中层管理者执行力提升

第一篇：中层管理者执行力提升

浅谈如何提升中层管理者的执行力

一、何为执行力

在现代企业管理当中，执行力越来越被提到更重要的位置上来，甚至被称为企业成败的关键。执行力指的是贯彻企业战略宏图，实现预定目标的操作能力。执行力可分为狭义与广义，狭义的执行力可以是指一个人的执行力或某一件事的执行力等;广义的执行力是指团队、组织在达成目标过程中所有影响最终目标达成效果的因素，对这些影响效果的因素都进行规范、控制及整合运用的能力。

执行力是企业成功的一个必要条件，企业的成功离不开好的执行力，当企业的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。执行力对企业来讲就是竞争力，市场竞争法则就是优胜劣汰，关系企业的生存和发展，没有执行力就没有核心竞争力。可见，执行力对一个企业的生存和发展具有重要的现实意义。否则，即使把目标定得再高，措施计划订得再好，也无法具体落实到行动上。对于中层管理者，他们既是执行者，又是领导者。他们的作用发挥得好，是高层联系基层的一座挢梁;发挥得不好，是横在高层与基层之间的一堵墙。企业决策层对各种方案的认可，需要得到中层的严格执行和组织实施。如果企业全体中层队伍的执行力很弱，与决策方案无法相匹配，那么企业的各种方案是无法实施成功的。

二、中层管理者执行力方面存在的问题 ⑴中层管理者执行力方面的常见问题。

伴随企业执行力低下，企业矛盾的焦点也会不断增加，“看人不对事”、“报喜不报忧”等在企业内部开始滋生蔓延，造成企业间推委、扯皮等弊端司空见惯，久而久之，导致竞争力的进一步下降。

1、中层管理者缺乏常抓不懈的韧劲;表现为对政策的执行不能始终如

一、虎头蛇尾，工作之初往往是有组织、有部署，可随着时间的推移和工作的推动，便少了检查、忘了督促;未能将已拟订的决策、计划、方案有目的地落实到具体的目标、岗位和员工头上，也就更谈不上根据决策、计划制定出严格的时间表和规范的赏罚措施。这样的中层管理者必然要导致执行越到基层，越拖拉，不彻底。

2、管理层结构配置不合理，“苦乐不均”现象严重。受配置中的“因人设岗”等因素的影响，造成整个中层管理结构配置不合理，为提升中层管理者执行力带来一系列隐患。一是工作上的“苦乐不均”和“鞭打快牛”现象在个别部门较为严重。二是部门的责、权、利不均衡，无法制定出相对比较公平、合理的绩效考评体系。三是领导者认人为亲的观念仍在作祟。

3、政策的随意性和不确定性绊了执行力的腿;(1)管理者出台政策制度时缺乏详细的研究、反复的论证和认真的推敲，导致政策和制度经常性的朝令夕改，让执行者无所适从。最终出现真的有了好的政策和制度出台时也得不到有效地执行。决策一旦形成，领导者就应率先全力以赴，切忌在工作中“走走停停”、“拖拖拉拉”。(2)政策和制度本身不合理，缺少指导性、可行性。实践中我们经常发现：管理者企图通过各种报表的填写来约束员工的行为，或通过各种考核制度企图达到改善执行力的目的。但往往是事与愿违。企业每制定一项制度就等于给执行者头上戴上了一个“紧紧箍”，同样也增加了执行者内心的逆反心理。最后导致员工敷衍了事，使企业的规定流于形式。

4、中层的管理者的“自我”意识较为严重。为了体现自身的权力，处世不讲客观依据，只凭个人好、恶来判断工作中的是与非。根本谈不上去思考问题与解决问题。通常是“保位”在先，“尽职”在后，其努力的最终方向不是如何做好工作，而是如何保住自己的位置。

5、忽视企业利益，将工作重心偏移到“部门利益”和“为人处事”上;他们常常视部门职责而不顾，动用一切可以行使的手段进行“上下级关系的协调”和“部门利益的沟通”，任务落实拖拖拉拉、执行贯彻松松垮垮，没有丝毫紧迫感。与上级领导的新思路、新观点、新见解、新要求软磨硬抗，对领导决策执行和任务落实大打折扣，影响到企业的有序发展。

⑵公司中层管理者执行力存在的问题

目前，公司的中层管理也存在一些薄弱环节，主要表现在：

1、简单化。单纯地认为不做绊脚石就是执行。由于这种错误认识，工作中往往会出现虽无中梗阻，却有无终端的现象，即对工作有要求无检查、有安排无结果、有制度无奖惩，致使工作创新意识不足、安逸感强、惰性大、停留在表面化和一般化水平上。

2、片面性。把执行力的意识、机制、意志、文化四个方面的含义割裂开来，简单地认为执行力就是一种个人能力、素质能力，甚至把执行能力等同于学历，没有意识到执行力更重要的是服从意识和落实能力。

3、不注重团队文化的建设，协作互补的氛围有待加强，内部没有形成合力;

4、随意性。随意性主要表现在执行上级政策时，符合自己意愿或利益的政策就积极执行;反之，就拖延或不认真执行。

5、找借口。这是反映在执行力上最常见也是最致命的问题。没有执行找借口、执行不力找借口、出了问题找借口，把自己游离于责任之外，最终使政令不能畅通，团队丧失斗志，企业不能做强。 ⑶个人执行力存在的问题

1、敷衍塞责的消极执行。一是推拖应付。有的对工作要求能推则推，推不了的则拖拖，被动应付，结果把问题由小拖大，矛盾由简单拖复杂。二是慢慢腾腾。既使是本可以马上办的事，却要宁停三分、不抢一秒。三是不敢碰硬。面对强势推进的攻坚任务，有的缺乏一种干事创业的锐气缩手缩脚，明哲保身。

2、不着实际的形式执行。贯彻上级工作要求时，有的像漏斗一样，看起来上粗下细，结果是跑冒滴漏，层层简化淡化，有的甚至完全走了样。

3、墨守成规的教条执行。不能很好地把上情下达，或凡事都等别人的经验，人云亦云，并且因循守旧，在处理一些问题上方法陈旧简单。

4、事倍功半的低效执行。一是工作无重点。辛辛苦苦效率低，忙忙碌碌实绩少。二是责任不落实。有的职责不明，赏罚不严。

三、综上所述，我认为企业提升中层管理者的执行力应做到以下几点： ⑴、加强学习，更新观念

日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。我们应该不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务;只有转变观念，解放思想，企业才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。对待日常工作，要不断分析认识提高自己，自动自发地做好本职工作。

⑵、在工作中起表率带头作用。作为一个中层干部，不能只靠说，要靠做，必须身先士卒、百折不挠，以自己的人格魅力树形象， 无论是遵章守纪，还是公司布置任务的完成，都要起到表率作用，打铁先要自身硬。只有让手下员工心悦诚服，你才有说服力，你说的话，别人才会听，才谈得上执行力。

⑶、开展工作时主动积极。中层干部忌讳办事拖拉，“雷声大，雨点小”。不能事事等领导交待，应主动地去完成自己该做的事。中层主动，下面员工才能主动，整个部门工作就会主动。

⑷、思想上重视，正确理解公司和领导的理念，做好一个传播者。 中层管理者在接到领导工作指示时，一定要正确理解领导的意图和初衷，不能不懂装懂，要把正确的理念灌输到下属中去。否则将会出现标准渐渐降低、甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远，从而背离了领导的意图和目的。

