物流设施设备基础实训

2023-03-14

第一篇：物流设施设备基础实训

《物流设施与设备》实训大纲

《物流设施与设备》实训指导书

课程编号：实践课时：30

开课对象：物流管理专业课程类别：专业选修(模块)课

一、实训目的

通过实训应达到的基本要求：掌握重点物流机械设备的总体构造、工作原理、主要使用性能和主要技术参数等;在掌握常用物流机械设备的基础上，能够利用物流系统规划软件对实际的物流系统进行设施与设备的优化配置，提出科学合理的设施与设备配置方案，最终通过实训实验达到提高学生实践工作能力的培养目标。

。

二、实训对象

第三学年第一学期物流管理专业在校学生

三、实训内容与进程安排

四、实训步骤

(一)课堂

1、观看视频。

2、结合视频国内外先进的物流技术与设备。

3、通过网络查找相关物流技术与设备。

(二)校外

1、联系各实训基地。

12、各实训基地前集合，并强调实训纪律。

3、进入实训基地，结合实际设备和设施进行相关讲解。

4、指导学生进行相关作业或论文的撰写。

第二篇：物流设施与设备实验报告

盐城工学院2014年秋学期

《物流设施与设备》

实验报告

班级：学号：姓名：教师：

实验一物流设施与设备认知实验

一、实验目的

1.认识物流实验室主要的物流设备及其技术特点。 2.认识物流设备及其在物流系统中的作用和技术特点。 3.按功能进行物流设备的分类，写出分类标准。

二、实验要求

1.要求学生了解物流设备的定义和分类。 2.要求学生熟悉仓储设备的布局及其用途。 3.锻炼学生制定物流设备选择标准的能力。

三、实验原理

物流设备是指用于储存、装卸搬运、运输、包装、流通加工、配送、信息采集与处理等物流活动的设备或装备的总称。物流设备按功能可分为储存设备、装卸搬运设备、运输设备、包装设备、流通加工设备、信息采集与处理设备、集装单元化设备等七大类。本实验主要涉及到立体化仓储的储存设备(货架)、集装单元化设备(托盘)、装卸搬运设备(各类输送机、巷道堆垛机、叉车、AGV等设备)，需要理解这些设备的性能指标、主要参数和使用范围。

四、实验步骤和方法

1.现场认识实验室内现有设备，了解它们的性能参数和使用条件。 2.在互联网下查找各种物流设备的性能指标，了解当今物流设备的发展趋势和应用情况;上网查询各种物流设备的生产厂家，标明详细的技术参数，写出物流设备的选择依据。

五、实验报告题目

1.写出物流设备的分类和分类标准。

2.任意选出一类设备中具有代表性的一种，详细说明其使用条件和性能参数。

使用条件：(1)必须有5v电源电压(工作电压) (2)必须有正常的复位清零 (3)主时钟振荡信号必须正常

性能参数：1.包装设备。包装设备是指完成全部或部分包装过程的机器设备。包装设备是使产品包装实现机械化、自动化的根本保证。主要包括填充设备、罐装设备、封口设备、裹包设备、贴标设备、清洗设备、干燥设备、杀菌设备等。

2.物流仓储。主要包括货架、堆垛机、室内搬运车、出入境输送设备、分拣设备、提升机、搬运机器人以及计算机管理和监控系统。这些设备可以组成自动化、半自动化、机械化的商业仓库，来堆放、存取和分拣承运物品。

3.集装单元器具。主要有集装箱、托盘、周转箱和其他集装单元器具。货物经过集装器具的集装或组合包装后，具有较高的灵活性，随时都处于准备运行的状态，利于实现储存、装卸搬运、运输和包装的一体化，达到物流作业的机械化和标准化。

4.装卸搬运设备。指用来搬移、升降、装卸和短距离输送物料的设备，是物流机械设备的重要组成部分。从用途和结构特征来看，装卸搬运设备主要包括起重设备、连续运输设备、装卸搬运车辆、专用装卸搬运设备等。

5.流通加工设备。主要包括金属加工设备、搅拌混合设备、木材加工设备及其他流

实验二自动化立体仓库运作实验

一、实验目的

1.了解自动化立体仓库的基本构成。 2.掌握自动化立体仓库入库的具体过程。 3.掌握自动化立体仓库出库的具体过程。

二、实验内容

1.自制一张磁卡，能对磁卡进行读写，并将该磁卡代表的商品进行自动入库。 2.选择一种商品，按照要求进行出库并发送到指定的分拣口。

三、实验器材

自动化立体仓库系统一套，模拟货物若干，托盘若干。

四、实验步骤

1.了解自动化立体仓库的基本组成，熟悉自动化立体仓库的基本操作流程。 2.根据给定的条件进行自动化立体仓库的存储位置管理，制定可行的存储方案，并对自动化立体仓库进行出入库操作。

五、实验报告题目

1.自动化立体仓库收发货同人工相比的优缺点? 2.自动化立体仓库的收发货是如何来控制的? 3.自动化立体仓库能实现的功能有哪些?

