平码二中二精准资料

第一篇：平码二中二精准资料

精准扶贫宣传资料

铅厂镇精准扶贫工作宣传资料

问：精准扶贫对象分几种类型?

答：分四种类型。第一类：扶贫开发对象。指农村有劳动能力、家庭年人均纯收入低于2300元扶贫标准(2010年不变价，相当于2013年的2736元)的贫困人口;第二类：扶贫低保对象。指农村有劳动能力和劳动意愿，家庭年人均纯收入低于最低生活保障标准(我省今年标准为220元/月，月人均补差达到145元)的贫困人口;第三类：纯低保对象。指农村因病因残、年老体弱、丧失劳动能力以及生存条件恶劣等原因造成生活常年困难，家庭年人均纯收入低于最低生活保障标准的贫困人口;第四类：农村“五保”对象。指《农村“五保”供养工作条例》规定的供养对象。

问:铅厂镇是怎样识别贫困人口的?

答：各村在再识别再核实贫困人口时，严格按照“七步工作法”即：农户申请、村民小组评议、组级公示、村民代表大会审核、村委会公示、镇政府复核和县扶贫办批准、村公告以及扶贫对象签字等7个步骤进行识别的。

问：铅厂镇精准扶贫工作的目标任务是什么?

答：截止2014年底，全镇还有贫困户362户、贫困人口830人。从2015年起，凝聚全镇各方力量，优化整合资金，大力实行精准扶贫，确保扶贫到村到户，减少返贫发生，全镇每年实现精准脱贫170人以上，确保到2020年实现扶贫对象“两不愁、三保障”(扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)目标。

问：铅厂镇是怎样开展结对帮扶推进精准扶贫工作? 从2015年起,利用“三送”工作平台，按照“三送“单位和镇干部在编在岗情况，采取“321”的方式安排结对帮扶干部，确保每个村都有帮扶单位，每户贫困户都有干部结对帮扶。帮扶干部要围绕脱贫成效可持续、不返贫的要求，根据贫困户家庭的实际情况，与贫困户一起制订脱贫措施和计划，帮助贫困户最终达到脱贫目标。

问：精准扶贫的扶持方式有哪些?

答：全镇贫困人口根据致贫原因和发展需求，精准识别，科学分类。

1、对“低保户、五保户”等农村因病、因残完全丧失劳动能力的贫困对象由政府实行托底保障;

2、对有劳动能力和劳动意愿的扶贫户、扶贫低保户，采取“产业扶贫”、“产业+就业”扶贫、“培训+就业”扶贫等组合式的“一户一策”帮扶方式，助其按脱贫计划脱贫。

问：目前出台的产业扶持政策有哪些?

答：从2015年起连续三年，按户均1亩的目标对有能力、有意愿、符合种植发展条件的贫困户，每户扶持种植1亩刺葡萄，由君子谷公司提供2年以上规格的安全种苗，费用由县财政和君子谷承担，其中每株种苗县财政补助10元，不足部分由君子谷公司承担。并由君子谷公司与贫困户签订每市斤刺葡萄不低于1.25元的保护价收购协议，县财政补助每户贫困户搭建棚架费用4000元(其中，棚架材料实物补助3000元，人工费1000元)。贫困户种植刺葡萄面积超出1亩的，超出的种植面积享受《崇义县刺葡萄产业发展办法》(崇办发„2015‟2号)的扶持政策;贫困户发展油茶产业的，新造或低改油茶林1亩以上的，新造林每亩补助600元，低改每亩补助300元。

第二篇：精准扶贫政策资料包

市、县、乡干部50问“一口清”

1、什么是精准扶贫?

答：精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。

2、开展精准扶贫工作的背景是什么?

答：十八大结束不久，总书记在河北省阜平县考察扶贫工作时指出：“帮助困难乡亲脱贫致富要有针对性，要一家一户摸情况，做到心中有数”。2013年11月3日，总书记在湘西调研扶贫工作时，明确提出扶贫工作“要科学规划、因地制宜、抓住重点，不断提高精准性、有效性和持续性”，“要实事求是，因地制宜”，“要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标”。2013年9月中旬和10月上旬，李克强总理两次主持国务院常务会议研究扶贫工作时，都对精准扶贫和建档立卡工作提出了具体要求。2013年4月，汪洋副总理在甘肃省调研考察扶贫工作，提出推进新时期扶贫开发工作，必须建立精准扶贫工作机制。2013年12月，中办、国办印发《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》(中办发[2013]25号)，明确提出建立精准扶贫工作机制和健全干部驻村帮扶机制的工作要求。

3、什么是“六个精准”? 答：(1)对象精准。全市2014年537个贫困村、47.85万贫困人口为基本对象，并按照“三对面、三签字、两评议、两公示、一公告”的程序进行贫困户识别，做到户有卡、村有册、乡镇有簿、县有档、市有信息平台。

“三对面”即：入户调查面对面、收入测算面对面、群众评议面对面;

“三签字”即：入户调查表上调查员与调查户同时签字认可、收入测算表上调查员与调查户同时签字认可、评出的贫困户本村组三分之二以上的农户签字认可;

“两评议”即：村民小组全体群众评议、行政村村民代表会评议;

“两公示”即：村委会公示、乡镇政府审核公示; “一公告”即：县区扶贫办在县政府外网公告。 (2)目标精准。按照贫困村“七有”(有主导产业、有专业合作社、有培训室和卫生室、有敬老院和幼儿园、有综合性村民活动场所、有金融网点覆盖、有综合商业服务、有良好村容村貌)、贫困户“八有”(有安全住房、有安全饮水、有基本农田、有增收产业、至少一人有技能资质证书、有基本社会保障、家有余粮、手有余钱)的目标要求，把年度减贫计划细化到具体的贫困村和贫困人口，分年度确定减贫目标。建立起以建档立卡为基础，脱贫到户到人的核算体系，使减贫效果落到人头户头，改变过去那种根据抽样调查推算减贫人口的做法。 (3)内容精准。根据贫困地区路、水、电、房以及教育、文化、卫生等方面的实际困难和需要列出“需求清单”;对贫困户的致贫原因，按照因病、因灾、因学、因婚、缺资金、缺技术、缺劳力等精准分类致贫原因，提供给行业部门列入年度计划。

(4)方式精准。把各项扶贫措施与建档立卡对象挂钩，逐村、逐户制定年度帮扶计划，集中力量，合力攻坚。每个贫困村必须有扶贫规划、脱贫计划、工作台帐和县级以上领导联系、驻村工作队帮扶、科技人员指导。每个贫困户必须有基础台帐、帮扶计划、脱贫措施、增收项目、资金扶持、干部帮联。

(5)考评精准。严格落实中组部、国扶办《关于改进贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核工作的意见》、《甘肃省贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核办法》和《庆阳市贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩的考核办法》，把贫困村整村脱贫、贫困人口数量减少和贫困人口生活水平提高，作为县(区)党政领导班子和领导干部扶贫工作的主要考核评价依据，考核评价结果作为领导班子调整配备和干部选拔任用的重要依据。

(6)保障精准。把扶贫作为各级党委、政府的最大政治和责任担当，强化县级主体责任，实行责任、权力、资金、任务“四到县”制度。充分发挥全市重点工作督查组的作用，把精准扶贫作为核心督查内容，采取定期不定期、定点不定点、明查暗访等形式加强督促检查，每半年至少开展一次综合性督查，年终进行集中考核和综合评估。

4、什么是“1236”、“1+17”和“1+20”?

