红十字示范校申报表

第一篇：红十字示范校申报表

创建红十字示范校

盐城市龙冈小学创建红十字示范校工作总结

红十字事业是崇高而伟大的事业，所倡导的人道主义精神和为社会奉献的精神，符合精神文明的要求。从成立之日起，我校红十字会就在校长室、党支部的关心和支持下，依托学校各职能部门和年级组，深入学习十六大精神，认真贯彻“三个代表”重要思想，贯彻落实中国红十字总会、教育部《关于印发<学校红十字会工作规则>的通知精神》，积极配合中国红十字会总会加强学校的红十字会工作。培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，提高学生健康卫生意识，加强和平观念，促进学校德育工作。结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育，采取多种形式、开展救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等体现人道主义精神的活动，培养具有人道、博爱、奉献精神的青少年群体。由于我校红十字会积极主动工作，取得了一定的成绩，现将有关工作总结如下：

一、 宣传会务知识，做好红会工作。

我校是一所集镇中心小学，在上级教育部门的正确领导下，我校本着“尊重人、发展人、完善人”的办学理念，狠抓学校管理，推进素质教育，取得了可喜的成绩。近年来，我校积极实施《红十字会法》，立足校情，以人为本，围绕学校工作大局，推出红十字会特色举措，积极营造团结祥和、博爱友善的校园氛围。学校红会积极配合校团委、少先队及学校卫生室，开展了一些普及红会知识及健康教育工作。利用5·8国际红十字日，特别开辟了一块橱窗进行宣传，还印发红十字会务知识资料。在三至六年级各班进行了宣传教育，利用12·1世界爱滋病日，高年级各班开展了“互相关爱、共享生命”为主题的活动。另外，在环保日、爱牙日、爱鸟周等期间都分别作了一些有关环境与健康关系的宣传活动。

管理规范是做好学校红十字工作的基础。我校红会各活动小组有理事、有组长、有宣传员、有救护员，分工明确，层次分明，各活动小组能创造性地开展工作，并通过“三簿”真实具体地记载活动情况、红会档案管理规范，其中包括开展活动的图片、声像软件资料、大事记载、好人好事记载、活动记载等，会费管理严格按照上级红会的要求，做到手续完备、立帐管理、专人负责，账款相符，帐目清楚，并坚持专款专物专用、集中

1 使用原则。学校红十字会费和互助金收缴率100%，坚持会务公开原则，及时公布捐赠款物和会费的接收、分配和使用情况，主动接受广大会员和社会媒介的监督，使会费管理制度化、规范化、透明化。由于管理规范，学校红会在校内外树立了良好的形象，得到了广泛的理解和支持，从而促进了红会各项活动的顺利开展。

二、 开展人道救助，弘扬奉献精神。

“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”十六字工作方针既是红十字精神的集中体现，也是学校红十字会活动的重要内容。我校积极开展形式各样的人道主义服务活动。弘扬了“人道、博爱、奉献”精神，有力地促进了学校的德育工作。我们建立了“三定一包”服务制度，各活动小组能积极活动。救助服务对象贾琪身患脑肿瘤，五(1)活动小组开展专项服务活动，小会员们给她补课，陪她聊天，为她送去歌声和欢乐。全校红会会员了解情况后，立即捐款救助，在大家的帮助下，贾琪同学虽身患重病，却重新对生活充满信心。六(1)活动小组陈慧同学的爸爸在火灾中丧生，全小组会员知道后，立即捐款救助，给这个家庭送去了温暖。三(2)、四(3)、五(4)、六(3)等活动小组多次组织小会员们去敬老院把温暖送到老人们的身边。小会员们用自己的零花钱给老人买来了水果、替老人们捶背、梳头、剪指甲，为老人们表演精彩的节目，陪老人们聊天„„受到老人们和社会的广泛好评。

