奋斗剧中人物解读

第一篇：奋斗剧中人物解读

博物馆奇妙夜剧中人物

剧中的历史人物

卡彭：30年代芝加哥黑帮头领卡邦，冲锋枪是他的招牌。卡彭不是西西里人，他出生在意大利的那不勒斯。但是，当卡彭在10个月内连续干掉322个对手之后，他就升级为第一个非西西里裔的黑手党教父。 卡彭时代的黑手党徒风衣下藏着冲锋枪，火并时用手榴弹开路，强硬残忍的作风令其他黑帮胆寒。卡彭亲手干掉的不下百人，侥幸躲过的伏击至少百次。卡彭留给黑手党的3大遗产是：重机枪比冲锋枪好使;要按时向联邦政府纳税;以及做爱时一定要戴安全套。

拿破仑·波拿巴(Napoléon Bonaparte，1769.8.15～1821.5.5) :法兰西第一共和国第一执政(1799-1804)，法兰西第一帝国及百日王朝的皇帝(1804-1814，1815)、法兰西共和国近代史上著名的军事家、政治家，曾经占领过西欧和中欧的大部分领土，使法国资产阶级革命的思想得到了更为广阔的传播，在位前期是法国人民的骄傲，直至今日一直受到法国人民的尊敬与爱戴。民族：科西嘉族 身高：159cm 国籍：法兰西

伊凡四世·瓦西里耶维奇(Иван IV Васильевич，1530年8月25日~1584年3月18日): 又被称为伊凡雷帝(Иван Грозный)或者“恐怖的伊凡”、“伊凡大帝”。瓦西里三世与叶琳娜•格林斯卡娅之子，是俄国历史上的第一位沙皇。1533年至1547年为莫斯科大公，1547年至1584年为沙皇。

卡斯特 乔治·阿姆斯壮·卡斯特(Custer,1839—1876),美国骑兵军官，美国内战时联邦军将领，战绩卓著。美国历史上最有名的第七骑兵团就出自其手。冲动，骄傲，有智慧，悲剧性，这些字眼都可以用来形容卡斯特。在1876年6月25日的“大小河战役”中，印第安联盟酋长“坐牛”成功的把卡斯特引进了圈套，成功集结了比卡斯特的子弹还多的印第安人(印第安联盟3000多人，而卡斯特只有700骑兵)，而且在一线的印第安战士都有比较好的装备。在战斗最激烈的时候，苏族最著名的战酋“疯马”(crazy horse)手举长矛一马当先，他身中数弹但是都不致命，最终彻底摧垮了第七骑兵团的最后抵抗，全歼了卡斯特的军队并击毙了他，历时仅半小时。这也是整个印第安战争中印第安人所取得的最大胜利。他是勇猛的战士，也是深受妻子爱慕的忠实丈夫，也是带领士兵走向毁灭的失败领袖，卡斯特曾经吹牛说全美国的印第安人加在一起也不够对付他领导第七骑兵团，但最终他还是因他的轻敌而死。

阿米莉亚·埃尔哈特(Amelia Earhart)1897年出生于美国中西部堪萨斯州的阿米莉亚·埃尔哈特，是不属于那个时代的孩子。一战结束，阿米莉亚有了新的人生目标———学习飞行。世界第一批女飞行员之一的妮塔·斯诺克教阿米莉亚飞行。1920年，她获得了正式的飞行许可证书(飞行驾照)。她的第一架飞机是一架双翼飞机。1928年6月17日，这架飞机离开加拿大东部的纽芬兰省，降落在英国的威尔士，这是第一次一名妇女乘飞机飞越大西洋。1931年，美国出版商乔治·普特纳姆和阿米莉亚结婚帮助组织了让阿米莉亚成名的大西洋飞行。1932年5月20日阿米莉亚成为第一个单独驾驶飞机飞越大西洋的女人。1935年，普渡大学向阿米莉亚提供了一架新的全金属制造、拥有两个发动机的飞机，是当时世界上最好的一架飞机。阿米莉亚决定驾驶长它环赤道飞行，飞行距离43000公里。1937年6月1日，飞机承载着飞行员阿米莉亚和导航员佛瑞德·诺纳，离开了迈阿密飞向赤道。新几内亚到太平洋中部的一个小岛屿豪兰岛可能是此次航行最困难的一段，要飞行4000公里才能到达目的地。途中，阿米莉亚发回了一条广播信息，说正在飞向豪兰岛的直行航线上。随后的广播信号被美国海岸警卫船接收到：燃料越来越少了、没有找到豪兰岛、根本就看不到任何的陆地痕迹……7月2日早晨的一条消息发得不完整，然后就是一片寂静。美国海军军舰和飞机在这一区域搜寻了15天，什么也没有发现。官方正式宣布阿米莉亚·埃尔哈特和佛瑞德·诺纳“在大海中失踪”。 Gillespie否认了海岸巡逻队员及航空历史学家们认为阿米莉亚的飞机已经栽入浩瀚大洋中的观点。Gillespie始终坚信飞机在与地面失去联系后，停在了太平洋的一个暗礁上，也就是多年来他为之痴狂的地方。他并不认为女飞行员的技术有多高超，之所以如此出名，只因是女性，事迹时常见诸报端而已。Gillespie作为二战时期飞行员的儿子，35岁时迷上了飞机失事调查。在钻研了大量的飞机失事案例之后，他开始组织起非营利性的美国历史空难特别救援队，保护二战遗留的战机以及对失踪的阿米莉亚飞机的搜寻。去年Gillespie又出版了名为《找寻阿米莉亚：真实的故事》一书，描述了他在1989年初次上岛的情景。Nikumaroro属于基里巴斯共和国，之前为英属领地，Gillespie在政府的帮助下清除岛上的障碍物，随后发掘出了一个小村庄，它的建造时间正是在阿米莉亚失踪后，他们甚至发现了疑为阿米莉亚的人骨，但被英国政府认为可能性极小。

屋大维(Gaius Julius Caesar Octavianus，公元前63年9月23日—公元14年8月19日)：盖乌斯·屋大维，被尊称为“奥古斯都”(Augustus)，是罗马帝国的开国君主，统治罗马长达43年。

一般认为屋大维是最伟大的罗马皇帝之一。公元前27年，屋大维实行元首制，独揽政治、军事、司法、宗教大权，统治罗马长达四十年以上。他结束了一个世纪的内战，使罗马帝国进入了相当长一段和平，繁荣的辉煌时期。历史学家通常以他的头衔“奥古斯都”(尊崇的意思)来称呼他。这个称号是他在公元前27年的时候获得的, 那时他36岁。

屋大维是凯撒大帝的甥孙和养子，亦被正式指定为凯撒的继承人。前43年，他与马克·安东尼、雷必达结成后三头同盟，打败了刺杀凯撒大帝的共和派贵族。

前36年他剥夺雷必达的军权，后在阿克图海战打败安东尼，消灭了古埃及的托勒密王朝，回罗马后开始掌握一切国家大权。前30年，被确认为“终身保民官”，前29年获得“大元帅”称号;前28年获得“奥古斯都”(神圣、至尊的意思)称号，建立起了专制的元首政治，开创了罗马帝国。公元14年8月，在他去世后，罗马元老院决定将他列入“神”的行列，并且将8月称为“奥古斯都”月，这也是欧洲语文中8月的来源。