4.对于自动化立体仓库各种功能的不足，如何来改进才能做到更加的完善?

实验三 AGV小车操作实验

一、实验目的

1.了解AGV小车的基本组成。

2.学会AGV小车行走路径的本机设置方法。 3.学会AGV小车的本机运行操作。 4.掌握计算机远程控制方法。

二、实验内容

1.用Manual control控制方式使AGV能按事先设定的行走线路自动行走。 2.用PC control控制方式使AGV能按事先设定的行走线路自动行走。

三、实验器材

AGV小车1辆，若干条带有电磁导向的线路、计算机1台。

四、实验步骤

1.了解AGV的组成，熟悉典型的AGV产品，运用手动控制方式对小车地址、档位速度、小车行走路径等进行设置。

2.运用计算机远程控制方式对小车路径进行添加、删除、修改等，发送路径信息，计算机并要求小车按指定的路径运行。

五、实验报告题目

1.利用车载控制器的操作面板，设计从1号停车位到5号停车位的AGV小车行走路径，并使AGV小车运行一遍。

2.通过后台控制计算机设计AGV小车运行路径，并使AGV小车运行一遍。

实验四条形码的制作实验

一、实验目的

1.了解一维条码的制作方法。 2.学会条码打印机的操作技术。 3.学习条形码技术在物流作业中的应用。

二、实验内容

1.运用软件自行设计条码。

2.按照规定的尺寸要求打印商品条码。

三、实验器材

条码打印机1台，打印耗材若干，计算机1台。

四、实验步骤

1.打开条码打印机电源。

2.打开条码打印机软件，新建一个标签项，并设置标签页面尺寸。 3.输入条码。 4.打印条码。

五、实验报告题目

1.条码在物流领域中的应用包括哪些? 2.一维条码和二维条码的区别是什么? 实验五电子标签辅助分拣实验

一、实验目的

1.了解人工辅助分拣系统的含义和具体操作。

2.了解电子标签货架补货、入库、货位管理与分配、盘点等功能。 3.掌握播种式分拣与摘取式分拣两种拣货方式。

二、实验主要设备

电子标签货架、订单显示器、流利式补货台、流利式工作台、电子标签辅助拣货系统、模拟商品、周转箱。

三、实验步骤

1.运行电子标签订单设置和电子标签拣货系统。 2.设置摘取式货架和播种式货架的信息。 3.新建入库单，并选择仓位。 4.依据入库单将货物入库。 5.新建摘取式分拣订单。

6.依据摘取式分拣订单分拣货物。 7.新建播种式分拣订单。

8.依据播种式分拣订单分拣货物。 9.盘点，进行盘亏盘盈分析。 10.补货。

四、实验要求

1.掌握电子标签货架补货、入库、货位管理与分配、盘点; 2.掌握播种式分拣与摘取式分拣两种拣货方式。 3.掌握电子标签辅助拣货系统。

五、实验报告题目

1.说明摘取式分拣方式和播种式分拣方式的区别。

2.写出电子标签分拣订单下达，缺货报警、补货申请的完整操作。

物流设施与设备实训报告

一、我国物流设施与设备发展情况调研

(发展现状、发展趋势、存在的不足及解决措施)

二、选取一家企业，分析物流设施与设备的应用情况

(企业简介、企业的物流设施与设备拥有和应用情况、企业物流设施与设备应用方面的成功与不足，并提出优化建议)

注：要附上该企业的各项设施与设备的图片。

三、个人心得与体会

第三篇：物流设施与设备实习心得

时间过得很快，短短的一周实习就这样结束了，在这周实习中，使我们学到了许多课本以外的知识，让我

们了解到把理论应用到实践中并不是一件容易的事情。光有理论知识是不够的，应该理论与实践相结合才能更好的完成工作。

在每天到仓库实习中，让我们了解到了许多物流中用到的工具以及进行了一些基本的操作。第一项就是练习摆箱，虽然书本上有许多摆箱的方法，但应用到实际中必须考虑到很多方面，并且方法是多样的。第二项练习了上架，在上架中能够初步掌握如何运用叉车。第三项练习了打包，现在我们也能熟练的打包了。最后一项我们练习的是走S路，把货物装到地牛上，顺利的通过S路，并且做到不刮碰、不散货、不掉货。