答：“1236”扶贫攻坚中“1”即“一个核心”，就是持续增加贫困群众收入，确保贫困地区农民人均纯收入增幅高于全省平均水平以上;“2”即“两个不愁”，就是稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿;“3”即“三个保障”，即保障扶贫对象义务教育、基本医疗和住房;“6”即“六大突破”，就是基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升突破。

“1+17”：2015年6月9—10日召开的全省精准扶贫精准脱贫工作会议上，出台了“1+17”精准扶贫方案，包括《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于扎实推进精准扶贫工作的意见》和17个专项精准扶贫工作方案。

“1+20”：为了贯彻落实好全省精准扶贫精准脱贫会议精神，与省上“1+17”精准扶贫方案目标、任务相对接，庆阳市及时制订出台了“1+20” 精准扶贫方案，包括《中共庆阳市委庆阳市人民政府关于扎实推进精准扶贫工作的意见》和20个专项精准扶贫工作方案(交通、安全饮水、易地搬迁、危房(窑)改造、贫困村电力电覆盖、草畜产业、瓜菜产业、苹果产业、林业产业、生态环境建设、电子商务、教育扶贫、卫生计生、文化扶贫、社会救助、劳动力培训输转、金融扶贫、干部人才、贫困县考核、驻村帮扶管理方案)。

5、精准扶贫的范围是什么?

答：国家在全国划分了14个集中连片特殊困难地区，作为新阶段扶贫攻坚的主战场。甘肃省内有六盘山片区、秦巴山片区和藏区“三大片区”，以片区内58个集中连片特困县区为主战场，统筹17个插花型贫困县区。我市环县、华池、镇原、宁县、合水、庆城、正宁七县列入六盘山片区县，西峰区列入全省17个插花型贫困县区之一。

6、庆阳市精准扶贫的对象有哪些?

答：按照省扶贫攻坚行动协调推进领导小组制定的《甘肃省2013年度扶贫对象建档立卡工作实施方案》要求，截止2014年底，全市八县(区)精准扶贫贫困村有537个、贫困人口有47.85万。

7、庆阳市精准扶贫的目标是什么?

答：①集中攻坚阶段(2015—2017年)：到2017年底，全市农村居民人均可支配收入达到7300元以上，其中扶贫对象人均可支配收入达到4200元以上;年均减少贫困人口10万人以上，全市贫困发生率下降到8%以下。贫困地区贫困对象基本生产生活条件明显改善，基本公共服务和社会保障水平显著提升，实现基本消除绝对贫困目标。②巩固提高阶段(2018—2020年)：到2020年底，全市农村居民人均可支配收入达到11000元以上，其中扶贫对象人均可支配收入达到7500元以上;全市贫困发生率稳定在5%以下，稳定实现“两不愁、三保障”，基本完成农村小康主要监测指标，与全省全国同步建成小康社会。

8、精准扶贫的任务是什么?

答：把减贫目标、帮扶措施、脱贫时间细化到每一个贫困村、每一个贫困户，做到精准扶贫、精准脱贫。

9、精准扶贫“十大要件”是什么?

答：①领导精力要集中到扶贫攻坚上;②财力支出要使用到扶贫攻坚上;③项目布局要倾斜在扶贫攻坚上;④基础设施要优先在扶贫攻坚上;⑤工作作风要展现在扶贫攻坚上;⑥排忧解难要着力在扶贫攻坚上;⑦改革举措要结合在扶贫攻坚上;⑧力量组织要集合到扶贫攻坚上;⑨用人导向要体现在扶贫攻坚上;⑩工作落实要显示到扶贫攻坚上。

10、精准扶贫“三个进一步”是什么?

答：一是党委政府的主要精力要进一步集中;二是扶贫攻坚的具体办法要进一步精准;三是保障扶贫的鲜明导向要进一步强化。

11、精准扶贫的责任怎么分配?

答：①片区县党委政府要把主要精力放在扶贫开发上;各级扶贫攻坚行动协调推进领导小组成员单位和所有承担扶贫任务的部门、单位，都要把贫困村作为扶贫攻坚的主战场，把建档立卡的贫困户作为主要扶持对象，聚精会神地实行精准扶贫。②用是否“进村入户”来衡量和甄别是否看真贫、扶真贫、真扶贫;把贫困村、贫困户收入增长、按期脱贫作为业绩考核的主要依据;凡使用扶贫资金的部门、单位、企业、项目，都要有到村到户到人的扶贫措施，承担相应脱贫任务，向群众交“扶贫帐”。

12、“五到村”是什么?

答：①目标任务到村;②规划计划到村;③项目资金到村;④帮扶责任到村;⑤监测管理到村。

13、“六到户”是什么?

答：①结对帮扶到户;②脱贫计划到户;③项目安排到户;④产业培育到户;⑤跟踪监测到户;⑥效益落实到户。

14、“七到人”是什么?

答：①“两后生”等学历型技能培训落实到人;②中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人;③农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人;④农村低保、新农合、五保供养和农村特大病救助等政策落实到人;⑤计划生育奖励政策落实到人;⑥增收产业技术培训落实到人;⑦创业型、开发性、公益性就业岗位安臵措施落实到人。

15、贫困村“八有”包括哪些内容?

答：有主导产业、有专业合作社、有教学点和卫生室、有敬老所和幼儿园、有综合性村民活动场所、有金融网点覆盖、有综合商业服务、有良好的村容村貌。

16、贫困户“八有”包括哪些内容? 答：有安全住房，有安全饮水，有基本农田，有增收产业，至少一人有技能资质证书，有基本社会保障，实现家里有余粮，手头有余钱。

17、县级扶贫挂图应有哪些?

答：①县区贫困片带和贫困村分布图;②县区扶贫攻坚协调领导小组组织机构图;③县区贫困片带、贫困乡(镇)、贫困村一览表。

18、乡镇扶贫挂图应有哪些?

答：①贫困乡镇和贫困村分布图;②乡镇扶贫攻坚协调推进领导小组组织机构图;③乡镇贫困村一览表;④乡镇贫困村精准脱贫规划。

19、村级扶贫挂图应有哪些?

答：①自然村及贫困户分布图;②村级组织机构和驻村扶贫组织机构图;③贫困户精准扶贫一览表;④村级精准脱贫规划。

20、开展精准扶贫中应遵循的基本原则是什么? 答：应遵循最基本的四项伦理原则：责任区别担当原则、底线平等原则、规避道德风险原则和尊重受扶者尊严权利原则。

21、新的扶贫标准是多少?

