团活动总结书范文

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《团活动总结书范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：团活动总结书范文

团活动策划书

五四联谊活动策划书

一、 活动主题：

弘扬五四精神奉献火热青春

二、 活动参与人员

主办：管理工程系13432班

协办:机械工程系13141班

汽车技术工程系13513(SGAVE)班

二、活动背景

如同流星划破夜空，胜似火炬穿透黑暗。1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。

三、活动目的

为了响应党中央学习“五四”精神的号召，云南机电职业技术学院管理工程系13432班、机械工程系13141班、汽车技术工程系13513(SGAVE)班联谊开展“弘扬五四精神奉献火热青春”的团日活动，以加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，发扬爱国主义精神。

四、活动时间

2014年5月25日(18:20—20：50)

五、活动地点：

云南机电职业技术学院新教学楼D20

3(备选地点：云南机电职业技术学院新教学楼E303注：预先由老师通过CRP系统申请活动教室D203，如果该教室有班级占用，则选择备选地点或由老师具体安排其他场所)

六、活动安排

(一)准备工作

1、嘉宾邀请:各班级负责各班需邀请的嘉宾，嘉宾名单提前报主持人处

2、会场布置：

(1)教室借取和归还：由13432班班主任(刘老师)负责

(2)教室布置：管理工程系13432班

3、音箱设备的管理(借取、使用调试、归还): 汽车技术工程系13513(SGAVE)班(李腾同学)

4、后勤保障：

(1)物资购买:由各班生活委员带领，安排适当的人数，一同外出购买(集合时间和地点：2014年5月25日12:30于四合院前集合)

(2)汽车技术工程系13513(SGAVE)班和机械工程系13141班每班安排15人参与物资搬运及补充(由各班班长负责具体人员安排)

5、节目安排：

(1)基本节目:每班最少出三个节目(团体或个人不限制)，共9个节目

(2)额外节目：如有需要，根据实际情况添加(外援节目)

(注：基本节目，提前上报主持人处，由主持人拟写入主持稿;额外

节目根据实际情况由主持人自由应变，合理融入)

(3)集体游戏互动：

各班级负责人同意后，由主持人拟写入支持稿。

(二)活动流程：

详见主持稿。

七、经费预算

(一)活动经费：每班预交300元，共900元。

(二)意外事故保障金：每班预交100元，共300元。

(注：购买活动物资需要保留资金支出收据或发票等凭证)

八、应急预案

(一)应急小组：由每班的三个班委(班长、团支书、组织委员)组成，组长由机械工程系13141班班长担任，该小组主要负责安全问题，若出现安全事故，由出现事故的班级承担相应责任。

(二)意外事故保障金：为防止班级不文明事故的发生，需要每班预交100元的意外事故保障金，若在活动期间出现打架、不服从管理安排的事件，则扣除该班级的保障金，扣除金额的份额看情节的严重性，且扣除的金额用做活动经费，若活动安全结束，

则保障金一分不少退还各班，所交保障金由三个班所选的应急小组组长代收保管。

九、活动后安排

(一)活动经费核算及意外事故保障金的退还：2014年5月26日晚，各班班长、团支书、生活委员、应急小组组长，开会核算及退还。

(二)借用教室的归还：

由13432班班主任(刘老师)归还

(三)活动结束后的卫生打扫:

由各班班长组织并带领各班所有班委打扫卫生。

2014.5.21

第二篇：团活动策划书

09国贸

1、4班团支部共话廉政演讲文艺晚会

重庆师范大学涉外商贸学院

经济与贸易学院共话廉政团组织活动策划书

一、活动名称：

共话廉政演讲文艺晚会

二、活动背景：

四月的团组织活动将围绕“共话廉政”为主题展开，09国贸

1、4班团支部，将开展名为“共话廉政演讲文艺晚会”。本次活动将以廉正演讲、演出为主，附以文艺演出和互动游戏，使同学们可以多方面锻炼自己。

三、活动目的：

通过本次活动，可以促进相互之间交流，学习经验。使同学们拥有廉政意识，理解廉政内涵。同时通过演讲、演出更给予同学们一个展现自己的机会和舞台。

四、活动时间和地点：

①策划阶段：4月9日-4月11日

主由国贸

1、4班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

②准备阶段：4月12日-4月21日

两团支部把自己的任务分配到各个班委或者负责人手中(1班负责一个舞蹈、一个小品、一个廉政演讲、一个红歌节目;4班负责两个演讲、一个话剧、一个红歌集体合唱)。以及学生活动中心的申请使用。