亚伯拉罕•林肯(Abraham Lincoln,1809年2月12日-1865年4月15日)：美国政治家,第16任总统(任期:1861年3月4日-1865年4月15日),也是首位共和党籍总统。1809年2月12日，林肯出生在肯塔基州哈丁县一个清贫的农民家庭，父亲是位鞋匠，用他自己的话说，他的童年是“一部贫穷的简明编年史”。小时候，他帮助家里搬柴、提水、做农活等。 父母是英国移民的后裔，他们以种田和打猎为生。1816年，林肯全家迁至印第安纳州西南部，开荒种地为生。9岁的时候，林肯的母亲去世了。在25岁以前，林肯没有固定的职业，四处谋生。成年后，他成为一名当地土地测绘员，因精通测量和计算，常被人们请去解决地界纠纷。在艰苦的劳作之余，林肯始终是一个热爱读书的青年，他夜读的灯火总要闪烁到很晚很晚。在青年时代，林肯通读了莎士比亚的全部著作，读了《美国历史》，还读了许多历史和文学书籍。他通过自学使自己成为一个博学而充满智慧的人。在一场政治集会上他第一次发表了政治演说。由于抨击黑奴制，提出一些有利于公众事业的建议，林肯在公众中有了影响，加上他具有杰出的人品，1834年他被选为州议员。两年后，林肯通过自学成为一名律师，不久又成为州议会辉格党领袖。积累了州议员的经验之后，1846年，他当选为美国众议员。1847年，林肯作为辉格党的代表，参加了国会议员的竞选，获得了成功，第一次来到首都华盛顿。在此前后，关于奴隶制度的争论，成了美国政治生活中的大事。在这场争论中，林肯逐渐成为反对蓄奴主义者。他认为奴隶制度最终应归于消灭，首先应该在首都华盛顿取消奴隶制。代表南方种植园主利益的蓄奴主义者则疯狂地反对林肯。1850年，美国的奴隶主势力大增，林肯退出国会，继续当律师。1860年，林肯成为共和党的总统候选人，11月，选举揭晓，以200万票当选为美国第16任总统，但在奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。大选揭晓后，南方种植园主制造分裂，发动了叛变。南方11个州先后退出联邦，宣布成立“美利坚诸州同盟”，并制订了新的宪法，选举总统。1861年4月，南方叛乱武装首先向北方挑起战争。林肯号召民众为维护联邦统一而战。内战爆发初期，由于南方种植园主蓄谋叛乱已久，而林肯政府试图妥协，在战争中节节失利。首都华盛顿受到威胁。为扭转战局，1862年5月林肯政府颁布了《宅地法》，其中规定，美国公民交付10美元即可在西部得到160英亩的土地，连续耕种5年就可成为其主人。9月，又颁布《解放黑奴宣言》，废除了黑奴制，规定叛乱各州的黑奴是自由人。战争形式骤然改观。1863年夏，北方军队转入反攻。1865年，南方叛军向北方军队投降，持续4年之久的内战以北方胜利告终。1865年4月15日晚，内战刚刚结束，林肯在华盛顿的福特剧院遇刺身亡。5月4日，林肯葬于橡树岭公墓。林肯领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义的发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，一百多年来，受到美国人民的尊敬。由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。 阿伯拉罕•林肯是美国历史中最伟大的人物之一，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们怀念他的正直、仁慈和坚强的个性，他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。尽管他在边疆只受过一点儿初级教育，担任公职的经验也很少，然而，他那敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识，使他成了美国历史上最伟大的总统。林肯名言,警句,格言,语录 · 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 · 给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。 · 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。 · 好学的人必成大器。 · 事实上教育便是一种早期的习惯。 · 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。

第二篇：《奋斗》人物评议

《奋斗》观后感第三篇——人物评议

首先说说男一号——陆涛。一个激情满意从不妥协但有些执拗的优秀青年。如果要用一个次来表达他最大特点，我情愿用夏琳所说的“自我”。非常的自我，为了完成自己的梦想只是一味地要求别人为他做什么，而不管对方应不应该有没有能力去做。一个活在梦想里的人，一个许多众人梦想渴望的有着有独特条件造就的人。他的成长与成型至少有个三个条件：一个品德高尚、有良心、怀有忠厚和大众情节的老爹，还是个分管北京市建规划的处长，这一点非常难得，也因此造就了陆涛“容易激动”、不听劝、过度自我的首要因素，但同时成为陆涛强烈渴望奋斗并成功的直接原因。 这个主人公我不喜欢，他的存在太过稀少，离我这个小人物太远、太远„„

女主人公一号：夏琳。一个出生在条件拮据、思想平实的单亲家庭的，但却穿着时尚、思想前卫、个性独立，又追求执着爱情的女孩。她的出现，让一向自傲的陆涛立刻失控，满脑子里都是她!当她遇上陆涛，勇敢的接受并发生了爱情，抛弃了关鹏，背叛了最好的却又怜悯的充当了红娘的米莱，更让观众大跌眼镜的是，米莱却是陆涛的女朋友。当如此有个性的夏琳遇上陆涛在失控的一刹那间决定了爱他!于是放弃了去巴黎深造的机会，决定了无私的奉献，当陆涛的自我和因心怀内疚与米莱保持联系时，也在此决定了夏琳对爱情信仰的崩溃。发现自己无私奉献是多么的愚蠢，于是退出了，躲避了，离开了，当她再一次回国、见到陆涛，再一次心动了。起初还用坚强的外表掩饰那颗脆弱的心，否认自己对陆涛的爱，当时间的流逝继续，她再也

掩饰不下去，当陆涛真的一无所有时，她回到了他的身边，并深深地对他说：因为我爱你!幸好，自我的陆涛已经通过由2000万变成一无所有的代价认识到自己的自我，并苦苦寻求爱的回归。当故事走向结束时，他俩的和好终究算是一个完好的结局。

向南：我比较喜欢一个人物。虽然向南喜欢和别人“记账”。但说明了，他是一个自强不爱占便宜、喜欢凡事清清楚楚的可爱的男孩，为了追求杨晓芸，他想尽一切讨好她的办法，用一直口哨做信物，及时住进陆涛的别墅和LOFT时，仍然想着讨好杨晓芸，但这一切似乎都成为杨晓芸眼中的应该的、不屑一顾时，当晓芸的坏脾气和不满足让向南满怀伤心的离去时，当他一人静心思考时，当他遇上瑶瑶时，向南才找到了自我，找到了两人平等互敬、互怜互爱的感情时，他清醒了并决定结婚。可惜，导演偏要峰回路转，让杨晓云的最后一次“胡闹”——抱着向南的左腿、痛哭流泪的乞求回到自己的身边 的情节改变了我预料的结局，向南心痛了、心碎了转身与晓芸走了，却流下了一人独自哭泣的瑶瑶„„

杨晓芸：漂亮、外表可爱，爱耍小脾气爱攀比的小小都市女孩。这样的女孩子只有经历过伤痛才会成熟。她让我最欣赏一点就是：不说假话，是个实诚的漂亮可爱女。其他的如上所说，在此就不熬述了。

华子：不轻言爱情却又很看重爱情的男孩，具有大多数都市男孩不具备的优点：讲义气、包容。特别是包容的有点让我很是钦佩，为了露露，他付出了很多很多，多的让我很不忍看到已注定的他被伤害的结果。一开始我就猜到这样的结果，华子是个内心自尊很强男孩子，

自己家着了火、老妈检查出乳腺癌，从他那风趣坦然的安慰可以看处，他的内心是多么的大度，一种勇于承担责任、包揽痛苦的情节体现了他的高尚。再到他对露露的付出，已经很好的刻画出他大度、包容、自尊心强的形象。唯一的或者比较有杀伤力的缺点就是：对于爱情他太过于被动，男人的自尊心过强，让他一直不肯表白，一直不肯接受本已属于他的爱情，反而失之交臂。索性的是，让他最终成就了自己的创业的梦想时，当他从痛苦的阴影中走出来时，吴晓——似乎注定成为红娘的米莱的好友 出现了„„

露露：一个出生在农村，通过考上大学进入打都市的女孩。一个让我感觉同病相怜的角色，也是我比较喜欢的。她之所背叛华子，是因为她要寻找一个可以面对大都市的依靠。正如她与猪头结婚前对华子所说：“我曾经许多次问你我们结婚吧，你却说你看我现在的情况能结婚吗?华子，我喜欢的不是你有多少钱，有多大房子，有多好的车子，我需要的是一份可以在这个大都市生活下去的依靠。你知道吗，每当有人要看我的身份证时，我都在颤抖，深怕他们知道是外地人时给我的眼光，如果不结婚我就找不到在这个城市生活下去的依靠，就不能和养我的妈妈还有需要我照顾的弟弟一起生活不分开。华子，你知道、问过我需要的是什么吗?直到我再也没有信心等待下去的时候，我选择了猪头。对不起，华子!对不起!„„”之后，她拿出了猪头帮她已经办好的北京市户口的身本证。生在农村、通过考学走进大都市的我们一定能够深切体会到那种没有户口的尴尬，而且还是北京这个千万年轻人梦想进去的大都市。如果说要全剧中找一个最真实

的角色，露露无疑是最最真实的!