答：为了顺应经济社会发展和扶贫开发的阶段性变化，不断完善扶贫开发政策，中央决定将农民人均纯收入2300元(2010年不变价)作为国家新的扶贫标准(2014年现价为2800元)。

22、新阶段扶贫项目安排的重点有哪些?

答：新阶段扶贫项目安排的重点主要是互助资金、特色优势产业开发、实用技术和技能培训、农村危房改造、易地扶贫搬迁和村组道路建设等方面。

23、贫困户贷款贴息有哪些政策?

答：整合各类财政到户贴息政策，对贫困户扶贫小额信用贷款按基准利率由政府全额贴息。对贫困户贷款按年结息和贴息，贴息期限最长为3年。对贷款户未按期偿还贷款及其他违约行为而产生的逾期贷款利息、罚息，不予贴息。

24、什么是贫困村互助资金?

答：贫困村互助资金是指以财政扶贫资金为引导，村民自愿按一定比例交纳的互助金为依托，无任何附加条件的社会捐赠资金为补充，在贫困村建立的民有、民用、民管、民享、周转使用的生产发展资金。

25、什么是贫困户“两后生”培训?

答：“两后生”是指初中毕业没有考上高中、高中毕业没有考上大学的贫困家庭中的新增劳动力。对这一部分人，通过中长期培训，使他们从农民转变为产业工人，获得一技之长。

26、什么是扶贫“少生快富”?

答：在确定的整村推进扶贫项目中，对农村计生“两户”在享受与其它贫困户同等项目受益的基础上，按照不同标准分别安排3000—5000元的帮扶项目。在实施的扶贫开发工作中，对农村贫困户的独生子女领证户、二女结扎户、男方到女方无儿家结婚落户的贫困家庭，优先开展技术培训，以提高其科技知识与生产技能。在劳务输转工作中，对农村贫困户、二女结扎户的贫困家庭优先提供劳务信息，免费进行输转前的技术培训。经常为其提供市场信息、供求信息，按照市场需求和经济规律指导他们从事产业开发，发展商品农业。

27、符合条件的易地搬迁户可享受哪些政策?

答：①对符合条件的易地搬迁户，人均补助12000元(国家专项补助6000元、省级财政配套2000元、市级财政配套2000元、县级财政配套2000元);②对每户落实5万元以内、贴息3年的优惠贷款;②对易地搬迁用地、基础设施和产业配套等需求实施清单管理，各县区发改、国土、交通、水利等部门加强衔接，确保相关项目纳入省、市通村道路、农村饮水安全、农村电网改造等规划，优先安排实施。

28、对缺乏劳动技能的贫困户进行培训的种类有哪些? 答：①就业技能培训;②“两后生”职业技能学历教育培训;③劳务品牌培训;④新型职业农民培育工程;⑤农村创业和技能带头人省级示范培训;⑥岗位技能提升培训;⑦创业培训。

29、庆阳市有哪三大贫困片带?

答：中部干旱贫困片带、北部半农半牧区贫困片带、子午岭林缘区贫困片带。(县乡干部要掌握本区域内的贫困片带情况)

30、庆阳市贫困县、贫困村和贫困人口脱贫时序? 答：2015—2017年：全市365个贫困村、32.5万贫困人口实现脱贫，7县整体脱贫。其中：2015年143个贫困村、13万贫困人口脱贫，西峰区、正宁县、合水县整县(区)脱贫;2016年124个贫困村、10万贫困人口脱贫，庆城县、宁县整县脱贫;2017年98个贫困村、9.5万贫困人口脱贫，环县、华池、镇原3个县整县脱贫。

2018—2020年：全市下余的81个贫困村、15.35万贫困人口实现稳定脱贫。(县乡干部要掌握本区域内的脱贫时序)

31、精准扶贫交通建设确定的目标、任务是什么? 答：2015—2020年，计划利用6年时间，新建建制村通畅沥青(水泥)路3890公里、易地搬迁等其他公路156公里、国有林场道路621公里、村道联网和断头路1760公里、农村路网改善工程1944公里、自然村沥青(水泥)路5700公里，计划安排资金约121.3亿元。

32、精准扶贫饮水安全确定的目标、任务是什么? 答：2015—2020年6年时间内，投资17.83亿元，新建各类供水工程57797处，以537个贫困村为重点，解决全市53.73万农村人口的安全饮水问题，到2020年全市农村饮水安全达标率达到99%，自来水入户率达到75%以上。

33、精准扶贫易地搬迁确定的任务是多少? 答：到2018年全市计划搬迁安臵2.76万户12.88万人，总投资426729万元，人均补助标准12000元。

34、精准扶贫农村危房(窑)改造确定的任务是多少? 答：2015—2017年全市计划改造农村贫困群众危房(窑)58637户。

35、精准扶贫动力电建设确定的任务是什么?

答：2015年全市1144个自然村建设10千伏线路696.98千米、0.4千伏线路3477千米、户表改造46036户。

36、精准扶贫草畜产业确定的目标是什么?

答：到2017年底全市肉羊、肉牛饲养量分别达到1000万只、85万头;到2020年底全市肉羊、肉牛饲养量分别达到1200万只、100万头。

37、精准扶贫瓜菜产业确定的目标、任务是什么? 答：到2017年底全市瓜菜种植面积、瓜菜总产量分别达到150万亩、220万吨;2020年底全市瓜菜种植面积、瓜菜总产量分别达到150万亩、250万吨。

38、精准扶贫苹果产业确定的目标、任务是什么? 答：2015—2020年全市新栽苹果50万亩，到2020年苹果面积达到200万亩，挂果面积达到100万亩、果品产量150万吨、实现产值75亿元。

39、精准扶贫林业产业确定的目标、任务是什么? 答：全市每年利用宜林荒山开展苗林结合培育100万亩、到2020年达到700万亩、森林覆盖率提高9.8个百分点。

40、精准扶贫生态环境确定的目标是什么?

答：到2017年底贫困群众林业收入571元、全市森林覆盖率达到28.9%以上;2020年底贫困群众林业收入732元、全市森林覆盖率达到35%以上。

41、精准扶贫电子商务确定的目标是什么?

答：到2020年底全市贫困村电子商务应用普及率达到95%以上。

42、精准扶贫教育工作确定的目标是什么?

答：到2017年底全市适龄儿童学前三年入园率达到80%以上。

43、精准扶贫贫困村文化场所建设确定的任务是什么? 答：到2017年底对66个未达标乡镇综合文化站达到评估定级三级以上标准，完成537个贫困村“乡村舞台”建设任务。

44、精准扶贫卫生计生针对贫困户出台了什么政策? 答：从2015年起对全市建档立卡贫困户参合人口政策内住院费用报销比例提高5个百分点。

45、精准扶贫社会救助出台了什么政策?

答：从2015年开始，对农村低保

一、二类对象补助标准由每人每年2952元、2304元提高到3300元和2808元。

46、精准扶贫金融工作提出的目标是什么?

答：全市支农再贷款限额年均增加1亿元、到2017年总限额达到10亿元。

47、精准扶贫劳动力培训输转确定的目标、任务是什么? 答：2015—2020年全市计划培训贫困户劳动力25.08万人次、劳务输转339万人次、新增技能劳动者9.8万人。

48、精准扶贫干部人才工作提出的选派干部到贫困村挂任村党组织第一书记的主要职责是什么?

