云课堂教学应用论文提纲

2022-11-15

论文题目:智慧云课堂在高中物理教学中的实践研究

摘要:教育部办公厅关于印发的《2017年教育信息化工作要点》的通知中指出深入推进信息技术与教育教学深度融合。(1)在信息化、数字化教学背景下,创新的教学模式不断涌现,智慧云课堂就是其中之一。四川省某中学校也积极开展智慧课云堂在高中物理教学中的应用研究。本文采用的是教育叙事研究的方法,叙写我在自己所任教的学校四川省某中学参与智慧云课堂教学实践研究的经历过程。在研究过程中,我利用文献分析法对国内外相关文献进行查阅、梳理、分析,介绍了智慧云课堂的概念及相关理论,并在本校高2019级的两个平行班进行高中物理常态化智慧云课堂的实践研究。整个教学实践完成后,我对所在班级学生进行问卷调查,并对实施教学的物理教师进行问卷调查,最终对调查结果进行分析,结果发现:与传统教学模式相比较,利用智慧云课堂教学有效改善了学生的学习体验,同时也提高了教师的信息素养和教学水平。本文的研究,意在以我的亲身体验为没有用过智慧云课堂的农村中学老师分享一种全新的教学模式,或是为即将采用智慧云课堂教学的老师提供一些参考。同时,通过使用效果反思信息技术在物理教学中的应用的利弊,以期待在后期的教学中扬长避短,也使智慧云课堂在农村中学能更好的落地生根和推广。

关键词:智慧云课堂;高中物理;教学实践

学科专业:学科教学(物理)(专业学位)

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 个人经历

1.2 学校背景

2 初遇智慧云课堂的忐忑与惊喜

2.1 初遇智慧云课堂的忐忑

2.1.1 偶遇智慧云课堂

2.1.2 初识智慧云课堂

2.1.3 智慧云课堂的研究现状

2.2 初遇智慧云课堂的惊喜

3 初探智慧云课堂的奥秘

3.1 参与智慧云课堂的教学实践

3.2 初尝智慧课堂的的“甜头”

3.3 对智慧云课堂“意犹未尽”

4 学习常态化智慧云课堂教学模式

4.1 常态化智慧云课堂

4.2 深入了解智慧云课堂的功能

4.2.1 课前备课及推送资源

4.2.2 课堂实录及回放

4.2.3 微课制作

4.2.4 课后辅导

4.3 常态化智慧云课堂教学实践的一般环节

4.3.1 课前

4.3.2 课中

4.3.3 课后

5 常态化智慧云课堂教学实践案例

5.1 新授课

5.2 习题课

5.3 试卷评讲课

6 常态化智慧云课堂的课后探索

6.1 智慧云课堂助我培优补弱

6.2 智慧云课堂助力期末复习

6.3 智慧云课堂优化假期促学

6.3.1 假期促学策略

6.3.2 假期促学反思

6.3.3 改进后的假期促学策略

6.3.4 假期促学中的二次反思

7 常态化智慧云课堂教学实践调查

7.1 教师问卷调查

7.2 学生问卷调查

7.3 师生访谈记录

7.3.1 学生访谈记录

7.3.2 教师访谈记录

8 智慧云课堂促进教师专业成长

9 智慧云课堂教学实践研究的总结与建议

9.1 智慧云课堂教学实践总结

9.2 智慧云课堂的教学建议

9.3 智慧云课堂的研究展望

参考文献

致谢

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