遥遥与吴晓：剧中两个最佳女配角。瑶瑶，在向南对杨晓芸失望、满心伤痛的时候出现了，紧接着她所具有的大房子、丰田跑车还有大律师的职业，让观众足以惊讶了。她与米莱很相似，单纯，追求纯真的爱情，而不是当前大众化的物质为先的爱情，又真实因为她俩都有无以挑剔的物质条件才催促着他们对真爱的渴望，可惜这个世界似乎总爱开玩笑，纯真爱情又离她而去，当他在刚走进结婚登记所大门的时候，杨晓芸的最后一闹出现了，用哨子命令、用眼泪乞求向南回到她的身边时，她流泪了，终究向南还是与杨晓芸走了，流下了她独自流泪。很让人心痛，这麽好的女孩子为什么偏要经受这么残忍的打击。

接下来说说，吴晓：她的出现似乎就是为照顾华子而设计的。但我之所以喜欢她这个角色是因为她的存在引出了全剧中唯一表达米莱内心世界那首歌。而左右这首歌(现已经被我下载到笔记本里，听了一遍又一遍)在剧尾点睛之笔的揭示了整剧的情调„„吴晓一个清纯、洒脱，精灵般的形象无愧于她与瑶瑶成为全剧中最佳的女配角。

米莱：漂亮、俏皮又痴情的梦中情人般的女孩。如果说要我选择自己最喜欢的角色，无疑是她了!喜剧式的开端，被夏琳“抢”走了自己男友陆涛，她心痛了，出国了，却又回国了，为了能见到陆涛，就是因为痴情，用陆涛的话说：直到现在我才知道你一直没有从失恋中走出来，太长了!试想：成就了好友和男友，却又一直痴心不改，只为能常常见到陆涛而任劳任怨帮助陆涛实现梦想，她本身的家庭条件和自身条件任何一条都足以使万众追求者心醉情迷，再加上她的痴

情，我想用句调侃的话来说了：连我这个曾经达到出入红尘境界的人都要死了，心醉死了!所以我喜欢，所以我说她是梦中情人!嘿嘿，笑话，之所以把她放在最好来讲，就是要特别强调我队她的关注，我真的不希望这样的角色出现，因为她的出现就注定了是一种悲哀。她的命运似乎被定格在“红娘”的框子上，陆涛与夏琳、杨晓芸与向南、华子与吴晓，似乎都是在她身边相遇的„„可是越是这样的结局月让我心痛，我都能当和尚的人了，为什么还要我心痛呢，为这样的可爱的米莱心痛呢，因为她被定格在红娘的角色后，却直到结局都是孤孤单单的一个身影，难道是因为她太痴情，无法自我解脱才这样吗?不应该这样的，如果有《奋斗——续集》希望我最爱的米莱能有一份属于她的爱情到来，不要再独自一个人流眼泪，不要再没有可以在寂寞的时候依靠肩膀!

在此补充几句，很久没有这么投入的跟新日志了，但还是熬夜写了让自己都惊讶的长篇评议，因为这部电视剧着实让我站在艺术的角度比较喜欢。当然了，虽然我最喜欢米莱的角色，而且特意把她放在最后的位置用最大的篇幅来讲，但这也仅仅是从艺术的眼光来讲的。现实世界里，就像整剧中只有露露一个真实角色一样，这样的女孩子是非常少的，所以也只能作为梦中情人“树之梦阁”了。真实的世界我所追求的是：一个对我好，全心全意爱着我，不会因为物质条件给我一种“压迫感”的女士。之所以用女士，是因为不管她是不是结过婚，是不是有孩子，我都会喜欢，甚至用爱这个字眼!如果说每一个

80年代的青年都希望可以追求到“米莱”这样的梦中情人的话，我更希望我可以在现实中追求到一位深爱着我的女士!

第三篇：人物外貌怎么写解读

人物外貌怎么写 活动目的：

1 、学习人物外貌描写的写作方法，

2、 掌握外貌描写的修改手法。

活动准备 ：外貌描写的例文各一篇。 活动过程：

一、导课 。

1.教师：同学们，我们写人物时，一般描写人物的哪几个方面?(指名学生回名学生回答)。那么怎样才能写好人物的外貌和动作呢?今天我们再来复习一下写人动作外貌的方法，以便我们更好的掌握修改写人文章里的外貌，动作的句段。

二、学习和应用知识 。

1 .投影出示一例文，学生评价。

①学生看例文，感受例文对人物外貌描写。

②学生独立思考，在草稿纸上写写例之是如何描写人外貌的，得好的地方在哪里?然后小组讨论，归纳总结。

③学生各抒己见，教师简评。

这篇例文成功在： ①描写顺序合理，从整体到局部，局部则从上到下。

②比喻运用得当，使描写更加形象。

③通过外貌描写较好地刻画了人物性格特征，把男子汉刚毅一亲情融为一体。

例文：

男子汉素描

他，中等个子。方正的脸，一头浓密的黑发又粗又短如同剌猬，让人感到不怒自威。额头上依稀可辨的皱纹，也许是他年纪不大却阅历较多，涉猎较广的证明。眉宇间，细长的眼睛充满了生命的活力和诱人的魅力，眼光时而犀利如 X 射线，仿佛能看穿人的五脏六腑;时而情如水，似乎积聚了全世界的温情。适中的鼻子如同一块凸出的磐石，而 " 磐石 "

右边的一颗形似顿号的黑痣，正好像是他那平常总像一扇大门那样紧闭着的嘴的一个忠诚的卫士。

2 .教师问：看了刚才的例文，你认为对人物进行外貌描写，应该注意哪些方面?然后学生独立思考再由教师明确：

①要抓住特征，忌面面俱到。

②除直接描写外貌外，可适当作比喻、对比拟人等手法。

③同一人物的外貌可多次描写，要注意描写的顺序和层次。

④要注意体现作者的感情倾向。

三。学方法，明改法。

1、简单的外貌描写

A、5岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的像两个小皮球。 B、东头有一个老汉，个儿不高，膀乍腰圆，卖菜为生。 提示解读写法：人物+年龄+个头+其他

A、他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。

B、小红军赤着脚，衣服也很破，搂着一支跟他差不多高的步枪。 提示解读写法：人物+穿着+携带物品

A、一个男孩一动不动地蹲着。他那两条淡淡的眉毛下，一对活泼的大眼睛充满了幻想的神采，灵巧的小嘴，紧紧地抿着。

B、李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一双调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗黑宝石般的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖儿，都使你感到滑稽逗人。 提示解读写法：人物+五官特点+其他