答：协调落实扶贫攻坚任务，整合扶贫干部力量，加强驻村扶贫工作队自身建设，帮助建强村级党组织;组织开展“七个一”活动，即每周至少调研一户贫困群众、每月组织一次党课、每季度开展一次党员活动、每半年进行一次工作小结、每年为群众兴办一件实事、每年撰写一份调研报告、每年向乡镇党委汇报一次工作。

49、考核贫困县党政领导班子和领导干部有哪些内容? 答：考核内容包括主要目标(两增加一减少)、基本保障(三个基本保障)、产业培育(四个支撑)、相关工作和党的建设五个方面18项指标和60项评价要素。

50、驻村帮扶工作队的主要职责有哪些?

答：①帮扶对象精准聚焦。摸清贫困村、贫困户、贫困人口基本信息，开展贫困户识别和建档立卡工作，建立贫困村精准扶贫信息系统;准确掌握贫困村、贫困户需求，深入分析致贫原因，列出需求清单，制定到村到户帮扶措施，做到底数清楚、扶持精准，动态管理、有进有出。②目标任务精准对接。紧盯“前三年集中攻坚”“后三年巩固提高”目标，深入调查研究，对接全面小康目标，开展村级小康社会实现程度统计监测，制定切实可行的年度减贫计划，明确贫困村、贫困户脱贫时序，制定“任务书、时间表、施工图”，倒排工期、挂图作业，一项一项抓实见效。③帮扶内容精准落实。重点是扭住“1236”扶贫攻坚行动确定的“六大突破”，指导贫困村抓好基础设施建设、富民产业培育、社会事业发展等工作，加快水、电、路、房、易地扶贫搬迁和小型农田水利建设，按期实现村村通路、户户通电、安全饮水、住无危房的目标;帮助贫困村集中实施“一村一品”产业培育工程，加快发展农村

二、三产业，积极推进电商扶贫，开展技能培训和劳务输转;指导贫困村建立村级产业发展资金互助社，协调落实双联惠农贷款等各类扶贫优惠小额贷款，实现村有致富主业、户有致富门路、劳动者有增收技能;指导贫困村落实教育、卫生、文化、科技、社会救助保障等行业扶贫计划，帮助群众解决最直接、最现实、最迫切的困难和问题。④帮扶方式精准到位。用足用好各项扶贫政策，帮助贫困村集中资金用于重点扶贫项目和贫困户、贫困人口;主动参与到村到户到人资金项目的衔接立项、组织实施、监督管理和验收评估;深入宣传落实各项强农惠农政策，开展培训宣讲活动，教育引导贫困村群众转变思想观念、激发内生动力，增强“造血”功能;做好社会帮扶的争取和对接工作，动员市内外企事业单位、非公企业、个体工商户、爱心人士等社会力量，开展多种形式的到村到户帮扶工作。⑤夯实基础强化治理。协助抓好村“两委”班子建设，指导贫困村党组织落实“三会一课”制度，严肃党内生活，建设和完善村级组织活动场所、服务设施等;指导实施“头羊工程”，提高村级班子凝聚力、战斗力，发挥好农村党员致富带富能力和先锋模范作用;指导村“两委”班子落实党风廉政建设主体责任，推行“四议两公开”、“两议一监督”民主议事机制，加强村务监督，完善村规民约，促进依法治村;配合开展矛盾纠纷排查调处，征求并办理群众意见建议，回应群众关切，疏导群众情绪，促进邻里和谐、村组和谐。⑥培育典型示范引领。指导贫困村开展精神文明创建和文明评选活动，积极参与城乡环境综合整治，加快推进生态文明建设;深入挖掘总结精准扶贫、精准脱贫、产业培育、项目实施、机制创新、制度落实等方面的好经验、好做法，及时上报工作信息，推广典型经验，发挥示范带动作用。 村、组干部20问“一口清”

51、贫困村档案资料应包括哪些内容?

答：①贫困户调查摸底表;②贫困户申请书;③贫困户建档立卡工作示意图;④村民代表大会民主评议会议记录;⑤村民代表大会民主评议统计表;⑥贫困户初选名单(公示照片);⑦关于审核确认贫困户的报告(附贫困户初选名单);⑧乡镇贫困户审核确认情况(附拟定名单和公示照片)。

52、贫困村的识别标准和程序是什么?

答：识别标准：在贫困村识别上采取综合评价倒排序的办法确定贫困村，即以行政村地形地貌、农民人均纯收入、贫困发生率、道路建设、安全饮水、农电设施、居住情况和村级集体经济收入等8项具体指标按百分值测算后倒排序的办法确定贫困村。识别程序：县(区)按照贫困村识别标准组织人员对行政村进行测算排序，对符合条件的行政村采取“村委会自愿申请、乡(镇)人民政府审核、县(区)扶贫开发领导小组审定”的流程进行识别。

53、贫困户的识别标准和程序是什么?

答：识别标准：以当年农民人均纯收入的国家农村扶贫标准为识别标准、且具备劳动能力的农村户籍人口为识别对象。识别程序：贫困户识别按照“三对面、三签字、两评议、两公示、一公告”的程序方式进行。 “三对面”即：入户调查面对面、收入测算面对面、群众评议面对面;“三签字”即：入户调查表上调查员与调查户同时签字认可、收入测算表上调查员与调查户同时签字认可、评出的贫困户本村组三分之二以上的农户签字认可;“两评议”即：村民小组全体群众评议、行政村村民代表会评议;“两公示”即：村委会公示、乡(镇)政府审核公示;“一公告”即：县(区)扶贫办在政府网站进行公告。

54、贫困户家庭应有哪些资料?

答：①贫困户登记表;②建档立卡贫困户“明白卡”;③扶贫手册。

55、《扶贫手册》包括哪些内容?

答：包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面。

56、农民人均纯收入怎么计算?

答：农民人均纯收入=家庭年纯收入/家庭常住人口，其中家庭年纯收入指该户一年家庭总收入(包括工资性收入、家庭经营收入、转移性收入、财产性收入)减去生产经营费用总支出后的收入。

57、本村计划什么时间整体脱贫?

58、本村组户数、人口、国土面积、耕地面积是多少?

59、本村组建档立卡贫困户、低保户、五保户及留守儿童、空巢老人是多少? 60、贫困户主要致贫原因有哪些? 6

1、本村组当年农民人均纯收入是多少?

62、本村组的主导产业有哪些(小麦、玉米、苹果、瓜菜等种植面积;肉牛、肉绒羊、猪等饲养量)?

63、本村组有多少户、人没有实现安全饮水?

64、本村组道路状况如何(通村组的是水泥(沥青)路、砂石路、土路)?

65、村组是否通动力电(通到组的几个，没有通的几个组)? 6

6、本村组住危房(窑)的户有多少? 6

7、本村组农民人均占有粮是多少?

