学生网上选课使用指南

2023-04-01

第一篇：学生网上选课使用指南

2011-2012学年第一学期学生网上选课通知

各学院：

学校定于本学期为0

8、0

9、10级学生开设公共选修课。学生在校期间需修满公选课3学分(证书可替代公选课最高2学分，具体证书学分替换关系明细见教务处网站)，请各学院组织本院学生如期完成。

一、选课时间

8、09级选课开始时间：2011年7月11日(星期一)

10级选课开始时间：2011年7月16日(星期六)

选课结束时间：2011年8月23日(星期一)

二、选课方法

1、登录选课网址：http://219.226.183.107:8080或

http://219.226.183.105:8080。

2、公选课选课方法：点击页面上方选课管理，在跳转出的页面上点击校任选课。点击课程前的选择框以选定课程，选择课程后单击页面右下方确定按钮，系统提示选课成功或不能选中原因。

3、退选方法：点击左侧已选课程删除，点击相应课程前的红色×可退选相应课程。点击左侧已选课程可查询选中课程。

三、特别提示

1、2011-2012学年第一学期公选课上课周次分为1-9周和10-17周，学生选课时请注意上课周次。

2、请各位同学注意保护好教务系统登录密码，如因密码泄露出现选课问题责任自负。密码更改方法：教务系统登录后，可先点击页面上方个人管理，然后在左侧点击个人信息，选择密码更改可对教务系统登录密码进行修改。特此通知!

北京华工大学北方学院教务处

2011年7月7日

第二篇：(44)2013-2014第二学期选修课学生网上选课通知（推荐）

教务通字[2013] 44号

2013-2014学年第二学期

全校本科公共选修课学生网上选课通知

2013-2014学年第二学期全校公共选修课学生网上选课即将开始，请同学们严格按照要求在规定期限内完成选课，现将相关事项说明如下：

1、选课时间

第一阶段(初选：可选、可退)：2013年12月17日14：00至12月20日12：00止

第二阶段(补选：可选、不可退)：2013年12月20日16：00至12月24日11：30止

2、选课流程

选课将分两个阶段进行。

第一阶段：课程的初选。请需要选课的学生登陆湖南工业大学教学管理信息系统对学校开出的各门选修课程进行网上选课。

第二阶段：课程改选、补选。其针对第一阶段初选后没有达到开班要求的课程的改选、补选。没达开班要求的课程为第一阶段选课过程中人数少于40人，体育类、外语类课程少于20人的课程。在初选过程中选修了这些停开课程的数据将清零。届时请还未选课或者选报了停开课程的同学再次进行选课。(注：第二阶段不能对第一阶段已开设出的课程进行改、退选。)

3、注意事项

(1)选课对象为所有全日制本科学生(包括专升本)。

(2)根据2010版培养方案的要求，2010级全日制本科学生在校期间全校公共选修课须修满6个学分;

(3)根据2011版培养方案，从2011级开始全日制本科学生在校期间需要修满不少于10学分的选修课，其中全校公选课至少修满6学分，其余4学分可用创新活动模块和第二课堂模块学分冲抵(创新活动模块和第二课堂模块由学院设定)。且公共选修课分为人文社科、自然科学、经济管理和公共艺术等四大类。其中人文社科类中大学语文、应用写作等2门课程为限选课，学生在校期间需在其中至少选修1门;公共艺术类中艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏等8门课程作为限选课，在校期间需在其中至少选修1门。故建议学生优先修完人文社科类及公共艺术类的限选课。

(4)请同学们在第一阶段初选结束后关注自己初选课程的开课情况，及时在第二阶段进行课程的改选、补选。选课结束后不再办理补选。选课期间请同学们保管好自己的密码，如有遗失请到所在学院教务办进行密码清零;

(5)全校公共选修课课表会根据学生选课情况做适当调整，正式课表请在下学期上课前再登录湖南工业大学教学管理信息系统查阅最新个人课表。

(6)请同学们在选完课后及时退出“湖南工业大学教学管理信息系统”页面。

教务处

2013年12月9日

第三篇：网上选课系统文献综述

东华理工大学毕业设计(文献综述)