A、村边来了两个小学生。她们胸前的红领巾，在阳光下格外耀眼。走在前面的头上戴着草帽，肩上挑着一担水，扁担一颤一颤的，扁担头上还挂着个水壶呢。

B、她留着乌黑的长发，时常在脑后扎两根小辫儿，辫子上扎着两个蝴蝶结，随着她一走一蹦，两只蝴蝶结一会儿飞向东，一会儿飞向西，真可爱。

提示解读写法：人物+装饰+其他(如携带、五官……) 2.现场练习一

请模仿以上某一种写法，或综合以上写法，描写一位亲人的外貌。一等奖作者奖励一个京剧脸谱。

二、外貌描写要抓特征

例文1：我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖乎乎的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了整个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下子就软了，她要什么就会给什么。 提示解读写法：写人物的外貌，不能什么都写，不能眉毛胡子一把抓，要抓住一两个最具有个性特征的地方来描写。小作者没有全面刻画表妹的长相，而是从人物外貌中精心挑选与众不同的特征，抓住表妹的“酒窝、眼睛”来细心描摹，突出她“可爱”的特征。 病文1：班主任领来一位新同学。她长得很好看，衣着朴素。 提示解读写法：不具体。怎么好看，怎么朴素，都没有具体描写。 例文：班主任领来一位新同学。她中等个儿，梳着两条羊角辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。她穿着一套洗得褪了色的校服，右边裤腿的膝盖处还缀着一个像眼睛一样的补丁。

提示解读写法：具体了些，突出了她衣着朴素的特征。 病文2：

XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”

提示解读写法：写外貌不用“有”。读起来不舒服。

例文：XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛

太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”

提示解读法：把“有”字去掉“会发现作文顺了很多。 现场练习二

口头表达：请同学们仔细观察一位同学(现场听课的老师亦可)，然后，描绘一下他的外貌特征，让大家猜一猜是谁。

三、讨论小结

1、特征怎么才能抓住呢?

PPT：在观察中努力发现人物的外貌特征，写出个性。观察+了解+思考=抓住特征

2、写得不像，怎么办?

PPT：准确观察，准确描写;精心选择，集中笔墨。

3、写不生动怎么办?

PPT：运用修辞、烘托、对比、渲染等手法。

PPT：你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的又白又胖。(你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆捡出来的似的，人家带的就像刚剥壳的鸡蛋，又白又光鲜?)【夸张

比喻

反问】

PPT：过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡子注目而视;青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意;耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄头，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。【烘托】

PPT：妹妹生病了。她脸色发黄，两眼无神，耷拉着脑袋偎依在妈妈的怀里输液。我想方设法地逗她笑，她都爱理不理的。当我们从急诊室打完吊针出来，妹妹的脸色转红润了，一双明亮的大眼睛东看看西看看，还不停地向我挥动着被戳了针眼的小手，炫耀自己的勇敢。【对比】

PPT：走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞舞。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。【环境渲染】

四、课外作业

仔细观察一位熟悉的人物，自拟题目写一篇写人的记叙文。

活动目的：

1、通过活动，让学生掌握文章中对人物动作语言的描写方法。

2、掌握人物动作语言的修改方法。 活动准备：

人物动作语言描写的范文，病文各一篇。 活动过程：

一、 教师导入。

本节课，我们来再次温习一下写人的语言和动作的方法，学会修改人物的语言和动作的方法。让我们的作文也精彩无限。 二.学习动作描写。

1.师出示相关动作描写的范文片段。

6 人物动作语言描写

(1)说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

(2)她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

(3)小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

(4)他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

2.生说说动作描写应注意什么。

3.教师明确：

◆不是人物的所有动作都写

◆动作描写要为刻画人物形象服务，我们在对人物的动作描写时应该注意，

◆动作描写的语言要简练、准确。

三、病文练习。 学滑滑板车

前天我看到隔壁的小朋友在学滑滑板车，我很好奇，便也央告着爸爸妈妈教我。大概是“哼”地久了，大人们不胜其烦，只好答应今天教我。我听了，兴奋的一蹦三尺高。

滑板车全身呈黄色，上面刻着“白雪公主”的精美图案。我见了，喜欢得爱不释手。开始滑了，我不管三七二十一便迫不及待地踩了上去，谁知，一下子摔了个四脚朝天。“疼，疼!”我大叫着。妈妈见我受伤了，心疼极了，连忙用手帕包好我的伤口。虽然包扎过后伤口还是很疼，但是对于滑板车的强烈好奇心促使我又跟着爸爸开始学习滑滑板车了。爸爸扶着我，我慢慢开始滑行。最后，甚至都不用爸爸扶了。但是，因为我是新手，没什么经验，我的左脚和右脚总是不能协调，两脚前后扭动，滑行起来，就跟个小鸭子似的。爸爸妈妈提醒我道：“你的左脚和右脚要协调的呀!”话音刚落，又开始欢笑起来……慢慢地，我掌握了正确要领，发现要先左脚踩，右脚再上，才能滑得又快又好。爸爸妈妈见了，都直拍手叫好。

现在，我已经能熟练地滑滑板车了，想起初学时那滑稽样儿，我发现：无论做什么事，都要坚持不懈，不能半途而废。

1、 生自由练习用刚才学到的方法来练习修改上面的缺乏动作描写的病文。

2、

3、 交流。 范文作结。

前天我看到隔壁的小朋友在学滑滑板车，我很好奇，便也央告着爸爸妈妈教我。大概是“哼”地久了，大人们不胜其烦，只好答应今天教我。我听了，兴奋的一蹦三尺高。

滑板车全身呈黄色，上面刻着“白雪公主”的精美图案。我见了，喜欢得爱不释手。开始滑了，我不管三七二十一便迫不及待地踩了上去，谁知，一下子摔了个四脚朝天。“疼，疼!”我哽咽着，一边捂着左脚大腿，一边赖在地上不肯起来。妈妈见我受伤了，心疼极了，连忙用手帕包好我的伤口。虽然包扎过后伤口还是很疼，但是对于滑板车的强烈好奇心促使我又跟着爸爸开始学习滑滑板车了。爸爸扶着我，我慢慢开始滑行。左脚微微弯曲，右脚直着踩在滑板上，左脚一蹬一滑，滑板车渐渐稳稳朝前行了。最后，甚至都不用爸爸扶了。但是，因为我是新手，没什么经验，我的左脚和右脚总是不能协调，两脚前后扭动，滑行起来，就跟个小鸭子似的。爸爸妈妈看着我滑稽的样子，笑得前仰后合，时不时地还提醒我道：“你的左脚和右脚要协调的呀!”话音刚落，又开始欢笑起来……慢慢地，我掌握了正确要领，发现要先左脚踩，右脚再上，才能滑得又快又好。爸爸妈妈见

了，都直拍手叫好。

现在，我已经能熟练地滑滑板车了，想起初学时那滑稽样儿，我发现：无论做什么事，都要坚持不懈，不能半途而废。 四.学习语言描写。

(1)、如何写活人物的语言，通过语言描写去揭示人物的性格特征和思想感情呢?

1、人物语言的描写必须要个性化。

即作者笔下的人物语言应切合人物身份地位、年龄特征、生活经历和思想性格，特别要写出人物的个性特征和精神面貌。

看前面的那个例子：

这天， 小明放学回家，在路上看到五保户李奶奶正背着一小袋米，艰难地慢慢往前走着，小明看到这种情况，一个箭步冲上去，一把夺过李奶奶肩上的袋子，急急地往前走，李奶奶着急了，迈着小碎步跟在后面边追边喊：“哎，小孩，你这是干啥啊……”李奶奶追到自家门口，上气不接下气的，小明已经把那袋大米稳稳地放在了门口，微笑地看着李奶奶……

李奶奶这才明白是怎么一回事，激动地对旁边围看的人说：“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个‘活雷锋’……” 问：思考，李奶奶说的这番话有什么问题?