68、本村组文盲及半文盲人数占总人数的多少? 6

9、帮联单位给村上扶持实施了哪些项目? 70、本村组要实现脱贫目标需要哪些方面的扶持? 驻村、帮联干部15问“一口清”

71、什么是驻村帮扶工作队?

答：为了健全和完善驻村帮扶制度，加快推进贫困群众脱贫致富进程，在双联行动联村单位和联村联户现有结对关系的基础上，以市、县区为单位整合各方面帮扶力量，在每个贫困村组建驻村帮扶工作队。驻村帮扶工作队由双联干部、包村干部、大学生村官、挂职村干部3人以上组成。

72、干部驻村要重点落实好哪些帮扶政策措施? 答：①支持贫困劳动力接受职业技能培训实现多渠道稳定就业;②实施教育扶贫资助贫困学生完成学业;③帮助获得产业开发小额贷款;④实施易地搬迁改变生存发展环境;⑤改善农业生产基础设施和农村生活条件;⑥支持获得农业生产、公共服务保险和农村低保、社会救助等，确保每个贫困户至少享受一项帮扶政策措施。

73、双联扶贫“五个员”是什么?

答：①做精准扶贫的指导员;②做项目实施的协调员;③做政策法律的宣传员;④做农民群众的服务员;⑤做资金使用的监督员。

74、双联行动“六大任务”是什么?

答：①宣传政策;②反映民意;③促进发展;④疏导情绪;⑤强基固本;⑥推广典型。 7

5、什么是“两个见面”?

答：双联扶贫工作队要与村干部见面，与帮扶户见面。 7

6、什么是“五个知道”?

答：让双联扶贫工作队员知道自己的工作职责;让村干部知道双联单位是哪个和扶贫工作队队长是谁;让联系户知道联系自己的干部是谁;让贫困户知道帮扶的措施是什么;让全村群众知道扶贫攻坚和小康建设的规划。

77、怎样完成好“六个一”帮扶任务?

答：①因地制宜帮助贫困村制定一个经济社会发展规划;②发展起一项特色优势产业;③实施好一批水、电、路和危房改造等基础设施改善项目;④解决一些教育、卫生、文化、信息和社会保障等民生问题;⑤建设一个坚强有力的“村支”两委班子;⑥形成一套民主规范的乡村治理机制。

78、怎样实现双联行动与扶贫攻坚深度融合?

答：①紧扣“重在联”，着力实现“四个”融合联动;②紧扣“贵在为”，靠实扶贫攻坚具体任务;③紧扣“深在制”，着力健全完善深度融合的制度和机制。

79、帮联的贫困村基本情况(人口、耕地、致贫原因、主导产业、当年农民人均纯收入等)掌握吗?

80、帮联的贫困村建档立卡贫困户、低保户、五保户是多少?

81、已为帮联的贫困村落实了哪些帮扶措施? 8

2、打算采取什么帮扶措施使贫困村整体脱贫?

83、帮联的贫困户家庭基本情况(人口、人口结构、耕地、致贫原因、产业现状、家庭主要收入来源等)掌握吗?

84、已为帮联的贫困户做了哪些事? 8

5、打算怎样帮助贫困户稳定脱贫?

贫困户15问“一口清”

86、家里有几口人、都是哪些人? 8

7、家里耕地多少亩、都种的是什么?

88、家里有没有搞养殖(养牛、养羊、养猪等)、数量是多少?

89、家里有没有外出务工人员、收入多少? 90、家庭主要收入来源是什么? 9

1、你认为自身贫困的原困是什么? 9

2、你知道开展贫困户建档立卡工作吗? 9

3、你知道贫困户是怎样评定的吗?

94、村上有没有对贫困户建档立卡进行“两公示一公告”? 9

5、家里有没有扶贫手册和贫困户“明白卡”? 9

6、你知道国家有哪些惠农和扶贫政策? 9

7、你享受过哪些惠农和扶贫政策?

98、你知道帮联干部的姓名、职务、电话吗? 9

9、你本人对脱贫致富有什么打算?

100、你还需要政府和帮联干部进行哪些方面的扶持?

第三篇：精准扶贫参考资料

精准扶贫试题

1、脱贫攻坚“两个确保”目标是什么?

答：党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发，把“扶贫攻坚”改成“脱贫攻坚”，明确了新时期脱贫攻坚的目标，到2020年实现“两个确保”：确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部脱贫摘帽。

2、“三位一体”大扶贫格局是什么?

答：让社会各界关注扶贫、支持扶贫、参与扶贫，全力构建专项(特定)扶贫，行业(部门)扶贫，社会(公众)扶贫“三位一体”的大扶贫格局。

3、建档立卡贫困户精准识别“七步工作法”? 答：农户申请、小组评议、小组公示、村民代表审议、村级公示、乡复核县批准、村公告及对象签字。

4、扶贫对象建档立卡“回头看”“七否决、四严查”甄别类别是?

答：七否决：1.在集镇、县城或其它城区购(建)商品房、商铺、地皮等房地产(不包括搬迁移民扶贫户)或现有住房装修豪华的农户;

2、拥有家用小汽车、大型农用车、大型工程机械、船舶(采砂船)等之一的农户;

3、家庭成员有私营企业主，或长期从事各类工程承包、发包等盈利性活动的，长期雇佣他人从事生产经营活动的农户;

4、家中长期无人，无法提供其实际居住证明的，或长期在外打工，人户分离的农户;

5、家庭成员中有自费留学的;

6、因赌博、

吸毒、打架斗殴、寻衅滋事、长期从事邪教活动等违法行为被公安机关处理且拒不改正的农户;

7、为了成为贫困户，把户口迁入农村，但实际不在落户地生产生活的空挂户，或明显为争当贫困户而进行拆户、分户的农户。

四严查：

1、家中有现任村委会成员的农户;

2、家庭成员中有在国家机关、事业单位、社会团体等由财政部门统发工资，或在国有企业和大中型民营企业工作，收入相对稳定的农户;

3、购买商业养老保险的农户;

4、对举报或质疑不能做出合理解释的农户。

简化版答案：七否决：房、车、企业、家中无人、留学、违反犯罪、户头迁移，四严查：村委会成员、有单位、商业养老保险、有举报。

5、贫困户“一户一档”资料包括?

答：①扶贫对象申请表;②精准扶贫对象认定调查表;③精准扶贫对象审批表;④贫困户信息采集表;⑤结对帮扶贫困户户表;⑥结对帮扶贫困户调查表。

6、脱贫户退出标准是指?

答：①贫困户年人均收入可支配收入稳定超过国家贫困标准，确保到2020年贫困户人均可支配收入达到4000元;②达到“两不愁三保障”标准即吃穿不愁，义务教育，基本医疗、住房安全有保障。

7、“两不愁三保障”是指?

答：不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

8、国家贫困标准按农民年人均可支配收入计算，具体分2014年—2020年标准是?

答：2014年2800元/年;2015年2968元/年;2016年3146元/年;2017年3335元/年2018年3535元/年;2019年3747元/年;2020年4000元/年。

9、贫困户退出“七步工作法”?

