如何成为一个好医生

2022-08-23

第一篇:如何成为一个好医生

“如何才能成为好医生/好护士”学习体会

通过学习“如何才能成为好医生/好护士”这堂课,我深刻的理解到杨院长良苦用心,同时感受颇深,非常感谢杨院长精彩的课。 “外科之父”的裘法祖院士:“德不近佛者不可以为医,才不近仙者不可以为医” ; 美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士认为:一个人事业的成败在于人品的优劣,他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一,而把“言行孤僻,不善于与人合作”列为失败的九大要素之首;韩愈说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”等等。 我很喜欢这些学者、教授的名言,特别是“外科之父”的裘法祖院士:“德不近佛者不可以为医,才不近仙者不可以为医”。从这句名言我理解到:高尚的品德和精湛的技术才能够为医生,当然一名好医生的除了有高尚的医德和精湛的技术,那还要有团队合作及艺术性服务.

我是一名普通的超声科医生,必须要时刻的提醒自己,时刻想到这次所学习的精髓,把它运用的工作中来,一定要有高尚的品德和精湛的技术,更要有爱心、责任心、奉献 ,平时要不断学习,像吴阶平教授所说:要在毕业五年后超过毕业十年医生的业务水平,虽然像这样的要求过高,但是我们一定要努力,别说达到这个水平,但是我们要在不断的提高、不断的进步。

好的、优秀的超声医生区别于普通超声医生的一些共同特征是: ⑴普通医生仅仅是为了应付工作而进行一些最基本、肤浅的学习,优

秀的超声医生则表现出了强烈的求知欲,他们在自己进行深入学习后,带着一些深层次的问题,查阅文献或向上级医师、临床医生请教。 ⑵、普通超声医生仅满足于能诊断疾病,而优秀医生都能通过反馈、随访和查阅资料获得更深层次的知识。 ⑶、优秀超声医生会珍惜每一个罕见的病例,创造机会,实际操作,留下资料。因为不具体操作永远也不能领悟超声诊断真谛。 ⑷、优秀超声医生寻找与专家或临床医生单独工作的机会,踏实地、虚心地勤恳地学习并用心揣摩他们诊疗过程中的一言一行,及时与之交流、沟通。 ⑸、优秀超声医生具有极强的敬业精神和工作责任心,真诚地对待每一位患者,并能针对患者心理进行暗示性解释,这样有助于治疗。 最后,注意避免犯技术和责任性错误等等。通过这节课的学习,对自己严格要求自己,认识自己的不足,努力学习、积极向上,把自己锻炼成一名好医生。

第二篇:如何成为一个好的写手

《转》如何做一个成功的写手

(注:逛博客时发现了这个帖子,转过来。飞雪独樵,本名于石泓,曾在某个杂志做编辑,后辞职,今年五月突发脑溢血去世,时年37岁) 如何做一个成功的写手

文/飞雪独樵

49857,是我刚才计算器上跳出来的数字。

这个数字是我这个月在各家报刊媒体上的已发稿量,还有两万多字的东西等待编辑审核,而我排到一月十五号的工作安排表上,还有五万多字的内容等我。

我知道,我现在的成绩在很多高手面前不算什么,但是,对于我踏进职业写手才三个月的人来说,自己觉得算是一个不错的成绩。2002年12月,或者是我 生命中的一个值得纪念的日子。很多值得自己在别人面前炫耀的事情都在这个月到来。比如报纸找我开专栏,比如投资商找我写电视电影的剧本,比如,我来到雪夜 认识了大家。

你羡慕我吗?你想知道我是如何在三个月的时间内从一个新手变成写稿快手吗?你想知道如何提高投稿命中率吗?你想知道如何将兴趣转化为金钱来养活自己吗?这篇,是给像我一样新手的参考,也是算是我今年给自己的一份汇报。

一、这三个月,我做了什么

我是今年九月十三号来到北京,走上职业撰稿人的道路的。在此之前,写作只是兴趣,只在网络上贴出来,供大家交流。没有想过自己的文字变为印刷体。我这 里先感谢《时代姐妹》的编辑——红豆。是她发现了,指点我,鼓励我,让我走到了今天。如果没有她,我想,我现在还在家乡做一个税务稽查员。

到了北京后,通过一些朋友认识了一些编辑。但是,我的文字投过去,能够发表出来的,很少。很多编辑都给我回话,你的文笔不错,但是,不适合我们杂志发表。说这句话的,包括红豆。

如果解决这个问题?

我是一个很笨的人,我也不知道找谁去帮忙。于是,我开始用最笨的办法来提高自己。

我开始看杂志。然后,就用已发表出来的文章的题目、情节、人物自己再来重新写。写好之后比较,自己和别人之间不同点是什么。问题在哪里,缺点在哪里?为什么同样的故事,我写不出别人的感染力?

十月份的夜晚对我来说,是孤寂的。因为我在写别人已经写好的故事,因为我对未来一片迷惘。但是,之所以支撑我走下来的,是我一直相信一句老话:一份耕耘一份收获。踏实的人,一定有好结果。

这是很笨的办法,但是,对我来说,很有效果。我就这样写了一个月。一个月之后,到了十一月,我的文章开始得到报纸的接受。到十二月,很多杂志的编辑接受了我的文笔。

就现在而言,我依然保持这样的方法来提高自己。比如上次叶细细征聊斋男女的稿子,我没写过这样的类型,尝试写了一篇,结果是早已预料到的毙。细细公布出当选的结果后,我仔细看了当选的文字,依然花了三个小时时间模仿一位作者的故事,再来写一遍。

我知道自己没必要任何类型都可以写,但是,我觉得,多学一点,总不是坏事。

在一家报纸上频频发文字的时候,主编问我,有兴趣开专栏吗?我能开专栏吗?我真怀疑自己的能力。就此,我还征求了晓洁的意见。但是想想这是一个机会, 就算将来做坏了,又能怎么样?所以,虽然心里底气不足,但是,还是胸口一拍,专栏我做了。虽然专栏要春节后才能出来,才能知道效果,但是,我不管这么多 了,自己尽力了,就算不能做长久,但是,我也尝试过了。认真努力过,就好。