③宣传阶段：4月16日-4月21日

两班各出三张大型海报，张贴到A区宿舍展板、一食堂展板、二食堂展板、荷花池畔、学校中门。并向嘉宾发出请柬。

④活动阶段：4月22日 16：00

开始布置会场，安排音响、桌凳和必要物资。

4月22日 18：30

在学生活动中心准时开始活动

五、活动形式：

本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

六、活动对象：

重庆师范大学涉外商贸学院经济与贸易学院09国贸

1、4班团支部全体同学

七、活动主办方：

重庆师范大学涉外商贸学院经济与贸易学院

八、活动开展：

①准备阶段列好需求的清单，于4月22日中午由两班生活委员一次性购买。

②4月22日下午4点由两班全体班委到学生活动中心，负责会场的布置和桌凳的搬运。

③4个主持人也于4月22日下午4点到场，进行主持人

台词的模拟和各个部分衔接的安排讨论。

④嘉宾接待由两班团支书负责。

⑤活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

⑥互动游戏的开展，奖品的颁发由4位主持人负责。

⑦节目流程详见附表

1⑧活动奖惩详见附表

2⑨活动完后会场清理打扫由两班班委负责

⑩活动总结由两班团支书负责。

九、经费预算：

音响设备50元

请柬15元

奖品80元

会场布置材料40元

饮用水、水杯20元

总计205元

十、活动注意事项：

①场地冲突，如有其他组织在活动当天借用学生活动中心，先进行协商。如果不行，则把活动地点临时改为普通大教室，活动如期开展，各部通知好同学和嘉宾。

②集体节目如有临时缺席而导致节目不能正常表演，把此节目顺延。等到人员到齐再开始，直到活动结束，则此节

目放弃演出。

③桌凳不足，由两班男生把自己寝室的凳子搬到活动现场。

十一、活动负责人及主要参与者：

本次活动由09国贸

1、4班团支书李汶秋、邢阳负责，参与者为09级国贸

1、4班团支部全体同学。

附1:节目流程

①演讲《要留清白在人间》

②红歌表演

③话剧《负荆请罪》

④举牌猜字游戏

⑤舞蹈《呛司呛司》

⑥廉政演讲

⑦串烧红歌

⑧小品《送礼》

⑨互动演讲

附2：举牌猜词游戏

游戏规则：把在场观众分作嘉宾、1班、4班三个小组，每组选出五个人参加比赛。三个人比划、一个人猜、一个人举牌，比划的人可以出声，但不能说词中的字。计时3分钟，能猜出的词语最多组获胜。

游戏奖惩：猜出最多的一组，将会得到奖品。排名第二的组也可获得奖品。猜出最少的组每人选择一个惩罚气球戳爆，按气球内惩罚内容实施。

第三篇：特色团活动策划书

主题：老人与“海”

——悼念萨马兰奇

时间：2010年4月25日19：00

地点：教学楼B区 505教室

参加人员：生化制药30904全体学生

负责人：生化制药30904团支部

活动目的：前国际奥委会萨马兰奇的不幸逝世，使我们感到非常的哀痛，他给了海峡两岸的运动员一起运动竞技的机会，也与中国有着不解之缘，身为青年一代的我们也对此感到十分悲痛，特开办此次团活动，悼念敬爱的萨马兰奇主席。

流程：

1 由主持人宣布团活动开始，向同学们简介本次活动目的

2 给同学们介绍萨马兰奇得生平事迹，尤其是他与中国交往方面，对中国的帮助，使同学们更进一步深入的了解他。

3 播放奥运会申办成功的视频，回顾萨马兰奇宣布2008年北京申奥成功一刻，接着播放有关萨马兰奇的flash

4 全体同学起立、致敬，在奥运会会歌声中，由学生代表致悼念词 5关掉教室得灯，点燃蜡烛，每位同学胸前佩戴白色小花，集体悼哀三分钟

6全体同学一次走过展牌，把小花放到主席头像前，鞠躬致敬。 7同学们分别在五种不同颜色得纸上写下对萨马兰奇主席的祝福语言，然后把纸片贴到相应颜色的奥运五环上

8 将写有悼念词的孔明灯放飞，为主席祈祷。

9 主持人宣布活动结束，并做简要总结。

意义：

本次活动通过对萨马兰奇主席的悼念，回忆了奥运会等中国以前的一些辉煌成绩，表达了同学们对萨马兰奇主席深深的敬意，这不仅代表了我们大学生，更代表了中国对萨马兰奇总理的深深的悼念。

制药工程系

生化制药30904班团支部

2010年4月25日

第四篇：班团活动策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一.活动主题：你编织好了你身边的人际关系网了么

二.活动时间：2011年5月16日晚19：30~21:00

三.活动地点：教学楼4楼 营销10班级教室

四.活动人员：营销10全体人员

五.活动策划：殷佳妮

六.活动承办单位：营销10

七.活动记录者：陈万泉

八.后勤工作人员：钱红侠，叶丙滔，刘美珍，曹莹

九.主持人：殷佳妮

十.活动总负责：闫伦语

十一.活动总协调：陈浩

十二.活动背景：

经历了高考，远离了家人，我们背着行囊相聚在大学。我们学会了自立，明白了在一个陌生的群体中怎样生活。寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。在室友之间，老师之间，同学之间，我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐，让身边的人愿意对你们吐露心声，让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。沟通，他能让这一切成为现实。人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离，建立起心灵深处的桥梁。

