县教育局两学一做发言

一份好的发言稿不仅让发言者更加胸有成竹，而且能让受众更好的理解发言的内容，获取受众的支持。那么发言稿应该如何撰写呢？今天小编为大家精心挑选了关于《县教育局两学一做发言》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：县教育局两学一做发言

“两学一做”学习教育发言提纲

城关镇 寇冠杰

党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

一、“两学一做”的认识与体会

开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，最终要落实在“做合格党员”上。党章是共产党人正心修身的根本标准。党章规定了党的理想信念宗旨，总结了党的优良传统和作风，为党员确立了高标准;党章明确了党员哪些可以做，哪些必须做，哪些碰都不能碰，这就是底线。

做合格共产党员，首先要心中装着党章，守住党员底线，无条件地履行好党员的义务，按着党章指引的方向，朝着高标准努力。“两学一做”要把重音放在“合格”两字上。开展学习教育，要咬住党章规定的党员义务，寻找差距、发现问题，明确努力方向，在解决具体问题上下功夫。要深刻领会总书记系列重要讲话精神，以先进人物、老一辈共产党员的事迹为榜样，以犯错误的党员领导干部为镜鉴，真正有所触动、有所改进、有所提高，坚决守住合格这个底线。

二、对照党章要求，查摆个人存在的差距，剖析存在问题的原因

一是学习不够深入。对《党章》的学习，只在只停留在看看念念，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，在认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上陷入局限性。

二是《党章》中规定的权利和义务没能做到有机结合、两者统一，在享受权利的同时忽视了履行义务。在工作中，有时会出现主动性和责任感、紧迫感有所松懈的现象，抓工作的力度和手腕不够强硬，缺乏解决问题不过夜的精神。

三是对《党章》的理解不够深入，工作方法过于简单，宗旨意识有所淡化。应该说自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比价高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

三、下步改进措施及努力方向

(一)加强党性修养，以坚定理想信念为目标。

端正学风，始终坚持把理论学习和思想改造作为加强党性修养、提高拒腐防变能力的根本武器。积极学习，坚持每天抽出时间读书学习，做好学习笔记，定期撰写体会文章，真正用理论武装头脑，树立正确的“三观”，把牢思想和行动的“总开关”。改进学习方法，把理论与实践结合起来，切实用以指导自己的工作。坚持把参加党风廉政教育作为最好的提醒和警示，把接受群众和组织监督作为随时随地的“体检”和“治疗”，进一步坚定理想信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同党中央保持高度一致。

(二)要发扬理论联系实际之风。 理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统

一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

(三)是要发扬密切联系群众之风。

坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

第二篇：两学一做学习教育交流发言材料

按照高新区管委工委的要求和部署，开展“两学一做”学习教育活动。作为一名基层党员，认真学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，现谈几点自己的体会:

一、党章是党的基本法、总规矩。党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

二、总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

三、作为一名党员，要始终坚定热爱党、服从党的政治

信仰。我始终拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚;能够坚定不移地贯彻执行党的政治路线，遵守党的政治纪律。自参加工作以来，一直按照党员的标准要求自己，认真履行党员义务，始终服从党组织的决定，听众党组织的安排。

自己平时能够注意加强政治理论学习。工作中，自己能够始终坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，自觉维护领导权威，按照分工尽心尽责的做好工作。充分发挥主观能动作用，敢于在集体中亮明观点，坦陈思想，做到知无不言、言无不尽，充分发挥应有的作用。坚决执行集体决定，对集体讨论决定的事情，做到不折不扣、无条件的服从和执行，自觉维护领导集体的权威。

认真贯彻落实党员领导干部廉洁自律有关规定，自觉加强业务学习，按时参加业务培训，提高业务能力，工作积极主动，有责任意识、服务意识，在工作中创先争优，努力提高工作效率。能正确行使手中的权力，树立全心全意为人民服务的意识，扎实工作，求真务实。

第三篇：两学一做专题教育活动发言研讨材料

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动是为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而出台。这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践，对推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸有积极而深远的意义。

本着以“学”为基础， “做” 是关键，带着问题学，针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面：

