学校社团兴趣小组计划

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《学校社团兴趣小组计划》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：学校社团兴趣小组计划

二年级数学思维兴趣小组社团活动计划

一、指导思想：

展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。

二、活动目标：

通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养正确的数学学习方法。

三、实施措施：

1、认真备课，选择适合二年级学生年龄特征的内容展开教学活动，数学性与趣味性相结合。

2、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

3、通过多种形式的动手实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。

4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学数学。

四、活动内容及安排：

活动准备：二年级数学思维兴趣小组建立。(第三周)

活动一：考考你的眼力(1课时)(第三周)

活动二：☆，△分别代表几?(2课时)(第四周) 活动三：巧填算式(2课时)(第五周)

活动四：移一移，变一变【火柴棒游戏】(1课时)(第六周)

活动五：小检测(第六周) 活动六：等量代换(2课时)(第七周)

活动七：简单推理

(一)(2课时)(第八周)

活动八：搭配方法(1课时)(第九周)

活动九：小检测(第九周)

活动十：乘法口诀的秒用(2课时)(第十周)

活动十一：时间的学问(2课时)(第十一周)

活动十二：简单推理

(二)(1课时)(第十二周) 活动十三：破译密码(1课时)(第十二) 活动十四：数学游戏(1课时)(第十三周) 活动十五：综合练习

(一)(1课时)(第十三周) 活动十六：综合练习

(二)(1课时)(第十四周)

活动十七：活动总结，表彰优秀(1课时)(第十四周) 二年级趣味数学社团活动方案

一、指导思想

数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。

二、班级学生情况分析

本人任教的班级有39人，每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力，学好数学。

三、活动目标

1. 尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

2. 将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学 过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。

3. 课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和口语表达能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。 4. 通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

5. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

三、活动措施

1. 结合教材，精选小学数学的教学内容，以适应社会发展和一步学习的需要。力求题材内容生活化，形式多样化，解题思路方程化，教学活动实践化。

2. 教学内容的选编体现教与学的辨证统一。教学内容呈现以心理学的知识为基础，符合儿童认知性和连续性的统一，使数学知识和技能的掌握与儿童思维发展能力相一致。

3. 教学内容形式生动活泼，符合学生年龄特点，赋予启发性，趣味性和全面性，可以扩大学生的学习数学的积极性。

四、改进教学方法，提高质量措施：

1、以课堂为载体，注意把辅导内容与课堂数学有机结合。

2、以兴趣为老师，开展丰富多彩的活动，提高数学能力。

五、活动安排：

本学期共安排12课时，每周一课。

一、指导思想：

二、活动目标：

培养学生学习数学的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学的海洋。

三、活动要点：

认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。

1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。

2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落到实处，为学生安排一定的时间， 每周的活动时间，教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。

3、开展读报和阅读数学书籍活动。指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都搜集了一些书籍中的背景资料介绍给学生。教材中的思考题、你知道吗等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，并适当介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值。生活中处处有数学，各种媒体中数学内容也非常丰富。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息，一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题，旅游中购买门票的数学问题等等，然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息，这样既拓展了教材内容，又让学生充分体验了数学的应用价值，同时又增强了学生学好数学的信心!

4、开展丰富多彩的活动，为“数学兴趣活动”提供动力支撑。

在正常进行数学兴趣活动的同时，开展一定的主题活动把数学课外活动推向高潮。

四、活动时间：周

二、四下午的第

三、四节课

五、活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅;讲解，自主学习和分组合作学习相结合。

六、活动安排： 第一周：乘法的拓展

第二周：第一单元后的实践活动 第三周：乘法口诀的拓展 第四周：第二单元后的实践活动 第五周：观察物体的拓展 第六周：节日广场

第七周：第三单元后的实践活动 第八周：分一分与除法的拓展 第九周：方向与位置的拓展 第十周：第五单元后的实践活动 第十一周：时、分、秒的认识的拓展 第十二周：第六单元后的实践活动 第十三周：月球旅行

第十四周：第七单元后的实践活动 第十五周：除法的再次拓展 第十六周：第九单元后的实践活动

第二篇：学校课外兴趣小组活动计划

雷台小学课外兴趣小组活动计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，努力促进学生全面发展和可持续发展：丰富校园生活，培养学生健康的兴趣和爱好;发展学生个性，鼓励学生个性张扬，特长发展;让学生在活动中学习、在活动中成长、在活动中发展，促进学生整体素质提高。