为了体现红十字精神，我们动员全体会员为“防非”捐款，为助残助困捐款，累计捐款额达9765元，救助达50人次，救助金额累计达4000元。这一方面给困难者提供了一点帮助，让他们感受到社会的温暖，另一方面使我们的会员心灵得到净化和升华，从而促进了学校的精神文明建设，提升了学校红十字会的社会品位。

三、 关注学生身心健康，丰富了红十字会工作内涵。

近年来，我们始终把心理健康教育贯穿于学校教育教学的各个环节之中，取得了良好的教育效果，尤其是有心理问题的学生，学会了摆脱困境的方法，学会面对现实，努力适应环境，承受挫折能力增强。

1、 组织学生积极参加社会实践等丰富多彩的健康教育活动。将学生带到社会中进行实践锻炼，让他们接受磨练教育，尝试生活的酸甜苦

2 辣，使他们逐渐走向成熟。号召学生积极参加体育锻炼，通过体育活动课、体育竞赛，培养学生坚强的意志，增强竞争的意识，树立拼搏的精神。除此之外，还通过主题班会、演讲比赛、课本剧表演等活动，创设情景，引导学生积极参与，扮演角色，展开讨论，学生在情景中完成认识改变、人格塑造、心理调适。

2、 注意学科渗透心理健康教育。各学科教师逐渐有意识地结合学科教学特点，对学生进行心理训练。比如：数学、自然学科渗透思维品质训练;语文学科渗透情感教育;英语学科渗透记忆教育;品德与社会学科渗透观察能力教育;体育学科渗透意志品质教育等。

3、 努力开发宣传阵地。定期出版心理健康教育宣传栏;不定期为校广播站选送有关心理健康常识的材料;开办家长学校专题讲座，向家长普及家庭心理健康知识，帮助家长明确自己的责任和义务，了解父母角色对孩子成长的重要性，掌握青少年的一般心理特点和发展规律。了解不同年龄阶段孩子容易出现的心理问题。

我校很注重学生的人道主义教育、爱的教育，许多学生做好事，献爱心已变成一种自发的行为，好人好事层出不穷。我校的心理健康教育，也取得了不少成效，受到了上级教育部门的肯定，得到了广大家长的好评。

我们学校红十字会仅仅做了一些基础性工作，距上级红十字会要求仍有诸多不足，今后，我们将在上级领导的指导下，进一步加强红十字会工作，从“三个代表”的高度，努力提高红十字会活动水平，以更加扎实的举措，争创盐城市红十字示范校。

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第二篇：争创红十字示范校 推进学校素质教育

争创红十字示范校

推进学校素质教育

我校红十字会自1994年建会以来，在市、镇各级红十字会领导的重视关心帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，坚持以育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健工作相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化，活动内容广泛，教育效果显著。学校被评为“江苏省文明单位”、“苏州市德育示范学校”、“苏州市未成年人思想道德工作先进集体”和“苏州市建设健康城市先进单位”等。现将我校红十字青少年工作主要情况汇报如下：

一、会员管理规范

我校目前有教师会员60人，占比81.1%，学生会员930人，做到二年级以上绝大多数学生参加。遵照《昆山市学校红十字会工作细则》的规定，理事会由学校领导和各方面代表组成，并由校长担任会长，副校长担任副会长，学校卫生保健教师担任秘书长。2006年以前，我校红十字会会员以四年级以上学生为主;2007年以后，经过宣传发动，二至六年级的绝大多数学生申请加入红会，各班班主任进入理事会，体现了全校广大师生的参与意识。

近年来，学校红十字会做到每学年的第一学期组织入学新生学习红十字会知识，第二学期再组织新生集体入会,其手续按照申请、审批、颁证程序来进行。我校每年都有四个班学生毕业，有的教师工作调动，学校红十字会秘书长都及时进行登记记载，根据红十字会程章规定做到每年收缴会费达百分之百，会费由秘书长保管，每年年终向理事会报告会费使用情况。红十字会活动经费主要由学校拔款和红十字会会费两块组成，保证活动正常开展。

