如何成为一个主动的人

第一篇：如何成为一个主动的人

如何成为一个受欢迎的人

青春期辅导课之

如何成为一个受欢迎的人

教学目标：

1、学会让学生辨析什么是真正的友谊，怎样才能和同学友好相处。

2、通过讨论明白让同学受欢迎的品质，在日后能往这些方面靠近。

3、营造团结的班级氛围，帮助同学改进不足，在反思中进取。

教学准备：

提前搜集班级一些人物案例

教学过程：

学生主持

男：人是群居的动物，任何人都不能离开群众而独居，也不能离开与他人的交往而生存，所以人际关系在现今社会非常重要。

女：做一个受欢迎的人是我们每一个人所渴求，所希望的。但是做一个受欢迎的人，却并没有我们想象中的容易。

男：假如一天一天，你遇到一道难题，你向周围的人求助，有这么四种人……(ppt上呈现四类人)

女：A 男：B 女：C 男：D

女：在这四种人之中，你喜欢跟哪一类人做朋友。喜欢跟A做朋友的举手……(调查) 男：看来大多数同学都喜欢跟像D一样的同学做朋友。那么其余三人的缺点在哪里?他们又该怎么改进呢?

(举手回答)

女：在生活中，班级里，我们身边有不少受欢迎的人，那么怎样的人受大家欢迎呢? (学生活动：讨论)

男：但是。也有那么一些人，是不受大家欢迎的，请大家讨论一下，怎样的人不受大家欢迎。 (讨论)

女：根据大家的讨论，可以看出，不受欢迎的是这样的

1、粗鲁，喜欢说脏话，没礼貌

2、不顾他人感受，给他人取绰号，嘲笑他人生理缺点

3、斤斤计较，为一点小事就和别人起冲突

4、不爱帮助他人。

5、任性，以自己为中心

6、骄傲，有一点成绩就大肆炫耀

男：受欢迎的人有以下特点

1、经常给予他人帮助，微笑

2、有礼貌

3、真诚关心他人

4、尊重他人，善于倾听

5、胜不骄败不馁

6、守信用

女：人与人就照镜子，我们要学习受欢迎的人的品质，如果身上有不受欢迎的人的特点，也要及时更正。这样，你就会有更多朋友，班级也会更和谐

男：我有几句话，要送给大家：友谊之花，若要摘取它，需要真诚的人格，善良的心地，开阔的胸怀。朋友之间，最珍贵的赠品，是宽容与尊重。

合：愿每一位同学都能成为受欢迎的人，有更多朋友!七十五班本次班队活动到此结束!

辅导员小结：

通过今天的课，我们明白了。只要做好大方,适当的幽默,懂得关心尊重别人.那么你就会有很多朋友。人与人之间的亲密程度与自我展示存在关联性。当人把自己的内在疾病、过去失败经验、不愿让人知道的秘密等深埋心底的话对朋友讲后，两人的关系会更亲密。对别人微笑，别人也会以微笑相报。当于别人对话的，要看着对方眼睛，要学会倾听。祝愿大家以后能成为受欢迎的人，赢得更多的朋友。

第二篇：如何成为一个有意思的人

做个有意思的人 心理导读：我们身边总有一两个这样的朋友，他们有各种兴趣并长期为之实践，对于旅行有着说走就走的勇气。相比之下我们按部就班的生活是如此暗淡无光。与其羡慕，不如自己就做一个有意思的人。

与几位好友们有一个共识：大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思, 很精彩的人”。大家以这个标准，来判断一个人是否值得成为朋友，是否应该长期交往。这里的“有意思”，用英语说就是—Interesting，不过这个词的内涵远远不只是“有意思”。

所谓有意思的人，应该是代表有某种思想、某种判断、某种激情的人，这个人应该是聪明的、可爱的、有趣的。他从事的可以是老师、学生、商人、政客、军人、出租车司机或任何职业。这个人独特的经历造就着他的丰富。每次你和他在一起的时候，都能得到一些新的想法和角度，也许是你和他截然相反的观点能碰撞出一些火花，也许是被他的幽默启发出了那么一点儿灵感。

在耶鲁读书的时候我也注意到，这也是一个在美国，特别是知识阶层很多人都认同的一个标准或说法。反过来的说法你一定听到过，“你这个人真没意思，真无聊!”(You are so boring!)想必这是批评一个人最狠的一句话了。

不光朋友之间，男女之间我以为也是这样。当年采访克林顿的时候，觉得他说的很多话都和他那本自传一样，有往自己脸上贴金的嫌疑。但有一句我敢断定是真心话。当我问及他和希拉里的关系时，他说：“After all these years, we are still very much interested in each other.”(这么多年过去了，我们对彼此仍然还非常感兴趣。)

