄都是工农出身”、 “欢迎挨户团丁拖枪过来当红军”等。

8.揭露国民党反动派罪行。这方面的标语主要有：“打倒英美帝国主义的走狗蒋介石”、“暴动起来打倒欺骗工农国民军”、 “打倒屠杀工农的国民党”、“(打倒)背叛民权革命的国民逆党”、“打倒卖国卖民族的利益国民党”、“揭破反革命的一切改良欺骗武断宣传”、“消灭抢贫苦工农鸡鸭的国民党”、“推翻军阀国民党的政府”、“反对国民党的党化教育”等。还有揭露《国民党十大罪恶》。

9.宣传党的工商政策，保护中小企业，繁荣根据地经济。这方面的标语主要有： “取消苛捐杂税”、“实行保护小商人贸易!”、“实行民权革命!不妨碍小资产阶级的利益!”、“保护小商人做买卖”、“开办生产合作社”、“打倒高抬谷价的奸商!”、 “保护小商人和小贩贸易自由”、“提高工农业生产事业”、“保护群众税收”、 “苏维埃要注意水利，以防旱灾”、“加速春耕运动”、“努力春耕，节省粮食给红军”等。

10.宣传移风易俗，提倡新风尚。这方面的标语主要有：“打倒包办婚姻，实行婚姻自由”、“实行男女平等，实行自由结婚”、“打倒包办婚姻，禁止虐待童养媳”、“男女平权”、“反对老公打老婆”、“设立公共看病所，贫民看病不要钱”、“女子要读书识字”、“共产主义不是公姨主义，是主张男女婚姻绝对自由”、“建立农村学校，不要钱有书读”、“根本打破旧礼教………”等等。

11.反映“左” 倾错误思想的标语。这方面的标语主要有：“烧、烧、烧，烧尽土豪劣绅的房屋!杀、杀、杀，杀尽一切土豪劣绅的人!”、“焚烧土豪劣绅及一切反革命的房屋、匪棚!”、“杀尽土豪及一切反革命派!”、 “不烧无产阶级的房屋，只烧土豪劣绅及一切反革命的房屋。”、“一切工厂归工人”、 “使小资产变成无产，然后强迫他们革命!”、“肃清AB团”、“纪念红色五月夺取中心城市”等。

12.其他类标语。宣传工青妇、儿童团等方面的标语也在这里一并反映出来。“实行劳动保护法”、“工人组织工会”、“优秀青年赶快来加入青年团!”、“青年工农暴动起来”、“少年先锋队是青年的武装组织”、“少年先锋队是红军赤卫军的帮手。少先队是红军赤卫军的后备队”、“劳动妇女必须参加(无产阶级)政权!”等。[5]

苏区红色标语，内容丰富，语言朴实，文体多样，形象生动，是当时苏区文化宣传内容的原始记录，为后人留下了弥足珍贵的革命历史文化财富，既是我们研究当时党的政治工作、文化工作、斗争历史的第一手宝贵资料，更是今天进行爱国主义教育、革命传统教育、社会主义精神文明建设的生动教材。

三、苏区红色标语的现实价值

以当代的视角来看，苏区时期的红色标语依然具有一定的现实价值。在改革开放新时期，面对多元价值观念的激烈碰撞和复杂多变的国际环境，在如何借鉴红色标语优化党的政策选择，提升党的政策和策略水平;如何借鉴红色标语搞好群众动员，促进群众路线教育实践活动的深入开展;如何加强社会主义主流意识形态引导，构建社会主义核心价值体系;如何利用红色标语资源，推动区域经济协调发展;如何利用红色标语资源，搞好干部教育培训等现实问题上，红色标语所蕴涵的宝贵历史经验，仍然值得我们学习和借鉴。笔者认为，苏区红色标语的当代价值主要集中体现在以下六个方面：