在最后一天的实习中，我们进行了比赛，对这些天实习中学到的知识做一个总结。通过小组成员的互相配合使我们小组在比赛中取得了优异的成绩，使我感受到了团结就是力量。只要大家劲往一处使，在大的困难也迎刃而解了。

短短的实习就这样结束了，虽然和短暂，但却给我留下了深刻的印象，也为我以后的学习生活带来了很大的影响。

第四篇：合同-物流设施与设备(出版合同)

图书出版合同

甲方：中国传媒大学出版社职业教育编辑室 (北京盛德轩图书有限公司)乙方：

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国著作权法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的基础上，就图书出版的有关事宜达成如下协议：

第一条图书名称：(以下简称为该图书)。

第二条乙方授予甲方在全世界范围内对该图书中文和英文的图书专有出版权。授权期限 10 年，自2011年1月1日至2021年1月1日。

第三条在授权期限和范围内，未经对方同意，任何一方不得许可第三方行使图书专有出版权。如有违反，另一方有权要求赔偿损失并终止合同。一方同意对方许可第三方行使上述权利，应将所得报酬的全部交付对方。

第四条根据本合同出版的该图书不得含有下列内容：

1.反对宪法确定的基本原则;

2.危害国家统

一、主权和领土完整;

3.危害国家安全、荣誉和利益;

4.煽动民族分裂，侵害少数民族风俗习惯，破坏民族团结;

5.泄露国家机密;

6.宣扬淫秽、迷信或者渲染暴力，危害社会公德和民族优秀文化传统;

7.侮辱或者诽谤他人;

8.法律、法规规定禁止的其他内容。

第五条甲方的权利与义务

1.甲方享有在全世界范围内对该图书的专有出版权(即在合同有效期内和在合同约定的地域范围内以同种文字的原版、修订版出版该作品的专有权利，包括数字版权)以及对其他作者进行署名的权利。

2.甲方收到该图书的合格稿件后，应对该图书进行编辑加工、装帧设计、印制等工作，确保该图书顺利出版、发行。

3.若乙方交付的稿件未达到合同第六条第2项约定的要求，甲方有权要求乙方进行修改，如乙方拒绝按照甲方的要求进行修改或乙方虽同意修改，但修改后仍未达到合同第六条第2项要求的，甲方有权终止合同，并追究由此带来的经济损失。

4.甲方应于年月日前出版该图书。若甲方不能按时出版，应在出版期限届满前日 1

通知乙方，双方另行约定出版日期。延期后甲方仍不能按时出版的，除非因乙方原因或其他不可抗力所致，应按本合同第七条约定稿酬的10﹪向乙方支付违约金，并归还作品原件。

第六条乙方的权利与义务

1.乙方担任该图书的编者，应承担以下义务：

(1)该图书中乙方所编写的章节中如有侵犯他人著作权的，或含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权内容的，乙方应承担全部责任并赔偿由此给甲方造成的损失，甲方有权终止合同。

(2)根据主编分配的任务，承担章节至章节的编写任务。

(3)乙方应与主编就书稿编写问题随时进行沟通，严格遵从该图书主编以及甲方的指导思想、编写要求，严格根据编写大纲和样章进行相关章节的编写，按时完成任务，并将编审后的稿件通过e-mail方式交付主编。

(4)乙方负责所编写章节的审校，确保稿件遵从编写大纲和样章的相关要求，最终达到出版要求。

2.该图书的内容、篇幅、体例、图表、附录等应符合下列要求：思想健康、内容新颖、语言通顺、表达规范、体例科学、篇幅恰当、全书风格统一，文章图表要清晰，附录内容设置要有实用性。

3.乙方应于 2011年月日前将该图书终审终校后 “齐、清、定”的稿件交付甲方，并且交付的稿件应有乙方的签字或签章。乙方不能按时交稿的，应在交稿期限届满前 15 日内通知甲方，双方另行约定交稿日期。延期后乙方仍不能按时交稿的，应按照本合同第七条约定稿酬的 10 ﹪向甲方支付违约金，甲方有权选择终止合同。

第七条乙方担任本书的编者，甲方采用下列方式及标准向乙方支付稿酬：

(一)稿酬支付标准

编者稿酬构成为：基本稿酬+ 项目年终奖金。

1.基本稿酬。编者 40元/页(页码数以教材最终出版后的实际页码为准，包括理论部分和实训部分)。

2.项目年终奖金(享受该图书出版当年发行奖励)。

公司将提取该书出版当年(结算截至日期为出版当年12月31日)发行总码洋的2%作为编委会主任、主编及编者的年终奖金。其中编者的年终奖金计算公式为：该书发行总码洋×2%×45%×参编比例。