二、学校领导重视

学校红十字会会长(校长)对工作非常重视，把红十字会工作纳入学校工作议程和工作计划，做到“统筹安排”、“统一布置”、“检查督促”三个环节环环抓落实。每学年召开理事会，布置工作明确分工，遇到问题及时解决。通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作和健康教育工作形成校园网络。卫生保健老师作为校红十字会秘书长，承担具体的工作，尽职尽力，把红十字会活动资料及时整理，每学年都制定红十字会工作计划并进行学年工作总结，促进了红十字会工作的“三化”进程。学校红十字会会长、秘书长积极参加上一级红十字会召开的会议和活动，详细地记录，认真地传达、布置会议和活动工作。

三、活动丰富多彩

每学期学校红十字会都要参与和开展丰富多彩的活动，重视救护、卫生知识的普及并把红十字会知识教育和健康知识教育融入平时的各项活动中。主要表现在：

1.认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，重视进行健康教育。红十字会把健康教育纳入学校管理的主要内容，做到授课时间、任课教师、教材“三保证”。各班班主任、体育教师为健康教育、卫生教育兼职教师，每周二上午晨会课和两周一节的健康教育课，作为对学生进行卫生知识、健康教育时间。学校设有固定的红十字宣传栏，每月或两个月出一期板报向全校师生宣传红十字会知识和卫生防疫知识，并结合有关节日，开展红十字会知识、健康教育知识测验和知识竞赛。

2.参加各级各类的竞赛中获得较好成绩：2006年5月份参加市红十字会主办的《社会主义荣辱观》演讲比赛;我校张丽丽同学获二等奖。参加玉山镇组织的5.8红十字板报展评获三等奖;11月参加市教育局、红十字会主办的电脑作文竞赛黄宇睿、沈思思同学分获

二、三等奖。2007年，参加玉山镇红十字会组织的红十字板报展评获二等奖。参加市纪念第十二届爱眼日“爱眼护眼知识竞赛”获一等奖;

3.结合少先队“争章达标”活动，开展争创“保健章”中队主题会，“自救、自护”争章主题会，利用主题会进行救护包扎竞赛。小会员还以中队主题会形式进行红十字会知识的宣传活动。如：五(1)中队在今年六月份时就开展“自救、自护”争章主题会，利用主题会进行红十字会会务知识竞赛和救护、包扎比赛，内容丰富多彩，既让小会员们学习了红十字会知识，又让小会员们锻炼和学会了包扎和救护本领。

4.选派会员参加市、镇红十字会组织的骨干培训班学习。今年学校选派了十多名学生参与了昆山市“红十字会组织举办的暑期学生‘自救互救’培训班”。通过培训，使小会员增长了知识，学到了本领。平时，学校红十字会也经常性地组织小会员进行卫生常识、救护技术培训，使它成为学校卫生保健工作、红十字青少年工作的骨干力量。我校红十字会会员(小卫生员)长期来都积极开展卫生宣传工作，定期轮值，参与对环境卫生、个人卫生的检查评比。

四、抓好宣传工作

学校定期开设红十字宣传专刊，定期在培本电视台播放有关红十字会、健康卫生方面的讲座，宣传这方面的小知识、小常识。

学校订有《中国红十字报》、《博爱》等报刊杂志供师生学习，以达到传播红十字运动知识及开展“红十字会法”普法宣传活动。利用国旗下讲话，分发通知的形式教育学生注意各种安全，使学生们防范以未然。

五、参与社会救助

长期来，我校红十字会在会长的带领下，积极响应市、镇红十字会号召，宣传发扬社会主义人道主义精神。200

5、2006年，我校会员开展向希望工程、红十字基金会、慈善机构等的救助活动，分别捐助人民币4880元和平共处1448元，捐图书2000余册。在今年的中秋慈善活动中，我校全体会员又捐献款7200元，。