摘要

论文题目姓名学号班级年级专业学院指导教师完成时间

文献综述

网上选课系统

软件工程

软件学院

2014年 5 月13 日

：：：：：：：：：东华理工大学毕业设计(文献综述)

摘要

二十一世纪，是信息化时代，互联网正以它惊人的速度走进千家万户。我们的思维方式也发生了质的转变，日常生活中我们更加看重效率，追求一种快捷高效的生活理念。互联网的诞生，使各大高校的教学方式朝着现代化方向发展，因此网上信息管理成为我们教学中的一个热点话题。同时，我们国家的教学体制正处在持续改革与创新的阶段，实施一种符合中国特色的教学管理方式成为一件迫在眉睫的事，即全国高校全方位的学分制改革。学生选课是所有高校的主要管理工作之一，然而，传统的纸质化选课方式已经完全不能满足我们现今的需求了。所以，网上选课的方式应运而生，与传统的纸质化选课方式相比，网上选课不仅节约资源，更加迎合了现代人追求快捷高效的生活理念。

网上选课系统在这种大背景下诞生了，学生选课不再必须跑去学校的选课中心办公室，足不出户就可以完成选课;教师也减轻了不少的负担，工作量大大减少;管理员对选课的管理也是弹指之间的事。该系统为学生提供了方便的选课功能，也大大提高了高校对学生和教学管理的效率。

本系统针对学生网上选课、教师网上发布待选课程信息以及管理员审核待选课程三个方面进行了全面的分析和设计，基本实现了网上选课系统所应该具备的功能。本选课系统的前台页面采用Dreamweaver CS3进行布置，后台则由Access数据库对选课信息进行管理和维护，利用 ASP语言最终实现动态网页的效果。

关键字：信息化;选课;Dreamweaver CS3;Access;ASP

东华理工大学毕业设计(文献综述)

前言

1. 前言

互联网的普及使各大高校的教学方式朝着现代化方向发展，因此网上信息管理成为我们教学中的一个热点话题。而今，教师、学生与学校之间的信息传输只需几秒钟的时间，相互之间的信息交流更加便捷化，然而网络在给人们谋福利的同时使得信息在安全性和保密性方面存在一定的隐患。此外，传统选课方式的信息太过于独立，共享性差。传统选课方式是以管理者为主体，待选课程的通过与否完全依附于管理者对于该课程的认知和喜好程度。所以，传统的教学管理理念使得用户的真正需求不能被很好的掌握，管理者也因此无法彻底满足用户的需求，这其中存在着很大程度上的主观色彩。放眼于本国国情，我国的教育教学管理体制正处于改革创新阶段，相关部门将目光聚焦在国外优秀的教学模式，逐渐摸索出一种符合中国特色的教学管理方式，即全国高校全方位的学分制改革。由此看出，教育教学管理方式一定要适合本国国情。教学管理软件同样也要基于校园的实际情况，充分挖掘校园的相关信息并掌握校园特殊的管理体制，有针对性的服务于各大高校。学生选课是高校教学管理工作的重要组成部分之一，通过网上选课可以大大提高选课的效率，使得高校的教育教学管理工作走向一个新的台阶。

1 2. 主题

网上选课系统的主要功能是：批量维护学生及教师信息;教师可在规定时间内提交一个开课信息并可查看下载选修学生名单;管理员负责审核通过与否，并安排上课时间、地点。学生只需在选课系统中输入个人的账号和密码，就可以轻松的愉悦的完成选课。

本系统总体上分两大模块。一是前台模块。另一个是后台模块。前台主要是用户登录选课系统并进行选课相关操作的部分。后台模块主要是管理员对前台用户信息以及用户提交的请求的确认和管理。

(1)前台模块主要功能：

登录功能。网上选课系统要求用户必须先登录才能进行下一步操作。选课功能。学生登录选课系统后，根据自己的爱好并对所有课程的课程简介等信息有了一定了解后再去选择适合自己的课程。