⑸、任何事情都要讲原则，不讲借口。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，中层干部应凡事不讲借口，恪守职责。“借口”的实质是推卸责任，在责任与借口之间，选择借口还是选择责任，体现了一个人对待工作的态度。如果每一个中层都为自己的工作找借口，那就根本谈不上执行力。不讲任何借口是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。

⑹、开展团队建设，加强团队合作。中层干部应该互相信任，互相配合，多看别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足。各部门之间应各司其职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成合力。只有这样，自己的执行力才会提高。

⑺、为人处事要公开、公平、公正。公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现。过正面激励，引导员工往前跑，通过负面激励，推着员工往前走。工作中要对事不对人，要一视同仁。想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、能坚持原则、这样才能激发员工的工作热情和创造力，才能树立正气，继而提高执行力。

⑻、要经常进行自我总结与反省。因为总结是推动工作前进的重要环节，总结是寻找工作规律的重要手段，总结是培养、提高工作能力的重要途径，总结是积累经验吸取教训的极好过程。正确的、成功的经验就会通过总结得到积累，乃至于在今后的工作中发扬光大;错误的、失败的教训就会通过总结得到吸取，在今后的工作中引以为戒，并做到警钟常鸣。

⑼、开动脑筋，创造性的完成领导交与的任务。执行力不仅是实现目标、达成使命的基本保障，而且是中层干部政治素质和领导水平的重要体现。提高执行力的关键，在于找准上级决策精神与本部门实际的结合点，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，提出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作。

⑽、只有领导力提升了，执行力才会加强。一个部门经理提高完成任务执行力的过程，其实也就是提高自身对部门员工领导力的过程。因此，对上提高执行力、对下就要提升领导力。

四、展望与总结

执行力是电力公司履行社会职责、服务广大电力客户、加强全体员工作风建设的重要保证，也是公司各部门加强队伍建设、作风建设、业务能力建设的要求。企业的发展速度要加快、规模要扩大、管理要提升，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外，更重要的是要有企业中层的执行力。通过执行力的提升能够确保企业的安全生产和经营目标的实现，这也是电力企业加强企业内部管理所追求的目标。中层干部是企业管理工作的骨干，是承担企业文化、管理团队、流程设置、组织实施的重要力量，执行力的强弱主要取决于中层管理者。所以，中层执行力的塑造是企业执行力塑造的重中之重，中层管理者要全面理解自己在提升执行力过程中所处的位置、承担的责任，以身作则、率先垂范，做提升执行力的带头人，为企业执行力的提升作出贡献。

执行力是形成企业核心竞争力的关键，在建设“一强三优”现代供电企业的征程中，我们将不断提高企业的执行力，“努力超越，追求卓越”，以理性务实的态度，以力求完美的精神，创造电力公司的新辉煌!

第二篇：企业中层干部如何提升执行力

所谓执行力，是指企业内部职工贯彻和执行决策层的战略思路、方针政策的操作能力和实践能力。中层干部是企业执行力的中坚力量，是承上启下、保证政令畅通的重要环节。企业发展战略、工作目标和各项具体任务，需要中层干部去具体贯彻执行、分解落实。中层干部的作用发挥得好，是企业领导联系员工的一座桥梁，企业各项工作能够得以顺利开展;发挥得不好，是横在领导与职工之间的一堵墙，企业各项工作难以有效推进。国有企业加强中层干部队伍建设，很重要的一环就是要大力提升中层干部的执行力。

提高中层干部的执行力，需要企业领导给予引领和示范，给予鼓励和鞭策，给予创造良好的环境平台和制度保障，同时还要充分信任，积极关怀，大胆放手，这样才能发挥他们的工作独立性和创造性。从中层干部自身讲，提高执行力应从以下几方面着眼：

第一，厚德正心是根本。古人说：“才者，德之资也;德者，才之帅也”。中层干部提高执行力首先要做到以修身为本，以正心为本;德不厚、心不正，无以为政。作为国有企业的一名中层干部，必须要胸怀祖国，着眼大局，深刻认识到国有企业在国民经济中的支柱地位，认识到国有企业承担着重要的经济责任、政治责任和社会责任。只有这样，才能进一步明确肩负的历史使命，立足当前，放眼长远，站在一定的高度来看待本职工作，来不断强化自身的政治素养和道德品质。因此，中层干部必须要加强政治理论学习，坚定理想信念，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为职工服务的宗旨观念，自觉为职工办实事、做好事，真正把党的路线、方针、政策贯彻落实到具体工作中，这是中层干部具备较强执行力的重要思想基础。

第二，表率作用是前提。作为一名中层干部，不能只靠说，要靠做，必须身先士卒、百折不挠，以自己的人格魅力树形象、立标杆、带队伍，无论是政治素质、业务技能、知识水平，还是遵章守纪、工作状态、工作业绩，都要为职工起到表率作用，做到打铁先要自身硬。在这个方面，春秋战国名将吴起是一个很好的例子，《资治通鉴》有这样几句评价，“起之为将，与士卒最下者同衣食，卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦”。可想而知，这样的干部带出来的队伍战斗力岂能不强。所以，只有中层干部以身作则，模范带头，让职工心悦诚服，你才有说服力，你说的话，别人才会听，才谈得上执行力。

第三，雷厉风行是作风。主动积极、雷厉风行是中层干部必须养成的工作作风。市场经济大潮中，形势变化莫测，机遇稍纵即逝，拖沓和迟疑只会错失良机。中层干部应力戒拖拉，不能“雷声大，雨点小”，患得患失，瞻前顾后，犹豫不决，更不能避重就轻，敷衍塞责，应付了事。要做到召之即来、来之能战、战之能胜，主动出击，这样才能促进企业各项工作的深入开展。

第四，工作到位是准则。工作做到位，就是要有严谨的工作态度，对要做的工作不能糊弄，兢兢业业一丝不苟去完成。要努力做到：头脑到位--多思考如何做好工作的方式方法;嘴巴到位――管理工作就是婆婆嘴，各项工作要随时督促;眼睛到位――及时发现问题，及时解决;耳朵到位――及时了解广大职工对工作的意见和建议;腿脚到位――经常深入基层，了解情况。工作到位就是最好的执行力。

第五，敢于担当是态度。中层干部必须要有敢于负责的精神，凡事不讲借口，恪守职责。“借口”的实质是推卸责任,在责任与借口之间，选择借口还是选择责任，体现了一个人对待工作的态度。如果每一个中层干部都为自己的工作找借口，那就根本谈不上执行力。不讲任何借口，看似无情，但是它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。

第六，团结协作是保证。中层干部应该互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，相互尊重，相互激励，多看别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足。各部门之间应各司其职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作帮着做，集体的工作大家做。只有这样，自己的执行力才会提高。

第七，爱护职工是基础。广大职工是企业各项工作的具体实施者。企业的战略构想、发展规划、乃至每一项工作任务，如果没有职工的辛勤工作都只能是纸上谈兵。因此作为中层干部必须要爱护职工，既要关注职工的学习和工作情况，又要关注职工的发展和成长，还要关心职工的思想动态、家庭状况，及时发现和解决存在的问题，为职工消除后顾之忧。在职工有进步时适当的赞扬和鼓励，在职工出现失误时真诚地开导和指正，在职工出现困难时积极地协调和解决，以真心换真心，必然会赢得广大职工的拥护和信任，必然能大大提升整个团队的执行力。