我校帮助贫困对象，尊老爱幼，助人为乐等社会服务活动已连续开展几年了，我校还与陕西省清涧希望小学结为对子，开展“手拉手”活动，共为该校捐款近2000元。

2005年11月21日是一年级李嘉豪小朋友的生日，这天，由昆山市红十字会和学校出面为这位小朋友举行了一个特殊的生日聚会。原来，孩子的爸爸李东先生这一天正在苏医一院进行骨髓动员，明天，就要将自己健康的造血干细胞捐献出来。为了挽救一个素昧平生的白血病人，自己孩子的生日已无暇顾及，为了给李嘉豪小朋友过生日，让他感受生日的快乐，让他爸爸李东先生放心，市红十字会组织了这次的活动，让全体同学分享李嘉豪的快乐;从中学习他爸爸李东先生用自己炽热的鲜血谱写着拯救生命的精神。同时，让同学们感受到红十字的力量是博大的，因为有许多李东正在加入捐献者的队伍，我们的社会将会更加和谐;因为平等、博爱、无私、奉献的精神正“润物细无声”地渗入我们后一代纯净的心扉。

每年“六.一”节、春节，会员们都要到市福利院，为那里的孤寡老人和残疾儿童进行送温暖服务。

在无偿献血方面，我校会员也积极参加。2007年6月7日，我校二十多位会员老师在会长亲自带领下伸出他(她)们并不粗壮的胳膊，将浓浓的爱心融进殷红的鲜血里，为中华骨髓库增加了新的样本，为数百万白血病患者带来了生的希望。也充分展示了人民教师的风采!

教师们说“当老师的，就是要比别人多一份爱心，无偿献血我觉得应该。”

红十字青少年的社会服务活动，增强了学生会员的红十字意识，培养了学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的高尚品质，培养了助人为乐、敬老助残、尊老爱幼的良好道德，陶冶了情操，体现了红十字会会员和红十字青少年的爱国主义、人道主义精神和共产主义思想光辉。

我校红十字会在市教育局、红十字青少年工委的关心指导下，认真贯彻执行《中华人民共和国红十字会法》、《

苏州市红十字示范校标准》、《昆山市学校红十字会工作细则》，取得了一些成绩，今后，我们将在实际工作中寻找差距，再接再厉，继续努力强化红十字意识，做好工作，努力争取成为苏州市红十字示范学校。

2007年10月

第三篇：山阳城区一小红十字示范校先进事迹材料Word 文档

山阳县城区第一小学

红十字示范学校先进事迹材料

近年来，我校认真贯彻《中华人民共和国红十字会法》，落实《学校红十字会工作规则》、《关于进一步推进学校红十字会工作的意见》并结合省、市、县教育主管部门，红十字会的有关批示精神，针对新形势下青少年工作的特点，从学生实际出发，按照市红十字会和上级领导的部署，采取多种活动形式，开展人道主义精神活动，培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字优秀青少年。

一、 充分认识红十字工作的重要性，坚定不移地把红十字工作纳入学校教学，发展的总体规划。

首先组织广大教职员工认真学习有关红十字工作的文件精神，引导教师达到统一思想，提高认识。主要从两方面认识红十字工作的重要性，一是认识红十字事业是崇高而伟大的事业，红十字是一种国际性的志愿救济团体，她的“人道、博爱、奉献”精神与爱国主义紧密相联，是关系到国家和民族前途的大事。二是从学生自身来说，小学是人生打基础的重要阶段，在小学开展红十字活动对少年儿童的世界观、人生观、价值观的形成以及自身的修养影响很大。因此，小学红十字工作显得尤为重要。我校始终把红十字工作放在总体工作的十分重要的位置。

在具体工作中，始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，践行“阳光教育”，教会学生做人，教会学生学习，把素质教育思想落实到各项工作中去，使红十字工作和素质教育融会贯通，并且把红十字工作渗透到德育、智育、体育、美育等其它教育活动之中，做到时时育人、事事育人、处处育人。充分发挥红十字在学校工作中的导向、动力和保证作用。我们还要求全体教职工树立科学意识和质量意识，通过相关科研课题的研究，不断促进我校红十字工作上新台阶。

