三毛的数学老师找到没

2023-02-22

第一篇：三毛的数学老师找到没

没经验也能找到好工作

开封职工大学张正德

没有工作经验，是大学生就业的一道坎，有的岗位，确实需要很长时间去适应，但是，也有许多岗位，这一道坎就像一层“窗户”纸，只要点拨方法巧妙，对接定位准确，没有经验的大学生很快就能胜任。

如何让没有经验的大学生很快胜任工作呢，找准了窍门也很简单，基本做法是：挑出岗位日常工作的典型实例，告诉学生做这些实例的基本思路、基本方法和练习的决窍，指导学生作一些练习，学生很快就知道这活儿改怎么干了。虽然他们不能马上成为高手，有些跨专业的学生可能永远都成不了高手，但我给了他们开了个好头，改变了许多学生的命运。例如，一些计算机专业的大学生，按照我的指点，训练了两个月左右，就顺利地走上了一些规模较小的广告公司、装饰公司和园林公司设计师的岗位，有些只训练了一个月不到。

我感觉我做的岗位衔接工作意义很大，其他工作岗位的“窗户纸”，等待着我们去找准衔接点，找出窍门儿，一一点破，但我一个人毕竟知识面有限，能力也有限，我希望有人愿意和我一起做。

近几年，我还培养了一些4050人员，甚至是退休人员，把他们的专业特长和新技术相结合，让他们一个月左右就找到了很好的工作。

如果学校在学生毕业前使用我的方法，可以大大减少就业压力。

英语教育改革指南http://blog.sina.com.cn/zzd8037

学英语，你是在拿黄金换砖头? http://blog.sina.com.cn/zzd8037 英语教育的弊病与纠正方法

用简单的改革回答钱老之问 http://blog.sina.com.cn/zzd8037 中学生的课外辅导 http://blog.sina.com.cn/zzd8037 中学教学的新模式 http://blog.sina.com.cn/zzd8037

以毒攻毒话教育http://blog.sina.com.cn/zzd8037

如何学习杜郎口

(一)

如何学习杜郎口

(二) http://blog.sina.com.cn/zzd8037

如何学习杜郎口

(三) http://blog.sina.com.cn/zzd8037

职业教育改革指南http://blog.sina.com.cn/zzd8037 没经验也能找到好工作开封方圆计算机教学经验介绍 http://blog.sina.com.cn/zzd8037

降低教育成本提高教育质量 http://blog.sina.com.cn/zzd8037

第二篇：从来没见过这样快乐幸福的老师

从来没见过这样快乐幸福的老师。在台上蹦蹦跳跳如同邻家小妹，热情奔放，朴素大方，想唱就唱，开心果，快乐鱼。这就是俞玉萍，江苏省海门市东洲中学语文教师，全国优秀教师，江苏省中学语文特级教师，海门市“完美教室”领衔人。11月24日，我们相聚在随州神农大剧院，参加随县厉山三中第三届教育论坛。有幸聆听了俞老师的报告，听她讲述她和百合班的故事。

和俞老师相遇是幸福的，能做俞老师的学生是幸运的，先不说别的，单是俞老师本人的诙谐、幽默、开朗、自信、博学就足以让我沉迷，听了她的故事更是让我敬佩和感动。她班的学生都有百合般的精神，并且他们爱读书、会读书、自信、团结、有爱心、果断、口才卓越、志向远大，一个人如果能做的这些还追求什么呢?但是谁能想象出来这些优秀的学生的背后，俞老师要付出多少辛勤的汗水，要有何等的教育智慧，谁能想到她为了让学生学会倾听竟然花了一年半的时间，其他方面更不要细说了。俞老师是一个心怀梦想的人，她在用心来唤醒学生，用美丽的文学来点亮学生，用自己的人格魅力来指引学生，直到每个孩子在人生的每一个阶段都与梦想相伴，因为她知道人生因为梦想才美丽，人生因为梦想才精彩。

俞玉萍老师的“大语文教育”令我震撼。一位在一线工作的年轻的老师，她能跳出我们课堂教学的狭小的空间，把语文教学和生活对接起来：她能立足于自己从教的学段，规划学生的语文学习，进而通过这样的学习来照亮学生的一生。她能在这样的应试背景中，勇敢地不让学生做题，勇敢地打破课堂教学的一些常规，享受着教育改革，主张“不为考试教语文”，大胆取消了语文课外练习，代之于培养学生灵性和智慧的经典阅读，她带着学生每天读一篇美文，写一篇读书笔记;形成了“大阅读大生活大写作”的大语文教育主张。我为她的勇气、她的执着，她所取得的突出的成绩而感到震撼。