我写剧本也很意外。我在网络上看了一个人的文章,觉得他写得不错,但是,就是觉得不够煽情。我在回帖中指出了这一点。他给我来信了,希望我详细说。我 想就当认识一个朋友吧,认真评论了一下,还进行了中国和美国电影的比较来说明煽情的重要性。然后他约我见面,见了才知道,他是一个导演。第二天他要了我的 文章回去,昨天给我电话说很喜欢我小说里的情节安排以及煽情效果,几个人看了都觉得不错,就等投资商点头,希望我们尽快约时间谈合约。

有朋友打趣我说,飞雪你花了三个月的时间实现了一些写手三年都达不到的目标。我笑笑,笑里有自豪,也有苦涩。

二、如何提高发稿率

雪夜里有很多编辑的约稿信,很多人文笔是非常好,但是,还是不当选,为什么?这里,涉及到一个感觉的问题。

个人经验,要是你没真正看过那些杂志,只凭一个约稿的帖子,能够写出合适的文章,很难。除非你是知名写手,大家都在抢你的稿子。

比如大家都说要爱情故事。你凭约稿信,你能看出来各家对于爱情故事的侧重点吗?有的喜欢纪实一点的,有的喜欢浪漫的,有的侧重平凡男女的爱情,有的偏向于白领故事等等。

如何解决?办法是多看杂志。连续看三期杂志,对于这本杂志的定位你一般也会感觉出了。这样,针对他们的喜好再去写适合的作品,这样,编辑认可的程度更高。

说到这里,我们来谈一个市场的问题。

写作算是一个高尚的职业,但是,现在杂志都市场化了,所以,做为一个好写手,你也必须要研究市场。这么说,好像很俗,但是,飞雪是一个凡人,我也要吃饭穿衣,现对生活的压力,我很难让自己保持清高。

蓝鱼问我,自己喜欢、编辑喜欢、读者喜欢,这三点,哪个更重要?

我的回答是:编辑喜欢、读者喜欢、自己喜欢。

编辑喜欢是首要的。因为只有编辑才能将你的文字转化为金钱。读者喜欢是重要的,因为读者不喜欢,没有编辑会继续用你的字。自己喜欢,到底算什么呢?我 一直不觉得自己喜欢很重要。因为,我现在没资格只写我喜欢的东西。当然,如果你衣食无忧,那么,你可以继续你自己的兴趣下去。

对我来说,研究市场,是仅次于提高自己文字水平的事情。毕竟,做为一个写手,都是希望自己写出来的,都会被认可。这个时代很浮躁,我不否认一样可以有 成为大家的人。但是,我觉得,这只能当作一个梦去做做而已。没有人在传媒上看到你的文字,只凭网络BBS上的粘贴,效果到底有多大?

你要想成为大家,必须先出名,要想出名,你的名字就要有高密度的暴光率,所以,暂放弃你自己的兴趣,去写一些编辑、读者喜欢的文字,是值得的。你一旦出名了,你就是市场的带动者,到时候,随便你喜欢什么写什么。

在写作过程中,我们也要清晰地看看自己的文字。

大家看相声小品或者其他喜剧的时候,都知道台下哈哈大笑,但是,表演者依然不动声色。在我们说笑话的时候,如果说的人自己先笑起来,这个笑话就一定会变得很无聊。

写文章,也需要注意到。

很多人抱怨自己写出来的东西别人不能理解其中的感受。或者一方面读者比较笨,没有你那么高的层次,但是,另一方面,你自己的问题在哪里?

你在写作过程中,将自己的心情完全融合进去,可能,你写出来的,会只是你自己才能懂的东西。毕竟,我们的心态感觉也只有自己才最清楚。我在写作过程 中,虽然也为故事里的人物喜或悲,但是,我始终站在一个局外人的立场上看文字本身。因为,文字仅仅感染自己是不够的,重要的,是能感染别人。你写得那么晦 涩,除了你自己能懂,别人都觉得不知所云,那么,还有价值吗?

只有站在故事之外,我们才能发现自己表达的问题在哪里。文章脉络有没有问题,结构是否合理,煽情是否到位合适,结局是否能出人意料等等。

还有一些需要注意的。

记得别随便用一些生僻的字。我看过一篇小说,主人公的名字我都不认识,文章中也用了一些非古非今的句子,我看到最后也不知道作者到底是想考察我们的文 字功底还是想给我们讲一个故事。记着,用最直接的语言表达,在任何时候,都是不会太错的。如果你的词语,连编辑都不认识,你以为他会没事去查词典?

别胡编故事。一个朋友发给我一篇文章,讲在墨尔本过圣诞节的。我看了半天,觉得不错,但是,总是觉得哪里不对劲。后来想明白了,在我记忆中,她一直在 国内的啊。大学还没毕业呢!我问她为什么这么写,她说这样有新鲜感啊。而且,思乡是共通的。我哈哈大笑。这思乡和那思乡,感觉上能一样吗?我推不过面子, 向一个编辑推荐了。编辑只回给我两个字:“太假!”所以,大家没事别写一些自己生活太远的故事,比如学生就不要没事写婚外情,小地方的人就别写发生在高级 写字楼里的男女纠葛。记得一点,真实的感觉,比优美的文字更重要。

最后,谈一个向哪里投稿的问题。

做为一个写手,谁都想一些一线杂志上能发表自己的名字。但是,一线杂志之所以是一线杂志,是因为他们要求非常高,而且,写手也太多了,一个新手,没有 任何名气,除非写出了惊天动地的好文章,一般很难打进。我的建议是先当地报纸——普通小杂志——当地普通杂志——地区热门杂志——全国大报纸——全国二流 杂志——一流杂志的顺序进行。别一开始心就比天高,非《知音》、《家庭》不上。

这里讲两个文章窍门。

编辑每天都会收到大量的文章,我很怀疑是否每个编辑都能将所有文章全部认真看完。所以,你的文章一定要在前五百字上下功夫。如果你的前五百字写得非常好,那么,恭喜你,你至少可以通过一审。