男女之间，韶华总会溜走，激情总会变淡，最终能维持两个人一路走下去的，还是要看彼此对对方的兴趣。对方人性、智慧、经历使然的魅力，才会让你多少年后面对“白发+皱纹”的他或她，依然会有怦然心动的感觉。

当有意思的人

人与人是这样，对事情的判断也许也应该是这样。

耶鲁法学院有几个即将拿到法学博士的学生告诉我，他们准备一毕业就到中国来生活两年，学习中文，了解文化，也许再干点儿什么，挣点儿钱再四处游历一下。以他们的学历，在纽约或华盛顿找一个年薪十几万的工作易如反掌，为什么偏偏要做这样的选择呢?

他们的回答非常简单：“中国现在这么让世界关注，到中国生活两年，学会中文，会是一件非常有意思的事”。我说那你不挣那几十万美元的高薪了?回答是：“钱，以后有的是机会挣，趁年轻的时候，要让自己高高兴兴地做一些最有意思的事。”他们的这种想法和做法在同龄人中很普遍。同样是耶鲁法学院毕业的克林顿，当年也是选择跑到英国连读带玩了两年。

而我们中国的年轻人呢?似乎不少是大学一毕业就攒钱或找父母借钱买房子，然后把自己变成了一个不敢冒险、小心谨慎、天天想着供房供车的人。这样的选择，只会帮助成就了几个富豪榜上的地产商，却失去了自己该有的朝气和勇气以及随之而来的各种机会和可能。在发达国家，几乎没有年轻人大学一毕业就买房的情

况，一般都是到了三四十岁事业有成之后才会考虑买房子。我们是不够自信，还是太缺少安全感了?

要不然就是胆子特别大的，被媒体上天天热炒的暴富明星们弄得浑身发热，蠢蠢欲动，一毕业就要“创业”，咬牙切齿要成为下一个比尔.盖茨、陈天桥。当然，地产蒸蒸日上，年轻人疯狂创业，中国的GDP也能跟着涨几个点。但这几个点的机会成本是：我们少了很多有意思的中国人，有意思的事也会变得越来越少。我们本来可以更和谐的社会也就多了很多遗憾。

做有意思的事

我们的年轻人，考不考大学，考什么样的大学，读什么专业，毕业找什么工作，很多都不是自己的选择，而是家人、学校，甚至是社会在替我们选择。搞得自己最后也不知道究竟喜欢什么，究竟对什么真的感兴趣，什么对自己来说是真正有意思的事。

今天，听到的对人的评价也更多的是他是个富人，还是个穷人，是个有背景的人，还是个没背景的人。大家的兴奋点似乎更多地集中在财富和地位上，很少去真正感受一个人的精彩之处。

在国外的时候，国内有些熟人电话问候，常常是没几句话，就主动提起他又在哪里买了什么房子，或是又把自己的“座驾”换成了更豪华的名车。我为他们找不到更有意思的话题而遗憾。不知道是我们在消费这些奢侈品，还是这些奢侈品在消费着我们，消耗着我们，把我们变成无趣的人。

非常反感所谓的富豪榜：把一个人的，你根本不可能知道有多少的个人存款，加上可能明天股市崩盘就被蒸发的股票，还有什么乱七八糟的数字加在一起，就说谁是中国的什么首富。这种对上榜者和受众不负责任的耸人听闻，不知不觉中在误导着这个年轻的、59岁的共和国未来任重道远的建设者们。

于是，财务、地位、名气、逐渐在成为衡量一个人成功的标准。我们变得越来越不浪漫，越来越不解风情，远不如当年去北大荒建设的父辈们那样有激情，那样有理想;远不如在新疆、西藏边境驻守的边防战士那样纯净充实，那样带着微笑入眠。我们变得干涩、易碎，离自己越来越远。

也许是因为我们中国人从未富有过，大家对财富本身有着不切实际的期望和信任。财富和幸福真的不一定成正比。物质没有止境，没有最好，总有更好。总有更舒适的座椅，更精致的晚餐，更大的房子，更炫目的汽车，而你可能已经感觉到了，这些东西一旦拥有，你很快就会失去对它们原先的兴趣，习以为常以至并没有特殊感觉。你想要的安全感它们也未必能给你，有时还适得其反。奋斗的目的如果仅仅是为了物质，你总会有上当受骗的感觉。