认真学习党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，有助于引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训，从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用，使全体党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，做一名合格的共产党员。

认真学习系列讲话，是全党一项重大政治任务，要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，增强中国特色社会主义自信，坚决贯彻中央决策部署，坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。坚持真学真懂、真信真用，服务科学决策、提升工作本领，解决突出问题、推动改革发展，切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

做一名合格的党员，要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时刻体现为行动的力量;主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

开展“两学一做”学习教育，是党中央从战略全局的高度出发，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难，要将“两学一做”落到实处，见到实效，各地各部门需要有所为，有所不为，切忌“四种思想”作祟。

切忌囫囵吞枣，浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育，基础在学，要带着问题学，明白为什么学，学什么，怎么学，学细学深学透。要乐于学习、善于学习，制定学习计划，明确学习内容，自学，比学，赶学，讲学，讨论学，形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止，不思进取。

切忌学用脱节，知行不一 。思想是行动的先导，开展“两学一做”学习教育，目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话，解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题，为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念，提高党性觉悟，为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用，自觉按照党员标准规范言行，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

切忌走走过场，搞搞形式。“两学一做”学习教育不是一次活动，各级党委(党组)要层层落实责任，结合实际做好安排部署，加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导，凡是要求群众做到的，党员必须首先做到;凡是要求党员做到的，领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外，切不可为开展学习教育而搞学习教育，切不可以工作繁重而放松学习教育，致使学习教育走过场，搞形式。

切忌大而化之，不顾实际。“两学一做”学习教育面对的是全国党员，层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况，科学设计方案，对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，立足岗位建功业、作贡献。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，总书记系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

第四篇：党员干部“两学一做”学习教育发言稿

组织部门开展“两学一做”学习教育，核心是要落实总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。

当前，有些党员干部对于学习党章党规和习总书记系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自我学习外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。

学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

第五篇：两学一做学习教育动员领导发言稿

同志们：

4月27日市委召开了全市“两学一做”学习教育动员部署会，随后各乡镇各部门单位先后对“两学一做”学习教育作了安排动员，应该说，面上的“两学一做”学习教育已经开展。 今天会议的主要任务，就是对“两学一做”学习教育工作以会代训，进一步统一思想，找准重点，明确目标，掌握方法节奏，确保有序开展，取得实效。参加今天会议的有：各乡镇组织委员，市级机关各部门单位的党办主任(人事科长)。下面由我就“两学一做”学习教育相关工作作个业务辅导。

今天会上下发了由省委组织部编印的《支部工作指导手册》，这是学习教育始终贯彻和遵循的工作指南，还印发了我市学习教育的《辅导手册》，这是学习教育必须掌握的相关业务知识，是为了大家在较短时间内能够精准把握，而编印的简读本。 会后，我们还将陆续下发一系列的相关文件，近期将下发市委常委会的学习教育方案和安排，以情况通报的形式下发，为各乡镇各部门单位制定班子成员的学习教育方案提供示范。同时，我们市委组织部还建立了学习教育的组织机构，主要是学习教育协调小组，综合组、宣传组和督导组。也将于近期以文件的形式下发。 就今天的业务培训，我主要讲三点：

一、切实增强责任感和使命感，把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的决策部署上来 这次在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部，使每名党员解决好政治合格问题，使每个党组织解决好作用发挥到位问题。要达到这个目的，各党(工)委(党组)就必须吃透中央和省、市委精神，搞清这次学习教育的特点和要求。在座各位都是本乡镇本部门单位抓党建工作的业务骨干，更是组织开展学习教育的直接责任人，要坚持学在先、走在前，准确理解和把握市委《实施方案》中规定的目标任务、措施方法，主要做到“六个明确”：

一是明确主要目标。就是把党的思想建设放在首位，自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章，以党章党规立标定位、规范言行，自觉用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到 “四个进一步”，取得“三个新成效”。

二是明确解决的问题。主要是四个方面，即党员队伍中存在的问题，党的组织生活中存在的问题，党员和党员领导干部教育管理中存在的问题，基层党组织建设中存在的问题。

三是明确基本要求。就是突出正常教育，落实抓在日常、严在经常的要求，用好日常教育途径、教育方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化制度化。