在你投稿信中,最好标明你这个稿是为他们杂志什么栏目写的。这样,编辑不会误会你的写作意图,也节约了大家的时间。这个是细节,但是,细节可以让编辑 对你产生好印象。有了好印象,呵呵,你就可以向她要QQ号码,你们可以在网上聊天,她可以直接对你文章进行点评,这样的帮助,是非常巨大的。编辑也是普通 人,她也会很愿意和你交朋友说开心话的。

三、不要放弃任何机会

最近,我的稿约太多,便准备放出去一些请朋友来做。这些稿约大多是做报纸的专题,对于文字的要求并不高,我们所做的,就是进行适当的访谈,然后将大家的想法规类起来,最后加上自己的总结就可以了。这些文章一般做一次发一次。

但是,有的朋友让我啼笑皆非。他竟然回答我,我是写小说的,怎么去做这些东西?

可能,给报纸写专题,与写小说,是不在一个档次上,但是,我想问大家,数钱的时候,你在乎一百和五十是不是在一个档次上?

飞雪就是因为给一家报纸做了一期专题后,和编辑发展了良好的合作关系。现在每周都在给他们做一期大概七千字的专题。今天上午,编辑还发信来征求我意见,你的名字见报太高了,能否再给我两笔名?

编辑与编辑之间,一般都保持了良好的联系。有的编辑是做专题的,但是,你可以请他帮你将你的小说推销出去。认识一个,就可以认识两个,认识两个,就可以认识更多。

你认识编辑多了,那么,你的文字选择余地就大了。一个编辑不喜欢,我再给另一个编辑,只要你的文字够好,总是有喜欢的人存在的。所以,不要放弃任何一个机会。

飞雪现在写的东西很杂。大家搜索一下飞雪在这里的帖子就可以看到,我写小说,写随笔,写杂谈,写访谈,写专题,甚至还给晓洁做过一次银饰方面的东西。 我基本上是什么稿子都接,只要有时间,什么稿子都写。这样做,很多人会觉得没有自己的风格了,但是,什么是风格呢?全能选手在各单项上都不是最好的,但 是,全能选手的适应性更强。一旦小说没人看了,我还有随笔,我还有专题。我这么做,也是希望任何一个编辑在缺稿子的时候,都可以想到我的名字。

写文章也是工作。在工作中,如果我们过多挑剔了工作内容,那么,工作迟早挑剔你而将你出局。

记着,一个好写手,不能太清高,有得接就写,不要太自我。在编辑读者面前,我们这些写手都不算是什么东西。所以,你也别将自己放在太高的位置上。

这里,再谈一个稿费的问题。

很多人很在乎稿费,觉得千字多少钱是他们身份的象征。飞雪是一个不在乎稿费多少的人,至少现在没有为稿费的事情和编辑认真谈过。我一般都是有得发就 好。记得红豆对我说,编辑和写手之间是共利共难的。写手拿稿费,编辑拿编辑费。一个好写手,编辑也很珍惜。所以,编辑不会没事在稿费上寻写手开心的。他们 比你更清楚你的文字值多少钱。

所以,不要因为稿费问题和编辑之间发生矛盾。因为,一旦合作破裂,倒霉的还是你。你写出名了,自然有人拿着大票子找你。

在现代的生活中,机会非常重要。你把握了一个机会,那么就会有很多机会源源不断。比如我认识了晓洁,她向我介绍了别的编辑;我认识了千积雪,她向我介 绍了她的朋友。编辑、写手之间就好像是一个联系在一起的链条,无论我们离目标多远,只要能找到合适的办法和把握住合适的机会,终是能达到理想的位置的。

四、关于寂寞

写手是要耐住寂寞的。我有一次为了赶稿子,三天之间只睡了七个小时,就这么日夜不分地呆在自己七平米的房间中拼命。我也想玩,我也喜欢夜夜笙歌,但是,我能吗?我还是那句老话,我没资格现在去享受。

很多人发了几篇小文章之后,沾沾自喜,觉得自己马上就是作家了。这边有聚会,那么一定要参加;那边有联谊,就算不认识人,也想去看看。

写字本身是一件非常枯燥的工作。如果我们的心太浮躁,总是想着窗外的歌舞升平,心还能静下来吗?心静不下来,还能写出编辑喜欢的东西吗?

我的电脑屏幕上有一个字:戒。我时刻告诉自己,要想出头,我们要戒很多声色上的追逐,戒很多名利上的贪欲。吃得苦中苦,方为人上人。说了几百年话,不是没有道理的。

我一个人的时候,又不想写文章,我就拼命看碟。我看碟和我写东西一样,也是什么都看。我曾经告诉我的朋友,我最亲密的爱人,是我的DVD、CD、香烟。

一个人在寂寞中,特别又是写得不是很顺的情况下,很容易对自己的信心产生打击。

线线告诉我,叶倾城也被退了一年的稿呢。所以,我们这样的写手,不被退稿,我才觉得是一件很奇怪的事情。

在寂寞中,依然保持自己的自信,是非常重要的。一个没有自信的人,就算机会来敲你的门,你也会错过的。

五、关于一稿多投

一般杂志很厌恶一稿多投。但是,一般报纸不介意用二手稿。这里我不能说太多谁可以谁不可以。大家慢慢积累。我觉得,做人要坦诚,你在给别人二手稿的时 候,最好先说明。而且,还要照顾到地域问题。最好这些杂志媒体的发行覆盖范围都不要重复。毕竟,就算人家用了你的二手稿,也不希望撞车的吧?