二 、加强组织管理工作，构建科学高效的红十字管理体系。

1、成立红十字理事会，实行红十字管理网络化。

- 1时归档。要加入红十字会的学生要先填写申请，经过班主任初审，民主测评合格，会长审批后，才能成为一名正式的红十字会员，我校会员名册齐全。会员入会手续齐全，会员均能自觉缴纳会费会费收缴率达100%，并按规定比例上缴，会费管理规范，支出合理，档案资料记录齐全、真实。 。

2、抓好“两个”教学。一方面我们按教学计划开齐开足思品课、班队课并要求全体学科教师深化教学改革，努力探索主体性课堂教学的模式，注重理论联系实际，千方百计提高教育教学效果;另一方面利用升旗、大型活动等对学生进行时事时政教育，品行教育，爱国教育，同时各班开展帮困、扶老、助残活动。

3、抓好学科渗透。在教学中，我们要求各学科教学都要渗透“人道、博爱、奉献”的红十字精神。如语文、劳动、社会等科目着重突出红十字教育内容;对于数学、自然学科，我们要求教师在授课时结合有关科学家的生平事迹，介绍其爱国精神、理想追求、敬业精神和为科学献身精神，以此教育影响学生;对于体音美学科，要求与其他学科一样，明确规定其渗透要求、方法和目标，重视引导提高学生的审美能力，以清新高雅的艺术美陶冶学生情操。为了保证红十字精神渗透规划的全面贯彻落实，我们以教研组为单位，定期组织各科教师学习红十字相关法规，增强教师教书育人的自觉性和责任感。同时还以学科组为单位，定期交流学科教学中进行红十字精神渗透的经验教训，探讨改进红十字精神渗透的教学方法。我校还要求在开展活动课时也要注意渗透红十字精神教育，从而形成我校红十字工作的综合效应。

4、积极开展各类红十字社会服务活动。我们结合重大纪念日、节假日开展形式多样的社会服务活动及学生公益活动、社会实践活动，每次均悬挂红十字会旗，如三八妇女节，教师节开展我为妈妈献爱心活动，我为教师献爱心活动，清明节开展继承先烈遗志，发扬优秀革命传统的爱国主义教育扫墓活动，五一节开展我能行活动，每年“5.8”世界红十字日开展各种纪念活动，六一节开展我为他人献爱心，向灾区儿童捐款等活动，同时七一建党节、十一国庆节等开展讲

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第四篇：创建省红十字示范学校汇报材料

我校红十字会自1993年建立就建立了红十字会。建会以来，在市和各级政府以及各级红十字会的关心和帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，以生为本，持道律己，坚持以教书育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化。活动内容广泛，教育效果显著。现将我校红十字青少年工作的主要情况汇报如下：

一、加强红十字会的制度建设，公正精神深入人心

学校红十字会领导机构由学校田xx校长领导担任会长，学校分管领导石xx任副会长，由校领导班子担任组员。设立秘书处，由秘书长负责学校红十字会的日常工作。学校红十字领导机构每学期召开两次例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设3个红十字大队，分别由各年部团委书记任大队总负责人，然后以班级为单位设立48个红十字中队，由各班团委书记担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。成人会员依托学校工会组织成立红十字会成人会员组织。学校每名老师和学生都列在红十字会组织之中。我校教师159人，学生3478人，红十字会基层组织在秘书处(设在政教处)的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施、工作能够落到实处。

二 学校领导重视，在承载责任中彰显人道

学校红十字会会长对工作非常重视。把红十字会的工作纳入学校工作议程和工作计划，做到统筹安排统一布置，检查督促，三个环节环环抓实。每学年召开理事会，布置工作明确分工， 遇到问题及时解决，通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作 和健康教育工作形成校园网络。保健教师作为校红十字会秘书长，承担具体工作，尽职尽责。把红十会活动资料及时整理， 每学年都制定 红十字会工作计划并进行学年工作总结。促进了红十字会工作的“三化”进程，学校红十字会会长，秘书长积极参加上一级红十字会召开的会议和活动。详细记录，认真的传达，布置会议。同时，丰富宣传的渠道,提高宣传效率。