二、组织领导

学校成立课外兴趣小组活动领导工作小组。校长任组长，班主任为成员，领导工作小组主要做好以下工作内容：制订好活动方案，落实具体的活动任务，提出明确的活动要求;根据实施情况及时调整有关兴趣小组的内容;加强纪录和督查，每周查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，同时作好有关记载;定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动富有成效。

四、活动时间

每周四下午16：00～16：30为学生兴趣小组活动时间。

五、活动保障

学校将及时安排一定财力，添置必要的活动器材，适当购买活动所需的音像、读本、练习等资料等。各活动小组要列出所需物品清单，有教导处、总务处具体落实。确保兴趣小组的正常有效开展。

六、考核奖励

每学期末进行一次兴趣小组成果展示，对辅导教师进行考核，对参加市级以上比赛获奖的辅导老师按学校考核奖励方案进行奖励，在教师评优评先中，把这方面的成果作为评选条件之一，并给一定的绩效工资奖励，激励教师尽心尽职，作出成绩。

七、其他事项

1.因天气、辅导老师开会请假等原因，有关兴趣小组不能正常进行活动的话，辅导教师要及时与教导处联系进行调整，确保每一位学生正常参加活动，不存在管理的盲区。

2.各兴趣小组在活动的过程中应确保学生的人身安全，对于存在一定危险因素的实践活动，应提前作出预案。

3.辅导老师要教育学生爱护学校的公共财物，及时收发有关器材。同时要教育学生在活动期间不要随意翻动别人的东西，不损害他人利益。

4.确保活动时间，不得提前结束兴趣小组活动时间，严格按活动安排组织落实。

5、兴趣小组负责教师认真执行活动安排，不执行扣除绩效工资。

第三篇：兴趣小组社团章程

第一章 总则

第一条 名称：电脑社团

第二条 类别：技术类

第三条 丹阳市实验学校电脑社是由丹阳市实验学校共同兴趣爱好(电脑)而自愿组成的群众性团体并接受校团委和社团处的统一管理和指导。

第四条 宗旨

本学生社团以丰富校园文化生活，服务中小学生成长成才为根本宗旨，充分利用学生课余时间，有组织地、创造性地开展理论学习，兴趣爱好，社会公益等活动。按照自我教育，自我管理、自我服务的要求、突出思想性、学术性、知识性、趣味性、努力建设高雅向上的校园文化，提高学生的综合素质，为广大同学的健康成长和全面发展服务。

第五条组织原则

1.一切活动严格遵守国家各项法律和学校各项制度。

2.遵循党的教育方针，积极配合学校各项工作。

4.代表广大学生的根本利益，全心全意为全体同学服务。

5.社团工作在学校党委领导下由校团委具体负责。学生社团联合会在团委授权 下，负责学生社团的日常管理工作。

6.社团的一切活动遵循民主集中制原则。

第二章社团组织

第六条社团拥有组织、宣传与本社团相关的各项活动的权利，有配合学校和社团联合会各项工作的义务。

第七条社团聘请相关专业老师担任社团指导老师，或挂靠相关业务单位，全面指导社团工作。

第八条社团的组织机构由理事长、副理事长及各部部长组成。社团理事会是社团工作的执行机构，实行理事长负责制。

第九条会员大会是社团的最高权力机构。会员大会职责：

1.选举社团理事长和理事会成员;

2.审议社团年度工作报告与财务报告;

3.负责组织召开理事会例会，检查、监督、协调和考核各职能部门的工作;

4.负责社团办公地点及其物品的使用和管理;

第三章社团活动

第十条社团活动必须围绕学生健康成长和全面发展的目标和学校的中心工作开展。

第十一条社团必须在宪法，各项法律法规和校纪校规许可的范围内开展活动，不得从事与本社团无关的活动。

第十二条社团开展的全校性大型活动必须提前两周向社团联合会提交活动申请表、详细的活动计划及预算报告，经校团委、社团处及有关部门批准方可开展活动。

第十三条社团不得开展以纯盈利为目的的活动。

章程

第四篇：学校鼓号队兴趣小组活动计划

少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。

三、训练模式：

1、以老师指导为主;

2、 保证训练时间，保证人员到位;

3、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;

4、 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、训练时间：

1、分组训练：每周

一、周二下午

2、大组训练：每周

三、

四、五下午

五、训练内容：

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

2、少先队鼓号曲

六、训练计划：

二月份：

1、确定鼓号队成员名单

2、摸清队员情况进行基本节拍训练

三月份： 分组进行鼓、号、镲训练

四月份：

1、分组进行鼓、号、镲训练

2、进行大组配合训练和列队

3、训练基本的鼓号曲

五月份：

1、进行大组配合训练和列队

2、训练基本的鼓号曲

3、参加比赛

第五篇：小学兴趣小组社团展演主持稿

兴趣小组展演主持稿

甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好!