我支持一稿多投的。毕竟,在文字产量不高的情况下,收入可以更好点。飞雪是一个俗气的人,说来说去都是在说钱。

„„

我写这一篇,是我这三个月之内的心得。或者,你会觉得我说的太世俗,糟蹋了文字;或者你会觉得我说的都是废话,误导了别人。但是,我之所以写,是我希 望对一些像我这样的新手能有所帮助。通过我的经过,别人可以少走一点弯路。我想,大家都能将自己心得拿出来,或者,我们每一个人都可以走得更顺利一点。

„„

附一篇:《一个菜鸟自由撰稿人的心得》

做上了自由撰稿人这条路,才知道真的里面有很多的艰难很多的痛苦,从前的前辈都已经总结了很多的经验,我只是一个小小的羽毛还没有长齐的菜鸟,不过菜鸟有菜鸟的心思,正如,我很小,可是,我也很苦恼。

„„

我把所有我知道的,我明白的,我理解的,我能说的,都放在这个贴子里,大家在这里看就行了,交流经验就行了。

注:本文只能菜鸟看,高手请自觉排队出门,请随手关门,谢谢。  ㈠做自由撰稿人和业余撰稿人的区别

答:自由撰稿人就是靠稿费吃饭,就是像我这一种,没有稿费就只有跳楼这一条路,不是卖字就是卖身,就这么两条路。

业余撰稿人,有工作,只是业余爱好,跟喜欢看电视打麻将一样,这类人比较幸福,但也因为不能狠下心来感受压力,很难出头。 

㈡做自由撰稿人的最基本条件

答:不要因为喜欢文字,或者是因为业余发表了几篇文章,就遇到一点小挫折就跑回来写文章,手下留情吧,这条路上太多人在挤了,而且太喜欢文字是很难写出商业味的稿子,偶尔有几篇稿子业余发表,可能只是那几篇写的比较得体,运气。

做自由撰稿人最基本的条件,就是能熟练运用中国汉字,也就是你能熟练应付各种类型的文章,而且身上有一笔钱,做为写文章——发文章——拿稿费,大约半年的空白期,当然还要一个电脑,一个网络,一个好笔头。 

㈢做菜鸟自由撰稿人的行规

做自由撰稿人之前,最好先了解这个行业的最基本的行规,一个杂志跟一个编辑,文章见刊三个月内发稿费,有可能遇到无良杂志,文章成了肉包子,银子不回,稿费标准有千字三百,千字一百,一般写着稿费千字三百到一百的,给的时候都是一百。

要跟好杂志,跟好编辑,(我自认为,给新生活的掌心写过几篇杂文之后,明显水平就提高了,她会很直爽的说,老大,你的开头太土了,换吧,老大,你的思想太旧了,换吧!才有提高。)

答应给编辑稿子要及时,人家叫改马上改,不要催问文章过了没有,不要问稿费来了没有,如果你还是新人,你就认命吧,这是行业的规则,开始的时候,你的 姿态低一点,态度好一点,不要得罪编辑,哪怕你自认为才华横溢,也等出名的时候再去问别人要公平要牛气,还是菜鸟,就低调一点吧!

报纸应该我没有投过,不知道,所以,这里空缺。 

㈣下面是一些杂感



1、如果是做自由撰稿人,我反对没有目的的写作。看征稿信息,了解市场。高投的杂志征稿,我几乎每一贴都看,只有多看,才知道有什么杂志,要什么稿子,有什么要求,多少字数。



2、写文章一定要注意字数,要扬长避短,没有超强的爱情稿子不要拿到女报,爱人上去争爱情稿费,市场上爱情稿子成灾,你可以重新选一个没有什么人写的题材,或者栏目。



3、联系编辑,第一次去给新杂志投稿,请带上你最得意的作品,用好作品让编辑对你有印象,他记得你的时候,自然会给你约稿,让你什么时候交稿子。



4、不要一个编辑投二十篇稿子,如果二十篇都不回,一是他换邮箱了,二是他不想回。



5、没事不要缠着编辑说话,我打赌,你和他们沟通感情最融洽的时候,一定是你送上好稿子,和他告诉你,你文章已经通过的时候。



6、前辈写的心得总结最好能集中在一起,时常去看,不过不要去打扰他们,前辈既然能出名,就一定会忙,对网络聊天肯定没有兴趣。



7、不要拜写手为师,没有人愿意把真正的挣钱的方法交出来的,其实我也不例外,教精了别人,我不是没有饭吃了。



8、大量的看杂志,做笔记,对自己喜欢的文章一定要再写一次,努力提高和杂志的融洽度,不要清高自以为是,以为一下笔要写出鲁讯那么深的文章,就是有这么深的文章也没有什么了不起的,死后留名和生前拿钱,你自己选吧!



9、如果是新人,一定要努力肯吃苦,写稿子是一件很苦的事情,不要以为喜欢文字就可以做自由撰稿人,喜欢文字的人天天搞文字,也会倦的。



10、知道自己文字的优点缺点,知道什么文章是自己能写,自己不是很能写的,挣钱不是全能打的,有一方面也很不错的。 

11、实在不想写稿的时候,写一些心得吧!这样一方面能认识人,一方面能让人认识,时刻不要忘记宣传自己,没有宣传就没有人气,没有人气就会埋没,但宣传的背后,一定要有很强大的实力,不然只是一场没有烟只有花的空架子。



12、交几个水平比自己相当,又各有所长的朋友,他可以看出你的不足,你可以看到他的不好,两个人交换意见,可以进步,文章才会有发展。



13、如果一定不行,就放弃吧!我十九岁的时候,刚刚开始在网络上写文章,有一个资深的编辑对我说过一句话,他说,写文章这东西,不仅仅只靠努力,也要看天份,写文章不是绝对的出路,有本事还能做别的。



14、自由撰稿人不是能写几笔漂亮的字,有一点文字功底就人人可以做,如果你喜欢文字,可以做业余的,自由撰稿人要的是丰富的经历,这样才可以洞悉世 事,写出来的文章才有力道,而且女性文章现在的情感类,没有这点功力是很难上的,要冷静,可以对文章有构思,整体的布局,丰富的想象力,细节描写极强,善 于利用资源,会吸取别人的东西为已用。 

还要用功,勤奋,努力,每天不断的练习。

第三篇:如何才能成为一个好的英语教练

教练(coach)就是对方(coachee)的一面镜子,可以把对方的行为和心态真实地反映出来。很多时候,人们看不清自己,有两个原因:一是自身存在着盲点,没有内省自己的习惯,总是认为自己是对的,所有的不对都是因为别人;一个是恐惧,不敢相信自己原来的真实状态不是自己所认为的,不愿意承认真实的自