一位身家30亿美元的美国商人曾经对我感慨：这个世界上真正花钱完全不用去想的人，只有比尔.盖茨那几个。其他像他这样的所谓富豪，也都还要量入为出。因为财富越多，开销也越大，无论你有多少钱，总有办法让你很快花个一干二净，也总会有更多的财富和奢侈诱惑着你，让你望洋兴叹。

在国内的某些场合，如果你的朋友是一位成功人士，你在介绍他的时候如果不添油加醋地夸张一下他的财富、地位和影响，似乎是对他的一种不尊重。而在别的国家，这样做，往往会招致反感。

今天，我们太多的中国人，特别是我们这些媒体人，在我们的节目和文章里张扬财富，炫耀财富，赞美财富，歌颂财富。太多的未必真实的一夜成名和一夜暴富，在躁动刺激着本来属于我们的那份宁静，剥夺着我们未来的选择。

就像如何度假一样，我们可以选择出国旅游过年，可以选择聚在一起游戏，可以选择唱歌„„还可以选择写博客，在因特网上即时与认识或不认识的朋友一起聊天。

人生因为选择而精彩

一个幼儿园的孩子回到家里，看到纸上有一个圆圈，就说那是太阳。母亲问：谁说的。答曰：老师教的。母亲很生气，去找老师评理，理由很简单：圆，可以是太阳，可以是月亮，可以是地球，可以是比萨饼，可以是一杯水„„为什么要让这么小的孩子就把它一定认为是太阳呢?

学了这么多年的英语，发现在英语当中甚至是整个西方文化中，“choice”(选择)是最关键的词之一。凡事要给几个选择，不能强加。认真选择之后，就无怨无悔，为自己的选择负责。从孩子开始，就应该给他们选择，让他们习惯选择，而不是一问就是：不知道，随便。

选择越多，人们的幸福指数也就越高，社会也就越和谐安定。各过各的，各有各的乐趣。当所有的人都有自己不同的选择，自己不同的乐趣时，西格玛Σ之后的总和恰恰是最一致的快乐，中国人追逐了几千年的梦想——安居乐业。世界因为多元而美丽，人生因为选择而interesting!

第三篇：读《精进，如何成为一个很厉害的人》 有感

原创： 安望云海

引语

之前花了一些时间把《精进，如何成为一个很厉害的人》读完了，首次看到这个书名，想着这书应该类似那种成功学的书，看了一些，虽然确实(像)是成功学，但是里面作者所描述的思想和价值观还是很中肯和值得揣摩的。所以对于一些我比较认同的和感兴趣的点，我把它提取出来，分享出来

文摘

一个人如何对待他的时间，决定了他可以成为什么样的人

每个人的生命时间都是有限的，在有限的时间里做有意义的事情，国家有5年计划，为何我们不能有?计划可以让你更有目的的去生活，制定自己的计划，利用好时间，活成自己想要的样子，可以实用 时间里程表 来记录你时间，感受时间的距离

在分析一件事情值不值得做或者需要花精力去做的时候，一方面可以先想想这件事给我带来的收益大小，比如可以是心智、情感层面，也可以是身体、物质层面的，另一方面，看这个收益能影响多长的时间，或者叫"收益半衰期"

每个人的时间都是成本的，虽然不是商人，那也要考虑收益，要把自己当做投资人

侯世达定律：实际做事花费的时间总是比预期要长，即使预期中考虑了侯世达定律

作为技术人员，这个定律一定是深入人心，排期再怎么详尽和合理，但是因为这个世界存在很多的不确定因子，突发事件是你无法预测的，所以只能尽力去完成你的预期，如果定期完成了，那是件值得庆幸的事

牛人总是在前瞻性思维和总结性思维上都非常出色，他们既能提前设想未来事件中可能出现的方方面面的情形，又能从已经发生的行动中加以反思，因此他们总是比一般人想得更加深入和周全

我的总结 "向前看、向后看、低头看"

从理论出发不一定能指导实践，只有在实践中通过反思积累的知识才能指导

不论学习什么东西，肯定是参与其中实践，才能看清你所要学习的内容的本质，或者说更好的帮助你的理解

独特性，就是最好的竞争力，请坚持你的与众不同

如果学的东西 (输入) 和 做的东西 (输出) 和别人都一样，没有任何独到和与众不同的东西，那么你就会被淹没在乌央乌央的人群中，所以看到什么东西，要先自己思考，然后参考别人的东西，然后在反复思考验证中得到你的东西

总结

作者从时间、学习、思维方式、技能等方面描述了一个人如何成为一个厉害的人，总体感觉不错，部分内容感觉还没参透或有些枯燥，我只摘选了小部分内容，有兴趣的人可以自己看一下