小结：这段话中，李奶奶说的话就没有自己的个性，不符合自己的身份。作为一个五保户老奶奶，不会说出那么多大道理，更不会用上“蔚

然成风”“层出不穷”等成语，她可能说：：“这孩子真好”或“真是好孩子”。

2、人物的语言描写还要注意场合，要写出人物在特定环境条件下的心理状态。

所谓场合，比如上课时、游戏时、在家时、在外时……即使是同一个人，同一句话，说的方式、语气都应有所不同。如果在有感情的因素掺在其中，那就更是大不一样了。 环境不同，心情不同，对象不同，往往同一人物的语言的内容与表达方式也有所不同。

3、语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。

有些同学写人物对话的时候，只注意写人物说的话，而不注意描写人物说话时的神态、动作，老是“我说”“你说”“他说”，写出来的文章干巴乏味。

例子：门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见了?”“没看见。”李星说。

师：这一段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好象真的听见他们的声音，同时添上相应的表情和动作，就会加强对话的表达效果。

(改动后的例子)： 门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门?”旁边的张小勇，朝老师做

了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的班长高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话!你小心点，不要诬陷好人!”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的?”“我，……没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。

改动后我们可以看到捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌，张小勇油嘴滑舌混淆是非，高芳芳正义，勇敢，不留情面，李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现。

4、在进行语言描写时，语言要简洁。不能拖泥带水，更不能写一大堆的废话，让“人物”说个没完。 (2)、练习。

写一个片段：一位老师和同学谈话的情景。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

12

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第四篇：琼瑶剧中最经典的白痴对白

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琼瑶剧中最经典的白痴对白

作者：佚 名

来源：《课外阅读》2005年第12期

这是《情深深雨朦朦》中的一段台词，我快佩服死琼瑶了，整段对话都是这么几个词，我快晕了……

男：对!你无情，你残酷，你无理取闹。

女：那你就不无情?不残酷?不无理取闹?

男：我哪里无情?哪里残酷?哪里无理取闹?

女：你哪里不无情?哪里不残酷?哪里不无理取闹?

男：我就算再怎么无情、再怎么残酷、再怎么无理取闹，也不会比你更无情、更残酷、更无理取闹。

女：我会比你无情?比你残酷?比你无理取闹?你才是我见过最无情、最残酷、最无理取闹的人。

男：哼!我绝对没你无情、没你残酷、没你无理取闹。

女：好!既然你说我无情、我残酷、我无理取闹，我就无情给你看，残酷给你看，无理取闹给你看!

男：看吧!还说你不无情、不残酷、不无理取闹，现在完全展现你无情、残酷、无理取闹的一面了吧!

第五篇：《人间正道是沧桑》剧中角色的原型

人间正道是沧桑》剧中角色的原型猜测与意外纠纷 2009-06-10 16:44 分类：人间正道是沧桑

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长达50集的巨片《人间正道是沧桑》，剧情的时代背景从上世纪的20年代延续到50年代。通过三十年来的众多重大历史事件和复杂曲折的故事情节，塑造了不少个性鲜明的人物形象，引起了观众很大的关注。

在历史题材影视作品播出后，总会有人试图找出剧中角色的原型。例如《潜伏》播出后，就有人试图证明余则成是历史上哪位真实的地下工作者，而最后的结论也未必能让人信服。因为影视作品是文艺作品，当然允许从历史的真实中寻找素材，但是又不会完全拘泥于历史的真实，肯定会有艺术的再创造，形成艺术的虚构和加工。

在《人间正道是沧桑》播出后，果然猜测剧中角色原型人物的议论再次不绝于耳，但是莫衷一是，最后也没有断定哪个角色是历史上的哪位真实人物。

据媒体报道，一些观众对《人间正道是沧桑》的角色作出了与历史人物的比较。

1、杨立青——是陈赓、许光达、肖劲光、钟伟几位人物事迹的结合。在上海特科那段经历，参考了陈赓的事迹。在苏区的经历，参考了许光达的事迹。而解放战争在东北战场和四野南下的经历，则参考了肖劲光和钟伟的事迹。

2、瞿恩——参考了瞿秋白的事迹。

3、杨立仁——参考了邓文仪的事迹。

4、范希亮——参考了黄埔三期学员中出的国军名将宋希濂、戴安澜的事迹。

5、瞿母、瞿霞——参考了蔡和森一家包括蔡畅的事迹。瞿霞的狱中经历参考了帅孟奇的事迹。

6、楚材——参考了陈立夫、陈果夫兄弟的事迹。

7、汤慕禹——参考了汤恩伯和杜聿明等人的事迹。

8、林娥——参考了红色女特工张文秋、沈安娜等人的事迹。

9、董建昌——参考了程潜、唐生智等人的事迹。

在《人间正道是沧桑》中，杨立青是考入的黄埔军校第三期。而据史料介绍，黄埔军校第三期是于1924年12月开学的。在第一次东征时期，黄埔军校第三期学员编为入伍生总队留校，分驻市区、黄埔、虎门等地，担负当地的治安、勤务和警戒任务。在两广军阀杨希闵和刘震寰发动武装叛乱时，第三期学员奉命回黄埔长洲本岛，配合回师的东征军发动总攻击，继而又参加“六·二三”广州各界声援上海“五卅”惨案的反帝游行。黄埔军校党代表廖仲恺遇刺后，第三期学员直接参与了监管与“廖案”有关的囚犯。1926年1月，第三期学员毕业，大部分被派遣到国民革命军第一军所属的第

1、

2、22师任职。这些学员在北伐战争中发挥了积极作用。后来，第三期学员大多成为国民革命军中的将军。在抗日战争战场上立下战功的戴安澜和王耀武，就是黄埔第三期毕业生中的代表人物。而第三期中的毕业生成为解放军将领的极少，也没有一位解放军中将是黄埔三期的毕业生。本来黄埔第三期中共学员中出了两位优秀的红军将领朱云卿和吴光浩，可惜都英勇牺牲了，否则至少应该是授到上将的。可见，剧中的角色都是虚构的人物，没有完全拘泥于历史的真实，这是艺术创作所允许的。杨立青是如此，其他剧中人物也是如此。

但是，《人间正道是沧桑》的角色原型虽然没有局限于历史上的某一个人物，却因剧中一位角色的人名与历史上的一位真实人物名字相同，从而卷入了一场意外的纠纷。

在剧中，三期六班学员中有一个加入孙文主义学会的右派学生叫汤慕禹，此人坚定反共，后来一直在国军中任职，直到辽沈战役中化装潜逃被抓获。作为杨立青的同学，他与杨立青的私交不错，并且还上船帮助打死押解瞿恩去南京的特务，救出了瞿教官，说明人品并不坏。但是，在剧中他毕竟是以右派学生面目出现的，在黄埔与左派学生打架，也想在军中升官。可巧的是，黄埔军校偏偏还真有一个叫汤慕禹的学员，不过不是三期的，而是林彪的同期同学，也就是四期的学员。这位历史上的真实的汤慕禹，1903年生于四川重庆巴县，大革命时期加入中国共产党，黄埔军校第四期毕业，参加过北伐战争。1927年参加南昌起义。1930年11月任红六军军长，率部参加了湘鄂西革命根据地反“围剿”斗争。1931年3月，汤慕禹任红三军教导团团长，参与创建鄂西北革命根据地，后任红二十五师师长兼独立第三团团长。1932年10月，在湖北荆门半边街战斗中牺牲。汤慕禹是原巴县地区牺牲的最高级别的红军将领。

汤慕禹生前照片

在《人间正道是沧桑》播出之后，那位真实的汤慕禹烈士的后人看了剧情介绍大为不满，因为在剧中“汤慕禹”竟然成了反派人物形象，容易让人与已牺牲的红军战将汤慕禹相混淆，进而对革命烈士的名誉权构成损害。因此，汤慕禹烈士的后人决定起诉电视剧《人间正道是沧桑》的编剧、剧组及相关责任人，要求赔礼道歉、公开恢复汤慕禹的名誉和赔偿精神损失。而《人间正道是沧桑》的编剧江奇涛的经纪人则表示，“小说就是小说，与历史没有关系”。

据查，黄埔军校第三期和第四期的学员中，只有这位来自重庆巴县的学员叫汤慕禹。因此汤慕禹烈士后人认为，即使是编剧认为人名“纯属雷同”，也应及时澄清并承担相应的责任。一位律师则认为，如果单纯名字雷同还可以理解，但同一时期同一背景的雷同，烈士家属可以要求剧组一方进行修改。