一是资政利用价值。红色标语为土地革命战争时期宣示共产党和红军的性质和宗旨，宣传共产党和红军的政策和策略主张等起了非常重要的作用，为夺取中国革命胜利作出过重大贡献。红色标语见证了中国共产党发展壮大的形成过程，红色标语的发展过程构成了我党执政的重要历史资源。苏区的红色标语，作为对苏区那段血与火的历史的真实反映，真实地见证着我党执政的历史形成过程，宣告着我党成为执政党是历史发展与历史选择的必然结果，昭示着“没有共产党就没有新中国”的历史逻辑与发展规律。而这些遗存于苏区的珍稀的红色文化资源，同时又是我党加强执政能力建设的资政利用资源，是亟待开发的宝贵政治财富。时至今日，通过对红色标语的解读，仍可以体悟到革命战争年代那些正确的政策策略所蕴涵的积极意义和时代价值。而对于一些“左”的标语，则可以从中悟出邓小平同志1992年南巡讲话“右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防止‘左’”[6]P375的深刻意义。从而对当前党和国家优化政策选择，提高政策和策略水平，提升党的执政能力，能够提供一定的借鉴与启示。

二是群众动员引领价值。苏区注重群众动员工作，在党的领导下，坚持发扬红军强有力的政治宣传工作优势，采用召开会议、张贴标语、创刊办报、谈话谈心、优待俘虏等多种形式进行宣传鼓动工作，其中，红色标语是革命时期争取群众的重要武器。如，红一方面军前敌委员会于1930年11月10日发布了《宣传动员令》，提出了十二个“对白军宣传口号”，认为“每一个抵得红军一军”，提议“个个都拿起笔来写那十二个口号”，并且要求将《宣传动员令》“传布到每个乡政府每个工会，每个士兵会去”。[7]P32—33 在苏区，每一次重大的军事行动或是政治运动之前，一定是宣传动员工作走在前面，起着动员、引导与教育的作用。红色标语宣传所起到的群众动员经验价值，为当前做好群众动员工作提供了一定的经验与启示。特别是目前党中央正在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。苏区时期的红色标语宣传工作对当前深化党的群众路线教育实践活动具有重大的现实指导意义。红色标语所宣传的内容，正是切合了当时大多数人民群众的诉求和意愿，才能起到重要的动员与引领作用。当前群众路线教育实践活动也必须注意做好群众动员工作，一方面要引领群众积极参与群众路线教育实践活动，另一方面，应该注意时刻以回应人民群众的诉求和呼声为出发点和落脚点，关注人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，这样才能产生实际效果。

三是文化宣传启示价值。苏区红色标语宣传为当前的文化宣传工作提供了一定的启示。当年苏区时期，党和红军的最高领导者，一方面非常重视宣传工作，另一方面非常注重宣传的方式方法，对标语宣传的内容、口径，甚至书写方式都有着严格的要求和规定。如，1929年4月17日，红四军为规范红军标语宣传，在赣南的于都，以红军第四军政治部的名义发布了《红军标语》，在标语前还特别补充了九条写标语的注意事项。如“不要写草字省笔字。慢一点写，力求写得好看，不要性急乱涂。不要写错，不要遗落字，一个标语写完须查看一遍才走。”[7]P3-4 1929年10月，红四军前委宣传科专门编写了《宣传须知》，标语不仅被列为第一个宣传方式，而且再次明确了标语宣传的技术，共有五条。[7]P21 “理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。”[8] 在当前复杂的国际与国内背景下，必须从推动事业长远发展、巩固党的群众基础和执政基础的高度，充分认识搞好党的宣传工作的极端重要性，增强做好宣传工作的责任感与使命感，时刻注意改进宣传的方式方法，提高宣传的生动性与感染力。从井冈山到中央苏区，开展对红色标语的系统研究，对新时期开展文化宣传工作，坚定走中国特色社会主义道路有着极其重要的时代价值和现实意义。

