共青团工作总结精选

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《共青团工作总结精选》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：共青团工作总结精选

共青团团课知识大全（精选）

第一讲

共青团的光辉历史

一、教学目的

要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

二、重点、难点

重点：共青团的创建及发展过程。

难点：团的性质及指导思想。

三、板书

(一)共青团的创建过程

1、1920.8.22

上海社会主义青年团

2、1922.5.5

中国社会主义青年团一大在广州召开。

(二)共青团的发展过程

1、1923年

二大──确立党团关系

2、1925年

三大──改名为“中国共产主义青年团

3、1927年

四大

(三)共青团的不断完善过程

1、1949年4月

中国新民主主义青年团一大

书记：冯文彬

机关刊物《中国青年》

2、1935年

团的二大

书记：胡耀邦

3、1957年

三大──改名为“中国共产主义青年团”

(四)共青团遭受浩劫和重获新生

1、1978年

十大

2、1982年

十一大提出“四有新人”

3、1988年

十二大要求团员成为改革开放的积极力量

(五)共青团的光荣传统

1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。 第二讲

共青团的性质、任务及奋斗目标

上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。

一、共青团的性质

团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)

1、共青团是党领导的先进青年的群众组织

先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。

A、先进性

⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。

⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。

⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。

B、群众性

⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。

⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。

⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。

2、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

学习共产主义，包含三方面内容：

⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑;

⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践;

⑶学习共产主义实践的本领。

3、共青团是党的助手和后备军

⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队;

⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系;

⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军;

⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军;

⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。

二、共青团的奋斗目标

团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”

即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。

⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。

共产主义有两方面的含义：

一是共产主义的社会制度;

二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。

三、共青团的基本任务

1、以共产主义精神教育青年;

2、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己;

3、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。

思考题：

1、共青团是什么样的组织?你是怎样认识的?

2、共青团的奋斗目标是什么?我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来? 3、为什么说学习是共青团特别重要的任务?你怎样落实到行动中去? 第三讲

团的组织原则、组织制度

<教学目的要求>

通过本讲的学习，对团的组织原则、组织设置、组织制度等有个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。

<教学过程>

一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制)

1、共青团的组织原则──民主集中制

2、民主和集中的关系

A、民主和集中是辩证的统一体。

B、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。

二、组织原则的具体内容

1、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。

2、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。

3、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。

4、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。

5、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。

6、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

三、民主与集中的辩证关系

1、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。

2、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。

3、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。

四、团内实行民主集中制的含义

1、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。

2、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。

五、组织设置的原则

1、有利于正常地开展团的各项活动。

2、有利于加强对团员的教育管理。

3、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。

4、有利于团员发展工作。

六、健全团的组织生活

团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，

不交纳团费，按《团章》，被认为自行脱团。

七、正确认识团员证制度，以团员证作为媒介,加强团籍管理。

1、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。

2、实行团员证制度的意义：

①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。

②团员证是团员管理的有形媒介。

③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。

④团员证体现团员利益。

第四讲

入团的条件，团员的权利和义务

<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。 <教学重点>入团条件，义务和权利。 <教学过程>

一、入团的基本条件

1、年龄

14--28周岁

14周岁以下--少年先锋队

2、承认团章

(1)承认团章的根本性地位。

(2)承认团的性质。

(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。

(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。

(5)承认团的组织原则。

(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。

3、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。

4、执行团的决议

团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。

5、按期交纳团费

知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。

二、入团的手续

1、提出申请，填写自愿书。

2、介绍人两名。

3、基层支部审查，通过。

4、上报团委批准。

三、入团动机

1、树立巨大理想。

2、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。

3、有全心全意为青年服务的思想品质。

4、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。

四、团员的义务

1、加强学习。

2、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。

3、遵纪守法。

4、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。

5、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。

6、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。

五、团员的权利

1、有选举权，被选举权和表决权。

2、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。

3、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

4、对自身利益的维护权。

六、义务和权利的关系。

青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。

团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。

第五讲

一份最基本的责任

──努力做一名合格的共青团员

<目的要求>明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。

一、团员就应该是合格团员

一位胸前佩上团徽的同学就应该做一名合格的共青团员。入团前要用团员的标准要求自己，入团以后，更应以团员的标准来评判、衡量自崐的思想和行为。团组织决不会允许他的成员任意违背团章。