己也有自己不喜欢的一面。

英语初学者最大的学习问题:有障碍,不自知。

教练就是要反映出真相。包括:对方的信念、行为和情绪等,让被教练者从中知道关于事件本身及自己的盲点,了解自己的位置,看清楚内心的干扰,洞察现状与目标的差距。

小到一个单词的重音位置,连读、略读等语言技巧,大到学习者目前的身心状态,学习目的是否明确,情绪动机是否得到充分激发等等。

英语教练会通过提示的问话让学员自己解答。比如:既然学员对自己目前的英语水平很不满意,那么不应是你去给他分析原因(当然你可以有自己的分析结果),而应是引导他进行自我分析。“你之前是如何进行练习的,效果怎么样?”、“具体说说!”、“你觉得自己的方法有问题吗?”、“为什么?”、“你认为还有什么方面需要改进吗?”等等有建设性的问题。最后的结果,他自己可能就会发现,效果不好的原因就是刚才自己的回答,因为,问题本身,往往就是答案。

(详情参考英语教练技术学习手册,英语教练技术工具箱2)

因此,英语教练所做的就是帮助学员看清目标,厘清现状,从而做出有效选择。并且,因为这一个选择是他自己做出来的,因此他在执行中会更具有力量。

值得注意的是,目前很多培训机构的课程顾问所起到的作用往往仅仅是“挂号”,待由“专家”来为学员进行入班测试,处于这一阶段的英语培训,只是完成了课程销售的常规推荐,而将所有的教学任务和未知的目标达成压力传递给上课教师。结果优劣,可见一斑。

知识和技术是可以通过学习而得到的,而心态和信念是需要我们自己塑造和调整的。因此,只有我们最了解自己,我们也只有自己才可以改变自己。

英语教练的作用,应是在双方平等沟通的氛围下,持续引导学员进行自我反省,自我修正,自我塑造和调整。最终实现其自我改变。

古希腊有句谚语说“人是万物的尺度”。在人与外界、自然的互动中,人要么改变环境,要么就是改变自己以适应环境,当改变环境受挫的时候,只有改变自己。

一提到英语学习,众多教师或者课程顾问往往依据自身学习经历和培训机构的需要,对学员进行观念引导和意识灌输。在这种情况下,如果没有开放的平等的深入的沟通,学员很难完全接收谈话对象的观点,难以达成学习的预期目的。

英语教练的角色定位,应是顾问式销售的前端。

应该彻底站在对方的立场上,思考其问题所在,而不应是自己的商业需要。

事实上,很多人并不知道自己需要什么。我们不妨扪心自问,自己是否时时刻刻都知道自己想要什么呢?

英语教练的第一步是帮其厘清学习目标。

而且作为教练,要清楚:第一点,教练的目标是帮助被教练者自己厘清目标和达成目标,而不是通过你的口告诉他,他的目标是什么。第二点,教练要帮助对方把潜藏在内心深处的“我想要”的东西挖掘出目标是诱导出来的

来,激发对方将“我想要”订立为人生的目标,变成“我要做”。

我们对比一下传统的英语培训老师。很多老师喜欢给他人方法,替他人做决定,学员的学习方法和学习计划往往不是自己制定的,而是培训老师为其制作的。而教练型英语老师则不是为学员做决定,而是充分相信他们的能力,由他们自己去做决定。

英语教练应秉持的核心理念:一个人有什么样的信念,就会有什么样的心态,从而有相应的行动和结果。

教练的第一要务,就是唤起学员的内心信念,协助其调整心态,辅以高效率、高强度的训练技术,产生相应的正向行动,最终达成良好的学习效果。

表现=潜能-干扰

(详情参考英语教练技术学习手册,英语教练技术工具箱2)

技术性的问题,可以通过技术性的方法得到解决。

但是,如果一个人本身都不愿意面对学习,不愿改变旧我,这就不是技术性的问题了,而是需要进行心理塑造和自我调适。调适的办法是迁善心态。

迁善一词出自《易》:“君子以见善则迁,有过则改。”意思是说:君子看见好的就调整改善自己,有过错就改正。“见善则迁,有过则改”,这句话做了很好的区分:迁善不是改正,迁善是心态上调整;改正是改正过错,是对行为进行改正,而且两者的顺序也道出了人的变化过程,只有心态上先迁善了,才可能有效地改正行为。

例如:2010年10月国庆节期间,疯狂英语李阳老师带领第五届教练营学员前往其演讲现场,并带领教练学员们集体展示,并由优秀学员张帅控场带读。可以极大的激发所有参与人员的学习积极性。疯狂英语集训营最突出的作用是在最短时间内,彻底改变学员的学习心态,瞬间明确人生使命,下定决心达成目标绝无反悔。此所谓:见善则迁。

又如:南昌新东方强浩校长,早在2008年就在象山北路和老福山教学点的演讲中透露其已经将新概念英语一二三册做到正背如流。此事已经在培训界传为佳话,一时间唤起多少人英语学习的热情。(当时Eleven在南昌演讲现场证实其言属实)新东方不断汇集各类英语演讲比赛的一二等奖选手成为其口语类课程教师,其思路皆是群体效应可以经由优秀的人士牵引而生成。此所谓:见善则迁。

见贤思齐,人之本性。

要协助学员设计学习和行动计划

追求舒适是人的天性,人都有懒惰和拖延的习惯。一份有效的计划应包括“目标、行动、成果”三个最基本的元素。目标是一个方向,是行动的指南针;行动是有效达到目标的行为,是目标和成果之间的转换器;成果是行动所产生的结果,是检视目标的一个标志。

协助被教练者制定行动计划,要将焦点放在对方身上,通过一定的领导艺术和与人沟通的技巧,可以帮助教练更有效地完成这个步骤。我们要始终不忘两个原则:

第一,教练要帮助对方了解,行动计划是为他自己而做的,不是为了教练或者别的什么人,换句话说,被教练者是向他自己承诺。

第二,愿意开发可能性。有些被教练者面对压力和挑战的时候,很容易乱了方寸,教练要帮助对方进行调适,从启发新的可能性的角度出发,积极面对压力和挑战,帮助他找到最佳的解决办法。 (参考《英语教练课程表格·学员口语训练评估表》)

第四篇:如何成为一个受学生欢迎的好老师

怎样做才能成为一名学生欢迎的好老师

2006年7月24日怀仁八中写

2011年8月21日红宇高中修改

各位老师好!