提交信息的功能。教师可在规定时间内提交一个开课信息：包括课程名、课时、最大选修人数、课程简介等。

下载选修名单的功能。教师可查看并下载选修学生名单。 (2)后台模块主要功能：

信息维护功能。管理员应该能批量维护学生及教师的信息。

审核的功能。管理员负责审核课程通过与否，并安排上课时间和地点。

2.1 背景

互联网的普及使各大高校的教学方式朝着现代化方向发展，因此网上信息管理成为我们教学中的一个热点话题。此外，传统选课方式的信息太过于独立，共享性差。放眼于本国国情，我国的教育教学管理体制正处于改革创新阶段，相关部门将目光聚焦在国外优秀的教学模式，逐渐摸索出一种符合中国特色的教学管理方式，即全国高校全方位的学分制改革。由此看出，教育教学管理方式一定要适合本国国情。教学管理软件同样也要基于校园的实际情况，充分挖掘校园的相关信息并掌握校园特殊的管理体制，有针对性的服务于各大高校。学生选课是高校教学管理工作的重要组成部分之一，通过网上选课可以大大提高选课的效率，使得高校的教育教学管理工作走向一个新的台阶。

网上选课系统是一种种符合现代化教学管理理念的教学管理软件，已经得到越来越多人的重视，是一所高校不可缺少的教学工具,它的优越性对于学校的管

2 东华理工大学毕业设计(文献综述)

主题

理者来说至关重要。

2.2 意义

随着社会的发展，“无纸化办公”凭借着自身巨大的优势渐渐的被人们所采纳和应用。网上选课系统，无疑可以提供给学生和教师之间选修课的一种方便快捷的网上互动平台。网上选课比传统的选课方式更加节约资源，学生可以使用该系统选修某位教师的课程，教师可以在此平台上发布课程信息，并按照课程的详细信息和选修课程名单对学生进行授课。网上选课系统大大的提高了选课的效率，降低了传统纸质化选课的错误率。

网上选课系统，不仅可以提高学生的选课效率，还能够减轻教师的任务量。通过开发和使用网上选课系统，可以实现最快捷的全校选修课程信息发布以及课程选修的功能，创造现代化的教学与学习环境。学生选课已经是当下高校的主要管理工作之一，随着各大高校教学管理体制的改革，学生选课的制约因素日益凸显，工作量也逐渐增大，有时候选课的任务往往还需要在较短时间内必须完成。鉴于这种困难，通过使用网上选课系统，师生完全可以摆脱种种困难，时间地点无限制的进行选课，而且选课效率大大提升。学生可以根据自己的喜好来进行课程选修，更好的保护了学生的自主权利，使教学更加透明化、人性化，为国家的教育事业做出了巨大贡献。

2.3 采用的编程语言

ASP的完整名字是Active Server Page，是“动态服务器页面”的意思，它是由微软公司开发的一种服务器端脚本编写应用，它能够与数据库以及其它程序进行连接并交互使用，是一种简单高效的编程工具。

ASP可以用来创建动态网页或者是Web应用程序。ASP网页中可能会包含HTML标记、普通文本和脚本命令等，利用ASP可以向网页中添加各种交互式的内容。

ASP作为一种模式的正式诞生和提出只是在1998年底到1999年初之间的事情。而很大程度上直到1999年末到2000年初，ASP领域相关公司在资本市场上的突出表现才引起了人们的广泛关注。实际上从ASP模式的内涵和本质上讲，并不是全新的事物，而是曾经有过的模式，在互联网时代被赋予了新的生命力。

如果您是位 HTML 编写人员，您将发现 ASP 脚本提供了创建交互页的简便方法。如果您曾想从 HTML 表格中收集数据，或用顾客的姓名个人化 HTML 文件，或根据浏览器的不同使用不同的特性，您会发现 ASP 提供了一个出色的

3 解决方案。以前，要想从 HTML 表格中收集数据，就不得不学习一门编程语言来创建一个 CGI 应用程序。现在，您只要将一些简单的指令嵌入到您的 HTML 文件中，就可以从表格中收集数据并进行分析。您再不必学习完整的编程语言或者单独编译程序来创建交互页。

2.4 采用的开发平台

网上选课系统的前台采用Dreamweaver CS3进行叶面制作，后台数据库使用Access来维护和支持，服务器是采用Mini Asp server 1.0来支持的。