第八，勇于创新是动力。创新是企业生命力的源泉，也是提升中层干部执行力的不竭动力。作为中层干部，必须善于找准上级决策和本部门实际的最佳契合点，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性有机统一起来，制定出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作，推动工作，促进企业整体目标的实现。

第九，公平公正是原则。公平公正是激发职工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待职工的工作业绩和表现，解人之难、记人之功，通过正面激励，引导职工往前跑，通过负面警示，推着教职工往前走。工作中要一视同仁，对事不对人。人无信不立，人不公无威。想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命，这样才能激发广大职工的工作热情和创造力，才能树立正气，中层干部在职工中才有威信，说的话才有分量，才能深受广大职工的欢迎，继而提高执行力。

第十，总结反省是关键。曾子说过“吾日三省吾身”，作为一名中层干部必须要做到经常自我反省，常回头总结。总结是推动工作前进的重要环节，总结是寻找工作规律的重要手段，总结是培养、提高工作能力的重要途径，总结是积累经验吸取教训的极好过程。正确的、成功的经验就会通过总结得到积累提升，乃至于在今后的工作中发扬光大;工作中的不足、失败的教训就会通过总结得到吸取，在今后的工作中引以为戒，并做到警钟常鸣。

综上所述，作为一名国有企业的中层干部，就是要用真情感动下属，用改变影响下属，用状态燃烧下属，用实力征服下属，用行动带动下属，用坚持赢得下属，这样，我们就是一个具备了较强执行力的中层干部。

第三篇：创新务实,努力提升中层干部执行力

创新务实，提高中层干部执行力

10月25日上午，区委书记杨建荣在村书记、主任培训班上所作金山区形势任务报告中，对我们基层书记、主任和中青年干部提出了四点要求，就是‚四个立足、四个增强‛，要求我们立足全局、立足创新、立足岗位、立足务实，不断增强工作的执行力。下午，市委党校赵勇老师又为我们诠释了执行力的内涵和实践宝典。领导的报告和老师的授课对我感触较深。下面我就提高中层干部的执行力，谈谈自己一些肤浅的认识和体会。

一、认识提高中层干部执行力的重要性

如果把一个组织、一个团体比做一个人，那么我们的领导就是脑袋，其要思考的是战略，中层干部就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。中层干部的执行力不强，就像是脊梁很软，缺‚钙‛，支撑不了整个身体的正常活动;执行的方向和方式不对，就像是脊梁不正，整体的效果是歪的，这些都有悖于战略和计划的初衷。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：‚一位经理人的成功，5%在战略，95%在执行。‛因此，提高‘执行力’对领导者来说非常重要。任何一个战略意图都是靠人来执行的，虽有好的制度作‚支撑‛，但执行的‚人‛不作为仍然是一句空话，就会成为‚空中楼阁‛和‚水中月‛。相对于决策层定位于‚做正确的事‛来说，作为执行层的中层干部的定位应该是‚做事正确‛;相对于操作层员工‚做事正确‛的定位来说，作为执行层的中层干部的定位又应该是‚做正确的事‛。一句话：中层干部既是执行者，又是领导者。所以，对于中层干部来 1

说，对上是提高执行力，对下就要提高领导力。我们中层干部的作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁;发挥得不好，是横在高层与基层之间的一堵墙。

二、中层执行者应具备的能力

1、领悟能力。领悟力是对于一件事情的充分了解、正确判断，以及科学把握、合理决策的掌控程度的具体表现。一个优秀的中层干部首先要学会聆听，听懂、听全上级的意图，弄清楚上级希望你做什么，然后以此为目标来把握做事的程序、标准和要求。千万不要一知半解就开始埋头苦干，到头事倍功半，甚至前功尽弃。要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。

2、计划能力。你领悟了领导的意图后，要做的第一件事就是将上级的决策转化为具体的可执行的任务，并设立可衡量的、阶段性的目标，制订可操作的计划，将计划贯彻下去。联系实际，比如我们的工程项目建设：领导多次听取项目设计方案汇报，对项目的整体定位、功能布局确定后，我们就应根据领导精神，根据实际情况，提出推进项目建设进度的计划方案，从项目竣工时间倒排工期，把握关键节点，制订有效的、可行的计划。

3、领导能力。中层干部提高完成任务执行力的过程，其实也就是提高自身对部门职工领导力的过程。因为一个计划制定后，要靠我们带领部门所有职工共同努力落实、完成的。首先针对下属的个人特长进行合理分工，同时你要赋予下属责、权、利，下属才会有做事的责任感和成就感。最后你要对计划的实施、对下属的工作在过程中加

2以控制，使工作向你希望的方向进行，确保目标达到、计划落实。

4、协调能力。任何工作，如能制定完善的计划、再下达适当的命令、采取必要的控制，工作理应顺利完成。但事实上，中层干部的大部分时间都必须花在协调工作上。协调不仅包括内部上下级、部门与部门之间的共识协调，也包括与外单位部门的协调。比如在工程项目建设中，我感到最难最繁的是前期工作，因为前期涉及到设计、审批、招投标、动拆迁等大量的协调工作。从发改委立项开始，规划土地、环保、水务、民防、消防、交警等等职能部门的审批工作，又要根据审批的意见和要求及时和设计进行沟通协调。所以我们既要交叉工作‚两条腿走路‛，缩短前期工作的时间，又要做到程序规范、规证齐全，这就要求我们有较强的协调能力。

5、创新能力。要提高执行力，更重要的还要有强烈的创新意识，这就需要不断地学习，把工作的过程当作一个系统的学习过程，不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。因此，做任何一件事都可以认真想一想，有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。正如杨书记要求我们中青年干部要立足创新，不断增强破解难题的能力。

三、提升中层干部执行力的有效途径

(一)以身作则。孔子说：‚其身正，不令而行, 其身不正，虽令不从‛。 要想做事，必须先做人;要想做好官，必须先做好人。中层干部执行力要提高，需要从自身做起。

一是厚德心正是灵魂。中层干部要想提高执行力首先做到以修身为本，以正心为本。只有敬业重德的中层干部才能谈执行力，中层的个人修养影响着他们在下属心中的威信，‚无信不立，有信则威‛，只有威信高的中层，他的执行力才能高。

二是表率作用是前提。作为一个中层干部，不能纸上谈兵，必须身先士卒，以自己的人格魅力树形象。无论是遵章守纪、政治业务学习，还是工作任务的完成，都要为同事、部属起到表率作用，打铁先要自身硬。只有让同事心悦诚服，才有说服力，才谈得上执行力。三是敬业爱岗是基础。这是中层干部提高执行力的前提，中层干部不论在哪个岗位，不管干哪项具体工作，都必须具有高度的责任感和事业心，干一行，爱一行，精一行，才能使自己的工作能力和工作水平不断提高。

(二)创新思维。我们说思路决定出路。执行力是中层干部政治素质和领导水平的重要体现。提高执行力的关键，在于创造性地开展工作。创造性开展工作，必须要有创造性思维。随着经济社会不断发展的需要，领导的要求越来越高、社会公众的期望值越来越高越来越高，这就要求我们中层干部要以创造性的思维，与时俱进，统筹组织。李春发书记为我们介绍的昆山招商引资工作，给予的启发是‚敢为人先、勇于创新‛。金山要实现追赶式发展，关键在于我们要创新思维。只有想不到的，没有做不到的。个人认为，目前我们首先要加快资本运作步伐：一是盘活存量、投好增量;二是鼓励企业改制上市。第二