十三.前期准备：

(一)明确目的：

大一即将结束，我们将迎来大二。随着相处时间的越来越长，舍友之间的矛盾也越来越多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。大学期间的友谊是美好的，不要让不理解，不信任等因素影响了我们人际交往关系。所以，我们应该把自己最真的一面展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任，学会自立。

(二)设计活动：

(1)引出主题——组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事，由此引出班会

(2)心理测试——同学们自带纸和笔对照ppT的测试题，与支持人一起互动，并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足

(3)同学发表感想——同学结合自身发表对主题班会的看法，提出建立良好的人际关系的必备条件

(4)观看视频——了解动物之间是怎样建立友谊的

(5)情景模仿——钱红侠，叶丙滔等同学表演情景剧

(6)漂流球——全班同学匿名写下对自己的要求，或给拿到纸条人的一点建议，让同学挤爆气球并拿出纸条

(7)个人独唱——韦鸿雁《一个像夏天，一个像秋天》

(8)总结性发言

(9)班主任点评

(三)分享与讨论：

通过对今晚的班会，同学讨论学到了什么，并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。

十四.活动总结：

总结班会，大家有新的心得体会。希望大家在以后的2年里，学会沟通、理解、包容、信任，收获知识与能力。

十五.活动结束工作：

活动结束，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的记录做好，最后把所有资料整合保存。

第五篇：团支书活动策划书

活动策划书

活动一爱的抱抱 传递温暖

活动目的：

在感恩节之际，我们除了要感谢陪伴在自己周围的人之外，也要怀着一颗感恩的心去对待每一位和我们擦肩而过的陌生人。本活动就是旨在用一个简单的拥抱消除陌生人之间的距离感，让大家怀有一颗感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切，相信心中有爱，便能化解距离。

活动具体步骤：

1.活动前。用彩色卡纸制作抱抱牌，上写有“能给我一个温暖的拥抱吗”等话语;制作一块有关感恩节的展板和抱抱心情墙，记录活动参与者拥抱后的心理感想及对感恩的自我理解。

2.活动中。首先由组织者拿着抱抱牌发起第一个拥抱。当第一位参与者与组织者拥抱并在抱抱心情墙上记录下当下的感受后，便接下这个接力棒，继续寻找第二位参与者，与第一位参与者拥抱，如此循环下去，真正地做到陌生人之间的拥抱，也正是这一点，成为本次活动的亮点。

3.活动后。从参与者在活动中的表现和在抱抱墙上的心情留言，总结出此次活动的目的是否达到，陌生人之间的隔阂是否能被一个温暖的拥抱消除。

活动总结

感恩节是一个能让人释放心中情绪的节日，家人、朋友，一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但别忘了感恩世界、感恩社会，让你还有这个机会和陌生人拥抱，拉近彼此的距离，和他们一起感恩生活。

活动二关怀红军老人 共度十一国庆

活动目的

当我们开心的过着十一长假时，不要忘记51年前，是哪些人为我们创造了这样一个和平安稳的环境，是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们，才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀，温暖老红军们的内心，让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的国庆。

活动具体步骤

活动前。与学校临近的几个社区的居委会交流商议并达成共识，携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数，或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数，并与其联系沟通，确定能参加此次活动的家庭数。

活动中。在十一期间，参与者们可组成3-5人的活动小组，每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务，送一些自己制作的小礼物，和他们聊聊天，听他们讲一些过去的经历，告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。

陪他们度过快乐的假期。

活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话，可与家庭结成对子，定期到其家中，陪伴爷爷奶奶们，形成一个良好的氛围，让两代人畅所欲言。

活动总结

经历了开国时的混乱，看着国家一步步的发展到今天，相信不管是老红军，还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙，可能使他们没有诉说的对象，我们大学生的到来可以给他们以陪伴，做一做家务，聊一聊天，让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和平年代的我们也应听听他们的想法，忆苦思甜，更珍惜现在的生活。

活动三社会调查 大学生对教师满意度的调查 活动目的

大学生活并不像中学时期那样紧张，大学老师也不像中学老师一般，围着学生团团转，紧逼着学生学习。大学更多的是靠自己的自律性。当然也就有了少数人对大学老师“事不关己”态度的质疑。本次调查就是让学生，这个与老师接触最频繁的群体，对老师做出最直接的评价。

活动具体步骤

活动前。制作调查问卷，包括“教师讲课内容是否针对学生”、

“对于课后作业是否定期批改”、“教师对学生心理状况是否能及时了解”、“对老师的建议”等问题。

活动中。在各个院系中进行不记名问卷调查。调查完后，统计资料，分析结论，并撰写调查报告。

活动后。调查结束后，可将调查报告上交给各院系，可对今后教师的工作有所帮助。

活动总结

教师与学生是一个团体，而不是单独存在的。只有双方互相了解各自的想法，才能将教学工作做到最好。希望这样的一个调查，能帮助营造一个更和谐的教学环境。