四是培育和践行社会主义核心价值观的价值。苏区红色标语的主体部分是土地革命战争年代形成的，作为战争年代的物质和精神文化遗产，其核心和灵魂是在当时环境下孕育生成的一整套政治价值观念。在革命战争时期，经过血与火的战斗洗礼，人们最终见证了革命先烈们忠诚、奉献、求实、民主、为民等一系列的政治价值取向。苏区红色标语所体现出来的价值范畴表明了老一辈无产阶级革命家和广大的革命群众对政治价值理念的不懈探求。在新时期发掘与运用苏区的红色标语，全面深刻地提炼出其中的精华部分并发扬光大，既有利于社会主义先进文化的发展，同时也为社会主义核心价值体系大众化提供了很好的文化氛围和实践环境。

五是干部教育培训利用资源价值。目前苏区遗存了许多标语，这些保留下来的标语遗址和其中蕴含的可歌可泣的革命故事，既是宝贵的精神财富，也是开展干部教育培训的重要资源。中国井冈山干部学院就是充分利用井冈山及其周边不可多得的宝贵红色资源进行干部教育培训的一所国家级干部培训院校，学院的教学设计理念就是每一个现场教学点都是一个生动的课堂。在革命旧址旧居进行现场教学，通过学员的亲身体验、现实感染与现场感悟，达到提升党员干部党性宗旨、增强理想信念的目的。井冈山行洲红军标语群旧址是国家重点文物保护单位，有红军标语30多条;在茅坪乡苍边村中共湘赣边界第一次代表大会旧址，原“谢氏慎公祠”和八角楼旧址的墙壁上也有老红军贺子珍及红四军士兵委员会宣传部等写下的10多条标语;在龙市红军军官教导队旧址——龙江书院石门上有一副对联：“红军中官兵伕薪饷一样，白军里将校尉起居不同。”在朱毛红军会师纪念馆里面的一面墙壁上面，也有从原宁冈县各乡镇拓印过来的20多条红军标语。这些地方都是中国井冈山干部学院重要的现场教学点，学院许多重要班次都会拉到这些现场点进行教学活动。红色标语文化中所蕴含的革命先烈们坚定的理想信念、崇高的道德风范、真挚的爱国情怀对于教育广大党员干部坚定理想信念，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观有着很大的价值。

六是标语保护与红色旅游资源开发价值。苏区红色标语是不可再生的珍稀文化遗产，苏区红色标语距今已有80多年时间，随着时间的不断推移，由于各种原因，许多珍贵的标语已经或正在不断地消失，红色标语的保护现状不容乐观。可以预见，如果对于现有遗存的一些零散的标语不及时进行加固、修复、揭取，20年之内，这笔珍贵的红色文化遗产将会损失殆尽。在中国革命战争中，扮演过重要角色的红军标语，值得人们去收集、研究和保护它。通过对苏区红色标语的研究，能够对原苏区遗存的标语资源有一个系统的梳理、了解，有益于更好地保护苏区红色标语资源。另外，作为红色资源的重要组成部分，红色标语有着重要的经济开发价值。目前我国红色旅游方兴未艾，一些革命老区可以利用红色标语作为推动区域红色旅游的独特资源，同时，整合资源，把红色标语资源与其他红色资源相结合，综合开发利用，以红色文化为主带动老区生态文化、古迹文化的综合开发，用“红”、“绿”、“古”三色资源共同推动当地经济的发展，为老区经济腾飞做出一定的贡献。

[参考文献]

[1]毛泽东选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1991.

[2]毛泽东选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1991.

[3]井冈山革命根据地党史资料编研协作小组，井冈山革命博物馆编.井冈山革命根据地(上卷)[Z].北京：中共党史资料出版社，1987.

[4]毛泽东选集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991.

[5]颜清阳.井冈山革命根据地红色标语宣传及其历史作用[J].中国井冈山干部学院学报，2011(5).

[6]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1993.

[7]江西省文化厅革命文化史料征集工作委员会.中央苏区革命文化史料汇编[Z].南昌：江西人民出版社，1994.

[8]张伯里.理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步[N].学习时报，2011-08-01.

(责任编辑：贺文赞)

作者：颜清阳 刘浩林