根据安排现在由我来主讲,我讲的题目是“怎样做才能成为一名学生欢迎的好老师 ”。我知道在座的年轻老师在大学学习了深厚的教育教学理论,在座的老教师教学经验丰富,在当地是影响很大的名师。而我不是教育、教学专家所以在这里给老师们谈这个问题感觉有点班门弄斧。我的谈话没有高深的理论,没有大道理,只是结合自己在26年的教学过程中所见所闻和亲身感受谈一些心得体会。因此我的讲话不能叫做报告,只能叫读讲稿。虽然我在上边讲,其实叫做是一言堂的座谈更恰当,今天是我讲,以后有机会请在座的各位老师讲,到时我洗耳恭听,互相学习和探讨。

我们很快就要进入课堂上课了,课堂上老师们将面对的是一副副面孔陌生而又亲切的孩子们。不管孩子基础怎样,他们是家长的希望,是祖国的未来。我们怎样做才能成为受学生欢迎的老师呢?老师们已经学习了教育学、心理学,在这里我不谈理论内容,只是结合自己的教学实际,谈一些体会。

人们常说在私立学校当老师思想压力大,工作不稳定。老师们选择了红宇这所高标准严要求的学校,心中难免有些顾虑,我在红宇能呆多久,我带的班成绩不好咋办?

那么在私立学习当老师怎样做才能成为受欢迎的老师,使得自己的工作稳定呢?

教学成绩好,受学生欢迎的老师一定是好老师,也是领导满意的老师。学校是不会辞退这样的老师的,随着领导对这些老师的了解,在今后的工作中这些老师会逐渐受到重用,如带实验班,排课多,当然工资也会逐渐上升的。

就成绩而言,不仅仅取决于老师的辛苦和努力,还与多种因素有关系,如学生的基础,学生的努力,学生的潜力,班级的纪律、学习风气等有关系,老师努力了成绩不一定如愿。这方面校领导是内行,不会因为一次成绩不好就怀疑老师的态度和能力。实际上同一个人带的两个班成绩也会大不一样的,同一

1 个班也不是永远差。但如果同一个班,其他科目成绩都好,仅一科较差,那就需要反思,寻找原因,改进工作。学校不会因为老师带的班成绩不好就把老师辞退的。

但如果老师上的课学生不欢迎、甚至要求换老师,也许就没有机会在这个班代课了,以前各个学校都存在因为全班学生强烈要求而换老师的现象。所以考试不好不要害怕,以后还有机会,学生不欢迎是大事。所以除了努力把成绩搞上去,首先要赢得学生的欢迎,让学生喜欢自己所代的课。

一、留给学生的第一印象要美好

良好的开端等于胜利的一半,首先要把第一堂课备好,查阅有关资料,丰富讲课内容,讲课不看教案,教态大方自然,讲的生动活泼,绘声绘色,声情并茂,通过注视学生的表情跟学生进行感情的交流,不要低着头不看学生,或者表情呆板,在第一堂课就表现出老师具有渊博的知识,展现出老师的人格魅力,给学生留下好老师的印象,学生就会喜欢这位新老师。

二、关心爱护学生,密切师生感情

今后教学中从学习、生活等多方面关心爱护学生,对学生学习给予指导,辅导学生耐心热情,不要流露出丝毫的厌烦,对学生的错误过失不讽刺,不挖苦,不损伤学生的自尊心。记住好孩子是夸出来的,要学会赏识学生。老师对学生发至内心的爱,必然有心灵的感应,将会产生作用力与反作用力,学生必然能感受的到,老师的付出也必然有回报,老师必将得到学生的尊敬和热爱,有了融洽和谐的师生关系,老师可能的失误或不足,学生会给予宽容谅解,就像儿不嫌母丑一样。有的老师代课多少年成绩一直一般,但由于师生关系好,平稳地教了一年又一年,而且师生关系好了,骂学生(批评)甚至打学生,学生认为是善意的,也会温顺地接受。当然,对调皮、违纪的学生尽量耐心说服教育,晓之以理动之以情,帮他们改正错误和不良的学习习惯、行为习惯。有时严厉批评学生也是不可缺少的,但遇到性格暴躁、粗野的学生严厉处罚时,可能会发生意料不到的事态,学生不服老师、顶撞老师、跟老师争论,此时不仅问题不能顺利解决还会闹的僵持不下,这时老师很尴尬,不继续处理有损老

2 师的面子和威信,若采用道高一尺魔高一丈的手段,冲突可能进一步升级。这时,老师可说“我不理你,咱们继续上课”,这种冷处理的方法显示出老师的大度,以后等这个学生想通了再批评他效果会更好。若矛盾升级反而更有损老师的威望,见过有的学生把老师摔倒,有的把老师按在地上骑在身上,等等。有的学生把班主任打坏,把老师的妻儿杀害,这样的报道也经常在网上报纸上看到。如2008年在10月4日,山西朔州第二中学学生李明在课堂上连捅老师四刀,致其不治身亡。此前李明曾写下“死亡笔记”,记录了不满约束、仇视老师的心路历程。据悉被害老师郝旭东家境贫寒、为人和蔼、才华横溢,曾考中两所学校的研究生,发表20余部小说和剧本,是一位公认的好老师。