答：预退出、精准扶持、摸底调查、民主评议、入户核实、批准退出、退出处理。

10、精准扶贫要实施好“五个一批”工程，“五个一批”主要指?

答：发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。

11、产业扶贫“五个一”机制包括?

答：选准一个产业、打造一个龙头、建立一套利益联结机制、扶持一笔资金、构建一套服务体系。

12、于都县健康扶贫“五道保障线”是指?

答：新农合、大病保险、疾病商业补充保险、民政医疗救助和“健康暖心”基金扶贫救助。

13、村级扶贫工作室“五个一”建设要求是指： 答：一个固定的工作场所、配备一个文件柜、每户贫困户一张帮扶卡、每户贫困户一个文件资料袋、一块贫困户信息公示栏。

14、“一证两册”指的是什么?

答：一证指的是《贫困户登记证》;两册指的是《政策

宣传手册》和《干部帮扶手册》。

15、“七改三网”项目是指?

答：即改路、改水、改厕、改房、改沟、改塘、改环境，建设电力、广电、电信网络。

16、“8+4”基本公共服务项目是指?

答：即公共服务平台含基层党建、社会治理、电商网点、便民服务等，卫生室、便民超市、农家书屋、文体活动场所、垃圾处理设施、污水处理设施、公厕;小学、幼儿园、金融服务网点、公交站。

17、赣州市贫困村退出“9+3”指标体系是指? 省政府下达的九项指标：

1、贫困发生率低于2%;

2、25户以上(含25户)自然村全部都有一条硬化对外机动车道并符合宽度要求;

3、100%的农户有水质、水量达标的自来水或家用井水、山泉水;

4、贫困村所有住户房屋达到住建部门规定的A、B级标准，100%农户住房安全。享受国家危房改造政策的D级危房全部拆除。

5、贫困村户户通生活用电，村委会所在地通动力电(380V三相动力电);

6、有收看电视意愿的农户，都能通过有线或无线方式收看到电视，村委会所在地通宽带网络(接入方式不限)。

7、25户以上(含25户)自然村有保洁员，有垃圾集中收集点，65%以上(含65%)农户享有无害化卫生厕所;

8、贫困村有公有或民办的卫生室，有集党员教育、便民服务等为一体的综合公共文化服务中心。

9、贫困村有集体经济收入。

市政府新增的三项指标：

1、75%以上(含75%)农户入

户路硬化;

2、无人居住空心房100%拆除;

3、村级集体经济收入2017年、2018年、2019年、2020年分别达到2万元、3万元、4万元、5万元。

18、贫困村退出程序是?

答：贫困村退出以贫困发生率和重度贫困村小组村庄整治建设完成率为主要衡量指标，原则上退出贫困村贫困发生率应低于2%，重度贫困村小组村庄整治建设全部完成。贫困村退出程序包括：对象初选、精准扶持、退出申请、调查核实、退出公示、批准退出等步骤。

第四篇：精准扶贫规范化建设资料清单

规范化建设资料清单

一、乡镇档案

1.文件：上级来文，分年度整理;本级发文，分年度整理包括成立精准扶贫工作领导小组文件，脱贫退出工作领导小组文件，有关精准扶贫、精准脱贫文件，脱贫攻坚实施方案，贫困户动态管理方案等。

2.规划：脱贫规划、帮扶规划、年度帮扶计划。

3.花名册：各年度贫困户花名册、预脱贫花名册、返贫花名册、脱贫花名册。

4.结对帮扶：结对帮扶工作队名单，干部与贫困户结对帮扶台帐及相关资料。

5.扶贫工程：按扶贫工程类别，分项整理，如教育扶贫，包括教育扶贫的政策文件，贫困户收益明细台账、汇总表等相关资料(按相关扶贫工程牵头单位要求规范整理)。

6.脱贫攻坚责任状及承诺书：乡镇向县、村向乡镇递交的有关精准扶贫的责任状及承诺书。

7.会议记录、有关会议的投票情况和结果、有关公示公告的照片或原件。

8.项目：按扶贫办要求规范整理。

9.扶贫工作专项督查、巡查：中央、省、市、县以及乡镇开展的精准识别类检查、督查相关文件、会议、督查反馈台账、整改台账、影像资料等。

10.脱贫攻坚整改工作材料：

(1)上级来文、本级发文 (2)会议记录

(3)再识别、在评议贫困户民主评议结果汇总表 (4)公示照片 (5)会议照片

(6)再评议后建档立卡贫困户花名册 (7)分年度退出贫困户花名册 (8)贫困户整户新增花名册 (9)贫困户整户剔除花名册 (10)家庭成员自然增加情况表 (11)家庭成员自然减少情况表

(12)脱贫质量不高、暂不作返贫处理花名册 (13)回退未脱贫贫困户花名册 (14)家庭成员需上户口名单 (15)培训资料、培训会议照片

11.宣传、综合资料：扶贫政策应知应会、工作简报及其它宣传资料，每年的脱贫攻坚总结、脱贫攻坚工作各项、历次情况的汇报等其它需要整理的材料。

12.乡镇脱贫攻坚特色工作材料。

二、村委会档案 1.上级来文。

2.精准识别，按“七步法”程序整理。 (1)贫困农户申请表;

(2)村小组民主评议会议记录、会议照片、初选名单、

名单公示照片;

(3)成立村级精准扶贫工作领导小组名单; (4)村级民主评议小组成员名单、评议方案、会议记录、会议照片、评议票投票情况和结果;

(5)拟定贫困户名单及公示资料;

(6)乡镇复核和县精准扶贫办批准资料;

(7)村级公告(底稿、照片);

(8)各年度贫困户花名册。 4.帮扶干部结对帮扶贫困户台账。

5.规划：脱贫规划、帮扶规划、年度帮扶计划。 6.扶贫政策落实台账：按扶贫工程类别，分年度整理，如2015年度，教育扶贫政策类文件，贫困户受益名单及受益金额明细台账等相关资料。

7.扶贫项目：项目安排计划表及扶贫资金和项目的相关文件，招投标协议，资金明细台帐，受益贫困户的名单等。

8.精准退出，分年度，按贫困户退出工作流程整理。

(1)成立贫困户脱贫退出工作领导小组名单;

(2)预脱贫花名册;

(3)村委会召开贫困户退出动员会议记录、会议照片;

(4)贫困户退出摸底调查表;

(5)民主评议会议记录，会议照片，村贫困户退出民主评议统计表，退出初选名单;

(6)贫困户退出初选名单公示(底稿、公示照片);

(7)贫困户退出确认书;

(8)关于要求审核贫困户拟退出名单的报告(村); (9)贫困户拟脱贫退出名单; (10)脱贫花名册。

9.精准识别和精准退出整改材料： (1)上级来文 (2)会议记录

(3)再识别、在评议贫困户民主评议结果汇总表 (4)公示照片 (5)会议照片

(6)再评议后建档立卡贫困户花名册 (7)分年度退出贫困户花名册 (8)贫困户整户新增花名册 (9)贫困户整户剔除花名册 (10)家庭成员自然增加情况表 (11)家庭成员自然减少情况表