1、从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。

2、从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步。逐渐发展成熟的必要条件和重要途径。

3、从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周围的同学。反之则不然。

二、合格团员的基本要求

履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本崐标准。

1、要努力学习：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想;学习科学、文化和业务。

2、要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。

3、要完成任务：这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。

4、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。

5、要联系群众：团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。

三、努力做一名合格的共青团员

1、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。

2、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。

3、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。

四、关键在于实际行动

争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。

总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。

入团申请书的格式 开头顶格写：“尊敬的团组织：” 第一段自我介绍;第二段是对团的认识，包括团的性质、组织原则等;第三段是本人的邮电、特长;第四段是本人的缺点不足以及今后努力的方向;第五段是“我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。”(统一的要求); 每段开头空两格

最后在右下角署名写好日期 如：

尊敬的团组织：

自我介绍

对团的认识

本人的优点、特长

本人的不足和缺点以及今后努力的方向

我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。

1 .共青团的性质是什么?

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

2 .为什么说共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织?

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，包含着两层含义：第一，共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。中国共产党是共青团的领导者，共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党担负着领导建设中国特色社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。团的各级组织都应在党的领导下，根据青年的特点和需要，独立自主地开展工作。第二，明确了共青团是由青年中的先进分子所组成，是先进性和群众性的有机统一体，从而把共青团与一般群众组织区别开来。

3 .怎样理解共青团的先进性与群众性相统一这一基本属性?

先进性与群众性相统一，是共青团的基本属性。团的先进性主要表现在：第一，共青团与党有着密切的联系，党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，团是党的忠实助手和后备军;第二，共青团拥护党的纲领，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，把最终实现共产主义作为奋斗目标，是青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校;第三，共青团由青年中的先进分子所组成，是积极的、进步的政治力量，在我国各青年团体和青年中发挥着核心作用;第四，共青团是按照民主集中制原则组织起来的，有着严密的组织系统和严明的组织纪律。团的群众性主要表现在：第一，共青团是一个用先进思想教育引导青年的群众组织;第二，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，是党进行青年群众工作的主要渠道，党通过共青团把广大青年团结在党的周围;第三，共青团与广大青年有着密切的联系，共青团员的标准、数量，团的活动方式、教育方法都与共产党员有所不同;第四，共青团按照青年特点开展工作，在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益：团的先进性与群众性是辩证统一的，两者的关系表现在先进性以群众性为条件，是群众性的导向;群众性以先进性为前提，是先进性的基础。坚持先进性，群众性才有正确的政治方向;注意群众性，先进性才有广一泛的作用。如果片面地强调先进性，团就会脱离青年群众，成为无源之水、无本之木;如果片面地强调群众性，就会把共青团等同于一般的群众团体，就会失去凝聚力和存在的意义。这是被团的历史反复证明了的。 4.中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的?

中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

5.团旗的象征意义是什么?

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

6.团旗的通用尺度有哪几种?

团旗为长方形，它的长与高之比为3：2，通用的尺度有三种：(1)长288厘米，高192厘米;(2)长192厘米，高128厘米;(3)长96厘米，高64厘米。

7.如何制作团旗?

团旗的制作方法是：黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方，制旗时，先将旗面对分为4个相等的长方形，将左(它的反面为右)上角长方形上下分为12等分，再以左上角长方形中心点为圆心，3等分及4等分长为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出5个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此5点中各相隔的两点相联成直线，此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。

8.怎样使用团旗?

团章第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是： 1)团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。

(2)团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。

9.中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的?

中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。

10.团徽的象征意义是什么? 中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

11.团徽包括哪些内容?