目前此事还在交涉之中，有待于后来情况的明朗，有一个各方都能接受的结果。

《亮 剑》的领衔人物，其历史原型曾被认为是王近山、王必成、锺伟将军等等，其实一个人物可以有很多人物的特徵。《人间正道是沧桑》杨立青、瞿恩，其实其实也是有历史原型的.杨立青不说有具体的人物原型，至少也是综合了若干英雄的形象。

阎揆要中将、孙一中、许光达大将、廖运周少将等等，都是黄埔毕业，参加过北伐和起义，也曾在国民革命军从事兵运工作，其中有些还是从黄埔时期就一度对自己的党员身份遵照上级指示进行保密的。

孙炳文、周逸群等等，都是来自黄埔军校，而且是出色的政治、军事工作者。

董建昌这样的人物也有历史原型。有些参加过辛亥革命、护国讨袁诸役的国民党元老将领，历经风风雨雨，有的还多次帮助过革命人士或暗自协助过正义事业，最后留在大陆或率部起义。

陈铭枢将军、柏文蔚将军、程潜将军、黄琪翔将军、李章达将军等等，都是著名爱国将领、民主人士，有的在近代革命史上资历很老。

解密杨立青原型

看了几集《人间正道是沧桑》，感觉此剧有些抽风，忽好忽坏，忽紧忽慢，导演有点乱。预览了一下剧情，发现主人公杨立青的人生经历大开大合，极其曲折，极其不合常理，因而对人物原型的兴趣远比剧情的兴趣大了很多。

剧中，杨是湖南人，黄埔三期，55年授衔中将。历史上，黄埔三期，55年授衔中将的中共将领有两人——常乾坤、唐天际。其中唐天际为湖南安仁人。

唐参加过北伐，参加了南昌起义，去过井冈山，当过游击队长，这些跟剧中杨立青都很相符。之后的经历离杨立青远了些。等到解放战争时期又和剧情贴上了，那时唐去了东北，作为不同级别的政委，参加了辽沈战役。不过唐是苦孩子出身，与剧中杨立青不符。

宋时轮，黄埔五期，55年授上将军衔。看眉眼间跟孙红雷扮演的杨立青倒真有几分相似。而且宋时轮是湖南醴陵人，富裕家庭，跟剧中人物一致。“4.12”之后，宋也曾跟党组织失去联系，他自己组织起了一支30余人的游击队，打白匪，杀土豪，后同党组织取得了联系，编入中国工农红军第六军。这段经历和剧中杨立青非常相似。之后宋也参加了反围剿,而且当过红军大学的教员，在延安期间也做过军政教员，抗日战争期间，宋时轮任第一二0师三五八旅七一六团团长，率部开赴山西抗日前线同日军作战，抗战结束后，作为军调代表与国民党方面有过周旋，这些都与剧中人物相符。解放战争中，宋主要在山东战场作战，与剧中人相左。

陈赓，湖南湘乡人，黄埔一期，55年授大将军衔。剧中杨立青在上海情报工作的经历多少有些陈赓的影子。

许光达，湖南长沙人。黄埔五期，55年授衔大将。 抗战期间做过抗大的教员，也有过军调代表的经历，与杨立青相近。

另外，杨立青在东北收集日本武器和督促火炮生产的情节，也很有一些朱瑞的影子。只不过朱瑞不是湖南人，也不是黄埔出身。

这些天一直在看张黎的电视剧《人间正道是沧桑》，一集一集地看，确是好东西西。 喜欢里面的所有人物，也会对里面的人物一一寻找历史原型。

比如，第一主人公杨立青，我觉得有陈赓大将的影子，尤其是杨立青在上海执行暗杀任务一段，看的时候就觉得太精彩了，后来看到陈赓大将的故事，知道剧集是借鉴了他老人家不少往事。

孙红雷饰演的杨立青本来在江西做红军团长，后被孙淳饰的瞿恩调到上海铲除出卖中国共产党中央政治局常委罗亦农的叛党徒，杨立青来的上海后，以黄埔手段干掉了叛徒，而且出卖罗亦农的那个女人被打瞎了眼睛，而不死，这让国民党方面的对手杨立仁确知弟弟正在与自己直接做战。

这就是本剧较为重要的“家族反目”段落。

据刘继兴先生的博客，得知，这个剧中被杨立青打瞎的女人其实中朱德的前任妻子，而杨立青斯时正是朱德手下一员大将，这革命之残酷非现在的人所能了解，但电视剧表现出来了，就是它的伟大之处。

刘继兴是我朋友刘兴亮的哥哥，所以，没打招呼就直接引来，如出问题，打刘兴亮算帐吧，以下是刘继兴文中的故事： 1928年4月15日，时任中共中央政治局常委的罗亦农因叛徒出卖被捕，被国民党残酷杀害。中共中央在1928年5月30日出版的《布尔什维克》第20期上，以头版头条的位置发表专文，题目是《悼罗亦农同志》。文章高度评价了罗亦农的革命精神，指出：“罗亦农同志的热烈的革命精神，可为中国共产党全党党员的楷模。反动派吴稚晖等提起罗亦农三字为之齿颤。他的死是莫大的损失!”

出卖罗亦农的是我党的叛徒贺治华及其丈夫何家兴。在嫁给何家兴之前，她曾是朱德的妻子。 历史留下来的多种记述中都称贺治华生得很漂亮，杨子烈(张国焘夫人)在其《往事如烟》一书中说，贺治华生得的确妖娆，柳眉杏眼，怒中带笑，愁中见喜，见了高级负责者，热得像团火。

贺治华能流利地说英语德语(与剧中表现相符)。她原是四川开江女中教员，19岁时随同朱德赴欧洲，一同到德国哥廷根城奥古斯特大学学习社会科学，后又转到苏联。在这一时期，贺治华嫁给了朱德，成了朱德的第四任妻子，于1926年生下女儿朱敏。

1926年5月，党中央决定调朱德回国去四川做军阀杨森的统战工作。考虑到国内环境恶劣，朱德只好让妻子贺治华和女儿朱敏暂居苏联。朱德回国后没多久，贺治华就让她妹妹把四旬接回了成都，改名贺飞飞。贺治华是个注重生活享受的人，婚后和朴实敦厚的朱德彼此间感情日渐疏远，此后，贺治华爱上了从法国前往莫斯科东方劳动者共产主义大学读书的革命青年何家兴，并再次走进了婚姻的殿堂，与之何家兴结了婚。

1928年初，组织上安排何家兴、贺治华夫妇回国，在上海做地下工作。在上海，贺治华与邓颖超蔡畅等结拜成中央妇委“八姐妹”。其时，何家兴、贺治华夫妇住的是一间大洋房。当年4月15日，在上海开展地下工作的中共中央政治局常委、中央组织局主任罗亦农把和邓小平等人接头的地点安排在贺治华家的楼上。罗亦农在当时是中国共产党著名领导人之一，国民党悬赏3000美金捉拿之。

爱慕虚荣、贪图享受的贺治华此时早就叛变了中国共产党，暗地里为国民党特务提供情报，以换取利益维持她的高消费生活。听说罗亦农等人要会面的消息，她觉得发财的机会到了。于是她偷偷地去巡捕房告了密。

结果罗亦农和山东省委书记吴鬃当场被抓，前来赴约见面的邓小平晚来了一分钟，躲过此劫。 邓小平立即报告了周恩来。当日周恩来立即召集特科的陈赓等人开会，通报了这不幸情况。听完周恩来介绍的情况，陈赓等人立即断定，贺治华和何家兴是叛徒。很快就从内线得到确切消息，叛徒就是贺治华、何家兴。原来，在4月15日早上，贺治华来到公共租界巡捕房政治部，自诩手中有350多个共产党员名单和地址，条件是3000美金和两张让他们想去的国家的护照(这个剧中也表现了)。 罗亦农被捕牺牲后，邓小平和李维汉作出了锄奸决定，由陈赓带人执行。4月25日清晨，一队迎亲队伍来到贺的住宅前，在猛烈鞭炮声中，中央特科的红队(锄奸队)冲入贺房中，迫其交出手中党员名单后，开枪打死了何家兴和贺治华。但后来贺治华没有死，只被打瞎了一只眼睛，给国民党送到医院救治。本来红队还要到医院干掉贺，但由于国民党特务看守很严，没有机会下手。 剧中，杨立青除掉叛徒的段落是孤身前往，颇有传奇色彩。