做俞老师的学生很幸福，听俞老师讲述他们的故事，同样幸福。摘录两个小故事老师端汤

“刚升人初一在餐厅用餐的时候，孩子们中很多人不会端汤喝，就那么干巴巴地吃着饭菜。也许是怕汁水的泼洒，也许是怕等候时间太长，也许根本就没有喝汤的习惯。我在教室里强调了吃饭时要喝汤，这样才有助于消化，但是情况并没有很大的改观。于是在他们每天用餐前的15分钟里，我来到餐厅，来回跑20次，把40碗汤端端正正地摆放到每个孩子的桌上。我发现，即使是不爱喝汤的孩子，看到老师为他端来的汤，也会喝下一点点。连续端了30天之后，在某个午后他们刚刚用完餐时，我和他们开始了聊天。“现在开始我们的‘实话实说’栏目，大家一定说实话哦。”我说，“当你们打完饭，看见桌上摆放整齐的菜汤时，心里有什么感觉?”“很温暖，很甜蜜。”他们回答。“为什么呢?”我追问。“因为觉得老师爱我们，关心我们。”他们微笑着回答。“原来被人关怀是一件那么让人快乐的事。”我恍然大悟似的说，“怪不得你们都对我说‘谢谢’呢，谁能猜猜老师的感受?”“老师为我们端那么多汤，一定很累吧。”他们用同情的眼光看着我说。“哈，猜错了，你们不是快乐鱼，怎么知道快乐鱼的快乐呢?老师用餐后为大家端汤，没有马上坐下来，保持了自己苗条的身材，此一乐;老师平时都是脑力劳动，现在，双手端汤，双脚前行，锻炼了自己的平衡能力，此二乐;老师为你们端汤时，面对的是你们的笑脸，看到大家的笑脸，老师感到很温暖，此三乐;更重要的是，老师在工作之余还能为你们端汤，有爱你们的能力，很自豪，这是最大的快乐哦。”我接着又问，“现在，轮到老师采访大家了，当有人向你请教学习上的问题时，你是帮助他解决了问题快乐呢，还是无能为力快乐呢?”“当然是解决了问题很快乐。”他们回答，“哦，帮助别人真的是快乐之本。”这次轮到他们恍然大悟了。“是的，因为能给予他人帮助的人才是一个有价值的人，是一个强大的人。否则，他用什么帮助别人呢?”我继续点拨，“可是，有时候老师有事，不能赶过来为大家端汤，怎么办呢?”“老师，我们先打到饭的人帮同桌把汤端好，这样，后打饭的人吃饭时会感到温暖，而端汤的同学也会很自豪。”他们回答。“老师想为大家的行动拟一个标题：给他人一份温暖，留自己一份幸福。”我说。从此，先打到饭的同学总会为后打到饭的同学端上一碗汤，这个习惯一直保持到今天。” 叔叔你好