团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。

12.怎样使用团徽?

(一)团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。

(二)团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。

(三)共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。

(四)中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。

13.怎样颁发和佩戴团的徽章?

团的徽章由团的基层委员会保管。团支部接收新团员以后向上级团委报送新团员名单时，领回团的徽章。在入团宣誓时，由基层团组织发给新团员每人1枚。

团的组织也应发给团的各级委员会委员(包括兼职委员)和团委机关中的党员干部每人1枚团的徽章。非党团员的干部和勤杂人员，不得发给团的徽章。

共青团员应自觉地佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部，也可以佩戴团的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。

团员遗失团的徽章，可以申请补发。团员被开除团籍时，应交回团的徽章。

团的徽章由共青团中央指定的工厂制作。制作团徽，要严格按照1959年5月4日中国共产主义青年团中央委员会“关于颁布团徽的决定”所附的图案标准，按比例制作。未经共青团中央批准，任何工厂和单位不得私自制作徽章，更不允许把团的徽章作为商品在商店出售。

14.外宾主动向团员索要团的徽章时怎么办?

团员不能主动将团徽赠送外宾。如果外宾主动向团员索要团的徽章，团员可以将自己的徽章作为纪念品赠送给外宾。但事后应及时向团组织报告，并申请补领团的徽章。

15.代团歌是何时确定的? 1988年5月8日，共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》，决定《光荣啊，中国共青团》(胡宏伟词、雷雨声曲)为中国共产主义青年团代团歌。后经团的十五大确定为团歌。

16.团歌的内容是什么?

参见团歌一项

17.怎样使用团歌?

代团歌适宜在以下场合及范围使用(演奏或演唱)：

(一)共青团全国代表大会、代表会议、中央全会;共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。

(二)基层团的代表大会、代表会议和团员大会。

(三)基层团总支、团支部团员大会。

(四)各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。

18.团员证制度的基本内容是什么?

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

(1)团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。

(2)《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

19.团员证有哪些主要功能?

团员证的主要功能是：(1)证明团员政治身份;(2)接转团员组织关系;(3)方便团员参加团内活动;(4)进行团员团籍注册;(5)作为团员超龄离团后的永久纪念。

20.团员证制度的实施范围是什么?

团员证制度的实施范围为中华人民共和国境内的共青团组织，即共青团从中央到地方的各级领导机关，以及共青团在工厂、商店、学校、街道、农(林、牧)场、乡(镇)、村、人民解放军连队、武警部队中队和其他基层单位建立的组织。

中华人民共和国驻外使、领馆、经济文化机构，留学生、出国劳务人员中的共青团组织不实行团员证制度。

21.团员证的颁发对象包括哪些人?

团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。因此，团员证的颁发对象必须具有团籍(即团员资格)。根据团章规定，下列人员具有团籍：

(1)履行团章规定的手续入团的中国共产主义青年团团员，从支部大会通过之日起取得团籍;

(2)担任团的各级领导职务的中国共产党党员;

(3)在团的各级领导机关直接从事团的业务工作的干部;

(4)被团的代表大会或代表会议正式确认为该级团的委员会候选人，或上一级团的代表大会代表候选人的中国共产党党员;

(5)由党委派到团组织中工作，或经团的各级代表大会或县级以上委员会批准认定，具有团员资格的中国共产党党员。

另外，对于热心支持共青团工作的党政部门负责同志和老团干部，也可以发给荣誉团员证。

22.为什么团员应自费购买团员证?