1、建立“心理健康辅导站”宣传阵地。由我校具有一定社会阅历、经验丰富的中老年教师组成,重点宣传会务知识、卫生保健知识和青少年心理健康等红十字方面的相关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。

三 活动丰富多彩，在创新追求中见证博爱

红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、体育节、英语节、科技节、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富多彩的活动，重视救护卫生知识的普及并把红十字会的知识教育和健康知识教育融入平时的各项活动中。主要表现在：

1 认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，重视进行健康教育。红十字会把纳入学校的管理内容，做到授课时间，任课教师、教材、三保证。各班班主任和体育教师为健康教育、卫生教育兼职教师。每周二上午晨会课和俩周一节的健康教育课。作为对学生进行卫生知识，健康教育时间。学校设有固定的红十字宣传栏，每月或俩个月出一期板报，向全校师生宣传红十字会知识和卫生防疫知识，并结合省体卫艺检查，开展红十字会知识和预防近视眼知识和冬季传染病预防知识讲座、竞赛。并纳入学校考核。

2、各班派卫生员参加红十字会组织的骨干培训班学习，增强会员的能力，扩大了交流的范围。学校红十字会组织会员进行卫生常识，救护技术培训。使之成为学校卫生保健工作的骨干。

3、实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校分年部组织全体共产党员、行政人员、班主任与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2009年春节前，学校组织全体共产党员、行政人员、班主任共80多人带着春节慰问品和慰问金，分赴100多名贫困学生家庭，把学校大家庭的温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。我们学校每周五的“一纸万情”活动，使得每个学生都奉献爱心，博爱就是我身边。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与区公安局、区供电局、区妇联、区政协等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。学校设立奖学金制度，设立助困进步奖，对学有进步的贫困学生进行奖励。

4、开展红十字青少年夏令营和社会调查活动。2010年7月19日，组织红十字会中队长以及骨干分子赴盖县115师与共建部队开展“纪念红军长征胜利七十周年”军营一日游活动。观看了连队历史纪录片，实地察看了部队内务卫生，观摩了部队军人队列训练，亲身体验了海滩登陆模拟训练现场，与军人面对面的交流，接受了一次革命军事教育、国防教育和爱国主义教育，促进了学生思想道德水平的提高。利用暑假、寒假组织学生开展“知荣明耻，我们先行”社会实践和社会调查活动，进行征文比赛，让学生深入家庭、农村、社区、工厂、机关，向家长学习、向群众学习、向社会这个大学校学习，在做中学，不断提高自身素质。

5、开展捐款活动和社区服务活动。2010年2月份，初二2班学生刘静洋突发心脏病住院。学校全体教师本着对学生高度负责的态度和人道主义精神，自觉为刘静洋同学的家庭捐款8320元人民币，学校红十字会和校行政捐款4847余元人民币，使学生家长非常感动。初二(2)班多位同学在班主任王小云老师的带领下，2010年重阳敬老节主动到敬老院开展社区服务活动，给孤寡老人们送去了鸡蛋、水果、饮料等食品，和他们一起包饺子，为他们表演文艺节目，给老人们带来了欢乐。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。

6、开展丰富多彩的文艺活动和纪念活动。红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、体育节、英语节、科技节、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。

四、 参加社会救助中点燃爱的圣火

长期以来，我校红十字会在田会长的带领下，积极响应市红十字会的号召，宣传发扬社会主义人道主义精神，2007年我校会员开展向希望工程、红十字基金会， 慈善机构等的救助活动，分别捐助人民币5600元捐图书3000余册。在今年的甘肃灾害中又捐款6200余元。学校还积极救助那些极其困难的学生，为那些在生活中有难处的解决实质问题。每年的节假日，会员都自愿去福利院，为那里的孤寡老人和残疾儿童进行送温暖服务。