(二)稿酬支付时间和方式

1.图书出版三个月后，甲乙双方对该图书的稿酬进行结算。

2.支付方式：开户行：; 户名：;

账号：

第八条其他约定：

第九条本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决，或申请协调解决;协调解决不成的，提交 2

北京仲裁委员会仲裁。

第十条签订本合同时，乙方应出具两份“授权委托书”和两份本人身份证复印件供甲方办理出版事宜。

第十一条本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为10年。合同未尽事宜，由双方协商做出书面补充协议，补充协议具有与本合同同等的效力。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：中国传媒大学出版社职业教育编辑室

(北京盛德轩图书有限公司)

通讯地址：北京市海淀区上地十街辉煌国际

中心 1—709

邮政编码：100085

电话：010-59713001/59713002

甲方签字(章)

签订日期：

乙方：通讯地址：邮政编码：电话：乙方签字(章)：签订日期：3

第五篇：《物流设施与设备》课程教学大纲

(适用于：物流管理专业，参考学时：45学时)

一、课程简介

《物流设施与设备》是高职高专物流管理专业的一门选修课程，该课程具有学科新、发展快，理论与实践联系紧密，综合性强等特点。它涉及物流活动过程中的储存、运输、装卸搬运、包装、流通加工、配送等基本环节所使用的各种设施、设备、工具以及由它们所构成的各种物流系统的基本功能、结构、特点、技术参数、操作方法、管理手段等。课程的特色在于对基本概念的阐述力求透彻清楚，层次分明，而且注意设备使用流程的分析与优化;强调了先进设备与最优配置之间的关系，整个系统各环节的衔接和物流设施与设备合理匹配的关系，具有时代特色。

二、教学目的

通过学习使学生正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对物流设施与设备有一个整体的认识。掌握物流设施与设备的相关概念、基本原理、基本方法，基本技能，包括国内外物流设施与设备理论与实践的最新发展，紧密联系实际，把学科理论的学习融入到对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。通过学习培养学生信息接受与处理能力，选用、管理和支配物流设施与设备的能力，对科学发展的应变能力，全面与系统的思维能力，并在毕业时具备较强的实践能力、创新能力与创业能力。

三、教学方法

本课程的综合性和实践性较强，根据生产、建设、管理、服务等行业的岗位需要，培养学生的基本素质和专业技术应用能力，在教学过程贯彻“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则，主要采用课堂讲授和多媒体演示为主，全面地阐述物流设施与设备的相关概念、基础理论、基础知识、基本技能及相关术语，着重于重点的归纳﹑难点的剖析和作业讲解，同时注意教学内容的及时更新，从最新的国外教科书、期刊、杂志及因特网上广泛收集现代物流设施与设备方面的最新成就、最新进展等相关资料，从中提炼出适合该门课程教学的新颖内容来充实教学内容，并切入当前科技热点问题，增加课程的趣味性、时代感，开拓学生的知识面, 增强学生摄取新知识的本领;通过引入案例分析、课堂讨论等施教方法，启发、引导学生独立思考，发挥学生科学想象力，并对讨论结果进行讲评以澄清错误，树立正确观点，深化概念,培养学生分析解决实际问题的能力，激发学生学习兴趣，培养学生创新能力;同时安排必要的作业、现场参观，使课堂教学和实践教学能密切联系实际，给学生接触实际、动手的机会。

四、教学内容、要求及课时安排

(一)理论教学部分

第一章

物流设施与设备概述

教学要求：了解物流设施与设备在现代物流中的作用、地位、目前国内外物流设施志设备的发展状况及发展趋势，了解正确使用、维护与保养物流设备的基本知识;理解物流设施与设备的概念，现代物流设施与设备管理的含义;初步掌握现代物流设备的配置原则和步骤。

重点：物流设施与设备的概念，分类，现代物流设施与设备管理的含义及现代物流设备的配置原则和步骤。

难点：现代物流设备的配置原则和步骤。 §1-1 物流设施与设备概述 §1-2 物流设施与设备的管理

§1-3 物流设备的选择、配置、使用与维护第二章包装机械设备

教学要求：了解包装机械设备在物流中的作用，自动包装生产线的作用、分类、特点、组成、布局及典型的包装自动生产线;理解包装设备的概念，自动包装生产线的概念;掌握包装设备的分类、特点及基本结构，常用包装设备的种类、组成及特点，自动包装生产线设备的选择原则和技术经济指标。