第四篇：如何让自己成为一个会讲故事的人

作者：燕归来 微信公众平台：燕归来PPT(liuyanlai1988)亚里士多德曾说：“我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点。”在“互联网+”的时代里，人们不断强调大数据、强调批判性思维，而渐渐地将注重情感表达的故事思维排斥在工作及团队管理之外。客观数据能够为我们的决策提供有效的依据和参考，但绝不是一个个体、团队、组织运作的核心和关键所在。因为，枯燥的数据终究难以激发人的热情和欲望。多样化且富有激情的故事却能够做到这一点!《你的团队需要一个会讲故事的人》是一本教你如何用用故事性思维思考问题，用讲故事的手段影响他人、影响团队士气与决策的书。作者安东尼·西蒙斯是美国最早研究故事思维在营销和团队中应用的管理专家。全书共分为四个部分，分别是：用故事性思维思考、成为会讲故事的人、寻找自己的专属故事、故事之外学习讲故事。根据内容，燕归来将其概述为四点：Why、What、How，Others。

一、Why—为什么要有故事性思维科技的进步也带来了信息大爆炸时代，每天我们都处在一个被各种数据和信息包裹的环境中。基于此，故事性的思维和表述能够产生三点效用：分别从三个角度概述——听众、决策者、环境趋势

1、听众：相较于干巴巴的理论，故事更能够激发听众的兴趣和热情。让你的表达更能到位。许多重要的情感结果多事以故事形式表达的。

2、决策者：如果你学会用故事性思维思考问题，并搭配理性思维，在二者之间转换自如，你就能找到事实上正确，同时情感上也能得到满足的正解。如何理解?其实就是，如果你具备了故事思维，并且又有理性的思维和客观的依据，你不仅能够做出正确决策，同时也能够使你的决策更能让人接受。

3、趋势：一个精彩的故事，所产生的情感影响力往往会超出你的想象，他可以使得批判的思维大大消减，可以消除文化的差异。举个例子：如果你批评一个人，单纯的批评会造成对方反感甚至非常抵触的情绪，而如果你懂得用一个故事加以说明，可能不仅不会让对方反感和抵触，甚至能够欣然接受!

二、How—如何讲好故事同样的故事，不同的人、不同的方法讲出来的效果会千差万别。因此一个好故事真正地讲好，需要做到以下几点：

2、故事本身有价值：收集有价值的故事，有价值的故事需要收集和挖掘。有时，一个平白无奇的故事，经过挖掘后赋予了不一样的意义，这个故事或许也就有了不一样的价值!

2、讲解的方法：(1)目的情感：明确你所要讲的故事的目的是什么?如果你的目的不明确，最终讲出来的故事往往会毫无逻辑，没有任何意义，甚至有时会让整个形势的发展背离初衷!(2)感官体验：故事要增加感官体验，通过感官体验激活听众的想象力，从而使其融入其中，印象深刻。举各例子：一个午后，阳光照射的窗子旁，放着一个砧板，砧板上放着一个柠檬，柠檬被阳光照射的有了温度，此时你拿出水果刀将柠檬切成两半，柠檬汁溢了出来，你又用刀切了四分之一，切完后，你拿起一篇柠檬，这片柠檬在你手中，你能够明显感受到一丝阳光照热的温度，然后你把柠檬放入口中，一股酸酸的味道触动了你舌头上的每一个嗅觉细胞，伴随着酸爽，你长大了嘴巴，眯上了眼睛。这一段描述中有多处感官体验，作为听众听到这些后，都会不自觉的唾液蠕动起来。这就是感官体验。在故事中要学会添加感官体验，让听众融入其中。(3)简洁精炼：所讲的故事一定要简洁。简洁并不是简单，它是在一系列系统的思考和全面准备的基础上的最终呈现，要实现真正地简洁，需要花很长地时间!在讲故事的之前，一定要思考，如何让你的故事在不影响效果的前提下，尽可能简练。