甲：四月的春风，茁壮了幼苗 乙：四月的阳光，明媚了花朵

甲：在这温暖的季节里，我们展示自我，点亮生活 乙：在这和煦的阳光下，我们收获硕果，放飞希望

甲：人常说，兴趣是最好的老师。兴趣小组不仅丰富了学生课余生活，更为培养新型人才奠定了扎实基础。

乙：今天我们欢聚一堂，用我们精彩的展演，为美好的今天欢呼，为辉煌的明天喝彩。

甲：驸马庄中心小学兴趣小组展演活动—— 合：——现在开始!

甲：相信每个同学都是一株生长在父母长辈怀抱里的小幼苗，现在的你，是否依然还是那位骄傲的小皇帝、小公主呢?

乙：尊老爱幼是我们民族的传统美德，在温暖的家里，我们时常需要用礼貌行为浇灌亲情之树，将我们感恩的心映照在每个生活细节中。 甲：首先，请欣赏家庭礼仪组带来的快板《家庭礼仪三字歌》

(展演)

乙：家的温暖给予我们心灵的慰藉，家乡的记忆从我们出生起就镌刻在每个人的生命中。

甲：不管走到哪里，请不要忘了这故土之情，不要忘了我们来自周礼之乡——岐山!就让我们感受再次周礼文化的博大精深! 乙：下面请欣赏情景表演《周礼校园行》

(展演)

甲：慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖

乙：有一种无私叫母爱，有一种依恋叫母亲。让我们来聆听一首感动万千人的经典歌曲

甲：接下来，请欣赏音乐组带来的合唱《妈妈的吻》

(展演)

甲：中国自古以来就是礼仪之绑，文明礼貌是中华民族的优良传统。

乙：作为新世纪的少年儿童，我们更不能忘记传统，让文明之花常开心中，把文明之美播撒每个角落。

甲：下面请校园礼仪组带来的《文明礼仪三句半》以及《校园礼仪三字歌》

(展演) 乙：传统文化就像一座巨大的宝库，蕴藏着许多首诗词歌赋

甲：接下来，一二年级的小天使们，伴随着欢快的音乐，用他们那优美欢快的舞姿，来演绎这首古诗——《春晓》 乙：请欣赏舞蹈组表演《快乐小鸟》

(展演)

甲：同学们，在学校在家里，我们是讲文明懂礼貌的好孩子。可是到了公共场合我们又该怎样做呢?

乙：下面，社会礼仪组给我们带来了《礼仪三字经》与《礼仪操》，请欣赏!

(展演)

甲：你拍一，我拍一，大家都来学礼仪 乙：你拍二，我拍二，我们都要讲礼貌

甲：合着清脆悦耳的鼓铃声，说唱着朗朗上口的韵词

乙：我们一起来欣赏，文明用语礼仪组的《文明用语歌》

(展演)

甲：天空送给我想像的翅膀，我便用它来遨游艺术的海洋 乙：大地赐予我自然的奥秘，它便等我来创造多彩的世界

甲：接下来，绘画组与剪纸组的同学们，将用纸笔和剪刀，来创作他们心中的美妙生活

乙：一起来欣赏他们带来的，现场创作展示

(展演)

甲：打乒乓球、跳绳，多彩的体育活动，相信同学们都很喜欢，也很想参与其中吧

乙：下面，体育组的小健将们挥洒英姿，给我们带来一场精彩的表演赛 甲: 大家掌声欢迎....

(展演)

甲：展示精彩活动 乙：感受七彩生活

甲：同学们，兴趣小组丰富了我们的生活，开阔了我们的视野 乙：启迪了我们的智慧，也陶冶了我们的情操

甲：我们将继续创新，不断进取，还要积极参与，认真活动 乙：使同学们的能力得到进一步提升，实现全面发展!

甲：各位老师、各位同学，驸马庄中心小学兴趣小组活动展到此结束! 乙：谢谢同学们的精彩表现!谢谢!