重点：包装设备的概念、分类，常用包装设备的种类、组成及特点，自动包装生产线设备的选择原则和技术经济指标。

难点：包装设备及自动包装生产线的基本结构。 §2-1包装机械设备概述 §2-2常见包装机械设备 §2-3包装自动生产线第三章装卸搬运设备

教学要求：了解装卸搬运的概念、特点、方法;掌握叉车、起重设备、输送设备、堆垛机的主要类型、组成、用途、主要技术参数。

重点：掌握叉车、起重设备、输送设备的特点和用途。难点：叉车、起重设备、输送设备的组成和主要技术参数。 §3-1装卸搬运设备概述 §3-2起重设备 §3-3搬运车辆 §3-4输送机械

§3-5 其它装卸搬运设备第四章集装单元器具

教学要求：了解新型的集装方式及其特点。掌握集装单元的概念、基本类型、基本原则及主要特点。重点掌握集装箱、托盘等集装工具的构造、种类、标准、主要特点及适用范围。

重点：集装箱、托盘等集装工具的构造、种类、标准、主要特点及适用范围。难点：集装箱自动识别系统的构成及工作原理 §4-1集装单元化概述 §4-2托盘 §4-3集装箱

§4-4其它集装方式第五章仓储设施与设备

教学要求：了解仓储的概念、功能、种类、任务、现状及发展方向。了解仓储安全设备、种类、特点。掌握仓库的概念、功能、种类、构成、特点、主要技术参数。掌握仓库养护设备的类型、特点、工作原理、用途及主要技术参数。

重点：掌握货架设备和计量设备的种类、特征、用途及主要技术参数。难点：仓库、货架、计量设备、仓储安全设备的构成及主要技术参数。 §5-1仓储概述 §5-2仓库 §5-3货架 §5-4计量设备

§5-5仓储其它设备

第六章流通加工设备

教学要求：了解流通加工的概念、在物流中的作用及流通加工的类型。掌握常用流通加工的方法、流通加工设备的概念及分类。重点：掌握常用流通加工设备的种类、组成及特点难点：常用流通加工设备构成及主要技术参数 §6-1流通加工设备概述 §6-2常见流通加工设备第七章自动分拣设备

教学要求：了解分拣的概念、功能及方法。了解邮件自动分拣系统的工作原理及工作流程。掌握自动分拣系统的构成、特点及工作流程。掌握常用自动分拣机的种类、特点、工作原理及技术参数。

重点：掌握常用自动分拣机的种类、特点、工作原理及技术参数。难点：自动分拣系统的工作原理及技术参数 §7-1自动分拣技术概述 §7-2自动分拣系统 §7-3常用自动分拣机

§7-4自动分拣设备的选型原则第八章

运输设施与设备

教学要求：了解航空运输系统的构成、航空运输设备的主要类型、系列机型。了解公路运输系统、铁路运输系统、水路运输系统的构成。掌握道路、车站、铁路、港口的概念、种类、作用。掌握各种运输方式的特点。掌握管道运输设备的构成及作用。重点掌握公路运输设备、铁路运输设备、水路运输设备的概念、种类、特点、技术指标。

重点：公路运输设备、铁路运输设备、水路运输设备的概念、种类、特点、技术指标。难点：公路运输设备、铁路运输设备、水路运输设备的技术指标。 §8-1运输设施与设备概述 §8-2公路运输设施与设备 §8-3铁路运输设施与设备 §8-4水路运输设施与设备 §8-5航空运输设施与设备 §8-6管道运输设施与设备

(二)实践教学部分

主要到烟厂、物流企业、产品包装车间、运输部门及学校物流实验室进行参观学习，了解物流设施与设备的分类，包装机械设备、装卸搬运设备、集装单元器具、仓储设施与设备、流通加工设备、自动分拣设备、运输设施与设备、物流信息采集及传输设备等方面的相关知识，为将来搞好物流工作奠定基础。

(三)、课时分配表

五、考核

(一)、考核形式

1、基础理论知识，以书面闭卷考试为主，结合平时作业、提问、讨论、案例分析及出勤进行考核。

2、实务考核，以参观实习报告为主，结合参观实习出勤、态度及表现进行考核。

(二)、总成绩评定方式

基础理论知识70%，实务30%;以百分制登记。

说明：

1、基础理论知识部分，书面闭卷考试占50%，平时作业20%、提问、讨论和案例分析10%，出勤20%

2、实务部分，参观实习报告60%，出勤20%，态度及表现20%。