2009年的初一新生开学很特别，新校区有新教室、新食堂，但新宿舍还没有启用，于是我们每天早晨乘校车去新学校，傍晚再乘校车回老校区，大概有10分钟的车程。我提出要向司机叔叔问好，于是上车时车厢里一人领，全班一起说“司机叔叔早上好!”下车时车厢里一人领，全班一起说“谢谢司机叔叔!”。但除了一开始因为新鲜感而起的“热情洋溢”外，随着时间的推移，我渐渐地昕出了一种流于形式的应付，一种松松垮垮的无所谓。那次班会课，话题是“你好”，我即兴采访：“如果把‘你好’扩展成一句话应该怎么说呢?”有孩子说：“希望你一切都好。”有孩子说：“祝愿你什么都好。”我说：“哦，老师明白了，原来，‘你好’不是一句口头禅，而是对他人的最真诚美好的祝愿。”我又说：“能不能真诚地对同桌祝福呢?”随之，教室里响起了“祝愿你一切都好”的声音，伴随着祝福声的，是每个孩子脸庞上的微笑。我继续追问：“被同桌祝福时心里想什么呢?”有孩子说：“心里很温暖。”有孩子说：“他对我这么好，我也要对他这么好。”有孩子说：“他这么真诚地对我，我也要加倍真诚地对他。”我刨根究底：“大家能想象出司机叔叔被我们祝福后的想法吗?”孩子们揣测：“司机叔叔想，百合班的孩子对我真友善，我一定要格外小心地开车，让他们坐得既安全又舒适。”我补充说：“不知道有没有人观察过，在我们每天向司机叔叔问好的时候，司机叔叔是什么表情?”有孩子马上回应：“司机叔叔微笑了。”我说：“司机叔叔笑了，他一定因为你们的善意关怀而感到温暖，一个心情很好的司机叔叔，他一定把车开得最为平稳。可见，你对司机叔叔的善意已经转化为司机叔叔对你的关怀。老师想问一下大家：如果没有司机叔叔，我们会怎样呢?”孩子很聪明，马上就说：“我们学习的时间就会很少，所以，真的要感谢司机叔叔的劳动。”“所以嘛，以后无论说‘你好’还是‘谢谢’都应发自肺腑哦。老师还想追问一下：我们还应该对哪些人真诚‘问好’与‘谢谢’呢?”我说。有孩子说：“老师，感谢老师的教育，没有老师，我们会变成野蛮人的。”有孩子说：“食堂里的叔叔阿姨，没有他们的劳动，我们会饿死的。”有孩子说：“清扫洗手间的阿姨，没有她们的付出，我们会脏死的。”有孩子说：“感谢所有人，因为没有别人的劳动，我们根本无法生活。”我说：“好，既然大家知道生活中无法离开别人，那么从今天开始，就让我们学会真诚地对一切人问好。当然，向别人伸出关爱之手，你不一定能马上握住别人的关爱之手，但是，你手心里一定有阳光的温度。”于是从那天开始，“问好”不再局限于车厢。餐厅工作人员从窗口传出餐盘的时候，总能听到一声甜甜的“谢谢”，于是，窗口便多出了一朵朵微笑，伴着温暖的气息，餐厅里开始氤氲着一种幸福。

第三篇：换一种心态当老师就能找到快乐

当代著名学者朱永新认为，中国教育最缺的是人文关怀，即不把人当人对待。他坦言，不做蜡烛的老师才是好老师。

作为农村教师，对朱教授的这番话，我深有同感。在应试教育当道和分数至上的今天，家长和学校要的是分数，社会承认的是升学率。因此在有些地方，教师几乎成了追求分数和提高学校升学率的工具。至关重要的教师专业成长，被学生的发展取而代之;以人为本的良好工作环境，很少有人重视;教师的身心健康与否，更无人问津。老师们既要当班主任还得教双科，既要抓好教学还得心系学生安全，既要处理好与领导的关系还得教育不成熟的学生。心中装着事业，背上压着分数，口中喊着课改，手中举着教鞭，教师们就这样早出晚归、起早摸黑，风雨兼程地一路走来。日复一日，年复一年，能者多半是积劳成疾或英年早逝，凡者则怨天尤人职业倦怠，即使是胸怀壮志的年轻人，也只能发出“树欲静而风不止”的悲凉感慨!这样的生活这样的工作，教师真成了蜡烛。呕心沥血，在匆匆忙忙的生活中透支自己的身体健康，从参加工作直到退休，直到蜡烛成灰的那一刻也丝毫体会不到燃烧自己和照亮别人的幸福。

或许，这是中国长达千年的科举考试给时代留下的痼疾;或许，这是我们穷国办大教育需要精神先行的苦衷与悲哀。

每当看着身边的教师身陷应试教育泥潭并在像雾像雨又像风的教育现实中挣扎时，每当听到身心疲惫的教师发出这样或那样的牢骚时，我在心里千万次的问自己：老师，怎么了?也许是太累了，该歇歇了。把忠诚、奉献、牺牲等等责任暂时忘却，把一切名利和万能的分数抛在一边，找一个风清人静的夜晚，泡一杯淡淡的香茶，读一本自己喜爱的书籍，上一个自己钟情的教育网站，品一句教育大师的至理名言，你会发现：这是一种新的生活!读读魏书生“少埋怨环境，多改变自己”的人生哲学，或许会让你解开郁闷已久的心结;读读特级教师钱梦龙、窦桂梅、支玉恒的成长经历，或许你会找到名师成长的秘诀;读读西部代课教师李小峰的感人事迹，或许你会心有所得;读朱永新，走进他的新教育理想，或许会让你激情澎湃，心智澄澈„„天亮了，该上班了。