4是加大招商引资力度，引进规模企业、高新技术企业，招商的门槛要高，从招商引资转变为招商选资。

(三)方法得当。简言之就是在实践中必须根据不同的工作实际积极寻求得当的办法。

1.知人善任。一头狮子带领的羊群一定会战胜一头羊带领的狮子群。懂得避其短用其长，赋予适当的任务，使能力平庸的下属做出优秀的业绩，这才是执行的成功之处。联想集团创始人柳传志把执行力归纳为这么一句话：‚选拔合适的人到恰当的岗位。‛他认为，一个企业有无执行力，关键看有没有选对人。从某种意义上说，选对人意味着企业领导者成功了一半。毛泽东也曾说过，‚政治路线确定之后，干部就是决定的因素。‛这在告诫领导干部，要推动工作的开展，提高执行力，必须要会任用人。而且这些人必须要会执行。

2.科学分解。要提高执行力，首先要让每一个干部都有明确的目标，‚三个和尚没水吃‛，其根本原因就是大家承担责任，而每一个人总是认为别人不会尽全力，自己也就不会去努力。总之，在工作分解中，细节把握程度越高，做得越细，执行效果越好;反过来，执行动作清晰细致，就有助于干部对目标本身更深的理解，理解得越透彻，越能保证本部门上下对目标的理解的一致性和清晰性，从而形成合力，提高执行力。

(四)民主团结。中层干部要培育本部门的良好文化氛围，提高整个部门的执行力。常言道：‚制胜之本，在人而不在器‛, 就是这个道理。所以, 人是第一位的。人的主观能动性是绝对不能用单纯的

5强制权力所能激发的 , 它是自觉的从心而发的。如何发挥人的主观能动性, 是思想政治工作的主要内容。一位优秀的干部应该懂得怎样去找人谈心。要关心、要宽容、要信任自己同事，要充分发扬民主。才能充分发挥职工的积极性和创造性。团结、民主、高效、廉洁，是我们城投公司的八字方针，我认为这是提高个人乃至企业执行力的一种方法和途径。

(五)监督检查。提高执行力不仅要重视过程，更要重视结果，落实就是执行力的具体体现。制度不是停留在纸上，关键还是要把制度落实下去。领导漠视制度，就是漠视和谐。在建立制度后，必须坚决自觉地执行，建立必要的反馈机制，使工作制度得到有效落实，特别是落实岗位责任制，加强工作督查。中层干部要加强监督，对布臵的工作要及时跟进，对一些管理真空或者管理交叉重叠问题要及时督促检查。同时，要注意监督的方式方法，依据工作计划进度，有重点分层次地监督解决问题，不断提高工作执行力的效率和效应。

6

第四篇：中层提升创新执行力培训讲话稿

实现干部提境界、快转型、促升级新突破 服务学院夯内涵、建品牌、上层次大战略 ————如何做一名勇于改革、勇于创新的干部

同志们：

假期已经接近尾声，但我们并没有感受到放假的氛围，不觉得比平时轻松，暑假期间同志们能够坚守住自己的岗位，为我院新学期工作创造了一个良好的开端，这是可喜之处。也正是凭借这股干劲、拼劲和闯劲，学院得以持续健康发展。

学院近年来的迅速发展我们有目共睹，取得的骄人成绩也是有赖于我们每位教师不懈打拼。总结以往的工作成就，都离不开我们今天要讲的改革创新这个话题。因为我们改革，所以我们得到发展，因为我们创新，所以我们得到快速发展。在改革创新的基础上，我们完成了原计划五年完成的建设仅用两到三年就得以实现，物理上有一单位叫加速度，用在这里最适合不过，这是因为实现学院发展加速度，才得以赶超同行院校，这是不断改革、勇于创新的精神结出的累累硕果。

对此我就如何做一名勇于改革、勇于创新的干部谈三方面问题。

一、 正确认识当一名“好”干部的评价标准。

什么样的干部才是一名好干部，每个人心目中都有一个评价标准，有觉悟、重品行、讲原则、顾大局、讲奉献、担责任、求真务实、遵规守矩、克己奉公等等，这在以前，对于我们而言，都可以成为评价干部的标准，这是当时学院发展对我们的迫切要求，事实证明了我们大多数干部能够按照这样的标准要求自己，也正是基于此我们实现了一个又一个的突破。现在学院的面临的发展需要对我们又提出了新的挑战，更确切的说是我们挑战自己，国家示范院校验收工作，技术性本科的探索，夯内涵、建品牌、上层次的战略目标的实现，都非一朝一夕、一人一力所能完成的，还需要我们有毅力去克服，有能力去胜任，只要有我们这些有战斗力、凝聚力的干部在，工院的发展就不会懈怠。人和历史，都是在螺旋式发展中前进。在一个路线中周而复始：“立志——被打击——失去信心——重拾信心——被打击——失去信心——重拾信心”。这个轮回往往要经历十几次，人才逐步成熟起来。在此我想用境界的提升代替能力的提高，与其说是给大家提出要求，不如说是建议和共勉，这也是从观念上做到改革创新第一步。人们追求境界的过程不会是一帆风顺，往往是走三步，退两步。什么样的干部才是好干部呢?在此我总结具备四种境界与大家共勉：

(一) 具备突破自我的境界

当我们觉得我们刚刚适应这个社会发展、适应这个环境的时候，实际我们已经落伍了，当人的发展相对于社会而言是滞后的时候，我们就跟随社会随波逐流，当我们的发展相对于社会而言是领先的时候，我们就引领社会跨越向前。新发展提出新挑战，这是规律，争创国家示范院校建设期间我们还不是完全具备那样的能力，但正是因为我们克服了在常人所不能的困难，我们成功了，这是一种突破。学院的发展要靠工院人的发展，学院取得突破，归根结底是我们工院人突破了自己，冲出了围墙，这是工院精神的集中体现，是工院人的宝贵财富。

(二) 具备“吾日三省吾身”的境界 曾子曰：“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子所讲的三个方面在于要忠于事业、要加强个人品德修养、要加强学习增强本领。

无论什么时候从事什么工作，这句话都具有非常重要的指导意义，是提升个人素养的利器。经常扪心自问“工作为了什么，在工作岗位上干了什么，在工作中表现如何”，通过不断检查、反省，修正和提高自己，时时自重、自省、自警、自励，在政治上清醒、坚定，在思想上坦荡、磊落，在作风上求真、务实。

我们的干部要经常反省自己是否忠于事业。《大学》上曾讲，“正心、修身、齐家、治国、平天下”，从逻辑顺序上看，正心是修身、齐家、治国、平天下的起点，是实现“内圣外王”理想境界的开端。对我们干部来讲，就要反省自己的所作所为，省自身、纠己错、正言行。

我们干部要反省自己个人品德的修养是否不断提高。干部要提升影响力，最终靠的是道德修养，靠的是自身觉悟。什么是觉悟?别人不愿意做的事情你去做了，先行一步，这就是觉悟。我们冲击国家示范院校在探索中取得了成功，其他院校步入后尘，证明我院教师比他们有觉悟。我们学院的发展急需这样的干部，去带头冲锋、去探索发展、去改革创新。

我们干部要反省自己是否坚定了学习态度，是否真正学以致用。列宁曾经说过，“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”这些知识“营养”不是头脑中先天就有的，也不是自然而然地获得的，它需要经过刻苦学习去获取，如此，才能晓事理、明大局，提高自己解决问题的能力。坚持“吾日三省吾身”， 常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，用崇高的思想境界要求自己，用远大的理想和奋斗目标激励自己，用高标准、严要求完善和发展自己，努力在事业上有所作为。