三、What—讲哪些故事故事就是经历，所以说我们每天都在上演着故事，也在不断地讲着故事。故事的类型可以分为六种，分别是：我是谁、我为何在此、教导故事、愿景故事、行动体现价值观、我理解你。1、我是谁：什么样的特征能够让你影响一个你想影响的人?讲一个类似的故事，以证明你的具有这方面的特征。在所有的故事里，最重要的就是“我的故事”，因为它通常都是你生命的缩影。2、我为何在此：只有对方感受到你的真诚后，才能避免让其怀疑扭曲你的正确信息，动摇你的可信度。因此，讲一个故事，告诉别人——我来这里的目的是什么?这就好比营销。讲成功的案例胜过你辛苦的推销，当你能够用这些故事证明你的积极的用意后，对方的疑心终究会逐步消逝。3、教导故事：有些教训只能从经验中获取，有些教训要反复习得，比如：耐心。你可以告诉某个人，你要耐心一点，但往往很难达到效果，此时，你可以讲一个关于耐心的短小故事，哪怕三分钟的小故事，短小而精悍，但却比大道理更能打动一个人。请记住：故事比责骂更有效!4、愿景故事：一个有关未来的，令人振奋的故事能让人觉得当下的困苦都是“值得的”。伟大的愿景需要故事来支撑。一个故事足以调动人的积极性。但前提是愿景故事不能太过于夸张。5、行动中体现价值观：价值观是主观的。通过讲述故事能够更加有效地增进一种价值观。因为一个人能够通过故事来进行“示范”，从中能够理解这种价值观的意义。6、我理解你人类都渴望被认可。相比于单纯地说一句“我理解你”，讲一个我理解你的故事，你的听众会觉得你读懂了他们的心思，知晓了他们的秘密和想法。

四、Others—故事之外的学习1、倾听如果你想讲一个能够赢得人心的故事，首先就要学会识别和倾听生活中的故事。而倾听要中是数量的同时，更要中是质量。有效倾听，能够让你赢得讲述自己故事的机会。津津有味的听，抱有可能学到重要的知识的期待去倾听，无论是讲故事，还是听故事，你都能受益匪浅!2、灵感借鉴要想讲好故事，必须要学会从其他领域里借鉴灵感。这一借鉴过程，能够获取许多富有创意的思维方式，让你在故事讲解中更能得心应手!作者：燕归来， PPT设计者，一个喜欢演讲、心理学的企业内训师，

第五篇：做一个主动的人

我们一生中有许多重要的机会、人际和社会关系，皆因我们鼓起勇气采取主动而得以建立。这样的例子真是太多太多，不管是大人物还是小职员，不管是已经成功的人士还是汲汲于生存的无名之辈，假如不提出来，谁会知道你有什么要求呢?每个人都有自己的弱项，每个人都有力所不逮的难题，每个人都有可能身处困厄之中，向别人求取帮助并不是要不得的面子问题。天助自助者，当你在奋斗中，别人愿意帮助你，当你以一贯的品格赢得人心，别人主动帮助你。

所谓主动的人就是思想上积极，行动上主动，永远以行动说话的人，这是掌握人生命运的最根本的法则—主动出击法则。自古至今不论是个人还是组织的成功都是通过这一法则取得的。并不是有七十二个人无端地跟随着一个人，那人成了孔子，孔子从一开始就主动地把自己的思想理念向人传播，而且是向王侯将相传播，有人接受了他的理念，相信他的理念，为他的主动精神所感召，也开始主动传播他的理念，于是成了他的门徒。如果他从没有向一个人说起，谁知道他肚子里有什么东西，可以说那七十二个人是他一遍遍地说一遍遍地化缘化缘来的。同样耶稣的十亿信徒也是他花了两千年的时间一遍遍地布道布来的，共产主义的传播都是主动出击的结果，没有哪一种重要的人际关系不是主动出击的结果。一个人再伟大，如果你不主动接触他都你没关系。书里所说的成功八大资源，如果你不主动攫取，一样也不会凝聚到你身上。请你相信没有任何东西会自动落在你手上，如果不主动，你就两手空空!

主动出击法则用于我们自身，首先就要克服行动的恐惧，用于教育子女，首先就是不要干预，让孩子形成敢作敢为的行为模式。如何克服恐惧呢?心理学家告诉你：立即去做让你恐惧的事!

而如何脱离恐惧是每个追求成功的人都在思考和解答的问题，它是人性丰满的标志。梁启超说被别人剥夺自由，自己还能恢复，要是自己禁止了自由，那就一辈子也不容易恢复了。是的，这就是恐惧在人格心理学所具有的意义，即是丧失自由的人。主动的人不是不恐惧，而是他们以行动征服恐惧，他们获得了自由，成了主宰命运的人。我们可以这样说，那些不主动的人也就是丧失自由的人，也就是永远被命运捉弄的人。天下苍桑，人生一世，是莫大的奇迹，不要让奇迹在空想中变成苦恼!不要让奇迹在苦恼中带进坟墓。如果有什么想法，赶快去做!把自己变成一团原生质整体行动起来，把自己变成江河奔腾起来!

最后献给大家一条咒语：生命在于运动，人生在于主动!