打起精神，整理好自己的情绪，换一种心态投入新一天的工作。教育是一种有遗憾的事业，教育工作也就是普通教师的主要生活，只有走在追求理想的路途中，只有在发展学生的同时发展自我，才能在日常琐屑的工作中找到幸福。于是，你善待每一个学生，你精心准备每一节课，你珍惜每一次学习机会，你宽容生活中的每一个人„„于是，你重塑理想面带微笑地走过每

第四篇：数学没考好检讨书

导语：检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理的数学没考好检讨书模板，希望对大家有所帮助。

1数学没考好检讨书

尊敬的XXXX：

首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次的数学考试没有考好，原因是我太粗心大意了，题目要求没有看清楚就开始做题目了，才导致题目做错了。

这次考的很差，我自己也会反省的。

以后的日子里。我会尽量的改正粗心这个毛病的，请老师原谅我这次的过错，下次我会发挥好自己的，请老师相信我。

检讨人：XXX

20XX年X月XX日

2数学没考好检讨书

尊敬的老师：

您好!在这次期末数学考试中我的成绩实在很不理想。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，我是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。

老师，我知道，语言是苍白无力的。你放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。

老师，看我的实际行动把!

检讨人：XXX

20XX年X月XX日

3数学没考好检讨书

尊敬的数学老师：

身为一名北京XX中的学生，数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。

这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。

今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

检讨人：XXX

20XX年X月XX日

第五篇：数学没考好检讨书

在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书时要表明改错的决心。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的数学没考好检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。数学没考好检讨书1

尊敬的XX：

这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日数学没考好检讨书2

尊敬的老师：

您好!

我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于XX这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，

希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。数学没考好检讨书3

尊敬的XX：

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我语文考试没考好。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。

所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望语文老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的下次月考吧，我会努力学习的。

检讨人：高一XX

XXXX年XX月XX日数学没考好检讨书4

尊敬的XX：

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我数学考试没考好。我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日数学没考好检讨书5

尊敬的老师：

您好!在这次期末数学考试中我的成绩实在很不理想。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。

老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。

老师，看我的实际行动把!

检讨人：XXX

20xx年X月XX日数学没考好检讨书6

尊敬的XXXX：

这次考的很差，我自己也会反省的。

以后的.日子里。我会尽量的改正粗心这个毛病的，请老师原谅我这次的过错，下次我会发挥好自己的，请老师相信我。

检讨人：XXX

20xx年X月XX日数学没考好检讨书7

尊敬的数学老师：

身为一名北京XX中的学生，数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。

这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。

此致!

检讨人：XXX

20xx年X月XX日数学没考好检讨书8

尊敬的XX：

在这次数学考试中，我没有取得理想的成绩，通过这次考试，让我再一次认识到了自己的不足，在以后的学习过程中，我一定认真仔细，做好复习，并积极功课难题。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日数学没考好检讨书9

尊敬的XX：

这次数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日数学没考好检讨书10

尊敬的老师：

您好!

在这次数学考试中，我没有取得理想的成绩，总结起来，是由以下几方面造成的：

没有复习到位。在考试前我对考试内容复习不够仔细，导致有很多知识点没有看到，结果考试出现题目了，不会做。

做题不够认真。在犯错的题目中，有好几道题不是自己不会，而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分，这是让人无法原谅的。

难题作答不好。这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷，需要进一步学习。

通过这次考试，让我再一次认识到了自己的不足，在以后的学习过程中，我一定认真仔细，做好复习，并积极功课难题。数学没考好检讨书11

尊敬的老师：

您好!