四是明确推进措施。主要是讲好高质量的党课、抓实专题学习讨论、深入查摆突出问题、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、引导党员立足岗位作奉献当先锋、涵养优良家风促进党风政风、健全落实党员教育管理基本制度等。 五是明确主体责任。各级党组织要把抓好学习教育作为重大的政治责任，作为严守政治纪律、政治规矩的具体体现，党(工)委(党组)书记要把主体责任牢牢放在心、抓在手、扛在肩，主持研究制定实施方案，主动掌控进展情况，及时发现解决突出问题，从具体工作抓起，用实际成效来检验。

六是明确进度安排。总的要求是，将学习教育作为贯穿全年的任务，按照市委《实施方案》，合理安排，不能前紧后松、也不能年终突击，确保各项学习任务不折不扣落实。

二、关于开展学习教育的几项具体措施

在全市“两学一做”学习教育动员部署会上，我们已将《实施方案》下发到各党(工)委(党组)。今天会上印发给大家的《工作手册》、《辅导手册》以及正在编印的相关配套材料，作为对《实施方案》的补充和细化，请乡镇各部门单位结合实际，认真贯彻执行。 下面，我围绕本次学习教育中的十项重点工作，带领大家进行学习：

1、讲好支部党课。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以书记讲党课的形式开局启动，支部书记要结合学习教育动员部署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。党支部要明确党课的内容、时间和方式， “七一”前后结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课，全年原则上不少于4次。支部书记、班子成员要带头讲党课，突出政治性、针对性、实践性和艺术性，强化互动交流、答疑释惑，让党员层层深入、见微知著;党员领导干部要示范讲党课，在所在党支部至少讲一次党课，以普通党员身份在党支部听党课;普通党员要参与讲党课，以身边人讲身边事，使党课的教育效果水涨船高。

2、搞好学习讨论。《实施方案》中已经明确，普通党员学党章党规，重在学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》，学习革命先辈和先进典型;学系列讲话，主要是学习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，包括7个方面，这里就不再一一重复了。

要坚持个人自学与集中学习相结合，各党(工)委(党组)要明确党员自学要求，与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，与学习党章党规统一起来，与兴化走过的发展历程、所处的历史方位联系起来，与我市推进全面从严治党的实践结合起来，与本职工作实际联系起来学习，鼓励党员记好学习笔记、撰写心得体会、分享学习经验。集中学习要依托“三会一课”、基层党组织“统一活动日”和党员“集中学习日”、远程教育“固定学习日”、党员集体过政治生日等载体，党小组每月定期组织一次党员集中学习，综合考虑季节农活、工业生产、教学进程等因素，区分不同群体、不同层次、不同对象采取灵活便利的学习方式，做到学习人员、时间、内容、效果“四落实”;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。各级党组织要为党员提供必要的学习资料。 党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’ ”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。每次讨论前，可根据党员特点和存在问题，将讨论主体细化成若干个小题目，既紧扣主题、又紧贴实际，也可安排不同党员分别领选一些题目，深入学习思考，做好发言准备。集中讨论时，要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。 学习讨论必须全程记录，集中学了什么，谁领学的什么，谁发言讲的什么等都要作详细记录，防止学习讨论走过场。

3、过好政治生日。开展“党员政治生日”活动是我市“两学一做”学习教育的特色创举，已在泰州市全面推广。前期我们下发了《关于开展“党员政治生日”活动的通知》(兴组〔2016〕12号)和《关于做好“两学一做”学习教育动员部署及有关工作的通知》(兴组〔2016〕31号)，各乡镇各部门单位要按照相关要求，精心组织，统筹安排。

4、查摆解决突出问题。引导党员带着问题“学”、针对问题“做”，对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄，强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。乡科级以上领导干部在此基础上，又增加了查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉，查摆落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党责任等内容，也就是“七查摆七强化”。