Dreamweaver具有网页开发制作和网站管理两大功能，是目前最为流行的网页设计工具之一。它是一种可视化的网页编辑软件，利用它我们可以很容易地创作出跨越平台限制并且兼容多种浏览器的动态网页，Dreamweaver 可以对HTML、XHTML、ASP、ASP.NET、JSP和PHP等类型的网站进行开发。Dreamweaver与Fireworks和Flash软件一起，被人们誉为网页界的三剑客。

Microsoft Office Access是由微软公司旗下的数据库管理软件。

Access数据库能够对系统数据进行强大地分析和处理，使用Access进行数据查询，能够方便快捷地对各类数据分门别类的进行汇总，还可以灵活地设置统计的条件。

服务器(Server)是一个为用户管理系统资源的计算机类软件，通常情况下可将其分类为文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器三种。并且运行以上软件的计算机和计算机系统也统称为服务器。

Mini Asp Server 1.0 是一款基于Net Box编写的、小巧易用且功能丰富的ASP Web 服务器软件。它可以和微软IIS服务器相媲美： (1)无需安装，纯绿色免安装免费软件，使用更简便。

(2)体积虽小，但功能不示弱，几乎与IIS服务器一样，且更为稳定。 (3)简单易用，无需对其进行繁琐的的调试，更不需要任何配置且双击运行即可使用。

(4)自动适应端口，在80端被占用的情况下也可以正常开启使用。

4 东华理工大学毕业设计(文献综述)

主题

2.5 选课系统的需求分析

该网上选课系统面向的用户主要是在校学生、课程管理员、在职教师通过对这些终端用户和学校管理的一些需求进行调研以及结合自己的一些经验。总结出他们对于网上选课系统的一些基本要求。如下是需求调研和需求分析整理之后的笔记。

1、对学生群体进行调研，我们了解到他们希望学生模块设计成：当学生需要选课的时候，能够登录到自己的网上选课系统(不用注册，统一后台维护)。登录到系统之后可以查看到所有通过审核的课程(已满和可选两种状态，已满是指已经达到该门课程最大选修人数)，并且可以查看对应课程的详细信息：课程介绍、上课时间、地点和讲师等。学生可以根据课程详细信息选择满足自己要求的课程，在选择之后选课信息提交到相应教师那里。学生在以后登录要能查看到自己选修了哪些课程及相应的详细信息(如果管理员将该课程删除，则不能查看)。

2、对在职教师进行调研，他们希望网上选课系统能够进行以下操作：新学期开始，教师能够编辑(课程相信信息和最大选修人数)和上传他自己这个学期的课程到网上选课系统并自动提交到管理员进行审批。无论审批是否通过教师能都看到课程审批结果。对于通过审批的课程讲师还能看到该课程对应的上课时间和地点以及选课学生，还能把数据导出电子表格形式。

3、对学校教务处进行调研，他们希望管理员职责能有以下权限：管理员进入网上选课系统能够查看老师提交的所有课程的详细信息，然后在系统外进行管理层协商，决定是否审批通过。如果课程审批通过，管理员就对该课程的上课时间、地点和最大选修人数在系统中进行编辑自动发送给教师和学生。管理员不能看到具体哪些学生选修了哪些课程。

本系统主要包括三类管理模块：用户管理模块、课程管理模块、选课管理模块。用户模块又主要分为三类用户：管理员、学生、教师。管理员实现课程管理、学生管理、教师管理和信息发布管理。

三类用户的功能模块： 1.学生模块：

(1)查看所有通过审批的课程及其详细信息功能：课程包括已满可选择两种状态的课程。详细信息包括上课时间、地点、课时和任课老师。

(2)选课功能：对符合自身要求的课程进行选择，选择信息自动写入数据库并转发到教师功能界面。

2.教师模块：

(1)上传和编辑课程详细信息功能：课程信息包括，课程简介和课时设置。数据流自动写入后台数据库和转发管理员模块。

5 (2)查看自己课程审批结果功能：能查看到自己的课程是否通过审批，还有审批课程的一些详细安排。

(3)查看和导出已选修自己课程学生功能：以Excel形式导出，信息包括课程名称、最大选修人数和已选学生姓名。 3.管理员模块：

(1)查看教师上所有传课程功能。

(2)审批和编辑通过审批的课程信息功能：通过系统外的探讨决定是否审批某个课程，然后在系统内实现并且安排通过审批的课程时间和地点。将审批结果和安排自动写入后台数据库且转发给对应的教师，自动转发审批通过的课程到学生界面。