《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》规定，团员证所需工本费，一般应由团员个人支付。颁证工作的大量实践证明，团员自费购买团员证可以更好地培养和强化团员的团员意识，使团员更加珍惜和精心保管团员证。所以，除特殊情况外，团员证都要由团员自费购买。

第二篇：区委副书记共青团干部培训班结业仪式讲话（精选）

区委副书记在2013年**共青团干部培训班结业仪式上的讲话

我们这个培训班效率很高，两天时间，不光是坐下来培训，昨天还去参观了中华艺术宫。刚才听了你们当中三位代表的发言以后，对我来说震动很大。现在的团干部比我们当年来看确实也像时代一样，经过30年发展，水平都提高了。两天的时间，大家的收获很大。在这里也是非常祝贺大家

。

今天我就想作为一个老团干集体跟大家谈谈心。有几个关键词想和大家分享一下。要做好一个团干，除了知识、情商以外，我觉得有三个方面要有，要做一个“三有”团干。

第一个“有”，是要“有眼界”。从**的发展史上来看，正是因为有几代**领导以及**人的努力，这个努力就是有眼界的努力。现在大学城办得很好，但当年能够拿出这么多土地办大学城，在**来说没有几个区县能做到。改革开放之初，**的领导和在**工作的同志们抓住了机遇，而抓住机遇本身是要有眼界的。所以说，做好一个团干，要讲眼界，没有眼界是解决不了问题的。眼界是在工作当中自身摸索的，是在学习当中不断抬高的。眼睛看得到的地方考验的是视力，眼睛看不到的地方考验的是眼界。工作当中，要把视角、视野两件事情调整到最广的广度，视角要宽，视野要深。这也是人自身发展的要求。有一句话说得好：“人生是有期限的，但人生是没有界限的”。从观察问题这个角度来讲，我觉得既要有广度，又要有深度。对团干部来说，这是一个基本要求。我们不能鼠目寸光，否则未来的发展就没有希望。

谈到眼界，团干部的有些基本功也要靠眼界来培养。我上次在妇联也讲了，做群团工作的同志要有几个基本功。第一，要有想法。没有想法做不好群团工作。想法既来自于对这个社会的基本判断，也来自于工作当中的基本经验，还来自于自身知识结构的储备。有没有想法、想法好不好、想得远不远，这些都是团干部的基本功。第二，要有说法。不光要能想，还要能说。再好的想法，要让青年同志们认同、理解，跟着你一起干，需要有一个沟通的过程，沟通过程中的基本功就是要有好的说法。过去的青年领袖都是能说会道的，这在争取团员青年的过程中很重要。现在有许多同志在台上讲话，往往一讲就是一篇人民日报社论，但是如果每个人都在讲人民日报社论，那肯定解决不了问题。上边讲得粗，下边讲的就要接地气。第三，要有做法。好的想法最终要靠落实，就是执行和落地的过程，这就涉及到一个方法论的问题。方法论就是要把原先比较好的设想，变成一种青年认同的计划，在做的过程当中把它落实到底。团委的同志在执行力上都比较强，做法很重要。第四，是要在有做法的基础上，上升到方法。这个方法就是我们现在经常讲的制度。通过做了以后形成制度，先试点，再铺开，然后再铺开的基础上形成我们的制度。在思考问题、开展工作过程中，要培养这“四个法”的基本功，很多事情才会有高度。

从**的各个区县特别是城郊结合部的发展来看，**的发展是最成功的，这是有目共睹的。2003年以后，**的面貌发生了翻天覆地的变化，从过去一个纯粹的农业地区走入了一个现代化新城，现在到**新城来看的同志都被我们新城的建设规划和风貌所感染和认同。正是在这样一个背景下，我们在位的同志一定要讲眼界。因为就怕在这么一种比较好的环境中，我们自己享受着、陶醉着，躺在一个美好的过去的基础上。我有时也看看网上的语言，有句话说得蛮好——“总是盯着美好过去的地方是没有美好未来的”。我们的基础比较好，有享乐的环境、享乐的基础，但是在这样一个历史时期，如果大家都不去想，没有像前几代人抓住机遇、比较超前地去思考一些问题的话，是不行的。**的未来依靠的是在座的同志们，请大家一定要把自己各方面的能力培养好，使自己看问题的角度、看问题的深度有自己独到的见解，形成一种与时代发展相适应、相匹配的眼界。