在无偿献血方面，我校会员也积极参加，我校有很多会员如姜慧、吴德龙、刘鹏飞、李伟、沈光霞、孙香玉、张小红、张志明、张松龄、刘云飞、马岩、吴丽红、曲洋、张琳琳、林常丽、张瑞、李艳敏、张华娟等在田举会长的带领下，伸出他们的胳膊，将浓浓的爱心融入殷红的鲜血里，为中华骨髓库增加了新的样本，为数百万白血病人带来生的希望，也充分展示了人民教师的风采。教师们说：“当老师的就是就是比别人多一份爱心，无偿献血我觉得应该”。

红十字青年的社会服务活动，增强了学生会员的红十字意识，培养了学生热爱祖国，热爱家乡热爱人民的高尚品质。培养了助人为乐、敬老助残、尊老爱幼的良好道德，陶冶了情操。体现了红十字会员和红十字青少年的爱国主义思想，人道主义精神和共产主义的思想光辉。

我校红十字会在市教育局和红十字会工委的关心指导下，认真贯彻执行《中华人民共和国红十字会法》、《辽宁红十字示范学校标准》、取得了一些成绩，今后，我们将在实际工作中寻找差距，再接再厉，继续努力强化红十字意识，做好具体细致的工作，努力成为辽宁省红十字示范学校。

总之，鲅鱼圈实验中学红十字会积极响应省市红十字会的号召，弘扬红会精神，关注社会弱势群体，积极参加社会救助救灾工作。

第五篇：创建“江苏省红十字示范学校”汇报材料

常熟市福山中学红十字会成立于2001年11月8日，现任会长倪瑞忠是福山中学副校长，学校校长顾俊峰为名誉会长，教导处副主任孙卫东任红十字会副会长兼秘书长，具体负责红十字会工作。自红十字会成立以来，开展了一系列的活动，取得了一些成绩，多次受到上级领导的表彰和兄弟学校的好评。2003年被常熟市红十字会、市教育局命名为“学校红十字工作先进集体”，2004，2005又连续被评为“常熟市学校红十字先进集体”。2006年4月在常熟市红十字工作会议上，我校红十字会作了交流发言，受到了上级领导的充分肯定。2006年6月被推荐申报“江苏省红十字示范学校”。

接到推荐申报以后，我校在第二天就成立了创建江苏省红十字示范学校的领导小组，多次召开理事会，明确分工，积极准备，及时把申报报告交给上级红十字会。假期中，我们把创建材料做得比较规范，受到了苏州市老园丁检查团的好评，荣幸地有资格参加省红十字会检查评估团的验收评估。

我们学校红十字会，从成立初就健全了红十字理事会，理事会成员由校级、中层领导以及校医、教研组长、学生组成，从组织上保证了红十字工作能够正常开展，每个学期，学校工作计划都提到了红十字工作，每年红十字工作计划中都提出了需要达到的目标，并按计划一步一步落实，每一项工作都得到了广大师生的支持和配合，通过学校红十字工作者的努力，我们学校红十字工作已经深入人心。校园里红十字宣传栏前经常围满学生和老师，学校红十字黑板报经常传递红十字信息，班级每个学期召开的红十字主题班会、红会组织的红十字知识竞赛、入会宣誓、帮困助学活动、到敬老院活动等等，一次又一次地把我校红十字工作推向了高潮。

为了有序地开展红十字活动，我们制定了一系列的规章制度，如福山中学红十字会章程、活动制度、宣传制度、会费收缴管理使用制度、红十字工作先进班级的基本条件等被苏州市老园丁检查团带回了苏州，在实践中，我们按章办事、规范入会手续，先由要求入会的教师和学生填写入会申请表，审批后发文公布，入会时宣誓、颁会员证、徽章，使每一个入会的人都感到加入红十字会是神圣的、严肃的，也感到了身上的责任。每年，我们都及时收缴会费，使每一个会员时刻牢记自己是一个红十字会员。在夏令营、冬令营开营仪式上，全体红会会员再次宣誓，使每个红十字会会员都受到震撼，再次增加了爱心。