要把查摆强化要求贯穿学习教育全过程，教育引导党员放下思想包袱，以对党忠诚、对人民负责的精神，采取多种有效方式，找准找实问题，坚决立学立行，边查边改，把解决问题作为前进的动力而不是沉重的压力，作为创新的支点而不是退缩的借口。还要切实解决党的组织生活、党员教育管理中存在的问题，继续抓好群众反映强烈的突出问题整改，抓好“四风”和不严不实问题整改，使解决问题前后呼应、接续推进。

5、召开高质量组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和“五查摆五强化”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈，可根据以前的做法梳理形成对照检查材料。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，可根据单位职能等适当细化，以增强评议针对性。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

6、开展民主评议党员工作。这项工作与刚才讲的组织生活会，程序上大家都比较熟悉，主要是按照学习教育的查摆强化要求，不折不扣抓好落实。民主评议时间一般相对集中在年底，以党支部为单位召开全体党员会议，结合年终工作总结、支部组织生活会，按照学习动员、个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部要通要过民主评议，深入了解党员思想状况和党员对民主评议工作所持的态度和想法，引导党员之间开展谈心谈话，消除思想上的隔阂和工作中的芥蒂，明确要解决的实际问题，决不能搞形式、走过场、敷衍了事。要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，做到党员的成绩和优点不夸大、不粉饰，党员的缺点和不足不掩饰、不回避，评定结果报上一级党组织审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和中组部、省委组织部、泰州市委组织部等有关具体规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

7、发挥先锋作用。组织引导党员从自己的思想和工作实际出发，立足岗位、履职尽责，从惠民利民的具体事情做起，让身边群众感受到党员的新变化。党员领导干部要重点在结合实际贯彻中央和省市委决策部署，解决复杂矛盾问题，推进改革发展等方面作出表率。机关党员要重点在履行岗位职责，破除“中梗阻”障碍，抓好工作落实，密切联系群众等方面作出表率。农村、社区党员要重点在带领群众致富，维护和谐稳定，弘扬文明新风等方面作出表率。国有企业和非公有制企业、社会组织党员要重点在完成生产任务、推动技术创新、构建和谐劳资关系等方面作出表率。窗口服务单位党员要重点在增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平等方面作出表率。同时窗口服务单位的党员要统一佩戴党徽。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和国家事业发挥余热上多作贡献。关于这项工作，泰州市委组织部正在制定“两学一做”学习教育重点领域和群体分类指导意见，待相关意见出台后，我们将结合兴化实际进行推进部署。

各党(工)委(党组)要按照形式多样、生动活泼、群众欢迎的原则，采取合适的组织形式，开展党群结对帮扶活动、党员中心户活动、党员义工服务活动等主题鲜明的实践活动，为支部党员提供干事创业的舞台，畅通党员发挥作用的渠道。

8、开展“亮身份、树形象”活动。重点是落实设岗定责、承诺践诺、党员先锋岗、党员责任区、在职党员进社区、挂牌上岗等制度，引导党员增强党性观念和党员意识，在生产生活中自觉接受社会监督。设岗定责实施对象，重点是农村、城市社区中的无职党员，通过科学设岗、人员认岗、组织定岗、公示明岗、认真履岗、考核评岗，促使无职党员在参政议政、村务监督、环境卫生、扶贫帮困、治安维护等方面发挥作用。党员先锋岗和党员责任区制度的实施对象，重点是国有企业和非公有制企业、社会组织党员，在生产经营过程中，围绕政治素质好、岗位业绩好、工作作风好、守法意识好、引领作用好、群众评价好的“六个好”标准，争创示范岗位、示范片区。在职党员进社区活动的参与对象为全市机关、企事业单位的在职党员，按照党员义工服务的要求，每周六组织党员进社区。挂牌上岗制度实施范围，主要是窗口单位和服务行业，采取佩戴党徽、发放党员服务承诺卡，亮出党员身份;采取公开服务事项、工作流程、办结时限等，亮出服务标准;采取设置意见箱、电子测评系统、网上投票等，请服务对象监督评判服务成效。需要强调的是，去年我们结合“三严三实”专题教育，在全市开展了党员“三公开一监督”活动，各乡镇各部门单位要对相关公示标牌进行一次“回头看”，确保落到实处。