(三) 具备知行合一的境界

知行合一简单概括就是表里如

一、言行一致。《荀子•大略》有言：“口能言之，身能行之，国宝也。口不能言，身能行之，国器也。口能言之，身不能行，国用也。口言善，身行恶，国妖也……” 意思是说：嘴里能讲出来，又能身体力行，这是国家的珍宝;嘴不能讲，但有实际行动，这是国家的重器;嘴上讲得好，而行动上做不到，还能为国家所用;嘴上说得漂亮，而行动上则为非作歹，这种人，是国家的妖孽。

对照自己的言行举止和工作实绩，好好想一想、照一照、查一查，看看自己是否做到光明磊落、言行一致、表里如一，是否符合“党性最强、作风最正、工作出色”的要求。看自己是否做到“五官端正”，即“眼不花、耳不偏、嘴不馋、手不伸、腿不软”。不为名利所惑，不为浮华所动，一身正气;表里如

一、言行一致，是每个人最基本的做人准则。评价一个人怎么样，不光听他怎么说，更要看怎么做。言行一致，是一个人受到别人尊重与信赖的基本条件。离开了求真务实，事业心、责任感都会成为无源之流，无本之木。为此，每个干部都应准确定位：做一个表里如

一、言行一致的人。

(四) 具备以苦为乐的境界 知难不畏难，迎难而上;有苦不怕苦，以苦为乐。以苦为乐是正确的世界观和人生观的具体诠释和印证。我们经常教育我们的干部和教师肯吃苦，讲奉献，这是我们学院发展和夯实基础的迫切需要，而今我们又有更大的挑战，国家示范院校验收工作靠吃苦我们坚信可以度过，但示范验收工作之后我们要做些什么，还有哪些更艰巨的挑战等着我们，比如技术性本科摆在我们面前的困难是前所未有的挑战，这时我们不仅要肯吃苦，还要乐于吃苦，这是一种境界，没有这种以苦为乐的境界是很难逾越这一障碍的。我们所从事的工作是平凡的，从事一项工作时间长了，还会产生厌倦感。有这样的感觉也是正常的。但我们决不能因为工作的平凡、辛苦或者长期从事一项工作而产生一些消极的想法，甚至得过且过、做一天和尚撞一天钟的思想。关键是要有一种以苦为乐的精神，时刻认识到越是辛苦的工作越能锻炼人，越是长期的从事一项工作越能成为行家能手，越是苦恼的时候越需要我们认识到我们自身的价值。事实上，我们的工作是神圣的是光荣的是有意义的，我们应当珍惜并有一种自豪感，树立长期作战、不怕困难、百炼成钢的精神。把这种枯燥和艰辛当作历练人生和提高能力的良好平台和机会。

二、 如何在思想层面树立改革、创新的意识

树立改革创新意识应具备四个必要条件，掌握这四个条件是在思想层面树立改革、创新的意识的前提。

(一)、知识多，把改革创新意识建立在勤奋学习的基础之上，量的积累才有质的飞跃。创新意识来源于勤奋的学习，依赖于头脑中知识的不断注入。我们要树立改革创新意识，必须与时俱进，学习新的知识，用充实的头脑增强领导底气，提高驾驭全局的能力。既要有扎实的理论功底，用科学的理论武装头脑，为创造性地开展工作打好坚实的理论基础;又要有丰富的科学文化知识，足以驾驭全局，不会为新的发展浪潮所淘汰。所以，我们要挤出时间，广泛涉猎各个学科的新知识，当通才、做杂家，不断增强自身的科学精神和创新意识;还要有开门主义的学风，向兄弟院校学，向国外院校学，向实践学，向同行学，在借鉴中创新，在创新中超越。

(二)、思维活，把改革创新意识贯穿于科学决策的全过程。决策是领导者的经常性行为，决策效益的大小，在一定程度上取决于领导者思维的活跃程度。对于兼有主动性和被动性两大特点的干部来说，一把手的思维活跃与否显得尤为重要。在大方向上不能有任何偏差，在本部门实际工作中能独立自主地进行决策。这就需要我们克服本本主义、教条主义的僵化思维，在上情与下情的结合点上做文章。需要我们克服等、靠、要的思想，敏锐地把握细微变化，及时做出应时应势的决策。需要有善于细化的艺术。注重决策的可操作性，干什么，怎么干，达到什么标准，都要清晰明了。这个细化的过程，不仅能使上下统一思想，更重要的是能使基层选准方向，找到抓手，有利于决策的落实。

(三)、视野宽，当今世界，经济全球化迅猛发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。处在这样一个大变化、大发展的时代，我们办教育也必须以宽广的眼光观察中国职业教育，观察世界职业教育，更加深刻地体会到我们成功建设国家示范院校的重要意义，我们所选择的建设百强示范院校道路的正确，从而更加深刻地认识到高等职业教育的发展趋势。就要我们立足学院发展的现实，深刻认识和把握中国高等职业教育走势，为学院开辟最佳的发展捷径。

(四)、闯劲足，把改革创新意识定位在学院发展的目标之上。改革创新是一场革命，是对既有利益格局的重新调整，必然会受到惯性思维的约束，改革创新就是创造性地破坏，就是要打破旧有的平衡，必然有部分人不理解不配合，有时甚至会出现对抗的情绪。我们必须具有坚忍不拔的恒心和忍辱负重的度量，只要是对大局有利的事情，即使有人暂时不理解，也要坚持下去，决不能半途而废。

从思想层面上树立改革创新意识，养成良好的工作习惯，下意识培养各种工作思维，勤思考，多实践，做到行动未定，思想先行，彻底在思想上进行洗脑。

三、 如何做一名勇于改革、勇于创新的“好”干部

下面从执行、落实、创新三方面谈一下做一名改革创新的“好”干部。从逻辑关系上分析，执行、落实和创新依次是做、做到、做好三步递进关系。

(一) 执行——本质就是“做”

影响执行力有五方面原因

1、不知道做什么

有的部门没有明确的能够落实的工作计划，没有明确的工作思路，甚至没有切实可行的年度发展规划，使下面工作得不到明确的指令;还有一些部门工作计划经常变，再加上信息沟通不畅，使属下很茫然，只好靠惯性和自己的理解去做事。

2、不知道怎么做

中高层领导业务能力跟不上，自己不知道怎么干，就没法对下面的人说清楚，最后是真正执行的最底层不会干，有苦说不出。

3、做起来不顺畅;

如果士兵在前线打仗，后勤给养供应不上，通讯中段，请求支援但是指挥部没有反应，负伤了得不到快速的救护，那士兵的斗志显然会受到很大的影响。

4、不知道做好了有什么好处

古代作战时，如果一座城池久攻不下，攻城的将军一般会下一道命令：城破后3天内士兵可以随意烧杀抢掠。结果士气大振，一天城破。国家示范院校建设，人人受益，学生毕业有更多出路，教师能出国有更好机会，教师工资有更久保障，学院地位有更高提升等等。努力总是要有回报的，不能只看当前利益，还要看长远利益。

5、知道做不好没什么坏处

如果只有“城破后3天内士兵可以随意烧杀抢掠”的承诺而没有“当逃兵立斩”的规定，肯定会有一部分士兵找机会开溜，从而动摇军心。这体现在考核标准是否完备和制度上是否健全。 这五方面都是因为“做”出问题而影响执行力的。那么，如何树立积极正确的工作态度?关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。