第二个“有”，是要“有担当”。央视有一位著名主持人说过一句话——青春只有在回忆的时候是美好的。当年，四人帮粉碎，百废待兴，我们当时改变世界、改变社会的愿望尤为强烈。回想起当时参加工作时的激情，艰苦而美好。现在的情况跟当时不同，现在这个社会是讲的人多、干的人少，评的人多、做的人少。青年同志们有说话、有评判的权利，但更应该有干活的权利，这是你们的责任。一是要脚踏实地的干。只有干了，才能对这个社会有真正的了解;只有做了，能知道知道社会是怎么样的，才能接地气。二是要有担当精神。团干部作为青年带头人，要带领同龄人在未来三十年中解决许多社会问题，对未来的社会发展不但要有想法，更要担当精神。现阶段，中国经济快速发展，人民生活水平显著提高，与发达国家硬件上差距变小。**城市竞争力排名第一次超过香港，生活在**还是比较幸福的。但是，接下来三十年我们何去何从?面对现在提出的美丽中国建设，如何在以经济建设为中心的基础上，从五位一体的总体布局出发来推进

自身的发展，经济建设与其他四个方面建设在考虑问题纬度上怎么来把握，这就是留给大家的一个新课题。1978年以后的三十年，从发展的经验和历史来看，解放思想以后，有很多让人无法想象的成果;接下来三十年，我们能不能够让我们的下一代人看到有这样一种突破。我们共青团的表彰系列中有青年突击队，青年人叫突击手。突击两个字有点道理，青年人就是要干这

些前沿的东西。一些社会比较敏锐、有的时候是有点争议的东西，可能就需要青年人去干。我感觉到青年人应该处在火线、前线、一线，要敢于想、敢于研究。最近在发改委调研科级干部时了解到，他们组织了一个不在编的研究室，研究他们认为**经济发展中比较重大的、需要研究的问题，每年大概5-6个。这里面牵头的是年轻人，参加课题研究的都是刚毕业的大学生。这就有点像我们当年的青年突击队，就是干难活，干以前没干过的。青年人参加工作后，一个是要接地气，马上熟悉这里的情况，另一个就是要把知识、能力、基本素质用到工作当中去。这不是简单的操作和熟悉，而是在更高层次上，边熟悉、边研究、边解决问题。

担当就是要敢于做一些有争议、甚至以前没有人做过的事情。我认认真真地读过邓小平的书，有时候也很迷惑，有些事情想不通。他的书对解决问题还是蛮有道理的，理论不是很深奥，但有些关键词很重要。在一个社会的发展过程中，对一些习以为常的事情，要从长期来看是阻碍发展还是推进发展，有些制度性的东西是需要勇气的。小平在世的时候讲，摸着石子过河，不要争论，先干起来。为什么先不要争论?因为有些事情一争论就没法干，确实有些事情还没做就有争论。在每个时代的发展过程中都会碰到这些问题，而这些问题的解决只有实事求是、解放思想。我们这一代还有一个很重要的讨论：实践是检验真理的唯一标准。处在这个年龄段，这些问题也要考虑。

最后一个“有”，是要“有胸怀”。这一点，我的体会颇深。在改革开放中，我们既是参与者，也是分享者，在我们这一代人身上还凝聚着上下两代人之间的衔接。刚参加工作时，我的前辈们从现在看来理论、知识上是有一定的局限性，但这批人和我们比最大的特点，就是胸襟宽、气量大，他们用宽广的胸襟把我们培养了起来。一个人将来到底能干多大的事业，并不在于他智商多高、读书的时候读的有多好，一个人干事业的前提是要看他的胸襟有多宽。胸襟有多大，才能干多大的事。有些干部可能有架子，有优越感。我在民主生活会上讲，官架子不太有，但是优越感是有的。优越感并不是太好的事情，在与同龄人相处时，大家要平等一点、宽容一点，在意识当中少一点优越感。有的同志相对来说发展得比较好，有的走得不是太远。因为在走的过程中，很多人寻找的不是一条多赢、双赢之路。同事之间不应当成为竞争对手，千万不要刻意去贬低对手，应当怀着多赢、共赢的心态。胸襟这个问题很重要。在我们的工作、生活、相处中，我始终感觉到大家还是要以多赢、共赢、共同发展的观点。一个部门更是如此，大家既要好好工作，也要有意识地考虑这些问题，切忌因为个人因素影响工作，影响自身发展，乃至于影响到整个社会的发展。

