美术兴趣班教学总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《美术兴趣班教学总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：美术兴趣班教学总结

2016年秋季万安学校初中美术兴趣班教学工作总结(聂宇芬)

色彩纷呈 编织梦幻

——2016年秋季万安学校初中美术兴趣班教学工作总结

丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展。这学期，在学校的支持和组织下，我校开展了初中美术第二课堂。第二课堂活动是激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比、调和;培养学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展。为了让下学期的第二课让活动更好开展。以便以后能做到取长补短,有所提高，在此，把本学期小组学习情况总结

一、班级基本情况

通过第二课堂美术小组的活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的欣赏水平及动手制作能力。实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。

二、主要成绩

1.素描一切提高造型能力的基础，是素描需要长期的训练才能提高。初中生学习素描的意义是提高他们的造型能力，培养他们的观察能力、审美能力、注意力作为中学生要做到持之以恒的来进行安静的训练似乎很难。

2.盘子画

本环节主要是让学生尝试用不同材料作画，感受在盘子上作画的特性，体验设计、绘制有装饰图案的盘子带来的成功喜悦。培养学生的设计意识，提高学生的动手实践能力。通过设计、绘制有装饰性的盘子，提高对生活物品的审美能力，感受美术与生活的关系。激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感

三、具体做法

美术小组的成员不应该太多，大约10人左右，所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，由于种种因素，每两周一次，活动时间安排在星期一的第八节课，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。我将精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。

(一)组织健全美术小组

(二)具体计划小组活动内容

1、使学生了解一些基础的美术知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、学习素描-石膏几何形体绘画技法)。

2、以绘画为主，以剪纸为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、进行剪纸教学，训练学生的动手能力和造型能力。

(三)举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我校通过举行了美术、书法等比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，我将尽最大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将第二课堂美术小组开展得丰富多彩、富有特色

四、存在问题

1.参加活动的学生人数不多，未能全面开花。

2.由于本班的第二课堂活动处于探索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。

3.有些同学基础不好，唯有兴趣，有些同学基础会好一些，因材施教，把握一个基本的绘画技能，循序渐进的进行指导启发。 4.时间不足。每周仅用不到40分钟的时间让学生完成优秀的作品很难达到。像手工，动漫在课堂上教给学生绘画的思路和方法，学生在课余时间可以基本完成。像素描，水粉需要长时间静心的训练才能出效果，学生每次来画室，削铅笔，铺纸等前奏工作都花费了很长时间，剩余20多分钟中等心静下来就下课了。所以下学期应合理安排时间，在不耽误学生学习的情况下，提高他们的绘画造型能力。

五、改进措施

1.第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。

2.教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

3.教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。第二课堂活动总结

4.学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

执笔人:聂宇芬

2017年1月10日

第二篇：美术兴趣班教学计划

十月份教学进度安排

第一节《我的本领强》

目标：认识初步学会使用绘画工具材料，培养正确的绘画姿势及握笔自然有力。

第二节《认识颜色宝宝》

目标：培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白

第三节《找朋友》

目标：从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线圆形和方形涂染等方法

第四节《花裙子》

目标：培养幼儿大胆画画的能力

第三篇：美术兴趣班教学计划

一、指导思想：

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练

三、教学进度安排

课时：16次，每个课时60分钟 创意美术提高班教学进度

第一课时：蜡笔画《到处旅行的蜗牛》 第二课时：图案画《汽车彩妆》 第三课时：图案画《太阳找朋友》 第三课时：涂色画《穿棉袄的小鱼》 第四课时：图案画《小蝌蚪找妈妈》 第五课时：手指印画《给演员化妆》 第六课时：蜡笔，水粉脱色画《鸡冠花》 第七课时：拼贴画《小鱼吹泡泡》 第八课时：折纸画《小青蛙》

第九课时：图案画《给树穿上花衣裳》

第十课时：写生《主题学习公园》 第十一课：写生《美丽的校园》 第十二课时：图案画《七彩童年》 第十三课时：图案画《找朋友》 第十四课时：拼贴画《勤劳的小刺猬》 第十五课时： 写生《乌龟的家》 第十六课时：写生《主题——轮胎接力》

美术兴趣班教学计划

一、指导思想：

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练

三、教学进度安排

课时：16次，每个课时60分钟 创意美术初级班教学进度

第一课时：《勾勒简单几何形体》 第二课时：《萝卜房子》(想象画) 第三课时：《玩偶》(手工拼贴) 第四课时：《小猪——皮皮》(绘画)