9、开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动。这项活动根据省委组织部有关部署分层实施。领导干部要与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规，在中心组学习会、民主生活会等讨论交流定订立家规情况，还可以把所订立的家规在本人所在党支部亮出来。广大党员要重视家风家教，在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，引领社会风尚。

10、推动党员领导干部带好头、作示范。根据“两学一做”学习教育要求，要抓好党员领导干部这个“关键少数”，推动党员领导干部当好学习教育的先行者、引领者、示范者，发挥带学促学作用。近日将下发《一把手职责任务清单》明确了一把手组织推进学习教育的八项职责和带头参加学习教育的八项任务，《实施方案》中对领导班子要完成“七个一”的任务作了具体安排，《党支部指导手册》中也明确了党支部书记在学习教育中的职责任务，各级党组织要结合整体进度，逐项抓好落实。

三、关于当前需要做好的重点工作

这次学习教育时间紧、任务重、要求高。各党(工)委(党组)要认真对照市委《实施方案》，明确工作职责、掌握方法步骤，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，迅速行动，抓紧启动，扎扎实实抓好学习教育。当前，要做好以下几项工作：

一是尽快制定实施方案。借鉴运用党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的有效做法和成功经验，紧紧围绕中央和省、市委提出的做到“四个进一步”、取得“三个新成效”、“六个突出”的要求，在深入学习市委《实施方案》的基础上，结合本乡镇实际、本部门特点，认真研究谋划，抓紧制定本乡镇本单位《实施方案》，对主要任务、时间进度、内容形式等，逐一细化明确、作出具体安排，同时指导好下级党组织制定学习教育计划。制定的《实施方案》要报市委组织部学习教育协调小组。办公室设在我们组织部党员服务中心，在市建工局三楼。《实施方案》有的单位已经制定并报送，还有些单位没有报送，20日前，各乡镇各部门单位必须报送。

二是成立学习教育协调小组。各乡镇各部门单位要成立“两学一做”学习教育协调小组和督导组，督导组的数量和督导分工自行确定。各乡镇和开发区均应成立督导组，其中系统规模较大、党员人数和支部数较多的应成立督导组，如教育、卫计、文广新、建设、交通等，加强工作指导;党员人数不多、支部数量较少的可不设督导组，由党员领导班子成员对所在支部进行督导。根据省委组织部通知，垂直管理部门单位由其组织关系所在地区单位负责督导，上级主管部门单位主要结合工作进行指导，不派督导组。

三是召开动员会议。目前面上各党(工)委(党组)的动员部署会基本结束。各党支部有的启动了，有的还没有启动，会后，要着手谋划，最迟要在5月20日前以支部书记讲党课启动。各乡镇各部门单位要派员参加基层支部的动员部署会，加强对具体工作的指导。确保全市“两学一做”学习教育高标准开局、高质量推进。

四是制定党(工)委(党组)中心组学习教育工作方案。中央和省、市委要求，各党(工)委(党组)在“两学一做”学习教育中要对领导班子学习教育做出安排，层层示范、层层带动，给党支部做出榜样。目前，市委常委会正在研究制定开展“两学一做”学习教育工作方案，带头细化安排，带头开展学习，为全市各级党组织和党员放出样子，方案经确定后，将会以通报形式下发。各党(工)委(党组)届时要对照要求，抓紧研究制定本乡镇本部门单位中心组开展学习教育的工作方案，切实落实“七个一”的规定动作，引领和带动本乡镇本单位学习教育深入扎实开展。

五是集中开展“党员政治生日”活动。前期，我们下发了通知，各乡镇各部门单位要于5月份选择一个支部开展好“党员政治生日”活动。围绕“重温入党誓词、重读入党志愿、佩党徽缴党费、话成长谈感悟、党员群众点评、领导寄语期望”等环节，规范组织“党员政治生日”活动。同时要将活动方案报挂钩联系的市四套班子党员领导干部，并邀请市领导出席支部“党员政治生日”活动。 最后要强调的是，“两学一做”不发简报，以情况通报的形式下发各乡镇各部门工作中存在的突出问题。

会议结束前，有个通知，请大家会后到党员服务中心按支部数领取党支部指导手册。需要领取党徽的，也一并领取。