张文华、李志明(均化名)是梅州市丰顺县某中学学生。两人常常上学迟到。因为上课期间校门紧闭,两人想让该校负责保卫工作的周老师开门但被拒绝。两人爬墙入校,被周老师发现后批评教育。两人对其多有埋怨。 某日,两人与罗勇辉(化名)闲谈时表示要教训一下周老师,罗表示同意。2007年10月28日晚,三人从学校门口开始跟踪周老师到家门口,以掌握其行踪。次日晚上,按照事先商量的方案,罗勇辉以接朋友为借口搭乘周老师的摩托车到丰顺县汤坑镇虎局水库,张文华、李志明则骑着摩托车在后尾随。当周老师载罗勇辉到达目的地后,罗勇辉用刀架住了周老师的颈部,张文华、李志明上前对周老师破口大骂。周老师想用手推开刀,罗勇辉顺势往其喉部割了一刀。打斗中,罗与周双双滚下公路的斜坡。当罗勇辉往公路上攀爬时,却发现自己的脚被周老师死死拽住,穷凶极恶的罗勇辉持刀再次刺伤周老师胸部等处,导致对方受伤倒地。事后经法医鉴定,周老师系被锐器刺击颈部、左肺,造成失血性休克死亡。

代课老师与学生冲突,尽量不要把学生拉到班主任那里告状,让班主任处理,班主任不是警察也不是什么官,他同你一样也是一个老师,其结果只能损害自己在学生中的威信,在老师中的形象,遇事尽量自己处理,家丑不外扬。这样才能体现出老师遇事的处理能力,让学生佩服。

三、把平时的工作做好,让学生满意

3 日常工作就是教学常规,落实好教学常规是提高学习成绩的保障,是教师工作认真,敬业精神的体现,也是学校评价一个老师的重要依据。学校满意,同学也会满意的。

围绕教学常规我谈以下几个问题

1、备课

如何备课我不细说,注意的是准备传授的知识要系统全面,防止传授知识存在盲区,出现漏洞,为此需要多看相关资料,开拓视野,平时多学习多积累。

围绕教学重点,多提问多练习,力求把深奥难懂的内容表述的深入浅出、通俗易懂,意思表达简洁明了语言到位,为此需要在用词上多下工夫。

写教案按学校要求书写,注意教案格式,按课时写,标明教案序号、日期,教学目标(知识、能力、情感),重点、难点,教学过程、板书设计,课后反思(心得体会、经验教训)。

2、讲课

①声音宏亮有感情,讲课没有废话,语言精练、说话干脆,能吸引学生注意力,而声音低,说话拖泥带水拉长腔,无情打采的老师讲课学生容易疲劳,注意力易分散。同一个笑话有的人讲了没人笑,有的人讲了令人开怀大笑,用同一个教案上课,有的老师讲课学生听的津津有味,而有的老师讲课学生听的昏昏欲睡,甚至倒下一大片,这就是说话艺术,讲课艺术。

冰冻三尺,非一日之寒,需要在教学过程中探索、总结,互相学习。 ②说话没有口头禅,如“嗯”、“那个”、“话说”、“虽然”等,既不好听,学生还要模仿取笑。

③年轻的教师讲课尤其注意语速,忌说话太快,要一字一句地讲,关键词句语气加重,讲后稍停顿,给学生思考和做笔记时间。如化学气体摩尔体积、勒夏特列原理的叙述等。

见过有的老师讲的快,学生听不明白,老师再倒回来重讲,左一遍右一遍地重复,学生思想疲惫,厌倦,影响听课积极性,久而久之学生对这门课失去信心,必然影响成绩。

④故讲课不要罗嗦重复,应设置台阶梯度,引导学生慢慢往前走,攻克一个

4 个难点。

⑤不要向学生诉说自己生活中的烦心事,或者面对学生对学校发怨言发牢骚,那样会让学生瞧不起自己。

⑥课堂上边讲课边观察学生,有的老师讲课不敢看学生,眼睛始终看窗户玻璃或屋顶,这样不能观察学生的听课情况,有的学生玩耍、看闲书或睡觉老师看不见,学校每月底公布学生课堂违纪情况,有的老师课堂没有上述违纪现象,而有的1~2次,个别达10余次。有的老师上课,学生病了不敢请假,肚疼的趴在桌子上头直冒汗,老师看不见,若出了人命老师也是有责任的。 老师边讲课边用目光扫视学生,观察学生一举一动,以及表情变化,通过手势、眼神暗示提醒瞌睡、分心、走神的学生,让其注意听课。学生表情也能反馈听课效果,听不懂就会皱起眉头,面露难色,听懂时会点头示意,露出满意的微笑。讲课不板书时,走下讲台,在过道上边讲边走动,观察、指导学生。 ⑦讲解的例题要提前抄写或印发给学生,让学生去思考,感受挫折,如果课堂上没有足够的时间让学生思考,老师讲的再清楚学生也没有印象,要让学生去感悟,去领会,逐步从教会到学会到会学。

3、课堂提问

(1)、提出问题,不要急着点学生的名

可说“谁来回答?”又说“我让一个同学回答,其他同学补充”,这样全班同学都神情紧张,苦苦思索,这样做由于抓住了学生心理,极大调动了学生听课积极性。如果先叫起一个学生,再提出问题,其他学生可能思想放松,效果不好。点名顺序也要无规律。

(2)若上讲台在黑板上演练,几个问题应该横着写开,下面能站下一个人。过去听课,见过一个女老师把四个问题写成一竖行,学生挤在一块,无从下手,台下听课老师干着急没办法。

几个同学做同一个问题,中间隔离开等等。

(3)鼓励学生充分发表自己的见解,有的问题答案不是唯一的,而有个只要解释合理就算正确,不一定非要把学生思想统一到一个固有的答案上来。就象大专中文辩论赛,正方说中学生上网好,反方说上网不好,只要讲的有理有据

5 就行。

一次地理观摩课,女老师问学生“中国地图象什么?”一个学生回答“象山羊”,老师大吃一惊“你再仔细看看到底象什么”,学生“还是象山羊”,老师急了赶紧问全班学生“中国地图象什么?”学生“象公鸡”,然后老师又问刚才学生,学生不情愿地说“象公鸡”。实际上仅仅是个象的问题,只要象就行,这样有意无意压抑学生发表各种创新见解的积极性,最后给听课老师留下遗憾。