一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。如果一个人没有责任感，那么他无干什么事都不会积极主动，更不会尽心尽力使自己做得更好。在工作中要养成严谨的工作态度和敢于负责的精神。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱，决定执行效果的好坏。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。踏实勤奋是成功的必要条件，不要幻想平步青云。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。无论做什么事，不要经常“等一会”“以后再说吧”，这样将一事无成。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。创新是发展的灵魂。只有改革，才有活力;只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。

因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。

(二)、落实——本质是“做到”

落实，首先是一种观念。一个人如果没有强烈的“落实”观念，不能时时刻刻想到落实，不能时时刻刻注意落实，那么，他在工作中，就会忽视落实。他就会只唱高调，不管实效;就会见到风险躲着走，见到矛盾绕着走，见到困难往回走;就会喊得凶、抓得松。落实，自然也就成了一句空话。

在海尔，事事有人管，人人都管事。大到一个设备，小到一个电灯开关，都有责任人。发生任何的纰漏，总能找到人来对号入座。

海尔电冰箱厂有个材料库，楼高五层。整个大楼有2945块玻璃。为保证这两千多块玻璃“日清日洁”，主管在这2945块玻璃的角上设臵了编号小条，条上写有擦玻璃人和监督者的编码。发现哪一块玻璃赃，马上就能找到这两个人。这是落实到人。 海尔电冰箱，从钢板成型到冰箱出厂，共有156道工序，545项责任。因为落到了实处，所以保证了质量。这是落实到事。

没有规矩，不成方圆。落实是解决问题的“生命线”，没有把想法变成现实的决心和能力，所有的问题都无法得到解决。而解决问题要以落实为基础，抓住问题的症结所在，对症下药，以便真正抓好落实，这才是解决问题的正确态度。但是在大多数时候，我们会找各种借口，发现问题习惯拖延，而不去落实，使你变成懒惰的白日做梦者，行动的侏儒，使你办事拖拖拉拉，当天的事总要留到明天，明日复明日，万事成蹉跎。

《工作重在落实》一书中对落实作了高度概括，落实是解决问题的症结所在，是完成任务的根本保证!工作不到位，等于没工作!落实不到位，不如不落实!结果导向赢在执行，执行重在到位。解决问题才是关键，关键在于落实。让我们抓住关键，努力将自己打造成一名有能力解决问题、关注细节、重视执行、追求结果的高效干部。

(三)、创新——本质是“做好”

我们人类社会就是一部创新的历史，人类社会发展的历史，一部创造性思维实践，创造力发挥的历史。江总书记讲的最著名的一句话是，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;爱因斯坦有一段讲话。他说，没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会将是一个没有发展可能的不幸的社会。管理大师德鲁克曾说，对企业来讲，要么创新要么死亡。结合现在高职教育发展事情，我们也在面临着创新与淘汰的选择，我们主动创新了，学院就得到发展了，高职教育就搞活了;我们被动接受了现实，满足于现状，吃家底苟活，我们的教育就要垮掉，我们的努力前功尽弃，我们的工作功亏一篑。如何创新?就是在“做到”的基础上“做好”，别人有的我们有了，我们能够可以说是做到，别人没有的我们也没有，这就是我们没有做好，因为我们缺乏创新的精神。所以，树立人无我有、人有我优、人优我特的观念，是我们今后“做好”的方向。

同志们，学院的发展势头正蒸蒸日上，机遇就在我们脚下，勋章就在我们面前，我们能否适应这个发展加速度，能否胜任今后的艰辛工作，能否迎接未来的挑战，从现在做起，从执行做起，从落实做起，从创新做起，虽然我们已经具备了一定的素养，掌握了一定的能力，但我们更需要的是在思想上转型，在境界上提升，在观念上创新，在自我发展上突破，不断满足我院夯内涵、建品牌、上层次的大发展大战略的客观需要。

接下来，我在强调一下领导干部如何做到廉洁自律。

领导干部必须要加强廉洁自律，这是毋庸臵疑的。领导干部怎样才能做到廉洁自律呢?主要应把握好以下四个方面：

一、要善于总结，深刻挖掘腐败产生的根源

作为领导干部，首先要善于从典型案例总结经验，剖析原因，吸取教训，从而始终保持一个清醒的头脑。通过总结剖析近几年来查处的腐败大案、要案，我们不难发现，产生腐败的根源不外乎有以下几个原因：

(一)信念迷失、利益至上是产生腐败的主观因素。面对社会上各种丑恶现象的沉渣泛起、面对社会生活中日益蔓延的腐败现象、面对市场经济过程中的道德失范现象，少数领导干部只看到社会生活中丑恶的一部分，失去了共产主义伟大理想的抱负，产生了庸俗的实用价值观，注重“最实在、最实惠”的经济利益，忽视了道德修养，理想信念蜕化，价值取向移位，个人主人思想膨胀，最终导致思想不断滑坡，甚至发生违纪及至犯罪的行为。

(二)外界的消极因素影响是产生腐败的直接诱因。市场经济带来了我国利益格局的变化，价值取向的多样化，拜金主义、享乐主义、极端个人主义和特权观念等消极腐败思想有所抬头。一些干部特别是少数领导干部，象沈阳的慕绥新、马向东，因受不了诱惑，世界观、人生观、价值观被扭曲，把手中的权力当作捞取实惠、寻求社会财富的工具，把接受当事人礼品、馈金、吃请等视作个人的能耐，把市场经济中等价交换的原则运用到行政、执法工作当中，从而一步步的滑向了犯罪的深渊。

(三)少数被管理者的腐蚀是产生腐败现象的导火索。作为一名领导干部，手中都掌握着一定的权力，因此很容易成为不法分子腐蚀拉拢的对象。这些人往往心怀鬼胎，不惜花费巨资进行情感投资，或称兄道弟，或走夫人路线，或拉裙带关系，其目的只有一个，就是为攫取不正当的利益。如果领导干部的意志不坚定，自律意识不强，就很容易被这些人拉下水，被牵着鼻子走，成为其获取非法利益的工具。

(四)监管不力给腐败的产生留下一定空档。由于目前我国组织体制的原因，对领导干部的监督乏力，甚至根本就没有监督，从而给腐败的产生留下了一定的空档。在近年查处的多起领导干部卖官鬻爵案件和河北李真案中，其产生腐败的一个最主要的原因就是缺乏监督。一个领导干部，一旦缺乏监督约束，就容易滥用权力，为所欲为，甚至明目张胆的违法乱纪。

二、要提高认识，充分理解掌握廉洁自律的内涵

廉洁自律是党和人民对党员干部最起码的要求，是党员干部应具备的基本素质和道德准则，具体来说，“廉洁”主要体现在五个方面：一是在对待钱物上不贪不占;二是在对待权力上不以权谋私;三是在对待名利上要淡名轻利;四是在用人上要任人唯贤;五是在纪律上要令行禁止。“自律”就是自我约束自己，自己管住自己，自己完善自己。

我国自古就有“公生明，廉生威。吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺”的至理明言。作为党的领导干部，我们应有更高的认识境界、更多的真诚和更强的自觉性，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线。

三、要重视“修身”自律,切实提高自身免疫力

我们党是优秀传统文化的继承者，一贯非常重视修身养性、提高人格的重要作用，并在实践中不断予以发展。今天，在发展社会主义市场经济的新形势下，不断提高领导干部的思想道德水平，要求领导干部做廉洁自律的表率，这是我们党根据时代发展的需要赋予“修身”的新的内容。这就要求领导干部要做到“四慎”，加强自律，切实提高自身的免疫力：