希望大家能够做到这三个“有”，处理好各种矛盾和关系，能走的更远，也能为这个社会增添更多的东西。

第三篇：申报优秀共青团员事迹材料（精选）

优秀共青团员事迹材料

我是合肥市庐江县盛桥镇初级中学八(1)班的学生XXX，在校期间，作为一名团员，我积极参加团的活动，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。

在学习方面，我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一节课，认真做好笔记，及时完成老师布置的作业。我积极上进，努力进取。学习成绩在本年级一直名列前茅，除了学好课本知识外，我还喜欢广泛阅读，扩大自己的知识面， 使自身的综合素质进一步提高.

在生活方面，我生活俭朴节约，团结同学，积极参加班级里的活动。能主动关心同学，帮助同学解决问题。及时了解各团员的思想状况，认真做好团员的思想工作。

在思想方面，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。并要以优异的成绩顺利过关。在今后的学习与工作中，我将严格要求我自己，为党的事业做好准备。

在初中生活中我也更好的锻炼了自己，我关心每一位同学。真正把同学的事情当作自己的事情。当同学遇到困难时，我能设身处地站在他们的角度上真诚的提出自己的建议，帮他们解决困难。同班同学关系良好，结交了许多朋友， 生活中遇到困难时，我总是以良好

的心态来面对。一次次鼓起勇气重新再来，不断完善自己，超越自己。使自己成为更优秀的人是我一直以来的目标。

通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还不够，所以在今后的工作中我还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。 我可能有一些工作还做不到位，但今后我会更加努力地将各方面工作完成得更加出色!我会用饱满的热情来不断完善自己，以后我将加倍的努力，为广大团员树立榜样作用。希望我们能共同进步，也希望我能为自己留下一个值得回忆的初中生活同时我将继续努力，争取做一名更加优秀的团员!

第四篇：共青团工作总结共青团团委工作个人总结

个人工作总结>>共青团团委工作个人总结

200X年，党的十六大胜利召开，提出了新世纪新阶段新的奋斗目标;中国共青团也走过了其80年的光辉历程。本，本人在自己的工作岗位上，能尽心尽力地做好本职工作，现从以下三个方面进行全面的个人小结：

一、在政治理论修养方面

平时能自觉地加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的十六报告的学习，主动适应社会发展和学校改革事业的需要，努力提高自身的政治理论修养。能注重加强共青团基本理论的学习和研究，探索和思考实际工作的规律、青年学生的思想特点，力求改变传统的思路和方法，增强主动创新的意识和能力。及时加强时事与政策的学习，撰写《永远的青年，永恒的追求》学习江泽民同志在纪念建团80周年大会上的讲话宣讲材料。

10月20日至12月21日，本人参加省委党校“第二期市级团委书记进修班”学习，本人能结合自身理论学习与研究的实际状况，围绕“三个基本”、“五个当代”、“三个代表”重要思想和十六大报告等主要学习内容，自觉端正学习态度加强学习和研讨，认真撰写读书笔记，并从存在问题与原因分析和整改措施与努力方向两个方面，认真进行党性自我分析，加强党性锻炼，被评为本期进修班“优秀学员”。