(4)注意启发性

课堂上提问、回答不能是简单的“是不是”和“是”,而应结合实际提出一些有趣的需经过思考才能回答的问题,让学生联系课文或已有知识去分析解答,如高二化学《氮和磷》一节,“为什么一场雷雨一场肥,雷雨发庄稼”,“电灯泡中为什么充入N2作保护气。

电影《一个也不能少》因为山村缺教师,临时让一个女孩充当代课教师,她不懂教育学心理学,但无意中上课做到了“真正启发式”,老师为了凑钱进城找失学学生,决定让学生到砖厂搬砖挣钱,老师不会算,与全班学生商量,一共需要19元,全班30个同学,每人需挣多少钱?需搬几次,每次几块等等,学生争先恐后地算,并不时地展开争论。

(5)难度太大的问题设置台阶,循序渐进,先设计成几个简单小问题,最后综合性问题。如H2+CO混合气体燃烧,将产物通过Na2O2,固体增重问题,氧化还原反应方程式配平问题等等。

(6)鼓励学生思考提出问题,学生疑问分五个层次 ①怎么做; ②为什么这样做; ③如何想到这样做; ④不这样做行不行;

⑤这个题还可能怎么问-变式训练。

4、自习有两个任务

辅导——检查

自习时间不仅解答学生疑问,而且要利用这个时间检查学生独立完成作业情

6 况。学生有抄作业现象,可抽查中下等学生让其上讲台重做某一习题,做不出来说明作业可能是抄的,这样可减少学生抄作业现象。

对选择题,可把选出的答案擦掉,让其重做。

也可利用自习检查学生记忆情况。

5、作业(配餐)批改

作业批改是检查课堂教学效果的重要环节,对错误之处要将其圈住或画住,让学生改正,还要检查其改正情况,学生改错要养成习惯。为了检查学生改错情况,有时把学生叫到教桌前,问学生自己的作业错在哪里?为什么错?若有较多同学出现同一错误,要查找原因,未讲清还是遗漏,有针对性地采取补救措施,也可再布置同类型问题让学生练习,进行强化、巩固。

容易出错,学生不易掌握的小问题,如错别字、化学中元素符号、电子式等,可借鉴小学老师做法让学生多写几遍。

功夫不负有心人,平时各项做细,做扎实,成绩不会太差。

6、期中、期末考试 考前复习

学生考试成绩出来后,学校对教师从均分和均分率两方面考核老师,不是看本次绝对成绩而是看前后两次的相对成绩,看均分率的差,进行排名发教学奖。(从四个方面考核老师,学生均分、及格率、相对成绩、优生数,每一项先确定所在档次,算出均分,求出每个老师所带班的平均分数,全年级教师排名,据排名发奖金,多次考效好的,下一应增加课时工资。)有时钱是小事,教师的自尊心、声誉挺重要。

所以要力争取得好成绩。如何取得好成绩?把平时工作做好是关键,其次考前复习也要重视。

(1)考前认真复习,全面复习时间不允许,考前一周要明确前段时间学习的重点,制定复习计划,有重点的复习,可精选习题针对性的练习。需要记忆的内容要求学生去背诵、背写,对差生要检查记忆情况。只要研究重点,围绕重点选题练习,成绩一定不会很差。过去我出其他年级的期中考、期末试题,考前有时老师们问我考哪部分,我说围绕重点,结果考题下来他们猜的比较准确。如氮族元素计算题会考哪些题、实验题考那类型题等等。

(2)学生练习的题型要全面,防止遗漏,平时留心其他年级的考试题,如

7 高

三、补班模拟题,其中有新题型,有好题,老师做题对自己是一个提高,期中、期末考试也可能有其中的一两个好题。

(3)要结合重点,分析可能有那些考题,也可查阅上届同年级时的试卷,如去年某一试卷,可能受到启发,也可向老教师请教,如化学实验可能考哪几个,怎样考?计算题考哪部分等。

(4)回顾前段时间学生学习练习中存在的问题,找到薄弱环节加强巩固。 (5)坦然面对考试成绩,教育学生要有好的心理素质,老师首先要有良好的心理素质,这么多人考试总有考不好的,几个人也有倒数第一的,没有考好要学会安慰自己,考不好该干什么还要干什么,不能想不开有了心病伤了身体。

四、多听课、多请教

有时间多听课,互相学习,取长补短

向老教师诚恳请教,本组老师听完自己的课后虚心请教,多提宝贵意见建议,有利于自己的业务能力的提高。不要碍于面子不敢问不想听。

五、勤看书、多学习

现在资料很多,有教材全解,有教材详解五花八门,总结的既详细又全面,阅读这些资料,既能丰富自己的知识又可弥补自己经验的不足。

功夫不负有心人,一分耕耘一分收获,一定会成为学生欢迎,学校满意的优秀老师。

我拉拉杂杂说了不少,希望老师们下去多提宝贵意见,对我的一些错误说法给予纠正。

最后希望我们在红宇的日子真诚相待合作愉快! 祝老师们工作顺利,万事如意!

第五篇:如何成为一个好的葡萄酒销售员

1:你要了解客户想要什么,客户不要便宜,客户要的是占便宜!一个82年拉菲,经过你专业的阐述,让他认为花6万元值得,客户也会买,但是一个VDP你卖人家200元,人家未必要,就是这个道理!

2:你的言行举止,谈论要专业。现在很多客户都是很专业的,你张口说出的东西,你服务的一举一动,看起来不专业,没自信,客人怎么能认为你的产品是好的?

3:再推销产品时,不要上来就直奔产品,同样先用你的气场你的专业,让客户先认可你的人,当客户认可你的人是专业的,那么你推荐的产品一定是很好的,相反,上来就直奔产品,客人都不了解你,自然不会相信你说的话。

4:餐酒不分家,多普及一下餐酒搭配的知识,会用处很多。也是你推荐的理由之一。

5:售后服务要跟进,在一次完美的服务最后,客人得到了意想不到的惊喜,使他难忘!也许一句回馈的话语,或是一条短信,都是属于你自己的特色。