(一)慎独，牢记“伸手必被捉”的道理。 陈毅同志有一句诗说的好：“手莫伸，伸手必被捉。”随着越来越多严重违纪违法案件和高官被查处，就充分说明任何腐败分子不管他隐藏有多深，多么狡猾，两面派手法有多高明，也只能隐藏于一时，而不可能隐藏一世。只要敢伸手，就一定会受到党纪国法的严厉惩处，终被钉在历史的耻辱柱上。“天网恢恢，疏而不漏”。

一个领导干部，处在严格的组织管理中和群众监督下，容易遵纪守法，不做(或者说不敢做)坏事。而在缺少外力约束的情况下，靠自己管好自己就比较难。这就要求我们能“慎独”，在任何时候、任何情况下都要以党性原则和道德规范衡量自我、约束自我、反思自我、解剖自我、监督自我、完善自我。“慎独”需要有很强的自制力，而自制力又来源于自重、自省的境界，来源于自警、自励的觉悟。东汉时的杨震，在担任荆州刺史时，有个人在夜里带着黄金到他家里行贿。杨震坚决不收，并严厉地斥责了那个人。那个人还是不死心，笑着对杨震说：“现在是深夜，地点在您的府上，决不会有人知道的，请您收下吧!”杨震义正词严地说：“天知、地知、你知、我知，怎么说没人知道呢!快滚出去!”并因此以“四知堂”为堂号。我们作为一名党员领导干部，更应崇尚理想，力戒贪欲，淡泊名利，脱离低级趣味。在物质引诱面前，切勿伸手，要拒之决绝，不存半点侥幸心理。

(二)慎微，深悟“千里之堤，溃于蚁穴”的古训。

领导干部要做到廉洁自律，就必须从细微处做起，防微杜渐，“勿以恶小而为之”。很多领导干部违法犯罪，都经历了一个渐变的过程。开始是对一些小事不注意，逐渐顺坡滑下去，终于陷入泥淖不能自拔。这样的事例不胜枚举。而一些想通过贿赂领导干部来达到自己目的的人，也十分善于“放长线，钓大鱼”：刚开始时通常都不会向你提出什么要求，使你接受时不存戒心。这时如果你义正辞严，坚决不收，下一次他可能就不敢再来。像东汉末年的羊续，在任庐江太守时十分清廉。有一天，他的属下府丞焦俭见他生活太清苦，便给他送了一条活鲤鱼。面对这条“礼鱼”，羊续左右为难：不收吧，对不住焦俭的一片好心;收吧，有违自己为官廉洁的道德规范。但焦俭盛情难却，无奈之余，只好暂且收下。等焦俭一走，他就让人把鱼挂在庭檐下，没过几天，就成了一条枯鱼干，在屋檐下飘来荡去，羊续也不让人取掉。直到有一天，焦俭又笑嘻嘻地拎着更大的一条鲤鱼来拜访羊续。羊续也不说话，只是笑着指了指悬挂着的那条鱼，轻轻地摇了摇头。焦俭看着这条丝毫没有动过的枯鱼干，领悟到了太守的一片苦心，红着脸收起鱼退了出去，从此再也不敢给羊续送东西了。这件事传开之后，府吏们为羊续的高风亮节所折服。“羊续悬鱼”的典故也随之流传千古，成为名垂青史的典范。

(三)慎行，自觉抵制“酒绿灯红”的侵蚀

廉洁自律还需要勤加检点，经常自省。重视修养的古代先贤即有“吾日三省吾身”之说。当然，我们现在不一定要立一个“每日三省”的制度，但经常检点、经常自我反思还是很必要的。一个领导干部的处境是非常复杂的。某些搞歪风邪气的人，在你的面前碰了钉子，他还会另找门径，盯住你日常生活的喜好、妻子儿女、熟人朋友变着法子来打动你、侵蚀你。这就是“糖衣炮弹”的攻击。这种腐蚀更具隐蔽性、诱惑性、复杂性，让人不大容易辨别。

(四)慎交，时刻深知不慎招祸。

古人就说：交友须慎，不慎招祸。对领导干部来说，尤其如此。一个人走上领导岗位之后，交际面会越来越宽。这时候，和谁交朋友，怎么交朋友，就显得非常重要。交上一个好朋友，就等于多了一面镜子，多了一个参谋，多了一个同伴。成功的时候，可以和朋友共享;疑惑的时候，可以向朋友求教;困难的时候，可以得到朋友帮助。真正的朋友，同声相应，志趣相投，真诚相待。交上一个坏朋友，就等于雪入墨池，虽融为水，其色愈污。近几年来，这方面的教训很多。有的本来是一个“好苗子”，有的本来是一个“好干部”，但自从交上了那些宵小之徒，意志便开始消沉，生活便开始堕落。及至到了非“朋友”的话不听，非“朋友”的事不办的程度，离跌“跟头”就不远了。很多领导干部正是葬送在这些“朋友”之手。

对领导干部来说，择善而交，择廉而交，不只是个人的私事，而是政治生活中的一个重要原则。壁立千仞，无欲则刚。只要我们领导干部自己要做一个堂堂正正的人，一身正气，两袖清风，襟怀坦白，光明磊落，那些心术不正的小人、违法乱纪的坏人，就会远而遁之。

四、要强化监督制约，筑牢外部“防护网”

不受监督的权力，必然导致腐败。领导干部的行为受不到严密的监督，就不能促使和保障领导干部带头廉洁自律，带头反腐倡廉。实践证明，自律和监督的关系，是内因和外因的关系，外因要通过内因起作用，内因要在一定的外部条件下起变化，二者是相辅相成，缺一不可的。作为领导干部，要在严格自律的同时，必须自觉地接受组织和群众的监督，廉洁自律，勤政为民，做一名经得住各种考验，让党组织放心，让人民满意的领导干部。

(一)要建立健全监督组织体系。具体来说，就是要配齐配强纪检监察力量，明确纪检监察部门职责，履行好纪检监察职能，将全局工作臵于纪检监察的监督之下。

(二)要加强领导班子内部的监督。班子内部要开展积极的思想斗争，成员之间要有坦诚的思想交流，该提醒的提醒，该批评的批评，该制止的要制止。

(三)要完善领导干部民主生活会制度，严格执行民主生活会的程序，通过开展批评与自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。

(四)要不断完善党内民主集中制，凡涉及重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论决定，加大权力运行的透明度，防止个人说了算，充分发挥领导班子内部相互监督的作用。

(五)要不断拓宽监督的渠道，充分发挥人民群众监督的作用。要真诚主动地欢迎人民群众的监督，并为监督创造条件。要自觉参加组织生活，在年度工作会上报告自己的廉洁从政的情况，自觉接受广大党员干部的监督，听取周围同志的批评。只有这样做，才能有利于领导干部做到廉洁自律，有利于改进我们的各项工作。

第五篇：浅议学校中层领导干部执行力的提升

所谓执行力就是把战略意图、预定目标、计划方案变成现实操作的能力。它不是单一的素质而是多种能力的结合与表现,它体现为一种总揽部门的全局、深谋远虑的洞察力;一种不拘一格的突破性思维方式;一种调兵遣将的指挥调控能力;一种“设定目标,坚定不移”的态度;一种雷厉风行、快速行动的管理风格;一种勇挑重担、敢于创新的工作作风。一所学校要想生存、发展离不开学校的中层领导，应该注重他们执行力的培植。有人打过比喻：如果学校是一个人，那么校长就是脑袋，他代表思想;而中层干部则是手和脚，他们是校长办学思想坚定而不可取代的执行者。由此可见，学校工作的执行力主要来自中层领导干部。他们是联系校长与教师的纽带和桥梁，是执行正确决策的带头人和“检查官”，是增强工作执行力的关键所在。因而提升中层的执行力十分重要。