历史记录中没有写是不是陈赓亲手开的枪，但电视剧没有客气和隐晦。 据：

陈赓，原名陈庶康，化名王庸。1903年2月27日生于湖南省湘乡县二都柳树铺。1916年入湘军当兵。1921年脱离湘军，在长沙参加爱国活动。1922年加入中国社会主义青年团，1922年12月加入中国共产党。1924年5月年入黄埔军校第一期学习。毕业后，留校任副队长、连长。参加了平定商团叛乱和讨伐陈炯明的东征。1926年赴苏联学习。1927年回国参加南昌起义，南下途中在贺龙部任营长。后赴上海在中共中央机关做情报工作。土地革命战争时期，历任中国工农红军四方面军十二师团长、师长，红军步兵学校校长，红军干部团团长，陕甘支队第十三大队队长，红一军团第一师师长。参加了长征。抗日战争时期，历任八路军一二九师三八六旅旅长，太岳军区太岳纵队司令员。解放战争时期，历任晋冀鲁豫野战军第四纵队司令员，中国人民解放军第四兵团司令员兼政委。建国后，历任西南军区副司令员兼云南军区司令员，云南省人民政府主席，中国人民志愿军第三兵团司令员兼政委，中国人民志愿军副司令员，中国人民解放军军事工程学院院长兼政委，中国人民解放军副总参谋长兼国防科委副主任，国防部副部长。是第

一、二届国防委员会委员，中共第七届中央候补委员、第八届中央委员。1955年被授予大将军衔。曾获一级八一勋章，一级独立自由勋章，一级解放勋章。1961年3月16日在上海逝世，终年58岁。

另，在《人间正道是沧桑》里，也特别提到1925年东征时，蒋介石为陈赓所救的事，那时的蒋介石还有宁死不屈的气势，“1925年10月在第二次东征时，在华阳附近战斗失利，叛军追了过来。到前线督战的蒋介怕被叛军俘虏，拔枪企图自杀。陈赓不顾个人安危，连背带拖，将蒋救了出来。”看来东征时的杨立青是不单独人物，与陈赓还没有什么关系呢? 但不知为什么1936年西安事变时蒋介石就没有这样选择自杀的勇敢了。

再比如，当年的汪精卫，年轻时代可以刺杀满清大员，慷慨赴死，但在日本侵华之后却选择当了汉奷，也算贪生怕死。

比对着杨立青的人生轨迹和战场上的奇功，很多观众都认为“立青极像陈赓大将”。陈赓也是湖南人，黄埔生，参加了武昌起义、长征,在苏区时候也是师长，无论是红一军还是红四军。陈赓乃将门之后,其祖父为湘军名将，随曾国藩南征北战，屡立战功。他自幼聪慧顽皮，不仅跟祖父学了一身拳脚功夫，还养成了机灵善变，幽默诙谐的乐观性格。在当地提起陈赓，无人不晓。因为练过武功，他“统率”着前村后巷许许多多的“娃娃兵”，经常打抱不平，惩恶扶弱，据说他小时候跟杨立青一样皮得要死。不过，陈赓比立青在政治方面要成熟得早。 同时也有人表示，杨立青的前期跟陈赓相似多一些，而他的后期更像上将杨至成。杨至成解放战争时期在东北当后勤部长，建立了很多军工厂，北伐时是营长，而且杨至成将军是黄埔5期的。 伟大的马克思主义者瞿秋白是中国共产党早期领导人之一，杰出的无产阶级革命家、理论家和宣传家。瞿秋白主持了八七会议，确立了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。1935年,瞿秋白在福建准备转移时被捕，敌人采取各种手段对他利诱劝降，但都被他严辞拒绝。最后，瞿秋白英勇就义，时年36岁。瞿恩的死，几乎就是还原了瞿秋白的就义过程。因此,在各大网络论坛上，网友们一致认为瞿恩就是瞿秋白。

在观众眼里，瞿霞则汇集蔡畅、帅孟奇等众多中国共产党历史上的女英雄们的影子:瞿霞与哥哥瞿恩、妈妈一起去法国留学，便是蔡畅和哥哥蔡和森、妈妈一起留洋法国的演绎;而到了后期，瞿霞从八年牢狱中出来，最终选择离开立青，则是共和国第一位组织部女部长帅孟奇的故事。

帅孟奇被抓进南京“模范监狱”4年，受尽人间酷刑和折磨，当被营救出来之后，她才得知女儿被敌人毒死，母亲被逼疯，父亲被逼得背井离乡，而在莫斯科的丈夫从报纸上看到她“牺牲”的消息后，已另组家庭，她就再也没有成家，其悲情味道甚至超过了剧中瞿霞

目前，讲述国共革命和家国故事的电视连续剧《人间正道是沧桑》正在央视热播。随着电视剧的播出，观众们似乎从中隐隐约约看到了历史，于是，就产生了将电视剧主人公与历史人物对号入座的欲望。那么，这些电视剧主人公的原型人物究竟是谁呢?

一声意外走火的枪声，击碎的不仅仅是湘绅杨廷鹤长子杨立仁行刺北洋政府要员的宏图大计，也击碎了次子杨立青顽劣而无忧的弱冠之年。

《人间正道是沧桑》的故事就这样开始了。来自湖南醴陵的这两兄弟先后逃奔近代革命策源地广州，杨立仁通过世交楚材引荐，成为黄埔军校的参谋教官，杨立青则在广州国民政府机要人员、姐姐杨立华介绍下，结识了国民革命元老董建昌和土星共同体籍黄埔政治教官瞿恩一家，此后，他考入黄埔军校，与范希亮、穆震方等三期六班的同学结下深情厚谊。此后，杨家三兄妹与瞿恩一家，经历了信仰上的逐渐分歧，情感中的分合纠结，以及中国革命历史里每一次震荡，成全了各自不同的命运。

从《人间正道是沧桑》中，明眼人可以窥见国共沉浮，阅览北伐革命至解放战争背后的历史烟云，更借杨、瞿两家的命运更迭，感同身受其背后所牵连的社会变迁，乃至不堪言说的正道沧桑。

男一号杨立青是陈赓?

两分钟内，绕过一整屋特工，自屋顶悬索入室，手刃出卖土星共同体早期领导人罗亦农的叛徒何家兴、贺治华夫妇后，从容脱身——这完全就是正规陆军的作战战术。在暴跳如雷后，负责暗杀和清除上海土星共同体的杨立仁忽然心生恐惧，他知道：弟弟杨立青回来了。

作为一部正剧，上述这个细节引发了《人间正道是沧桑》拥趸们一连串的联想和推理：杨立青是谁?有人给出的答案是：大将陈赓。

陈赓这个黄埔一期学员，13岁即投笔从戎，是蒋介石的得意门生，黄埔军东征讨伐陈炯明时，曾携蒋夜行百里，于蒋有救命之恩。1928年，赴上海从事中央特科工作。该年，土星共同体早期领导人罗亦农因遭叛徒何家兴、贺治华出卖，被捕就义。贺为朱德前妻，据传其妖娆妩媚，柳眉杏眼，怒中带笑，愁中见喜，见了高

级负责者，热得像团火——可惜热衷于享受奢华生活，为3000美金的悬赏金就把罗亦农出卖了。罗亦农被捕当日，前来赴约的太宗因迟到一分钟而躲过一劫。

随后，太宗与李维汉在周恩来应允下下了锄奸令，陈赓带领中央特科红队，扮演迎亲队，冲入贺房中，将何家兴夫妇枪杀。不过，贺治华当时并没有死，只被打瞎了一只眼睛，据传在1938年被国民党灭口。