在我看到自己的数学试卷时候我就知道自己这次完蛋了，在对自己的试卷进行了简单的分析之后，我明白自己这次有是犯下了不少的小错误，其实很多都是我完全可以避免的，我才明白过来自己一直以来的学习都是存在着各种的小问题。

本来数学这一科就是十分难学的，要一直与数字打交道，并且只要自己稍不留神儿，那结果便是差到天边去了，然而这一次的考试也正是我自己的疏忽才出现的，也就是我没有把握好自己的学习状态，使得在考试的时候出现这般的大疏漏。数学一直以来都是我相当喜欢的一门科目，每次我在做数学题的时候都是非常开心的，尤其是在找到做题思路的时候，我更是十分的兴奋，多虚就是我这样的状态，让自己在学习上显得十分的不踏实，最后才出现了这样的情况。

在这次的期中考试上，数学题目是较为简单的，当时我拿到题目更是越做越开心，毕竟这些题目我还是能够较为快速的找到方式进行解答。在考试结束之后我自然是相当的有信心，觉得自己这次的成绩完全是没有问题的，但是在试卷发下来之后，我才知晓自己的问题，更是无比的悔恨。所有的扣分之处都是因为我个人的小粗心导致的，而大部分都是由于我个人的计算失误，这样的错误简直让我十分的后悔，我万万没有想到自己会在这样的地方出现如此多的问题。这一切都是我在考试的时候光高兴题目的简单了，没有对自己的计算进行必要的演算，老师也是时常都对我们说要记得检查，但是我就是在考试的时候忘记了。如今出现这般的后果，也是让我感到有些不知道应该要怎么办。

当然这次的错误也让我明白了自己身上的许多问题，个人的粗心大意，对于学习的不严谨，甚至对数字的不敏感，这一切都是我还需要去努力的地方。还好这仅仅是期中考试，而我通过这样的形式明白了自己需要成长的地方，我感到十分的开心，当然这一次的事情更是让我知道了在自己的成长路上还有很多的东西都是需要我慢慢去感悟的。一次的失败不代表什么，更是会不断地激励我向前进步，而我之后的每天都会尽力向着更好的自己成长。

通过这一次的事情，我明白了自己还有较多要成长的点，当然在未来的时光里，我也是需要更好的向上努力。身为学生最不应该的事情就是被困难打败，所以我会努力迎难而上，尽可能地去克服我的困难，让自己变得更好，努力提升自己的学习成绩。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日数学没考好检讨书12

亲爱的数学老师：

您好!

首先，跟您说一句新年好，其次，之所以给您写这份检讨书是因为在上学期期末考试的时候，我的数学考试成绩差如人意，特此给您写这份检讨书以求您的原谅。

在数学考试成绩出来之前，我以为我这次应该考的挺好的，我知道您也和我一样，都以为我的数学成绩是所有科目里面最不用担心的，可是出来的时候却是如此的差异，我也从来没有想过此次期末考试成绩中，数学居然是最差的，刚听到这个成绩的时候我一度觉得是不是我听错了，亦或是老师看错试卷了，可是当我看到我的试卷之后，试卷上两个醒目的数字以及上面的红色的叉惊醒了我，这是真的，我真的考的很差，我知道老师您也是一样，我也知道老师你对我抱有很大的希望，您一直觉得我是个学数学的好苗子，我之前不论大大小小的考试，我的数学总是考的很满意。之后，我也在寒假的时候，针对这张试卷仔细看了一下，我失分最多的就是那种基础性的题目，也有很多是我的粗心造成的，并不是因为我不知道做，而是因为我的粗心，让我在很多简单又轻松的题目中失了分，后来也仔细想了一下，我在考试之前复习的都是后面的大题目，都是那种要拿满分很难的题目，对于那种基础性的题目，我却是匆匆瞟了几眼书本上的知识，而且在考试的时候我也是这样，把很多时间留给了那些难解分值又低的题目，对于前面的选择题和小题目则是用少部分的时间完成，而且最主要的是，我在写完整张卷子之后，完全没有仔细回头检查，所以种种原因导致了我的成绩差。

追其根本，我觉得我就是因为以后自己数学成绩好，自大骄傲，以及自己的粗心和马虎，对考试的态度不够端正，仗着自己的优势便骄傲，不细心，这一切都造成了我数学成绩的难看。

所以我决定在新的一学期里，端正自己的学习态度，发展自己的优势，弥补自己的错误，完善自己的劣势，做到勤工补拙，在下一次考试中，一定在做完之后好好检查，并且把自己的基础搞好，再去解决难的题目。请老师相信我，我一定不会再让您失望了，我也一定会给您，给自己一个满意的交代。

此致

敬礼!

检讨人：XXX

20xx年X月X日数学没考好检讨书13

尊敬的老师：

您好!

首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。

这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。

在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。

以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。