一、中层领导应具有哪些执行力

中层领导必须清醒的认识到，学校工作必须是由不同的岗位来完成的，你不可能事必躬亲，你必须通过别人来完成，好比打仗，你的位置是前沿指挥所。 还要清醒地认识到越位的弊端，在我们学校，机构设置，部门分工，岗位职责都是非常清楚的，越位的后果是对自己岗位职责的缺失。举例来说，学生干部能做的事，班主任不要做，班主任会做的事，主任不要代劳，分管主任会做的事，校级领导不要包揽，因为你向下越位，很可能你的职责没履行，反倒让下一级失去了培养能力的机会。 但是不向下越位，不等于说撒手不管，作为中层领导关键还在布置与检查落实上，在调动广大教职工进行高效工作上。一个执行力强的中层领导他总是善于思考、主次分明、指挥有方、协调有度，我认为应该具有以下八种执行力。

1、领悟能力：学校工作是常规工作，学校的决策也是公开透明的，但是我们在做任何一件事之前，都要弄清楚它的目的意义，便于我们制定工作方案，首先是方向正确，其次是措施有力，这就需要“悟性”。千万不要一知半解

就埋头苦干，到头来落得前功尽弃。想好了做一件事，胜过草率地做十件事。

2、计划能力：一项分管的工作要做得有头绪，有重点，必须计划行事。计划的制定要有轻重缓急，要列出行事历，分工明确，职责清楚。立足今天，着眼未来，不断理清明天、后天、下周、下月，甚至下学年的计划，越是有前瞻性，工作就越顺手，学校管理有很强的规律，许多活动都是可以预设效果的。 做计划要掌握关键性问题，决不能因琐碎的事而影响主要工作，要清楚做好20%的主要工作，等于创造80%的业绩。

3、指挥能力：计划周密，需要有效有力地执行，因此，统一下属的工作方向，适度的指挥是必要的。 指挥一项工作，要考虑量的大小，专业的对应性，和谐的人际关系，指挥的激励性语言。好的指挥可以提升下属的责任感和成就感，自己也乐得轻松。

4、控制能力：控制就是对执行制度进行考核，确保各项工作的落实。首先，要不怕得罪人，因为常常在工作中怕得罪的恰恰是少数人，怕得罪少数人实际上得罪了多数人，这是一种不公平，是对制度的不恭。 在师生管理中，有时需要及时控制，比如消极舆论。比如会议纪律、教学秩序、学生活动、流弊积习。因为负面的东西有时可能直接影响到学校形象，影响到学校发展。

5、协调能力：如上所述，应该说一项工作从领悟到计划，从指挥到控制，不会有问题了。但在实际工作中，中层领导必须花一定的时间协调方方面面的工作。比如大到部室年级组新学期工作任务和人员的分配，比如一个重大活动需要各部门的同心联动，小到教师与教师之间，教师与家长之间，教师与学生之间的人际关系，都是需要协调的。良好的协调能力可以产生出良好的生产力，实现双赢和多赢的局面，皆大欢喜。

6、授权能力：权利对中层领导来说就是“事力”，就是一种责任。我们在工作中自己在成熟，也要给下属机会，共同成长，给“权”就是给“事”，一个部门的人琢磨事，肯定胜过一个脑袋琢磨事，给“事”也就是给一份“责任”，在管理学中，信任他人不仅可以成就他人，同样可以成就自己，更主要的是分担事务，可以腾出手来抓重点工作。

7、判断能力：工作方案的执行，不可能完全走向预设之路，随着变化了的情况，要准确判断，冷静处理，并将结果及时汇报校长。 判断的正确与否，直接影响到处理的结果。因此，常常需要洞察先机，未雨绸缪。哲学家说：事物都是相互联系的，就是说，判断一件事，要有全局思想，能纵横沟通，理清因果关系。从而努力提升自己的领导能力。

8、创新能力：要提高执行力，还要在正确执行决策的创新能力，事事开动脑筋，创新工作方法。善于发现新问题，研究新问题，解决新问题。如果有了创新，将会速度更快，力度更大，效果更好。那就要毫无犹豫地去做，创新是一个永恒的话题

三、怎样提升中层领导执行力

在学校工作中，高效的中层领导执行力，是学校快速发展的重要保障之一，过去的几年，我校处室年级组高效运转，工作思路清晰，部门合作良好，因此学校的正确决策都能落实，社会、家长信誉度越来越高。

要提升中层领导的执行力，我结合自己多年工作的体会认为主要从以下几个方面着眼。

1.提高学习力，提升业务素质。

首先，我们要具有良好的理论修养，加强理论学习，在学习中要注重学以致用，要理论联系实际，要以实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着力于理论的运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于学校的中心工作。其次，还应当学习和掌握管理学、心理学、教育学等综合性的多学科知识，提高应变能力，每做一项工作要总结得失，养成在工作中不断学习的习惯，驾驭管理。第三，要有从实际出发的思想作风，一切从实际出发，实事求是地观察处理问题，并形成一种自觉的行为、态度和习惯，要不唯上、不唯书、只唯实;第四，要有正确的思维方法，重视调查研究，创造性地开展工作。

2.夯实过程，注重结果，把握关健环节。

中层领导必须做事到位，细节完美，这是办事得力，当好校长助手的有

力证明。同时还应深入教育教学第一线，捕捉优点，寻找不足。要清楚教育工作没有做好就是没有结果，你做工作的态度、职责不等于结果，应该依据校长安排的工作夯实过程管理，把握好目标设定、任务分解、流程设计、查督促四个环节。设定目标要遵循具体清晰，可量化，适度合理，有时间节点等原则。落实分工要明确责任，要亲自负责检查，及时汇总和反馈情况，解决实施过程中存在的问题，促进任务顺利实施。我们要记住，千金重担众人挑，人人责任都明确。我们还要清楚，人们不会做你希望的，只会做你检查和监督的，如果你强调什么，你就检查什么，你不检查就等于不重视。

3、做事没有任何借口。

没有任何借口就是校长安排的任务工作要执着到底，绝对服从。我们执行力不佳的主要表现：一是计划，不能将好的思路落实于具体执行时间表上。导致好的思路和策略形成空谈;二是落实，安排工作不到位，目标责任不明确;三是态度，在职责范围内不会自己尽责处理一切问题，事马马虎虎，得过且过，敷衍了事，有不愿得罪人的思想;四是制度，没有检查监督制度或行同虚设。

4、真诚沟通，激发人的潜能。

一项调查表明，学校内存在的问题有70%是由于沟通不力造成的，而这些问题都可以由沟通得到解决。中层领导应该从自己做起，多看别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重，相互激励。各部门之间应各司其职，分工合作，互相沟通，形成合力，并及时、经常性地与校长沟通，赢得支持。与教师沟通，赢得理解。还要始终以积极心态对待工作，不断激发教师的工作热情，提高创造力。

总之，提高中层领导执行力是一门学问，也是一门艺术，我们要在管理中学习管理，在管理中提升能力，做一个“服众”的人，做一个有影响力的人。