但是，如果简单地在杨立青和陈赓之间划上等号，那就略显粗暴了。事实上，如果单从出身来看，立青的历史原型是一个多项选择题。有热心人一一查阅黄埔三期学员，发现湖南籍毕业生有121人，其中湖南醴陵籍8人。不过，这8人都是国民党将领，并不符合杨立青后来的土星共同体身份。而同期的土星共同体员8人中，唯一接近的是湖南人唐天际。此人曾做过湘南游击大队大队长，参加过中央革命根据地的历次反“围剿”，1934年10月参加长征，与剧中杨立青的经历相符。

杨立青原型的另一可能者是萧克。不过，萧克的经历比杨立青可不知强多少倍：25岁当上军长，抗日前夕任八路军120师副师长，是一级将领中最年轻的一位，1955年获授上将军衔;而且，与常常“耍赖”的杨立青相比，萧克是众多开国将军中唯一写过长篇小说并获得茅盾文学奖的人。

老师瞿恩是瞿秋白+周恩来?

如果杨立青曾经“是”陈赓，那么，在剧中领导上海工人第三次武装起义，以及主持中央特科工作的瞿恩，岂非周恩来?甚至从名字上来看，“瞿恩”也隐含了“恩来”的意思。不过，更多的线索却指向另外一个历史原型：瞿秋白。

在《人间正道是沧桑》剧中，瞿恩被其黄埔学生范希亮忍痛枪决，而在真实的历史中，瞿秋白则为黄埔学生宋希濂所杀。宋希濂后来在一份料中曾这样写道：“将秋白先生处决后，我叫人买了一口棺材装殓，即埋葬在中山公园的旁侧。”

1935年，瞿秋白于福建被捕。6月18日清晨，瞿秋白被枪决前，更衣，梳洗，神色自若，并作绝命诗：“夕阳明灭乱山中，落叶红泉听不穷……”待见蒋介石“就地枪决”的电令，则随廖祥光至长汀中山公园，信步行至公园亭中，独享小菜四碟、美酒一瓮，酒半言日：“人之公余，为小快乐;夜间安眠，为大快乐。”随后出公园，步行至罗汉岭刑场，沿途手持香烟，用俄语高歌《国际歌》、《红军歌》，于某坟墓上盘足坐定后，还回头对刽子手说“此地很好”，然后高呼“打倒国民党!”、“中国土星共同体万岁!”等口号，饮弹酒血，从容就义。

宋希濂为著名的国民党将领，亦是抗日名将，与瞿秋白有师生之谊。宋在奉命枪决瞿秋白之前，曾多次劝降，终因后者始终不渝而将其忍杀。在《人间正道是沧桑》一剧中，黄埔三期学生范希亮忍痛枪决昔日老师、土星共同体人瞿恩，就被认为是对此段历史的重现。

有分析说，剧中的瞿恩与瞿秋白同为黄埔教员，有文人气，是土星共同体元老，但在党内左倾时即遭冷遇，长征前被抛弃，导致被俘，就义时年龄相仿。而剧中范希亮与瞿恩关于农民土地改革的问答，简直就是宋希濂在劝降瞿秋白的对白翻版。还有一个八卦是，瞿秋白的妻子杨之华，与剧中瞿思的准爱人杨立华仅一字之差。

此外，也有人认为瞿恩身上有蔡和森和恽代英的影子。 男二号是蒋介石机要秘书?

在土星共同体革命史的每一个重要历史现场，杨立青似乎都有惊无险地“趟”过去了。相比之下，杨立仁一角则欠圆满。他早年平步青云，几乎没有来由地，就深得蒋介石青睐，然后坐镇上海，指挥中统捕杀土星共同体。他有着强烈的救国情怀，早年亦有视死如归的英气，但加入国民党后，则在与土星共同体的周旋中处处受挫，一路败退;其对爱情追求弥久，却始终不得良缘。

从职务上来看，杨立仁的原型应为蒋介石的机要秘书邓文仪。此公亦是醴陵人，是国军党史上默默无闻的大秘书。还有人认为杨立仁的原型是文强。后者是文天祥的23世孙(又说为27世)，17岁时拜会过孙中山，是太祖的姑表兄弟，他的姑母文七妹就是太祖的母亲。此人先入土星共同体，后经历次波折，脱党而入国民党，1949年，在淮海战役中与杜聿明一起被俘。

1950年，身为战犯的文强拒写悔过书，理由剽悍：“我曾任红一师师长兼政委，太祖是我表哥，朱德是我上级，周恩来是我老师和入党介绍人，林彪是我部下，刘少奇家离我家不到20里路。是他们没有把我教好，要写悔过书应该他们写，我不写。” 那些革命丽人们

在《人间正道是沧桑》一剧中，曾协助哥哥瞿恩从事地下革命工作，后被捕入狱历经折磨的瞿霞最终没有选择初恋情人杨立青，让后者惆怅终身。此段情节，正是基于共和国第一位组织部女部长帅孟奇的故事。

1932年白色恐怖期间，帅孟奇因叛徒出卖被捕。在狱中，她受尽折磨，曾因酷刑，七窍流血，次年被判无期徒刑，押往南京“模范监狱”，直到1937年才经党组织营救出狱。帅孟奇的丈夫以为她已经牺牲，在她出狱前另组家庭。此后，她再也没有成家，因为当她“不能把完美给最爱的人，就用一生来守着心中的缺”。

据《人间正道是沧桑》的编剧江奇涛称，瞿霞的经历集合了多位土星共同体历史上女革命家的故事，不过，究竟是哪些女革命家，却语焉不详。既然如此，那么，另外一位革命丽人也自然被“借来”对号入座——龚澎。这个出身革命世家的安徽女子是土星共同体第一位新闻发言人，她英文流利、思维缜密、美丽而高贵。1943年，她与新中国前外交部长乔冠华在重庆完婚，太祖赞誉他们是“天生丽质双飞燕，千里姻缘革命牵”。

不过，根据《人间正道是沧桑》开头的说法，因为瞿家母子三人曾赴法留学，因此，瞿霞的人物原型也被认为是中国妇女运动的领袖蔡畅。 身份明朗的配角

与剧中主角的“多面人”身份相比，配角们的历史原型似平明朗不少。

比如，朝秦暮楚但最终投诚土星共同体的董建昌，在黄埔军校的原型应该是国民党元老李济深(注：建国后为民革中央第一任主席)，而在湖南期间的他则应是原国民党湖南省政府主席程潜。此外，还有说法称董其昌的原型人物为朱培德，此人是朱德在云南陆军讲武堂的同学，二人被称为“模范二朱”。

朱培德在东征、北伐以及中原大战中都立过赫赫战功，更在西安事变中成功说服宋美龄和平解决，从而保全了蒋介石，又避免了全国内战。“八一”南昌起义时，朱德正在其军中，他觉察朱德的举动，有意避往庐山。

至于楚材的原型，明眼人一看即知为陈立夫，后者毕业于美国匹兹堡大学，黄埔时任校长室秘书，南京时任中统高层，究其一生，前半生以沦为国民党在大陆的替罪羔羊为界，是位政治人物;后半生退守宝岛，潜心研究中国文化。

倒是剧中杨氏一家之主杨廷鹤的原型较模糊。从某种程度上看，他是此剧的灵魂人物，代表了一个失落的符号——所出的子嗣分野国共，最终各奔东西。不过，导演最终借杨廷鹤的一段话，表达了潜在的希望：“过去我们是一家人，将来还是一家人，不论走到哪儿，不论天涯海角、生离死别……人除了血缘，还有情感，可这血缘，有时候并不如情感可靠。这种情感，不是你好我好大家好，大爱其实无言啊!”