第五课时：《小花篮》《制作卡片》(手工折纸) 第六课时：《搞怪的小丑人》(绘画) 第七课时：《主题写生》(写生画) 第八课时：《小黄鸭》(写生画) 第九课时：《妈妈的手提包》(绘画)

第十课时：《动物拼图》(装饰画) 第十一课时：《月芽》(绘画)

第十二课时：《美丽的窗花》(装饰画) 第十三课时：《线贴画》(手工) 第十四课时：《图形拼画》(绘画) 第十五课时：《我的爸爸妈妈》(想象画)第十六课时：《简笔画素描》(素描画)

暑假美术兴趣班教学计划

一、指导思想：

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练

三、教学进度安排

课时：16次，每个课时60分钟 暑假美术兴趣班——大班组教学进度

第一课时：《交通工具》(绘画)

第二课时：《植物园真美》(绘画)

第三课时：《室外写生—恐龙睡莲池》(写生画)

第四课时：《我帮妈妈做家务》(装饰画)

第五课时：《我的动漫好朋友》(绘画)

第六课时：《水果乐园》(拼贴画)

第七课时：《室外写生—乌龟的家》(写生画)

第八课时：《简笔画素描》(素描画)

第九课时：《梦幻般的水族馆》(想象画)

第十课时：《水粉画瓶花》(水粉画)

第十一课时：《昆虫世界》(拼贴画)

第十二课时：《我爱我的家》(想象画)

第十三课时：《生活用品素描》(素描画)

第十四课时：《可爱的小章鱼》(手工制作)

第十五课时：《点，线，面装饰画》(装饰画)

第十六课时：《室外写生—我眼中的大自然》(写生画)

温馨提示：以上是暑假美术兴趣班两个月的课时安排

1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。

第四篇：美术兴趣班学期教学计划

本学期为了培养学生兴趣工作计划,小学生已经对美术有所接触和了解,美术回鹘兴趣就是让学生大胆去画,大胆构思,特制定出美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:

一、工作计划中指导思想: 儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养儿童创造力、想象力、思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩和小学的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、教学目标

9月：已选取兴趣班人和培养兴趣，培养兴趣班同学愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

10月：认识油画棒、蜡笔、水彩笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

11月：学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

12月：认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:

1、注重儿童艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重儿童自身实践操作能力的培养。让儿童在轻松愉快的环境中去思维去发现。

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3、注重儿童构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重儿童美术兴趣的培养。通过活动,培养儿童动手能力、培养儿童参与兴趣。

四、活动内容 简笔画 卡通画 水彩画

五、教学内容

第一次：色彩画《大西瓜》

第二次：复习涂色技巧 动物轮廓及色彩表现，色彩画《大花鱼》

第三次：复习绘画基础的运用，激发创造性思维，进行儿童的绘画创作。色彩画《彩色的房子》

第四次：学习图形在绘画中的运用。 《彩虹》 第五次：复习图形在绘画中的运用。《小苹果》 第六次：创意技法，增加创作想象力《美丽的大树》 第七次：加强对物体的塑造力和对常见事物的表现《熊宝宝》 第八次：《开车的小老鼠》

第九次：掌握画面的整体感《魔法师》 第十次：《美丽的碟子》

第五篇：美术、卡通漫画兴趣班教学方案

儿童卡通漫画兴趣班教学方案

一、 教学目的：通过举办卡通漫画班、美术班开展艺术普及教育，

培养学生的艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平

1、体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术根源于生活，服务与生活。

2、尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。

3、欣赏自己和他人的漫画作品，交流不同见解知道漫画艺术与 我们生活紧密关系，能用正确眼光去分析漫画作品。

二、 教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。

三、 教学进度：以月为单位完成相应的教学计划和内容。

四、 展示形式：以展板的形式把学生作品进行展示。

五、 教学内容：

1、以临摹为主。内容以人物为主。培养学生的观察能力及造形能力。

2、学习肖像漫画夸张和变形的表现手法。培养学生的观察表现能力。

3、卡通漫画画命题创作。在前两个月造型能力培养的基础上，进一步培养学生的想象能力及创造能力。

4、学生具备一定造型、创造能力后，开始拓宽对卡通漫画画种的认了解，将他们逐渐带入一个魅力无限的美术天地