(3)删除课程功能。

6 东华理工大学毕业设计(文献综述)

总结

3. 总结

本论文主要探讨并讲述了基于ASP的网上选课系统的开发和实现，并且比较全面的分析、设计、开发出了一套符合高校要求的选课系统。在设计过程中，采用一款基于Net Box的小巧简单易用且功能丰富的ASP Web 服务器软件：Mini Asp Server 1.0，结合Dreamweaver CS3 和Access数据库的相关技术才得以完成该套选课系统。

然而，该系统仅仅是基本实现了网上选课的所有功能，由于选课系统所涉及的方面比较广，市面上成熟的完美的选课系统也很多，再加上知识掌握程度的限制，系统存在着局限和不足之处，具备更完善的功能挖掘空间。主要不足点如下所示：

(1)系统界面不是非常专业，美观度有待提升;

(2)系统没有注册功能，只能通过管理员系统外添加用户。

随着科技信息化的发展，使得我们的教育教学更加现代化，各大高校的教学方式会越来越朝着信息化和网络化方向发展。除此之外，未来的高校肯定会扩大招生，选课人数急剧增加。因此，网上选课系统一定会大受欢迎，为了能够充分满足市场需求，系统的功能性、安全性、高效性一定要突显出来。网上选课系统一定会为进一步实现完善的网络教学和全校信息系统的管理制度做出不朽的贡献。

7 东华理工大学毕业设计(文献综述)

参考文献

4. 参考文献

[1] 刘启明，韩庆田清华大.网页设计教程.清华大学出版社，2010 [2] 耿详义.JSP基础教程.清华大学出版社，2009年 [3] 百度百科http://baike.baidu.com/ [4] 百度知道 http：//zhidao.baidu.com/

[5] 王艳芳. Dreamweaver实例教程.电子工业出版社，2008 [6] 何婧，林英，秦江龙. 软件需求工程.科学出版社 (2012-02出版) [7] JDK API文档

[8] 孙涌. 软件工程教程.机械工业出版社，2010 [9] 赵增敏.《ASP动态网页设计》.电子工业出版社,2003 [10] 张剑平.《学校管理信息系统》.北京：中国铁道出版社，1997 [11] Alex Homer. Professional ASP Techniques for Webmasters [M].Wrox Press Ltd,2003 [12] Robert B.Mellor.ASP:Learning by Example [M].Franklin Beedle & Associates,2001,.

第四篇：网上选课系统毕业设计总结

网上选课系统总结

1、前言

随着社会的发展，学生培养计划已不再一成不变，各个学校纷纷推出了面向全体学生的选课服务，这项旨在为大家提供一个更加宽松自由而且更符合学生意愿的服务已成为当代学生过程中不可缺少的一部分。正式计算机技术的迅速发展使得人们从过去复杂的手工劳动中得以解脱，从而使这种服务在现在才可能迅速普及，同时编写一套完整的学生信息显得尤为重要。

2、学生选课管理系统的组成

本系统包括首页，系统公告，学生选课，教师查看，系统管理，系统帮助，联系我们7个部分。

“首页”主要是介绍衡水学院的基本情况。

“系统公告”介绍最近的一些新闻和通知，方面同学们及时了解。

“学生选课”是为学生提供选课界面。该界面要列出搜有课程信息供学生查询和选课。包括未选课程，已选课程，学生选课受一些条件的约束，如课程名额限制，该界面允许学生选课和修改退选。

“教师查看”教师可以查看学生选课情况，有详细的选课名单。

“系统管理”主要是按指定系检索该系的学生信息，维护学生，系，课程和学生选课及成绩等方面基本信息，包括增加，删除，修改

“系统帮助”主要是帮助学生能更好及时的完成选课任务。

3、系统实现

采用了ASP.NET结合SQL Server2008数据库，即将学生选课的有关数据库存放在选用的SQL Server2008作为后台的数据库。

运行环境硬件与网络环境：用服务器能运行Windows XP及以上操作系统。