在红十字会工作档案管理方面，我们每年都按顺序分类保管各种文件、照片、学校活动记录都保管在红十字办公室，学生入会申请表、花名册、会费收缴记录表。五年来，一份不缺，按年份保管好，这次创建工作做材料，我们感到得心应手，非常顺利。 在宣传教育方面，我们还经常到市红十字会、卫生局去领一些学生常见病、多发病的预防和控制宣传材料，在防治“非典”、禽流感、爱滋病等方面多次请福山卫生院医生来校作讲座，每学期安排校医在国旗下讲话中作防病宣传，还组织全校师生观看远离毒品、禁烟的宣传图片。我们学校初

一、初二年级每周每班上一节健康教育课，有2位健康教育课专任教师，使学生的健康行为的形成得到了有力的保证。

在宣传教育方面，我们结合5••

8、国庆、元旦等重要节日，利用学校和每个班级的黑板报、学校红会宣传栏、广播、电视台开辟宣传红十字活动知识专题节目。积极组织学生订阅、学生江苏红十字报。2005年我校学生订阅“江苏红十字报”230份，2006年学生订阅363份。红会办公室的博爱杂志，经常被老师借阅，对红十字知识的传播起了很大的作用，对红十字精神的发扬起了很好的作用。

根据红十字青少年会员必须掌握“止血、包扎、固定、搬运”等四项急救技术，我们学校每个班级都成立了“卫生救护队”，由8名学生组成，给每个班级配备了一个红十字药箱，配有外伤包扎用药、用品等。2006年专门请福山卫生院医生给96名学生进行了四项急救技术的培训，并印发了材料，使全校师生都了解急救技术。红会组织学生观看防火、消防演习等宣传片。在组织全校性社会活动中，我校红会发出了关于春游活动中做好安全防护的通知，并组织好安全防护小组，在几年的外出活动中，我校做到了无一人发生意外事故。

我们学校红十字会，常年开展到敬老院活动，每次活动对学生都是一次爱的教育，既帮助了孤残老人，更激发了红十字青少年关心社会弱势群体、关爱老人的爱心，好多学生回家以后，改变了以往不尊重老人，不尊重父母的行为。学校里组织的爱心捐款、帮助贫困学生、为生大病的学生捐款等活动，使全校师生一次又一次地受到教育。出现了像李梅同学帮助孤残老人5年的动人事迹。2006年，常熟日报作了专题报导，常熟电视台拍了宣传教育片“她把孤老当亲人”连放一周。李梅同学被评为“常熟市首届精神文明十佳”。2006年4月，我校又为初三学生邵颖茹脑瘤手术捐款16000余元。我们还经常利用“5••8”、重阳节、周

六、春节、国庆、夏令营期间开展社会服务活动。

我们学校红十字会，每年根据上级红十字会统一布置组织开展各种红十字活动，还开创了我校红十字活动的特色。如，把红十字活动列入班集体考核，每个学期都召开红十字活动主题班会，学校里绝大多数学生都参加过红十字活动。每次活动都是悬挂红十字会旗，外出活动都扛着红十字旗，学生都佩戴红十字会徽和臂章。每年的帮困助学、红十字会先调查摸底，登记各班贫困学生，做到胸中有数，每个学期学校对贫困生的书杂费都进行了减免，连续5年没有一个学生因贫困而辍学，得到了社区和各村委会的好评。 成绩归于过去，我们清醒的认识到，要搞好学校的红十字工作，任重而道远。怎样把我校的红十字工作做得更好，怎样带动周边学校的红十字工作，是我们思考的问题，我们决心，不断摸索学校红十字会的工作方法，总结出农村中学开展红十字活动的经验，开创农村中学红十字工作新的局面。