二、在履行岗位职责方面

围绕自己所分管的工作，根据我校共青团工作的特点，自觉地转变思想观念，增强奉献服务意识，经历了一个由不熟悉、不了解到基本熟悉和适应的过程。一是发挥青共校理论学习阵地作用，培养和提高新生学生干部政治思想素质，全年共举办两期青共校培训班，引导学生尽快适应大学生活并发挥骨干带头作用。二是组织开展纪念建团80周年“永远跟党走”系列活动，引导广大青年学生增强团员意识，树立坚定正确的政治方向，活动获得省优秀组织奖。三是加强学生会干部队伍建设，指导学生会独立开展工作，开展学生社团状况调研，探索学分制条件下学生社团建设的新模式。四是认真组织实施暑期大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动并取得显著成绩，我校第九次被评为全国社会实践先进单位。五是积极开展校园文化活动，如校庆音乐会、大学生辩论赛、主持人大赛、体育健身周等，营造良好的校园文化氛围，促进学风建设。六是组织开展大学生创业计划大赛、课外学术科技作品竞赛、科技作品成果展等学术科技类活动，培养学生的创新意识、创新思维和创造能力，创业计划大赛获全省和全国优秀组织奖。七是认真做好大学生青年志愿者的组织建设和活动开展工作、献血工作，引导大学生增强奉献精神和社会意识。八是协助部门主要负责人做好其它各项工作，如团的组织建设和创新试点工作、第七届科技文化艺术节、部门作风建设等等。

三、主要存在的不足

一是深入青年学生中间调查了解不够，学生调研工作有待进一步加强。

二是创造性地开展工作还有很大的欠缺，对加强社团建设缺乏清晰的思路，不能提供有力的指导。

三是工作任务繁重时有急躁的情绪，不能做到统筹安排。

第五篇：共青团工作总结

市第**中学 共青团工作总结

一年来，在团市委、局团委及校党支部的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”思想为指导，贯彻社会主义荣辱观，以提高团员青年的政治思想素质为根本目标，紧扣团员青年思想发展的主脉络，加强团的自身建设，优化团干队伍，积极开创各项活动，以活动促教育，以创新促发展，团结协作，务实进取，圆满地完成了各项工作任务。现将本校一年来的工作汇报如下：

一、围绕团队建设这一重点，不断增强团组织的战斗力。 青年是祖国的未来，民族的希望。共青团是党联系青年的纽带和桥梁，是党的得力助手和后备军。因此，切实发挥基层团组织的作用，团结和教育广大青年刻苦学习，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人是共青团组织义不容辞的责任。团的基层组织是共青团全部工作和战斗的基础，加强团的自身建设，是团永葆青春和活力的可靠保证。因此，我们注重和加强团的基层组织建设，使新生入学就接受团组织的培养和教育，消灭团建工作的空白点。健全和完善各项规章制度，研究制定《团支部工作量化考核细则》，加强对团的基层组织的过程评价，加大评比考核力度，增强团的工作的透明度。坚持“三会一课”制度，即支委会、团员大会、团的民主生活会。上好团课,团课学习共四次，内容包括：邓小平理论、“三个代表”思想、党的路线、方针、政策、党团基础知识、师生文明公约、社会主义荣辱观。校领导亲自上课，如今年***校长做了题为《发挥团干作用，做好团队工作》的讲座;***书记做了题为《知荣辱，树新风，团员应该做些什么》的讲座;团委李书记做了题为《师生文明公约》讲座。每个月结合形势和任务及团员的思想实际，召开主题团会。如三月份开展了学雷锋系列活动;四月份配合乡政府开展“崇尚科学，反对迷信”清明节宣传活动;为了增强学生的身体健康，五月份开展了春季越野赛活动;七月份召开了“党在我心中”师生书画展;通过活动，进一步强化团员意识，自觉发挥团员的模范带头作用。在学校组织的各项活动中，青年团员总能走在他人的前列，做出表率。我校青年教师占全校教师总数的三分之一，且大多数在一线任教，是一支不可忽视的力量。校团委配合学校狠抓青年教师队伍建设，改组教师团支部，配齐配强组委会，在团委的领导下，开展政治业务理论学习、岗位练兵、提高素质等活动。九月份，为开展尊老爱老活动，教师节期间办手抄报百余份，为每名任课教师书写一封信。教师看后非常感动，师生之间的又一次得到升华。十月份，组织全校师生篮球赛、拔河比赛，锻炼身体，使全校师生心系学校，共谋发展。通过组织召开座谈会、演讲会及丰富多彩的体育活动，极大地促进了青年教师的提高，使一大批青年教师成长起来，成为学校的教学骨干和学科带头人。