(12)脱贫质量不高、暂不作返贫处理花名册 (13)回退未脱贫贫困户花名册 (14)家庭成员需上户口名单 10.返贫花名册。

三、结对帮扶单位整理资料(存放在村委会第一书记办公室)

1.精准扶贫驻村工作队帮扶情况登记表，即《精准扶贫驻村工作队帮扶情况登记表》;

2.《精准扶贫驻村工作队基本情况登记表》、3.帮扶村

调研报告;

4.一户一策工作方案;

5.帮扶规划、帮扶计划、帮扶措施; 6.帮扶日记、帮扶走访照片;

7.帮扶项目、资金台账，收益贫困户台账; 8.《精准扶贫结对帮扶贫困户花名册汇总表》; 9.脱贫攻坚年度工作总结。

第五篇：昌乐二中271课堂教学模式资料

昌乐二中“271课堂教学模式”启示

昌乐二中在课改之前，曾被外界誉为“山东省领跑高中”，其升学率一直名列前茅。“领跑”的高中也需要改?高中课改如何选择切入口?高中如何处理好教书与育人、学生个性发展与全面发展、教师发展与学生发展、素质教育与升学的关系?

与杜郎口中学一样，昌乐二中也是靠模式“起家”的，昌乐二中把“模式”再一次扩展延伸，把“课上”和“课下”焊接起来，形成了一个相对完整的“271学习态”。

271学习态有五个含义：

一、时间的划分。“2”是20%的时间属于教师，即一节课45分钟，老师的“讲”不超过10分钟。即便是在准许的时间内“讲”时，教师也不一定是连起来讲，而是该讲时则讲，需要讲时才讲;“7”是自主学习(自学、讨论、展示)占70%的时间约30分钟;“1”是10%的时间即约5分钟组织“反刍过关”。

二、学生组成的划分。在任何一间教室里，大概学生的组成是20%的“优秀”学生，70%的中档学生，只有10%左右的学生属于后进生。

271模式要求教师在课堂上，既要充分“利用”好10名优秀学生资源，又要给优秀学生提供“自助餐”，保证他们学得更好，这是第一层目标。第二，要通过小组互相讨论，促进中间70%部分的学生“向上分化”，把其中的20%转化成优秀生，以此扩大优秀生比重。第三个目标是把原本10%的后进生向着70%的群体推进。昌乐二中的271课堂模式，从理论上消灭了“差生”，充分体现了教育对每个学生的尊重。

三、学习内容的划分。20%是不用讲学生能自学会的，70%是通过讨论才能学会的，10%是同学之间在课堂上展示、互相回答问题，经过老师的强调、点拨，反复训练才学会的。“2”就是自己学会的，“7”是讨论巩固学会的，“1”是同学帮助、老师点拨学会的。

四、学生课下自习方式的划分。20%的时间完成学案和训练案中规定的“作业”，70%的时间用作下节课的“预习”，10%的时间进行预习“自查”。

五、生活学习方式的划分。20%的时间是体育锻炼，70%的时间是阅读、实践和社团活动，10%的时间用于处理个人日常事务。 从学生的差异出发，最终回到尽可能“消灭”差异上，“271学习态”体现出来的不仅是对“人”的尊重，也很好地解决了“主体”和“主导”的辩证关系，诠释了“学习即生活”，“学习是学生自己的事”，教会学生合理巧妙、科学实用地“计划”时间和“安排”生活。

昌乐二中在课堂教学中，“发明”了“学习动车组”概念。

每一间教室里都有三个“小组”，一个是行政组，即做好“组务”自主管理工作;一个是科研组，即学生根据组内“学情”与任课教师一起组成课后的“问题研究”团队，以此给教师提供基于学情的课改“决策”依据，并提升自我解决问题的能力;一个是学习小组，即由异质同组组成，采用AA、BB、CC形式建构，同组之间是一个相对稳固的团队，组员之间既是合作者，又是竞争对手。“三位一体”的学习动车组，为每一个学习者提供了动力援助，让昌乐二中的课堂因“活”而“乐”，因“实”而“好”。

与杜郎口的“预习提纲”、兖州一中的“导学案”不同，昌乐二中采用导学案和训练案的“两案并举”，既注重发挥学生的“主体”，也注重发挥教师的“主导”。

在编制导学案时，让教师把功夫用在“课前”，导学案包括：学习目标、重点难点、使用说明、自学指导、相应练习、当堂检测等内容，其中自学指导部分尤为重要。学案设计要注意问题的层次性。训练案则是课堂学习的“课后延伸”，训练案和练习作业不同，要求“限时”完成，教师必须对训练案面改面批，对出现的问题做到及时纠错。每个导学案、训练学案都要有编制人、审核人、包科领导签字、日期、编号。做到有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠。

271模式解放了学生，也解放了教师，很好地解决了高中教育升学的“副产品”问题。正如赵校长所说，教学就是“教学生学”，课堂就是学生“学习的天堂”，学校是“学”的校和“学生”的校。

昌乐二中的实践告诉我们：好的教育从不会为考试而改变，亦不会在考试中败下阵来。高中推广素质教育，敢于向课堂教学不断“挥刀”，找到“解决问题”的好方法，才是破解升学和实现真正的教育的唯一正途。

(资料来源：教师报，昌乐二中网页) “271法则”让课堂教学活起来——昌乐二中课堂模式解读

昌乐二中针对传统课堂教学的弊端,从培养学生综合素质的高度出发，总结出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”、“高性能”为特点，以“促进教师工作转变，变备教材、备教法为备学生、备学法，使学生动起来、课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来”为目的，“包括“预习、互动、测评”三大模块的“课堂教学271法则”，形成了昌乐二中教学的最大特色。

所谓“271法则”，即课堂45分钟分别按照2:7:1的比例，划分为“10+30+5”。要求教师的讲课时间不大于20%，学生自主学习占到70%，剩余的10%用于每堂课的成果测评。

●课前准备紧锣密鼓

在每个学期开学之初，各班老师就对全班学生按性别、成绩、能力等因素进行均衡组合，分成若干个小组(每组为8―10人)，并由每个小组推选出一名学生任组长。

任课老师将备课过程中准备好的预习提纲提前一至两天提供给学生便于学生预习准备。老师根据内容的多少，可灵活采用课代表在黑板上抄写、教师出示小黑板、打印张贴于班级、印发给小组长乃至全体学生等多种方式提供预习提纲。此外，根据内容的难易，老师可灵活采用课外预习、课堂前半部分预习或者整节课预习等方法进行预习提纲的学习。与此同时，各小组要进行组内预习交流，归纳出小组集中的疑点或新发现的问题，便于上课时进行组间交流。课前周密认真的预习准备为课堂上师生互动、学生自主、小组探究等提供了强有力的保证。

●课堂互动热火朝天

该课堂模式在一节课的前十分钟，教师引导小组之间进行交流。每组派一名代表(每节课轮流)，提出本小组预习过程中出现的疑点或新发现的问题，教师对各小组表现情况进行鼓励性评价。在调动各小组充分发言的同时，又要保证整个过程时间控制在十分钟以内。