校团委各级开展推荐优秀青年入党工作，对于政治素质高、业务能力强、各方面表现突出的教师各级做好推优工作。今年又有1 人被推荐加入党的积极分子。

二、围绕素质教育这一核心，开展构建和谐校园活动

我校在开展共青团工作中，注重开展五个主题教育，贯穿一年工作，以体现构建和谐校园的理念。

1、开展爱国主义教育活动

在爱国主义教育中，主要以重大节日和重大事件为契机，对学生进行爱国主义教育。今年四月份，组织学生进行清明祭扫活动，我校虽然地处郊区，但清明祭扫活动从未间断过，我们一直把它当作爱国主义教育基地，借以培养学生 不忘历史，振兴中华的思想;艰苦奋斗，不怕牺牲 的作风;立志成才，报效祖国的情操。“五四”组织征文比赛和座谈会，就“新时期如何立足本职、弘扬‘五四’精神”交换了各自的意见，体现了我校师生团结向上，朝气蓬勃的精神风貌;“七一”党的生日，我们适时的开展了三项活动：一是召开“党在我心中”主题团会;二是以“纪念中国共产党成立八十六周年”为主题的板报;三是以“满腔热情献给党，浓墨重彩写辉煌”为主题的书画作品展。全校共收作品100余件，展出70余件。

2、理想信念教育

按照团市委和教育局团委开展公民道德教育要求，结合清明节、“五·四”青年节、“七·一”党的生日，开展爱国主义教育，使学生把个人理想融入共同理想，把个人价值的实现同报效祖国统一起来，树立正确科学“三观”，努力立志成才，报效祖国。

3、开展读书活动

读书育人是我校的一大特色，几年来，我校团委始终坚持读书育人的工作思路，继续深入开展局团委和关工委组织的读书活动。今年的读书演讲比赛，我校一名同学获得了三等奖;征文比赛有两名同学分别获奖。

4、普法维权教育 通过板报专刊开展了对《未年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识宣传，提高学生法制观念。

5、青年志愿者活动

本学期青年志愿者在捐资助学活动中，我校学生为贫困生共捐款980元，教师捐款730余元，同时开展“一帮一”扶贫助学、帮教助学活动，我校共结成互助对子200多对，在学习、生活、纪律、交通等方面取长补短、互相帮助，感人事迹层出不穷。

三、围绕党建带团建这一方针，加大“三项工程”实施力度

党建带团建，是我们党的优良传统，共青团作为党的助手和后备军，时刻离不开党组织的坚强领导，始终将团的工作置于党组织的领导之下，按照党建带团建的工作方针，切实打造“三大工程”。

1、青年人才工程

团委在党支部的带领下，开展结对子活动，共结成互助对子21对。同时还制定了“青年人才开发计划”、“青年教师培训方案”、“骨干教师培训计划”、“继续教育长远规划”、组织青年教师汇报课，开展岗位练兵，提高业务能力。

2、青年文明工程

在局党委的倡导下，举行了“告别赌博”签字仪式，青年教师做出了表率作用。

3、青年希望工程

我校地处郊区，农民子女多，由于诸多原因，流失现象特别严重。故而，开始初，动员全校青年教师到偏远山村动员流失生返校，并大力开展职业分流教育，使我校流失率大大降低，“普九”率大大提高，达到国家要求。

总之，一年来团委工作在各级领导的正确领导和支持下，取得了一点成绩，但也存在一些不足，如：对团员的思想工作做得不够细，有些情况未能及时掌握，有些工作完成得不够及时，大型活动开展得不够多。今后，团委将继续努力，克服不足，争取把各项工作做得更好。

市第**中学团委2010年

11月2日