课堂中段30分钟，教师针对各小组提出的问题迅速进行组织整理并结合自己已准备好的新授课的教学设计，对学生提出的疑点和相关的新发现问题进行点拨、引导、分析、讲解，此间尽可能地让学生回答，教师尽量减少完全不涉及教材内容的陈述，并及时对各小组的表现进行评价，充分利用组与组之间的竞争，最大限度地调动每位同学主动参与的积极性，让课堂因互动而精彩。

课堂后段5分钟，要求学生迅速整理本节课的知识结构及知识要点，并举手代表本小组提出一个与本节内容有关的最想提出的问题，教师根据问题的难易度酌情解答，或请学生回答。教师还要评出优胜组和最佳答题手。整个课堂学生的积极性都保持高涨状态，大大提高了课堂效率。

●课后复习温故知新

成果测评是课堂效果的关键环节。昌乐二中课堂模式的成果测评可以是在学习小组成员间的相互测评，可以是教师事先设计问卷，也可以是学生在自主协作学习过程中发现问题并向老师提出，由老师就各组共性的问题，结合自己的教学目的来归纳提升。

在此基础上，各小组成员进一步复习整理本节课的知识结构、未弄懂的问题以及新发现的问题，并进行组内交流汇总，由组员轮流抄写在小组专用本子上，交授课老师批阅或进行小组间交流、评价。

同时，由于许多简单的知识在预习和新授课时已经解决，所以，为进一步巩固课堂所学知识，老师只需要针对本节课的重点难点知识选择习题，少而精地布置一些强化训练作业，让学生以书面作业的形式按时交上，授课老师逐一批改。不管是课后对知识的梳理还是作强化训练作业，学生都很主动，这从侧面也反映了学生在高效率的课堂上收获很大，学习的积极性和自觉性被充分调动起来。

“271课堂教学法则”的成功推出，打破了教育的单向传授形式，打破了教师压抑学生学习天性的课堂霸权，真正把课堂还给了学生，使得学生在灵动与鲜活的课堂上自主学习、协作学习、分享成果，切实提高了学生学习的积极性，实现了课堂教学效率的最大化。

高效的课堂教学模式(271)

昌乐二中先进经验得益于对新课改理念的深入解读和对学校教学、管理等诸多方面的全方位改革。

首先是教育理念的创新。

“我国基础教育新课程改革的基本理念是倡导全人的教育，重建新的课程结构，体现课程结构的现代化。”昌乐二中校长孙丰平如是说。面对高考升学的巨大压力，许多学校都纷纷亮出了杀手锏，但大多没有从根本问题入手，培养学生的素质更是无从谈起。而昌乐二中则破解了高考升学的密码，提出了“高考就是考人品”“高考是教育的副产品”“让学校成为学生最愿意去的地方”等全新的理念。教育就是把人变成人，把人培养成完整的人。昌乐二中理清了教育的思路，着力培养学生的自主意识，培养学生现代人合作共赢的观念。将教学理解成教会学生学习，学生是一个完整的人，有灵魂，有要求，须尊重，要公平地去对待他们，教师要把自己放的低一些，从讲台上走下来。

增强教师的事业心，通过印发材料、开展读书活动使教师逐步形成一个团队，形成统一的主流思想，“没有事业心的人没有人品”，“成功的本质是发展自己”，“把敬业修炼成一种习惯”。

其次是“271高效课堂模式”的强力推行。

“271”模式实现了三个转变：教师角色的转变，“师长”变成“学长”，教师变教为启，变教为帮;学生角色的转变，学生成为学习的主人，变被动接受为主动探求;教室功能的转变，教室变成“学室”，讲堂变成学堂。注重学习目标的实现，将学习目标置于黑板右上角，明确其为高效课堂的方向盘。

“271”模式的内涵：

1、学习内容方面，20%的知识学生自学能会，70%的知识学生通过合作探究学会，10%的知识由教师教会。

2、学生组成方面，20%的学生为特优生，70%的学生为优秀生，10%的学生为待优生。

3、时间分配及内容安排，20%的时间(约10分钟)教师指点点拨、答题，70%的时间(约30分钟)学生自学讨论展示，10%的时间(约5分钟)学生总结升华，当堂检测。

“271”模式的五个步骤：学生自学，自主探究;完成学案，训练应用;分组合作，讨论解疑;展示点评，总结升华;清理过关，当堂检测。 通过以上的模式解读不难发现，“271高效课堂模式”是一种对教学环节的全方位改变。除了从不同角度去实现改革外，还着力建设了班级“三驾马车”，即班级行政管理，高效学习小组，高效学习科研小组。使学生利用社团、兴趣小组等各种组织，每天对自己进行规划、总结，让学生充满幸福感。“271”模式成为解决目前教育四大矛盾的金钥匙：学生发展与教师专业成长的矛盾;素质教育与升学教育的矛盾;教书和育人的矛盾;学生个性发展与全面发展的矛盾。当然昌乐二中的做法绝不是一朝一夕所能够实现的。他们通过一年多的时间，学习了国内外很多先进理念，经过反复实践，不断修改，再实践，再修改，逐步运行，是教师和学生逐渐适应，养成习惯，一步一步得来的。

昌乐二中不仅创新了教学方式，还完善了评价与反馈过程。课改初期，不仅每位教师都要上达标课，将学案的编制，学生对教师的评价等都纳入的高效课堂教学能手的评价标准。

通过观摩公开课和深入教室听课发现，学生早已适应并习惯了这种方式。学生真正成为了课堂的主人。学生课上的积极性、答题的思路、方法的总结、知识的全面和拓展、教室的文化建设和细节关怀等方面都给我们留下了极为深刻而良好的印象。 第三，全方位立体式的管理改革。

我们不禁要问学生学习积极性来源于何处。昌乐二中给了我们最好的答案。他们将学校管理作为学校生存与发展的生命线，通过了ISO9000学校管理体系认证。用全新的理念去理解管理，管理是理，理顺关系，明确责任，将工作职责制度化，为管理者定位为服务者，加强民主，将民主作为学校管理的核心。紧抓队伍建设，培训干部，改变思想，为教师专业成长和人生境界搭建巨大的平台。

开展师生读书活动，为教师购买图书，并规定每年的读书量，使教师不仅提高了境界，也形成了健康的人生观和价值观。加强舆论的营造，使学生乐于读书，增加图书馆的藏书量和各种报刊杂志的种类。增加阅读课，使学生能真正遨游书山，泛舟学海。成立丰富多样的社团、兴趣小组，加强体育锻炼，让学生得到全面发展。班级管理民主化，学生已经形成了自我约束，自我管理的良好局面。

实践证明，昌乐二中将服务与民主两大理念置于管理的首位得到了丰厚的回报，教师乐教，学生乐学。 通过总结发现，昌乐二中的“271高效课堂模式”与兖州一中“循环大课堂模式”本质上是相同的，他们都真正将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的目标落到了实处，实现了学生成为课堂主人的目的。可见，高效课堂的实现、管理的全方位改革在课堂改革呼声越来越高的今天是势在必行。